9 февраля 1945 года, № 30 (6454).
КРАСНЫ й в ОИ Н
2
В атане действуй смело и решительно Идя в сражение, сочетай огонь и движение. Облизься с врагом в атаку бегом, Началась схватка- уничтожай врага без остатка. точно -- В атаку - вперед! Услышав эту команду, я поднялся и побежал к окопу «противника». - Отставить! - приказал командир отделения, - Вы дей ствуете неправильно, Я вам уже обяснял и показал, что вскаки- вать надо стремительно, иначе можете попасть под огонь «про- тивника», - Командир отделения вторично подал мне команду, Как можно ближе подтянув к груди правую ногу, я уперся поском в землю, оттолкнулся руками и быстро вскочил. На этот раз у меня по- лучилось значительно лучше. Наблюдая за «противником», я ускоренным шагом пошел вперед, так как до «противника» оста- валось 200 метров и необходимо было беречь силы для броска. - А кто огонь вести будет?- спросил командир отделения. Тут только я заметил, что не Приблизился к окопу- метни гранату веду стрельбы. Исправляя омиб- ку, произвел навскидку выстрел, спустя некоторое время другой, третий. До «противника» осталось не более 40---50 метров. Помнятре- бование Боевого устава пехоты, я с криком «ура» бросился впе- ред. Перехватив винтовку в ле- вую руку, метнул гранату, Она упала в сторопе от окопа. Командир отделения возвратил меня и показал, как нужно ме- тать гранату. Сделав внеред шаг правой ногой и одновреженно приседая на пее и поворачивая корпус вправо, я произвел замах, При следующем шаге левой по- гой, в момент постановки ее на землю, бросил гранату из-за спины через плечо. Грапата до окопа не долетела, но технику броска я выполнил правильно. Проделав прлем ещо песколько раз, научился бросать гранату метко. Курсант Н. ДОБРОЛЕТОВ, В БОЮ РАВНЕНИЕ ТОЛЬНО ПО ПЕРЕДНИМ Курсанты взвода младшего лейтенанта A. Урусова приступили к отработке темы: Действия бойца в атаке . Ниже мы по-
Ручной пулеметчик ведет огонь с хода «Ручные пулеметчики, -- ска- зано в Боевом уставе пехоты, атакуя вместе с отделением, ве- дут огонь с хода». На тактиче- ском занятии командир отделе- ния младший сержант Корягин показал мне, как должен дейст- вовать ручной пулеметчик в ата- ке. Перед началом движения в атаку я присоединил к пулемету заряженный магазин, перекинул ружейный ремень через голову на левое плечо, Идя в атаку, я поддерживал правой рукой пуле- мет за шейку приклада, Огонь вел короткими очередями по 3- 6 выстрелов, на-глаз придавая стволу необходимый угол возвы- шения, Рядом со мной, справа, немного позади шел второй но- мер, готовый в любую минуту подать заряженный магазин. Боеприпасы расходовал береж- но. Но когда командир отделения дал мне вводную, что «против- ник» готовится к отражению атаки, я усилил огонь, чтобы на- нести «противнику» решитель- ное поражение. После занятия командир дал совет: -Старайтесь выбирать такое место в цепи, чтобы можно было полностью использовать всю мощь своего оружия, обеспечить свое- му отделению непрерывную ог- невую поддержку и тем по- мочь ему произвести успешную атаку. Курсант М. КАЗАКОВ,
мещаем статьи курсантов отделения млад- шего сержанта К. Корягина о проведен- ном занятии.
Скрытно выдвигайся на рубеж атаки Командир отделения младший сержант Корягин указал чам ру- беж атаки. Рубеж находился на иннии канавы. Вдоль ее росред- кий кустарник. Мы должны, бы- ли, самостоятельно выбрав спо- соб движения, занять рубеж ата- ки незаметно для «противника», Открытые участки я преодо- левал короткими, стремительны- ми перебежками, В мелком ку- старнике полз на получетверень- ках, а местами и по-сластунски. На рубеж атаки выдвинулся скрытно. Огневую позицию я выбрал возле небольшого бугорка Заним можно было хорошо укрыться, По при этом я не учел другого обстоятельства. Впереди имелось небольшое возвышение, и я не мог вести наблюдения и огня по «противаику», Следя за моими действиями, командир отделения указал на эту ошибку, Он ска- зал: Огневая позиция должна обеспечивать достаточный обзор в обстрел в нужных направлениях, Она должна быть удобной для стрельбы, укрывать от огня про- тивника, обеспечивать хорошую маскировку, надежную связь с командиром, скрытое сообщение с тылом. Руководствуясь указанием командира, я выдвинулся немно- го вперел, расположился на ска- те возвышенности, Окоп «про- тивника» отсюда был хорошовн- ден, Не мешкая, отрыл в снегу ячейку длястрельбы лежа, Снеж- ный покров перед ячейкой пе нарушал, Для устройства бруст- вера снег брал только с тыльной части. Тщательно замаскировал бруствер. Расположившись в ячейке, я был незаметен для «противника» но хорошо видел, что делается впереди, Курсант М. КАРНОВ,
Дозаряди оружие, подготовь гранаты вправо - красный сигпал за- крылся: грапата на предохрани- тельном взводе. Тычков осторож- но вставил в центральную трубку гранаты запал, после чего за- крыл его задвижкой. - Граната заряжена и гото- ва к действию, - доложил кур- сант. - Правильно, --- заметил Я. Но заряжаете медленно, Падо быстрее. Проделайте еще раз. Так же, каждого в отдельно- сти, обучал я и остальных кур- сантов, Исправляя ошибки, я до- бился, что мои подчиненные бы- стро и правильно научились вы- полнять все приемы и действия подготовки к атаке. Младший сержант К. КОРЯГИН,
На рубеже атаки я показал курсантам, что делать по коман- де: «Подготовиться к атаке», Убелившись, что обучаемые по- няли меня, подал команду: -Полготовиться к атаке! Через 2-3 инуты я подо- шел к курсанту Тычкову и про- верял, как он выполнял команду. Стрелок Тычков прежде всего дозарядил винтовку, Затем ондо- стал из гранатной сумки гра- нату, Большим пальцем правой руки отодвинул предохранитель- аую чеку влово доотказа. Оття- пул наружную трубку рукоятки и, повернув ее вправо, дослал вперед, Открылся красный сиг- нал -- граната на боевом взо- де. После этого курсант передви- нул предохранительную чеку!
