КРАСНЫ во И н

7 онтября 1944 года, № 212 (6360).

Учим, как требует фронт Преодоление препятствий ются и быстро преодолевают за- граждение. Иногда в бою необходимо сде- лать проход в минном поле, а нужных средств для этого под руками нет. Тут идет в дело штык. Способ обнаруживания мины штыком -- самый простой и в боевой обстановке часто применяется. Этому способу обу- чаю бойцов на учебно-минных полях. Заминировав предвари- тельно какой-либо участок учеб- ными минами, приказываю груп- пе бойцов разминировать его. Бойцы прощупывают штыком землю. Обнаружив мину, боец практически обезвреживает ее. В боях я участвовал более двух лет. Был рядовым, потом командовал взводом. На фронте мне присвоили офицерское зва- ние. Свои знания все время по- полняю. Много полезного узнаю из военных журналов и газет, бесед с участниками Отечествен- ной войны. Ценный материал черпаю из писем, которые полу- чаю с фронта от своих воспи- танников. Все это помогает мне повседневно внедрять фронтовой опыт в практику боевой учебы, Младший лейтенант A. РЫЛОВ. Немцы, как правило, строят глубоко эшелонированную оборо- ну. Поэтому я учу бойцов вести бой в глубине обороны против- ника, уничтожать его огневые точки, преодолевать проволочные заграждения, делать проходы в минных полях. При обучении ис- пользую фронтовой опыт. Проволочное заграждение мы преодолеваем с помощью двух рогаток. Боец подползает под проволоку и ставит одну рогатку впереди себя, приподнимая за- граждение. Продвинувшись даль- ше, он ставит вторую рогатку и так двигается вперед. Этот спо- соб преодоления проволочного за-  граждения хорош тем, что боец все время ползет по-пластунски и незаметен для противника. Также тренирую бойцов пре- одолевать проволочные загражде- ния с помощью настила. Два- три красноармейца быстро на- брасывают на проволоку настил (лестницу, доски или хворост). Остальные бойцы в это вре- мя скрытно располагаются в шахматном порядке и немедленно окапываются. Несколько бойцов ведут огонь, отвлекая на себя внимание противника. Как толь- ко настил готов, бойцы поднима-

ВОСПИТАННИКИ ОКРУГА В БОЯХ ЗА РОДИНУ

Владимир Грачковский Отважный воин защитил в бою командира Рядовой Владимир Грачковский боевую учебу проходил в нашем запасном подразделениии. К заня- тиям он относился внимательно, командиров своих почитал. Все приказы и распоряжения выпол- нял точно, быстро, беспрекос- ловно. Словом, служил так, как требует военная присяга. И на фронте боец Грачковский честно выполняет свой воинский долг перед Родиной. Не раз по приказу командира ходил он в разведку. На его бое- вом счету несколько убитых нем- цев. Он захватил двух «языков». Медаль «За боевые заслуги» ук- рашает грудь молодого солдата. Недавно мы получили от Грач- ковского письмо, Вот что он пи- шет: «Снова на мою долю выпало счастье пойти в разведку. Воз- вращаясь после выполнения бое- вого задания, мы встретились с группой немцев. Решили захва- тить их живьем. Они оказали яростное сопротивление. Одинне- мец пытался выстрелить в наше- го командира. Я бросился на врага, но он успел выстрелить, и пуля попала мне в ногу, Кровь закипела во мне. Своими рука- ми схватил немца и задушил его. Сейчас нахожусь в госпитале. Говарищи сообщили радостную весть командование награди- ло меня орденом Красной Звез- ды. Скоро снова поеду на фронт добивать фрицев в их берлоге. Помню хорошо, товарищ капитан, ваш наказ бить врага по-гвар- дейски. Пусть знают мои товарищи по роте: в грядущих боях не уроню честь солдата Красной Армии». Капитан В. НАГОПЕТЬЯН.  СОСТЯЗАНИЯ ПО СТРЕЛЬБЕ На-днях в нашей части со- стоялись состязания офицеров по стрельбе из винтовки и пистоле- та «ТТ». Первое место завоевала команда подразделения офицера Панина. Капитан Лейко занял личное первенство в стрельбе из пистолета. Из 40 возможных он выбил 37 очнов. Лейтепант Пис- карев дал лучшие результаты в стрельбе из винтовки. Старшина В. МАЛАФАЕВ.

