2

 

От трудящихся Омской области

Великому вождю народов Советского Союза,
нашему отцу, учителю и другу

товарищу СТАЛИЦУ

Дорогой Иосиф Виссарионович!

Из бескрайних сибирских стеней мы, ра“
бсчие и работницы, колхозники и колхоз­ницы, интеллигенция Омской области, шлем
Вам, товарищ Сталин, наш великий вождь,
учитель и ируг, свой горячий привет и от
воете сердца желаем Вам многих лет здо­ровья на радость и очастье нашего народа.

Под Вашим тениальньым водительетвом
советский народ наголову разтромил немец­ких фалтистов и японеких империалистов,
Bama нестибаемая, все преодолевающая
воля, Ваша безграничная вера в творче­ские силы советского народа и Ваш гений
полководца обеспечили нашей стране 1обе­лу над врагом в Великой Отечественной.
войне. Весь советекий народ и все передо­трое человечество с любовью и гордостью
произносят Ваше имя, имя спасителя мира
от фашистской чумы. Примите же, родной
Иосиф Виссарионович, и от нае, омичей­сибиряков, земной поклон и горячее спа­сибо за спасение нашей Отчизны, за Вашу
стеческую заботу о благе и счастье наше­го народа.

Велики и необ’ятны наши плодородные
сибирские степи, но в старое дореволюци­онное время они почти ке обрабатывались.
Наш край служил местом каторги и ссыл­хи. Патриархальщина, полудикость и ¢a­мая настоящая дикость царили на необ’-
ятных пространствах Таким бы и продол­жал. оставаться наш край, если бы не Ве­ликая Октябрьская Социалистическая Pe­волюция.

За годы еоветской власти наша область
изменилаеь неузнаваемо. Из экономически
отеталой она превратилась в область раз­витой промышленности, социалистичеекого
земледелия и передовой культуры. В горо­хо Омеке.н области построены десятки
крупнейших промышленных предприятий.
Па бескрайних просторах сибирских полей
работают тысячи тракторов и комбайнов.
Богатый урожай убирают наши колхозы и
совхозы. В области созданы и работают
4 театра, 6 высших учебных заведений,
3 научно-исследовательских института; от­крыты 20 техникумов, 2,5 тысячи школ,
около 300 клубов, 120 библиотек, 500 изб­читален и домов социалистической куль­туры.

Мы рады, дорогой Иосиф Виссарионович,
сообщить Вам, что трудящиеся Омской об­ласти внесли евой вклал в великую побе­ду, одержанную советским народом в 0те­чественной войне. В числе славных сынов
нашей Родины-— Героев Советского Союза
имеется 56 омичей и среди нах летчие
Золотарев Семен Павлович, генерал-майор
Гуртьев, Бенеш Николай и Тварковекий
Юрнй. Из трудящихся Омской области вы­шли славные танкисты. артиллериеты и
пехотинцы, участники легендарных боев за
Москву, Ленинград, Сталинграт и Киев,
участники сражений за Кенигеберг-и_Бер­лин. Многие тысячи омичей-—воинов Жрае­ной Армии за доблесть и отвагу награжде­ны боевыми орденами и медалями Оовет­ского Союза.

a

В годы Отечественной войны все думы и
чаяния, все помыслы и стремления рабо­чих, колхозников и иптеллигенция Омской
области были направлены на поддержку
Прасной Армии, на всемерную помошь
фронту. Стремясь быть достойными своих
фронтовиков-земляков, трудящиеся области
еамоотверженно, нэ покладая рук работали
на заводах и фабриках, на колхозных и соз­хозных полях, в институтах и научных ла­бораториях.

3a четыре года войны промышленность”
Омской области выросла более чем в 6 раз
и успешно выполняла все заказы фронта.
Омская область горлитея своими передовы­ми людьми-—стахановцами. На заводе, где
директором тов. Задорожный, мастер-нова­тор производства Ломакин Н. М. своими
рационализаторокими предложениями помог
еэкономить около миллиона рублей. Заслу­женной славой на сибзаводе пользуется Ва­занцева М. Ф., первая из женщин на заво­&e, освоившая профессию кузяеца и вы­полняющая нерму на 300 процентов. Боль­шим почетом пользуются в области стаха­вевка Автошинного завода  Никандро­ва А. Т.. изобретатель И. Народицкий, удо­стоенный Сталинской премин, и многие
другие передовики производетва. За чест­ный и самоотверженный труд во время вой»
ны свыите трех тысяч работников промыш­ленностя Омской области награждены ордб­нами и медалями Советского Союза.

