КРАСНЫ й в оИ Н

февраля 1945 года. № 28 (6452).

В

Идейно-политическое воспитание коммунистов главная задача парины организаций ГЛУБЖЕ ВСКРЫВАТЬ НЕДОЧЕТЫ Уже самое название--Военный институт иностранных языков Красной Армии - говорит о мно­гом. Он тотовит высококвалифи­цированных, всестороние разви­тых, культурных офицеров. Здесь в учебных программах ведущее место занимают социально-эконо­мические науки. Отличное усвое­ние этих предметов - основа политического воспитания слу­шателей. Делегаты, собравшиеся на партийную конференцию инсти­тута, полагали, что докладчик, говоря об идейно-политическом воспитании коммунистов, сооб­щит, как слушатели-коммунисты уеваивают социально-экономиче­ские дисциплины, как политотдел и партийные организации конт­ролируют самостоятельную рабо­ту коммунистов, помогают им. Докладчик - начальник по­литотдела-заявил, что идейно­политический уровень коммуни­стов института за последнее время заметно вырос. Занятия в полит­конференции сыграли свою поло­жительную роль, Но он упустил главное-не рассказал, как ком­мунисты усваивают основы марк­сизма-ленинизма, не отметил пе­редовиков учебы, не назвал от­стающих. В прениях выступили 22 ком­муниста. Но во многих выступ­лениях не было самокритики, конкретности. Выступил заместитель началь­ника кафедры основ марксизма­денинязма тов, Грецкий, Но изон не назвал фамиллий коммунистов­отличников учебы, фамилий от­стающих. А кому, как не работ­никам этой кафедры­ведущей в институте, следовало бы рас­сказать об успеваемости комму­нистов! Столь же неконкретным было и выступление начальника кафедры политической экономии тов, Крутикова. В институте немало коммуни­стов, осуществляющих авангард­кую роль. Младший лейтенант Радовильский пришел в институт комсомольнем, Здесь его приняли в кандидаты партин, влесь он стал членом партии, Он -- ста­линский стипендиат, отличник учебы, Это авторитетный прона­гандист: отлично руководия за­нятиями семинара по изуче­нию «Краткого курса истории ВКЦ(б)». Коммунисты избрали его членом нартийного бюро. Сталинским стипендиатом, отлич­миком учебы является и другой коммунист­лейтенант Мутров. Об этих товаридах и других нередовых людях института, об их опыте самостоятельной рабо­ты над собой надо было расска­зать подробно, поставить их в пример отстающим, Но лишь сек­ретарь партийной комиссии, го воря о людях, принятых в пар тию, вскользь упомянул этих пе редовых товарищей. Старший сержант Климов от метил, что некоторые коммуни сты мало заботятся о повышении своего идейно - политического уровня, отетают в учебе, Но он не привел ни одного конкретного примера, Если бы тов. Климов был самопритичен, он начал бы с самого себя. Ведь именно-он, Кли­учиться хуже. Наиболее острыми были вы ступления коммунистов Иванова, Яхно, Шубина, Коммуниет Яхно резко говорил об антипартийных проступках кандидата дартии Голубева и члена партии Разни­цына. Слабо развернутая критика и самокритика - серьезный недо­статок конференции, Коммунисты почти совсем не критиковали ра­боту политотдела, не обсудили, как выполняются решения отчет­но-выборных собраний низовыхи первичных парторганизаций. В решении конференции ска зано, что основой идейно-поли­тического воспитания коммуни­стов должно-стать отличное усвое­ние всех предметов социально­экономического пикла, Партий­ным организациям предложено усилить контроль над самостоя­не­тельной учебой коммунистов, риодически заслушивать доклады членов и кандидатов партии на теоретических канференциях и партийных собраниях, К реали­зации этого решения цолитаттел обязан приступить немедледно. Майор С. РУБЕН. На партийных конференциях соединений и военно-учебных заведений  ВЫСОНАЯ АНТИВНОСТЬ  жит формализм, что идейно-поли­тическое воспитание коммунистов порою бывает оторвано от кон­кретных задач подразделений и по своему качеству не отвечает возросшим требованиям», Политотдел мало учит партор­гов практике партийно-политиче­ской работы, Парторт батарен тов, Бухаров заявил, что за три месяца он ни разу не был на се­минаре, не имел возможности об­меняться опьтом работы с други­ми парторгами, Не получая ло­статочной помошк от политотде­ла, некоторые политработникм парторги неумело организуют воспитание молодых коммунистов, редко опираются на партийный актив, В дивизионе, гле замести­телем командира по политчасти тов, Коробейников, создано дво политшколы и несколько круж­в) . Ванятия в школах и в кружках тов, Коробейников ведет сам, ко тов, орооеналков водет имеются коммунисты, вполне подготовленные для этой работы. Взвалив на себя непосильный и груз, он, естественно, не в со­стояний обеспечить высокое ка­чество запятий. и Парторг дивизнюна старшина Жохов рассказал, как партийное бюро, выполняя решения отчет­но-выборного собрания, перест­раивает работу политшколы. Коммунисты получают конкрет­ные указания, как изучать мате­риал, Здесь лекционный