И
н
в
о
й
НЫ
С
РА
13 онтября 1944 года, № 216 (6364).
Идейная закалка ты, хороше справляется со своими обязанностями, умело обучает и воспитывает подчиненных. командованием части. Такой же путь от командира отделения до командира роты прошел лейтепант Иванов. Он самостоятельно изучил семь глав «Краткого курса» и заканчивает работу над восьмой, прочитал работу Лепина «Что делать?» изучил книгу товарища Сталина «О Великой Отечественной войне Советского Союза». Парторганизация приняла тов. Иванова вчлены ВКП(б), и он ведет большую политическую работу среди личного состава. Боевая подготовка его роте высоко оценивается Много занимается повышением своего идейно - политического уровня командир взвода младший лейтенант Щевцов. Он самостоятельно изучает «Краткий курс истории ВКП(б)», активно участвует в политической работе, готовится к вступлению в партию. Подобных примеров немало Мы сознательно сослались на опыт командиров взводов, так как именно от них приходится чаще всего слышать жалобы на нехватку времени для самостоятельной учебы. Факты свидетельствуют, что при умелом расходовании времени, при настойчивосли талн офицер может уепешно повышать свой идейно-политический уровень. * B. АНТОНОВ.
ВЕрНостЬ ПРИСЯГЕ---ЗАКОН ВОИНА С комсомольского собрания, посвященного памяти Героя Советского Союза Юрия Смирнова Комсомольское собрание открывает комсорг подразделения лейтенант Горин. О беспримерном подвиге славного патриота Родины, о его стойкости, верности присяге говорит старший сержант Тихоненко. Один за другим выступают комсомольцы. Слова их дышат гневом, ненавистью к фашистским извергам. Старший сержант Увайский заявляет: Я и мои товарищи едем на фронт. Вместе с тысячами других бойцов Красной Армии будем беспощадно мстить немцамизвергам за все их злодейства. Беззаветно служить Родине, как служил Смирнов, -- наш долг, наша честь! Этими словами сержант выразил мысли всех собравшихся. Светлый образ воспитанника ленинско-сталинского комсомола Юрия Смирнова будет вечно жить в наших сердцах, Он взывает к мести. Во всеоружии военных знаний мы отправимся на фронт, чтобы добить немецких палачей в их собственной берлоге. Курсант М. СИДОРОВ,
ОФИЦЕРЫ ИЗУЧАЮТ ИСТОРИЮ БОЛЬШЕВИСТСКОЙ ПАРТИИ партии повышает их политическую сознательность, Это помогает им добиваться хороших результатов в работе с бойцами. Младший лейтепант В. Агафонов прибыл в часть старшим сержантом, Он упорно повышает свой идейно-политический уровень, перечитывает и продумывает выступления и приказы товарища Сталина, систематически изучает «Краткий курс истории ВКП(б)», читает военноисторическую и художественную литературу. Активное участие принимает тов. Агафонов в политической работе: выступает с докладами, проводит среди бойцов групповые и индивидуальные беседы. Парторганизация приплла Агафонова в кандидаты ВКП(б). Как лучший командир отделения тов. Агафонов был назначен на должность командира взвода. Ему присвоено офицерское звание «младший лейтенант». Это обязало его еще упорнее заниматься политическим самообразованием, совершенствовать свои военные знания. Взвод, которым командовал тов, Агафонов, по боевой подготовке занимал одно из первых мест в части, Все курсанты последнего выпуска сдали зачеты с отличными и хорошими оценками. Фронтовики воспитанники взвода мастерски и отважно сражаются с врагом, некоторые из них отмечены правительственными наградами. Тов. Агафонов недавно назначен на должность командира ро-в в * * -
Изучение «Краткого курса истории ВКЦ(б)» и книги товарища Сталина «О Великой Отечественной войне Советского Союза» даст нашим офицерским кадрам возможность глубоко осознать источники исторических побед советского народа, понять смысл сложных современных событий, Вот почему мы особое внимание обращаем на изучение офицерами книги товарища Сталина и истории нашей партии.
