ВТОРНИК

1941 rox
M 5 (4791)
ЦЕНА 10 КОП.

 

РАЗВЕРНЕМ СОРЕВНОВАНИЕ
СЕЛЬСКИХ КОМСОМОЛЬЦЕВ:
ЗА ВЫСОКИИ УРОЖАИ!

Минувший год был годом бурного разви­тия социалистического соревнования и ста­^
хановекого движения в деревне. Мудрые
решения партии и правительства по. во­просам сельского хозяйства оказали благо­творноо влияние на дальнейший рост. кол­хозного земледелия, укрепили трудовую
дисциплину в сельскохозяйственной apre­ди, повысили заинтересованность колхоз­эуликов В под’еме урожайности, во вебето­обиннем развитии общественного хозяйства.
с8 ответ на эту заботу партии и правитель­фхза большинство колхозников, честно и
самоотверженно трудясь, добились новых
крупных успехов в борьбе за сталинские
$ миллиардов пудов зерна. Валовой chop
зрнз в прошедшем ° году достиг почти
7 миллиардов пудов. ‘

Наиболее значительным событием  про­шедиюго года в сельском хозяйстве яви­10th соревнование стопудовиков, начатое
молодыми  сталинградекими бригадирами
Гумвым, Козленковым, Сотниковым, Браж­никовым, Алифановым. Слазное движение
бригахиров-стопудовиков принесло стране
обильные плоды; на Украине, на Кубани,

 
  
 
 
    
  

ные организации: они чаще проверяют
друг друга, обмениваются опытом, взамм­но помогают. Необходимо добиться, чтобы
в соревнование за высокий урожай всту­пили все сельские организации комсомо­та. Пусть в каждой области, в каждом
районе комсомольцы соседних колхозов со­ревнуются друг с другом за то, кто лучше
подготовит семена, кто быстрез стремонти­рует инвентарь, кто больше задержит сне­га на’ полях, кто успешнее наладит агро­техническую учебу молодых колхозников и
колхозниц. Надо не ждать указаний свер­ху, & смелее развертывать соревнование в
каждом колхозе, всемерно поддерживаль и
развивать всякое полезное начинание
комсомольцев и молодежи.

Соревнование за урожай будет успеш­ным, если сельские комсомольцы будут
трудиться на решающих участках произ­водства в колхозе, в бригаде, на ферме.
А чего греха таить, немало у нас таких
комсомольцев, которые предпочатают от­сиживаться в канцелярий вместо того,
1 чтобы работать в поле, на ферме. Место
комсомольца-колхозника не в канцелярии,

 

 
  

на Дону, в Хакассии и в Поволжье стопу­дового урожая добились не только десятки
тыкяч бригадиров, но и многие колхозы и
районы в целом. Нынешний год должен
сталь годом еще большего под’ема урожай­HOCTH. :

Волхозники понимают, что высокий
`уржай сам но, придет, что его нужно за­Nooenats. А для этого надо прежде’ всего
- \ хорошо подготовиться к весеннему севу:
По всей стране развертывается  кипучая
подготовка К весие: идет ремонт тракто­ив, отистка семям, сбор местных удобре­ний, снегозадержание.

(ольские комсомольцы пе стоят в CTO­не от этой работы, они деятельно уча­(твуют в подготовке к севу. Борьба за
высокий урожай, за высоное плодородие
звили — кровное дело комсомольцев, мо­подых колхозников и колхозниц, ибо от
уюжая зазисят доходность артели, блато­состояние колхозников, всех трудящихся.
Куйбышевекие комсомольцы правильно
оценили пользу накопления влаги на’ по­лях своей засушливой области. Не crpa­шась пурги и трескучих морозов, они вы­ходят в поле, задерживают снег. Жюмсо­уольцы области взялись задержать снег н&
плошали 250 тысяч гектаров, вывезти Ha
поля 800 тысяч возов навоза, собрать 30-
лу. Ширится соревнование за лучшую под­тотовку к весенним полевым работам.

