КОМСОМОЛЬСКАЯ
ЖИЗНЬ
в комСОМОЛЬСких ОРГАНИЗАЦИЯХ
БОЛЬШАЯ СЕМЬЯИ с После трудового дня Немцы запрещали хуторской молодежи веселиться, Они разрушили клуб, отобрали все гармонии, гитары, мандолины, не раз­решали по вечерам появляться на улицах, петь песны. Молодых колхозниц Шуру Ускоку и толо Солокодулову оккупанты заточили на два дня в сырой и темныи подвал только за то, что они собрались вечером попеть, Долгие месяцы жили в тяжкой неволе парни и девушки, ные всех человеческих прав. лишен-только Поэтому сразу же, как только немцев вышибли из хутора, по вечерам на улице, против правления колхоза, сталю собирать­ся на гулянки много молодежи, Ни снег, нч холод не были помехой для веселья. С первых же дней комсомольцы взяли молюдежные гулянья в свои руки. Они по­добрали массовиков, организаторов игр, песен, танцев. Руководить ими взялась большая зотойница Шупа Бравцова. С со­гласия правления колхоза купили гармонь (какое ж гулянье без гармошки!), нашли гармониста. Комсомольцы на этом не останови­лись. Нужен был теплый уголок, где бы можно было не только по­петь и потанцовать, но и поставить пьеску, прочесть лекцию, провести бесе­ду, почитать газету. В одном из хутороких домов нашли просторную комнату. Достали стол, скамейки, привезли из района кое­кажию книги, выписали газеты. На окна и двери повесили залавески, на столы и по­доконнники поставили цветы. Комнату на­звали комсомольской. Она заменяет клуб. Самотеятельность здесь бьет ключом. Есть драматический, хоровой, музыкаль­ный кружки, неплохие рассказчики, пев­цы, танцоры. Каждый вечер в комсомоль­ской комнато полно парода. За полгода здесь проведена добрая полсотня бесед, прочтено вслух много клиг. Молодежь любит свою комнату, Здесь она отдыхает, набирается знаний, узнает много интерес­ньех новостей. В этой же комнате проводятся занятия кружка по изучению книги товарища Сталина «О Великой отечественной войне Советского Союза» и Устава ВЛКСМ. Руко­водит им коммунист Иван Репях. Заня­тия кружка посещают 60 чоловск. На молодежныю вечера часто приглаша­ются герои Отечественной войны, парти… запы. Молодая партизанка Вера Карпович де­лится воспоминаниями о том, как парод­ные мстители Кубани истребляли живую силу и технику противника, выводили из строя автомашины и танки, пускали под откос вражеские эшелоны, Шесть месяцев пробыла она в партизанском отряде, на­равне с мужчинами ходила в атаки, раз­ведки, выполняла ответственные задания командования. Ее рассказы поднимают у молодежи боевой дух, воспитывают пре­данность Родине, своему народу. Председатель колкоза фронтовик-оргепо­носец Иван Апдроевич Репях вспоминает памятные случаи боевой жизни, рассказы­вает о подвигах воинов, не жалеющих сил и жизни для разгрома немецких фашистов. 17 января 1944 года. *) Первое письмо смотри в газете от
Посло собрания Дуся Овчаренко или кто­нибудь из членов конитета подробно бесе­дует с новичками-комсомольцами о их правах и обязанностях, советует, как луч­ше расширять политические знания, рас­сказывает о традициях шомсомола. Комитет комсомола строго следит за тем, чтобы ни один новичок не оставался без общественного поручения. Их выбира­ют продуманно, с учетом возраста, способ­пестей и подготовки каждого нового члена оргализации. Комсомолке Максименко поручили воз­главлять инициативную группу по оказа­нию помощи семьям фронтовиков. Девушка успецно справляется с этим делом. Она часто бывает в домах, где проживают семьи фронтовиков. Всем им до наступле­ния холотов было привезено топливо, нуж­дающимся вышапы через колхоз протукты, детям изготовлены и собраны обувь и одежда. Сейчас инициативная группа начала внепомиться с бытовыми услониями комсомольцев и молодежи. Недавно забо­лела комсомолка Жигунова. Ей некого было послать за врачом, Члены комиссин привезли ей врача на квартиру, Заболев­шей колхознице Осытченковой некому бы­ло готовить пищу. Девушки помогли ей выйти из этого затруднения, Шура Чернышева увлекается чтением кнг и газет Богда ее приняли в комсо­мол, она попросила, чтобы ей поручили работу агитатора в тракторной бригале, Комитет удовлетворил ое просьбу. Шура начала свою работу с чтения интересных очерков и рассказов, потом перешла к боль­шим художественным произведениям. Те-
