К Ра с ны й в о и н

18 онтября 1944 года, № 220 (6368).

 По танкам--огонь! Курсанты 3 Ленин- градского артиллерий- ского училища на… стойчиво овладевают приемами стрельбы по танкам. Занятия про- водятся только прак- тически, при любой по- годе, в любое время су- ток. Как правило, все номера тренируются в выполнении обязанно- стей командира рас- чета и наводчика. На снимко: курсант Ро- манов командует ору- дийным расчетом. У орудия (слева напра- во) курсанты Рыбни… ков, Остроумов и Ко- личамов. Фото лейтенанта B. Байкова. Оборудовали учебные городки В Н B Н ском училище, где на- чальником учебного отдела офи- Ястребов, закончено строи- тельство инженерного городка, В городке имеется проволочная сеть на низких кольях, проволочный забор, спирали Бруно, рогаткн, Целое поле занято стрелковым городком. Здесь вырыты и за- маскированы траншеи, окопы полного профиля, поставлены мишени, сделаны площадки для прицеливания и наводки. Городки оборудуются во вне- урочное время силами курсантов под руководством преподавателей, На работах по оборудованию ин- женерного городка отличились курсанты Кликупов, Родин, Травкин и Румянцев.  Курсант Б. РУБЕН. С ТАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Бой в окопах нему залповый огонь. Сильному обстрелу подверг контратакую- щих и станковый пулемет Контр- атака успеха не имела. На разборе руководитель заня- тий отметил, что командир отде- ления правильно поступил, раз- бив отделение на группы для атаки окопа. При захвате окопа командир сам участвует в руко- схватке, поэтому руково- действиями всех Назначенные им старшие групп --лучшие, испытанные, инициа- тивные бойцы - могут в самые трудные моменты подать нуж- ную команду и увлечь за собой подчиненных. До к окопу отделение в целом действовало правильно. Однако Ширяев позабыл о ручном пулемете, не поставил пулемет- чикам задачу - подавить пуле- мет «противника». Атакуя центр стрелкового око- па, вторая группа во главе с командиром отделения встретила сопротивление ручного пулемета «противника». Превосходство бы- ло на стороне обороняющихся. В этих условиях решают исход борьбы умение владеть своим оружием, быстрота и решитель- ность действий каждого нападаю- щего бойца. В критические мо- менты необходимо оказывать по- мощь товарищам, попавшим в тяжелое положение. Старший первой группы Колосов умело оказал такую помощь: он занял «уничтожил» несколько солдат «противника». Благодаря этому вторая группа успешно выполни- ла свою задачу. Майор И. ИВАНОВ. ход сообщения и ударом с ОТДЕЛЕНИЕ КУРСАНТА ШИРЯЕВА УМЕЛО ДЕИСТВОВАЛО В РУКОПАШНОЙ СХВАТКЕ 