 

Не покладая рук трудятся железнодо­рожники Омской магистрали и речники
Пижне-Иртышекого пароходства. Лучшему
машинисту Омского паровозного депо Ни­колаю Федоровичу Полякову присвоено по­четное звание Героя Социалистического
Труда.

За 10 месяцев 1945 года предприятия
области выполнили производственный плав
на 103,5 процента. Промытиленность Омока
за десять месяцев 1945 гола дала почти
B 5 раз больше продукции по сразнению
< довоенным 1940 годом. Сейчас в усло­виях мирного развития наши фабрики и
завюды успешно перестраиваются на вы­пуск продукщии для удовлетворения нужд
народного хозяйства и культурно-бытовых
запросов населения.

От рабочих предприятий не отставали п
труженики  социалистического сельского
хозяйства. За голы войны колхозы и сов­хозы области сдали госухаротву десятки
миллионов пудов хлебь, много мяса, молока
п других сельскохозяйственных продувтов.
В 1945 году трудящиеся колхозной деревни
увеличили посевные плотцади яровой пше­ницы на 96,5 тыс. тектаров, или на
25 проц. против прошлого года, распахано
268 тыс. гектаров целинных, залежных и
переложных земель. Вольшую роль в под”-
еме сельского хозяйства области сыграли
MTC, которые улучшили свою работу в
этом году. Средняя выработка ла условный
15-сильный трактор увеличилась Ha
47 гектаров, выработка на комбайн — на
25 гектаров против прошлого года. Лучший
уход за посевами и своевременная уборка
дали нам возможность получить в этом году
более выебкий урожай. План хлебозагото­вок из урожая 1945 года выполнен нашей
областью полностью к 29 октября, т. е.
почти на 1,5 месяца ранее срока, установ­ленного правительством.

В дни предоктаябрьекого социалистическо­го соревнования передовые колхозы и кол­хозники, проявили новый патриотический
почин, развернув массовое движение за
сверхплановую сдачу хлеба государству в
счет обязательных поставок 1946 года. Ko
дню 28-й годовщины Великой Октябрьской
Социалистической Революции в <верхплано­вой слаче хлеба участвовало 1.029 колхо­зов, которые дали государетву донолнитель­но сотни тысяч пудов зерна. Так, например,
колхоз «Серп и молот» Павлоградекого рай­она слал сверх плана 2.400 пудов. Колхоз
им. Молотова того же района — 2.400 пу­дов, колхоз «Облегченный труд» Русско-По­лянского района — 11.580 пудов зерпа.
Полностью и досрочно выполнили госудао­ственный план хлебопоставок совхозы 0б­ласти, слав сверх плана 772 тысячи пудов
хлеба. Колхозы и совхозы области добились
значительных успехов в развитии живот­HOBOACTBA.

Во время Отечественной войны в области
выроело много новых мастеров социалисти-\

 

ческого земледелия, добившихея высокой

произволительноети труда. Комбайнер Стаха­повекой МТС Любинокого района тов. Вом­лев на сцепе двух комбайнов «Статлинем»
убрал 3a сезон 1945 года более 1.700 гек­таров: комбайнер Полтавской МТС тов. №-
pon убрал 1.583 гектара; доярка тов. Шма­pepa Всения из колхоза им. Лобкова Тав­рического района на каждую закрепленную
за нею корову надоила по 2.112 литров мо­лока; телятница Центрально-Любинского
молочно-мясного совхоза тов. Таренова за
9 лет работы вырастила более 2-х тысяч го­лов телят; евиназка колхоза «Украинец»
Марьяновского района тов. Щербак Анна
получила и сохранила в текущем году 216
поросят от закрепленных за нею десяти свч­HOMATOR: завехующий конефермой колхоза
«Новая жизнь» Москаленского района т. Га­пановчч получил и еохранил всех жеребят
от 37 закрепленных за ним конематок.

