ЕР С.

 

ЧР ЗН.

 

 

 

3 июня 1941 ты Ne 128

———

(782)

Политработник—пропагандист  

Толитработник должен уметь силой
фыышевистского слова воспитывать пюлно­иных бойцов, :

Подитрабогник должен не только заин­тереовать bona своим рассказом, HO
 увильно осветить конкретные факты,
мекрыть существо их.
У нас на корабле немало политработни­в, готорые ведут активную пропаганду,
-льышевистски = воспитывают ‘личный
щиав. В их числу следует отнести заме­иеля команлира подразделения полит
жа т, Лаврова. Он тесно связан © крас­юЮбаотской массой, повседневно воспиты­мет бойцов в духе беспредельной предан­ии своей родине.

]юб0е мероприятие т, Давров проводит
думанно и ‘организованно. Возьмем,
‚ примеру, политические занятия. Сам
г. Давров TOPOBUTCH ю ним заранее. Он
циностью изучает установленный «Mun
уух литературы и обращает о60бое внима­е`на вопросы, трудно усваиваемые слу­цатаяхи. У него на занятии всегда есть
оафическая карта, диаграммы. Каждую
my он ‘увязывает © современностью,
слидотоящими задачами своего подразле­ния. В трупие т: Лаврова, изучающей
jeTopHto BRII(6),-—-18 краснофлотцев, ‘из
шх 16 имеют образованию в 0б’еме 3—4
асов сельской школы. Это создавало из­иитные трудности. Слушалели не умели
зииывать рассказ трупповода, конснек­тиовать учебник и поэтому плохо усваи­или материал.

Tos. Лавров убедился, что одними по­занятиями не обойтись. Он стал зани­уться с каждым из наиболее отстающих
дов, ; 3

Мраенофлотец т. Сапрыкин в течение
ции все года получал плохие оценки,
[му казалось, что ‘у него вообще нет епо­‹«бностей. Тов, Лавров совместно © этим
Йом читал учебник, раз’яснях наиболее
тиные положения, учил, как надо кон­ивктировать мысли. Вначале все это ла­mioch т. Саптрыкину ¢ болышим трудом,
ют, Лавров сумел убедить его. что он
преодолеет трудности, если будет стара-.
тво учиться. Тов. Озпрывин научился
ити копопект и тецерь лю темам «Крат­м куха истории ВКП(б)» получил
хорошую оценку.

Враснофяотец т. Ладыгин долгое время
ущкя посредственно. Тов. Лавров вызвал
0 на откровенный разговор. Оказалось,
0 т, Ладыгин не вникал в ходержание
мун, а только переписывал учебник в те­тридь. Заместитель командира научил его
ити конспокт. Теперь т. Ладыгин учится
маьхо на «отлично». Примерно так же
(ыю ис тт. Опариным и Копылевым.
рута т. Таврова сейчас имеет хорошие
показатели.

Политическая информация, которую
Дюводит в подразделении т. Лавров, служит
иличным средством воспитания Украсно­pomes, Политинформации посвящаются
наиболее важным событиям из междуна­оной жизни и из жизни подразделения,

политинфориации т. Лавров всегда
ьезно тотовится: внимательно прослу­Ider инструктаж, глубоко продумает тему
и увяжет ее с жизнью корабля, подраз­Деения. Тах он. достигает злободневности.

Недавно т. Лавров провел’ политинфор­цию нь Тому «Две ‘минуты боя». Она
пошла интересно; увлекательно. Заме­иитель командира подразделения подробно
рассказал бойцам, что может произойти з&
186 иинуты боя, если артиллерийская при­уз под огнем противника сделает пере­рыв в работе. Тов. Лавров сообщил © ©ко­Митрельности современной тяжелой артил­рии и обратил внимание личного соста­№ 1 70, к чему может привести малей­1 промедление, особенно в начале 00я.
(и привел также факты невыполнения нор­\атизов товарищами Ковальчуком, Браз­юаковым и С. Ивановым, которые стоят
№ ответственных боевых постах. Они,
С‘едовалельно, не достигли того, что от
WX может потребоваться в современном

   
    
  
   
   
  
    
 
   
   
  
 
  
  
  

 

‚ хорошо работали у механизмов.

