КРАС Н Ы Й ВО И Н

В ПОМОЩЬ СЕРЖАНТУ 15 сентября 1945 года, № 195 (6619).

2 Задачи Окончание. Начало на советской земле. Наши гене­ралы и офицеры побеждали бла­годаря тому, что их вырастила партия Ленина - Сталина и они имели счастье пройти ста­линскую военную школу. Нет военачальника одинаково годного для всех времен и народов. Со­ветский военный руководитель - это сталинский генерал и офи­цер, которому партия, социали­стическое государство создали все условия для победной дея­тельности. Анализ условий наших побед могучее средство дальнейшего воинского и политического вос­питания Красной Армии. Моральное состояние наших войск высокое, оно растет с каждым днем. Этот рост имеет под собой благодатную пита… тельную почву сознание ве­личия победы. Народное чувство собственной силы и достоинства словно неисчернаемый источник энергии заряжает воинов Крас­ной Армии. Неустанное разяс­нение условий нашей победы еще сильнее разожжет в их сердцах священный огонь любви к Оте­честву, его красоте и могущест­ву. Особенного размаха эта раз … яснительная работа должна до­стичь в гарнизонах Красной Ар­мии за рубежом. Там, на чуж­бине, совершенствуя свою бое­вую подготовку, все наши люди должны чувствовать себя части­пами великого целого елого - Совет­ского Союза. Нельзя будет добиться круп­ных успехов в боевой учебе Красной Армии в мирное время, если мы не будем и впредь пользоваться, в допустимых пре­делах, испытанным большеви­стским оружием критики и са­мокритики. Партия всегда гово­рила народу правду, не боялась вскрывать и нодостатки наших войск. Именно потому, что пар­тия во главе с товарищем Сталиным всеми силами боро­лась за устранение этих недо­статков, мы сумели создать в процессе войны сильнейшую в мире кадровую армию, научив шуюся бить врага наверняка. Между тем иные командиры склонны полагать, что офицер­ский чин сам по себе избавляет их от критики. За такой точкой зрения скрывается желание жить спокойно, таится совер­шенно недопустимое в Красной Армии зазнайство. Деловая, това­рищеская критика поможет от­резвить тех немногих наших офицеров, которые не торопятся шагать в ногу с временем, пред­почитая самолюбование работе, а воспоминания о своих заслугах новому движению вперед. Со­ветский офицер, который но умеет прислушиваться к крити­ческим замечаниям, способству­ющим улучшению работы, кото­рый не хочет критически анали­×

Боевой порядок стрелкового отделения отделения из колонны или змей ки в цепь? Для этой цели командир командует: «Отделение, на такой-то предмет, направляю­щий такой-то, от середины - в цепь!». По этой команде направ­ляющий боец продолжает движе­нне на указанный предмет, а остальные красноармейцы выбе­гаюг в стороны и вперед, чтобы поравняться в одну линию с на­правляющим (схема 1). Для развертывания отделения из колонны по-одному, вправо и влево в цепь, подается та же команда с соответствующим до­полнецием. Например: «Отделе­ние на угол рощи, направляю­щий Петров, от середины (впра­во или влево) -- в цепь!» (схе­мы 2 и 3). Как известно, устанавливается интервал между бойцами в 6 16-8 ш C) C)  Отделение младшего сержанта  Аписимова на тактических запя­тиях действовало неуверенно. Бойны неточно выполняли команды, сбивались с заданного атаки направления. В период держивая их огнем. Направляю­щий перебегает первым. Чем больше открыта местность ичем сильнее огонь противника, тем перебежки должны быть короче и быстрее. Окончив перебежку, боец падает камнем и укрытоот­ползает в сторону, после чего выдвигается на позипию. На огневом рубеже отделение немедленно окапывается, исполь­зуя ямы, воронки или какие-ли бо другие укрытия. На исходном положении перед наступлением командир отделе­ния организует наблюдение, уточняет на местности направ­ление, ставит отделению задачи и приказывает окопаться. Бс вой порядок отделения в исход­ном положении показан на схе­ме 4. Отличный стрелок выдви­гается несколько вперед, чтобы

- на 1 странице).