Как работают комсомольцы колхоза имени Ленина
Агитфургон райкома Окуловский райком ВЛКСМ Ленинград­ской области направил на лесные участки для обслуживания лесозаготовителей ком­сомольский агитфргон. Работннки его вы­ступают с докладами, беседами, концерта­ми художественной самодеятельности, а также демонстрируют кинофильмы, При агитфургоне имеются библиотека и газет­ные витрины, Комсомольцы помогают мо­лодежи лесопунктов оформлять доски по­казателей, оборудовать красные уголки. Городской молодежный лекторий Курский горком комсомола организовал постоянный лекторий для молодежи горо­да. В чтении лекций примут участие на­учные, партийные и советские работники Курска В планс лектормоиенноя «Советская молодежь в Очечественной вой­не», «История русского оружия», «Совре­менная и классическая литература», «Но­вости науки и техники» и многие другие.
Анца Яковлевна Нищеретова популя­онтанников комсомола, напоминает его историю. Молодежь видит в комсомольцах не передовых людей, хороших органи­заторов, но и своих товарищей, чутко п заботливо относящихся к ее культурно-бы­товым запросам.

Школа воспитания Вступление в ряды комсомола стало для молодых колхозников большим событием, к которому они серьезно готовятся. Показалелен такой случай, Колхозница Аня Максименко хорошо работала. Как-то у нее епрогвля говараци, не лумает ли она встушить в комсомол. Аня подумала и ответила: «Я очень хочу быть комсомол­кой, но боюсь, что еще не подготовлена к этому», Комсомольцы поручили ей органи­зовать сбор теплых вещей для защитвшков Родины, Максименко сама связала три пары перчаток и носков и добилась, что каждый хуторянин припес какую-нибудь теплую вещь. Комитет комсомола слушал сообщение о том, как прозодилась эта работа. Выполнив два-три других зада­ния, Аня попросила, анкету и подала за­явление о вступлении в комсомол. И таких примеров немало, Как правило, источнником пополнения комсомоля являют­ся молодежные звенья, дружины по охра­не урожая, инициаливные группы по сбо­ру лома металлов и подарков для Красной Армии, политические кружки, коллективы художественной самодеятельности. здесь юноши и девушки получают первые навы­ки дисциплины и организованности, при­выкают разбираться в политических собы­тнях. Но настоящая, губокая работа по воспитанию начинается песле того, как молодой колхозник перешагнет через порог комсомольской организации. Первое собрание. Вступающий рассказы­вает о своей работе, учебе, поведении, де­- лирся мыслями, планами на будущее, Ком­сомольцы требовательно оценивают все это, подмечают хорошие сторопы, указыва­ют на недостатки, дают советы. Уже зтесь новичок начинает себя сознавать членом большого коллектива, перед которым в тальнейшем он будет нести ответственность ра свое иное доволенио тслетое работы. Часто на первом же собрании принято­му дают задание. Колхозниц Веру Богачову и Маню Кочерга, приняв в члены союза, спроснли: ч - Каков вы хотели бы взять поруче­уе­ние?
Дом пионеров Москворецкого района по праву считается одним из лучших в сто­лице. На снимке: хоровой кружок пионеров под руководством педагога культмас­сового сектора Р. МИРНОЙ разучивает государственный гимн Советского Союза. Фото М. абрамова.