Рука 06 руку, плечом в плечу с рабо­чим классом и колхозным крестьянетвом
трудилась в дни Великой Отечественной
войны интеллигенция нашей области.
Большую помощь сельскому хозяйству 0б­ласти оказали Омский сельскохозяйствен­ный институт имени Кирова и ордена Тру­дового Красного Знамени Сибирский науч­но-ипоследовательский институт зернового
хозяйства,

Честно выполнили свой долг перед
Родиной женщины, юноши и девушки пред­приятий, колхозов, совхозов и МТО нашей

 

Письмо обсудили на собрани

Омской области. Они оказались достойными
своих отцов и сыновей, мужей и братьев,
защищавших нашу Родину.

Теперь, товарищ Сталин, трудящиеся 0м­ской ‘области отдают все силы. на выполне­ние Ваших указаний о том, чтобы быет­рее залечить раны. нанесенные стране вой­ной, и зделать нашу Ролину еще более силь­ной и могучей. Рабочие наших предприя­тий соревнуются за досрочное выполне­ние производственного плана 1945 года.

Колхозники, работники МТО и совхозов
стремятся успешно завершить сельскохо­зяйственный год и дать стране больше хле­ба и других сельскохозяйственных продук­тов.

Мы помним, товарищ Сталин, 0 том,
что перед нами еще много нерешенных за­лач. Все, что нами сделано, — это только
первые шаги. Мы еше не достигли довоен­ного уровня по посевным площадям, уро­жайноети и по размерам сдачи хлеба rocy­даретву. Мы ставим своей задачей Bocera­новить в ближайшие два — три года до­военный уровень производетва в сельском
хозяйстве. Мы даем Вам слово, товарищ
Сталин, что будем бороться за выполнение
этой задачи так же самоотверженно, как
бороликь в годы войны 3a достижение
победы нам врагом,

Мы берем на себя следующие обязатель­ства:

1. Досрочно выполнить  годозой план
предприятиями союзно-республиканской
промышленности, местной промьаиленессти
и промысловой кооперации; к 1 января
1946 года полностью выполнить головой
план производства запасных частей в
тракторам и сельхозмашинам в размере
10 миллионов рублей.

2. Изготовить в 1946 году на предирня­тиях области предметов широкого потреб­ления и продовольственных товаров Ha
160 миллионов рублей (в неизменных це­нах 1926—27 г.г.).

3. Зажончить к 1 мая 1946 тода в
г. Оможе строительство больнтого водопро­вода.

‚4. В 20 декабря с. г. полностью заеы­пать семена во всех колхозах и совхозах.

5. Перевыполнить тосударственный
план по роету поголовья лошадей, крупно­го рогатого скота, овец и свиней, организо­ванно провести зимовку скота и увеличить
в период зимы молочную продуктивность
скота на 15 проц. в сравнении с соответ­ствующим периодом прошлого года.

6. Своевременно и высококачественно
провести осенне-зимний ремонт трактаров
и сельхозмашин во всех МТС, колхозах и
совхозах, а также обеспечить выполнение
плана зимних агромероприятий и подготов­ки механизатореких кадров.

7. В лучиие  агротехнические сроки
провести весенний сев и добиться  даль­нейшего увеличения посевных площадей и
урожайности всех культур, в особенноети
яровой ншеницы.

( сознанием высокого долга перед Ро­диной, перед партией и лично перед Вами,
товарищ Сталин, не покладая рук мы 6у­дем бороться за выполнение этих обяза­тельств.

Мы готовимея сейчас к великому сэбы­тпю — к выборам в Верховный Совет
0СОР. У нае нет никакого сомнения в том,
что предстоящие выборы еще более укреият
морально-политическое единство и дружбу
народов нашей страны. Выборы в Верхов­ный Совет СССР еще теснее снлотят совет­ский народ вокруг родной партии Леннна—
Сталина и дадут нам новые силы в борьбе
3a дальнейшее развитие и процветание па­шей Родины. Мы все, как один, примем
участие в выборах в Верховный Свет
СССР и отдадим евои толоса за лучних

сывов и дочерей нашего народа и тем са­мым продемонстрируем свою любевь и 1ре­данность своей Родине, нашей  мутрой
парти большевиков, Вам, наш любимый
вождь и учитель.

Да здравствует наша любимая советская
Родина!

Да здравотвует
Ленина—_ Сталина!

Да здравствует наш гениальный вождь
ий полководец, оргамизатор воемирно-июто­рических побед налиего народа, наш люби­MBL и родной товарищ Оталин!

великая партия

ях рабочих и служащих предприятий и

учреждений, учебных заведений, в колхозах, совхозах, МТС и подписали
500.651 трудящийся Омской области.

