ПР РЕ ОЕ р
я з=>
awe в:
(a
1%
p+
LB
=
да
Ait
(0°
ой
ay
cD.
iy
15°
si.
10
a
10
(10°
pe
pt
poe
]
уликвахи резво и заслуженно, Оспов-
yynilCTOB,
щюз рот и потребовал, чтобы OHM KOH-
иление обязательств.
ey
№-денинизма. Он читает важнейшие ста-
’ 15 в периодической печати,
®дународным положением,
GT втоюй империалистической войны
—
==
о ко являлось органом коллективного
щи бюро получил решение
иго собрания и вышисал из протокола
в у курсе,
5 п справочных материалов по проек-
шанировать’ время самостоятельной под-
мовки. Мы пювели ¢ ними беседу, pac-
али, как планировать время.
‚ Здачами корабля. Агитационно-пропаган-
1 mona’ 1941 +, NYO? (781)
Инициатива членов.
партийного ‘бюро
(четно-выборное собрание нашей орга-
a же выступлени
уни признало работу партийного бюро НИ а м
звлетворительнои, Деятельность членов Курсанты лучше hana i onion
у, в ТОМ числе и мою, коммунисты ‘время самостоятельных занятий. р
яись дисциплина и требовательность к
се0е, улучшено личное планирование учеё-
бы. Ва теми из курсанаов, успеваемость
которых внушает сомнение, мы наблюдаем
особенно внимательно, помогаем им. В их
числу относятся коммунисты тт. Марты-
ненко. Шокало, комсомольцы ‘rr. Графов,
В. М. Воронин, Александров. За их учебой
т. Несифоров следит постоянно. Для них
организукися дополнительные консульта-
ции, им помогают отличники.
Эпергично взялся за рабогу и другой
член бюро — т. Вайсман. По его прелло-
жению мы укрепили ‹остав редколлегии,
Новый редактор т. Панафутин с помощью
т. Вайсмана организует военкоровокий ак-
тив на факультете, чаще въитускает стен-
ную газету «Корабль» и «Боевые листки».
Тов, Вайсман помогает редколлегии плани-
ровать и оформлять CTCHHBIe газеты, л9-
бивается действенности материалов.
Член бюро т. Солопиенко добился ожив-
ления художественной самодеятельности.
В кружки вовлечены новые участники,
подобраны подготовленные руководители.
Вместе ¢ другими чаенами бюро т. Соло-
пиенко принимал участие в формировании
агитколлектива. Раньше в атитколлектив
входили товарищи, не успевавшие в учебе
(кандидат партии т. Занозин и другие).
Ясно, что такие люди не могли пользо-
ваться авторитетом среди курсантов.
Теперь состав агитколлектива значительно
обновлен. Каждая кандидатура обсуждалась
на партийном и Комсомольском собраниях.
В агитколлектив вошли коммунисты и
комеомольцых—передовики учебы: тт. Бар-
данов, Ткаченко, Почорин, Колызаев, Ви-
ленский, Отрубин и другие, & также бес-
партийные товарищи:
Лучше стал работать и т. Шкапцов. Он
систематически проверяет, как каждый
кандидат ВКП(б) готовится к вступлению
в члены партии, помогает кандидатам
изучать программу и Устав ВАПСб). После
отчетно-выборного собрания мы приняли в
члены партии т. Шевченко и Пастухова.
Через некоторое время будут разбираться
заявления тт. Шокало, Запозина, Вальни-
ченко, Пономарева, кандидатский стаж
которых давно истек. Дело в том, что они
учились до сих пор без напряжения, до-
пускали проступки. Сейчас перед ними тю-
ставлена задача—повысить качество обу-
чения, стать передовиками учебы.
Бюро конкретнее занялось теперь комсо-
мелом. Раньше мы выносили мното реше-
ний, но не задумывались над тем, почему
их плохо выполняют. А ках могло быть
иначе, если, например, руководителем
комсомольского бюро нь ЦП курсе был
недисциплинированный и неэнергичный
товарищ! Теперь секретарем избран отлич-
ник учебы, способный и инициативный
комсомолец т. Евдокимов. Ему помогли
оживить работу с активом.
Когда члены бюро стали. знакомиться на
курсах с работой комсомольцев, пю оказа-
лось, что многие из них не принимали ни-
какого Участия в общественной жизни.
Сейчас на это обращено внимание. Вомму-
нисты оказывают комсоомольцам помощь в
подготовке собраний, в организации само-
деятельности.
