КРА С НЫ й во И н.
17 августа 1945 года, № 174 (6598).
3
ЗАМЕтки о НАГЛЯдной АГИТАЦии Нельзя сказать, что в подразделении, где заместителем командира по политической части капитан Капустин, отсутствует наглядная агитация. В ленинских комнатах есть лозунги, плакаты, фотовитрины. Но характерно, что они не привлекают внимания личного состава. Обясняется это очень просто: наглядная агитация по своему содержанию устарела, примелькалась. Она отображает пройденные этапы, а то, чем сейчас живет страна, советский народ, каждый воин Красной Армии, еще не нашло своего отражения в плакатах, лозунгах или каких-либо других средствах натлядной агитации. В подразделении не подумали о том, чтобы своевременно и ярко отразить величие нашей победы над врагом, чтобы любовно, красиво выписать исторические незабываемые слова товарища Сталина из его обращения к народу 9 мая 1945 года и поместить их на самом почетном, самом видном месте. выступленийи приказов товариша Сталина, копии с картин и плакатов последовательно отображают год вероломного нападения гитлеровской Германии на Советский Союз, год решающего перелома в ходе войны, год десяти сокрушительных ударов, нанесенных Красной Армией по немецким войскам, год победы. Бойцы и сержанты, рассматривая эту витрину, наглядно видят, глубоко познают величие нашей победы, титаническую борьбу советского народа против врага, величайшую вдохновляющую и организующую роль партии большевиков. Политработник обязан быстро откликаться на все большие события, происходящие в стране, в Красной Армии, в данной части. В связи с этим напрашивается несколько замечаний по поводу содержания и оформления наглядной агитации. В большинстве случаев каждую витрину, каждый плакат делают фундаментально, затрачивая на это много энергии, уйму материала. Нет спора, плакаты с биографиями на ней факт воссоединения Закарпатской Украины с Советским Союзом, отметил зоны оккупации Германии, а над кружком, обозначающим Берлин, воткнул большой красный флажок. Это сделано хорошо! Но некоторые товарищи, стремясь использовать старые плакаты, подновляют их, пытаются в старуюю форму влить новое содержание. Что же получается из этого? В ленинской комнате висит доска, отражающая успехи в боевой учебе. На доске новые показатели, новые имена передовиков, но по краям ее оставлены лозунги, призывающие защищать советскую землю от немцев, а сверху-призыв: «Смерть немецким оккупантам!». В наглядной агитации не должно быть шаблона. Выдумка, разумная инициатива здесь нужны не меньше, чем в каком-либо другом деле. Правильно поступают те политработники, которые оборудуют витрины, показывающие воспитанников части, отличающихся на фронте, геройски погибших в боях за Родину. На этих витринах помещают порт-
* *
К Всесоюзному Дню Сталинской авиации Новые типы советских самолетов, выпущенных в годы войны. Эта техника способствовала победе над фашистской Германией. На снимках: 1. Скоростные дировщики «ТУ-2», 2. Бомбардировщик дального действия «Пе-8», 3… Истребители «Яковлев-3», 4. Истребитель «Ла-7», 5. Штурмовик «Ильюшин-10». ЛЕКЦИИ НА Фото Д. Чернова, (ТАСС).
Личный состав подразделения вместе со всем советским народом переживал большую радость в связи с награждением товарища Сталина вторым орденом «Победа», присвоением ему звания Героя Советского Союза и высшего воинского звания - Генералиссимус Советского Союза. Однако и эти большие события остались не отраженными в наглядной агитации. Как же перестроить наглядную агитацию в новых условиях? Этому было посвящено совещание политработников части. Внесены ценные предложения, намечены хорошгие планы. Дело исполнителей правильно и быстро их осуществить. где комсорВ подразделении, гом младший лейтенант Литвиненко, сделали большую витрину «Великая Отечественная война», Основа ее - исторические выступления товарища Сталина, отражающие этапы великой борьбы советского народа против немецко-фашистских захватчиков. Фотодокументы, выдержки из
нашихвождей Ленина и Сталина, реты героев, их письма с фронта, описание подвигов. Несомненно, что подобные материалы окажут большую помощь в воспитании молодых воинов на боевых С помощью наглядной агитации можно убедительно пропагандировать фронтовой опыт, требования Боевого устава пехоты. Можно и нужно сделать схемы и плакаты, показывающие правильные тактические приемы действий одиночного бойца и мелких подразделений, умелое использование оружия в различных видах боя. Нужно широко пропагандировать 30-ю статью Боевого устава пехоты. Пенность наглядной агитации в ее оперативности, яркости, оригинальности. Со штампом, формализмом, отставанием в отражении очередных задач и текущих событий нужно решительно покончить. Майор В. ДМИТРИЕВ. плакаты с текстом военной присяги, Гимном Советского Союза нужно делать именно так, фундаментально, на долгое время. Но стоит ли затрачивать много вретрадициях. мени и сил на наглядную