 

ВЫПУСК ОФИШЕРОВ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

12 декабря в Ленинграде состоялся тре­тий выпуск курсов офицерского состава
противопожарной службы Военно-Морского
Флота. В течение года курсанты -—= старши­ны и сержанты сверхерочной службы, в
большинстве своем участники Великой Оте­чественной войны,— получили серьезную
теоретическую подготовку. 38a это время
курсанты изучали пожарную тактику, по­жарно-техническое вооружение, пожарную
профилактику,

На состоявшихся экзаменах ни один
выпускник не получил ни одной неудовле­творительной отметки, 30 проц. слушателей

елали экзамены отлично, 45 проц.— хоро­шо и 25 — удовлетворительно. Наиболее
высокие знания показали курсанты Губо­рев, Комаров, Шепелев, Воровиков, Кони­mes, Пилин, Антонов, Клишта.

Народный Комиссар  Вовнно-Морекого
Флота адмирал флота Н. Г. Кузнецов при­своил выпускникам офидерское звание
«младигий лейтенант береговой службы».
Все они получили назначения на флоты и
флотилии на должноети начальникоз и по­мощников начальников пожарных команд и
ну-днях раз‘езжаются к местам службы,

 

ПО СТРАНИЦАМ КРА

&& В авиачасти, где заместителем коман­лира майор Иванченко, организован кружок
по изучению английского языка. Занятия
проводит хорошо владеющий английским
языком офицер Скоморовский. Офицеры с
болыной охотой посещают занятия. Некото­рые офицеры части поступили на заочные
пентральные куреы иностранных языков.
(«Черноморский летчик»).

5 20 лет несет эсминец «Войков» боевую
вахту. Корабль совершил легендарный ле­довый переход из Гельсингфорса в Крон­титадт, а впоследствии осуществил трудней­ший переход из Кронштадта во Владиво­сток. 10 апреля 1939 года эсминец посетил
торарищ Жданов, Он присутствовал на уче­нии и дал высокую оценку боевой выучке

СНОФЛОТСКИХ ГАЗЕТ.

Янснией умелыми боевыми действиями
эсминец «Войков» завоевал высокое звание
Краснознаменного; 87 человек личного со­ЗАБОТА
О ДЕМОБИЛИЗОВАННЫХ

Демобилизованные воины Красной Армии
н Военно-Морского Флота, бывшие работни­ки Архангельского порта, вернулись домой.
Тенло ветретили их портовики. Демобили­зованным и членам их семей за короткое
время выдано несколько сот метров ману­фактуры, костюмы, валенки, бельё и дру­гие предметы,

Многие демобилизованные уже начали
работать в порту на своих старых должно­сетях. Некоторые пожелали получить новые
специальноети. Для них были созданы
краткосрочные курсы, 32 человека из чи­вла демобилизованных работают: теперь в
порту по новой специальности --- механиза­торами, птоферами, береговыми матросами,
владовщиками.

БЕЗЛЕСНОЕ

 

става награждены орденами и медалями.
(«Боевая вахта»).

< Находясь на отдаленной базе, сторо­жевой катер лейтенанта Дунайцева получил
‘повреждение в подводной части, Вызывать
водолазный бот не было времени, — предето­яло выполнение срочного задания. Тогда
старший моторист Вурский надел противо­газ, к которому присоединил несколько гоф­рированных трубок, и в таком «скафандре»
опустился под воду. Он осмотрел дно катера
и исправил повреждение, Катер лейтенанта
Дунайцева затем принял участие в боевом
тралении, На его счету уже несколько де­сятков вытраленных и уничтоженных мин.

личного состава корабля. Во время войны с‘ («Краснофлотец»).

СТРОИТЕЛЬСТВО

КИЕВ, 14 декабря. (ТАСС). В Одессе за­кончились испытания тонкостенных сводов
И перекрытий из ракушечника системы кан­цидата технических наук тов. Туполева,
Устройство перекрытий и сводов в 5 жилых
помещениях произведено без опалубки и ле­са.

Своды из ракушечника площадью в 20
метров при испытаниях показали значитель­ную прочноеть, они выдерживали нагрузку
‹выше 16 тонн.