На ближайшем заседании бюро, а затем
на собрании будет застушано сообщение
о выполнении решений отчетно-выборного
собрания. -
чаш недостаток заключался в том, что
ygronoxeT Ba й плохо было евязано св хом-
fue TM.
} (upd HADTIY C NOBLIMA ToBapimawa—
ифоровым “It Солопионко-—— избраны tar.
ут. Вайюман, Шкапцов и я, вхолив-
и в прежний состав. Перед всеми нами
из Задача — оправдать доверие ком-
Критика ‘на отчетно-выборном
цфитии иринесла пользу’ и подняла у
ик 146 Чувотво ответственности.
(фианноети между членами бюро рас-
довлены следующим образом: т, Несифо-
‚ анимаотся вопровами учебно-боевой
xi и дисциплины, т. Шкапицов —= poc-
granite кандидатов партии, т. Солопиен-
римчает за пропаганду. и агитацию,
‹«Мкхаи руководит печатью. Каждый
отчетно-вы-
к уитические замочания и предложения
уумунистов, чтобы учесть их в своей дея-
ume, ON выделили вопросы, на
умрые следует постоянно обращать вни-
УИ,
(азнивая рабогу прежнего и нынеш-
шо бюро, можно сделать вывод, что чле-
и ро нового состава, проявляют больше
ициативы. Сейчае их меньше приходит-
нтопалелваль, они ‘чалце обращаются ко.
со своими замечаниями и предложе-
ИН,
№. Несифоров поставил. своей’ зада-
ni — онакемиться ‘6 учебой коммуни-
ии, рыявить отетающих, векрыть недо-
ники. Он уже неплохо знает положение
TiO проходит дипломное
пректированию. Тов. Несифоров выяснил,
ии курсантам нехватало некоторых по-
цизанию, С помощью ‘начальника фа-
HINTS отог ‘недостаток был устранен,
№ пругих курсах т. Несифоров лтрове-
pM ход социалистического соревнования.
} оюворах курсантов П курса он обна-
ини иного неконкретных обязательств.
№ руих курсах некоторые старшины
Иивовременно подводили итоги соревно-
wait, 0 недочетах сообщили начальнику
(культета, On с0брал старшин и коман-
итнее руководили социалистическим ©0-
изнованием, оперативнее проверяли вы-
Tos, Несифоров. помогает также осве-
WW ход соревнования в стенной газете.
(чз внимание т. Несифорова, да я
имльных членов бюро направлено на под-
ку к экзаменационной сессии. Среди
ууантов, в том числе и среди коммуни-
ми, есть двоочники, Кое-кто не сдал за-
\№ по контрольным работам. Беда всех
тих товарищей в том, что они не умеют
Опыт
Имииюятельной работы отличника П кур
цт Колызаева был освещен ‘в стенной
те и передавался по рахио. О методах
«губы говорили также на собратияях и
у воелах,
№№ курсах состоялись комсомольские
puma, Ha них выступали профессор
енер-контр-адмирал т. Власов и инже-
р-контр-адмирал т. Балкашин. Они де-
MCh опытом самостоятельной работы во
иуя учебы, советовали, как лучше за-.
Шеываль лекции и работать над материа-
ции, Внимательно слушали курсанты так-
ии tS
Семинар секретарей
партийных организаций
№ линкоре «Парижекая Коммуна» п00-
зи соминар секретарей низовых партий-
1ыг оргализаций. Занятиями руководили
щчальник и инструкторы отдела полити-
Ц6коЙ пропаганды, заместитель командира
Мрабля по политической части и секре-
ирь партийного бюро.
(икротари пизовых парторганизаций,
(OOM которых немало товарищей, впервые
иИраиных на руководящую работу, про-
мушали рях лекций 0б организации вну-
тутартийной оты.
: м К, МОРЕВ.
Секретарь партбюро
младший политрук Л. ХИЛОВ.
Ежедневное планирование
Комсомольская организация, где секре-
тарем бюро т. Нефедьев, оказывает боль-
шую помощь командирам в укреплении во-
инской дисциплины, в повышении каче-
ства боевой учебы.
Большую роль в этом играет четкое
планирование, Каждый член президиума,
трупикомеорг составляет план работы на
день, что позволяет оперативно устранять
недостатки, оказывать помощь отетающим.