агитацию, которая живет всего лишь несколько дней. А ведь у нас зачастую сделают «капитальный плакат», он висит месяцами, явно стаест, но его не заменяют. Требование изготовлять лозунги, плакаты, рисунки быстро, без особо большой затраты материалов отнюдь, конечно, не означает, что можно делать их коекак, небрежно, с ошибками. Каждый плакат или лозунг должен быть красивым, грамотным, четким по рисунку и начертанию букв. Во многих ленинских комнатах висят карты Европы еще довоенного издания. Комсорг подразделения старшина Кабанков обновил такую карту с учетом последних событий. Он отразил Повседневно растим, заботливо воспитываем комсомольский актив Деятельность группкомсоргов ямеет свои особенности. Учитывая это, мы на семинаре разобрали с грушикомсоргами вопросы: «Как проводить совещание в группе», «Оперативность главное в работе группкомсорга», «Индивидуальная работа с молодежью» и другие. В одной из газет была напечатана статья о комсомольских группах. Эта статья вызвала горячее обсуждение. Мы провели совещание, на котором группкомсорги обменялись опытом. Недавно у нас состоялись два совещания чтепов. На первом мы познакомили чтецов с тем, как надо работальитойа ба-и и обсудиивали журнальную статью «Облик советского война в художественной литературе». Несколько раз мы созывали организаторов физкультурных мероприятий. Беседовали о том, как надо помогать отстающим по физической подготовке, вовлекать молодежь в спортивные игры. Начальник физподготовки училища тов. Николаев по просьбе бюро провел с активистами беседу: «Каждый курсант должен быть отличным физкультурником». Агитаторам-комсомольцам бюро ВЛЕСМ дает тематику бесед о жизни и делах советской молоподбирает необходимую литературу, устраивает консуль-
тации. Член бюро Вайншток провел с агитаторами инструктивную беседу: «Героический труд советской молодежи в Отечественной войне». Состоялась беседа по теме: «Комсомол - шеф Военно-Воздушного Флота». После инструктажа агитаторы провели беседы с молодежью. Комсомолец-активист должен быть разносторонне грамотным. А для этого ему надо постоянно учиться. Как же мы заботимся об учебе активистов? Прежде всего приучаем их систематически и вдумчиво читать газеты и журналы, знакомим с новинками художественной литературы, добиваемся, чтобы все отлично успепо политподготовке. Сейчас почти весь наш актив самостоятельно изучает «Краткий курс истории ВКП(б)». Недавно мы провели семинар: «Как комсомольцу изучать историю партии». После доклада активисты обменялись опытом учебы. На семинаре демонстрировались хорошо составленные конспекты комсомольцев. Постоянная забота о воспитании актива дает свои плоды. Все активисты у нас отлично учатся, всегда дисциплинированы, деятельно участвуют в работе комсомольской организации, помогая бюро успешно воспитывать молодежь. Комсорг батальона Старшина Г. ИВОНИН.
Комсомольский актив в роте и батальоне-главная опора комсоргов в воспитании молодежи. В актив у нас входят не только ротные комсоргии члены бюро, по и группкомсорги, агитаторы, редакторы боевых листков, чтецы. Разнообразная деятельность актива заставила нас подойти кего воспитанию диференцированно. Мы периодически созываем совещания комсоргов рот и членов бюро. Здесь они учатся тому, как составлять план работы, готовить и проводить собрания, правильно вести комсомольское хозяйство, проверять выполнение принятых решений. Однако совещаниями не увлекаемся, больше учим комсоргов личным показом. Член бюро тальона Хаит помог освоиться с работой комсоргу роты Дудушкину. Он часто беседовал с комсоргом, присутствовал на собраниях в роте, давал советы, исправлял ошибки. Многие новые члены бюро ротных организаций вначале ограничивали свою деятельность посещением заседаний бюро. Мы обязали комсоргов активнее привлекать этих товарищей к работе. Член бюро Плисс по заданию комсорга побеседовал с членами организации и подготовил материал к составлению очередного плана комсомольской работы в роте. Член бюро Джигирь оформляет протоколы и решения дежи, бюро и собраний.
АГИТПУНКТЕ профессор Сытин - «Москва - столица Советского Союза». Состоялись лекции на темы: «Великий русский народ», «Идеи патристизма в русской литературе», «Происхождение человека», «Строение солнечной системы», проведены три доклада о текущем моменте. Старший лейтенант Д. РОМАНОВ.
Агитпункт Казанского вокзала столицы ежедневно посещают сотни воинов. Они смотрят кипофильмы, слушают выступления артистов. Большой интерес проявляют воины к лекциям. Подполковник Клецкин сделал доклад: «Товарищ Сталин-организатор победы советского народа и Красной Армии над гитлеровской Германией».
Изучают историю ВКП(б)
Комсомольцы военно-санитарного поезда активно изучают историю партии. Занятия проходят один раз в неделю. Большинство комсомольцев хорошо
усваивает изучаемые темы. Передовики учебы товарищи Корниенко, Шванюк, Таранова другие. Лейтенант Т. ПРИБЛУДА,