Как сообщили корреспонденту ТАСС в
Управлении по делам архитектуры при СНК
УССР, успешные опыты Туполева открыва­ют большие перспективы для ускорения вос­становительных работ в безлзеных районах,

Подготовка

15 декабря 1945 г., суббота, № 295 (2168)

к выборам

в Верховный Совет СССР

м задачи агитаторов

Налта большевистская партия всегда при­давала огромное значение политической
агитации. Особую роль играет агитация
сейчас, в пермод подготовки в выборам в
Верховный Совет Союза ССР.

Пажлый гражданин нашей страны хочет
знать великие принципы Сталинской Кон­ституции, свои избирательные права, хочет
знать задачи большевистской партии и в9-
ветского народа по укреплению военно-эко­номического могущества социалистической
Родины. 060 всем этом обязан рассказать
избирателям агитатор.

На боевых постах, в кубриках, в казема­тах, в ленинеких комнатах, в каютах —
всюду сейчас советекле военные моряки
изучают Сталинскую Конституцию и «По­ложение о выборах в Верховный Совет
CCCP».

Олнако уровень и размах агитации еще
нельзя считать достаточным. В агитацию
должны включиться тысячи агитаторов —
офицеров и старшин. Вруг агитаторов надо
всемерно расширять. Из флота по демобили­зации уходит много. бойцов, прошедших
суровую школу войлы, имеющих неплохой
опыт в политической агитации. Этих люлей
необхолимо заменить новыми кадрами. По­литорганы и парторганизации флота дол­жкы выдвинуть атитаторов из коммунистов,
комсомольцев и беспартийного актива. Зада­ча наших агитаторов — добиться, чтобы
каждый боец знал Конституцию и «Положе­ние о выборах в Верховный Совет СССР».
знал CBOH избирательные права, активно
участвовал в толосовании за кандидатов
блока коммунистов и беснартийвых.

Центром всей агитационной работы в пе­риох выбороз в Верховный Совет СОСР яв­ляется избирательный участок. При нем
создается агитпункт, где и развертывается
массовая политическая агитация. Партий­ные организации выделяют агитаторов, ко­торые проводят доклады и беседы, читки
текста Конституции и Избирательного зако­на, пропагандистских статей из газет и
журналов.

Заведующий агитпунктом избирательного
участка планирует деятельность агитпуне­та, определяет тематику докладов и бесед,
собирает избирателей, помогает агитаторам
проводить фаботу на высоком идейном
уровне. Это, конечно, не значит, что ося
агитация проводитея только в агитпункте.
Атитаторы должны работать прежде веего
в вубриках, в казармах, на боевых по­отах — всюду, где ееть избиратели. В пере­рывах между боевыми занятиями, на верх­кей калубе и в казематах — всюду агита­тор оЗязан говорить с избирателем о зада­Чах, которые ставит нана партия в связи с
выборами в Верховный Совет СССР. Для
этого, конечно, не следует атитатору ждать,
когда для него соберут большую аудиторию.
Он обязан работать с каждым человеком,

Кразнофлотцы краснознаменного эсминла
«Бойкий» хорошо отзываются об агитаторах
тт. Mopzacose, Богоеловенко, Васильеве,
Рыльеком, Иванове. Все они проводят ин­тересные беседы, на вопросы краснофлот­цев дают толковые ответы, Враснофлотцы
всегла ждут этих агитаторов. На этом же
эеминце есть и такие товарищи, которые не
стравляются ео своими обязанноетями. Бе­cel OHH He проводят, ‘а ограничиваютея
лишь читками, которые дают краенофлот­пам, конечно, меньше, чем живой рассказ.
Такие атитаторы нуждаются в серьезной
помощи, Боро партийных организаций и по­литработники обязаны больше помогать им,
учить их работать в массах.

На Северном флоте парторг Н-ской части
техник-лейтенант Антипов заботливо отно­ситея в подготовке агитаторов. Товарищи
Бурков и Нарожный систематически ведут
политическую работу е бойцами. Высокое
качество бесед -у них на первом плане. Если
ответ на тот или иной вопрос оказываетея
для них затруднительным, они обращаются
за консультацией в парторгавизацию,

Чем агитация конкретнее, тем она и дей­ственнее. Мало пользы приносит беседа, со­стоящая из общих положений. Агитатору
нужно так строить беседу, чтобы она евя­зывалась с конкретной обстановкой и зада­чами краснофлотцев.