Особенно: хорошое выполняют свои еже-
зовых комеомольских оргализаций тт. До-
нац, Заболотный и группкюмеорги тт. Вли-
менко и Баранов. И. БОБЕНЬ.
дневные планы секретари президиумов ни-›
^ КРАСНЫЙ `ФЛОТЛ.-
Плоды благодушия oF
Докладчик было краток. В течение двух
минут он ‘нарисовал картину международ-
цой обстановки и сразу же перошел к пе-
посределвенной теме своето доклада —0
работе президиума комсомольской сргани-
зации. :
Подробно перечислив, чем. руководство-
валея президиум в своей делтельности,
т. Можайский начал рассказывать © ом,
чех запималея президиум организация
ВЛКСМ. Предоставим слово самому Opa-
тору: ;
— Ва 0666 oro время He воетоялось ни
одного заседания президиума. За пять ме-
вяцев мы успели провести всего лить три
комсомольских собрания...
Какие вопросы обсуждалиеь на этих с0-
браниях, какие приняты решения, ках они
выполнены, — 060 всем этом т. Можай-
ский не обмолвилея ни единым. словом.
— У нас, товарищи, — бодро продол-
жал доклалчик, — неважно обстоит дело с
дисциплиной срели комсомольцев. Некото-
рые члены ВЛЁСМ имеют взыскания. Да и
не только ряловые комсомольцы, —\Много-
значительно говорит т. Можайский. —но
даже члены президиума.
— Ни © одним из комсомольцев-—нару-
итителей диспиплины-—ни члены президи-
ума, ни я как секретарь не беседовали, ни
одного не привлекли к комсомольской от-
ветственноети. Не боролся президиум и за
авангардную роль комсомольцев в бобвой
и политической” подготовке, никакой м&с-
сово-воспиталельной работы мы тажже не
вели...
Перечислив довольно подробно рее, чем
не занималея, за что не боролся, во что
не вникал президиум комсомольской орга-
низации, Можайский начал «анализиро-
вать» создавшееся положение,
— Шочему же, товарищи, так получи-
лось? А потому, что я еще в самом нала-
де, как только меня избрали секретарем,
заявил, что работать не хочу и не буду.
Вот и нё работал. oe
Очевидно, считая свой анализ в доста-
точной мере обоснованным и глубоким, до-
кладчик прямо перешел «к предстоящим
задачам»,
— Залача у наю, товарищи, одна: обно-
вить состав президиума и пополнить его
передовыми людьми,
Так закончил свой 8—10-минутный от-
чет Можайский. Вопарилась тишина.
— У кого есть вопросы — обратился
председатель к собранию.
Молчание тягостное, длительное. Нако-
Hell, один товарищ’ спросил: er er
— Почему же все-таки президиум ни-
чето не делал, в чем причина?
Ничуть не смущаясь, Можайский бросил
в ответ: é
‚ — 06 этом было сказано в докладе: я
предупреждал, что не буду работать, и не
работал.
После этого «исчерпывающего» ответа
ни У кого больше не возникло никаких
вопросов. .
— Ето желает высказаться?
УХ
НОВЫЕ
А. А. Брусилов. «Мои воспоминания»,
Второе ‘издание. Воениздат НКО СССР,
1941 г. 248 стр. ц. & т. 50 к
Въышило из печати второе издание восто-
минаний А. А. Брусилова — участника
первой империалистической войны; орга-
войск.
Наступление армий юго-западного фрон-
та в 1916 г. находившихея под коман-
дованием А. А. Брусилова, известное пох
названием «Брубиловекого прорыва», было
одной из наиболее замечательных опера-
1914—1918 гг.
слевию, Брусилов, однако, остался верным
своей родине и народу. После Октябрьской
социалистической революции он перешел
в ряды Красной Армия, отдавая молодой
Советской республике свои знания ий
опыт. Умер Брусилов в 1926 тг.
`Енига содержит краткие биографические
сведения об авторе, относящиеся к периоду
до начала войны 1914—1918 гг., и подроб-
ные воспоминания об его деятельности во
низатора победного наступления русских.
ций русских войск во вромя войны.
Принадллежь к привилегированному 00-
И снова молчание. Тщетно. взывал пред-
седатель к собравшимея.. Прошло. несколь-
ко минут никто не просил слова: Выру-
чия присутствовавший Ha еобрания пред-
ставитель отдела политической. пропатан-
ды, посоветозавший сделать перерыв на
ужин. Так и побтутиля.
