ПР РЕ ОЕ р

я з=>

awe в:

 
(a
1%

p+
LB

=

да
Ait

(0°

ой
ay
cD.
iy

15°
si.
10
a
10 

(10°
pe
pt
poe

]
 
 

 уликвахи резво и заслуженно, Оспов­yynilCTOB,

 

  щюз рот и потребовал, чтобы OHM KOH­иление обязательств.

 

ey

 

  №-денинизма. Он читает важнейшие ста­’ 15 в периодической печати,
 ®дународным положением,
  GT втоюй империалистической войны

—

==

о ко являлось органом коллективного

  щи бюро получил решение
  иго собрания и вышисал из протокола

  в у курсе,

  5 п справочных материалов по проек­шанировать’ время самостоятельной  под­мовки. Мы пювели ¢ ними беседу, pac­али, как планировать время.

‚ Здачами корабля. Агитационно-пропаган­1 mona’ 1941 +, NYO? (781)

Инициатива членов.
партийного ‘бюро

(четно-выборное собрание нашей орга­a же выступлени

уни признало работу партийного бюро НИ а м
звлетворительнои, Деятельность членов Курсанты лучше hana i onion
у, в ТОМ числе и мою, коммунисты ‘время самостоятельных занятий. р

яись дисциплина и требовательность к
се0е, улучшено личное планирование учеё­бы. Ва теми из курсанаов, успеваемость
которых внушает сомнение, мы наблюдаем
особенно внимательно, помогаем им. В их
числу относятся коммунисты тт. Марты­ненко. Шокало, комсомольцы ‘rr. Графов,
В. М. Воронин, Александров. За их учебой
т. Несифоров следит постоянно. Для них
организукися дополнительные  консульта­ции, им помогают отличники.

Эпергично взялся за рабогу и другой
член бюро — т. Вайсман. По его прелло­жению мы укрепили ‹остав редколлегии,
Новый редактор т. Панафутин с помощью
т. Вайсмана организует военкоровокий ак­тив на факультете, чаще въитускает стен­ную газету «Корабль» и «Боевые листки».
Тов, Вайсман помогает редколлегии плани­ровать и оформлять CTCHHBIe газеты, л9-
бивается действенности материалов.

Член бюро т. Солопиенко добился ожив­ления художественной самодеятельности.
В кружки вовлечены новые участники,
подобраны подготовленные руководители.

Вместе ¢ другими чаенами бюро т. Соло­пиенко принимал участие в формировании
агитколлектива. Раньше в атитколлектив
входили товарищи, не успевавшие в учебе
(кандидат партии т. Занозин и другие).
Ясно, что такие люди не могли пользо­ваться авторитетом среди курсантов.
Теперь состав агитколлектива значительно
обновлен. Каждая кандидатура обсуждалась
на партийном и Комсомольском собраниях.
В агитколлектив вошли коммунисты и
комеомольцых—передовики учебы: тт. Бар­данов, Ткаченко, Почорин, Колызаев, Ви­ленский, Отрубин и другие, & также бес­партийные товарищи:

Лучше стал работать и т. Шкапцов. Он
систематически проверяет, как каждый
кандидат ВКП(б) готовится к вступлению
в члены партии, помогает кандидатам
изучать программу и Устав ВАПСб). После
отчетно-выборного собрания мы приняли в
члены партии т. Шевченко и Пастухова.
Через некоторое время будут разбираться
заявления тт. Шокало, Запозина, Вальни­ченко, Пономарева, кандидатский стаж
которых давно истек. Дело в том, что они
учились до сих пор без напряжения, до­пускали проступки. Сейчас перед ними тю­ставлена задача—повысить качество обу­чения, стать передовиками учебы.

Бюро конкретнее занялось теперь комсо­мелом. Раньше мы выносили мното реше­ний, но не задумывались над тем, почему
их плохо выполняют. А ках могло быть
иначе, если, например, руководителем
комсомольского бюро нь ЦП курсе был
недисциплинированный и  неэнергичный
товарищ! Теперь секретарем избран отлич­ник учебы, способный и инициативный
комсомолец т. Евдокимов. Ему помогли
оживить работу с активом.

Когда члены бюро стали. знакомиться на
курсах с работой комсомольцев, пю оказа­лось, что многие из них не принимали ни­какого Участия в общественной жизни.
Сейчас на это обращено внимание. Вомму­нисты оказывают комсоомольцам помощь в
подготовке собраний, в организации само­деятельности.