‘

 

 
 

Ha флоте

Атитаторы имеют различную подготовку,
различный опыт, различные способнозти.
(дним хоропю удается беседа, но они не мо­гут делать докладов, другие неплохо прово­дят коллективные читки. значит, заведую­щие агитнунктами обязаны учитывать спо­собности эгитаторов и в соответотвии с
этим поручать им ту или иную работу. При
этом необходимо помнить слова В.
Ленина; «Искусство всякого пропагандиота
и всякого агитатора в том и состоит, чтобы
паилучшим образом повлиять на данную
аудиторию, делая для нее известную истину
возможно более ‘убедительной, возможно лег­че` усвояемой, возможно нагляднее и твер­же запечатлеваемой».

Атитаторам необходимо чаще пользовать­вя примерами и фактами из жизни тех рай­нов, откуда прибыли краснофлотцы. На
Черномореком флоте, например, среди моло­дых краснофлотцев много украинцев. Поче­Уу бы нолиторганам не установить связь с
партийными и советскими организациями
УССР и не получить оттуда материал о
жизни трудящихся на Украине, о том, как.
восстанавливаются украинокие города и
села, разрушенные немцами. Это значитель­но облегчит деятельность ‘агитаторов и
сделает нашу агитацию более доходчивой
и действенной. .

Серьезную роль в атитации играет худо­жественная литература. Например, о бур­жуазной избирательной системе и практике
выборов в капиталистических странах мож­но найти хороший материал в произвелени­ях: Марка Твэна «Как меня выбирали в
губернаторы», Синклера «Джунгли», Иль­фа и Петрова «Одноэтажная Америка»,

 

Теодора Драйзера «Титан», Стендаля
«Красное и белое», Дикженеа «Посмертные
залтиеки ПШикквикокого клуба». Немало

расскавов, очерков и стихов, которые мож­но использовать в апитации, помеено и
в наших журналах. В партийных кабине­тах должны быть не только списки поли­тичеекой и художественной литературы,
но и сама эта литература В атитации нуж­но также широко использовать цифры, диа-.
граммы, карты.

У многих агитаторов возникает‘ вопрос:
как подойти к избирателю, е чего начать
в ним разговор? Рецента на все случаи
здесь. конечно, не дашь. Но опыт ряда ати­таторов говорит, что лучше веего начинать
© вопросов, что‘знает избиратель о выборах,
читал ли он Избирательный закон, что яв­ляется для него непонятным. Затем уже
следует рассказать ему о задачах советского
государства, о политике большевистской
партии. При хорошей подготовке и внима­тельном подходе к избирателю агитатор вее­гта лобъется серьезного успеха.

Сейчас некоторые политорганы организу­101 семинары агитаторов, На них Уучаетни­ки семинаров глубоко знакомятся с Вонети­туцией, с «Положением о выборах в Вер­ховный Совет СОСР», с задачами нашего
государства по восстановлению и дальнсй­шему развитию народного хозяйства.

Это, безусловно, правильное мероприятие.
Но одними семинарами ограничиваться
вельзя. Агитаторов нужно инструвтировать
по мере надобности, и этим обязаны зави­маться бюро парторганизаций и политра­ботники, В сожалению, например, на крас­нознаменном эсмиинце «Бойкий» этого He
поняли. Там партбюро мало интересуется
деятельностью агитаторов, Подобные `фаж­ты имеются и на других кораблях.

Через некоторое время избирательные ко­миссии булут регистрировать кандидатов в

‚депутаты. С этого момента начнется но­вый этап в нашей массово-политичеекой
работе. Прежде всего надо будет подробно
рассказать избирателям о кандилате в де­путаты, © ето общественно-политической
деятельности и заслугах перед народом.

Краснофлотпы и офицеры © огромным
Роодушевлением готовятся к предстоящим
выборам в Верховный Совет СССР. Партий­ным организациям нужно сделать все для
того, чтобы еще пгире развертывать среди
избирателей массово-полятическую заботу.

Полковник Д. КОРНИЕНКО.

 

4 КРАСНЫЙ ФЛОТ

Гидрографы
Черного моря

15 декабря 1945 года исполняетея
25 лет co дня организации хора
ской службы Черноморского флота. За это
время гидрографы-черноморцы проделали
огромную работу по обеспечению морепла­вания, внесли большой вклад в изучение

морского театра.

Тидрографическое обеспечение р
теров, десантных операции, батарей Sepe­товой обороны, определение координат и
огневых точек противника, снабжение ко­раблей штурманскими приборами, лоцман­ские проводки транепортов, промерные и

геодезические работы, аэрофотое‘емка —
Bee это виды боевой деятельности гид­рографов.