После ужина снова несколько минут
предеелатель уговаривал людей выступать.
Наконе ©1080 потюсил младший коман-
дир т, Бабенко,
— Ла что ж тут говорить? — сказал
он. —— Президиум ничего не делал, ceKpe-
тарь Не желал работать. Что же нам 06-
‘суждать, о чем говорить?
Младший командир т. Чечерин добавил:
=— Никакой работы не велось. Комео-
мельцы-— нарушители лисциплины--были
совершенно
безнаказанны. Задапий ни
один Комсомолец не имеет. Больно того,
никогла. я не видел плана комсомольской
работьь ero, вероятно, и He было вбве®.
Примерно в таком же духе высказались
т. Струлевич, Демин и др:
По-бвоему интересным было выетупле-
ние секретаря партийного бюро т. Палей-
чика. Его грозная обличительная речь со-
держала многочисленные факты, фамилии,
выводы, показывающие низкий уровень
комсомольской работы.
— Многие комсомольцы вашей органи-
зации имеют дисциплинарные взыюка-
ния, — восклицал т. Палейчик, показывая
осведомленность о положении дел.
+*
Описываемое собрание состоялось недав-
но, 23 мая. Комсомольцы решили покон-
чить с нетерпимым положением. Трех че-
ловек во главе с бывшим секретарем BEI
вели из президиума. Вместо них собрание
избрало трех друтих, достойных ‘товари-
щей — активистов, отличников боевой и
политической подготовки,
Но этого мало. Бывитий секретарь пре-
зидиума Можайский должен быть привле-
чен к ответственности за развал работы.
Можайский не первый год в комсомоле. В
прошлом году он розглавлял даже первич-
ную комсомольскую организацию этой ча-
сти Тогда он также провалил работу и
также был переизбран.
Встает вопрос о роли в этом деле заме-
стителя командира по политической части
и секретаря партбюро т. Палейчика. Ведь
Можайский после избрания ого секретарем
действительно заявил им, что не желает
работать. И вот, вместо того чтобы при-
звать Можайского к порядку, напомнить
ему о комсомольской дисциплине, заста-
вить работать, они ответили:
— Ничего... Поможем, & там видно бу-
дет...
Й так спокойпо наблюдали они в тече-
ние пяти месяцев, как разваливалаеь ра-
бота. : i
Нам кажется, в этом деле должны разо-
браться отдел политической пропаганды и
партийная комиссия. )
Старший политрук В. Колчин.
КНИГИ.
время военных действий до момента 06в0-
боеждения от должности ‘верховного тлавно-
командующего летом 1917 т.
Е. Хазин. «Иван Рябов, лодейный корм-
щик». Историческая повесть. Воениздат
НИКО СССР, 1941 т., 68 стр., ц. 40 к.
Книжка рассказывает об одном эпизоде, .
происпюлшем во ‘время войны России со
Швецией в 1700—1721 тг. Шведские
военные корабли появились в Белом море.
Вотретив в море русских рыбаков, шведы
захватили в плен лодейного кормщика
Рябова и заставили его вести два фретата
к русских берегам.
Рябов, патриот своей родины, пользуясь
прекрасным знанием ‘условий плавания в
этом районе, повалил вражеские корабли на
мель, под пушки русской крепости.
Два шведских фрегата были захвачены
в плен; Рассвирепевине враги жестоко
расправились & Рябовым, HO OH ‘перенес
тяжелые ранения.
Полвиг Рябова так и осталея неоценен-
ным, но его патриотический поступок на-
всегда вошел в историю военно-морокого
флота нашей родины; — ‘
—ЯЙЙомо,ыоыюзздзж——- = я . , г :
Лучший пропагандист корабля
состав готовился к решению одной из
боевых задач, он присутствовал на замя-
тиях, раз’яенял, учил, как нужно вынол-
нять приказы командира, Младшему
командиру т. ШМиселеву было пелонятно,
как расставить бойцов, чтобы выполнить
задатие. На помощь ему пришел т. Чемо-
дуров. Личный состав хорошо подготовился
и отлично решил поставленную задачу,
На корабле получили приказ © выходе
в море. Заместитель командира сделал для
личного состава доклад «Условия плавания
на нашем мора», в котором ясно изло-
жил полученное задание и обязанности
краснофлотцев на своих боевых постах..
