НА ЛЕВОМ БЕРЕГУ ДНЕПРА От военного корреспондента «Комсомольской правды» Дорога и Днепру проходила через боль­ку Ворсклу в Полтаве, В честь храбреце шое село, утопавшее в садах, На окраине в Москве салютовали из пушек…» сола она обрывалась глубокой балкой, че­День и почь на Днепре промыхали ор­рез которую был перекинут бровенчатый дия, и самолёты бороздили синее укран­мост с высокими перилами, скрашенными ское пебо, Немцы, прижатые к берегу, на­в голубой цвет. Поэтому и балку стали поминали зверя, загнанного в угол клечки сильной и колючей рогатиной. Зверь ры­когда сержант Сошнин замстил сквозь си­чит, скалит зубы, когтистой лашой бьёт по зую дымку вечернего тумана двух немцев, стальной рогатине и воет от боли. Та копошившихся у моста. В руках оли дер­осенним холодным утром батальон палиа­жали какие-то ящики. «Наверно, мины», на Вострикова прижал остатки разгром­подумал Сошнин и ещё зорче стал вгля­лешного немецкого полка. Было у немцев дываться в надвигающуюся темноту, Он несколько танков и много нушек. С возду. видел, как помцы юркнули под мост. ка им помогали самолёты, Посло долгих - Ты понимаешь, что оши затевают.- многодневных скваток батальон Вострию­набросился на противника. Сильно обратился он к стоявшему рядом разведчи­ку Васильеву.--Мины подкладывают черти. устали бойцы, но мысль о близости Дне­Пожалуй, этаж мы и в село сегодля не пра гонит прочь устасость и сон. И люд войдём, И выходит­близок локоть, а не идут вперед, туда, к синему Днепру, Пу. укусишь, Капитану совестно будет в гла­нялось уже солнце, Сверкает роса на по­желтевшей траве. И Трофим Горбатюк пол­33 глядеть. Васильев что-то пробурчал в ответ, по­зет по траве, прижимаясь плотно к земле, вернулся и скрылся в кустах. Через ми­Головы не поднять: сплошной вой от мин нуту он появился на дороге, весело про­и пуль. Только бы пулемёт не запепили, говаривая: Послушай, друг, пока они там во зятся, мы проскочим. шенчет Трофим. Он видит впереди себя глубокую вороп­ку от бомбы, На минуту он застывает в - На чём? Машинки надёжные, не подведут. Вот смотри. месте. Пусть немцы подумают, чго о мертв. Порестанут стрелять, а тем време­нем он переметнётся в воронку. И в самом штук сорок велосипедов. Когда разведчики высказали свою мысль канитану, он немного подумал и, сказал: Он держал два велосшледа. А я совсем про них забыл, спо­хватился сержант. Два дня назад их рота налетела на не­мецкий гарнизон неподалеку от Кременчу­га, расправилась с немцами и захватила большие трофеи, в числе которых было Лихо, ей-богу, лихо. Значит, вы деле, вскоре стихла стрельба. Трофия вз­ловчился, схватил пулемёт и прыгнул Теперь он чувствовал себя свободнее. Неч­цы пробовали сюда швырять мины, нои одна в воронку не угодила. Тогда мемы направили на смельчака танк. Он пол, тяжело урча и эвеня гусеницами. - Раздавит, криннул кто-то сзади, Иди к нам. Но это значит уходить от Днепра? Нет! Ни на один метр, ни на один вершек! Трофима ость за поясом две транаты. Аватит! Можно ведь иметь склады немцев паника. Мы несёмся за вами, Так, с так, чудесно. Мы вбегаем в село со всехне сторон, и тогда за нами движется весь в гранатами и ни одного танка подбить. На войне важно то, чьи руки попадут гранаты. Руки полк, за полком дивизия, пушки, Бапитат рееша любил перед боз лому оочокого у Трофима - солдатские, крепкие, и сердце него львинее. Не побоялся Трофим номед­танка, Вышел ему навстречу и бросал