значил важные

бою. Тов. Лавров, отмечает, что эти бойцы
мало тренировались в период учений
He дорожили временем; & зачастую зря тра.
THI его, Были случаи, когда в период
учений они включали, электрические грел­Ки. хотя (могли бы согреться, если бы

Политинформация вызвала у личного‘ 60-
става чувство выюокой ‘ответственности 3a
порученное дело. Краснофлотцы поняли,
что успех на учении, в бою булет зависеть

OT того, насколько хорошо натренирован

личный состав, как он владеет боевой тех­никой. Носле этой политинформации и ра­боты ‘атитаторов многие бойцы стали не

только выполнять, но и перевытолнять

нормативы. ‘Те, ‘Ковальчук, Бравленков it
ванов стали работать лучше,
Наряду с критикой краснофлотцев, от­стающих в боевой подготовке, т. Лавров
показал и передовиков =— тт. Влинова, Ca­васина, Никонорова, Волкова, “на примере
которых надо учиться всему личному сд­ставу. Эти краснофлотды-вомбомольны
перевыполняют нормативы, действуют чет­ко, уверенно, без суеты. И

Тов. Лавров не ограничивается. полит­занятиями и политинформацией. On ис­пользует и другие формы агитации и про­паганды, проводит’ беседы и доклалы на
темы в соответствии ¢ запросами бойцов.

Недавно т. Лавров сделал обстоятельный
доклал © ходе военных действий Ha Валка­нах. Такой доклад просили сделать сами
бойцы подразделения, причем их интере­овал ‘не только ход операжий, но и истори­ческое прошлое батканских стран, их на­родонаселение, экономика и государствен­ное ‘устройство. Тов. Лавров хорошо тодго­товилея к докладу и заинтересовал им
краснофлотцев, }

Краснофлотцы тт. Сушко в Ладыгин 0б­ратились к политруку т. Лаврову с прось­бой подробно осветить события в Ираке,
экономическое и стратегическое ` значение
этой страны для воюющих держав. На эту
тему т. Лавров также“ сделал обширный
доклад.

Многие краснофлотцы хотели знать рах­положение фронтов воюющих армий. Тов.
Лавров пошел в Дом Военно-Морского
Флота, получил там инструктаж. Затем он
подготовил карты, нанес на них линии
фронтов, основные силы противников. 060-
е стратегические пункты.
Тщательная подготовка позволила ему сде­лать содержательный доклад. У личного
состава появилось стремление повседневно
изучать опыт второй империалистической
войны.

Однако при всех этих достижениях
т. Лавров недостаточно заботился об укреп­лении воинской дисциплины. В течение
апреля—мая в подразделении не было ни
одного доклада © значении воинской при­сяги; здесь не раз’ясняли по-настоящему
военно-морских уставов. Между тем отдель­ные краснофлотцы в подразделении нару-.

шают дисциплину. :

В подразделении есть прекрасные млад­шие команлиры — тт. Парамонов и Дани­лов. Они считаются лучшими! на корабле,
но опыт их работы еще не стал. достоя­нием всех младших. командиров. Это
серьезное упущение в работе т. Лаврова.

Политрук т. Лавров учит работать ни­зовых агитаторов. Атитаторы тт. Корчагин,
Борисов и другие повоелневно ведут среди
бойцов раз’яснительную работу.  

Недавно в полразлелений семь человек
вступили в ряды большевистской, партии.
Их воспитала на практической работе
партийная организация, воспитал полит­работник т. Лавров. у

Для того чтобы добиться успехов B BOC­питании личного состава, политработник
должен постоянно учиться, повышать
уровень своих знаний, расширять. круго­зор. Так т. Лавров и делает, Он учит дру­тих и учится сам,

Старший политрук В. НОВИКОВ.

 

Семинар секретарей парторганизаций

(дел политической пропаганды  Воепно­NOPCKONG авиационно-технического, училища.
№. Молотова провел недавно семинар с6-
ретарей первичных партийных организа­ций. Секретари прослушали лекции полко­тийной работы.

 

‘вых комиссаров тт. Скоробогатова и Пар­чиина, старшего политрука т.. Верхоланце­в» по различным вопросам пражтики  пар­Младший политрук В. ЕРШОВ.