-фроиторому проестЕм рсмонт трактоРОВ! Резолюциями запасных частей не заготовишь Челябинский горком комсомола плохо помогает селу Завод, где комсоргом ЦК ВЛКСМ тов, выполнять заказы по выпуску запасных ча­… А ВОЗ И НЫНЕ ТАМ. Таранюк, получил задание изготовить за­пасные части для машинно-тракторных станций. Полтора месяца понадобилось планово-производственному отделу на то, чтобы разместить этот заказ по цехам, И вот результаты безответственного отноше­стей к тракторам и комбайнам, но и произ­водить в большом количестве инструменты, сельхозинвентарь: тяпки, лопаты, грабли, ведра и проч, Стоит только комсомольцам проявить инациативу, сметливость, расто­ропность -- и МТС получат дополнительно многие детали, инструменты, столь необхо­димые для ремонта машин. Горком комсомола как-то принял решение о шефстве комсомольских организаций над селом, обязался послать в колхозы запас­ные части, инструменты, ремонтные брига­ды. Но руководители горкома, уверовав в силу чудо-бумаги, пустили важное дело на самотек, не проверяли выполнения своих резолюций, Хорошие обязательства оста­лись невыполненными. Даже сейчас, когда многие предприятия города приступили к изготовлению запас­ных частей, горком комсомола стоит в сто­роне от этого дела, не интересуется, как работает молодёжь, выполняет ли она нор­мы. Спросите работников горкома, где со­зланы фронтовые молодёжные бригады по производству запасных частей, как илёт вы­полнение плана, и вам толком ничего не ответят. А ведь городской комитет комсомола мно­гое мог бы сделать для успешного выпюл­нения задания Государственного Комитета Обороны. Разве нельзя, скажем, было со­здать на каждом предприятии контрольные посты молодёжи, которые бы следили за всем процессом изготовления деталей, на­чиная от чертежей и кончая последней опе­рацией, предупреждали о всех возникаю­щих затруднениях. В цехах Н-ского завода висят лозунги, плакаты, призывающие молодёжь по-фрон­товому выполнять заказы для села, Здесь каждый молодой рабочий знает, что выпуск запасных частей приравнивается к производ­ных ся ству боевой продукции для фронта. Опыт комсомольцев этого завода горком не рас­пространяет. Обкому комсомола хорошо известно о легкомысленном отношении городских ком­сомольских руководителей к выпуску запас­частей. Удивляет, почему обком мирит­с таким положением, не принимает серь­ёзных мер к исправлению положения. В МТС области давно уже идёт ремонт тракторов. Чем скорее село получит недо­стающие детали, тем успешнее будет под­готовлен тракторный парк к началу полевых работ. Челябинские комсомольцы обязаны сделать всё, чтобы в достатке обеспечить МТС запасными частями, Это их боевая за­дача, патриотический долг. М. КРИСЮК.
Вечерний университет Комитет комсомола завода имени Стали­на (Молотовская область) организовал для молодых рабочих своего завода вечерний лекторий За короткий срок «вечерний уни­верситет», как его называет заводская мо­лодежь, стал очень популярен, Программу лектория составили, ксходя из предложе­ний молодых рабочих. На открытие собра­лось более 500 человек. Молодежь слушала лекцию «Ленин и Сталин о воспитания ио­лодежи». В следующие дни молодежь слушала лекции на темы: «Павел Корчагин--герой нашего времени», «Образы героических женщин в русской литературе» и другие.
