Типовой проект школы арх. К. И. Джус. Фасад
лей, по ряду же конструкций и деталей они доведены до 100%. Полностью стандартизо
вана столярка: наружные и внутренние двухпольные и однопольные двери во все помещения, плинтуса, половой брусок и наличники. Санузлы, лестничные площадки, перекрытия над лестницами решены сборным желе
зобетоном. Проделана большая творческая работа над упрощением перекрытий, состав
лено несколько вариантов на случай замены одного материала другим. Стандартизованы:
скобянка, электроарматура, перегородки. Строительство имеет полную возможность производить в текущем году большое коли
чество деталей индустриальным способом,
что, несомненно, даст возможность укоротить сроки и снизить стоимость строительства.
Для полного анализа типовых проектов школ 1937 г. представляется интересным охарактеризовать каждый проект в отдельности.
Одним из наиболее интересных и проработанных решений внутренней планировки школ в отношении использования кубатуры
является проект архитектора К. И. Джус (4-я проектная мастерская Моссовета). В отличие от других проектировщиков Джус перекомпановал внутреннюю планировку школы за
ново. Автор, видимо, поставил себе задачей добиться вмещения в общую заданную кубатуру специального рекреационного зала и до
полнительной квартиры для дворника, не урезывая ни в чем другие помещения. В результате проделанной творческой работы арх. Джус добился устройства на четвертом
этаже рекреационного зала площадью в 175 м2 вместимостью до 250 человек. Это, несомненно, является большим достижением проек
тировщика. Кроме того, он запроектировал квартиру из двух комнат по 16 м2 для истопника и дворника, одновременно расширив
План второго этажа
План первого этажа
лей, по ряду же конструкций и деталей они доведены до 100%. Полностью стандартизо
вана столярка: наружные и внутренние двухпольные и однопольные двери во все помещения, плинтуса, половой брусок и наличники. Санузлы, лестничные площадки, перекрытия над лестницами решены сборным желе
зобетоном. Проделана большая творческая работа над упрощением перекрытий, состав
лено несколько вариантов на случай замены одного материала другим. Стандартизованы:
скобянка, электроарматура, перегородки. Строительство имеет полную возможность производить в текущем году большое коли
чество деталей индустриальным способом,
что, несомненно, даст возможность укоротить сроки и снизить стоимость строительства.
Для полного анализа типовых проектов школ 1937 г. представляется интересным охарактеризовать каждый проект в отдельности.
Одним из наиболее интересных и проработанных решений внутренней планировки школ в отношении использования кубатуры
является проект архитектора К. И. Джус (4-я проектная мастерская Моссовета). В отличие от других проектировщиков Джус перекомпановал внутреннюю планировку школы за
ново. Автор, видимо, поставил себе задачей добиться вмещения в общую заданную кубатуру специального рекреационного зала и до
полнительной квартиры для дворника, не урезывая ни в чем другие помещения. В результате проделанной творческой работы арх. Джус добился устройства на четвертом
этаже рекреационного зала площадью в 175 м2 вместимостью до 250 человек. Это, несомненно, является большим достижением проек
тировщика. Кроме того, он запроектировал квартиру из двух комнат по 16 м2 для истопника и дворника, одновременно расширив
План второго этажа
План первого этажа