аа аЧЬЫИ » ase

    
   
    
   
   
 
 
 
  
  
  
 
    
   
   
  
     
  
   
   
 

Серьезные
в работе

Собрание актива партийной организа­ции курса, ‘тде секретарем бюро батальон­ный комиссар т. Комаров, обсудило итоги
учебы ‘и задачи партийной организации в
подготовке к предетоящим государственных
экзаменам. На активе были вскрыть еерь­езные недостатки в работе партийной ор­ганизации и особенно в руководетве бюро.

Поледние четыре ‘месяца, были решаю­щими. Это время надо было макоимально  

использовать‘ для подготовки к экзаменам.
Требовалось. оперативное руководетво” ни­‘зовыми организациями. Но партийное бю­ро оторваловь от коммунистов.

Секретарь т. Комаров, вместо того. что­бы правильно организовать работу членов
бюро, контролировать их, помогать им, &
чербз них и низовым организациям, устра­нился от руководства. Не этим ли об’яс­няется, что мнорие товарищи на тодовых

экзаменах получили неудовлетворительные.

оценки?

Бюро не боролось з& выполнение реше“  .

ний собраний. Оно не устраивало обмена
опытом работы низовых парторганизаций

и отличников учебы. По результатам го-.

ховых экзаменов на курее не оказалось ни
одного отличника, Г

Имел место такой случай: при подве­дении ‘итогов социалистического  соревно­вания об’явили; 910 такой-то товарищ хо­рошо подготовилея к семинару и его вы­ступление отмечено как глубоко содержа­тельное, & этот товарищ тут же и заяв­КРАСНЫЙ ФЛОТ

упущения
партбюро

ляет; «Да я на этом семинаре и не вы­‘ступал».

Вместо того чтобы ‘конкретно’ руково­дить парторгами, т. Комаров занимался

подбором отрицательных фактов, причем
делал он это, не для того, чтобы их ‘устра­нить, а чтобы на основе этих фактов
привлечь того или иного парторга к ответ­ственности, а

Олному` парторгу он пред’явил обвине­ние в том, что он неправильно воспиты­‚вает коммунистов в отделении. В чем же  

это выражается? В том, что ‘ок высказал
законную просьбу отделения сдавать эк­замен тому преподавателю, который читал
лекции и занимался с отделёнием.. Это
было расценено. как стремление. без ‘труда
получить ‘на экзамене лучшую оценку.

Подобные боспочвенные обвинения секре­.

тарь пред’являет и другим парторгам, Ra­кая же польза от такого «руководства»?

Руководители парторганизации He co­действовали развертыванию критики и ‹а­мокритики., У нас имеются факты, когда
выступавших на еобрании товарищей вы­зывали’ для «беседы».. Здоровая: и резкая
критика ветречала “иногда отпор со. сторо­ны руководителей партийной организации

Курса.

Партийное бюро должно перостроиться
и мобилизовать коммунистов на успешную
подтотовку к государственным экзаменам.

Ватальонный номиссар П, СВИРИН.

 

`В Таллинском Доме.

партийното  образования

Таллинский Дом партийного образования
проводит большую работу. Лекторы Дома
выезжают па корабли н в части, в самые
отдаленные пункты и ведут там пропа­гандистскую работу. а

В задачу лекторов входят освещение
международных событий, помощь началь­ствующему составу в изучении марксист­ско-ленинского учения о войне и армии и
«Краткого куреа истории ВЕН(б)».

Бажлая лекция тщательно готовится.
На кораблях дают самые лучшие отзывы
06 этих лекциях и беседах. ;

Заслуженным авторитетом на’ флоте
пользуются батальонные комиссары
тт. Богданов, Яковлев и Антонченко, по­хитрук т. Щедренок, лектор т. Шишмаков.
Их лекции отличаются глубокой разработ­кой темы, высокой культурой изложения.

