УМеешь В чем наша сила Недавно на бюро райкома принимали в комсомол одного вашего ученика. И вот, когда его спросили о родителях, он стал нервничать, потом заплакал. Мы поняли, что мальчика постигло какое-то большое, неутешное горе. Оказалось, родители маль- чика недавно умерли, и он очень глубоко переживает эту тяжкую утрату. война. Мы поинтересовались: есть ли у юно- ши товарищи, друзья, которые могли бы разделить с ним гнетущую печаль, успо- коить, дать почувствовать, что он живет в большой, дружной советской семье. Как это ни странно и ни грустно, ребята, но во всём вашем коллективе (а ведь он до- статочно велик) не нашлось человека, ко- торый принял бы близко к сердцу горе паренька. А разве один этот мальчик сейчас в та- ком положении? Гитлеровские захватчики принесли много горя и страданий нашему народу. Война затронула каждого совет- ского человека, И вот в такое суровсе время нам, как никогда, нужна хорошая, крепкая дружба. Нужны хорошие, испы- танные друзья, которые могли бы разде- лить личное горе, которое принесла Многие из вас, вероятно, знают, что, ко- гда поделишься с близким человеком сво- ей радостью, у тебя словно крылья вы- росли; расскажешь ему о своём горе＿ легче на сердце становится, дышишь сво- боднее. Вспомните книгу Фраермана «Дикая собака Динго, или повесть о первой люб- ви». Героиню повести- 15-летнюю девоч- ку Таню Сабанееву. Жизнь её сложилась несколько иначе, чем у сверстников. Ко- гда Тане было всего 8 месяцев, из семьи ушёл отец. Тоска по отцу наложила от- печаток на характер Тани: она стала скрытной, задумчивой. Таня могла целы- ми часами думать об отце, о Москве, гле ои жил, и о том, почему он оставил ма- му. Нередко втихомолку девочка плакала. Но у Тани был замечательный друг- Филька. Всякий раз. когда Тане было тя- жело, Филька появлялся около неё. Он делил с Таней горе и радость, помогал всем, чем мог. Мальчик был нокрение предан Тане. Вот такие верные друзья и нуж- ны каждому из нас. Легче переносить любые трудности, любое горе, когда зна- ешь, что друзья тебя не оставят в беде, помогут, успокоят, приободрят. В дружбе - наша сила. Дружба нуж- па нам и в повседневной жизни, и в учё- бе, и в труде, а тем более--в боевойоб- становке. Бедной жизнью живёт человек, если у него нет друга. «Кто не ищет дружбы с близким, тот себе заклятый враг», -го- ворил много веков назад гениальный гру- зинский поэт Шота Руставели. Тема дружбы всегда волнует молодёжь И это понятно. В юном возрасте форми- руется характер человека, определяется его жизненный путь, И вопрос о том, ко- го выбрать спутником в жизни, в труде и борьбе,--немаловажный. «Многие, говорил М. И. Калинин на совещании актива днепропетровского ком- сомола в 1934 году, привыкли понимать чувство товарищества как простые слова, а между тем если это чувство правиль- но развивать, если добиваться того, чтобы комсомольцы и беспартийная молодёжь, оварищи и друзья вместе делили свои производственные радости, вместе преодо- левали трудности, вместе осваивали тех- нику, подлинно помогая друг другу, вме- сте проводили свой отдых, запимаясьфиз- культурой и спортом, и т. д., то товари- щество будет прекрасным дополнением к социалистическому соревнованию, оно даст большие плоды». На-днях мне пришлось беседовать с од- ним вашим учеником. Он эвакуирован из Ленинграда. Мать у него умерла, а отец- на фронте. Я спросила мальчика, как он проводит свободное время. Он ответил, что единственный человек, который раз- деляет с ним часы досуга,-это бабущка. хозяйка квартиры. Вечерами он ей почи- тает книжку, что-нибудь расскажет, гда вместе с ней на огород сходит - вот и всё. А мальчик, между прочим, ум- ный, способный, любознательный. Он мен- тает в будущем стать лётчиком. А сейчас он хотел бы одновременно с учёбой в ремесленном училище посешать школу шоферов, заниматься в литератур- ном кружке. Но вот найти товарища ко- торый мог бы разделить с ним все эти за- мечательные стремления и помочь претво- рить их в жизнь, не может, хотя иметь друга он искренне желает. Я не ощибусь, если скажу, что подобное затруднение встречают и многие другие юноши и девушки. Великие примеры Нам есть у кого учиться настоящей дружбе, чувству подлинного товарищества. В истории рабочего класса, в биографиях его вождей и учителей можно найти не- мало примеров прекрасной человеческой дружбы. Известно, что дружба играла большую роль в жизни Маркса и Энгельса. Отно- шения между собой этих великих учёных и борцов, писал В. И. Ленин, «превосхо- дят все самые трогательные сказания древних о человеческой дружбе». Маркс и Энгелье с поразительным вни- манием относились друг к другу. Когда Маркс испытывал материальные затрудне- ния (а это бывало нередко), Энгельс брал на себя заботу о семье друга. С таким же трогательным вниманием следил он за здоровьем Маркса, поддерживал его мо- рально, «Я не могу выразить, насколько я тебе благодарен, хотя мне, перед моим впут- ренним форумом, не нужно было новых доказательств твоей дружбы, чтобы знать, что она самоотверженна»,--писал Маркс в одном из своих писем Энгельсу. Исключительно заботливо относился и Маркс к Энгельсу, В 1857 году, когда Энгельс заболел, Маркс перерыл все ме- дицинские справочники, чтобы отыскать указания о болезни, подтачивавшей орга- низм друга, способы её лечения. Женки Маркс написала тогда Энгельсу письмо с подробным изложением медицинских со- ветов, основанных на последних «изыска- ниях» Маркса. Так было не раз. Основой этой замечательной дружбы между Марксом и Энгельсом было идей- ное единство их взглядов, непоколебимая вера в великое дело рабочего класса, воз- вышению и просвещению которого они по- святили всю свою прекрасную жизнь. A сколько поучительного для нас, мо- лодёжи, мы находим в отношениях В. И. Леннна и И. В. Сталина!На протяжении десятилетий Ленин и Сталин весгда шли вместе, рука об руку. Вместе они созда- вали большевистскую партию, закаляли её в горниле величайших испытаний, вместе громили врагов, вместе вели наш народ на защиту отечества, И ничто -- ни тюрь- мы и ссылки, ни государственные грани- цы - не могло нарушить непоколебимое едниство и боевое содружество гениев трудящегося человечества. B отношениях Маркса и Энтельса. Ленина и Сталина видим мы идеал глу. бокой, принципиальной дружбы, сложив- шейся на основе единства ндейных убежде-