На ближайшем заседании бюро, а затем
на собрании будет застушано сообщение
о выполнении решений отчетно-выборного
собрания. -

чаш недостаток заключался в том, что

ygronoxeT Ba й плохо было евязано св хом­fue TM.

} (upd HADTIY C NOBLIMA ToBapimawa—
ифоровым “It Солопионко-—— избраны tar.
ут. Вайюман, Шкапцов и я, вхолив­и в прежний состав. Перед всеми нами
из Задача — оправдать доверие ком­Критика ‘на отчетно-выборном
цфитии иринесла пользу’ и подняла у
ик 146 Чувотво ответственности.
(фианноети между членами бюро рас­довлены следующим образом: т, Несифо­‚ анимаотся вопровами учебно-боевой
xi и дисциплины, т. Шкапицов —= poc­granite кандидатов партии, т. Солопиен­римчает за пропаганду. и агитацию,
‹«Мкхаи руководит печатью. Каждый
отчетно-вы­к уитические замочания и предложения
уумунистов, чтобы учесть их в своей дея­ume, ON выделили вопросы, на
умрые следует постоянно обращать вни­УИ,

(азнивая рабогу прежнего и нынеш­шо бюро, можно сделать вывод, что чле­и ро нового состава, проявляют больше
ициативы. Сейчае их меньше приходит­нтопалелваль, они ‘чалце обращаются ко.
со своими замечаниями и предложе­ИН,

№. Несифоров поставил. своей’ зада­ni — онакемиться ‘6 учебой коммуни­ии, рыявить отетающих, векрыть недо­ники. Он уже неплохо знает положение
TiO проходит дипломное
пректированию. Тов. Несифоров выяснил,
ии курсантам нехватало некоторых по­цизанию, С помощью ‘начальника  фа­HINTS отог ‘недостаток был устранен,

№ пругих курсах т. Несифоров лтрове­pM ход социалистического соревнования.
} оюворах курсантов П курса он обна­ини иного неконкретных обязательств.
№ руих курсах некоторые старшины
Иивовременно подводили итоги соревно­wait, 0 недочетах сообщили начальнику
(культета, On с0брал старшин и коман­итнее руководили социалистическим ©0-
изнованием, оперативнее проверяли вы­Tos, Несифоров. помогает также осве­WW ход соревнования в стенной газете.

(чз внимание т. Несифорова, да я
имльных членов бюро направлено на под­ку к экзаменационной сессии. Среди
ууантов, в том числе и среди коммуни­ми, есть двоочники, Кое-кто не сдал за­\№ по контрольным работам. Беда всех
тих товарищей в том, что они не умеют

Опыт
Имииюятельной работы отличника П кур
цт Колызаева был освещен ‘в стенной
те и передавался по рахио. О методах
«губы говорили также на собратияях и
у воелах,

№№ курсах состоялись комсомольские
puma, Ha них выступали профессор
енер-контр-адмирал т. Власов и инже­р-контр-адмирал т. Балкашин. Они де­MCh опытом самостоятельной работы во
иуя учебы, советовали, как лучше за-.
Шеываль лекции и работать над материа­ции, Внимательно слушали курсанты так­ии tS

Семинар секретарей
партийных организаций

№ линкоре «Парижекая Коммуна» п00-
зи соминар секретарей низовых партий­1ыг оргализаций. Занятиями руководили
щчальник и инструкторы отдела полити­Ц6коЙ пропаганды, заместитель командира
Мрабля по политической части и секре­ирь партийного бюро.

(икротари  пизовых  парторганизаций,
(OOM которых немало товарищей, впервые
иИраиных на руководящую работу, про­мушали рях лекций 0б организации вну­тутартийной оты.

: м К, МОРЕВ.

Секретарь партбюро
младший политрук Л. ХИЛОВ.

Ежедневное планирование

Комсомольская организация, где секре­тарем бюро т. Нефедьев, оказывает боль­шую помощь командирам в укреплении во­инской дисциплины, в повышении каче­ства боевой учебы.

Большую роль в этом играет четкое
планирование, Каждый член президиума,
трупикомеорг составляет план работы на
день, что позволяет оперативно устранять
недостатки, оказывать помощь отетающим.