Кроме большой и полезной работы непо­‘ередетвенно на флоте, Дом партийного 0б­разования проводит также немалую работу
и в Таллинеком городском лектории, в

 

санатории Военно-Морского Флота. _

гражданских парторганизациях, оказывает
живую помощь республиканской газете
«Советская Эстония». Тематик» лекций
Пома общирна. -Cefiuac Дом партийного
образования готовит, интересные лекции из
цикл «Опыт второй империалистической
войны». Лектор т. Шишиаков уже подго­товил лекцию из этого цикла — «Вторая
империалистическая война и националь­ный вопрое в Западной Европе».

Дом ‹ партийного ^ образования  расши­ряется. Сейчас заканчивается ремонт #о­мешения. Здесь имеются лекционный зал
на 300 человек, кабинет основ. марксизма­ленинизиа, читальня. Библиотека з& по­следние пять месяцев выросла почти в два
раза. В ней есть не только литература;
необходимая для’ партийного образования,
но и ряд уникальных книг, нредставляю­щих большую ценность.

Старший инженер-лейтенант
Kitty Г. ПАДАЛКА,

 

Герой Советского ‚Союза старший лейтенант В. Савченко, старший лейтенант
В. Бухтеев и техник-интендант 2-го ранга Л. Рулев, отдыхающие в Ялтинском.

Фото воснинженера 3-го ранга А. Гарман,

 

 

 

Базы флота“

Опыт русско-японской войны’ показал,
dre строительство базы для русского Ти­хоокеанского флота в Норт-Артуре с ознии
выходом, лоступным” болыним кораблям
лишь в полную воду, было огромной ошиб­кой. Г
‚ В начале первой имперналистической
войны англичане были вынуждены срочно
строить (при всех трудностях строитель­ства военного времени) новую главную
военно-морскую базу —— Скапа-Флоу.

Русский флот должен был также пере­базироваль главные силы из Ревеля в
необорулованный порт Гельсинтфорс, & так­же понинуть стоившую огромных средств
базу в. Либаве.

Операциюнные базы русского’ флота в
Ревеле и. Гельсинтфорсе. не имели доков
‘для больших кораблей. Это вызывало нема­ло затруднений. Достаточно вопомнить, ка­кие трудности пришлось, преодолеть, чтобы
в леловых условиях перевести в Вроншталт
для докования: после аварии крейсер «Рю­рик». : в

Немцы, располагая в Северном море ба­зами в устьях рек; испытывали‘ постоян­ные затруднения, так как большие кораб­и из-за недостаточных глубин на баре
6 могли выходить в море при малой воде.

Эти факты убедительно показывают, что
вопросам базирования не уделялось долж­ного внимания,

Только что выпущенная Военморизлатом
‘книга П. А. Кузнецова «Базы флота и тех­ническая экоплоатация их оборудования»
принадлежит к числу немногочисленных
трудов о военно-морских базах в целом.

Характерная особенность
баз — отставание от требований, пред’яв­лявмых к ним флотом; Это об’ясняетея
быстрым ростом флотов, появлением новых
классов кораблей, совершенствовамием тех­ники и развитием средств нападения на
базы (главным образом морской авиации).
А так как ассигнования на флот налтрав­ляются прежде ‘всего на постройку кораб­лей, то строительство военно-морских. баз
продолжает отставать. Создается свовобраз­НЫЙ ` «кризис базирования», выявивиеийся

еще в первую империалистическую войну.
Поэтому при создании новых баз (а они
строятся иногда по 10—12 лет, как, на­пример, Сингалурекая) крайне важно пред­видеть их распвирение и дооборулование, в
зависимости от возросших тактико-техни­ческих требований флота.

Поэтому автор совершенно правильно
проводит в книге мысль, что. развитие баз
неразрывно связано ‘с основными принци­пами: фасередоточением, маскировкой, за­щитой и подвижностью. П. A. Вузнепов
достаточно Убелительно показывает, что
тлавным противником баз является неприя­тельская авиация.

В книге подробно рассматриваются клас­сификация ‘и задачи баз, элементы воен­ных портов, тактико-технические требова­ния к ним, описание рейдов и гаваней.
Вопросы складского и казарменного обору­дования автор предполагает изложить во
второй части. и

Не останавливаяеь подробно на всех де­талях разнообразной базовой техники,
П. А. Кузнецов-выйелил основные. руково­дящие принципы экоплоаталиеи ”базовьех
сооружений и их оборудования.  