Коли штыком, бей прикладом В наступлении пехотинец ре- шает наиболее трудную задачу ведет ближний бой. Чтобы унич- тожить врага в рукопашной схватке, боец должен действовать решительно и инициативно, всег- да нападать первым. Командир отделения об яснил нам, что, достигнув окопа про- тивника, боец должен сам ре- шать, как ему лучше действо- вать: стрелять в упор, колоть штыком или бить прикладом. Приблизившись к окопу «про- тивника», я произвел по чучелу в упор два выстрела, Затем с разбегу напес штыковой удар. Увлекшись, я вплотную столк- пулся с «противником». Ясйо. что сильного удараy меня по получилось. - В данном случае,указал мне младший сержант Корягин,- следовало напосить длинный укол с бруствера впиз, Укол вы про- извели неправильно, В бою очень важно не только стремительно ворваться на позицию противни- ка, но и верно выполнять врие- мы штыкового боя. Оп показал мне, как напосить длинный укол. Младший сержант, на ходу изготовившись к бою. быстро послал винтовку сбеими руками влеред до упора левой руки в магазин, Удар штыком получился сильным, иришелся точно в цель. Командир отделения тренировал меня до тех пор, по- ка я не научился ловко, сильно и метко наносить укол шты-ом. Курсант И. ПАНАСКИЯ,

Противник в траншее - коли его с бруствера вниз! стояние было раз- валом. Если до противника рас- но примерно 200 метрам, то в ата- ку до момента броска мы шли ускоренным шагом Еслирасстоя- ние моньшее, преодолевали его дружным стремительным броском, Двигаться вперед надо без оста- новок. Атаку с тапками производили так, Когда танки подходили к отделению, мы по команде до- заряжали оружие, подготовляли ручные гранаты. Пропустив тап- ки, подпимались и шли за ними, не отставая от них больше чем на 50 метров. Двигаясь за тан- ками, поражали орудийные рас- четы противника, указывалитап- кистам трассирующими пулями наиболев угрожаемые цели, При атаке, сопровождаемой огневым валом артиллерии, шли за раз- рывами своих снарядов на уда- лении 150-200 метров, Пекоторые бойцы, нля в атаку огнем надо загнать противника в землю, пе дать ему возможности поднать головы. И еще один совет. Атаковав противника в первой траншее, стрелки не должны в ней задер- живаться, падостремительно про- двигаться внеред, ко второй траншее. Очистку захваченной траншен производят специально выделенные бойцы. Им заранее командир укажет соответствую- щие участки, Чтобы бойцы раз- ных рот не сталкивались друг с другом в траншеях, очистку на своем участке мы всегла прово- дили в одном направлении - справа налево или слева напра- во, Очистив траншею, бойцы до- гоняли свое отделение. Атака -- самый ответствен- ный номень блнего чем активнее будет действовать боел, чем больше проявит настойчиво- сти и упорства в достижении поставленной цели, тем успешнее справится отделение в боевой за- дачей. Сержант П, ДВИНЯНИН, кавалер ордена Славы III стелени.
СОВЕТЫ БЫВАЛОГО ВОИНА МОЛОДЫМ БОЙЦАМ Золотое правило стрелка: подготовишься к атаке,- будешь бить наверняка Мне неоднократно приходилось участвовать в атаках, Бил нем- цев под Татанрогом и Сталин- градом, в Крыму и на Украине. На личном опыте я убедился, что к атаке падо всесторонне подготовиться. Перед атакой я в первую оче- родь осматривал свое оружие, шодготовлял к бою гранаты. Моя винтовка действовала всегда без- отказно, и я использовал ее на полную мощность. Очень важно правильпо по- вогнать снаряжение, Иной боец не уделяет этому внимания, В ходе боя подсумки у него ока- жутся не на положенном месте, мопатка ~- не на правой, а на левой стороне, гранатная сум гасзади, Во время атаки надо вести огонь, а он не может бы- стро достать патроны или гра- Чтсбы имать все под ру- ваты, кой, я нодгонил спаряжение по нля обязательно ставит каждому бойцу задачу, Одному, например, он приказывает атаковать окоп справа, друтому --- слева, треть- ему -- очищать траншею, Каж- дый боец должен твердо знать, что он будет делать, куда вести огонь, и строго выдерживать указанное командиром направле- нне Следует также запомнить за- дачи отделения и взвода, Тогда каждый боец будет действовать правильно, сможет в случас пс- обходимости заменить командира, Песколько слов о самой атаке. Стрелки переходят в атаку, на- ходясь обычно в 150--250 мет- рах от позиций противника, Атака очень всем правилам, В атаке ничто меня не стесняло, не мешало движению. Перед атакой командир отделе- и с
часто производится по ведут огня, Это неправильно. меньшей дистанции, папри- мер при движении за огневым Ружейный огонь в перпод атаки имеет больное значение, Своим