перь она уже проводит беседы на политиче­ния к выполнению государственного зада­ния. Квартальный план производства запас­ных частей выполнен заводом лишь на 30 процентов. Не изменилось положение здесь и после того, как директор издал приказ, устанавливающий жесткие сроки выполнения заказа. Подавляющее большинство заводских ра­бочих - молодёжь Будь здесь боевая, ини­циативная комсомольская организация, она могла бы многое сделать для увеличения выпуска тракторных деталей, инструментов. А что получается? Комитет комсомола стоит в стороне от столь важного дела. Он даже не разяснил молодёжи, какое огромное значение имеет выпуск запасных частей для успешного проведения весен­него сева, Молодые рабочие не знают усло­вий соревнования, не имеют понятия о поощрениях, установленных за своевремен­ное и высококачественное изготовление за­пасных частей. - Откровенно говоря, - признаётся за­меститель секретаря комитета комсомола тов. Кондратьев, -- мы этими вопросами «вплотную» не занялись, руки до них ещё не дошли… К сожалению, это не единственная ком­сомольская организация в городе, у которой руки не дошли до производства тракторных деталей. На Н-ском заводе квартальное за­дание выполнено на 60 процентов. Вместо 750 валов, магнето и регуляторов сделано всего 340. На кузнецко-прессовом за­воле план изготовления запасных частей выполнен лишь наполовину, К производству трёх остродефицитных деталей еще не приступили. Комсомольскую организацию завода, видимо, это мало беспокоит, она ровным счётом начего для улучшения дел. Челябинская область в прошлом году затянула сельскохозяйственные работы, по­лучила низкий урожай. Многие колхозы не выполнили своих обязательств перед госу­дарством. В этом сказались плохая работа машинно-тракторных станций, частые про­стои машин. Руководители областной ком­сомольской организацин склонны призна­вать свои ошибки, много говорят о прош­лых неурядицах, но не видно, чтобы они извлекали из этого уроки. Мощные заводы Челябинска и области имеют все возможности не только успешно томы дышуст от «боброй дистооор­ганизует в бригаде социалистическое сорев­повалие, В организации нетерцимо относятся к расхлябалности и подисциплинированности. Дружный комсомольский коллектив по­могает юношам и девушкам быстро расти, становиться сознательными госупарствен­ными и хозяйственными деятелями. Десят­ки ранее незаметных подростков, недавно ру встушивших в комсомол, выдвинуты на ру­коволящие посты в колхозо, стали замеча­тельными организаторами. Лена Гундякова возглавляет животно­водство, шесть девушек успешно работают бригадирами и звеньевыми, пять чело­век учетчиками. В состав вновь избвал пого комитета ВЛКСМ вошло четыре това­рища, недавно припятых в комеомол, а Николай Ярошепко избран первым замести­телем секретаря организации. * * *
Разными путями пришшли они в эту окую семью. На разные участки работы они поставлены. Но всех их обединяют одни мысли, одни стремле­ния -- быспрео восстановить разрушенное оккупантами хозяйство, дать фронту и Родине больше продуктов, приблизить своим самоотверженным трудом светлый час победы. И они отдают этой благород­ной пели все овои силы, юношескую страсть. Колхоз им. Ленина Пашковского района H. МАЛЕЕВ. Краснодарского края.
Девушши, не задумываясь, отвстили: - Охранять урожай. Им напомнили, что работа в дружине очень трудная, иногда по суткам не при­ходится спать, Зато интересная, - отвечали де­вушки. В эту же ночь, вооружившшсь вынтов­ПоЛЯ. ками, они ушли охранять кукурузные
На заводе, где директором тов. И. Мам­лин, комитет ВЛКСМ организовал систематический выпуск бюллетеней, фотовитрин, боевых листков, в которых отображаются боевые будни молодёжи завода. На снимке: члены комитета ВЛКСМ Л. ДИАНОВА и А. УМНОВА оформляют очередную фотовитрину. Фото Б. КОЛеониКова.