В настоящее время существует тенден­ция придавать военно-морским базам более
широкое понятие, чем раньше. ‘Они уже
HG являютея только военным портом с
функциями «материального обеспечения
боевой деятельности флота, сводящимися
преимущественно к снабжению, ремонту,
предоставлению флоту спокойной стоянки
и пловучих средств, к обслуживанию лич­ного состава флота и к охране флота во
время его’ пребывания в’ базе». Военный
MO порт становится элементом, военно­морской базы, занимающей, большой. вод-.
ный район и прилегающую к нему значи­тельную территорию. Военно-морская база
‘имеет более широкие задачи. те
’ У автора же нет достаточной четкости
в определении понятий: база флота и во­энный порт.

Предложенная автором классификация
баз флота: главные или тыловые; опера­пионные; маневренные: морские станийи
или опорные пункты -— неправильна, так

* П. А. Кузнецов. «Базы флота и тех­ническая эксплоатация их оборудования»,

. ‘часть 1-я. Военмориздат, 1941.1. 280 стр.  :

Ц бр 140 к.

   

современных.

 

г.

 

 

 

‹. ‚ КРИТИКА
‚И БИБЛИОГРАФИЯ.

как иногда базы делятся на тыловые W
операционные, а последние в свою очередь—
на основные (постоянные операционные)
и маневренные (временные). Одна из 0-
новных операционных 683, на которую 6а­зируются главные силы, &, следовательно,
наиболее развитая, называетея главной
базой флота.

В книге четко отражены приншиньг, ле­жолщие в настоящее время в основе проек­тирования баз.

Эксплоатация вообще является наиболее
хабым местом в хозяйстве. Часто непра­вильная ‘или’ ‘небрежная ‘экоплозтация
прекрасных механизмов и сооружений при­‚водит их в негодность. Поньгки автора,
дать. теоретические основания  эксплоа­тащии портовых сооружений и оборудова­ния очень ценны.

Достаточное вниматио уделено в книге
экономичности постройки ‘и экоплозтации
отдельных 0б’ектов базы, однако; правиль­но отмечается, что экономить на живуче­сти об’ектов базы нельзя (подчеркнуто
мною.—В. Х.).
_ Мельзя не остановиться на некоторых
неточностях и ошибках, вотречающихея в
книге. Так, на стр. 26 приведена таблица,
количества боевых кораблей в 1939 г.
(не. считая устарелых), в которой числа
неправильнъя. fl

Говоря про операцию ‘англичан в Bee­‘брюгге (стр. 18), автор замечает: «...удалоеь
затотить суда © цементом в устье канала
и на несколько недель приостановить лея­тельность подводных лодок». Это не сов­‘сем верно. Фактически, 24 апреля, т. в.
уже на следующий день носле операции,
Звебрюггеким каналом прошли в высокую
воду; минуя бранхеры, два, миноноеца, по­сле чего выходы подводных лодок проиехо­дили нормальных порядком, правда, толь­ко во время прилива.

Иногха автор слишком популярно. изла,-
гает вопросы. Так, налример, схема пелен­говажия (стр. 97) вряд ли что-нибудь .об”-
яснит тому, кто не разбираетея в основах
кораблевождения. Лучше было бы сослать­ся на книгу «Основы военно-морского де­ла». Слишком популярно об’яснены про­‘цессы прилива ‘и отлива, волнения (стр.
105 и 106); & на стр. 252. перечислены
все средства связи. (к тому же названные
«способами» связи). Следовало бы oro­слать читателя к соответствующим руко­BOICTBAM. .

Из главы УТ следует, что «Оборона ба­зы состоит из 1) береговой обороны‘ базы
против нападения с моря, 2) обороны: базы
против нападения с суши, 3) обороны ба­зы против нападения с. воздуха и 4) охра­ны водного района».

Учебник же «Морская тактика» говорит,
что оборона базы состоит из 1) охраны
водного района, имеющей кроме перечис­ленных автором средетв (стр. 272) ве
береговые батареи среднего калибра, про­тивокатерные батареи и пулеметы, 2) про­тивовозхушной обороны базы, 3) обороны
базы со стороны суши и 4) навигационно­то обеспечения района, базы. .

