КРАСНЫ ВОИ Н Генерал-майор В. ВЕСЕЛОВ

3

йюня 1945 года, № 125 (6549).

13



О некоторых вопросах агитационно- пропагандистской работы в Красной Армии  должны забывать о работе с  кадрами агитаторов, ибо в этом залог того, что все задачи, стоя- щие перед агитационной работой, будут решены наиболее полно и правильно. За время войны по- литорганы и партийные органи- зации подготовили великоленные кадры агитаторов в потразделе- пиях, Было бы величайшим пре- ступлением расторять этот золо- той фонд. Более того, мы должны расширить кадры агитаторов, привлечь к этому делу самые ши- рокие массы нартийного и комсо- мольского актива, Задача полит- органов и заместителей команди- ров частей и подразделений по политической части, задача пар- тийных организаций корен- ным образом улучшить работу с атитаторами, систематически проводить с ними семинарские актива, занятия, инструктажи и кон- сультации. Видное место в ра- с агитаторами должны за- нить личный показ, новышение и своевременно откликаться на самые злободневные вопросы, волнующие массы воинов Крас- ной Армии, воспитание умения вести эти массы за собой, учить их каждый шаг в своей работе связывать с интересами совет- ского государства. *  боты с групповодами немыслимо обеспечить проведение политиче- ских запятий на высоком идей- но-теоретическом уровие.  ствованию и в особенности овла дению опытом Великой Отечест- венной войны. Задачи политорга- нов и командиров-единоначаль- ников создать всe условия для работы каждого офицера над повышением своего идейно-тео- ретического уровия и всячески поошрять офицеров, усердно ра- ботающих над собой. * работы в войсках. Для разверты- вания этой работы сейчас имеют- ся все условия. Политорганы обязаны проявлять максичальную заботу об удовлетворении воз- росших культурных запросов войнов Красной Армии. Главную роль в развертыва- нии культурно-массовой работы в войсках должны сыграть Дома Красной Армии, клубы, библио- теки, ленинские комнаты в нот- разделениях. Руководителям этих учрежде- ний следует помнить, что их первейшей задачей является по- мощь командованию в воепно- политическом воспитании лич- ного состава. В ДКА. а также клубах должны шпроко практи- коваться лекцип ва военно-тео- ретические и военно-историче- ские темы. ДКА и библиотски облааны помогать нашим офине- нам в изучении вопросов воен- нии опытом Отечественной вой- пы, теоретическим и практиче- ским наследством выдающихся русских полковолнев и военных деятелей, в первую очередь Пет- 1, Румянцева, Суворова, Кугу- зова, Брусилова, Одной из важнейных задач партийно-политического аппара- культурно-просветительных а учреждений красной Армии яв- ляется организация научно-про- светительной пропаганды, основ- ным содержанием которой должно быть материалистическое об яс- нение явлений природы, раз ясне- ние достижений пауки, техники и культуры. Хорошо поставлен- ная научно-просветительная про- наганда -- одно из необходимых условий формирования марксист- ско-ленинского мировоззрения на- ших воинов. В соответствии с изменив- шейся обстановкой необходимо наладить нашу наглядную аги- тапию и пропаганду, Опа дол- жна быть злободневной, опера- тивной и политически острой. Основным содержанием паглял- ной агитации п пропаганды должны быть: раз яснение «Об- ращения товарища П. В. Сталина к народу», понуляризания геро- ев Отечественной войны, отлич- ников боевой и политическ й подготовки, пропаганда поста- новлений партии и Советского казов Народного Комиссара Обо- роны Союза ССР, пропаганда ратных и трудовых подвигов со- ветских людей в перпод Отече- ственной войны, преимуществ нашего социалистического строя, истории пашей большевистской партии, a также пропагаида военной истории нашей Родины. В частях и соединениях не- обходимо развернуть массово- физкультурную работу, органн- зовать различные спортивные игры и состязания. Необходимо ввести в систему, как это было и до войны, квас- ноармейскую художественную самодсятельность, расширить ее размах, повысить ее идейность и культуру исполнения, обно- вить ее репертуар. Бойцы в офи- церы Красной Армии, прошелшие тяжелые, суровые нспытания войны, хотят веселиться, куль- турпо проводить свой досуг- петь, играть, слушать хороиие песни, Задача политорганов со- стоит в том, чтобы полностью удовлетворить и эти законные требования воннов-побстителей. Таковы искоторые нестлож- ные взпросы агитанионно-иро- нагандистской работы в новой  Великая Отечественная война  Советского Союза против немец- ко-фашистских захватчиков побе- доносно завершена полным раз- громом гитлеровской Германии, «Период войны в Европе кончил- ся. Начался период мирного развития» (Сталин). Новая об- становка выдвигает новые зада- чи перед всем советским наро- дом, перед Красной Армией. Дальнейшее совершенствование боевого мастерства Красной Ар- мии, воспитание и обучение ее личного состава на основе овла- дения боевым опытом Отечест- венной войны - такова теперь важнейшая задача. Все средства массовой полити- ческой агитации и пропаганны должны быть направлены на ре- шение этой задачи, на воспита- вив рядового, сержантского и офицерского состава в духе беспредельной любви к своей лолнботе Родино нее, в духе преданности нашему правительству, великой партив Ленина--Сталина, вождю и учи- телю народа-товаришу Сталилу, в духе верности военной при- сяте. *