ли

ты

дружить? на завтра комсо- не сражений, прошедшая все испытания трудной солдатской жизни, помогает креп- че, злее бить врага. Вот пример, взятый из фронтовой жизни. Рота фашистов прижала пять советских разведчиков к глубокому оврагу. Одна мысль была у пятерых: вернуться к сво- им, чтобы передать полученные сведения. Овраг был наполнен водой, переправить- нашли тонкую жердь, перекинутую на дру- гой берег. Иди скорей, Ваня,сказали товари- что это донесение нужно во что бы то ни стало доставить в часть. ши,-мы задержим немцев, пока ты не уйдешь в лес. Ты самый легкий и моло- дой. Тебе еще надо много жить. Помни, Нужно было торопиться, немцы ужебы- ли совсем близко, Ваня со слезами на глазах попрощался со своими товарища- ми, крепко обнял и поцеловал каждого из них и молниеносно исчез в кустах. Раз- ведчики продолжали ожесточенно отстре- ливаться. Когда кончились патроны, они принялись отбиваться гранатами, но их хватило ненадолго. Стиснув последиюю в руке, Арсений повернулся к разведчикам. - Умрем, но не сдадимся, - сказал он. Друзья поднялись во весь росг, не об- ращая внимания на вражеский огонь. Взяз- шись за плечи, они стали в кружок. Кто- то первый начал петь. Немцы перестали стрелять, пораженные мужеством людей, которые пели перед смертью. Арсений скинул быстрым взглядом товарищей и по- ложил возле своих ног гранату, Развед- чики обступилн ее тесным кругом, при- жавшись плечами, склонив головы так, что переплелись волссы и смешалось ды- хание. Раздался взрыв. Разведчиков не стало…

