КРАС Н Ы Й ВО И Н
В ПОМОЩЬ СЕРЖАНТУ 15 сентября 1945 года, № 195 (6619).
2 Задачи Окончание. Начало на советской земле. Наши гене- ралы и офицеры побеждали бла- годаря тому, что их вырастила партия Ленина - Сталина и они имели счастье пройти ста- линскую военную школу. Нет военачальника одинаково годного для всех времен и народов. Со- ветский военный руководитель - это сталинский генерал и офи- цер, которому партия, социали- стическое государство создали все условия для победной дея- тельности. Анализ условий наших побед могучее средство дальнейшего воинского и политического вос- питания Красной Армии. Моральное состояние наших войск высокое, оно растет с каждым днем. Этот рост имеет под собой благодатную пита… тельную почву сознание ве- личия победы. Народное чувство собственной силы и достоинства словно неисчернаемый источник энергии заряжает воинов Крас- ной Армии. Неустанное разяс- нение условий нашей победы еще сильнее разожжет в их сердцах священный огонь любви к Оте- честву, его красоте и могущест- ву. Особенного размаха эта раз … яснительная работа должна до- стичь в гарнизонах Красной Ар- мии за рубежом. Там, на чуж- бине, совершенствуя свою бое- вую подготовку, все наши люди должны чувствовать себя части- пами великого целого елого - Совет- ского Союза. Нельзя будет добиться круп- ных успехов в боевой учебе Красной Армии в мирное время, если мы не будем и впредь пользоваться, в допустимых пре- делах, испытанным большеви- стским оружием критики и са- мокритики. Партия всегда гово- рила народу правду, не боялась вскрывать и нодостатки наших войск. Именно потому, что пар- тия во главе с товарищем Сталиным всеми силами боро- лась за устранение этих недо- статков, мы сумели создать в процессе войны сильнейшую в мире кадровую армию, научив шуюся бить врага наверняка. Между тем иные командиры склонны полагать, что офицер- ский чин сам по себе избавляет их от критики. За такой точкой зрения скрывается желание жить спокойно, таится совер- шенно недопустимое в Красной Армии зазнайство. Деловая, това- рищеская критика поможет от- резвить тех немногих наших офицеров, которые не торопятся шагать в ногу с временем, пред- почитая самолюбование работе, а воспоминания о своих заслугах новому движению вперед. Со- ветский офицер, который но умеет прислушиваться к крити- ческим замечаниям, способству- ющим улучшению работы, кото- рый не хочет критически анали- ×
Боевой порядок стрелкового отделения отделения из колонны или змей ки в цепь? Для этой цели командир командует: «Отделение, на такой-то предмет, направляю- щий такой-то, от середины - в цепь!». По этой команде направ- ляющий боец продолжает движе- нне на указанный предмет, а остальные красноармейцы выбе- гаюг в стороны и вперед, чтобы поравняться в одну линию с на- правляющим (схема 1). Для развертывания отделения из колонны по-одному, вправо и влево в цепь, подается та же команда с соответствующим до- полнецием. Например: «Отделе- ние на угол рощи, направляю- щий Петров, от середины (впра- во или влево) -- в цепь!» (схе- мы 2 и 3). Как известно, устанавливается интервал между бойцами в 6 16-8 ш C) C) Отделение младшего сержанта Аписимова на тактических запя- тиях действовало неуверенно. Бойны неточно выполняли команды, сбивались с заданного атаки направления. В период держивая их огнем. Направляю- щий перебегает первым. Чем больше открыта местность ичем сильнее огонь противника, тем перебежки должны быть короче и быстрее. Окончив перебежку, боец падает камнем и укрытоот- ползает в сторону, после чего выдвигается на позипию. На огневом рубеже отделение немедленно окапывается, исполь- зуя ямы, воронки или какие-ли бо другие укрытия. На исходном положении перед наступлением командир отделе- ния организует наблюдение, уточняет на местности направ- ление, ставит отделению задачи и приказывает окопаться. Бс вой порядок отделения в исход- ном положении показан на схе- ме 4. Отличный стрелок выдви- гается несколько вперед, чтобы
- на 1 странице).