Смоленские комсомольцы. энергично. co­(ирают местные удобрения.

Сельские комсомольцы Воронежской и
Ленинградской областей по. примеру сталин­тадцев выступают инициаторами колхоз­пой бережливости. Значение их ‹почина
велико. Если во всех колхозах по-настоя­Щему развернуть \борьбу за бережливость,
какие огромные резервы откроются для
та колхозного изобилия, для повышения
стоимости трудодня! =

‘Сотни примеров полезной. инициативы
показывают, что сельские организации
активно участвуют в подготовке к весен­нему севу, в решении важнейшей задачи
советского земледелия — повышения  урю­жайности колхозных полей, По всей стране
разгорается соревновалие ‚ деревенской мо­лодожи за высокий урожай. Комсомольцы
артели имеии Шевченко Куйбышевской
области вступили в соревнование с ком­сомольцами = соседней — артели «Путь
Ленина». Хоропеий, достойный подражания
пример! Надо всемерно поддержать и раз­hath эту идущую снизу инициативу, на­68 равленную к повышению роли комсомо­1a B сельском хозяйстве, к под’ему. уро­жайности. В сельсмом хозяйстве работает
свыше трех миллионов номсомольцев. ITO
огромная сила, способная творить чудеса,
Надо только умело направить бьющую
ключем инициативу и энергию молодежи
деревни, вовлечь в соревнование за высо­кий урожай всех сельских комсомольцев.

Жизнь показывает, что сорёвнование
ласт больше пользы там, где соревнуются

между собой соседние первичные и район-‘

 

‚стахановских школах,

& в бригаде, в звене!

‚ Соревнование комсомольских организа­ций деревни: является могучим средством

дальнейшего укрепления, повышения их

роли .в хозяйственной деятельности .кол­XO30B,

Фронт борьбы за урожай широк. Ком­сомольцы должны: помнить, что хороший
урожай не ‘может быть завоеван только
одним атротехническим приемом, налри­мер, накоплением влаги на полях. Высокий
урожай требует применения всего ком­плекса агротехнических средств — CHe­гозадержажия, и удобрения земли, и очиет­ки семян, и многого другого. *

Борьба за ‘урожай будет успешной,
вели комсомольцы смело возьмутся за
изучение агротехники, основ агрономиче­ской науки. Нора каждому  колхозному
комеомольцу стать культурным земледель­цем, хорошо знать сельское хозяйство,
зтроминимум, экономику и агроплан своей
артели. Вот почему особенно важно, чтобы
в каждом селе долгими зимними вечерами
молодые колхозники и колхозницы, звенье­вые и бригадиры учились агротехнике в
либо в кружках
атроминимума.  Агрономы, специалисты
сельского хозяйства придут па помощь в
учебе сельской молодежи.

Особенно большая ответственность за
подготовку к севу ложится на комсомоль­цев тех колхозов, гдё нет партийных ор­ганизаций. Районные комитеты  -комеомо­ла обязаны ‘оказать им всемерную по­Moms, обеспечить оперативное руковод­ство. ен

Велика ‘роль комсомольской печати.
Комсомольские газеты призваны стать
организаторами соревнования деревенской
молодежи, № сожалению, не все они по­пимают свою роль в деле борьбы за вы­сокий урожай. «Крымский комсомолец» за
два последних месяца ни словом не 06-
молвилея о том, как комсомольские opra­низации колхозов готовятся к весне! А
ведь Крым раньше, чем многие другие
районы страны, начнет полевые работы.

Сельские организации. нуждаются в
серьезном и внимательном руководстве
райкомов и обкомов комсомола. Они обя­заны возглавить соревнование комсомоль­цев, превратить его в массовое движение
за высокие урожаи.