Неть

узлы Мерефа и Полтава ших самолётов наблюдали прямые попада- ния бомб в железнодорожные составы. Воз- никли пожары, сопровождавшиеся силь- ными взрывами. Одип наш самолёт по вернулся с бое- вого задания. АВТОРИТЕТ

«Хочешь узнать, как нужно дружить, мольское собрание.

приходи

В ночь на 11 августа наша авиация произвела налёты на железнодорожные уз- лы Мерефа и Полтава. Бомбардировке бы- ли подвергпуты волнские эшелоны и вознные склады противника. Экипажи на- ЗАСЛУЖЕННЫЙ

Доклад о дружбе и товариществе сделает секретарь Молотовского общежитнях, столовой и в мастерских райкома ВЛКСМ тов. Соколова». Такие обявления были вывешены в

3-го речного ремесленного училища Вологды, Повестка дня привлекла внимание всего коллектива. Послушать доклад пришли не только комсомольцы, но и все учащнеся, воспитатели, мастера, помощники мастеров. Собрание прошло живо, интересно, Развернулись оживлённые прения, Поже- которые обычно редко выступали. лали высказаться даже те комсомольцы,

Такие доклады следовало бы почаще обсуждать на комсомольских собра- ннях вот вывод, к которому единодушно пришли все учащнеся. Мы печатаем сокращённый текст доклада Е. Соколовой. смело, не боясь испортить отношения. дящее красное знамя? Все дело в том, что эта группа, как никакая другая, от- личается сплоченностью, крепкой друж- бой. Здесь все ученики живут одной мыслью, одним стремлением - удержать первенство в училище, Тех, кто хорошо учится, ребята поддерживают, а тех, кто ленится, забывает о чести коллектива, критикуют, поправляют. И делают это второй смены. Кроме того, ребята при- способили к валеным сапогам деревянные Недавно на уроке по общей технологии преподазатель вызвал одного ученика Тот го не ответил, дотя уверяд, что тото лячихин встал и прямо сказал: -Неправду говоришь. Ты бездельни- чаешь, вот поэтому и не можешь отве- тить. Вы можете, ребята, представить, как неприятно получить такое тяжелое обви- нение от своего товарища, да еще при всей группе. В следующий раз этот уче- ник пришел уже на уроки хорошо подго- товленным и теперь заметно подтянулся Вся жизнь 21-й группы пронизана духом коллективизма и товарищества, И на ра- боте, и на уроках, и в часы досуга мо- лодые котельщифн выступают дружным коллективом и ревностно оберегают его честь. Вот интересная подробность из жизни этой группы. Весной у некоторых ребят не было кожаной обуви, и они не могли ходить на занятия. Пропуск занятий мог снизить показатели всей группы. Что де- лать? Ребята стали искать выход. И на- шли его. Ученики, отработавшие первую смену, давали свои сапоги товарищам из подошвы, Так, сообща, ученики добились, что в группе не было потерино ни одного часа рабочего времени. Крепко дружит и 32-я группа. Нача- лась эта дружба так. По предложению комсомольского группорга ребята решили сходить в госпиталь Бойцы и командиры гостеприимно встретили учеников, разгово- рились с ними, Ребятам очень понрави- лась эта беседа, и они условились еще раз встретиться с фронтовиками. Ну, что мы пойдем с пустыми ру- ками. Давайте подготозим какой-нибудь подарок,-сказал один из учеников. Его поддержали товарищи, В нерабочее время ребята изготовили для госпиталя хирургические ножи, молотки и плоско- губцы. Девочки в подарок бойцам сшили кисеты и носовые платки. Это общее дело так сблизило и обедивило ребят, что группа в короткое время стала дружным и Леня Кольцов был недисциплинирован- ным учеником, Он хотел оставить учили- ще. Товарищи решили повлиять на Коль- Одни помогали ему по теоретической уче- бе, другие - по производственной прак- гике. Комсомольцы приобщили Леню к общественной работе, вовлекли его в физ- культурный кружок. Внимание товарищей ободрило Кольцова, он стал серьезнееот- носиться и к занятиям и к работе. Позд- нее его приняли в комсомол. Теперь Коль- цов - один из лучших учеников группы. Я рассказала вам о положительных при- мерах дружбы в вашем училище. Но у вас, к сожалению, встречаются и факты нетоварищеского отношения, А с этим на- до