2

Н Р аС НЫ в о н

1

февраля

1945

года,

№:

24

(6448).



Боевая учеба артиллеристов-самоходчиков ИСКУСНо ВОДИТЬ ГРОЗНЫЕ МАШИНЫ, УМЕЛО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ В НАСТУПЛЕНИИ ЦЕННЫЙ Рассказы офицеров передового подразделения СКРЫТНОСТЬ МАНЕВРА ИСТОЧНИК

ВОЕННЫХ ЗНАНИЙ 

Обучая молодых артиллери­стов-самоходчиков, мы постоянно прибегаем к опыту фропта. Изу­чением этого опыта пронизываем каждый урок, каждое тактиче­ское занятие. Приведу пример. На тактиче­ских занятиях командирам ма­шнин было приказано выбрать огневые позиции для стрельбы прямой наводкой. Большинство акипажей правильно выбрало ме­ста для наблюдения за «против­ником» и ведения огня. Старшина Медведев, действо­вавший за командира машины, допустил грубую ошибку. Он по­ставил свою машину в такое укрытие, откуда ничего не было видно. Я сказал Медведеву: «Представьте, что вы на фронте. Как же вы будете стрелять по противнику, которого не види­те?», Помог ему выбрать такую позицию, которая давала бы воз­можность, оставаясь в укрытии, вести наблюдение и производить стрельбу прямой наводкой. Испытанный метод изучения фронтового опыта - беседы о боевом применении самоходной

артиллерии. Не реже раза в ме­сяц провожу такие беседы с личным составом роты. Делюсь не только своим фронтовым опы­том, по пользуюсь также данны­ми из статей газеты «Красная Звезда» и специальных военных журналов. Много ценных сведе­ний почеринул я из статьи под­полковника П. Мировицкого «Самоходная артиллерия и ее боевое применение», опублико­ванной в журнале «Военная мысль». K пропаганде боевого опыта привлекаю бывалых воинов, Старшина Крестенков, награжден­ный двумя медалями «За отва­гу», провел беседу: «Самоходные орудия в наступательном бою». Младший сержант Дружинин, ка­валер ордена Красной Звезды рассказал о действиях самоход­чиков на одном из участков фронта. Каждая такая беседа хорошо воспринимается бойцами и сар­жантами и приносит им неопо­пимую пользу - пополняет их военные знания. Старший лейгенант И. ЕГОРОВ.

С ТАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Батарее старшего лейтенанта Платонова была поставлена за­дача: скрытно приблизиться к переднему краю обороны «про­тивника» на расстояние, необ­ходимое для вел мой наводкойия огня при­Выйдя на исходную позицию, командир батареи вместе с коман­дирами установок, механиками­водителями и наводчиками про­извел рекогносцировку. Машины приняли боевой поря­док - в линию, с интервалами 30 50 метров одна от другой. Умело вели свои установки сер­жант Васильчук и младшийсер­жант Быков, Используя кустар­ник, возвышенности, лощинки, они скрытно передвигались от одного огневого рубежа к дру­тому. - Воздух! послышалась вводная с машины командираба­тареи. Экипажи увеличили интерва­лы и продолжали движение на повышенной скорости. В назначенный срок все уста­новки вышли на последний ог­невой рубеж в 800 метрах от переднего края обороны «про­тивника». На разборе занятий офицер, командовавший группой «про­с тивника», признал, что он неза­метил наших самоходных орудий. так скрытно приблизились они к переднему краю. Здесь же, на разборе, руково­литель занятий указал на ошиб­ки сержанта Тупонотова, дейст возавшего за командира уста­новки. Он плохо использовал ме­стность и не соблюдал должного интервала, прижимаясь к сосед­ним машинам на 10-15 метров. В результате занятий молодые артиллеристы-самоходчики нау­чились вести непрерывное наб­людение и скрытно сближаться противником, Старший лейтенант K. ЩЕЛКИН.