Десять лет назад на I Всесоюзном
с‘езде  колхозников-ударников товарищ
Сталин сказал комсомольцам и комсомол­кам колхозов: «Болтайте поменьше, рабо­тзйте побольше — и дело у ‹ вас выйдет
наверняка».
` Работы по подготовке к весне в’ каж­дой артели — непочатый край. Партия и
страна ждут от комсомола большевистской
самоотверженной ‘борьбы за под’ем уро­жайности, за укрепление колхозов.
Партия и страна будут судить о на­шей работе не по словам, а по живым,
настоящим делам.

 

На совещаниях учителей. Москвы.
и Ленинграда.

Вчера в районах Москвы и Ленинграда
открылись январские совещания учителеи.
Обсуждаются два основных вопроса: о со­2_знательной дисциплине и о привитии уча­„Щимся практических навыков в Связи с
- прохождением учебных программ. 5

В Октябрьском районе Москвы © докла­дом 0 воспитании сознательной. дисципли­ны выступила заведующая районным
отделом народного образования тов. Поля­кова. В большом обстоятельном докладе  

она изложила основные педагогические
приемы, способствующие воспитанию дис­циплины. Важнейшие из них: единству
требований к ученику со стороны ве3х
воспитателей, авторитет учителя, умелое
сочетание методов поощрения и взыска­НИЯ,

Интересно прошел день Ha совещании
учителей Свердловского района. В прениях
выступили начальник Управления началь­пых и средних школ Наркомпроса тов. Пар­фенова, директор 175-й школы, депутат
Верховного Совета CCCP тов. Леонова, ди­ректор 173-й школы тов. Моисеенко и дру­тие педагоги. С особым вниманием участни­ки совешания. прослушали речь директора
635-й школы тов. Гасилова, рассказав­шего о дружной, согласованной работе
комсомольской организация школы. с педу­гами. ‘

К совещанию учителей Советского раи­опа классный руководитель и преподава­тель истории. 114-й школы тов. Хмелев
представил интересный очерк об учебня­воспитательной работе — «Жизнь Клас­са». В классе 36 учащихся. Это люди ©
разными интересами и вкусами. Наряду с
отличниками было много «посредственни­ков». Крепкой спайки в’ коллективе не
было, дисциплина заметно хромала. При­шлось воздействовать на класс, разными
способами. Лучшим оказался способ сов­местного обсуждения общественных меро­приятий. Были созданы классная стенга­зета, кружки по’ работе в музеях, классная
библиотечка, библиографический листок с
анпотациями о прочитанных книгах. Все
это сплотило учащихся, появились общие
интересы, укрепилась дисциплина и повы­силась успеваемость.    

На совещаниях учителей Сокольниче­ского’ и Фрунзенского районов выступил
пародпый комиссар просвещения РСФСР
тов. В. П. Потемкин, который подробно
остановился на задачах дальнейшей рзбо­ты педагогов. .   с
На. вовещании: учителей Петроградского  .

района в Ленинграде с содержательной

‘речью выступила о учительница русского

18-й школы Тов. Тюрина. Она по­организации

языка
святила свое выступление
детского коллектава в школе.
Наиболее ярким было выступление учи­тельнацы ‘исторяи 23-й школы тов. Ми­хайловой, посвященное вопросу совместной
работы школы и семьи. Школа ведет боль­шую работу по педагогической пропаган­де. Учителя читают лекции для родителей
9 том, как организовать трудовое воспита­ние в семье, как, контролировать выпол­нение домашних работ. детьми. ‚В фойе
школы, где проходит совещание, ‘организо­pana большая выставка работ учащихся.
К сожалению, немногие ораторы. ›оста­навливаются. на вопросах работы школь­ного комсомола и пионеров, на их роли в
организации детского коллектива.

  тисциплина. В училище №

#

И f

vail } ‘ { й 1 $
  / ‘ 1

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЫ

ыы ell aE

в

Om Poh Aw

ЦЕНТРАЛЬНОГО
и московского

КОМИТЕТОВ
влнсим

 

 

 

«На штурм!» становится любимой игрой наших пионеров
«сражений». 5 января в Измайлове (Москва) разгорелся
ского района. -

готовились к тому, чтобы выйти на поля

и школьников. Вооруженные самодельными пулеметами и в

«бой». ‘На снимке: наступают

интовками, юные бойцы отделений и взводов долго

ученики 430-й средней школы Сталин­‚ Фото А. ГЛИЧЕВА.