Офицеры изучают «Краткий курс истории ВКП(б)» самостоятельно, В помощь им регулярно читаются лекции по истории ВКП(б), по отдельным произведениям Ленина и Сталина. Лекторская группа, созданная при политотделе, за последние три месяца в частях и подразделениях организовала для офицерского состава больше 20 лекций. Тезисы каждой лекции предварительно обсуждаются на лекторской группе. Для офицеров, занимающихся самообразованием, в частях оборудованы читальни. В них проводятся консультации, сосредоточена литература и наглядные пособия. Большую заботу об офицерах проявляют в части, где агитатором старший лейтенант Пойда B офицерской компате-читально иместся достаточное количество экземпляров «Краткого курса истории ВКП(б)» и наглядные пособия по всему курсу истории партии. По каждой главе «Краткого курса» здесь организуются вводные лекции, проводятся собеседования, на которых офицеры, выступая с сообщениями, проверяют и углубляют знания, почерпнутые из книг и лекций. Собеседованиями старших офицеров руководят политработники части, с командирами взводов занимаются заместители командиров батальонов по политчасти. Изучение «Краткого курса истории ВКП(б)» проводится в дня командирской учебы. На XVIII сезде партии товариш Сталин говорил: «…чем выше политический уровень и марксистско-ленинская сознательность работников любой отрасли государственной и партийной работы, тем выше и плодотворнее сама работа, тем эффективнее результаты работы…». Изучение офицерами истории
Стенгазета пропагандирует опыт фронтовиков Стенная газета «Минометчик» пользуется у бойцов подразделения младшего лейтенанта Войкова большой любовью. Как только вывешивается очередной номер, вокруг него собирается большая группа читателей. Особенно интересен последний номер газеты, посвященный трехлетнему юбилею подразделения. В короткой передовой статье рассказано о воспитанниках подразделения, ныне сражающихся на фронте: сержанте Машинацком. награжденном орденом Отечественной войны 1 степена и медалью «За отвагу», старшем сержанте Жогове, сержанте Голович и братьях Колузановых. В номере помещено письмо фронтовика Гладкого. Он пишет о том, как метко разят врага воспитанники подразде ления Гудков, Седушкин и Гребенников. Письмо заканчивается словами: «Наступать нам приходится в болотистой местности. Теперь я понял, почему мы, находясь в запасной части, занимались в любую погоду и на любой местности Трудно было в учебе, легче в бою!». Заметка «В наступлении», написанная ефрейтором Шостак, передает опыт ефрейтора Кочмар, умело обучающего бойцов отделения. Интересна заметка ефрейтора Билык об использовании лопаты на тактических запятиях. Резко критикует газета красноармейца Ельникова, который плохо ухаживает за оружием. В газете постоянно помещаются заметки о партийной и комсомольской работе в подразделении, прочитанных книгах и просмотренных кинокартинах. Газета «Минометчик» хорошо помогает личному составу подразделения в боевой учебе. Вот почему ее любят бойцы. H. БОБРОВСКИЙ.
Лекции для офицеров по педагогике Кандидат педагогических наук капитан Плотников систематически читает для офицеров нашего училища лекции по педагогике. Его последняя лекция на тему: «Основные принципы обучения курсанта» вызвала большой интерес. В основу лекции был пзложен анализ конкретного материала из опыта работы офицеров училища. M. ЯСТРЕБОВ.
Бдительность гвардейца Новикова Город недавно был освобожден от немцев. Гвардии старший сержант Новиков, проходя около завода, заметил у одного из цехов кравшегося человека. Укрывшись за строением, гвардеец стал наблюдать. Как только подозрительный человек вышел из-за угла, Новиков направил на него автомат. Из рук задержанного выпал сверток со варывчатыми вешествами. Новиков доставил подозрительного человека в штаб. Он оказался диверсантом, оставленным немцами. Гвардии сержант E. АЛТУНИН.
Заместитель командира батальона по политчасти, лейтенант Ю. Ягодин (слева) беседует с групповодами политзанятий лейтенантом И. Иванюженковым, младшим лейтенантом Я. Филиным, лейтенантом М. Приезжевым и младшим лейтенантом Д. Слободчиковым. Фото А. Прохорова.
Уставные положения заучиваем наизусть Командир курсантского взвода старший лейтенант Контур уделяет большое внимание изучению курсантами Босвого устава пехоты. Ряд статей устава курсанты по указанию командира взвода переписали и заучили наизусть. На-днях командование училища проверяло, как зпают курсанты первую часть устава. Взвод тов. Контур получил хорошую оценку Курсанты Иванов, Поцелуйко, старшина Корчин и сержант Михайлов отлично сдали зачеты. Командир подразделения обявил им благодарность. Сержант В. ШВЕЦОВ.