метод сочетается на занятии с ожив­ленной беседой. Изменение мето­да учебы активизировало комму­инстов, отдела и в выступлениях отме­В докладе начальника полит­чалось, что многие партийные собрания проводятся еще на низ­ком идейном уровне, не стали подлинной школой большевист­ского воспитания, Парторганиза­ции занимаются, главным обра­зом, текущими делами, а обще­политические и тесретические вопросы, способствующие форми­рованию большевистских качеств, на обсуждение коммунистов не ставят, Многие члены и канди­Критика острая и деловая политотдела острой, но справед­ливой критике. В докладе, говорит тов, Сагдеев, -- много цифр, но нет показа людей, не видно, как они самостоятельно овладевают марк­систско-ленинской теорией, А ведь для партийного актива са­мостоятельная работа - основ­ной метод повышения идейно-по­литического уровня, Случаен ли Нет, не знает, изучаем, этот пробел в докладе? не мы работаем, что не контролирует нас. Меня. рассказывает роты старший лейте­нант Ревин, -- назначили груп­поводом политических занятий с сержантским составом, Однако ни при назначении, ни в течение последующих пяти месяцев ни­кто из работников политотдела не удосужился побеседовать со уной, Правильно ли я веду за­нятия, как расширяю политиче­ский круговор, этим политот­дел не поинтересовался. Повседневно руководить само­стоятельной работой коммуни­стов, глубже вникать в ее со­держание, строже контролиро­Первое время, когда при по­аитотделе Н-ского соединения был создан партийный кабинет, он большей частью пустовал. Сей­час иное дело; сюда приходят ларторги, офицеры, агитаторы, чтобы поработать над трудами Ленина, прочесть газету, журнал. Особенно часто коммунисты про­сят дать им книгу товарища Сталина «О Великой Отечест­венной войне Советского Союза» и «Краткий куре истории BRN(6)». О возросшей тяге к знаниям говорили все выступавшие на партийной конференции, Партий­ные руководители, активисты, большинство рядовых коммуни­стов осознали насущную необхо­димость тлубокого изучениямарк­систско-ленинской теории, Они стремятся вооружить себя болль­мевизмом, ибо без этого нельзя быть подлинными вожаками бес­партийных масе. C декабря прошкого тола в боединении начала работать шко­ла партактива, В ней учится 56 человек. В политшколах для кандидатов в члены ВКП(б) и молодых членов нартки занимает­ся более ста человек, Многие коммунисты, особенно офицеры, самостоятельно изучают книгу товарища Сталина и «Краткий курс», Лейтенант Тряпицын изу­чает «Материализм и вмпирно­Бритицизм» Ленина, офицер Королев --- «Вопросы ленинизма» Сталина, Много подобных приме­ров приводилось на конферепции, Об идейном об их умении лучше разбирать­ся в сложной современной обста­новке говорили в прениях това­рищи Шевченко, Митрофанов, Томенко, Терентьев и другие де­легаты. Вместе с тем на конференции оворилось б нарушениях воин­ской дисциплины и офицерской этики, случаях разглашения во­енной тайны, Командир соедине­ния в своем выступлении под­еркнул, что среди нарушителей ссть и коммунисты, Командир оединсния сделал вывот «Эти ракты стали возможными потому что в воспитательной работе и в партийной учебе все еще не из­даты партии не выполняют пар­тийных поручений и решений парторганизации, нарушая тем самым устав ВЕП(б), Это свиде­тельствует о том, что партийные бюро слабо контролируют выпол­нение заданий, не воспитывают повседневно у коммунистов чув­ства ответственности за поручен­ное дело. На конференции выступил на­чальнки оргинструкторского от­дела Политуправления MB0 пол­ковник Фадеев. Он указал, что работники политотдела недоста­точно глубоко вникали в содер­жание идейно-политического вос­питания коммунистов, не анали­зировали педочеты, не обобща­ли передовой опыт, Не было случая, чтобы работник полит­отдела пришел в подразделение и сам провел занятиеполитшко­лы. Руководство политшколами, по сути дела, было передовере­но парторгам, Политотдел не вос­питывал у нартийных руководи­телей и у всех коммунистов но­учил политически остро ставить вопросы на заседаниях партбюро и партийных собраниях, подни­мать значение члена партии вы­ше и выше. Надо решительно улучшить работу клуба, библию­теки, партийных кабинетов, соз­данных при первичных партор­ганизациях, поднять на более высокую ступень работу всех звеньев партийпо-политического аппарата, Только при этом усло­в в вии можно будет в кратчайший срок повысить качество идейно­политического воспитания ком­мунистов. Партийная конференция прош­ла активно: из 22 записавшихся прениях выступило 16 делега­тов. В принятом решении ука­заны конкретные меры, направ­ленные к устранению недочетов идейно-политическом воспита­нии коммуцистов, Конференция мобилизовала партийные орга­низации на усиление помощи командирам в укреплении желео ной воинской дисциплины, по­вышении качества боевой подго­товки резервов для фронта. Лейтенант А. ЕРМИЛОВ.