Особенно: хорошое выполняют свои еже­зовых комеомольских оргализаций тт. До­нац, Заболотный и группкюмеорги тт. Вли­менко и Баранов. И. БОБЕНЬ.

 

 
  
  

   
  

 

 

дневные планы секретари президиумов ни-›

^ КРАСНЫЙ `ФЛОТЛ.-

Плоды благодушия oF

Докладчик было краток. В течение двух
минут он ‘нарисовал картину международ­цой обстановки и сразу же перошел к пе­посределвенной теме своето доклада —0
работе президиума комсомольской  сргани­зации. :

Подробно перечислив, чем. руководство­валея президиум в своей  делтельности,
т. Можайский начал рассказывать © ом,
чех  запималея президиум организация
ВЛКСМ. Предоставим слово самому  Opa­тору: ;

— Ва 0666 oro время He воетоялось ни
одного заседания президиума. За пять ме­вяцев мы успели провести всего лить три
комсомольских собрания...

Какие вопросы обсуждалиеь на этих с0-
браниях, какие приняты решения, ках они
выполнены, — 060 всем этом т. Можай­ский не обмолвилея ни единым. словом.

— У нас, товарищи, — бодро продол­жал доклалчик, — неважно обстоит дело с
дисциплиной срели комсомольцев. Некото­рые члены ВЛЁСМ имеют взыскания. Да и
не только ряловые комсомольцы, —\Много­значительно говорит т. Можайский. —но
даже члены президиума.

— Ни © одним из комсомольцев-—нару­итителей диспиплины-—ни члены президи­ума, ни я как секретарь не беседовали, ни
одного не привлекли к комсомольской от­ветственноети. Не боролся президиум и за
авангардную роль комсомольцев в бобвой
и политической” подготовке, никакой м&с­сово-воспиталельной работы мы тажже не
вели...

Перечислив довольно подробно рее, чем
не занималея, за что не боролся, во что
не вникал президиум комсомольской орга­низации, Можайский начал «анализиро­вать» создавшееся положение,

— Шочему же, товарищи, так получи­лось? А потому, что я еще в самом нала­де, как только меня избрали секретарем,
заявил, что работать не хочу и не буду.
Вот и нё работал. oe

Очевидно, считая свой анализ в доста­точной мере обоснованным и глубоким, до­кладчик прямо перешел «к предстоящим
задачам»,

— Залача у наю, товарищи, одна: обно­вить состав президиума и пополнить его
передовыми людьми,

Так закончил свой 8—10-минутный от­чет Можайский. Вопарилась тишина.

— У кого есть вопросы — обратился
председатель к собранию.  

Молчание тягостное, длительное. Нако­Hell, один товарищ’ спросил: er er

— Почему же все-таки президиум ни­чето не делал, в чем причина?

Ничуть не смущаясь, Можайский бросил
в ответ: é

‚ — 06 этом было сказано в докладе: я
предупреждал, что не буду работать, и не

работал.

После этого «исчерпывающего» ответа
ни У кого больше не возникло никаких
вопросов. .

— Ето желает высказаться?

УХ

НОВЫЕ

А. А. Брусилов. «Мои воспоминания»,
Второе ‘издание.  Воениздат НКО СССР,
1941 г. 248 стр. ц. & т. 50 к

Въышило из печати второе издание восто­минаний А. А. Брусилова — участника
первой империалистической войны; орга­войск.

Наступление армий юго-западного фрон­та в 1916 г. находившихея под коман­дованием А. А. Брусилова, известное пох
названием «Брубиловекого прорыва», было
одной из наиболее замечательных опера­1914—1918 гг.

слевию, Брусилов, однако, остался верным
своей родине и народу. После Октябрьской
социалистической революции он перешел
в ряды Красной Армия, отдавая молодой
Советской республике свои знания ий
опыт. Умер Брусилов в 1926 тг.

`Енига содержит краткие биографические
сведения об авторе, относящиеся к периоду
до начала войны 1914—1918 гг., и подроб­ные воспоминания об его деятельности во

   
 
    
   
   
 
   

низатора победного наступления русских.

ций русских войск во вромя войны.

Принадллежь к привилегированному 00-

И снова молчание. Тщетно. взывал пред­седатель к собравшимея.. Прошло. несколь­ко минут никто не просил слова: Выру­чия присутствовавший Ha еобрания пред­ставитель отдела политической. пропатан­ды, посоветозавший сделать перерыв на
ужин. Так и побтутиля.