АГИТАТОР--ВОЖАК, ОРГАНИЗАТОР МОЛОДЕЖИ Леопид ХОМЕНКО * Арсений БАКЛАСТОВ * КАК Я СТАЛА АГИТАТОРОМ Из выступления тов. Воробьевой [Город Саратов, Н-ский завод] По роду самой работы мне часто прихо­дится встречаться с молодыми рабочими, разговаривать с ними. Из бесед с юношами и девушками я узнала, что многие из них не читают ни газет, ни книг, Одни ссыла­лись на занятость, другие - на отсутствие навыков, а третьи оправдывались тем, что но знают, где библиютека. У меня возникла мысль создать в цехе передвижную библиотечку. Пусть, думаю, начнём с коллективного чтения отдельных брошюр и бесед о содержании интересных произведений, а потом перейдём к более глубокой пропаганде книги. Предложение моё в комитете комсомола и заводской биб­лиотеке поддержали и посоветовали воз­главить эту работу. Я охотно согласилась. Вместе с библиотекарем мы подобрали книжки и брошюры о молодёжи, партиза­нах, героях Отечественной войны. Завела я папку с вырезками наиболее интересных статей из газет. Эту литературу разложила на специально устроенном столике в цехе, и получился своеобразный красный уголок, В первый день ко мне пришли пять человек. Я прочитала сводку Совинформ­бюро, рассказала о нашей библиютечке и порекомендовала приходить в обеденный перерыв читать книжки и газеты. На дру­гой день вокруг меня собралось уже больше народу. Так постепенно я сколачивала себе актив. Вскоре нашлись ребята и де­вушки, которые сами стали читать вслух газеты, а я выдавала рабочим книжки на дом. Когда передвижка перестала нуждаться в моей помощи, я занялась агитационной работой в комсомольско-молодёжной брига­де. И здесь начала с художественной лите­ратуры, Прочитали коллективно и обсудили «Радугу» Ванды Василевской, «Чкасова» H. Боброва, несколько брошюр о комсомоль цах-героях. Регулярно стала проводить бригаде беседы по интересующим моло­дежь вопросам, организовала выпуск юмо­ристической газеты «Крокодил». Хорошо в работает парень или девушка­я ставлю их в пример, призываю равняться поним, а отстающих критикую, поправляю. Брига­да, в которой я работаю агитатором, фронтовая. Уже несколько месяцев п ев под­ряд она держит переходящее красное зна… мя завода. Я занимаюсь не только просветительной работой, но и вопросами бытового устрой­ства молодёжи, организацией её досуга на­пример, в общежитиях нехватало мебели и посуды. Я посоветовала ребятам самим взяться за наведение порядка. С разреше­ния заводоуправления они в неурочное время сделали столы, тумбочки, табуретки и вёдра. Не реже раза в неделю мы коллективно, всей бригадой, ходим в театр, кино, а за­тем обсуждаем просмотренную вещь. Очень часто в обеденный перерыв разучиваем и поём новые песни, частушки. Теперь уже но только я рассказываю, читаю вслух га­зеты, но и сами ребята и девчата, Они за­метно выросли, и я очень рада этому. Личным примером, правдивым большевистским словом воспиты­вайте у молодежи горячую любовь к нашей матери-Родине, к советскому народу и к великой партии Ленина-Сталина! * Ида ИОСЕМ * Валя ВОРОБЬЕВА ных Рэма СМИРНОВА



На-днях в ЦК ВЛКСМ состоялось совещание лучших агитаторов промышлен­предприятий. В совещании приняли участие комсомольцы-агитаторы Москвы, Ленинграда, Куйбышева, Сталинграда, Свердловска, Казани, Саратова, Уфы, Калинина и других городов Советского Союза. Агитаторы обменялись опытом своей работы, Они рассказали о том, как раз ясняют молодёжи задачи текущего большевистской партии, с героическим момента, как знакомят её с историей прошлым нашей Родины, как воспиты-

ВОСПИТЫВАТЬ Из выступления тов. Смирновой {Город Ленинград, Н-ский завод)

вают у молодых рабочих любовь к труду, дисциплину, организованность. Законные претензии были высказаны но адресу комитетов комсомола. Очень часто комитеты ВЛКСМ, выделив агитатора, на другой день забывают о нём, Ка­кие беседы проводит агитатор, как он отвечает на вопросы молодёжи, в чём ощу­щает трудности - этим комитеты комсомола редко интересуются. Мало заботятся комитеты комсомола и о повышении уровня знаний агитаторов, о том, чтобы аги­тафоры имели газету, литературу и другие необходимые пособия. На совещании выступила секретарь ЦК ВЛКСМ тов. Мишакова, Она рассказала о неотложных задачах агитаторов в мобилизации молодёжи на ещё более активную помощь фронту, в повышении дисциплины, организованности подростков. Тов. Мишакова обратила внимание агитаторов, чтобы они учиты­вали в своей работе возрастные особенности молодёжи, чутко прислушивались девушек, поддерживали и направляли к запросам и предложениям юношей и их иницнативу.

развернув карту, горячо Ваня Коженков и Миша Шумилин--за­душевные друзья. Их сроднила но только­совместная работа, но и общее горе у обоих родные остались в районах, окку­пированных немнами. Вот уже два года они ничего не знают о судьбе своих близ­ких. Подростки часто говорят о родных местах, веноминают родителей, друзей и втихомолку грустят. Я стараюсь быть осо­бенно внимательной к этим юношам, часто говорю с ними, подбадриваю, призываю не падать духом, Словом, делаю все, что могу, чтобы п обы помочь паренькам легче пере­носить разлуку с семьёй. ав и молча претануя нисьме по рас строенному его лицу я поняла, что страе­Вани, воин Красной Армии, писал сыну том, что до него дошли слухи о гибели семьи. Я начала у успокаивать юношу и. можду прочим, сказала: -Давай прочитаем письмо твоего отца вслух всем товарищам.