… Мы шефствуем над ней, добавил другой. - Ну, а еще что? Так ли должны проходить пионерские сборы? * * * Что она все читает да читает… Или пе­сенки с ними разучивает, как с малень­кими, Или картинки из газет вырезает, словно в детском саду, Разве для того он вступил в пионеры?… Если Виктора спросить, почему он по­шел в отряд, он не сразу ответит, Потом начнет путанно об яснять: видите ли, он думал, что в отряде будет интересно, что пионеры будут что-то делать совсем не такое, что в классе, но что именно, он точно сказать не может. точно сказать не может.часов ра можно такими словами, Мальчик меч­тает о действии Он хочет, как хотят все мальчики, делать то, что делают герои любимых книг и рассказов, хочет ходить по компасу, разжигать костер под пролив­ным дождем, попадать из винтовки в спи­чечную коробку, выручать из беды това­риша, перебираться через пропасти, масте­рить какие-нибудь самоделки и многое­многое другое. А в отряде только читают и говорят. Говорят о том, что надо быть смелым, закаленным, надо любить труд, надо хорошо учиться. Но одними разговорами, какими бы жи­вым они ни сне воспитаешь тех качеств, о которых мечтают пионеры и ко­воспитывать, Да, учиться надо прилежно. а то учительница поставит плохую отмет­понимает, почему сму нужжно хорошо знить о сму оно внать тому, что пионерская организация не пред­лагает ему никаких увлекательных заня­тий, где нужно бы применить свои зна­ния и по физике, и по геометрии, занятий, открывающих простор для творческой вы­думки, самодеятельности, Нет в пновер ском отряде ни походов, ни заниматель ных военных игр всего того, что закаля­ет тело, тренирует волю, воспитывает стойкость, смелость. Не так давно вожатые двух школ в Алма-Ате 28-й и 40-й, не сговариваясь, устроили сборы отрядов, посвященные помощи пионеров семьям фронтовиков, В 28-й школе пионеры собрались, как всег­да, в классе. Вожатая читала из газеты об одной хорошей тимуровской команде, Потом несколько пионеров рассказывали о том, как они помогают семьям фронто­виков. Совсем по-другому проходил сбор в школе № 40. Накануне выходного дня во­жатая Нагя Скутина сказала пионерам;для - Завтра к семи часам утра всем со­браться на вокзале. Почему на вокзале?. Мы куда-ни­будь поедем?… А что надо брать?… Как одеваться?… -- Придете-- узнаете, - коротко ответи­ла вожатая Оденьтесь потеплее и во что­Гнибудь старое. Ровно в семь ноль-ноль
99
Только что в 28-й средней школе закон­чились уроки. Мальчики оживленной тол­пой устремились на улицу. В сторонке от этого живого потока, при­слонившись к стене, скучая, стоял худо­щавый подросток в пнонерском галстуке. Виктор, чего нос повесил?--окликнул его товарищ из другого класса.- Пошли домой, Потом на каток!… У скучающего мальчика глаза на миг за­искрились радостью Казалось, что он вот­вот побежит вместе со всеми, Но он отри­цательно покачал головой: Нельзя, У нас сегодня шесть уроков. … Как шесть? - На шестом сбор отряда будет. Виктор понуро идет по школьному кори­дору, Он живо представляет, как ребята через нас будут носиться на коньках по ледяному полю, как ветер будет свистеть в ушах. «А завтра, может, опять лед бу, дет плохой… - думает он - И вздумалось вожатой затеять сегодня шестой Урок…» Он заранее знает все, что будет на этом уроке, который почему-то назы­вают отрядным сбором Ребята будутсидеть своем же классе на своих местаза партами, а за столом сядет учительница, только из первого класса. Виктор может даже заранее рассказать все, что будет на сборе. Учительница, то есть вожатая, станет читать газету или начнет рассказывать о различных героиче­ских подвигах на фронте и будет призы­вать ребят быть такими же героями, Мальчик пичего не имеет ни против га­зсты, ни против рассказов. Наоборот чита­ет учительница так, что заслушаешься Од­нажды, когда она читала о маленьком раз­ведчике из партизанского отряда, Виктортак увлекся, что забыл о том, где он сидит. Вместе с юным разведчиком он пробирал­ся к немецкому штабу, крепко сжимая в руке гранату. Сердце его учащенно би­лось, Еще секунда и граната полев… в логово врага Он даже чуть приподнял­ся… но в этот момент раздался назида­тельный голос вожатой:
Оказалось, что ребята знают очень не­Тогда решили очередной сбор по­Каждый дол­нает. Вожатую обступили, - Вы не маленькие, - отвечала та. - Пойдите в библиотеки, понщите в учебни­ках, почитайте газеты, журналы. Ребята с увлечением готовились к этому сбору И прошел он живо, интересно, рас­нир нелставление о жизн страни помочь детям Орловнир стремление мим сделать наглядные пособия для ор ловских школ, то воспитательное значение сбора было бы еще выше, Почему же так скучно и бесполезно проходят сборы у тов. Зиминой, сгаршей пионервожатой школы № 28? Тов. Зими­на молодой, но уже опытный педагог. у нее достаточно педагогических знаний, чтобы работать вожатой, но она механи­чески копирует в пионерской дружине ра­боту учителя. Отряд у нее похож на класс, сбор­на дополнительный урок работу,- жалуется она.- Школа работает в две смены, а вечером еще курсанты за­нямаются. - А где достать литературу?-- спраши­вали пионеры. … У нас негде проводить плонерскую От настоящего пионерского вожатого таких жалоб не услышишь Он обязатель­но вынесет сбор в лес, парк, мастерскую, домой к кому-нибудь из пионеров. Он ув­лечет ребяг интересными практическими делами, военизированными походами, горя­чим обсуждением книги, спортивными со­ревнованиями, И на таком сборе пионеры не будут зрителями или безучастными слушателями, они будут действовать. Почему же Зимина так не дельноо чему не делают так Ал ма-Аты и Алма-Атинской области? Пото­му что сами они не знают толка в само­делках, не умеют хорошо бросать гранаты, маскироваться, давно уже не стреляли, не бывали в горах, не смогут поставить па­латку, не имеют вкуса к кружковой твор­ческой работе Этому их не учат, И этого не требуют, Райкомы довольствуются ци­фрами, сводками, Провели сбор - и хо­рошо. Собрали несколько учебниковпре­красно, Устроили вечер самодеятельно­сти отлично. Никто не говорит, что всё это не надо делать. Но не это главное Нужна инте ресная каждодневная работа каждому пио­перу, Работа, которая давала бы пищу пытливому ребячьему уму, прививала об­шественные навыки, тренировала волю, мускулы, зрение, слух… Отряд­не класс. Об этом надо постоянно помнить. И тогда у пионера Вити и его товарищей по отряду не будет ощущения, что сбор это шестой урок. Алма-Ата. A. ШЕЙНИН.
минут быть на вокаале… Она энертичномного. повернулась и ушла, И в этом ребята, са­ми того не думая, увидели командирские качества вожатой. Ни у кого у них даже не возник вопрос, итти или не итти в та­кую рань на вокзал. Город еще не проснулся, когда по за­снеженным улицам устремились к вокза­лу ребятa. Полутьма окутывала массивное здание и площадь перед ним. Ребята с трудом узнавали друг друга. Ровно в семь сделали перекличку. Явились все. лезной дороги подошли повстно же­ставу, стоявшему на первом пути, Видите эти платформы? сказала во­жатая.-Они нагружены топливом для на­селения города. Если мы разгрузим хоть один вагон, нам дадут за работу полтонны саксаула Мы этот саксаул отдадим ребя­там, чьи отцы сражаются на фронте и у кого еще нет на зиму дров, Работать звеньями. За порядок и все остальное от­вечают вожатые звеньев. … Приступить к работе! … скомандовал начальник штаба C платформ полетели неровные коряги; ребята подхватывали их, оттаскиваля, ук­ладывали в штабеля. Потом сделали перерыв. Усевшись тут же на саксауле, закусывали, оживленно Он неторопливо кружился в воздухе, осе дал на одежда робт тоо осе тоже дрова разгружал… - Павел Корчагин с комсомольцами У каждого всплыла яркая картина из книги «Как закалялась сталь», Что-то об­щее с любимыми героями чувствовали сейчас ребята, И хоть с непривычки боле­ли руки, ломило в пояснице, радостно и егко было на душе, Хочется привести и другой пример, Казахстан взял шефство над восстанов­лением хозяйства в Орловской области Во многих пионерских дружинах Алма-Аты проходили пионерские сборы, посвященные этому благородному почину. Один из таких сборов прошел, как здесь говорят,организованно, Все было правиль­но: ребята чинно сидели за партами и слушали рассказ вожатой о зверствах не­мецких оккупантов, о разрушенных фаши­стскими варварами школах, замученных детях. После беседы решили оказать по­мощь ребятам Орловской области собрать них книги, одежду, обувь. Иначе прошел пионерский сбор на эту же тему в одном из отрядов 40-й школы. Незадолго до него вожатая спросила У ребят: Что вы знаете об Орловской обла­сти? - Она недавно цев,-сказал кто-то.