В некоторых случаях для обороны базы
могут быть использованы батареи крупного
калибра, которыю обычно имеют более ши­рокие задачи,

Большая часть помещенных в книге
планов баз дана в мелком масштабе, и по­этому планы не особенню четки. План опе­рационной базы (стр. 63) следовало пока­зать рельефнее и отпечатать в красках,
так как помещенный в книге не дает чи­тателям, мало знакомым с базированием,
наглядной картины расположения базовых
сооружений. i

Естати, приведенный генеральный план
противоречит основным положениям автора
0 необходимости и важноети маскировки
(недостаточно последовательно проведены
принциты етественной маскировки),

В целом  . А. Кузнецов намисал хоро­шую и полезную книгу, в которой ему, как
опытному инженеру-строителю, лучше уда­пись техническая часть и освещение во­просов экоплоатации базовых сооружений.

Енита издана хорошо, фотографии и чер­тежи, за некоторыми исключениями, отпё­чаланы четко. :

Капитан от ранга
о . > B, ХВОЩИНОНИЙ.

   
    

 

 

Правительством Союз» CCP выпущен
Hope государственный? заем —— Заем Тре­тый Пятилетки (выпуск четвертого года).
Сотрмныйм энтузиазмом встретят его мил­мы трудящихся страны Советов. Наши
ймы пользуются исключительной попу­аярностью и огромной поддержкой во сто­Юты широчайших масс населения.

Значение советских займов — не только
3 из финансовых результатах. Их огром­ый успех в СССР — это прежде воего
Yelex политический, успех, › свидетель­ивующий о полном единстве интересов
Сеекой власти и советского народа. От­Юая часть своего заработка взаймы госу­даротву, советский гражданин, по выра­Женю А, М, Горького, «участвует в деле
Укрепления свободы, завобванной народом
Ценой своей крови».

Понятие о советских займах в сознании
мвдого трудящегося совпадает © предота­Вением о грандиозных достижениях х0-
зяйотвенного и культурного  отроитель­ва, о военной мощи нашего социалиети­‘eckoro государства. Недаром народ часто

НаЗывают их займами мопущества и про­Цтания,  займами социалистических
побед. История советских. займов — это
тория торжества социализма, геройче­Choro труда миллионных масс, строящих
Коимунистичеекое общество,

Успехи наших займов убедительно натю­Уплают о решимости, с которой партия,
COMTORHE народ в  6в0е время избрали
инственно правильный, путь индустриа­ации страны, С этого отмеченного слав­Ныхи деяниями пути народы P ne co­Ши и никогда но сойдут. Это «..путь
(ботвенных сбережений для дела прэ­иышленности; путь социалистического на­Копления, на который неоднократно ука­Shiba тов. Денин, как па единственный
Путь индустриализации нашей страны»

; Сталин),

 

В. 1927 г. был выпущен первый Заем
Индустриализации. Шесть миллионов чело­век дали тогда взаймы своему государству
200 ‘млн. руб., чтобы помочь ему. зало­жить основу индустриальной мощи стра­НЫ ОСНОВУ её военного могущества и хо­зяйственной независимости. Какими скром­ными кажутся нам сейчас эти цифры!
каждым годом крепла экономика советеко­го государства, © каждым годом богатлела
страна, росло материальное благосостояние
трудящихея. © каждым годом. развивались
и советские займы’ -— одна из форм уча­стия масс в отроительствв коммунизма. Чи­ло подписчиков с того времени выросло
почти. в десять раз. Выпускная сумма ны­нешнего займа в орок семь с половиной
раз превышает сумму первого’ Займа Ин­дустриализации, it

Ещё олдия показательный факт: из года
B TOL похииска на займы неизменно пре­вышает их выпускные суммы. В прошлом
году заем`быя выпущен на сумму 8 млрд.
руб. & подписка на него достигла 9.433
млн. руб.

В СССР займы служат величайшей
исторической цели — построению комму­низма; в капиталистических государствах
займы — средство обогащения буржуазии.
Каждый рубль советеких займов илот. на
благо народа; каждый заем капиталисти­ческих тосударств служит средством. обо­гаапения капиталистов и еще большего за­кабаления трудящихея. Империалистиче­ские войны мородили колоссальный рост
государственного долга в странах капита­лизма, гле за счет народных массе финан­вируетея чуждая интересам народа война.