После ужина снова несколько минут

предеелатель уговаривал людей выступать.
Наконе ©1080 потюсил младший коман­дир т, Бабенко,

— Ла что ж тут говорить? — сказал

он. —— Президиум ничего не делал, ceKpe­тарь Не желал работать. Что же нам 06-
‘суждать, о чем говорить?

Младший командир т. Чечерин добавил:
=— Никакой работы не велось.  Комео­мельцы-— нарушители лисциплины--были
совершенно

безнаказанны. Задапий ни
один Комсомолец не имеет. Больно того,
никогла. я не видел плана комсомольской
работьь ero, вероятно, и He было вбве®.

Примерно в таком же духе высказались
т. Струлевич, Демин и др:

По-бвоему интересным было выетупле­ние секретаря партийного бюро т. Палей­чика. Его грозная обличительная речь со­держала многочисленные факты, фамилии,
выводы, показывающие низкий уровень
комсомольской работы.

— Многие комсомольцы вашей органи­зации имеют дисциплинарные взыюка­ния, — восклицал т. Палейчик, показывая
осведомленность о положении дел.

+*

Описываемое собрание состоялось недав­но, 23 мая. Комсомольцы решили покон­чить с нетерпимым положением. Трех че­ловек во главе с бывшим секретарем BEI
вели из президиума. Вместо них собрание
избрало трех друтих, достойных ‘товари­щей — активистов, отличников боевой и
политической подготовки,

Но этого мало. Бывитий секретарь пре­зидиума Можайский должен быть привле­чен к ответственности за развал работы.
Можайский не первый год в комсомоле. В
прошлом году он розглавлял даже первич­ную комсомольскую организацию этой ча­сти Тогда он также провалил работу и
также был переизбран.

Встает вопрос о роли в этом деле заме­стителя командира по политической части
и секретаря партбюро т. Палейчика. Ведь
Можайский после избрания ого секретарем
действительно заявил им, что не желает
работать. И вот, вместо того чтобы при­звать Можайского к порядку, напомнить
ему о комсомольской дисциплине, заста­вить работать, они ответили:

— Ничего... Поможем, & там видно бу­дет...

Й так спокойпо наблюдали они в тече­ние пяти месяцев, как разваливалаеь ра­бота. : i

Нам кажется, в этом деле должны разо­браться отдел политической пропаганды и
партийная комиссия. )

Старший политрук В. Колчин.

 

КНИГИ.
время военных действий до момента 06в0-
боеждения от должности ‘верховного тлавно­командующего летом 1917 т.

Е. Хазин. «Иван Рябов, лодейный корм­щик». Историческая повесть. Воениздат
НИКО СССР, 1941 т., 68 стр., ц. 40 к.

Книжка рассказывает об одном эпизоде, .
происпюлшем во ‘время войны России со
Швецией в 1700—1721 тг. Шведские
военные корабли появились в Белом море.
Вотретив в море русских рыбаков, шведы
захватили в плен лодейного кормщика
Рябова и заставили его вести два фретата
к русских берегам.

Рябов, патриот своей родины, пользуясь
прекрасным знанием ‘условий плавания в
этом районе, повалил вражеские корабли на
мель, под пушки русской крепости.

Два шведских фрегата были захвачены
в плен; Рассвирепевине враги жестоко
расправились & Рябовым, HO OH ‘перенес
тяжелые ранения.

Полвиг Рябова так и осталея неоценен­ным, но его патриотический поступок на­всегда вошел в историю военно-морокого
флота нашей родины; — ‘

—ЯЙЙомо,ыоыюзздзж——- = я . , г :

Лучший пропагандист корабля

состав готовился к решению одной из
боевых задач, он присутствовал на замя­тиях, раз’яенял, учил, как нужно вынол­нять приказы командира, Младшему
командиру т. ШМиселеву было пелонятно,
как расставить бойцов, чтобы выполнить
задатие. На помощь ему пришел т. Чемо­дуров. Личный состав хорошо подготовился
и отлично решил поставленную задачу,

На корабле получили приказ © выходе
в море. Заместитель командира сделал для
личного состава доклад «Условия плавания
на нашем мора», в котором ясно изло­жил полученное задание и обязанности
краснофлотцев на своих боевых постах..