Особенно зозроела роль гидрографов во
время боевых операций Черноморского фло­та в годы Великой Отечественной войны.
Гидрографы обеспенивали минные поста­новки и траление, работали на минных 3а­градителях, оказывали помощь при строи­тельстве оборонительных сооружений на
побережье Черного моря, прокладывали но­вые фэрватеры.

За время войны лоцмана-черноморцы
сбеспечили проводку большого количества
транспортов с грузом-—вооружением, горю­чим и продовольствием. Многие лоцмана до=
стигли больших успехов в своей работе.
Лоцман Шлуников руководил проводкой
двухсот транспортов, столько же судов Tipo
вел и xouMau [achmenmsilt.

Ни одна десантная операция — В Гриз
горьевеком лимане, Феохосни, Керчи, Суда­ке, на побережье Азовского моря — не про­ходила без участия гидрографов. Они под­тотовляли подробный картографический ма­териал, составляли описание районов вы­садки, обеспечивали переходы кораблей.

Во время Феодосийской десантной операм
пни гидрографы ставили пловучие ограж­дения, в числе первых высадились на берег
и под огнем протявника обеспечивали вы“
вадку наших бойцов.

При эвакуации наших войск из Одессы и
Севастополя гидротрафы до последней мину­ты обеспечивали движение кораблей и
транепортов.

Во время наступления частей Красной
Армии гидрографы вместе с моряками про­водили операции по очищению от немцев
портов Черного и Азовского морей, громили
противника на морских коммухикациях. В
числе моряков контр-адмирала Холостякова,
отмеченных в приказе Верховного Главно­командующего, были и гидрографы.

Среди гидрографов немало людей, отли­чившихся боевыми подвигами. Так, в Кер­ченском проливе гидрограф лейтенант До­рохов во время боя находилея на катере,
определяя места постановки вражеских мин,
и пол ураганным огнем проводил наши ко­рабли. 3

После изгнания немцев с побережья Чер­ного моря гидрографы много сделали для
обеспечения тральных операций, Сейчас
перед гидрографической службой Черномор­ского флота стоят новые задачи: помимо
траления, гидрографы обеспечивают госу­дарственные хозяйственные перевозки,
продолжают работы но изучению морского
театра.

Капитан 3 ранга
Е. АВГУСТИНОВИЧ,

Черноморский флот. (По телеграфу).

ТРАДИЦИОННЫЕ ЛЫЖНЫЕ
СОРЕВНОВАНИЯ

СЕВЕРНЫЙ ФЛОТ, 14 декабря, (ТАСС). В
Н-ском соединении Северного флота закон­чилиеь традиционные лыжные соревнова­ния имени дважды Героя Советского Союза
Сафонова и офицерская эстафета. Первен­с1во оспаривало более 50  спортеменов­лыжников во главе © Тероем Советокого
Союза Авдеевым. 10-километровую  дис­танцию по сильно пересеченной местности
первым пройтел гвардии старитий сержант
Серов, Его время — 39 минут. Офицер­скую эстафету выиграла команда ‘части,
которой командует  инженер-полковник
Свирин.

 

СЛУЖБА НА УЧЕБНОМ КОРАБЛЕ

ДОЛЖНА БЫТЬ ПОСТ

Как старшему помощнику одного из
учебных кораблей Черноморского флота
мне постоянно приходится иметь дело с ва­просами организации и нроведения практи­ки курсантов военно-морских учебных за
ведений. :

Тетом этого года на нашем корабле про­ходили практику слушатели Медицинской
академии и курсанты Каспийского высшего
военно-морского училища. Сейчас на кораб­ле практикуются ученики — специалисты
учебного отряда.

Когда мы провожали с корабля слуша­телей академии и курсантов училища, то
задались вопросом: освоили ли они устрой:-
ство боевых средств корабля, приобрели ли
практический опыт в корабельной службе?
Ответ был неутешительный — приобрели,
но не в достаточной степени.

В проведении практики курсантов. есть
еше много недостатков. Сказываются отвут­ствие специального «курва боевой подго­товки учебного корабля», недостаточно вы­сокий уровень боевой организации на учеб­ных кораблях, слабое обеспечение их спе­циальными пособиями, неравномерное рае­пределение практикантов по кораблям и,
наконец, продолжительные стоянки уч6б­ных кораблей в базах.