всячески бороться. Несколько дней назад ученики 25-й ний, общности взглядов и личной симпа- тин, Великие учителя рабочего класса были чуткими и внимательными к товарищам, по-отечески заботились о них, всегда под- держивали и помогали в трудную минуту. Но они были непримиримыми ко всем тем, кто изменял общему делу, ставил свои личные интересы выше общественных. В одной из своих статей, направленной против «экономистов», В. И. Ленин писал: Я приведу вам несколько примеров то го, как нужно поступать по отношениюк другу, когда речь ндёт об общественном долге. Большинство из вас, наверное, читало книгу Николая Островского «Как закаля- лась сталь», вы помните её героев … Павку Корчагина и Тоню Туманову, Они были большими друзьями, любили друг друга, но Тоня не разделяла идей, за ко- торые боролся Павка. И вот. несмотря на искреннюю любовь, Павка порвал свои отношения с Тоней. «-- Ты, -- говорил он Тоне,- оне- знаешь, что я тебя любил, и сейчас ещё любовь моя может возродиться, но для этого ты дол- жна быть с нами… Я буду принадлежать прежде партии, а потом тебе и осталь- ным близким». «Бросай все, что тебя вяжет. Идём к нам. Будем вместе добивать господ», звал Павка свою подругу. Тоня не пошла за передовыми рабочими, я Павка пере- стал считать её своим другом, В замечательной повести В. Гроссмана «Народ бессмертен» рассказывается о бое- вой дружбе командира полка Мерцзлова и комиссара Богарева. Богарев уважал ко- «Да! Мы признаём долг товарищества, долг поддержки своих товарищей, долг нас долг товарищества вытекает из долга перед русской и перед международнойсоц.- демократией, а ненаоборот… Ипотомуес- ли мы убеждены, что «товарищи» пятятся назад от соц.-демократической программы, что «товарищи» суживают и уродуют за- дачи рабочего движения, тогда мы счи- таем своим долгом высказать своё убеж дение с полной определённостью и без всяких педомолвок!» Интересы общего дела -- превыше все- го! Подлинная дружба всегда честна, принципиальна, непримирима. Ей против- ны двоедушие, лицемерне. Настоящий друг всегда скажет правду в глаза, резко раскритикует неправильный поступоктова- рища, Дружба дружбой, а служба служ- бой - вот нерушимое правило нашегопо- ведения, Если человек, с которым ты дру- жишь, измельчал, пошёл по неправильно- му пути, ты обязан сделать всё для того, чтобы вернуть его на правильный путь Не укрывать его поступки от остальных товарищей, а прямо сказать о них, Друж- ба не круговая порука. мандира, но он не прощал своему другу ни одной ошибки. Хотя Мерцалов и оби- жался, комиссар всегда резко, в глазаго- ворил о его недостатках и промахах. Во время одной из таких бесед Богарев говорит командиру: «- Ну, вот, думаете, мне приятно, что вы сердитесь, на меня обижены, вероят- но, кроете меня самыми крепкими слова- ми? Неприятно. И все же я доволен, от души доволен, что всё это происходит. Нам ведь не только дружить, нам по- беждать надо. Сердитесь, Мерцалов, это ваще дело, но помните: я говорил серь- ёзные вещи, правду я вам говорил». ино-е пыпор Жорошие лмы товарл варищи? Взаимная выручка, творческая взаимо- помощь, дух коллективизма стали неру- шимыми правилами нашей жизни. В шко- ле и на заводе, в колхозе и на поле на- ша молодёжь показывает изумительные об- разцы дружбы и товарищества. Все за одного, один за всех! Этот лозунг жи- вёт в сердце каждого юноши, каждойде- вушки нашей Родины. С особой силой проявилось чувство то- варящества в дни великих испытаний. «Друг познаётся на рати да при беде», говорит народная мудрость. И вот сей- час, в дни Великой Отечественной войны, мы вновь и вновь убеждаемся в том, на- сколько справедливы эти слова. Огонь освободительной войны выжигает всё скверное, наносное, недолговечное и зака- ляет настоящих, сильных духом людей, * Творческая дружба, товарищеская под- держка помогают нам и в тылу успешно решать задачи помощи фронту. Задумы- вался ли кто-нибудь из вас о том, по- чему 21-я группа котельщиков училища уже несколько месяцев держит перехо-