Точное знание организации службы, сла­женность и четкость в работе личного ©0-
ставь во мнотом зависят от млалитих
командиров —— ближайпрях вослтитатетей
краснофлотцев. Заместитель комапаира про­вел опепиальную беседу в младшими коман­дирами.

Перед самым походом

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
  

Характерная черта заместителя коман­а по политической части батальонного
инссара т. Чемодурова — постоянное 6©0-
Мупенствование своего идейно-теоретиче­т уровня, расширение культурного
угозора. Он настойчиво осваивает в0-
но-морское дело.

№учиво «Краткий курсе истории
11(6)», т. Чемодуров продолжает ‘овла­Kath произведениями классиков маркоиз­следит 35
осмысливает

1 ве свои знания старается передать,
Иичному составу.

Каждую беседу с краснофлогцами т. Че­уров умело Увязывает с конкретными

Дистекая деятельность заместителя коман­ира многогранна. Он и политтрупиевой,
И докладчик, и лектор, и агиталор. Меж­Пнародное положение, опыт войны.   tat eo OLE доклад «Война на море и
Ope, дисциплина каж основа 60е61060б­етизомпоморские операции». В нем он по­Пибти части, закалка и выносливость во­autora моряка, новостройки СССР в 1941
№ — вот далеко не полный перечень
Ловладов, сделанных т. Чемодуровым.
малый из них был хорошо подготовлен
Е прочитан.

— Поле доклада или политилформа­ции заместителя. командира по, политча­(ти, — говори’ старший краснофлотец
т. Плакида, — нам становится многое
Яным и понятным, у

Олнажды краснофлотцы тт. Полозов и
Абладский совершили дисциплинарный
проступок. Тов. Чемодуров побеседовал ©
HM и использовал этот факт в докладе
Дисциплина —— основа боеспособности к0-
Рабля», После этого на корабле заметно
Укрепилась’ BOMHCKAL дисциилина.

Атитационно-пропагандистекой
\ Чемодуров помогает командиру
цохнении босвых заданий, Когда

Kagan всем бойцам, что’ значит боеснюсоб­ность и готовность корабля,

Вов эти меропризиия помогли кожандиру
корабля мобилизовать бойцов и команхи­ров на выполнение приказов командова­ния, Проверка показала, что бойцьв хорошо
знают и владеют своей тезнитой.

Агиташионно-пропатандястокую  деятель­ность т, Чемодуров строит на основе жнаи­вилуального пюдхола к людям. Большое
внимание он улеляет и групповым беселам.
Электрик т. Синявский вытолнял сложные
и ответственные обязанности на боевом по­сту. От него требовались исключительно
высокая лисциплинированноеть и оргализо­ванность, Однако Синявский был недоста­точно дисциплинирован, неточно выполнял
приказания, вступая в пререкания с млах­шими командирами и халатно относился ®
службе. Тов. Чемодуров ‘несколько раз вы­зывал бойца, беседовал о его поведении,

я

работой
в вы­личный

т. Чемолуров сде­раз’яснял текст воинской присяти. Это по­действовало на Синявожого. Теперь он по
боевой и полититеской подготовке получает
оценки «отлично» и «хорошо» и стал при­мерных, лисциплинированным бойцом.
Слециально для торподиетов заместитель
командира провел’ беседу «Современная
война и роль торпедного оружия». После

этего повысились у торпедиетов интерес Kk

своей специальности и чувотво OTBETCTBOH­ности за образцовое содержание своето бое­вого оружия.
Агитациолно-пропатандистскую фаботу из
корабле ведет не один заместитель коман­лира. Он привлек к ней всех коммунистов.
Член ВИб) т. Набалов проводит беседьр
по международным вопросам,  канлидат
ВКП(б) т. Перевозчиков делал доклал о
Дне печати и задачах стенной тазеты в
укреплении воинокой дисциплины, Комач­дир рассказал о военно-мореком театре
ий 00 условиях плавания корабля в этом
районе. :
Большую помощь Командиру в полити­ческом воспитании личиого состава оказы­вает агитколлектив. Хотя он и создан на
корабле недавно, HO сделал уже многое.