ОБЯЗАТЕЛЬС
ШЕФСТВо НАД MTC
Рис. Б. ФРИДКИНА.
Комсомольцы Ленинграда помогают МТС ЛЕНИНГРАД, 7 января. (Наш хорр.). Комсомольцы промышленных предириятий Ленинграда начали сбор инструментов для МТС области. Молодежь Василеостровского района отправила освобожденным районам 3.500 зубил, сверл и другого инструмен­та. Комсомольцы завода, где секретарем комитета ВЛЕСМ Кузьмина, отремонтиро­вали 135 инструментов. Назаводе, где комсоргом ЦК ВЛЕСЯ тов. Белов, комсомольцы отремонтировали для МТС 3 токарных станка. Молодые рабочие Ленинграда уже собрали 15.000 различных инструментов. МОЛОДЕЖНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ СЕЛУ САРАТОВ, января. (Наш корр.). На
Карымцы сдержали слово
1,000 КОМПЛЕКТОВ ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ МТС ЧИТА, 7 января (Наш корр.). Комсо­мольцы депо Карымская решили изготовить для тракторных бригад 20 комплектов ин­струмента. Молодые рабочие сдержали своё слово. Под руководством мастера Михай­лова в нерабочее время изготовлено 36 ком­плектов инструмента. Сейчас комсомольцы посылают в МТС сделанный ими заправоч­ный инструмент и ремонтируют в подшеф­ном колхозе инвентарь. За стахановскую работу по изготовлению инструмента для МТС девяти комсомольцам депо вручены почётные грамоты исполкома областного Совета депутатов трудящихся. Почин карымцев нашёл горячую поддерж­ку и в других комсомольских организациях,
- Виктор, оставь в покое парту, Ты ме­шаешь И сразу исчезло обаяние рассказа, раз­двинувшего стены классной комнаты и на­полнившего ее гулом битвы.
За окном - солнце, голубоватые вер­шины гор, у их подножья чернеет лес. Вот бы сейчае туда! В самой-самой глуши зем­лянку бы сделать, замаскировать ее это штаб. Потом поставить бы часовых, А дру­гие ребята пусть захватят штаб Интерес­но, кто из них сумеет незаметно подобрать­ся к штабу? Пожалуй, никто. Они и в ле­су едва ли когда-нибудь были, А он сам? Виктору хочется думать, что он бы сумел, Даже если бы ночью на штаб напали, он бы не струсил. Но в душе он не совсем уверен вожатую, критически оглядывает ее и ре­А вожатая? Мальчик переводит взор на щает, что вряд ли и она сумеет это сде­лать, Не видал он, чтобы она брала в ру­ки учебную гранату, бегала на лыжах, тронировалась на трапециях.
заводе, где комеоргом ЦК ВЛКСМ т. Родио­Руками городской молодёжи в области из­готовлено 240 комплектов инструмента. Молодые железнодорожники решили к юбилею Красной Армии передать МТС ты­сячу комплектов инструмента. Бригады раз­вернули соревнование за досрочное выпол­нение этого задания. ===== «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 8 января 1944 г. 3 стр. непко, по инициативе комсомольцев раз­вернулось соревнование за создание моло­дежного фонда помощи колхозному селу. Во внеурочное время из отходов металла моло­дежь изготовила для МТС более 700 клю­чей, бородков, зубил и т. и. Кроме того, к началу нового года каждый молодой рабо­чий зывода обязался изготовить по одному инструменту для трактористов машинно­тракторных станций области.