Действующая армия. Машинисты бронепоезда Минин» старшие сержанты А. Солдатов и И. личились в боях за освобождение Польши захватчиков. До сризыва в армию Солдатов работали в дешо станции 

Фото Е. Копыта. (ТАСС). *

ПИСЬМА ИЗ ДЕЙСТВУЮЩЕЙ АРМИИ ,,Максим  работал без задержки  Наш батальон стремительным ударом опрокинул врага, ворвал- ся в деревню и закрепился на ее западной окраине. Чтобы возвратить утерянные позиции, немцы предприняли контратаку. До двух батальонов гитлеровцев начали обтекать де- ревню с левого фланга. Только не на тех немцы нарвались. Наш боевой командир гвардии старший лейтенант Стародубов приказал мне выдвинуться на высотку и преградить путь вра- ру Глянул я в сторону немцев все ближе и ближе подходят они к деревне. А если подойдут,--мо- гут отрезать нас от соседей. Ду- не этому. Взяли мы с Кирилловым свое- го верного «Максима» за дуги и вперед. Где пригнувшись бе- жим, если местность позволяет, а где тачкой пулемет двитаем. Больше по-пластунски пришлось, Тяжело, правда, было, из сил выбивались, но ползли, не оста- навливаясь, торопились, как бы не опоздать. А сзади нас, метрах в шести, подносчик Алиев про- бирался, коробки с лентами т8 щил. Выдвинулись мы на высоту заняли огневую позицию и ждел когда немцы ближе подойду Чтобы надежнее было, еще ра проверил пулемет, посмотрел как набиты ленты. - Ну, - говорю, - друзь жаркая предстоит нам работен ка. Весь батальон сейчас на на смотрит. Припал к пулемету и дал п номцам длинную очередь. Броск лись они кто-куда, а я, знай, ко лочу их, как цепом. То по ближ ним ударю, то перенесу в глу бину огонь, то по второй пеп пройдусь. «Максим» наш рабо Разметали мы немцев. Захлев нулась немецкая контратак Соседние батальоны к этому вре мени подошли к деревне и, раз вивая наступление, пошли даль ше на запад. Боевая задача был выполнена. За этот бой командо вание наградило меня медаль «За отвагу». Гвардии рядовой Г. ЧЕРНОВ.

Управление по радио

Проведенные на-днях тактиче- ские занятия еще раз убедили слушателей подразделения майо- ра Терещенко, какое важное зна- чение в управлении экипажами имеет радио. Слушатель Платонов, командо- вавший взводом, получил приказ о подготовке к атаке. Отдавая предварительное распоряжение, он прежде всего обратил внима- ние командиров машин на подго- товку к бою радиостанций и потом лично проверил знания схемы и правил радиообмена. В результате на протяжении всей атаки тов. Платонов руково- дил экипажами своего взвода по радио, четко передавал команди- рам машин целеуказания, на хо- ду делал поправки, давал со- веты. В зависимости от сложив- шейся обстановки он по радио вызывал на помощь взаимодей- ствующие подразделения: сапер, артиллерию, пехоту. Благодаря хорошему управлению экипажа-  ми по радио, взвод поставлен- ную задачу выполнил успешно.

Совершенно по-иному получи- лось у слушателя той же роты Мингалеева. Готовясь к. бою, , он не обратил внимания на под- готовку радиостанций, Экипажи плохо знали схему радиосвязи, радиостанции не были настроены на нужную волну. При начале атаки взвод не во- сразу в связь с командиром роты и вышел с исходного рубе- жа с опозданием, отстал от под- разделения. Опыт Отечественной войны и практическая учеба показывают, что радио является основным и решающим средством связи тан- кистов в бою, Поэтому каждому командиру-танкисту необходимо совершенствовать свою боевую выучку, отлично изучать устрой- ство радиостанции, уметь обна- руживать и устранять неисправ- ности, учиться днем и ночью входить в связь на ходу и на месте.  Старший лейтенант А. ДУБОВ.

Нашим бронебойщикам ,,Фердинанд  не страшен му же зарево освещало поле бо так что бронебойщики все могл видеть. Над их головами с вое пронесся снаряд. Бронебойщи пристальнее стали вглядыватье в даль. У подножья высотки стоя «Фердинанд» Так вот, кто посла этот снаряд. При свете лун бронебойщики отчетливо разли чили врага. От зоркого взгляд Евсеева не ускользнула даже т8 кая мелочь, как слабый блес триплекса. Евсеев поставил при цел и ударил бронебойно-зажита тельным патроном по смотрово щели. Удар, видимо, пришелся месту. Немец, заметив, что ег обнаружили, начал было разв рачиваться, чтобы сменить огне вую позицию. Бронебойщика этого только и надо было. - Врешь, гад, никуда от на не уйдешь! в азарте прого ворил Евсеев и ударил по «Фер динанду» вторично. Хакимов пе резарядил ружье. Наводчик выс релил еще раз. Пуля разорвал гусеницу. Еще выстрел. Пул угодила в бензобак, и «Ферди нанд» окутался черным дымом. - Вот тебе и «Фердинанд», сказал довольный Евсеев,о Фердинандился. Гвардии младший лейтенант C. ГОРИНЬКОВ. Гвардии младший сержант Д. СТЕПАНОВ.