Атитатор. Соколинский провел в мае три’

бесель: 0 воинской присяге, сб обязанно­стях воина Советскотмо Союза и © дисци­плипе. Соколинский индивитуальню tece­ayer с каждым бойном. Краснофлотец Прус
был ‘недисциплиниюован, опаздывал ©‘ 0е­рета. Тов. Соколинекий во время отдыха,
в товарищеской беседе, раз’яспил ему зна­чение дисциплины; присяги, указал, Kak
нужно нести службу. В результате на­стойчивой позселневной воспитательной ра­боты атитатора т. Прус стал лиспиплини­рованныйе бойцом. Шо боевой подготовке
от получает хорогию оценки.

Во время перохода корабля атитатер Co­колинский провел с рулевыми беселу «При­сяга и приказ командира». Рулевые точно
держали корабль на заданном курсе и со
своими обязанностями справились отлично.

— Искусству пропаганды и  атита­ции, говорят агитаторы ‘тт. Соколинекий
и Черных —мы учимся у батальонтюго

комиссара т. Чемодурова. Он говорит крат­ко и ясно, свою беседу или доклад илялю­стрирует живыми примерами и фактами,
Его выступления очень. интересны и про­ходят оживленно, мы ждем их с большим
нетернением. ;

Так же много внимания уделяет баталь­онный комиссар и политическим занятиям.
к сах руководит группой млалиих коман­диров и сверхерочников, изучающей исто­ритю партии, и помогает прутим труппово­‘  qa. Boe слушатели ето пруппы усваивают

учебную программу только на «хорошо»
и «отлично».

Укрепление воинской дисциплины, моби­лизация личного состав» Ha скорейшее
овладение техникой, воспитание омельх,
вычосливых бойцов, готевых . преодолеть
любые трудности военных условий, — вот
основное содержание атитащии и пропаган­ды на корабле, \

Заместитель командира тю политической
части оказывает большую помощь коман­дирам. самостоятельно изучающим основы
маркоизма-лениниема. — Инженер-капитану
3-го ранга т. Печенкину он. помог глубоко
изучить «Краткий куре истории ВАИКб)».

Много и ‘часто т. Чемодуров беседует ©
бойцами, млалигими команхирами, раз’ясия­ет им непонятные вопросы, помогает изу­чать темнику корабля. Электрик т. Черных
отставал. Заместитель комаддира лал ему
совет, как нужно ‘организовать изучение
техники. Сейчаю ‘т. Черных —— отличник
боёвой и политической подготоваи. Враено­флотец т. Кафев плохо энал устройство ко­рабля. Ему также помогли восполнить этот
пробел. С младигими командирами т. Чемо­дуров проводит групповые и инливимуаль­ные беседы, раз’ясняет им уставы» Военно­Морского Флота, их обязанности, помогает
им изживать недостатки в работе.

Корабль № вышел на первое место в ©0-
единении по боевой м политической подто­тавке. В этом известную роль сыграла’ хо­рошо поставленная на ‘корабле атитацион­о-пропаканлистская работа. —

Старший политрук П. ДЕМЧЕННО.

 

 

Ки

# 0

 

«Ганкер «Дербент»

Нет нужды излатать содержание филь­ма. Оно достаточно известно по одноимен­ной повести писателя Ю. Крымова. Режис­cep А. Файнциммер и весъ коллектив, со­здавший эту картину, сумели сохранить
главное, что отличает эту повесть и вол­Hyer каждого читателя се. Жнига Ю. Еры­мова, как известно, завоевала успех не
только актуальноетью темы, но и. смело­стью ве трактовки, оригинальностью в 0б­риеовке характера рядового советекого че­ловека, одного из героев нашего времени—
инженера Басова, Черты этого нового че­уовокаА-——выбокая принципиальность, чест­ность, напористость, высокое сознание сво­ето долга. 5

Басов — инженер-творен, инженер-боль­шевик. Он глубоко сознает не только важ­ность и почетность, но и ответственность
своей миссии. Государственный подход к
делу, безграничная вера в силу советских
людей, умение пренебречь личным в ин­Tepecax общественного, высокая требова­тельность к 666 и окружающим — харак­терные черты героя повести и фильма. Во­инственность,  большевислежое  беспокой­ство, тревога за свою работу, за честь
своего коллектива хорошо выражены уже
в первых кадрах картины,

Гремит оркестр, льются торжественные
речи на митинте, посвященном заверитению
работ на танкере «Дербент». И варут...
Басов своим. выступлением опрокидывает
ложное представление © победе. Басов
гневно разоблачает авторов парадной шу­михи, беспощанно вскрывает отвратитель­ную работу своего завода. И то, что руко­волители предприятия считалот своей за­слутой и доблестью, то, что юни записы­вают Басову в актив, он сам признает
нетерпимой пегурмовщиной, безобразием. В
этом первом эпизоде, первом конфликте
ярко вырисовывается характер инженера
Басова, который отважно идет против
вредного течения, смело борется со воеми,

 

RTO ловольствуемя мнимыми успехами,
стремится к спокойной,  безмятежной
ЖИЗНИ.