Точное знание организации службы, сла-
женность и четкость в работе личного ©0-
ставь во мнотом зависят от млалитих
командиров —— ближайпрях вослтитатетей
краснофлотцев. Заместитель комапаира про-
вел опепиальную беседу в младшими коман-
дирами.
Перед самым походом
Характерная черта заместителя коман-
а по политической части батальонного
инссара т. Чемодурова — постоянное 6©0-
Мупенствование своего идейно-теоретиче-
т уровня, расширение культурного
угозора. Он настойчиво осваивает в0-
но-морское дело.
№учиво «Краткий курсе истории
11(6)», т. Чемодуров продолжает ‘овла-
Kath произведениями классиков маркоиз-
следит 35
осмысливает
1 ве свои знания старается передать,
Иичному составу.
Каждую беседу с краснофлогцами т. Че-
уров умело Увязывает с конкретными
Дистекая деятельность заместителя коман-
ира многогранна. Он и политтрупиевой,
И докладчик, и лектор, и агиталор. Меж-
Пнародное положение, опыт войны. tat eo OLE доклад «Война на море и
Ope, дисциплина каж основа 60е61060б- етизомпоморские операции». В нем он по-
Пибти части, закалка и выносливость во-
autora моряка, новостройки СССР в 1941
№ — вот далеко не полный перечень
Ловладов, сделанных т. Чемодуровым.
малый из них был хорошо подготовлен
Е прочитан.
— Поле доклада или политилформа-
ции заместителя. командира по, политча-
(ти, — говори’ старший краснофлотец
т. Плакида, — нам становится многое
Яным и понятным, у
Олнажды краснофлотцы тт. Полозов и
Абладский совершили дисциплинарный
проступок. Тов. Чемодуров побеседовал ©
HM и использовал этот факт в докладе
Дисциплина —— основа боеспособности к0-
Рабля», После этого на корабле заметно
Укрепилась’ BOMHCKAL дисциилина.
Атитационно-пропагандистекой
\ Чемодуров помогает командиру
цохнении босвых заданий, Когда
Kagan всем бойцам, что’ значит боеснюсоб-
ность и готовность корабля,
Вов эти меропризиия помогли кожандиру
корабля мобилизовать бойцов и команхи-
ров на выполнение приказов командова-
ния, Проверка показала, что бойцьв хорошо
знают и владеют своей тезнитой.
Агиташионно-пропатандястокую деятель-
ность т, Чемодуров строит на основе жнаи-
вилуального пюдхола к людям. Большое
внимание он улеляет и групповым беселам.
Электрик т. Синявский вытолнял сложные
и ответственные обязанности на боевом по-
сту. От него требовались исключительно
высокая лисциплинированноеть и оргализо-
ванность, Однако Синявский был недоста-
точно дисциплинирован, неточно выполнял
приказания, вступая в пререкания с млах-
шими командирами и халатно относился ®
службе. Тов. Чемодуров ‘несколько раз вы-
зывал бойца, беседовал о его поведении,
я
работой
в вы-
личный
т. Чемолуров сде-
раз’яснял текст воинской присяти. Это по-
действовало на Синявожого. Теперь он по
боевой и полититеской подготовке получает
оценки «отлично» и «хорошо» и стал при-
мерных, лисциплинированным бойцом.
Слециально для торподиетов заместитель
командира провел’ беседу «Современная
война и роль торпедного оружия». После
этего повысились у торпедиетов интерес Kk
своей специальности и чувотво OTBETCTBOH-
ности за образцовое содержание своето бое-
вого оружия.
Агитациолно-пропатандистскую фаботу из
корабле ведет не один заместитель коман-
лира. Он привлек к ней всех коммунистов.
Член ВИб) т. Набалов проводит беседьр
по международным вопросам, канлидат
ВКП(б) т. Перевозчиков делал доклал о
Дне печати и задачах стенной тазеты в
укреплении воинокой дисциплины, Комач-
дир рассказал о военно-мореком театре
ий 00 условиях плавания корабля в этом
районе. :
Большую помощь Командиру в полити-
ческом воспитании личиого состава оказы-
вает агитколлектив. Хотя он и создан на
корабле недавно, HO сделал уже многое.
