11 марта 1945 года, №: 55 (6479). Шире развернуть пропаганду естественно - научных знаний Полковник И. СТРЕЛЬНИКОВ, заместитель начальника Политуправления MBO Библиотеки частей и подразделе­ний очень слабо пропагандируют общедоступную литературу по вопросам науки и техники, Нет должной заботы о наглядных по­собиях - плакатах, картах, схе­мах. * великих ученых нашей Роди­пы --- Ломоносове, Менделееве, Лобачевском, Тимирязеве, Сече­нове, Павлове, Мичурине. К проведению лекций и бесед на естественно-научные темы наряду с крупными деятелями науки и техники, специалистами и преподавателями учебных за­ведений нужно привлечь и те силы армейской интеллигенции, которых немало в частях и под­разделениях нашего округа, учителей, врачей, инженеров. С этими лекторами должна быть организована постоянная рабо­та--инструктивные доклады, се­минары, совещания по обмену опытом. Политорганы обязаны неуклонно следить за качеством естественно-научных лекций. внимательно изучать запросы и интересы слушателей. Большая роль в пропаганде естественно-научных знаний принадлежит библиотекам воин­ских частей и Домов Красной Армии, ПродвижениеB массы бойцов общедоступной литерату­ры о достижениях современной науки и техники, организация коллективных читок статей и брошор,- научно об ясняющих различные явления природы, ве­черов вопросов и ответов -- все эти формы научно-просветитель­ной пропаганды должны найти самое широкое применение Необ­ходимо использовать также ки­но, радиопередачи на естест­венно-научные темы, экскурсия в местные музеи. *



Отчетно-выборные собрания и вартийные конференции вскрыли ряд недостатков в политическом оспитании личного состава ча­стей и подразделений. Одним из них является совершенно неудо­влетворительное состояние науч­-просветительной пропаганды,  лежду тем, бойцы, сержанты и фицеры проявляют огромный итерес к естественно-научным знаниям. в Доме Красной Армии, где качальником капитан Николаев, на двух лекциях -- «Происхож­дение и развитие жизни на зем­е» и «Происхождение человека» присутствовало 1.200 чело­вк. Более 400 комсомольцев Горьковского гарнизона слушали лекции кандидата биологических наук тов. Сокур«Наука опро­схождении человека» и доктора биологических ваук тов, Некра­сова «Эволюционное учение дарвина», С большим успехом рошла в И-ской части лекния кадемика Б. А. Келлера на те­ну: «Происхождение жизни». *

Что нужно сделать для корен­ного улучшения пропаганды ес­тественно-научных знаний? Политорганы, партийные и комсомольские организации, культурно-просветительные уч­реждения должны не изредка, не от случая к случаю, а систе­матически проводить для рядово­го, сержантского и офицерского состава лекции и беседы на сле­дующие темы: «Ленин в Сталив о научном мировоззренни», «Как устрося мир, в котором мы жи­вем», «Происхождение земли», «Возильловение в развитие жиз­ня на земле», «Происхождение человека», «Наука в борьбе с суевериями», «Как ученые пред­сказывают явления природы». Политическое Управленио МBО разработало специальную тема­тику лекций и бесед по естест­венно-научным вопросам, Эту те­матику следует рассматривать, как примерную, Она, понятно, далеко не исчернывает всей сум­мы вопросов пропаганды естест­венно-научных знаний. На ме­стах ее можно и нужно расши­рять в соответствии с запросами личного состава. Большое внимание следует в В ми вать роли уделить вопросам история есте­ствознания. Академик В. Л. Ко­маров в статье, опубликованной недавно в «Правде», рассказы­вает о своей беседе с товарищем Сталиным, В. Л. Комаров пяшет, что товарищ Сталин придает важнейшее значение истории естествозвания и созданию на­учного центра по истории миро­вого естествознания и естество­знания народов СССР. «Это чрез­вычайно важное дело. Молодежь особенности должна знать ис­торию науки», сказая товариш Сталин акадечику Комарову, связи с этимп сталински­указаниями нужно организо­циклы лекций по исторни руссной науки, о ее передовой в истории мировой науки,