Наводчик противотанкового ружья гвардии рядовой Евсеев удачно выбрал огневую позицию. Отсюда хорошо можно было про- сматривать всю впередилежащую местность, удобно стрелять по немецким танкам. В случае, если бы танку и удалось прорваться, то расчет все равно бы остался неуязвимым: перед огневой пози- цией находился глубокий овраг -непреодолимое противотанковое препятствие. Вот здесь и закрепимся, сказал наводчик, обращаясь к своему помощнику гвардии рядо- вому Хакимову. Работа закипела. Бронебойщи- ки оборудовали для ружья пло- щадку с круговым обстрелом, за- маскировали бруствер рожью. Их позицию нельзя было заметить не только издали, но и вбли- зи. Обстрел можно было вести на 360 градусов. Остаток дня прошел спокойно. Немцы не проявляли активности. Стихла даже перестрелка. Ночью противник активизировался. За- жигательным снарядом немцы подожгли один дом и начали беспрерывно бить по расположе- нию роты. Это недаром, - предупре- дил Евсеев, - немец что-то за- тевает. Смотри в оба тешерь. Бронебойщики усилили наблю- дение, Ночь была лунная, к то-



ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР-ВЕЛИКАЯ СИЛА   Совещание сержантского состава в роте капитана Княженко ли, что этого достаточно. К уче- бе относились невнимательно. «Чтобы справиться со своей за- дачей в бою, радист должен уметь работать на нескольких рациях», сказал я курсантам. Привел пример из боевой практики, ког- да мощная радиостанция времен- но выбыла из строя, а связь бы- ла нужна немедленно. Тогда я, умея работать и на маломощной рации, обеспечил бесперебойную связь. Мой рассказ повлиял на Рудагина и Реброва. Они усерд- нее взялись за учебу, поедут на фропт всесторонне подготовлен- ными радистами. В заключение на совещании выступил командир роты. Он на- помнил сержантам следующие по- ложения из книги «Начальники подчиненные»: «Если поставили тебя началь- ником, то… прежде всего во всем показывай пример, чтобы гляде- ли на тебя и прямо видели, что и как следует делать, потом об - ясни, чтобы все было понятно, а потом и требуй, чтобы все как следует исполнялось». Старший лейтенант Д. СМИРНОВ, Сержанты роты капитана Кня- женко прочитали статью «Лич- ный пример сержанта», напеча- танную в газете «Красный Воин» 30 сентября. Вопросы, затрону- тые в ней, заинтересовали коман- диров отделений. Учитывая это, командир роты решил обсудить статью на совещании сержант- ского состава. Давайте посмотрим, как обстоит дело у нас, сказал капитан сержантам. В при- мер можно поставить сержанта Маркина. Он требователен к се- бе и подчиненным, отлично знает специальность связиста, во всем является для курсантов образцом. Но есть у нас и такие сержанты, которые недобросовестно выпол- няют свои служебные обязанно- сти. Сержант Глебов обращается к курсантам на «ты», допускает поблажки, Не случайно в его отделении с дисциплиной плохо. В книге «Начальник и подчинепные», сказал сержант Митин,--говорится: «Когда твой подчиненные будут видеть, что ты сам хорошо исполняешь свои обязанности, то они охотнсе бу- дут слушаться тебя и им будет

совестно перед тобой не испол-  нить чего-нибудь как следует». Это совершенно верно. Приведу один пример из личной прак- тики. С ефрейтором Рощиным мы бы- ли большими друзьями. Меня на- значили командиром отделения. Однажды я приказал Рощину подготовить аккумуляторы к за- рядке. Рощин попытался было вступить в пререкания, но я по- требовал немедленно выполнить приказание. Это - единствен- ный случай. Почему Рощин ни- когда больше не повторял его? Потому, что он видел, как сам я быстро, четко и беспрекословно выполняю распоряжения стар- ших начальников. Сержант Елизаров рассказал на совещании о воздействии на курсантов, отстававших в учебе. Курсанты Рудагин и Ребров с первых же дней пребывания во взводе стали проситься на фронт.  Они умели работать на одной мощной радиостанции и счита-