нашу Советскую Родину! МОСКОВСКОГО ВОИН ОКРУГА ВОЕННОГО



(е035)

2ыВа

Настойчивая, напряженная боевая учеба - вот что является сейчас основ- ным содержанием жизни и деятельности каждой части и подразделения. Изо дня в день повышать качество боевой под- готовки! Шире внедрять в практику уче- бы опыт Великой Отечественной войны!

КРAСНЫЙ ГАЗЕТА КРАСНОАРМЕИСКАЯ

№ 185 (6609)

Суббота, 1 сентября 1945 года.

От Советского Информбюро Оперативная сводка за 31 августа В течение 31 августа на Дальнем Востоке существенных изменений не произошло. За 30 августа нашим войскам сдалось в плен 23,000 япон- генералов. СОЗИНФОРМБЮРО. ских солдат и офицеров и 20 

Школа командирских навыков   Стажировка в части--важный этап боевой учебы курсанта во- енного училища, всесторонняя школа , командирских навыков. Именно здесь будущий офицер практически закрепляет получен- ные в училище теоретические знания, приобретает необходимые навыки управления отделением и взводом. Успех стажировки определяет- ся тем, как к этому готовят кур- санта с первых же дней пребы- вания его в училище всей систе- мой боевой учебы, военного, по- литического и культурного вос- питания. Там, где на основе уставов и наставлений Красной Армии, на основе богатейшего опыта Оте- чественной войны учат твердо командовать отделением и взво- дом, где вооружают будущих офицеров навыками политической работы, где умело и настойчиво прививают методические навы- ки, там курсанты в период ста- жировки, как правило, уснешно справляются с управлением вве- ренными им подразделениями. Стажировка в частях- важ- нейшее средство закрепления теоретических знаний курсантов, , важнейшее средство выработки У них самостоятельного подхода к работе, к выполнению сложных обязанностей начальника и вос- тателя подчиненных. Вполне понятно поэтому стремление преподавателей, офицеров и кур- сантов роты старшего лейтенанта Мостриганева из Рязанского Брас познаменного пехотного училища Емени Ворошилова серьезно под- отовиться к статировке в ча их. Задолго до ее начала учеб отдел училиша паправия оих работников запасную воинскую часть. Они ознакоми- ись с нею и после возврашения рассказали курсантам о потразде- лениях, в которых им предстоя- ло стажироваться. Беседы на те- мы: «С чего начать работу во взводе», «Полк - родная семья бойца», «Как готовиться к заня- тням и составлять конспекты», «Партийно-политическая работа во взводе», носили не отвлечен- ный, а конкретный характер. Во время стажировки курсан- ты не были предоставлены самим себе. Они ощущали повседневную чомощь и руководство как со стороны офицеров-представите- лей училища, так и со стороны командиров подразделений той части, в которую они прибыли. Вся эта работа, проведенная перед стажировкой и в ходе ее, дала положительные результаты. Стажеры получили хорошие и отличные оценки. Командир под- разделения старший лейтенант Травкин, давая отзыв о работе стажеров, нишет: «В моем под- разделении стажировались кур- санты Михайлов, Храбров, Сви- лос. Они показали высокую дис- циплинированность и организо- ванность, четко командовали взводами. Своими знаниями, чут- ким и в то же время требова- тельным подходом к бойцам за- воевали любовь и уважение под- чиненных». Но так дело обстоит далеко не везде. В ряде случаев стажи- ровке курсантов не придается должного значения. Кое-где в запасных частях она рассматри- вается как обуза. Имеют место факты, когда командиры подраз- делений, в которых стажируются будущие офицеры, но проявляют интереса к их работе, не изу- чают их деловых качеств. Для того, чтобы стажировка в частях явилась подлинной шко- лой командирских навыков, командирам рот и батальонов не- обходимо лично руководить рабо- той стажеров, практически из- структировать их, обучать ис- кусству командования подразде- лением. Большое значение имеет детальный разбор занятий, ана- лиз положительных и отрица- тельных моментов в их организа- ции и проведении. Советы и замечания опытных командиров неоценимая помощь курсан- там. Стажер будущий офицер Вму предстоит не только обучать, но и воспитывать подсражений тоходеоолчестью партийно-политической работы необходимо уделять большое вни- каждый стажер мание. Пусть приобретает навыки проведения групповых и индивидуальных бессд, политинформаций и собра- ний, пусть он направло тельность агитатовов в облеле ниях, работу редактора босвого листка, ставит перед ними зада- нл возникающие в связи с отра- батываемыми учебными вопроса- ми. Помочь стажерам во всем этом призваны работники полит- отделов соединений, заместители командиров по политической ча- сти, парторги. Цель стажировки -- не только практически научить курсантов командовать отделением и взво- дом, но и проверить, насколько твердо усвоили будущие офицеры все то, что преподавалось им в стенах училища. Учебные отделы училищ должны глубже анализи- ровать результаты стажировки, делать соответствующие выводы для дальнейшего улучшения ка- чества боевой и политической учебы курсантов.

