ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М. Ф. КАЗАКОВА
И. БОНДАРЕНКО
Здания и сохранившиеся проекты — вот летопись жизни и творчества Казакова.
В Москве в семье подьячего главного комиссариата Федора Казакова в 1738 году родился сын Матвей 1.
Скромная, бедная жизнь в маленьком домишке большого комиссариатского двора. Скудная грамота у дьячка соседней церкви и рисование самоучкой. Отсюда из Садовников виден Кремль, городские ряды и обстраивавшийся после великого пожара (1737 г. ) город за рекой. Мальчик много рисовал. Он обратил на себя внимание комиссариатского начальства и прежде всего молодого Измайлова.
К тринадцати годам мальчик остался сиротой, Измайлов отвез его к архитектору Д. Ухтомскому, увидевшему по рисункам несомненное Дарование юноши. Ухтомский ходатайствовал в Сенате о принятии мальчика Казакова учеником в свою команду, В 1751 году из сенатской конторы он получил указ; «... означенному подьяческому сыну Матвею Казакову быть для обучения архитектурской науке в команде вашей, с
награждением жалования против младших архитектуры учеников по рублю в месяц» 2.
Мало оцененный современниками Д. В, Ухтомский (1719—1776) был выдающимся архитектором Москвы 40-х и 50-х гг. XVIII века. Он построил ряд больших зданий, но главной его заслугой была организация в 1749 году первой русской архитектурной школы. Поверхностное обучение учеников и помощников, проводившееся архитекторами предыдущей эпохи, Ухтомский заменил систематическим изучением архитектуры, одновременно с практическими работами. В школу принимались мальчики не моложе 9 лет, знающие «счет и грамоту». Обязательным копированием Виньолы (в петровском издании 1709 г. ) начинали ученики свое ознакомление с «пятью чинами архитектурии». Заканчивалось оно штудированием
трудов Витрувия, Палладио, Серлио, Девильера и, особенно, ходовой тогда архитектурной энциклопедии Штурма (по нюренбергскому изданию 1716 г. ) 3. Перспектива Поццо также была знакома ученикам, даже большие листы «королевских фантазий» П. Деккера побывали в их руках. Практические работы ограничивались мелкими ремонтами, обмерами, «описями неисправностей» и составлением смет.
Получая мизерное жалование в условиях жестокой дисциплины, выполняя все хозяйственные работы по школе (вплоть до мытья полов), проводили положенные восемь лет обучения ученики Ухтомского, проживая тут же, в двухэтажном доме, находившемся в Охотном ряду, в бывших сенатских помещениях.
С ограниченными знаниями вступил молодой Казаков в школу, где еще нужно было его «исправить в грамотности». Даровитый мальчик прилежно учился, со временем он стал ближайшим помощником Ухтомского в его многочисленных ремонтных работах по кремлевским и другим зданиям. Когда стареющий Ухтомский был уволен в отставку и дело обучения было поручено его
1 Год рождения М. Ф. Казакова установлен но записи в так называемой «исповедальной книге». Принятая ранее дата — 1733 г. была приведена Русским биографическим словарем но непроверенным источникам.
2 Госуд. Архив Феод. -Креп. Эпохи (ГАФКЭ). Дела б. архива Мин. Юстиц. т. XII и XIII. (Соловьев, (Истор. России, 2 изд. Т. 5. 881. Одновременно в школу Ухтомского поступил я В. И. Баженов. В числе первых учеников Ухтомского были: С. Ухтомский (брат), П. Никитин, Ал. Кокоринов, К. Бланк.
3 Учебник Штурма „Kurtze Vorstellung; d. gantzen civil Bau-Kunst“ был настольной книгой архитектора XVIII века и содержал общие понятия об архитектуре, ордерах, теории архитектурного проектирования, типах зданий и т. д.
М. Ф. Казаков. Здание Правительства Союза ССР в Кремле (б. здание Сената). Проект. 1776—1784 гг.
М. F. Кazакоv. Ancien Sé
nat (Moscou). Projet. 1776—1784