…… чувствовал себя. После беседы я отозвал его в сторону и поговорил по душам. Расспросил о ранениях. Оказывается, раны у него зажили хорошо и нисколько не мешали ему заниматься строевой плготовкой. Ну, вот, сказал я выздоровели, а говорите, что не можете ходить на занятия. Получается, что симулируете, А разве к лицу это соллату? На фронт вы, конечно, послете, но надо прежне овладеть новой специальностью, И строевая подгоЯ заметил, что младший сержант Иванов стал как-то вяло работать, исчезла его обычная жизнерадостность. Пробовал заговорить с Ивановым, но он отвечал мне неохотно, Причина перемены вылснилась однажды на беседе, Я рассказывал бойцам о помощи советского правительства семьям войнов Красной Армии. Привел в качестве примера свою семью, которая обеспечена с помощью местныхорганизаций. Иванов подошел ко мне и сказал: А вот моей семье не порассказывают о своей жизни до армии. Ежедневно задают десятки вопросов о событиях на фронтах, просят раз яснить непонятное слово в газете, показать город или реку на карте. Наш взвол готовился к военизированной эстафете. Командир обучал бойцов преодолению водной преграды с помощью подручных средств. Большинство бойпов -- новички в этом деле Они не могли быстро соорудить плоты. Ежились от холола. Я разыскал на берегу старые поски и бревна, быстро соорудил плот и переправился на другой берег. Бойцы начали мастерить также плотики, кто-то притащил сломанную калитку, и переправа ускорилась. После занятий я провел беседу на тему: «Красная Армия успешно преодолевает водные преграды», рассказал о своем фронтовом опыте форсирования Днепра. Бойцы внимательно слушали меня, Они видели, что агитатор
Был у нас в батарее красноармеец Арифуллин, Прибыл из госпиталя, В первые дни службы во взводе Арифуллин вступал в пререкания с командиром отделения. Строевой подготовкой заниматься не буду,-заявил он, я трижды ранен, да и вообще мне учеба ни к чему, Хочу на фронт… Мне, также недавно прибывшему из госпиталя, было стыдно за Арифуллина, который своим поведением поворил звание фронтовика. На вечерней поверке старшина обявил Арифуллину за пререкания с младшим сержантом три наряда вне очереди. После построения Арифуллин держался так, словно для него «море по колено». На следующий же день я провел во взводе беседу о Дисциплинарном уставе Красной Армии. Напомнил о том, какой позор ложится на бойца, нарушающего присягу и уставы. Все видоли, что Арифуллин неловко
товка не меньше нужна. «Век живи - век учись», - говорит народная мудрость. - Верно говорите,-ответил могли. - И тут же дал прочитать письмо. Мать сообщала, что семья живет в тяжелых условиях, а сельский совет не обращает на это внимания. смутившийся Арифуллин. - Нехорошо получилось… На следующий день по поручению командира взвода я занимался с Арифуллиным строевой подготовкой. Арифуллин подтянулся, не имел больше замечаний. Он стал умелым связистом. Подходить к бойцу надо чутко, с большим тактом, знать его думы и чаяния, быть настоящим другом.
ЛУЧШИЕ АГИТАТОРЫ Активно работают в роте, где комеоргом ефрейтор Яковлев, агитаторы Иванов и Чудновский. Они ежедневно слушают по радио сводку Совинформбюро и сообщают ее бойцам. В перерывы между занятиями, в часы массовой работы агитаторы читают статьн и очерки из газет и журналов «Красноармеец», «Огонек», про-
По моему ходатайству через командира взвода командование части написало районным организациям, Вскоре пришел ответ от председателя райисполкома. Он сообщал, что семья Иванова переселена в новую избу, получила помощь продуктами, С тех пор мы с Ивановым стали большими друзьями. Бойцы охотно читают мне свои письма из дому и с фронта,
не только складно говорит, но и водят беседы о военной присяге. Старший сержант B. ЛЕЛИКОВ. умело действует. Гвардии старший сержант Я. ЧЕРЕПАНОВ.