зировать свою деятельность, - потерян для Красной Армии. Настоящий офицер Красной Армии - это труженик. Таков тип командира, создававшийся в чаших войсках годами. И только тот офицер окажется на высото своего долга, кто и в послевоен- ные дни без чванства и зазнай- ства будет спокойно и терпеливо трудиться, обогащая себя зна- ниями и добиваясь полной бос- способности вверенной ему ча- сти, подразделения. В тесной связи со всем ска- занным находится проблема дальнейшего укрепления диснни- лины в Красной Армии. Многое здесь было сделано еще в пред- зоенное время, значительные ус- техи были достигнуты в дни са… мой войны, но немало еще пред- стоит сделать теперь, в годы мирной учебы. Оценивая в 1918 г. победы молодой Совет- ской республики, товарищ Сталин отмечал, что успехи на- шей армии обясняются прежде всего ее сознательностью и дяс- ниплиной, Это утверждение це- ликом применимо и для оценки качества советских войск в дни Отечественной войны. Однако дисциплина в армии не является отвлеченным по- нятием. Она не существует независимо от людей, от их живой практики. Некогда вполне дисциплинированное подразделе- ние способно под влияпнем раз- личных причин обратиться в толпу, и наоборот, часть с дур- ной славой может в руках эпыт- ных начальников стать образио- зой в смысле железного воинско- го порядка. Укрепление дисцип- лины поэтому является постоян- но действующей воинской за- новедью. Кто облечен правом приказы- вать, тот должен уметь и пови- новаться. Между тем, в мирчое время иной офицер, проявивший себя в боях безусловно дисцип линированным командиром, готов отпустить вожжи и дать себе поблажку. Но офицер не живет в безвоздушном пространстве, и его низкая требовательность к себе мгновенно сказывается на подчиненных ему людях, разбал- гывая их. В мирные дни, когда победив- шая армия обязана напрячь все силы, чтобы не только остаться на завоеванных позициях бое- вого мастерства, но и, перешаг- нув их, итти дальше, жесткое соблюдение воинской дисципли- ны начальниками всех рангов от мала до велика - является непреложным законом жжизни Красной Армии. Кипучие, до краев заполнен- ные трудом дни предстоят Крас- ной Армии. И в центро этой боты будет стоять наш скром- пый, много вынесший на своих плечах, но полный желания итти вперед - советский офицер.
5-8 C) C)
Схема 1.
младший сержант потерял упра- бление. Это привело к ослабле- нию огневой мощи отделения. Почему так получилось? В хо- де сколачивания отделения млад- ший сержант Анисимов не уде- лял внимания главному -- на- сколько четко выполняют подчи- ненные обязанности одиночного бойца в составе боевого поряд- ка. Сам он не уяснил требова- ний Боевого устава пехоты, не знал наизусть уставные команды управлял действиями насту- цающего отделения не твердо. Без строгого соблюдения бое- вого порядка трудно добиться успеха в наступлении. Фронто- вой опыт показывает, что там, где бойцы шли в наступление скученно, не соблюдая интерва- лов, отделения несли излишние потери, а командир не мог хо- рошо управлять отнем и движе- нием стрелков. Какие требования пред явля- ются к боевому порядку отделе- ния? Прежде всего, нужен чет- кий боевой расчет. Каждый боел олжен точно знать свое место в цени, свои обязанности. Обычно до первого отневого рубежа отде- ление продвигается от одного укрытия к другому, умело ис- пользуя местность и результаты артиллерийско-минометного ог- ня, применяя во всех случаях наиболее выгодные строи. Откры- тые участки бойцы проходят в колонне по-одному или цепью, пользуясь паузами в огне про- тивника. Как происходит развертывание
16-8wh
H)
Схема 2.
Схема 4.
Схема 3.
8 шагов. Если обставовка и ме- стность потребуют изменить эти интервалы, тогда командир отде- ления должен указать, насколько увеличить или уменьшить ин- тервал. По команде «Отделение, стой!» ложатся, применяясь к местности, и дозаряжают оружие. Чтобы возобновить движение по- дается команда: «Перебежка справа (слева) по-одному два), направляю- щий такой-то, на гакой-то рубеж- вперед!». Очеред- ной боец, дозаря-
вести наблюдение за противни ком, Командир отделения нахо дится в середино цепи, рядом ним наводчик ручного пулемета и помощник наводчина, на флан- гах --- стрелки. На огновом деления показано рубеже бойцы от- располагаются так, как на схеме 5. Здесь командир огнем дальнейшее отделения подготовляет продвижение, (по-намечает путь к следующему
Схема 5.
