№ 7
14 февраля
№ 7
1928 г.
Редактор - Н. М. Яковлев
Секретарь редакции — И. А. Уразов
Редакция и контора: Москва, Страстная пл., 2/42, телеф. 1-78-31.
КИНО и ДЕТИ
С
реди вопросов, стоящих на очереди уже несколько лет и все же не разрешенных, едва ли не самый важный — о детском кинематографе.
Сейчас этот вопрос как будто бы снова в центре внимания, о нем пишут, его обсуждают, может быть, горячее, чем всегда, но конкретных мер к созданию детского кинематографа все еще нет.
Дело не в открытии какого - нибудь детского кино в роде кино культур - фильм. Один, десять, даже сто специальных кинематографов еще не решат вопроса.
Нужна плановость, нужен нажим на производство, нужен целый ряд мероприятий для того, чтобы вопрос получил свое разрешение.
Мы часто даже не представляем себе ясно, какое колоссальное значение имеет вопрос о детях и кинематографе.
Недавно в „Правде“ была помещена статья, где приводились итоги массового обследования детей, опубликованные на первом педологическом съезде.
Оказывается, 88% обследованных детей 1-й и 2-й ступени регулярно (3-4 раза в месяц) посещают кино. При этом дети старше 12 лет посещают кино поголовно (все 100 проц.), малыши-девятилетки составляют 84 проц., восьмилетки — 86 проц., и только десяти и одиннадцатилетние ребята „не так любят кино : из 100 человек этих двух категорий кино посещают „всего только —66-71! Из всей детской массы 6 проц. являются „завсегдатаями кино так, что на каждую сотню ребят
шестеро бывают в кино 10-20 и даже 30 раз в месяц!
Мы приведем здесь еще выдержку из этой статьи: „Что представляют из себя эти 6 проц. кинозавсегдатаев в школе? Оказывается, свыше половины их (60 проц.)—болезненнонервные дети, 70
проц. принадлежат к малоуспевающим, 65 проц. не имеют надзора, и почти целиком (83 проц.) вся эта масса принадлежит в школе к дезорганизованным и активным дезорганизаторам, постоянно нарушающим школьную дисциплину. Шесть процентов детей-киноманов,— это совсем не пустячок. Это— сотни тысяч киноманов по всем городам СССР и столько же отстающих, нервных, дезорганизованных и безнадзорных!
Как относятся опрошенные дети к кино? Кто у них любимые герои? Какие фильмы они предпочитают? Чем они пленяют их?
В ответах на эти вопросы, при всей их пестроте и разнообразии, для отдельных возрастов есть и много устойчивого. Многие дети заявляют, что кино „учит их и даже „учит , как надо жить! Эта наука некоторыми даже „детализируется . Так, 6, 6 проц. детей о „Багдадском воре“ просто заявили, что эта картина „учит, как надо... воровать! Почти все дети лучше относятся к заграничным фильмам, чем к советским („там показана другая жизнь , „там веселятся богатые люди , „у нас показывают скучное и бедно , „свое мы знаем и так ).
Выводы? Нам кажется, что выводы сделаны давно. Пора от „выводов приступить к делу.
Пора перестать калечить детей.
Председатель Центр. Сов. ОДСК т. Рудзутак