МАГНИТОФОНОМ

НА ОГНЕВОМ РУБЕЖЕ

ла за одну минуту, 42 пули по- разили щит, 26 из них -- в мишени. После Немцева стреляет кур- сант Урусов. Но он нервничает. Во время стрельбы получились три задержки. - 27 патронов, докладыва- ет стрелок. - Но магнитофон, точно записывающий стрельбу, отсчитал только 24 выстрела. Производим проверку. Оказы- вается, три патрона дали осечку, они лежат тут же рядом вместе с отстрелянными гильзами. - Курсант Митрофанов K стрельбе готов! -- докладывает самый молодой ученик Немцева. - Огонь! - командует гене- рал-майор Анисимов. Молодой стрелок-скорострель- щик, только в этом году начав- ший изучать технику скорост- ной стрельбы, сделал 35 выстре- лов за одну минуту. 34 пули по- разили щит в квадрате 15 80 сантиметров. К микрофону подходит гене- рал-майор Анисимов. Он дает высокую оценку стрелкам-скоро- стрельщикам. Особенно он отме- чает успехи Немцева, который в стрельбе по 25 мишеням на фронте в 43 метра произвел в минуту 37 выстрелов, из кото- рых 34 поразили цели, Это зна- чит, что один такой стрелок мо- жет отбить атаку целого взвода. Сейчас стрелки-скорострель- щики готовятся к конференции, где они покажут свое мастерство в различных видах боя. 30 августа запись магнитофо- на на огневом рубеже была пе- редана по радио. Лейтенант Г. САМСОНОВ. (Наш корреспондент). СТРАНЕ

Машина с звукозаписывающим аппаратом - магнитофоном ве- хала в сосновый бор на живо- писном берегу реки, Здесь рас- положены лагери Рязанского Краснознаменного пехотного учи- лища имени Ворошилова. Дорога ведет на стрельбище. Сегодня здесь будут показы- вать мастерство меткой скорост- ной стрельбы старший сержант Яков Филиппович Немцев и его ученики. Чем замечателен стрелок Яков Немцев? Из русской винтовки образца 1891--1930 года он делает 48 выстрелов в минуту. Сегодня у скоростника двойное испытание. На огневом рубеже поставлен магнитофон. Этот прибор точно запишет темп стрельбы, моменты перезаряжания, чтобы каждый боец мог на-слух убедиться, что в стрельбе из русской винтовки, при умелом пользовании оружи- ем, можно достигнуть исключи- Норма при- тельных результатов. цельных выстрелов из винтовки - 10-12 в минуту, этот ре- зультат перекрывается скоро- стрельщиком в четыре раза На огневом рубеже присутст- вуют поверяющий училище представитель Управления воен- но-учебных заведений Красной Армии генерал-майор Анисимов, начальник училища генерал- майор Гарусский, офицеры и курсанты. Внимание напряжено. Стреляет Немцев по грудной мишени на дистанцию 100 метров лежа с  упора. -Огонь!командует гене- рал-майор Анисимов. Немцев производит 43 выстре-