Курсант Московского военно-инженерного училнца стар­Любишкин, ший сержант В. награжденный орденом Ленина, двумя орденами Красной Звезды и медалью «За отвагу», рассказывает своему товарищу курсанту С. Ва­режкину о боевых делах героев-фронтовиков. -* * Фото А. Прохорова,

Партийная жизнь Партоюро выполняют решения отчетно-выборных собраний Прантичесная помощь кандидатам В нашей первичной организа­ции есть несколько кандидатов партии с вросроченным стажем. На отчетно-выборном собрания членов партбюро критиковали за плохую заботу о повышении идейно-политического уровня кандидатов партин. Вновь изб­раниому бюро собрание предло­жило этот недостаток. После собрания вопрос о рабо­те с кандидатами мы обсудилю на партбюро совместно с партий­ным активом. Учитывая, что многие капди­даты часто убывают в команди­ровки, решили организовать ин­дивидуальную учебу, Коммуни­стам­хорешо разбирающимся в истории в теории большевизма, поручили заниматься с кандида­тамипартии Член партии Башаев помогает товарищам Абашкину и Мозжухину, Нарамзин-Клибашо­ву, Ермишину и Барышникову. Как занимаются товарищи? Абашкин и Мозжухия самостоя­тельно читают «Краткий курс ис­тории ВКП(б)», книгу товарища Сталина «О Отечествен­ной войне Советского Союза», устав партии. Тов. Башаев про­воднт с ними беседы о прочи­танном, проверяет знания, раз­ясняет непонятные вопросы. Теперь кандидаты ВКП(б). чувствуя постоянный контроль, занимаются регулярно. Парторг старшина И. НИКИТИН.

Большевистская партия, Лении ×Сталин всегда придавали боль­ое значение научно-просветн­чельной пропаганде. Лепии писал, чо программа нашей партни вся построена на научном и вритом, именно материалистиче­ском мировоззрении», Пропаганда ей нашей партий необходимым разом включает в себя пропа­анду естественно-научных зна­нй. Массы вужно знакомить, ак указывал Ленин, «…с фак­ами из самых различных обла­стей Жизни»… Несколько месяцев вазад ентральный Комитет парти пинял спениальное постановле­е «Об организации научно­осветительной процаганды». В этом постановлении указано, что Фопаганда естественно-паучных аний приобретает в нынешннз словиях особо важное значение деле дальнейшего подема ультурного уровня широпих оев трудящихся и преодоления вежитков бескультурья, суеве­рий и предрассудков. Уководствуясь постановае­ичем ЦЕ ВЕП(б), политорганы, артийные и комсомольские ор­изации частей и подразделе­Дома Красной Армии и клу­обязаны были широко развер­ь пропаганду естественно-на­иых знаний. Однако многие литорганы, Дома Красной Армии и клубы в организа­ции научно-просветительной про­наганды проявили истерпимую медлительность, Так, например, совершенно не вели этой работы Феврале гарнизонные Дома расной Армии, где начальни­ми товарищи Карабаев и Кам­Между тем, эти ДКА рас­ложены в областных центрах имеют, следовательно, богатые возможности для привлечения к Чтению лекций и проведению бе­сед на научно-просветительные темы квалифицированных сил. Научно-просветительная про­аантросвстите3. ивается лишь докладами и лек­циями, а читки общедоступных ошюр и статей не проводатся.

Неуклонно повышать у бой­цов, сержантов и офинеров стремление обогатить себя науч­ными знапиями -- прямой долг политорганов, политических ра­ботннков, партийных и комсо­мольских организаций, культур­по-просветительных учреждений Красной Армии. Научно-просветительная про­наганда должна стать составной частью всей пашей работы по коммунистическому воснитанию советских воипов, по выработке у них научного, материалисти­ческого мировоззрения. Эта ра­бота будет содействовать еще большему повышению моральной стойкости и политической соз­нательности доблестных защит­ников нашей Ролины, которые покажут повые, непревзойденные образцы героизма в борьбе за нашу полную и скорую победу над гитлеровской Германией.