 прось­бу довольно грубо ответил: «Эга книта только для офицеров». Считаю, что политотделу надо навести здесь порядок, *  Вскрывая недастатки, комму­нисты тут же вносили свои пред­ложения, Так, лейтенант Яроше­вич поставил вопрос о создании партийного кабинета, лейтенант Ковригин и старший лейтенант Марьянчик просили пересмот­реть расписание командирской и политической учебы, с тем что­бы коммунисты имели для сама­стоятельной работы один-два свободных вечера в неделю, Все предложения коммунистов учтены собранием и записаны в реше­нии. В решении правильно подчерк­нуто, что работа по идейно-по­литическому воспитанию комму­нистов должна быть перазрывно связана с задачами части, Она должна быть направлена на по­вышение авангардной роля ком­мунистов в боевой учебе и укро­плении дисциплины, Для молодых коммунистов, а их в организации больше поло­вины, провеленное собрание яви­бол шевн­хорошей шволой воспитания. В. Майор определялся отнюдь не запроса­ин личного состава, а тем, что политотделу подвернулся под ру­работник Института растение­водства. Многие выступавшие справед­ливо критиковали политотдел за то, что он не создал коммунистам условий, необходимых для пло­дотворной работы над собой Раз­личные формы учебы, всякого вода совещания планируются так, что у офицера-коммуниста зачастую не остается для само­стоятельной работы ни одного свободного вечера в неделю, В помещении, где проводятся заня­тия школы партийного актива, холлодно, здесь плохое освещение, нет чернил, Библиотека части располагает лишь пятью экземи­лярами «Краткого курса истории ВКП(б)». На руки эти гниги не выдаются, а в библиотеко запи­маться негде, так как читальня до сих пор не оборудована. - Мне как молодому комму­нисту, - говорит старший сер­жант Черных, --- надо особенно много работать над собой, Я это понимаю, Большое у меня жела­ние изучать историю партии. Только без книги как же изу­чать? Несколько раз ходил в библиотеку, но там мне «Краткийетского курс» не дали, а однажды ра­лось

вать таково требование пар-ку тийного собрания к работникам политотдела, Требование пра­вильное, законное, «Когла нет повседневного напора извне, говорит М. И. Калинин, -- труд­ное приобретать знания… Нажим извне помогает, чтобы человек  не застывал не стоял на месте» **

В Н-ской отдельной запасной части членов и кандидатов пар­тии насчитывается менее 200 человек, Поэтому здесь вместо артийной конференции проведе­по общее партеобрание, Доклад начальника политотле­мал да о задачах партийных органи­ваций по илейно-политическому воспитанию коммунистов вызвал оживленные и острые прения, В них приняло тнастие 18 членов и кандидатов партии. Доклатчикак , что все коммунисты-офицеры по­вышают свой идейно-теоретиче­ский уровкомандир рской учебы, созлана и ра­тает школа партийного аклива огулярно прохолят занятия в олитшколах для молодых ком­мунистов, читаются лекции. Базалось бы, все обстоит бла­оолучно, Однако доклатчик тут вынужден был признать что политотдел еще недостаточно вникает в содержание проводи­занятий, мало помогает ком­Унистам в их самостоятельной работе.  в Выстунившие унисты подвертли

В части читается много лек­ций и докладов, Однако, органи­зуя их, политотдел невсетда учи­тывает запросы слушателей. Раньше я не пропускал ни одной лекции, заявил на собра­нии члей партии командир ба­тальона капитан Карелин, -- а на последние две лекции не по­шел, Прошу не расценивать это как проявление недисциплиниро­ванности. Дело в том, что мно­гие лекции и по темам, и по своему содержанию далеки от наших запросов, далеки от жиз­ни нашей части, В загоне научно-просветитель­ная пропаганда. Политотдел ор­ганизовал одинственную научно­популярную лекцию - «Влияние солнца на жизнь растений», Те­ма явно случайная, выбор ее

прениях ком­деятельность

КОСОЛАПОВ,