Неотемлемой частью агита- ционно-пропагандистской габоты является военное восиитание лич- ного состава в первую очередь на боевых традициях части, сое- динения, Богатейший боевой опыт, приобретенный Красной Армней в дни Великой Отечест- венной войны, особенно оныт передовых гвардейских частей, соединений, а также подразделе- ний и даже отдельных бойцов и офицеров, показавших высокие образцы мужества, героизма воинского мастерства, должен быть изучен, обобщен и послу- жить основой дальнейшего обу-

Одним из главных условий ус- пеха большевистской пропаган- ды является идейно-теоретиче- ское воспитание партийного и комсомольского актива Красной Армил, Полностью оправдавшей себя формой марксистско-лении- ского воспитания партийного и комсомольского актива являются дивизионные школы партийного

Их нужно создать во всех соединениях, обеспечить серьезный подход к организациивойск. чения и воспитания наших Составление боевой истории части собарание документов об нографий о героях и боевых под- вигах бойцов и офицеров, орга- низация выставок о пройденном боевом путивсе это должно быть поставлено широко и лю- бовно и полпостью использованора ввоспитательной работе. За время Великой Отечествен- ной войны в Красной Армии ро- дилась Советская гвардия. Десят- кам корпусов и сотням ливизий присвоевы звания городов, в бо- ях за которые они отличились. Много соединений и частей, нап- болес отличившихся в боях, на- граждены орденами. Все это надо использовать для поднятия и укрепления боевых традиций части, соединения. Каждый боец должен знать бое- вой путь своей части, гордиться подвигами и доблестью в во всем подражать ее героям. B деле воспитания боевых традиций, чести и достоинства воина решающая роль припад- лежит командиру, непосредствен- Его личный ного воспитания. пример и повседневная работа с подчиненными должны быть главным во всей системе воен- Военное воспитанпе офице- - важнейшая и первосте- пенная задача политорганов и командиров - единоначальников. Каждый командир-едипоначаль- ник, каждый начальник полит- этих школ, обратив особое вни- манио на их комплектование, педавателей, обеспечение высо- кого качества проводимых заня- тий. Успех работы дивизионных школ партийного актива в зна- чительной степени зависит от руководителей политорганов, от их повсечневной заботы и наблю- дения за организанней и содер- жанием занятий в школах пар- тийного актива. За время Великой Отечествен- ной войны армейские партийные организации пополнились не- сколькими миллионами молодых коммунистов. Многие из иих не имеют достаточных политических знаний, Только получив эти зна- звании оруз ния, смогут стать настоя- они щими большевистскими вожака- ми красноармейских масс. Для воспитания мололых коммуни- стов, не умеющих еще самостояее тельно овладевать марксистско- и теорией практикой

Первейшая обязанность полит- органов, партийных и комсомоль- ских организаций- всесторонне раскрыть перед воинами Красной Армии величие и всемирно-исто- рическое значение нашей победы пад немецко-фашистскими за- хватчиками, показать источники силы и могушества советского социалистического строя и Крас- разяснить существоая задач, Армии, и грандиозность новых стоящих перед нашей Родиной. В пернол Великой Отечествен- ной войны политорганы накони- ли огромный опыт большевист- ской агитации и пропаганды в боевой обстановке, Задача со- стоит сейчас в том, чтобы о- раздо полнее пспользовать вы- двинутые и оправдавшие себя в ходе войны формы и метолы агитационной и пропагандист- ской работы, восстаповить те формы и методы, которые широ- но применялись до войны но по внолно попятным причинам не рименялись в условиях Лейст- вующей армии и имели место лишь в тыловых округах. ввести везде ежедневные поли- ткческие информации для рядо- вых и сержантов и повседневно заботиться о том, чтобы полит- информации были политически содержательными, злободневными и целеустремленными. Время на нолитинформации надо преду- смотреть распорядком дня, а про- ведение их возложить на коман- лиров рот, политработников ба- тальонного и полкового звена. Следует закрепить накопленный за врема войны опыт проведе- ния красноармейских митингов и краспоармейских собраний, шире использовать в массовой поли- тической згитации радиослуша- ние. Серьезное вниманио необхо- имо уделить также работе с га- ветой, журналом, книгой, широ- ко практикуя коллективное что- чно, беседы по прочитанному тругие формы работы. Нолнтическая агитация волж- на охватывать каждого воина, выть большевнстеки страствой, Убедительной, злободневной прав- дивой, наступательной и дейст- венкой, Она вризвана вдохнов- лять и подпимать воннов на энер- гичные действия но решению конкретных задач боевой учебы, Нолиторганы ни на минутуне