зировать свою деятельность, - потерян для Красной Армии. Настоящий офицер Красной Армии - это труженик. Таков тип командира, создававшийся в чаших войсках годами. И только тот офицер окажется на высото своего долга, кто и в послевоен­ные дни без чванства и зазнай­ства будет спокойно и терпеливо трудиться, обогащая себя зна­ниями и добиваясь полной бос­способности вверенной ему ча­сти, подразделения. В тесной связи со всем ска­занным находится проблема дальнейшего укрепления диснни­лины в Красной Армии. Многое здесь было сделано еще в пред­зоенное время, значительные ус­техи были достигнуты в дни са… мой войны, но немало еще пред­стоит сделать теперь, в годы мирной учебы. Оценивая в 1918 г. победы молодой Совет­ской республики, товарищ Сталин отмечал, что успехи на­шей армии обясняются прежде всего ее сознательностью и дяс­ниплиной, Это утверждение це­ликом применимо и для оценки качества советских войск в дни Отечественной войны. Однако дисциплина в армии не является отвлеченным по­нятием. Она не существует независимо от людей, от их живой практики. Некогда вполне дисциплинированное подразделе­ние способно под влияпнем раз­личных причин обратиться в толпу, и наоборот, часть с дур­ной славой может в руках эпыт­ных начальников стать образио­зой в смысле железного воинско­го порядка. Укрепление дисцип­лины поэтому является постоян­но действующей воинской за­новедью. Кто облечен правом приказы­вать, тот должен уметь и пови­новаться. Между тем, в мирчое время иной офицер, проявивший себя в боях безусловно дисцип линированным командиром, готов отпустить вожжи и дать себе поблажку. Но офицер не живет в безвоздушном пространстве, и его низкая требовательность к себе мгновенно сказывается на подчиненных ему людях, разбал­гывая их. В мирные дни, когда победив­шая армия обязана напрячь все силы, чтобы не только остаться на завоеванных позициях бое­вого мастерства, но и, перешаг­нув их, итти дальше, жесткое соблюдение воинской дисципли­ны начальниками всех рангов от мала до велика - является непреложным законом жжизни Красной Армии. Кипучие, до краев заполнен­ные трудом дни предстоят Крас­ной Армии. И в центро этой боты будет стоять наш скром­пый, много вынесший на своих плечах, но полный желания итти вперед - советский офицер.

5-8 C) C) 

Схема 1.

младший сержант потерял упра­бление. Это привело к ослабле­нию огневой мощи отделения. Почему так получилось? В хо­де сколачивания отделения млад­ший сержант Анисимов не уде­лял внимания главному -- на­сколько четко выполняют подчи­ненные обязанности одиночного бойца в составе боевого поряд­ка. Сам он не уяснил требова­ний Боевого устава пехоты, не знал наизусть уставные команды управлял действиями насту­цающего отделения не твердо. Без строгого соблюдения бое­вого порядка трудно добиться успеха в наступлении. Фронто­вой опыт показывает, что там, где бойцы шли в наступление скученно, не соблюдая интерва­лов, отделения несли излишние потери, а командир не мог хо­рошо управлять отнем и движе­нием стрелков. Какие требования пред явля­ются к боевому порядку отделе­ния? Прежде всего, нужен чет­кий боевой расчет. Каждый боел олжен точно знать свое место в цени, свои обязанности. Обычно до первого отневого рубежа отде­ление продвигается от одного укрытия к другому, умело ис­пользуя местность и результаты артиллерийско-минометного ог­ня, применяя во всех случаях наиболее выгодные строи. Откры­тые участки бойцы проходят в колонне по-одному или цепью, пользуясь паузами в огне про­тивника. Как происходит развертывание

 

16-8wh

 H)

Схема 2.

Схема 4.

Схема 3.

8 шагов. Если обставовка и ме­стность потребуют изменить эти интервалы, тогда командир отде­ления должен указать, насколько увеличить или уменьшить ин­тервал. По команде «Отделение, стой!» ложатся, применяясь к местности, и дозаряжают оружие. Чтобы возобновить движение по­дается команда: «Перебежка справа (слева) по-одному два), направляю­щий такой-то, на гакой-то рубеж­вперед!». Очеред­ной боец, дозаря-

вести наблюдение за противни ком, Командир отделения нахо дится в середино цепи, рядом ним наводчик ручного пулемета и помощник наводчина, на флан­гах --- стрелки. На огновом деления показано рубеже бойцы от­располагаются так, как на схеме 5. Здесь командир огнем дальнейшее отделения подготовляет продвижение, (по-намечает путь к следующему

Схема 5.