Атитатор. Соколинский провел в мае три’
бесель: 0 воинской присяге, сб обязанно-
стях воина Советскотмо Союза и © дисци-
плипе. Соколинский индивитуальню tece-
ayer с каждым бойном. Краснофлотец Прус
был ‘недисциплиниюован, опаздывал ©‘ 0е-
рета. Тов. Соколинекий во время отдыха,
в товарищеской беседе, раз’яспил ему зна-
чение дисциплины; присяги, указал, Kak
нужно нести службу. В результате на-
стойчивой позселневной воспитательной ра-
боты атитатора т. Прус стал лиспиплини-
рованныйе бойцом. Шо боевой подготовке
от получает хорогию оценки.
Во время перохода корабля атитатер Co-
колинский провел с рулевыми беселу «При-
сяга и приказ командира». Рулевые точно
держали корабль на заданном курсе и со
своими обязанностями справились отлично.
— Искусству пропаганды и атита-
ции, говорят агитаторы ‘тт. Соколинекий
и Черных —мы учимся у батальонтюго
комиссара т. Чемодурова. Он говорит крат-
ко и ясно, свою беседу или доклад илялю-
стрирует живыми примерами и фактами,
Его выступления очень. интересны и про-
ходят оживленно, мы ждем их с большим
нетернением. ;
Так же много внимания уделяет баталь-
онный комиссар и политическим занятиям.
к сах руководит группой млалиих коман-
диров и сверхерочников, изучающей исто-
ритю партии, и помогает прутим труппово-
‘ qa. Boe слушатели ето пруппы усваивают
учебную программу только на «хорошо»
и «отлично».
Укрепление воинской дисциплины, моби-
лизация личного состав» Ha скорейшее
овладение техникой, воспитание омельх,
вычосливых бойцов, готевых . преодолеть
любые трудности военных условий, — вот
основное содержание атитащии и пропаган-
ды на корабле, \
Заместитель командира тю политической
части оказывает большую помощь коман-
дирам. самостоятельно изучающим основы
маркоизма-лениниема. — Инженер-капитану
3-го ранга т. Печенкину он. помог глубоко
изучить «Краткий куре истории ВАИКб)».
Много и ‘часто т. Чемодуров беседует ©
бойцами, млалигими команхирами, раз’ясия-
ет им непонятные вопросы, помогает изу-
чать темнику корабля. Электрик т. Черных
отставал. Заместитель комаддира лал ему
совет, как нужно ‘организовать изучение
техники. Сейчаю ‘т. Черных —— отличник
боёвой и политической подготоваи. Враено-
флотец т. Кафев плохо энал устройство ко-
рабля. Ему также помогли восполнить этот
пробел. С младигими командирами т. Чемо-
дуров проводит групповые и инливимуаль-
ные беседы, раз’ясняет им уставы» Военно-
Морского Флота, их обязанности, помогает
им изживать недостатки в работе.
Корабль № вышел на первое место в ©0-
единении по боевой м политической подто-
тавке. В этом известную роль сыграла’ хо-
рошо поставленная на ‘корабле атитацион-
о-пропаканлистская работа. —
Старший политрук П. ДЕМЧЕННО.
Ки
# 0
«Ганкер «Дербент»
Нет нужды излатать содержание филь-
ма. Оно достаточно известно по одноимен-
ной повести писателя Ю. Крымова. Режис-
cep А. Файнциммер и весъ коллектив, со-
здавший эту картину, сумели сохранить
главное, что отличает эту повесть и вол-
Hyer каждого читателя се. Жнига Ю. Еры-
мова, как известно, завоевала успех не
только актуальноетью темы, но и. смело-
стью ве трактовки, оригинальностью в 0б-
риеовке характера рядового советекого че-
ловека, одного из героев нашего времени—
инженера Басова, Черты этого нового че-
уовокаА-——выбокая принципиальность, чест-
ность, напористость, высокое сознание сво-
ето долга. 5
Басов — инженер-творен, инженер-боль-
шевик. Он глубоко сознает не только важ-
ность и почетность, но и ответственность
своей миссии. Государственный подход к
делу, безграничная вера в силу советских
людей, умение пренебречь личным в ин-
Tepecax общественного, высокая требова-
тельность к 666 и окружающим — харак-
терные черты героя повести и фильма. Во-
инственность, большевислежое беспокой-
ство, тревога за свою работу, за честь
своего коллектива хорошо выражены уже
в первых кадрах картины,
Гремит оркестр, льются торжественные
речи на митинте, посвященном заверитению
работ на танкере «Дербент». И варут...