НАВСТРЕЧУ ХУШ ВСЕСОЮЗНОЙ
ПАРТИЙНОЙ . КОНФЕРЕНЦИИ

СЛАВНЫЕ ДЕЛА МОЛОДЫХ МАШИНИСТОВ

СОРЕВНОВАНИЕ РЕМЕСЛЕННЫХ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ
. УЧИЛИЩ И ШКОЛ ФЗО

В ЗАБОЕ, НА СТРОИТЕЛЬНОЙ ПЛОШАЛИКЕ

Беседа с начальником Свердловского областного управления трудовых резервов.
тов. ПУТИНЦЕВЫМ

Почин коллектива  учалцихея, мастеров,
преподавателей ремесленных училищ № 14
и № 25 Можжвы нашел живой отклик в
школах 030, железнодорожных  и фемеслен­ных училищах наяпей области.

Инициаторы: ‘соревнования на Урале—
‘учащиеся Красноуфимского железнодорож­ного училища. Будущие водители парово­зов, кочегары, преподаватели, мастера вы­звали на соревнование. Камышлозокое учи­лище. Красноуфимцы обязались Учиться и
работать на «хорошо» и «отлично», бе­режно относиться к социалистической с00-
ственности, готовить достойное пополнение
железнодорожному транюлтортгу.

Вызов краеноуфимцев принят. Социали­стическим соревнованием охвачено боль­шинство ремесленных и железнодоронеьх
училин` и-школ ©З0. Во главе его. стали
‘комсомольцы, отличники учебы и работы.

Будущие металлурги  Иервоуральского

училища соревнуются © мапигностроителя­я

ми Свердловокого ремесленного училища
№ 1. Деревообделочники и судостроители
Верхне-тавдинекой школь ФЗО № 15 —
с Широхо-речинской школой 0380 № 17.
Будущие горняки Богославской школы
Ф30 оспаривают первенство У однопро­фильной Гораблатодалской школы 030.

_ Перодовикам — переходящее
красное знамя

Беседа с начальником Харьковского
областного управления трудовых резервов
тов. ШЕПЕЛЕМ

В сопиалистическое соревнование, на­чатое москвичами, включилось большин­ство школ ФЗО, ремесленных и железно­дорожных Училищ нашей области. Уча­щиеся обязались отлично Учиться и рабо-.

тать, строго соблюдать правила внутренне­To распорядка, быть дисципхинированными,
эккуратныи, прилежными в учебе и труде.

Как выполняются эти обязательства?

На-днях в Управлении трудовых резервов
собрались директора школ ФЗО и училищ.
Они рассказали об итогах первых дней с9-
циалистического соревнования.

Везде большой под’ем учебной и произ­водственной работы, заметно укрепляется
10 образцовый
порядок, в мастерских, общежитиях нала­жен выпуск стенной газеты, организованы
кружки самодеятельности.

Но кое-где выполнение обязательств под­менили шумихой и болтовней: В школе
ФЗ0 № 7 имеются, например, случаи на­рушения дисциплины. Нет должного поряд­ка в общежитиях. Директор школы Tos. Je­беденко ссылался на плохую работу комен­данта. Но и после смены’ коменданта по­ложение не улучшается. Среди учащихся

попрежнему плохо проводится культурна-.

массовая м политическая работа. Пак
видно, вановат в этом не только комен­даме. Плохо организует свою работу ди­рекция, плохо помогают комсомольцы
Октябрьского ’ района Харькова,  шеф­ствующие над школой. _ И

В ‘училищах и школах $30: группы . со­ревнуютея с группама, учащиеся—межту
собой. Областное управление трудовых pe­зервов установило для передовых училищ
и школ ©80 переходящее красное знамя,
Ежемесячно будет -проводиться проверка
выполнения, обязательств. = -

ХАРЬКОВ, 6 января. (По телефону).