Командир звена Н-ской Краснознаменной авиача- сти старший лейтенант Гальченко-бывалый воин и умелый воспитатель Он обучил летному мастер- ству многих молодых пило- тов. Фото старшины Г. Озерова *

ВРУЧЕНИЕ МЕДААЕ ЗА ПОБЕДУ НАД ГЕРМАНИЕЙ  На плацу выстроен личный состав части. В строю - много ни та дог.г.». воинов. Среди них трижды орденоносец Козинов, дважды орденоносцы Парамонов, Греганик и другие. На полях они с достоинством и отстаивали свободу и независимость Отечества. От име- Президиума Верховного Сове- СССР командир соединения вручает им медали «За победу над Германией в Великой Отече- ственной войне 1941--1945 Награды получили также офицеры, готовившие боевые ре- зервы для фронта. Командир соединения поздра- вил награжденных и пожелал им дальнейших успехов в работе. Старший лейтенанг И, БОЙЦОВ,

ПО РОДНОЙ ВТОРАЯ ГОДОВЩИНА ОСВОБОЖДЕНИЯ ТАГАНРОГА ТАГАНРОГ, 31 августа (ТАСС) Вчера трудящиеся Та- ганрога отметили вторую го- довщину со дня освобождения города от немецко-фашистских оккупантов На праздновании присутствовали представители Таганрогской гвардейской ди-  визии. Коломенский завод имени В. соревнования в честь Победы

ИВАН МАТВЕЕВ … ЛУЧШИЙ КОМБАЙНЕР ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ТУЛА, 31 августа, (ТАСС). Комбайнер Октябрьской МТС Иван Матвеев прочно держит первенство, завоеванное в со- ревновании мастеров уборки урожая Комбайном «Сталинец» он убрал 500 гектаров, выпол- нив более 2 сезонных норм, Дневная выработка составляет в среднем 45 гектаров. Частые дожди мешают рабо- но те, Матвеев умело исполь- каждый погожий час, Он вы- ликвидировал

ФЗО, в школы

Очередной призыв молодежи

ремесленные и железнодорожные училища месленные училища угольной, горнорудной, металлургической промышленности и железнодо- рожные училища (на профес- сии, связанные с движением поездов) будут зачисляться только юноши в возрасте 15-ти лет, В первую очередь будет призываться не работающая и не учащаяся молодежь B течение всего периода обучения учащиеся ремеслен- ных и железнодорожных учи- лищ и школ ФЗО находятся на полном обеспечении госу- дарства, Они получают пита- ние, одежду, обувь и белье, Иногородним предоставляется общежитие, Обучение в учили- щах и школах-бесплатное Совет Народных Комиссаров Союза ССР принял ление об очередном призыве в Училища и школы венных трудовых резервов, школы ФЗО. ремесленные железнодорожные вновь будет принято 455 юношей и девушек. В школы ФЗО будут прини- маться юноши в возрасте 16- 17 лет и девушки 16-18 лет в ремесленные и железнодорож- ные училища-юноши 14-15лет девушки 15-16 лет В шко- ы ФЗО угольной, горноруд- ной, металлургической про- мышленности и строительного нела призываются только юно- ши в возрасте 17-ти лет, В ре- постанов- государст- В и училища тысяч

В. Куйбышева - инициатор среди машиностроителей

На снимке: обработка на карусельном станке днища ста- леразливочного ковша. Фото Г. Коновалова, (ТАСС).

СНОВА В ТРУДОВОЙ СЕМЬЕ ХАРЬКОВ, 31 августа (ТАСС). Около 4 тысяч демо- билизованных воинов Красной Армии возвратились в города и села Харьковской области Многие из них вернулись на предприятия, на которых

зует

ботали до войны, Харьковча- нин Алексей Евшин назначан директором школы ФЗО фаб- рики «Октябрь», 235 демобили- зованных воинов работают на Харьковском велосипедном за- ра-воде

полностью нужденные простои, благодаря образцовому уходу за маши- ной и применению ряда техни- ческих приспособлений, Молодые механизаторы об- ласти учатся у Матвеева ухо- ду за машиной.