Басов своим. выступлением опрокидывает
ложное представление © победе. Басов
гневно разоблачает авторов парадной шу-
михи, беспощанно вскрывает отвратитель-
ную работу своего завода. И то, что руко-
волители предприятия считалот своей за-
слутой и доблестью, то, что юни записы-
вают Басову в актив, он сам признает
нетерпимой пегурмовщиной, безобразием. В
этом первом эпизоде, первом конфликте
ярко вырисовывается характер инженера
Басова, который отважно идет против
вредного течения, смело борется со воеми,
RTO ловольствуемя мнимыми успехами,
стремится к спокойной, безмятежной
ЖИЗНИ.
При всем том Басов никогда и ни в чем
не полчерюивает своей исключительности.
On не ючитает себя тероем. Он остается
рядовым советским человеком, каких. мно-
гие, многие тысячи. Именно в этом-—тлав-
ная и замечательная особенность фильма,
повествующего о патриотизме Hallux лю-
дей. Авторы картины сумели языком кино-
искусства прекрасно выразить значимость,
мощный идейный заряд, все содержание,
которым наполнены скромные дела тру-
жеников страны социализма: Зритель
взволнованно следит и вместе © героями
кинопювости глубоко переживает процесс
превращения отеталого экинажа танкера
«Дербент» в передовой.
Увлекательность достигнута тем, что
герои действуют в хорошо знакомой всем
нам обетановке. Их взаимоотношения и
поступеи оправданы и закономерны. Опи
характерны для изображаемой среды и вре-
мени. Отмельные линии и сюжет в целом
подсказаны, точнее, продиктованы, самой
жизнью. События, приключения, конфлик-
ты, в которых сталкиваются действующие
лица и которые выражают их идейность,
их интересы, жиэненные ‘устремления,
правдивы. И потому они понятны кахо-
му. Зритель видит в них свюй трул, свою
борьбу, свою жизнь, Й в этом прежде веего
поучительность и значимость картины.
Кажльй, кто е© видит, прежде всего
благодарен за то, что показан процесс пе-
ревоститания людей, & не только упоми-
нается 0б этом, Зритель с волнением ©ле-
дит за усилиями Басова, умеющего быстро
найти общий язык © новыми для него, не-
знакомыми людьми. Всего больше интере-
субт, захватывает и волнует душевная, мо-
ральная метаморфоза тех, кто еще недавно
считалея плохим, неспособным Xoporto pa-
ботать. Кадр за кадром картина. повеству-
ет о сложном процессе перевоспитания лю-
дей, вытравливании плохих черт и бурном
расцвете благородных сторон их харак-
тера. } :
Отрадная особеннюсть «Танкера «Дер-
бент» в том, что он роспевает величие сво-
болного труда, показывает, сколько радо-
сти и гордости ой приносит человеку. Это
правдивый рассказ о героях нашего вре-
мени. Бога смотришь этот фильм, вопоми-
наешь мудрые сталинокию «лова; «Рабо-
чие п крестьяне, без нгума и треска строя-
щие заводы и фабрики, шахты и желез-
ные дороги, колхозы и совхозь, создающие
все блага жизни, кормящие и одевающие
весь мир, — вот кто пастоящие герои и
творцы ‘новой жизни»,
Постановцики фильма, естветвеннюо,
главное внимание сконцентрировали на ра-
скрытии характера ведущего героя—четар-
шего механика Басова. Но и второстепен-
ные персонажи обрисованы ‘ своеобразно и
оригинатьно,. Они помогают решению 0-
Homo темы и раскрытию характера Ба-
‘сова. Фильм наполнен многими бытовыми
ширихами, деталями, которых нет в пове-
сти. Й в частности это придает картине
самостоятельную художественную ценность,
усиливает ee реалистичность. Можню сто-
рить 06 уместности отдельных деталей, ©
мактерелве, с которым ona сделана. Шо
нельзя отрицать, что и второстепенные
действующие лица обладают резко выра-
женной индивидуальноствю. Правда, она
достигнута преимущественно з& очет внеш-
ней обрисовки, но воегла тонкой, скорее да-
же резкой и грубоватой. Но в искусстве
это куда лучше схемаличности и банально-
CTH, чем нередко еще грешат наити совре-
менные фильмы и пьесы.