 

` Чы будешь фрезеровщиком, я-— отличным плотником»

Ученики Московского ре­месленного училища № 33
ведут переписку со своими’
товарищами-земляками.

Недавно Димитрий Иса­ков получил ‘письмо от
своего друга, ученика Юш­Акулкин написал
тинской средней школы   ученику Василию Андрея­Шиловского района Рязан­ской области Евгения Де­нисова. Во. ответ ‘на это
письмо” Исаков ‘пишет: «Я
рад, что ты хорошо учишь­ся, знания нужны везде. Я
овладеваю ремеслом’ фрезе­ровщика, Работа очень нра­вится. По технике безопас­том,

профессией.

‚ коквалифицированные кадры.
‚Г ОДЕССА, 6 января. (По телефону). _

ности получил «отлично».   хорошим
Вечерами У нас очень ве­село. Слушаем радио, игра­ем в шашки, читаем».

Ученик школы ФЗО № 2
Рязанской области Николай

хину три. письма. В них он
рассказал своему другу о
как овладевает плот­ницким , делом. В одном ‘из
своих ответных ‘писем Ан­дреяхин предложйл `Акул­кину соревноваться за луч­шее овладение

«Ты

Строители школьг ФЗО № 2 Татилетроя—
у школы $30 № 7 Уралмашетроя.

Свыше 13.000 учащихся железнодорож­ных, ремесленных училищ и пкол ФЗО,
преподавателей, мастеров Урала соревнует­ся за отличную учебу и работу.

Во многих школах и училищах уже
приступили к самостоятельному выпояне­нию произведетвенных заказов по дотово­рам © предприятиями. Для будущих горня­ков Кушвинской школы ФЗО администра­ция рудника отвела отдельный участок.

Под руководством опытных мастеров
учащиеся этой школы совершенствуют
свою профессию самостоятельно работают
B 3a000. Смены учащихся дают ежедневно
по 40 ватгонеток руды. Такое сочетание
теоретического обучения с практическими
занятиями приносит прекрасные резуль­тальк. Учаациеся ‘обязатиеь но ‘дн открык,
тия ХУШ Веесоюзной конференции ВАН(б)
дать государству десятки тонн фуды.

Деревооблелочники и’ судостроители
Верхне-тавлинекой школы фабрично-завод­ского обучения начали строительство бар­жи тоннажем в 250 тонн. Бритадь» залю­чили договор на быютрейшее и высокока­чественное выпойнение строительных фа­бот.
СВЕРДЛОВСВ, 6 января. (По телефону),
р  

_` Выполняют заказы
_ завода .
В школе 30 коммунальников № 1,

вступившей в соревнование ©  Кол­лективом школы № 3, подведены пер­вые итоги.
ревнования. В 9-й группе  санитар­пых техников, которой руководит Ma­стер тов. Турчанинов, заметно поднялись
успеваемость и дисциплина. Во веех груп­пах выходят стенные газеты. Они хоро­шо оформлены, содержательно рассказыва­ют 00 инициаторах соревнования. Ученик
Софийчук организовал в школе струнный
оркестр. Группа’ печников мастера’ Ганжи
первой в школе закончила кладку печи.
Отличники учебы побывали на-днях B Te­атре оперы и балета на постановке «Иван
Сусанин».   .

В морском ремесленном училище
первые дни соревнования ознаменовались
ростом числа отличников учебы. В груп­пе радистов примерные ученики — секре­тарь комсомольской организации Золотай­ко и ее товарищи Гричко, Громова.

Большой производственный под’ем в’ ре­месленном училище‘ № 5. Станкострои­тельный завод’ имени Ленина сделал заказ.
училищу: изготовить 1.500 валиков, 300.
переходных втулок Морзе, 7 пар малин-.

ных тисков ‘для ‘новых сверлильных и
‘строгальных станков. Это большое, доверие

  учащиеся стремятся оправдать. отличной.