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КОМИССИИ ПО АГИТАЦИИ И ПРОПАГАНДЕ осенью прошлого года, в дни напря лось, что Москвитин читает большие ро-

жённых боёв за Сталинград, в райкоме маны, За короткий перерыв успевает про- комсомола собрались активисты, Товорили честь всего несколько страничек, На сле- о большой опасности, нависшей над Роди- дующий день приходится повторять прочи- ной, вспоминали товарищей, ушедших на танное. защиту волжской твердыни, советовались Председатель комиссии рассказал под- о том, какую помощь может оказать ком- робно агитатору о том, как проводит обе- сомольская организация воинам Сталин денный перерыв молодёжь завода «Меха- градского фронта. ник». Председатель комиссии по агитации и

пропаганде Андрей Давидьянц предложил об явление: провести специальный политдень, Каждый приходи в час тридцать в столовую». И тог. член комиссии и другие активисты полу- кто пришёл, не раскаялся. Кружок само- чили конкретные задания по подготовке к политдню. B заметно оживилась работа. Чаще стали приходитьc в райком комсомольцы заводов, школ, ин- ститутов, учреждений, Одни советовались о том, как лучше построить беседу о тра- дициях волжан, другие приносили книги, собранные в подарок защитникам Сталин-- града, третьи рассказывали о выполнении заданий. На самом вечере присутствовало много были мэряки деятельности показал литературно-музы- кальный монтаж «Победа за нами». После этого балнист растянул меха, молодёжь удовольствием потанцовала. В обеден- ный перерыв следующего дня агитатор прочитал из газеты интересный очерк, а участники художественной самодеятельно- сти разыграли скетч. Попробуйте то же самое сделать и в своём цехе, - посоветовал Давидьянц. Комиссия регулярно проводит семинары с агитаторами, чтецами, редакторами стен- газет и «боевых листков», К семинарам деятельно готовится каждый член комис- сии. Если, например, пришли заниматься редакторы, цм обстоятельно расскажут об опыте работы редколлегии лучшей стен- газеты, договорятся о плане работы на ближайшее время. На судоремонтном заводе, в артели «Об- единённый швейник», на фабрике № 3 на других предприятиях города работают кружки текущей политики. Опыт ра- бэты лучших кружков комиссия делает достоянием всех первичных организаций. Каждый четверг в райкоме проводится руководителей политических Комиссия по агитации и пропаганд- кружков. се семинар при Волжском райкоме комсомола неплох поставила подитико-воспитательную рабо- ту срели молодёжи благодаря тому, что сумела сколотить вокруг себя большой ра- ботоспособный актив. Все члены комиссии сами ведут агитационно-пропагандисгскую работу и пользуются при этом большим авторитетом среди молодёжи. «Положение» о работе комиссий по аги- тадии и пропаганде, утверждённое ЦК Вом, внесёт в её работу ещё боль- шую лсность , значительнo расширит круг вопросов, которымп она должна по- вседневно заниматься. Очень ценно, что в «Положении» даются практические советы о том, как лучше организовать работу по политическому воспитанию молодёжи. соответствии с этим комиссия по агитации и пропаганде Волжского райкома ВЛКСМ сейчас перестраивает свою работу. B. СТОРОЖУК.  г. Саратов.