Успех Басова, 0б’ясняется тем, что он
действовал не как деляга и узкий опециа-
лист. Путь к победе он искал не в одной
технике, & в людях, обслуживающих 66,
владеющих ею. Басов действует прежие
всего как воспитатель. Он быетро нахю-
дит правильный тен во взаимоотношениях
ве людьми, вначале недиоциплинированны-
ми, но в основе хорошими. Басов умело
проникает в душу этих людей, увлекает их
личным примером, находит сильные сред-
ства воздействия на коллектив. Он направ-
ляет в правильное русло природные дарова-
ния, профессиональную гордость этих лю-
дей, он пресекает своеволие, партизанщи-
ну и таким тутем ведет моряков к понима-
нию общих, государственных задач.
He все одинаково удалось. коллективу,
создавшему фильм. Слабость чуветвуется в
изображении частной жизни Басова, и Гус-
сейна. Сочетать в художественном произве-
дении поведение героя в общественной и
частной жизни сложно. И здесь режиссе-
ру, к сожалению, не удалось превзойти а8-
тора повести. а
Приходится поизнать чрезмерное увлече-
ние режиссера ресторанными подробностя-
ми. Не было нужды добиваться излитней
занималельности такимн средствами. И 063
того картина смотрится с интересом.
В обриеовке второстепенных действую-
щих лиц режиссура увлеклаюь шаржиров-
кой, излишней внешней индивидуализа-
цией. Это увлечение мы видим у исполни-
телей ролей божмама, грузового. помолтни-
ка, буфетчицы и других. Правда, вее это
не очень снижает ценность в целом хоро-.
шей картины,
Резлистический герой не ограничен од-
ной, пусть лаже ярко выраженной, чертой
характера. Ему свойственны многие, са-
мые разнообразные, порой даже противоре-
чивые качества. И это авторам фильма. то-
0 не удалось полностью отобразить. Даже
характер ведущего героя картиныг-эотар-
шего механика Басова зоесторонне не
раскрыт. Но при воем том глазные черты
отражены хорошо. Мы’ вилим Бассва-—в9-
‘левого, целеустремлентого человека, ском-
ного, внутренне собранного, скупого на
внентние проявления чувств. Й этим мы
прежие всего обязаны хорошей игре арти-
ета А. Ераснопольското. Он сумел. талант-
лиРо раскрыть облик этого героя, создать
образ страстного большевика, упорие илу-
его к намеченной цели. Им создан образ
тероя налнего времени, который ломает кок-
ность, вихрем врывается в безмятежную,
спокойную жизнь объзателей. Цельность,
направленность, высокая идейность-—в0т
что пронизьвает этот образ.
Оригинально и свежо исполняют роли.
мотористов артисты И. Кузнецов, k. Cepo-
кин, 9. Геллер, А. Миропгниченко, П. Гоф-
ман. Менее удачно играет роль калитана
танкера Кутасова заслужейный артист
республики А. Горюнов. Слабо обрисован
образ помполита, Бредие (артист П. Вирил-
лов).
Одесская киностудия, поставившая эту
картину, с успехом отравилась ео своей за-
дачей. Работал над фильмом коллектив в
составе режиссера заслуженного артиета.
БССР. м. А. Файнциммера, оператора С. Ива-
нова, художника М. Юферова и композито-
ра Г. Попова.
В целом «Танкер «Дербент» — фильм,
наполненный большим идейным содержали-
ем. Он, несомненно, вызовет интерес у
зрителей. Это картина о величии и тор-
дости социалистического труда, преобразу-
ющего характеры людей — строителей
новой жизни...
р М. КРИЦМАН,
Москва—Ялта на велосипедах
СЕВАСТОПОЛЬ, 31 мая. Тринадцать
слушателей Краснознаменной академии им.
Фрунзе, совершающие велопробег по мар-
шруту Москва — Ялта, прибыли в Сева-
стополь. Участники пробега ознакомились
в историческими местами, где происходили
бои Красной Армии с войсками белых в
периох гражданской войны.
Расстояние от Москвы до Севастополя
велосипедисты прошли ‘за 13 ходовых
хней, делая в среднем по 140 километров
в сутки.
Трудящиеся Севастополя и военные мо-
ряки Черноморского флота тепло встретили
участников пробега. Велосипедистов ‘or
имени физкультурников Севастополя и
флота привететвовал яхтемен т. Безродный,
который поздравил спортеменов ‘Красной
Армии с успешным проведением пробега.
Вчера, в 20 часов, велосипедисты при-
были в Ялту, пройдя от Москвы 1.740
километров,
Майор Д. КРАСНИНОВ.