учебой и работой. Ими уже изготовлены
первые 120’ втулок. Свойм_ мастерством
отлачались ‘ученика. 5-й группы  тока­рей Мацарт, Ридлёр, Руков. Из группы
слесарей показали себя способными произ­водственниками Иванченко, Семенюк и

другие.
Начатое соревнование помогает готовить
социалистической промышленности высо­фрезеровщиком,
Яя — отличным плотником».

Акулкин принял. вызов.
Так началось соревнование
друзей.

Владимир Кондрашев ве­дет переписку с учеником
рязанского ремесленного
училища № 1 Анатолием
Лукашкиным; “Василий Се­лезнев’х часто получает
письма от своего односель­чанина `Леонида Махвеева.

А; НЕСТЕРОВ,

‚ученик ремесленного

училища № 33.

Москва.

нашему

избранной
будешь

  

    

Выявились передовики 6©0-

№41.

  званных в; ремесленные училиаца.

 

Восемнадцать лучших комсомольцев,
малнинистов Ленинокой железной дороги,
образцовой работой завоевали почетное ме­сто в колонне ‘паровозов имени ХУШ
Всесоюзной парткопференции.

Машинист-комеомолец депо Москва-Сор­тировочная ‘тов. Александров Wa с©воем
мощном паровозе еерии «С0-18-1774» во­дит поезда повышенной скоростью. 3a
каждую поездку он экономит десятки
килограммов топлива.

Замечательных производственных успе­хов добилась бригада комсомольского паро­воза серии «ФД-20-1795», работающая

на самом трудном профиле пути. Бригада
этого комсомольского паровоза з» декабрь
сэкономила более 100 тонн топлива. Маши­нист комсомольского паровоза серии «00-
18-1722» тов. Дмитриев, перевыполния
техническую скорость, з&» две последние
поездки сэкономил 7 тысяч килотраммов
топлива.

Комсомольцы-машинисты пассажирских
поездов тт. Кудрявкин и Авилов, работая
по мотоху знатного машиниста тов. Луни­на, на последней промывке паровоза, в де­кабре своими силами произвели ремонт па­ровоза серим «СУ-216-60».

 

ДОСТИЖЕНИЕ СЛЕСАРЯ
_ ОХОТНИКОВА

ВОМСОМОЛЬСК-на-АМУРЕ, 6 -аиваря.
(ТАСС). Электрослесарь Госстройтреста № 1-
комсомолец Аркадий Охотников 4 января
встал на вахту в честь ХУШ. Всесоюзной
партийной конференции. Он получил зада­ние изготовать 8 тысяч деталей. Для упро­щения процесса работы тов. Охотников
изготовил специальное приспособленные. В
первый день. задание было выполнено
на 1.020 процентов, 5 января—на 1.203
я 6 января — на 1.450 процентов. Bee
задание тов. Охотников предполагает. вы­‚полнать в 4—5 дней вместо 43 по плану.

ЛЕНИНГРАД, 6 января. (По телефону).
Бригада  формовщиков-сборщиков  комсо­мольца Сергея Саввина — лучшая в стале­фасонном цехе завода «Большевик». В
честь ХУШ Всесоюзной партконференции
иолелые стахановцы бригады обязались
произвести сборку форм, которой ранее
было занято пять бригад.

Вазждый день молодые формовщики вы­полняют.  производетвенное
130—140 процентов. Выпускаемая ими

Вчера вечером в Комитете по делам

высшей‘ школы при Совнаркоме СССР ‹9-
стоялось. совещание, посвященное первым
у а :
Открывая совещание, ‘председатель Ко­‘митета тов. С.. В. Кафтанов указал, что
профессорско-преподавательский состав не­которых вузов не осознал серьезной ответ­ственности за правильную оценку знаний
студентов. Еще не сделамы необходимые
выводы из решения ЦК ВКП(б), осудив­шего практику искусственного’ повышения
оценок успеваемости * студентов. .