Основной задачей учебного корабля яв­ляется обеспечение курсантов всесторонней
практикой, способствующей наиболее ray­бокому изучению пройденных теоретиче­ских дисциплин. Раз это так, то учебный
корабль должен иметь определенный куре
боевой подготовки практикантов. Надо опре­делить содержание боевой подготовки учеб­ного корабля.

У некоторых офицеров сложилось мне­ние, что на учебном корабле можно отету­нать от положений устава, что здесь поз­волительно ослабить требовательность к
выполнению службы корабельных натялов,
К соблюдению формы отлежды и т. л. Вскоре

 

после моего назначения старшим помощни­*

ИЗ ОПЫТА ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ
КУРСАНТОВ

*

ком я потребовал от дежурного офицера
провести вечернюю поверку! по всем пра­вилам устава. Офицер удивился: «Мы =
не на линкоре...», — заметил он,

A rie, Kak He на учебном корабле, кур­сант должен видеть образец боевой и повсе­дневной организации. Здесь будущий офи­пер должен постоянно наблюдать строгое
выполнение каждой статьи Корабельного
устава, во всей службе видеть примеры
высокой воинекой дисциплины.
Первое впечатление о морской службе
курванты и ученики получают на учебном
ворабле, Здесь же они приобретают навы­ви в боевой службе. И если эта служба бу­дет поставлена плохо, то и обучение прак­тикантов будет малоуспешным. Нам ка­жется, что комплектование экипажей учеб­ных кораблей надо проводить © таким
расчетом, чтобы туда приходили грамотные
ий культурные люди, в совершенстве вла­деющие своей специальностью, умеютшие
передать свой знания другим, любящие
морскую службу.

Идя на корабли, курсанты военно-мор­ских училищ берут с собой книги, карты,
секстаны. Наоборот, ученики школ учеб­ного отряда, кроме программ, никакими
учебными пособиями на месте не обеспечи­ваются. Было бы значительно лучше, вели
бы учебные пособия выдавались практи­кантам на корабле.

Остановимся на распределении практи­кантов по учебным кораблям. Нельзя ечи­тать нормальным такое положение, когда на
корабль посылается большое количество
учеников одной специальности. Приходится
прибегать к созланию групи по 40-—50 че­ловек, а часть людей, за неимением руково­дителей, запимать  корабельными рабогами.

АВЛЕНА ОБРАЗЦОВО

Bee это, конечно, ведет к понижению каче­ства занятий.

Учебная практика дала бы больше поль­зы, если бы распределение учеников по
кораблям не исходило из принципа, —сколь­ко человек сможет разместить данный
корабль, а из того, сможет ли его экипаж
обеспечить нормальное прохождение прак­ТИКИ.

Вспомним слова адмирала Макарова:
«Чтобы сделаться хорошим моряком, пало
подолгу оставаться в море...» Следователь­но, чтобы сделать из учеников и курсан­тов хороших моряков, учебным кораблям
надо как можно чаше выходить в море.
Море приучит их к боевой сплоченности,
дисциплине, разовьет в них находчивость,
расторопность и отвагу -— эти столь необ­ходимые военному моряку качества.

К сожалению, мы не видим большой раз­ницы между училищем, расположенным на
берегу, и учебным кораблем, стоящим в
ое есть Ая разница между учи*

  и кораблем, кв 1G il $0=
а . вогда последний нахо

Если по той или иной причине частый
выход в море невозможен, то можно по
крайней мере периодически заменять стоян­ку корабля в порту стоянкой на открытом
рейде. Уже олно это принесет пользу. Дубле­ру вахтенного офицера, например, придется
время от времени проверять место стоянки
брать пеленги, вести прокладку на карте
ит, д. А это для будущего офицера необхо­nes т же относится и к шлюпочным уче­ия алеко не одно и то же, когда они
i gai в бухте ‚или на открытом рей­о 2 iia рейде курсант чувствует

pe, ech значите: дотвор­ay ельно плодотвор

Не претендуя на воесто
темы, касающейся прахлт
учеников учебных отрядо

роннее освещение
ви курсантов и
в на учебных ко­раблях, мы. считаем, чт

0 зат i 5
статье вопросы заслуж POET Ee B ТОЙ

ивают внимания,
Старший лейтенант А. СКРИПНИЧЕНКО.