А в это время пятый, самый молодой, Волжской военной флотилии, прибывшие мчался по лесу, прижав руку к карману гимнастерки, где лежало донесение Нем- нам не удалось его захзатить благодаря самоотверженному поступку четырех то- варищей, которые приняли смерть во имя воинского долга, во имя его жизни… стам: Бл такой случай, Один танк под командованием гвардии старшего лейте- нанта Грибанина уходил в бой. Молодой боец Амбабаев с другими красноармейца- мя устремился за ним, укрываясь забро- ней, Немцы открыли по пехоте ураган- ный огонь - она вынуждена была залечь. Но Амбабаев не залег, он догнал танк, вскочил на него, укрылся за башней и поехал вперед. Когда танк был подбит, отважный крас- ноармеец не ушел, хотя мот это сделать, а забрался под машину, вырыл себе окоп- чик и стал охранять танк от немцев. Вел он огонь расчетливо и метко Немало вра- жеских солдат, пытавшихся захватить танк, нашло смерть от пуль смелого бейца. Вот что он рассказывал потом танки- - Первые сутки я пользовался своими боевыми запасами Было у меня и немного продуктов - неприкосновенный запас. По- том запас кончился, а к вам через бро- ню не достучишься. И вот я ночью вы- ползал из-под танка и брал патроны, про- дукты у убитых. Так и жил. Конечно, то только большое товарищеское чувство помогло Амбабаеву так героиче- ски защищать подбитый танк и его эки- паж. на короткий срок в город. Капитан лейте- нант тов. Колосов сделал доклад: «Красно- флотцы в боях за Родину». Участник боёв за Сталинград старшина первой статьи тов. Бондаренко рассказал о героизме лич- пого состава Волжской флотилии. В заключение состоялся концерт. Юно- ши и девушки пели волжские песни саратовские частушки. Лихо плясали «Яблочко» краснофлотцы. Вечер прошел оживленно. На одном из заводов организовали ве- чер, посвящённый комсомольцам- героям Отечественной войны. Его готовили всем активом. Лучшие агитаторы выступали с короткими рефератами о Нине Онпловой. Зое Космодемьянской, Лизе Чайкиной и других. Докладчики сами подобрали нуж- ную литературу, советовались в райкоме с представителями институтов, школ, как им лучше построить свои выступления. вочер вызвал отромный интерес моло- дёжи. Интересную и содержатель и содержатель беседу тельную бесед беседу о городах-героях провёл в ремесленном училище при Н-ском заводе член комис- сии тов. Маламуд. После него выступали сами учащиеся, Некоторые из них жили в Ленинграде в тяжелые дни блокады, Опи дополнили беседу яркими рассказами о му- жество лепинградской молодёжи, её стой- кости в бою и труде. В комиссию ежедневно илут за советами

Велика сила боевого товарищества, Это агитаторы, молодые рабочие, бывшие фронтовики. Недавно в райком пришёл она заставляет бойца своим телом закры- вать ствол вражеского пулемета, чтобы спасти жизнь товаришей и помочь им вы- полнить приказ командира- долг перед Родиной. Соллатская дружба сплачивает и дис- циплинирует бойцов, вселяет в них веру в свои силы, делает стойкой, непобедимой воинскую часть. татор Москвитин. Он рассказал, что во время обеденного перерыва читает рабочим книги, но его плохо слушают. Выясни-