При всем том Басов никогда и ни в чем
не полчерюивает своей исключительности.
On не ючитает себя тероем. Он остается
рядовым советским человеком, каких. мно­гие, многие тысячи. Именно в этом-—тлав­ная и замечательная особенность фильма,
повествующего о патриотизме Hallux лю­дей. Авторы картины сумели языком кино­искусства прекрасно выразить значимость,
мощный идейный заряд, все содержание,
которым наполнены скромные дела тру­жеников страны социализма: Зритель
взволнованно следит и вместе © героями
кинопювости глубоко переживает процесс
превращения отеталого экинажа танкера
«Дербент» в передовой.  

Увлекательность достигнута тем, что
герои действуют в хорошо знакомой всем
нам обетановке. Их взаимоотношения и
поступеи оправданы и закономерны. Опи
характерны для изображаемой среды и вре­мени. Отмельные линии и сюжет в целом
подсказаны, точнее, продиктованы, самой
жизнью. События, приключения, конфлик­ты, в которых сталкиваются действующие
лица и которые выражают их идейность,
их интересы, жиэненные ‘устремления,
правдивы. И потому они понятны кахо­му. Зритель видит в них свюй трул, свою
борьбу, свою жизнь, Й в этом прежде веего
поучительность и значимость картины.

Кажльй, кто е© видит, прежде всего
благодарен за то, что показан процесс пе­ревоститания людей, & не только упоми­нается 0б этом, Зритель с волнением ©ле­дит за усилиями Басова, умеющего быстро
найти общий язык © новыми для него, не­знакомыми людьми. Всего больше интере­субт, захватывает и волнует душевная, мо­ральная метаморфоза тех, кто еще недавно
считалея плохим, неспособным Xoporto pa­ботать. Кадр за кадром картина. повеству­ет о сложном процессе перевоспитания лю­дей, вытравливании плохих черт и бурном
расцвете благородных сторон их харак­тера. } :

Отрадная особеннюсть «Танкера «Дер­бент» в том, что он роспевает величие сво­болного труда, показывает, сколько радо­сти и гордости ой приносит человеку. Это
правдивый рассказ о героях нашего вре­мени. Бога смотришь этот фильм, вопоми­наешь мудрые сталинокию «лова; «Рабо­чие п крестьяне, без нгума и треска строя­щие заводы и фабрики, шахты и желез­ные дороги, колхозы и совхозь, создающие
все блага жизни, кормящие и одевающие
весь мир, — вот кто пастоящие герои и
творцы ‘новой жизни»,

Постановцики фильма,  естветвеннюо,
главное внимание сконцентрировали на ра­скрытии характера ведущего героя—четар­шего механика Басова. Но и второстепен­ные персонажи обрисованы ‘ своеобразно и
оригинатьно,. Они помогают решению 0-
Homo темы и раскрытию характера Ба­‘сова. Фильм наполнен многими бытовыми
ширихами, деталями, которых нет в пове­сти. Й в частности это придает картине
самостоятельную художественную ценность,
усиливает ee реалистичность. Можню сто­рить 06 уместности отдельных деталей, ©
мактерелве, с которым ona сделана. Шо
нельзя отрицать, что и второстепенные
действующие лица обладают резко выра­женной индивидуальноствю. Правда, она
достигнута преимущественно з& очет внеш­ней обрисовки, но воегла тонкой, скорее да­же резкой и грубоватой. Но в искусстве
это куда лучше схемаличности и банально­CTH, чем нередко еще грешат наити совре­менные фильмы и пьесы.