де экзаменов. в Московском государетвен­луте стали. В последнем четуденты ‘5-го

4

В Октябрьском зале Дома союзов от­крылея вчера слет юных‘ туристов РСФСР.
На слете присутетвует. около ‘600 пиколь­ников. 150’ из’ них <’ехались с разных
‘концов Советского Cosa. ~~ HA

‚ Юные туристы, участники пеших, вод­ных, лыжных, велосипедных ‘и других по­ходов, рассказывали. вчера © своих заме­чательных походах.  

В ремесленных и железнодорожных
училищах насчитывается несколько. тысяч
девушек, фанее. обучавшихея B школах:
фабрично-заводекого ученичества ‘и при­Глав­ным управлением трудовых. резервов при
СНА СОСР утверждена для них форуенная
одежда. Девушки получают шинель, чер­задание Ha

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ СЕССИЯ В. ВУЗАХ

СОВЕЩАНИЕ В КОМИТЕТЕ ПО ДЕЛАМ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

‘итогам зимней экзаменационной сессии в.

Совещание заслушало сообщения о хо­ном ‘университете и в Московском инсти­‚ 2.000 КОМСОМОЛЬЦЕВ
СТРОЯТ КАНАЛЫ

„АЛМА-АТА, 6 января. (По телефону от
нашего корреспондента). Строители ороси­тельных каналов. Голодной степи, включив­шись в соревнование имени XVIII Beecows­ной партийной конференции, добились 3a­мечательных успехов. Досрочно завершены
земляные работы на трассе. Прекрасных
результатов добились молодые строители.

В Голодной степи работают две. тысячи ком-.

сомольцев. Молодое звено колхоза «2-я пя­тилетка», руководимое комсомолкой Бота­новой, систематически перевыполняет про­изводетвенное задание в пять раз.

 

ПОДАРКИ БРИГАД ФОРМОВЩИКОВ

продукция отличного и хорошего качества,
За образцовую стахановскую работу брига­Ja премирована. .   .

Сергей Саввин вызвал на социалисти­Ческое соревнование формовщиков бригады
Михаила Чудотворова. Вызов принят. По
примеру комебмольцев в соревнование име­ни ХУШ Всесоюзной партийной конферен­ции вступили формовщики бригад тт. Бу­равцева, Голубева; Боровикова и другие.

И. ПАРУСОВ.

 

 

курса одного из факультетов получили бо­лее 70 процентов ‘оценок «отлично» и 23

процента оценок «хорошо». На другом фа-.

культете у студентов оказалось 90 про­‘центов отличных и хороших оценок. Такая
же. картина и в Московском университете.
‘Здесь почти все 54 студента одного из
курсов получили отличные оценки.

‘„ Выступавшие ректор МГУ тов. Бутятино

и директор Ийститута ‘ стали‘ тов. Мозговой
признали, . что преподаватели‘ зачастую
снижают требования к. экзаменующимся,
ставят оценки; не соответствующие дей­ствительным знаниям студентов.‘

Тов. Вафтанов призвал директоров’ вузов

‘установить стротий контроль 34 ходом

экзаменов, HE допускать. А ТАС).

‘повышения оценок. - ( (ТАСС).

 

Республиканский слет. юных туристов’

От Народного комиссариата просвещения
РОФСР слет юных туристов приветствова­ли начальник Управления начальных и

  средних пкол Наркомпроса тов. H. Парфе­нова. Выступили также инспектор физи­ческой подготовки Красной Армии rene­рал-майор Тарасов, заслуженный учитель
РСФСР тов. Соловьев. и пр.

 

“ФОРМА ОДЕЖДЫ ДЕВУШЕК, ОБУЧАЮЩИХСЯ  
В РЕМЕСЛЕННЫХ И ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ
РН УЧИЛИЩАХ en es

ный сукопный берет и кожаные туфли.
Выходной костюм учениц — темносиняя
или черная суконная юбка и гимнаетерка
с отложным воротничком. Им выцается
также рабочий костюм. Как и юноши, де­вушки обязаны носить петлицы и отли­чительные знаки ‘училища.