ВДАЛИ ОТ ЖИЗНИ ЦЕХОВ Такой бесстрастный свидетель, как про заводского комитета комсомола, где секретарем т. Панкина, го- ворят о том, что здесь не раз уже обсу- ждали положение с соревнованием и каж- дый раз записывали: «Соревнование на заводе организовано плохо». Ещё в марте комитет комсомола решил организовать комсомольско-молодёжные бригады. Создали 19 бригад, утвердили положение о «лучшей фронтовой бригаде». Но дальше заключения договоров дело не двинулось, Сам же комитет первым забыл не мы. своём начинании. Часть бригад разва- лилась, другие не выполняют плана, по это не привлекло внимания комитета, не заставило его бить тревогу. Обязательства, взятые комсомольцами. конкретны, пишутся они для профор- Токарь цеха № 7 комсомолка Хром- ченкова в договоре пишет: «Обязуюсь вы- полнить месячное задание на 120 процен- тов». Средняя выработка Хромченковой из месяца в месяц составляет 150 процентов, Почему же спрашивается, она записывает в договор заниженную выработку? Этот факт не привлек внимания комсомольских руководителей, хотя они знают, что подобные «обязательства» взя- ли многие молодые рабочие цеха № 7. На заводе немало комсомольцез и мо- лодых рабочих, которые значительно пере- выполняют задания. Но комитет комсомо- ла не интересуется работой передовиков, не учит на их примере отстающих. У мо- лодых рабочих не воспитывают чувства ответственности за свою работу, за работу коллектива. Комитет комсомола стоит в стороне от производственной жизни завода. Повсе- дневная кропотливая работа, деловое руко- водство соревнованием подменены шуми- хой. Соберут заседание комитета, вызовут комсоргов, опять скажут им: «Плохо рабо- Но что дают эти заклинания, если за ними не следует живых дел? таете!». сказывает: Комсорг цеха № 7 Клава Лукашева рас- - Недавно вызвали меня на комитет, заслушали отчёт, сказали, что плохо с со- ревнованием. А чем же плохо- не сказа- ли. Так и работаем попрежнему. Соревнование немыслимо без гласности, без своевременной информации об его ре- №№ Общезаводская зудьтатах. Но «боевые листки» дехов 3, 5, 6 и 11 вышли месяц назад. газета появляется только в   юбилейные митет дни. И это тоже не трогает ко- комсомола. шёино заявляет: Секретарь комитета тов. Панкина сокру- -Не ладится у нас с соревнованием. Видимо, надо найти какие-то новые формы. При чём тут «новые формы», если ком-  сомольские руководители не сумели даже наладить той работы, которая ведётся на предприятии, комсо- цехов? коллек- завода обязался выполнить годовой тельность труда на 10 процентов. Это по- требует папряжённых усилий всего кол- лектива. В первую очередь надо реши- тельно улучшить работу инструменталь- пого и ремонтного цехов. Их плохая рабо- та тормозит весь заводской поток. Здесь особенно нужна помощь комсомольцев. Ко- му, как не комсомольцам, надо повести борьбу с браком на заводе?! Но всё это невдомёк комитету комсомэ- ла и его секретарю тов. Панкиной. И сколько бы резолюций они ещё ни напи- сали, ими соревнования не поднимешь. A. РУДНИК. Москва. ГОРНЯКОВ на 170 процентов. Комсомолка-забойщица Лутикова изо дня в день выполняет план на 135 процентов. он В эти дни горнякам приходят на по- мощь служащие. Они выходят на подзем- ные работы в свои выходные дни и в не- рабочее время. Комсомолец Болотин, инва- лид Отечественной войны, работает заве- дующим технической станцией. На-днях спустился в шахту. Работая навалоот- бойщиком, Болотин выполнил задание на 110 процентов. Молодые навалоотбойщики комсомоль- ско-молодёжной смены шахты № 17 трес- та «Красноармейскуголь» тт. Абакумов и Новиков в свободное от работы время до- были по 15 тонн угля каждый. Ю. ПРОКУШЕВ. Сталиногорск.