Командир отделения старшина Г. Победоносцев обучил много умелых, технически трамотных радиоспециалистов. За отличные показатели отделения в боевой и политиче­ской подготовке он имеет от командования 16 благодар­ностей и другие поощрения. На снимке: старшина Г. ПО­БЕДОНОСЦЕВ (справа) в часы самоподготовки занимает­Фото А. Прохорова. ся с курсантами изучением радиоаппаратуры. ** *

Фронтовики приехали на учеб) на Орловско-Курской дуге, п Полоцком, Двинском. Украине Чернокозицкий, командуя ра четом станкового пулемета, при нимал участие в освобождени городов Старая Русса, Холм, Б ликие Луки, Невель, Витебск Ельня, Дорогобуж, Шауляй, Фронтовики, прибыв в под разделение, упорно взялись учебу, Свой боевой опыт, прио ретенный на фронтах Отечест венной войны, они обогащаю теоретическими знаниями, гот вятся стать советскими офил рами. Лейтенант В. НИКОЛАЕВ. На окружные курсы младших лейтенантов, в подразделение лейтенанта Левицкого пришло пополнение. Старшие сержанты Шлыков, Супрун, Чернокозиц­кий, Коротич, Данилов, Цветиков и другие за отвагу и мужество, проявленные в боях, имеют по нескольку правительственных наград. Москвич Шлыков -- замеча­тельный разведчик. На его счету -25 добытых «языков» Удмурт Даниловартиллерист. Из свое­го орудия подбил четыре враже­ских танка, два бронетранспор­тера, броневик, 9 пулеметов, Оп участвовал в боях под Москвой,

СКОЛАЧИВАНИЕ ЭКИПАЖА  В обучении и сколачивании вкипажа самоходной установки большое значение имеет система­тическая тренировка. Когда самоходчики совершали первый марш, некоторые маши­вы отстали, колонна растяну­лась, Но трудности послужили вместе с тем и хорошим уроком. Механики-водители с помощью членов экипажа подогревали и ваводили двигатели в пути, прак­тически учились водить машину на незнакомой местности в зим­них условиях. Младшие лейтенан­ты Гуд и Насонов хорошо овла­дели техникой и помогли своим товарищам и советом, и показом. Упорной тренировкой артилле­ристы добились большой под­вижности, ловкости. В первое время члены экипажа занимали свои места в машине за одну минуту, Теперь команда «По ме­стам» выполняется за 20 секунд. Не сразу выработался и точ­ный военный язык. Бывало, что командир установки младший лейтенант Волков, подавая коман­ду, употреблял много лишних слов, а «для ясности» размахи­вал руками. Я учил Волкова действовать по-уставному. Те­перь, если, например, надо пора­зить танк «противника», он чет­ко командует: - Бронебойным, плюс 45, от­дельное дерево, правее 20, танк, 800,--огонь! Наводчик повторяет команду и наводит орудие в цель Заряжаю­щий и замковый действуют бы­стро и докладывают: «Бронебой­пым, готово». Такая исполнительность исла­женность экипажа обеспечивают быстрое и точное ведение огня. Лейтенант Б. АРСЕНЬЕВ.

Лучший механик эскадрильи Сержант Аманбаев - лучши авиамеханик нашей эскадрилы Он подготовил к отправке н Фронт 25 самолетов. За отличну работу сержант имеет 11 благ дарностей. Успех Аманбаева об ясняется тем, что он досконально изучи мотор и самолет. Опытный ханик тщательно выполняет в правила технического осмотра эксплоатации машины в зимнее время. Летчики считают сержант Аманбаева своим надежным бое вым товарищем, Они знают, чт самолет, подготовленный механы ком, будет работать бесперебойно Сержант Я. ХУСЯИНОВ.

связисты повышают  СВОЮ КВАЛИФИКАЦИЮ Быстро и высококачественно прокладывают линии связи красноармейцы подразделения лейтенанта Гордеева. В суро­вых зимних условиях они си­стематически перевыполняют производственные задания. В результате упорной учебы все бойцы стали хорошими связистами. Особенно хороших результатов добились старшие сержанты Власов и Варнав­ский, красчоармейцы Тимошен­ко, Матвеев, Михайлов, Писка­лашвили и Клюев. A. МЕДВЕДЕВ.