Развитие советских займов, как и раз­витие ‘воего нашего’ государетвенного бюд­жета, — результат неуклонного... пох’емь
социалистической экономики, несущего с
собой рост общественного богатства, страны,

советский заем.

Советский Союз осуществляет историче­скую задачу — в ближайшие 10—15 лет
догнать и перегнать главные капиталисти­ческие страны также в экономическом” от­ношении. Народы страны социализма
неотступно следуют по этому пути, доби­ваясь выполнения этой важнейшей за­С   дачи.

ХУШ партийная конференция показала,
что это стремление народов. СССР — вели­кая движущая сила. Итоги трех лет трв­тьей пятилетки — яркое тому доказатель­ство, 3а три гола об’ем продуклии нашей
промышленности вырос с 95,5 млрд. руб.
в 1930 №. ж 137,5 млрл. руб. в 1940т.,
или на 44 проп., причем продукция ма­шиностроения и металлообработки. подня­лась на 16 проц. 00 ем капитальных вло­жений в Народное хозяйство СССР за пер­вые три года третьей пятилетки составил
огромную сумму — 108 млрх. руб.

Замечательны успехи. сопиалиетического
сельского хозяйства. Открывшаяся назднях
в третий pas Вовсоюзная  сельскохозяй­ственная выставка — живое свидетельство
побед передовых колхозов и совхозов, за­лог дальнейшего расцвета всего назиего
сельского ‘хозяйства.

Вибе с похемом экономики растет
уровень малериального благосостояния тру­дящихся СССР. Фонд заработной платы
увеличился с 82,2 млрд. руб. в 1937 г.
до 123,7 млрд. руб. в 1940 т, Выроели
общественные дохольр колхозов и личные
доходы колхозников. Розничкый т0варообо­por 3a три года третьей пятилетки увели­чилея © 126 млрд. руб. до.174,5 млрд.  

руб.

Народнохозяйственный план на 1941 г.
устанавливает дальнейший ллод’ем эконо­кической и военной мощи СССР. Этот план
исходит из ряда важнейших задач: закре­пить самостоятельность и независимость

нашего народного хозяйства от калитали­стического окружения, всемерно развивать
сопиалистическое производство, He допу­стить диспропорций в народном хозяйстве,
создать новые государственные резервы.
Стоимость валовой продукции премьышилен­ности CCCP достигнет в 1941 г, 162
млрд. руб. — на 17-18 проц. вышие уров­ня 1940 г. Валовая продукция зерновых
культур должна быть увеличена, на 8 проц.
Розничный товарооборот возрастет до 197
илрд, руб. План текущего года предусмат­ривает программу капитальных вложений
в сумме 57 млрд. руб. }
`В полном соответствии с хозяйственным
планом на 1941 г. находится государет­венный бюджет, принятый УП сессией
Верховного Совета Союза ССР. Этот бюх­жет — мощная финансовая база для ocy­ществления стоящих перед страной задам.
Дохолная часть бюджета — 216,8 млрд.
руб. — обеспечивается в основном накоп­лениями социалистического хозяйства; рас­ходная часть -—— 216 марх. руб. — 066еп6-
чивает дальнейший полем хозяйства и
культуры, дальнейниее укрепление военной
момти страпы.
Цели, которым служит наш бюджет,
становятся еще более ясными, если взгля­нуть на цифры важнейших ассигнований.
Раехолы па финанеирование народного хо­зяйства, составят 73,2 млрд. руб., на воци­ально-культурные ‘мероприятия -— 47,9
млрд. руб., 70,9: млрд. руб. ассигновано

на оборону. Это асситнование, встреченное

се величайним -олобрением всем советским

народом, говорит о том, что наша страна,

находясь среди об’ятого пламенем войны
капиталистического мира, принимает ‘все
меры к тому, чтобы быть готовой ко вся­ким неожиданностям.