В сердЦе солдаТА--Сталин, ЗНАЧИТ, ПОБЕДА С НАМИ! Каждый боец крепко помнит  сталинские слова, его приказ: всему рядовому и сержантскому составу--продолжать неустанно совершенствовать свое боевое ма- стерство, полностью использовать нашу прекрасную боевую техни- ку, бить врага, как бьют его на- ши славные гвардейцы, точно выполнять приказы командиров, укреплять дисциплину и порядок, повышать организованность. В бою ли, в походе -- всегда и везде -- мы помним: Сталин смотрит на нас, он идет с нами. И это помогает побеждать врага. В сердце солдата - Сталин, зна- чит, победа с нами!-так го- ворят фронтовики. Бывал я в горячих схватках. Три дня однажды непрерывно шел бой. В нем участвовали де- сятки танков и самолетов. Слу- чилось так, что мы вырвались далеко вперед и вынуждены бы- ли занять оборону, Было нас две- надцать человек: два пулеметчи- ка, бронебойщик, остальные -- стрелки. На нашу группу броси- лось в контратаку около роты немцев. Враг думал, что ему уда- стся смять нас, уничтожить. Три танка шли впереди вражееко пехоты. Все мы посмотрели на бронебойщика. Сумеешь? - спросил его командир. - Сумею, - ответил броне- бойщик Горюнов и пополз вперед, чтобы занять выгодную огневую позицию. Вместе с ним поползли красноармеец Сало и ефрейтор Потягов с противотанковыми гра- натами в руках. Когда танки приблизились, бронебойщик Горюнов выстрелил и подбил танк. Но в это время вражеской миной разбило его ру- жье. Два других танка продол- жали двигаться прямо на нас. За ними шла пехота. Пулеметчики замерли в ожидании сигнала,  - Воевать, как приказал Сталин!--коротко сказал коман- дир. Мы увидели, как поднялся красноармеец Сало, как он рва- нулся к танку и бросил гранату, Раздался взрыв, и танк завертел- ся на месте. Стрелки и пулемет- чики открыли огонь по немецкой пехоте. Последний немецкий тапк уничтожил ефрейтор Потягов. Десяток немцев прорвался к окопам. Началась рукопашная, мы все дрались отчаянно. Я за- колол штыком трех немцев Боед Красноперов схватил одного фри- ца за глотку и задушил, Повер- нули гады, но выдержали. Вечером к нам во взвод при- шел парторг и сообщил: Верхов- ный Главнокомандующий обявил нашей части благодарность. Ра- достью переполнились сердца Бойцы встречали друг друга сло вами: «Слышал, товарищ Сталин нам благодарность об явил…». Мы продолжали наступление Имя Сталина было у каждого на устах. С именем Сталина шли мы вперед, очишая от врата родную землю. Шесть благодарностей вождя записаны в моей красноармейской книжке. И нет для воина выше оценки, чем похвала веждя. Сло во Сталина дорого и мне -- ка заху, и армянину Аликпарову, украинцу Черненко, и русскому Пономареву. Когда Пономарев уничтожил вражескую огневую точку и друзья стали хвалить его, он достал из кармана гимпа стерки аккуратно сложенную га- зету. - Вот кто меня воевать на- учил, - сказал Пономарев, по- казывая на портрет товарища Рядовой Байрам кавалер ордена ПУСТОГАЧЕВ, Славы III степени.

Наступая в глубине обороны «противника», стрелковый взвод должен был овладеть южным скатом высоты «Безымянная», Под прикрытием огня артилле- рии и пулеметов наступающие продвинулись к рубежу атаки. Отделение курсанта Ширяева, действовавшее на правом фланге взвода, первым поднялось в ага- ку. Стреляя на ходу бойцы сбли- вились с «противником» и забро- сали окоп гранатами. Группа стрелков во главе с бойцом Колосовым со штыками наперевес взбежала на бруствер окопа. Заранее проинструктиро- ванные показчики подняли ми- шени, обозначавшие солдат «про- ми- шени штыками. Неожиданно открыл огонь обо- значенный пулемет «противли- ка». На помощь пулеметчикам по ходу сообщения бежали еще три человека, Они открыли стрельбу из автоматов. По коман- де Колосова бойцы группы на- чали забрасывать гранатами ход сообщения. Пулемет и группа «противника» были уничтожены. В это время вторая группа наступающих ворвалась в центр окопа. Снова появились мишени, обозначающие солдат «противни- ка». Завязалась рукопашная схватка. Исход ее решила пер- вая группа стрелков, поспешив- шая на помошь командиру отде- ления, действовавшему со второй группой. Заняв ход сообщения, Колосов со своими стрелками на- пал на «противника» с тыла. Со стороны кустов показалась контратакующая группа пехоты. Командир отделения подпустил «противника» ближе и открыл по * * *

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ОФИЦЕРОВ-ТАННИСТОВ Вакончили практику на Н-ском танковом заводе офице- ры-танкисты роты капитана Кузнепова. Работа по сборке агрегатов боевых машин про- водилась в пехах. Производст- венной практикой руководили преподаватели и лучшие ма- стера завода. Слушатели-фронтовики пере- давали товарищам свой опыт ремонта машин в бревой обста- новке. Многие офицеры-танки- сты закончили производствен- ную практику с отличными оценками. Среди отЛИЧНИКОВ - офицеры Анашкин, Бойко, Ве- рещак, Маслюк, Волин, Выков, Сорокин и другие. Лейтенант С. ПЕСКОВ.