див оружие, ставит предохрани- тель, вскакивает и делает стре- мительную перебежку. На открытой местности и при сильном огне противника коман… дир отделения применяет корот- кие перебежки по-одному, под- Твардейские залпы ние. Ночь была темная, и тем самым сорвать наступле-ла Курсант Виноградов принял ме- ры предосторожности. У боевых машин и склада боеприпасов бы- ли выставлены посты, выделено песколько патрулей. Курсанты расположились на ночлег. Стоя- ла тишина. Виноградов в тече… ние ночи несколько раз поверял посты. Эта ночь воскрешала в его памяти обстановку минув- ших боев. Он два с половиной года пробыл на фронте, командо- вал взводом гвардейских миноме- тов, участвовал в боях при про- рыве блокады Ленинграда, сра- жался за Новгород, Псков, Ригу… утру батарея установила радиотелефонную связь с наблю- дательным пунктом. И как толь- ко рассеялся густой туман, те- лефонист, Герой Советского Сою- за курсант Харламов передал приказ произвести первый при- стрелочный залп пятью снаря- дами. Командир орудия курсант Со- рокин, кавалер орденов Красной Звезды и Славы III степени, со своим расчетом изготовился к стрельбе. По сигналу лейтенанта Санюк прогремел первый залп. Снаряды, оставляя в воздухе ог- ненный след, исчезли в серых, низко нависших облаках. После третьего залпа цель бы- ненастная.--По
огневому рубежу, подает коман ды на открытие огня, после чег быстро продвигает своих бойпой вперед. Майор И, СЕМИОХИН,
ра-ника» РАЙОН уЧИЛИЩА: (От нашего специ- ального корреспондента). Батарея гвардейских минометов сосредо- точилась в лощине. Отсюда до переднего края обороны «против- 5 километров. Курсант Виноградов, действую- щий за старшего на батарее, организовал огневую разведку. Курсанты Зотов, Сорокин, Або- нян и Сверкунов выдвинулись на высотку и тщательно осмот- рели местность. Для огневых по- зиций они выбрали на опушко кустарника площадку с удобны- ми и окрытыми путями подезда. Здесь был разбит фронт батареи, превешено основное направление, подготовлены места стоянок. С наступлением сумерек батарея бесшумно заняла огневые пози- ции. Каждая боевая машина бы ла наведена в основное направ- ление. Расчеты детально повери- ли состояние материальной ча- сти, подготовили боеприпасы. По имеющимся разведыватель- ным данным, «противник» уси- ленно готовился к наступлению. В районе высоты 210,5 сосредо- точивались крупные силы «не- приятельской» пехоты. Батарее гвардейских минометов, придан- ной стрелковой части, была по- ставлена задача залпами на- крыть живую силу «противника» в местах наибольшего скопления УЧЕНИЙ Н-СКОГО
накрыта. И тут же последо вала команда: пехоте, снарядом ТС-5. Взрыватель осколочный. Угломер 45,20. Уровень 30,00. Прице 4500. Батарея, огонь! Неистовый грохот потряс воз дух. Густые клубы дыма и ярке пламя поднялись вокруг боевы машин. И сразу наступила ть шина. В небе, куда ушли снаря ды, таяли белесые клубочки д ма. Затем откуда-то издалека послышался дробный гул много разрывов. Через несколько минут после- довал второй залп. Пехота «про тивника», сосредоточившаяся кустарнике на высотe 210,5, бы- ла «уничтожена». Батарея гва дейских минометов отлично поллнила боевую задачу. На стрельбах мастерами свое- го дела показали себя курсанты. стреляющие - Городецкий, нов, Глазунов, Заборов, коман1 ры боевых машин- Сорокин, рюхин, Лосев, Гузов, наводчики Лопаткин, Черняк, Левин и дру гие. Богатый фронтовой опыт в со- четании с серьезной учебо училище помог им организовать четкую, отлично слаженную ра боту на наблюдательном пункте огневых позициях и в коротки срок поразить намеченные цели. Лейтенант В. НЕКРАСОВ.
×
считанные минуты, Командир взвода командиру отделения сер- жанту Трунову задачу на подавление огневой точки «про- тивника». Фото А. Прохорова,