Успех Басова, 0б’ясняется тем, что он
действовал не как деляга и узкий опециа­лист. Путь к победе он искал не в одной
технике, & в людях, обслуживающих 66,
владеющих ею. Басов действует  прежие
всего как воспитатель. Он быетро нахю­дит правильный тен во взаимоотношениях
ве людьми, вначале недиоциплинированны­ми, но в основе хорошими. Басов умело
проникает в душу этих людей, увлекает их
личным примером, находит сильные сред­ства воздействия на коллектив. Он направ­ляет в правильное русло природные дарова­ния, профессиональную гордость этих лю­дей, он пресекает своеволие, партизанщи­ну и таким тутем ведет моряков к понима­нию общих, государственных задач.

He все одинаково удалось. коллективу,
создавшему фильм. Слабость чуветвуется в
изображении частной жизни Басова, и Гус­сейна. Сочетать в художественном произве­дении поведение героя в общественной и
частной жизни сложно. И здесь режиссе­ру, к сожалению, не удалось превзойти а8-
тора повести. а

Приходится поизнать чрезмерное увлече­ние режиссера ресторанными подробностя­ми. Не было нужды добиваться излитней
занималельности такимн средствами. И 063
того картина смотрится с интересом.

В обриеовке второстепенных действую­щих лиц режиссура увлеклаюь шаржиров­кой, излишней внешней индивидуализа­цией. Это увлечение мы видим у исполни­телей ролей божмама, грузового. помолтни­ка, буфетчицы и других. Правда, вее это
не очень снижает ценность в целом хоро-.
шей картины,

Резлистический герой не ограничен од­ной, пусть лаже ярко выраженной, чертой
характера. Ему свойственны многие, са­мые разнообразные, порой даже противоре­чивые качества. И это авторам фильма. то­0 не удалось полностью отобразить. Даже
характер ведущего героя картиныг-эотар­шего механика Басова зоесторонне не
раскрыт. Но при воем том глазные черты
отражены хорошо. Мы’ вилим Бассва-—в9-

‘левого, целеустремлентого человека, ском­ного, внутренне собранного, скупого на
внентние проявления чувств. Й этим мы
прежие всего обязаны хорошей игре арти­ета А. Ераснопольското. Он сумел. талант­лиРо раскрыть облик этого героя, создать
образ страстного большевика, упорие илу­его к намеченной цели. Им создан образ
тероя налнего времени, который ломает кок­ность, вихрем врывается в безмятежную,
спокойную жизнь объзателей. Цельность,
направленность, высокая  идейность-—в0т
что пронизьвает этот образ.

Оригинально и свежо исполняют роли.
мотористов артисты И. Кузнецов, k. Cepo­кин, 9. Геллер, А. Миропгниченко, П. Гоф­ман. Менее удачно играет роль калитана
танкера Кутасова заслужейный артист
республики А. Горюнов. Слабо обрисован
образ помполита, Бредие (артист П. Вирил­лов).

Одесская киностудия, поставившая эту
картину, с успехом отравилась ео своей за­дачей. Работал над фильмом коллектив в
составе режиссера заслуженного артиета.
БССР. м. А. Файнциммера, оператора С. Ива­нова, художника М. Юферова и композито­ра Г. Попова.

В целом «Танкер «Дербент» — фильм,
наполненный большим идейным содержали­ем. Он, несомненно, вызовет интерес у
зрителей. Это картина о величии и тор­дости социалистического труда, преобразу­ющего характеры людей — строителей

новой жизни...
р М. КРИЦМАН,

 

Москва—Ялта на велосипедах

СЕВАСТОПОЛЬ, 31 мая. Тринадцать
слушателей Краснознаменной академии им.
Фрунзе, совершающие велопробег по мар­шруту Москва — Ялта, прибыли в Сева­стополь. Участники пробега ознакомились
в историческими местами, где происходили
бои Красной Армии с войсками белых в
периох гражданской войны.

Расстояние от Москвы до Севастополя
велосипедисты прошли ‘за 13 ходовых
хней, делая в среднем по 140 километров
в сутки.

Трудящиеся Севастополя и военные мо­ряки Черноморского флота тепло встретили
участников пробега. Велосипедистов ‘or
имени физкультурников Севастополя и
флота привететвовал яхтемен т. Безродный,
который поздравил спортеменов ‘Красной
Армии с успешным проведением пробега.

Вчера, в 20 часов, велосипедисты при­были в Ялту, пройдя от Москвы 1.740
километров,

Майор Д. КРАСНИНОВ.