Как и в предылущие годы, ерели лохол­ных источников бюджета wa 1941 тол
значительное место занимают поступления
от. государственных займов. Выпускная
сумма Saliva Третьей Пятилетки (выпуск
четвертого года) выражается во внуши­тельной цифре — 9,5 мард, рублей,

Этот заем приобретает 06000 важное зна­чение, если учесть исключительную слож­воть  можлхународной обстановки. СССР
стоит вне войны. Но порох советокий на­род держит сухим. Налиа лоблестная Крас­ная Армия и славный Военно-Морской
Флот — оплот мирного социалистического
труда — представляют Cobo трозную силу.
Но, но успокаиваясь на достигнутом, мы
изо дня в день дозжны повышать оборо­носпособность налией родины,

Важлый рубль нового займа — вклад в
социалистическое хозяйство, в оборонное
строительство. Новый заем означает уве­‘зичение выработки металла, злектроэнер­гии, топлива, первоклассных машин. Но­вый заем — это еще большее увеличение
выпуска самолетов, танков, военных‘ ко­раблей, лучшего современного вооружения
для архни и флота.

Государственный Заем Третьей Пятилет­ки (выпуск четвертого тода) по
условиям схолен е предыдущими займами.
Он выпускается сроком на ‚лет — с
1 ноября 1941 гола по 1 ноября 1961
года. Заем состоит из двух выпусков —
беспроигрышьного и процентного.

Являясь вкладом в социалистическое
строительство и обеспечивая интересы вее­го советекого нароха, он приносит нешюо­срелственные выгоды. и подписчикам. Дер­жалели облигаций беопроигрымногм вые
пуска получают доход в виде выитрышей
(ежегодно будет четыре тиража). Лицам,
приобретающих облигации процентного вы­‚пуска, доход выплачивается в виде про­центов (из расчета 4 проц. тодовых):

В течение первого года после выпуска
займа должна в среднем выиграть одна из
20—21 облигащий беспроигрышного вые
пуска, столько. же-— в течение второго
года. За первые пять лет обращения зай­ма выигрыш придется в срелнем па каже
Ay четвертую-пятую облигацию,

Каждый поднисавшийся на зави  Mo­жет по своему усмотрению выбрать обли­гации любото выпуска и раэличното до­стоинства: облигации беспроигрыншного вы=

своим,

пуска — в 500, 200, 100, 50, 25 и 10
рублей и процентного выпуска -——в 500,
200, 100 и 25 рублей. и
Для оплаты облигаций предоставляется
рассрочка на 10 месяцев — се июня 1941
rola по март 1942 гол» включительно.
Каждый подписчик может, если пожелает,
оплатить сумму’ своей подписки досрочно.
Облигации выдаются займодержателю после
полной оплаты полпиеной суммы. . -
Подниска на займы проходит в нашей
стране как большое военаролнов дело. (0-
ветекие граждане с торлостью вносят свои
имена в полпиеные листы. Участие в пол­писке на заем стало у нас одним из про­явлений чуветва гражданского долга, вы­окого патриотизма, безграничной прелан­вости’ ` хелу Ленина -—— Сталина. Можло
не сомневаться, что полпиек» на повый
заем пройдет е еще большим пот’емюм, на
еще болео высоком политическом уровне,
чем в претыдущие годы. т
Потписка на Заем Третьей Пятилетки
(выпуск четвертого гола); ‘суля по опыту
прошльх лет, несомненно, превысит уста­новленную сумму. Это будет еще одним
натлядным доказательством того, что со­ветекий народ глубоко сознает важность
тосударотвенных займов и кровно заинте­рееован в их успехе.
Добровольность — незыблемый принции
советских займюв. Он должен быть строго
соблюден при размещении ‘Нового займа.
Реализапия нового государственного зай­уа — это большое хозяйственно-политиче­ков дело, в котором принимают участие.
миллионные массы трудящихся. Наши зай­мы — истинно народные. Нарох знает и
нонимает их цели, видит, куда идут cper­ства, которыми он крелитует eBoe тосу­дарство. Но это ие означает, что paswe­Menno ‘займа может и должно проходить
самотеком, Еще глубже и полнее раз’яс­нять значение займа, вею ето важность в
ныпешней  оботановке — такова ‘задача
Уа0с0во-политической работы, от которой
зависит успех ‘подписки на заем.
Зам. нарнома финансов Союза ССР
М. БОДРОВ,