ОТЗЫВЫ О ПРОЧИТАННОМ ИНТЕРЕСНАЯ КНИГА

но, мался НОСТЬЮ. Недавно я прочитал книгу М. Нечкиной «Михаил Кутузов». Написана она простым, понятным языком. Много нового узнал я о жизни и деятельности великого полководца. Мне было неизвест- например, что Кутузов зани- дипломатической деятель- Очень понравилась мне глава о партизанском движении. Давы- дов, Сеславин и другие отваж- ные партизаны действовали в тех 

местах, где мне пришлось прохо- дить со своей частью. Книга увлекла меня, Захоте- лось еще больше знать о фельд- маршале Кутузове. Я взял из библиотеки книгу академика Тар- ле «Нашествие Наполеона на Россию». «Михаил Кутузов»-хорошая полезная книга. Ее читают сей- час многие бойцы и командиры нашего подразделения. Красноармеец Н. ПИСКУНОВ 

тыла… Разве это деловая

помощь?

Проводить с групповодами поназательные занятия и консультации Просторная уютная комната, Яркий электрический свет. За столиками работаюют групповоды политических запятий: они гото- вятся к запятию по очередной теме. К их услугам политическая и хуложественная литература, географические карты. Агитатор части старший лейтенант Лаше- нов тут же консультирует груп- поводов. А вот другая картина. В ком- натке штаба эскадрильи шумно. Приходят и уходят летчики, техники, механики. У каждого свое дело, своя забота. лен собой: ведь я мог бы гораз- до там. больше дать знаний сержан- Готовиться «на ходу» вынуж- ден не только групповод Каря- вин. Те же условия и у других товарищей. Помешение для офи- перской комнаты в подразделе- нии имеется, но беда в том, что никто не хочет приложить рук к его оборудованию. А сколько пе- реговорено об этой комнате, сколько высказано добрых поже- ланий! Большую помошь групповоду может оказать семипар, если он по-серьезному проводится. Е со- жалению, семинар еще не стал здесь настояшей школой методи- ческой подготовки групповода. Групповоды Карякин и Милови- дов семинар называют «диктан- том», И они правы, Обычно аги- татор части капитан Захаров диктует, а групповоды запи- сывают. Надо отдать должное капитану Захарову -- он пре- подносит богатый материал. Но такой метод проведения семинара не способствует росту груп повода. В самом деле, зачем груп- поводу изучать материал, когда он знает, что Захаров попотел, все «разжевал», остается лишь «проглотить». При таком поло- жении нет и речи о деловом об- суждении самими групповодами узловых вопросов темы, живого обмена мнениями по содержанию и методике предстоящего заня- тия. Забыты и такие испытанные формы работы с групповодом как показательные занятия не- посредственно в группе консуль- тации по теме и т. д. Это обяс- няется, прежде всего, недоста- точной связью агитатора тов, Захарова с групповодами. Чем иначе можно обяснить тот факт, что лишь в конце месяца он уз- нает о срыве запятий с сержан- тами подразделения лейтенанта Медведь? Старший лейтенант C. ФЕДОРОВ,

Боевой устав пехоты требует: Для успешного боя в окопах и ходах сообщения необходимо:

действовать мелкими группами, применяя гра- нату, штык, автомат;

- перед прыжком в окоп (ход сообщения) забро- сать его гранатами; забрасывать гранатами

блиндажи и убежища или бутылками с горючей смесью; изломе - на каждом обезвреживать но окопа;

окопа делать остановку и гранатами или огнем следующее коле-

Групповод политических заня- тий капитан Карякин то и дело отрывается от книги, чтобы по- беседовать с посетителями дать пеобхолимое указание, раз- яснение. В таких условиях нет никакой возможности сосрелото- читься над темой предстоящих политзанятий. Готовишься на холу, говорит тов, Карякин, -- По со- вести сказать, я всегда недово-

препятствия в окопах уничтожать гранатами, а ежи и рогатки выбрасывать; - внимательно искать мины и обозначать их; - контратаки отражать, не выходя из окопа; при невозможности двигаться по окопу скрыт- но выползти из него, добраться до следующего коле- на окопа, и огнем и на- обезвредить его гранатами стойчиво продолжать движение по окопу вперед. БУП, Часть 1, статья 80.