Вот такая крепкая, нерушимая дружба, такое боевое товарищество и нужны нам. Честь коллектива это твоя честь

группы были посланы на выгрузку дроз Победа твоего друга - твоя победа. И из баржи. Вместо того, чтобы честно по- трудиться, как ученики других групп, они сговорились выложить свою корму не из баржи, а из соседних штабелей, что были на берегу. Эти ученики не только напле- вательски отнеслись к труду своих то- варищей, а еще стали на путь обмана, Разве это дружба? неудачи, промахи коллектива или твоего товарища -- твои неудачи и промахи. Именно так мы должны понимать дружбу. Если вы, ребята, видите, что у вашего соседа по станку не ладится дело,по- дейдите к нему в свободную минуту, дай- те совет, покажите, как надо действо- вать, чтобы работа спорилась. Если вы Или вот другой случай. 33-я группа пслучила срочный заказ, Ребята решили сделать его в один день. Все согласились остаться на несколько часов после рабо- ты, чтобы скорее выполнить задание. Но вот ученица Чуранова не посчиталась с мнением товаришей. Она не только сама не осталась работать, а еще и других де- вочек увела. В результате группа не су- мела выполнить работу в назначенный срок. Вот как один человек, совершивший нетоварищеский поступок, может подве сти весь коллектив. Учиться у фронтовиков Среди наших отважных воннов встре- чаем мы непревзойденные образцы пре- данной дружбы, нерушимого боевого варищества. Дружба, закалившаяся в ог- видите, что девочке или мальчику трудно заниматься, помогите, обясните лишний раз. Вот это будет товарищеская под- держка, настоящая дружба. В заключение мне хочется привести за- мечательные слова фронтовика Кости, ко- торому его друг спас жизнь. Вот что Ко- стя записал в своем блокноте: «Время может залечить раны, раство- рить и унести горечь, обиды. В памяти могут поблекнуть картины, до боли вол- нующие теперь. Отдаленнее станет шум бурь. Но имя товарища этих дней всю жизнь снянием солнца будет освещать душу. Это незабываемо, как детство, как первые слова любви, как образ матери…» Хотелось бы, ребята, чтобы и ваша дружба была глубокой, прочной и дол- она, как солнце, освещала всю



ФРОНТОВАЯ ВАХТА МОЛОДЫХ 40 комсомольско-молодёжных бригад, смен и участков шахт комбината «Москва- уголь» встали на фронтовую вахту. В первые же три дня фронтовой рабо- ы молодые горняки добыли сверх плана свыше 3.500 тонн угля. Особенно хорошо работает смена горного мастера тов. Ра- кицкого на шахте № 8 треста «Молотов- уголь». Горняки этой смены обязались ра- ботать во фронтовую декаду так, чтобы ежжедневно выполнять план на 150 про- центов. Передовой коллектив отлично ра- ботает. Он даёт сейчас 160--170 процен- тов плана. 8 августа бригада выполнила свое задание на 196 процентов. Другая комсомольско-молодёжная брига- да этой же шахты -- тов. Сапрушова - на монтаже лав дала 250 процентов задания. Не покладая рук трудится молодёжь и на других шахтах, Забойщик Мурзин, бри- гадир комсомольско-молодёжной бригады шахты № 48 треста «Октябрьуголь», дал обязательство выполнять план на 140 про- центов, а выполняет на 160 процентов. Забойщик Платонушкин выполняет порму

  «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 12 августа 1943 г. 3 стр.

Котельнического района Кировской области Анну Николаевну Патрушеву, Анна интересные А.Н.ПАТРУШЕВА беседует с молодёжью. Фото А. Скурихина.

После трудового дня, когда солнце спрячется за лес, молодёжь колхоза «Заря» в тесный кружок и внимательно слушает агитатора- учительницу Николаевна ежедневно приносит с собой свежие газеты, журналы, в стране и во всём мире. Наснимке: сражающихся на фронте, о событиях