ФРОНТОВОЙ ОПЫТ - В

 врага, Заранее условились о сиг­налах. Как только двинулись с исход­ного рубежа, экипаж танка млад­шего лейтенанта Скачко, шед­ший впереди отделения старшего сержанта Рахматулина, заметил станковый пулемет противника, уцелевший после нашей артилле­рийской подготовки. Командир танка несколькими выстреламу уничтожил вражеский пулемет и отделение Рахматулина могло свободно двигаться дальше, Но вскоре бойцы заметили, что сле­ва из-за кустов по танку учари­ло немецкое противотанковое орудие. Боец Куприн, у которого была ракетница, пустил в сто­рону орудия две красных раке-

ПРАКТИКУ УЧЕБЫ

противотанковую мину, и пов­режденная машина встала. Если бы Бойченко и его бой­цы умели правильно взаимодей­ствовать с танком, - они бы не оставили машины, а под надеж­ным прикрытием ее огня и свое­го ручного пулемета расчистили бы дорогу вперед. Очень важно, чтобы стрелки, танкисты и самоходчики заранее договаривались о скорости и на­правлении движения машин на разных рубежах с тем, чтобы бойцы не этставали. Святая обя­занность наждого бойца во время движения предупреждать танки­стов и самоходчиков о находя­щихся впереди препятствиях и помогать преодолевать противо­танковые рвы, надолбы, завалы, Пример того, как надо умело взаимодействовать с танками в самоходными орудиями, показали в одном из песледних боев бойцы взвода лейтенанта Кушнарева. До начала атаки командир взво­да нодробно проинструктировал командиров отделений, познано­мил их с командирами танков и самоходных орудий, Он также назначил специальные группы автоматчиков, которые должны были сопровождать тавки и в качестве десанта первыми вор­вавься в фборонительнуюполосу 

Боевое содружество стрелков, танкистов и самоходчиков зывать танкистам цели, преду­преждать об обнаруженных про­тивотанковых средствах против­ника. Когда вышли на лесную просеку, командир стрелкового отделения не счел нужным вы­слать 2- 3 бойцов и разведать путь, Между тем, немцы завали­ли большими деревьями просеку в самом узком месте, заминиро­вали завал и обочины дороги. Машина, неожиданно наткнув­шись на завал, остановилась. Бойцы по команде Бойченко соскочили с танка и попытались было растащить деревья, Наших пехотинцев обстреляли немцы. Боясь отетать от своего подраз­деления потерять время, нело­ед-тинцы оставили машину и на­правились в обход преграды. Танкисты, оставшись одни, по­пытались сами расчистить доро­гу, но этого им сделать не уда­лось. Тогда они решили развер­путься и тоже искать другой путь, Тало мачал поворачивать­одна гуссница паскочила на Наши танки и самоходные ус­тановки своей подвижностью и мощными огневыми средствами оказывают стрелкам большую по­мощь при прорыве укропленных районов противника, а также в процессе его преследования в уничтожения на промежуточных рубежат, Танки и самоходные орудия становятся еще сильней, еще страшней для врага, когла в тесном контакте с ними умело действует пехота, Поэтому каж­дый пехотинец должен знать, как помогать танкистам и самоход­чикам в бою, Это было в недавнем бою, Мы прорвали оборопу протиеника и преследовали его. Немцам ва на ном участке удалось оторваться и закрениться в васеленном нункте за лесом. Вместе с отделением сержанта Бой енко двигался наш танк, Командир отделения не догово­фился с командиром танка осиг­налах, яоторыми ен будет ука-(ся,

На штурмовой полосе и Бойцы подразделения офицера Коровина вышли на занятие преодолению штурмовой полосы. Энергично и быстро преодоле вал препятствия боец Лопашев Он искусно прополз под прово лочными заграждениями, ловк перелез через забор и вышь пробежал по буму, перепрыгв окоп. Вслед за Лопашевым так уверенно преодолели препятстви другие бейны. Лейтенант А, НЕКРАСОВ.

ты. Таннисты заметили сигнал. Метаем боевые гранаты Увидели его и шедшие сзади са­моходчики. Нока танк маневри­ровал, самоходное орудие стар­шины Завялова вступило в бой с вражесной противотанковой пуш­вой. Прямым нонаданием нушка была разбита.макету Так должно осуществляться взаимодействие нехотинцев, тан­кистов и самоходчиков в бою. Это возволит быстро уничтожать огневые средства, мешающие продвижению, ускорит темп на­ступления. Капитан С. РОГАЧЕВСКИЙ. Бойны подразделения гварди старшего лейтенанта Макарили на хорошо изучают танкфистре бительное дело. На-днях они пешно метали боевые гранаты танка. Лучшие результ ты у младшего сержанта Зайце­ва и гвардии красноармейна ронова, Метко бросали связк гранат гвардейцы Когатков Волошко. В целом подразделение вынол­нило упражнение отлично.  Гвардии старший лейтенант Ф, ГРИГОРЬЕВ.