Политшнола стала работать лучше   Лучше стала работать полит Отчетно-выборное собрание обязало партбюро улучшить ра­боту по идейно-политическому воспитанию коммунистов. Боль­ше мосяца прошло после собра­ния. За этот срок сделано ужс многое. школа для молодых коммунистов, Раньше в ней занимались то­варищи, имеющие различный общеобразовательный и политп­ческий уровень, Партбюро пере­смотрело состав слушателей, Те­перь группа наиболее подготов­ленных товарищей самостоя­тельно изучает марксистско-ле­наковой Лунин нин нистов. литшколы тель лешин. ипнскую теорию, Они обеспечены пеобходимой литературой, С эти­ми товарищами партбюро прове­ло два теоретических собеседова­ння. Слушателями школы оставле­ны люди с более или менее оди­подготовкой. Парторг и его заместитель Дуби­контролируют учебу комму­Часто на занятиях по­бывают командир под­разделения Сотченко и замести­по политчасти капитан Ме­Красноармеец A. АФОНЮШКИН.

Примерная тематика лекций и бесед по естественно-научным вопросам 5. Возникновение и развитие жизни на земле. 6. Происхождение человека. 7. Учение Дарвина о проис­хождении и развитии видов. 8. Выдающнеся преобразователи природы---Мичурин в Лысенко. 9. Великий русский ученый И. П. Навлов. 10. Наука в борьбе с суеве­риями. 11. Как ученые предсказыва ют явления природы. 12. Причины болезней и борь­ба с вими. Политическое Управление МBО рекомендует политорганам ча­стей и учебных заведений, До­мам Красной Армии и клубам проводить лекций и беседы по естественно-научным вопросам на следующие темы: 1. Ленин и Сталин о научном чировоззрении. 2. Как устроен мир, в кото­ром мы живем. Необыкновенные небесные явления (затмения, кометы, на­дающие звезды). 4. Происхождение земли.

 По инициативе коммунистов армейскую Тов. Палагин

На отчетно-выборном собрании  коммунисты справедливо упрека-

самодеятельность. хорошо выполнил

ли партбюро за слабую помощь поручение. В подразделении со­стоялся интересный концерт. Организуются также просмотры кинокартин. Курсанты и офице­ры с удовольствием смотрят но­вые фильмы. Курсант А. ПАРАМОНОВ. командованию в культурном вос­питании личного состава. После собрания парторг стар­шый лейтенант Петроченко пору­чил члену партбюро лейтенанту Палагину организовать красно-

И И 

ДОРОГА НАСТУПЛЕНИЯ В наступления бывало Рядом друг твой упадет, Скажет раненый устало: - Жить бы надо,… И умрет. Только зубы стиснешь с болью, Воздух грудью всей вдохнешь, Над товарищем средь поля Постояшь - и в бой пойдешь. И такая злая вьюга Закицвет, что могу

Передовые воины вступают в комсомол В нашем подразделении приня­ты в члены ВКСМ передовые курсанты товарищи Батуро, Горо­децкий, Пшеничный, Булдов. Они отлично стреляют из автомата, блительно несут караульную службу. Каждый из них несколько благодарностей от командования. Курсанты Егорченков и Алехин успешно сдали зачеты, стали ква­лифицированными радистами. На-днях мы прицяли товари­щей Егорченкова Алехина в комсомол. Получая комсомоль­ские билеты, они заявили, что с честью оправдают высокое зва­ние членов ленинско-сталинского номсомола.

Будь прославлен путь, пройденный От костра и до костря, Путь наш, кровью обагренный, До Днепра И от Днепра, Мы идем боев дорогой Вслед за солнцем на закат Через стени и тревоги - В матерниский сад. Старший лейтенант M. ЛИСЯНСКИЙ. Полевая почта 20632 В.

родительский порог, тропинку от порога, Убегающую в сад, Материнскую тревогу И прощальный взгляд. на свете В Первый выстрел Первый ветер, Первой пули холодок, Вспомнишь всех друзей От Мы наступлении Не доспим, не до привала глотали

бывало доедим. привала и

Сердце вырвать, чтоб за друга Отомстить врагу,

Курсант Н. ПОДОЛЬСКИЙ. Старшина В. СТЕПАНОВ,

дым.

снег