С особой силой сейчас долж- развернуться большевистская на пропагалда среди всех категорий личного состава и прежде всего среди офицеров, нартийного и комсомольского актива. Наша Красная Армия самым арыия самым вооружена передовым мой мировоззрением, са- передовой идеологией, выра- ботанной Марксом, Эвгельсом, Лениным и Сталиным. В этом одии из источннков силы и мо- гушества Красной Армпи. Без серьезно поставленной ра- ленниской  боты по дальнейшему овладению большевизмом, по изучению ис- тории и теории большевистской партии нельзя решить задачи дальнейшего боевого совершенст- вования Красной Армии. Среди офицерского состава во всех частях и соединениях дол- быть развернута и отлично жна налажена марксистско-ленинская го В учеба, Занятия по марксистско- ленинской подготовке офиперов неделю. В основу марксистско- ленипской подготовки офицерско- состава должно лечь изучение истории и теории ВКЛ(б), книги товарища Сталина «О Великой отечественной войне Советского Союза». Необходимо в кратчай- ший срок восстановить в правах испытанный большевистский ме- тод овладения теорией марксив- ма-ленинизма партийным акти- вом и офицерским составом метод самостоятельного изучения. помощь самостоятельной работе следует проводить как в учебное, так и внеучебное время высоко- квалифицированные лекции, до- клады, консультации, а также хорошо подготовленные товари- щеские собеседования. Опыт показывает, что нашй офицеры тяпутся к учебе, хотят подкрепить свой практический боевой опыт высокой теорегиче- ской подготовкой, хотят ночол- нить свои не только военные, по и политические знания, расшн- рить свой политический круго зор, Они глубоко сознают, что отсутствие определенной суммы и политических знаний мешает их практической работе, служит серьезной поме- дой их дальнейшему совершем

партийной работы, необходимо боты. создать широкую сеть политиче- ских школ при первичных пар- тийных организациях, Руковоли- телями школ молодых коммунн- стов следует назначать полити чески зрелых, теоретически под- готовленных коммунистов, имею- щих опыт организационно-пер- тийной и пропагандистской ра-ров Политические занятия важ- 

сной арыли Позтомт неот вая дела в долгий ящик, следует жен следить за ростом своих подчиненных офиперов, помогать ввести политические рядовым и сержантским вом, широко используя здесь занятия с соста- им и создавать все условия в их работе по боевому совершенство- ванию, всемерно повышать их

огромный опыт их проведения в авторитет и роль как подлинно довоенный период. большевистских командиров и Тематика политических заня- воспитателей своих подчиненных. тий делена на ближайшее время опре- Главным Политическим Управлением, Однако следует нз- бегать уже имеющихся в случаев ошибок, Политические занятия только тогла лалут нужный эффект и достигнут цели, когда они будут налаежа- щим образом организованы, пол- креплены материально, кегна бу- дут подобраны действительно хо- рошие кадры групповодов, Тma видМТС тельно подбирать и готовить ру- ководителей групи политических занятий--важнейшая в актуаль- нейшая задача политорганов Для групповодов необходимо создать хорошо организованные и квали- фицированные семинары, прово- дить лекции и доклады, кон- сультации, Необходимо также ор- ганизовать помощь групповодам в подборе литературы, создать самые благонриятные условия для их самостоятельной работы. Без вовседневной и кропогливой ра- в Войн-фронтовик, родной город или село, на фабрику или завод, в колхоз, пли в совхоз, перенссет туда вередовой опыт тяжелого вониского труда, фронтовую за- калку п преодолевающую все трудности волю. Онвоспитан- ник Сталинской армии в стровые годы войны выступит там пе- редовиком своего производства, своей специальности, вожаком и организатором передовых форм  социалистического труза. Дело политорганов, партийных и ком- сомольских организаций помочь бонцам, уходяним из армии, с честью и достоинством выпол- вить свой почетные обязанно- сти гражданияа великой Совет- ской державы. * В условиях мирного развития большое знатение приобретает организация

культурно-массовой обстановке.