див оружие, ставит предохрани­тель, вскакивает и делает стре­мительную перебежку. На открытой местности и при сильном огне противника коман… дир отделения применяет корот­кие перебежки по-одному, под­Твардейские залпы ние. Ночь была темная, и тем самым сорвать наступле-ла Курсант Виноградов принял ме­ры предосторожности. У боевых машин и склада боеприпасов бы­ли выставлены посты, выделено песколько патрулей. Курсанты расположились на ночлег. Стоя­ла тишина. Виноградов в тече… ние ночи несколько раз поверял посты. Эта ночь воскрешала в его памяти обстановку минув­ших боев. Он два с половиной года пробыл на фронте, командо­вал взводом гвардейских миноме­тов, участвовал в боях при про­рыве блокады Ленинграда, сра­жался за Новгород, Псков, Ригу… утру батарея установила радиотелефонную связь с наблю­дательным пунктом. И как толь­ко рассеялся густой туман, те­лефонист, Герой Советского Сою­за курсант Харламов передал приказ произвести первый при­стрелочный залп пятью снаря­дами. Командир орудия курсант Со­рокин, кавалер орденов Красной Звезды и Славы III степени, со своим расчетом изготовился к стрельбе. По сигналу лейтенанта Санюк прогремел первый залп. Снаряды, оставляя в воздухе ог­ненный след, исчезли в серых, низко нависших облаках. После третьего залпа цель бы­ненастная.--По

огневому рубежу, подает коман ды на открытие огня, после чег быстро продвигает своих бойпой вперед. Майор И, СЕМИОХИН,

ра-ника» РАЙОН уЧИЛИЩА: (От нашего специ­ального корреспондента). Батарея гвардейских минометов сосредо­точилась в лощине. Отсюда до переднего края обороны «против­5 километров. Курсант Виноградов, действую­щий за старшего на батарее, организовал огневую разведку. Курсанты Зотов, Сорокин, Або­нян и Сверкунов выдвинулись на высотку и тщательно осмот­рели местность. Для огневых по­зиций они выбрали на опушко кустарника площадку с удобны­ми и окрытыми путями подезда. Здесь был разбит фронт батареи, превешено основное направление, подготовлены места стоянок. С наступлением сумерек батарея бесшумно заняла огневые пози­ции. Каждая боевая машина бы ла наведена в основное направ­ление. Расчеты детально повери­ли состояние материальной ча­сти, подготовили боеприпасы. По имеющимся разведыватель­ным данным, «противник» уси­ленно готовился к наступлению. В районе высоты 210,5 сосредо­точивались крупные силы «не­приятельской» пехоты. Батарее гвардейских минометов, придан­ной стрелковой части, была по­ставлена задача залпами на­крыть живую силу «противника» в местах наибольшего скопления  УЧЕНИЙ Н-СКОГО

накрыта. И тут же последо вала команда: пехоте, снарядом ТС-5. Взрыватель осколочный. Угломер 45,20. Уровень 30,00. Прице 4500. Батарея, огонь! Неистовый грохот потряс воз дух. Густые клубы дыма и ярке пламя поднялись вокруг боевы машин. И сразу наступила ть шина. В небе, куда ушли снаря ды, таяли белесые клубочки д ма. Затем откуда-то издалека послышался дробный гул много разрывов. Через несколько минут после­довал второй залп. Пехота «про тивника», сосредоточившаяся кустарнике на высотe 210,5, бы­ла «уничтожена». Батарея гва дейских минометов отлично поллнила боевую задачу. На стрельбах мастерами свое­го дела показали себя курсанты. стреляющие - Городецкий, нов, Глазунов, Заборов, коман1 ры боевых машин­Сорокин, рюхин, Лосев, Гузов, наводчики Лопаткин, Черняк, Левин и дру гие. Богатый фронтовой опыт в со­четании с серьезной учебо училище помог им организовать четкую, отлично слаженную ра боту на наблюдательном пункте огневых позициях и в коротки срок поразить намеченные цели. Лейтенант В. НЕКРАСОВ.

×

считанные минуты, Командир взвода командиру отделения сер­жанту Трунову задачу на подавление огневой точки «про­тивника». Фото А. Прохорова,