дат решает докод насе пиозной бие Спости о о гранаты, Вражья пуля пробила ему грудь. Трофим упал, Но и тант завертелся н месте, Он сгорел. А вечером, когда пемцев обросили в зо­ту. батальон закроплявя на берогу Хо­содиатоки, Банитан но выдержал, прод­задел. Он любил Горбатока за его удаль Сегодня мы хороним тебя здесь, Трофим! -- говорил капитан.- Ты видел Днепр. Он весь в огне, Но мы перенесём твое тело на тот берег­на крутой, н высокий. На том берегу могиза Тараса Шевченко. Сегодня еще там немец, по мы протоним его… И в сумраке точно клята пронеслась над Днепром прогомим! Вскоре густая чёрная ночь легла на бе­рег, окутав мраком всё вокруг-- и белье уцелевшие хатки, и вербы, и боевые по­рядки чудесного батальона, командует к­торым гвардеец офицер Востриков. Немецне унимается, С правого берега он шлёт сюд спаряды и мины, Это агония, Это судо­рога издыхающего зверя. Наши бойцы, из­нурённые боями, размещаются на берег как-то домовито, как будто онк всю жизнь провели здесь, Где-то под вербой занграла гармошка, и сипловатый голос протяжно запел популярную песенку с Днепре, поределанную бойцами на марше: «Ой, Днепро, Днепро, мы к тебе припля, Нас встречаешь ты, как родных».  B. ЛЯСКОВСКИЙ. Действующая армия. И ной дороге, шурша шинами о кочки, не­слись два велосинедиста, Мстрах ста от них, растянувшись цепочкой, ехал отряд антматчнов. Теперь уже решьяя секуи Ожна, вторая, тротья. Вст и мост. Вот дали… Разведчики прошмыгнули мост. вот тут началось то, чего никак не мог­ли ожидать немцы. Поднялась стрельза. Охрана у моста была мигом перебита. Бто­о оросат пранаты, кто то стонат в кано ве. А сзади слышалось громкое «ура»

Центральный Комитет ВЛКСМ, отметив положительную работу лучших аги­таторов, наградил их грамотами ЦК ВЛКСМ. Сегодня мы печатаем выступления агитаторов--участников совещания.

ГАЗЕТЫ И КНИГИ-МОИ ПЕРВЫЕ ПОМОЩНИКИ Из выступления тов, Иосем {Москва, швейная фабрика № 1) Начала я свою деятельность, как агита­лодой гвардии». Сейчас читаем «Непоко­тор, с читок, Первое время они проходили рённые (Семья Тараса)» Бориса Горбатова. Примерноразвнеделю я делаю общей об­зор о положении на фронтах. В этих беседах я рассказываю о тех победах, которые одер­жала Ерасная Армия, показываю по карте освобождённые города, сообщаю о фактах зверств немцев, Чтобы работницы могли бо­лее глубоко разобраться в интеросующих их вопросах, я указываю вм статьи, котовые следует самим прочитать. Бывают у пас беседы и на произволствен­ные темы: о дисциплине, о повышении про­изводительности труда, экономни и по дру­гим вопросам, молодёжью, Если агитатор тесно связан с с комсомольской организацией, то сама жизнь подскажет десятки тем для разговора с людьми. Вот не так давно я по­святила беседу вопросу о комсомольском би­лете. Она прошла у нас интересно. А пово­дом для этой темы послужила утеря биле­тот несколькими комсомольнами фабрики. Большую роль играет наглядная агита­ция. Мы выпускаем «боевой листок» и «мол­нии», пишем плакаты. Они оказывают боль­шое действие на людей. Расскажу один слу­чай. Лида Н. очень плохо работала. Дело до­шло до того, что она часами бездельничала. а потом, стремясь наверстать время, выпус­кала брак, Я неодновратно разговаривала с ней, вызывал её и мастер. Пообещает иопра­виться, а сама онять продолжает безобразно относиться к делу. Мы решгили раскритико­вать ее. Приложили к «боевому листку» об­разец той негодной продукции, которую вы­пустила Лида, а под ним напечатали замет­ку, осуждающую повеление работницы. Это сильно повлияло на девушку, и она резко изменила своё отношение к делу. Мы её поддержали, неослабно наблюдали за её ра­ботой, Сейчас Лида даёт 200 процентов нор­мы и брака не имеет. По-моему, очень важно, чтобы мы, аги­неудачно: не вызывали пи вопросов, ни споров. Обяснялось это, видимо, тем, что я не всегда правильно подбирала материалы для чтения. Да и опыта у меня не было. Постепенно дело наладилось. Наряду с читками я стала проводить беседы. Снача­ла пересказывала прочитанные раньше статьи. Затем я научилась обобщать отдель­ные факты и проводить тематические бесе­ды: о девушках на фронте, о комсомоль­ках-героях, об обороне Ленинграда, о парти­занах и другие, Готовясь к выступлению, я только читала статьи из газет и жур­не налэв, но и подбирала выдержки из худо­жественной литературы и факты из жиз­ни своей фабрики. Например беселу о Ленииграле я иллюст­рировала отрывками из поэм «Ленинград» Чуковского, «Пулковский меридиан» … Веры Инбер, В этих поэмах очень ярко показаны образ, характер ленияградцев, их стойкость и мужество, непреклонная воля к победе.

Ваня согласился. Я собрала комсомоль­цев и прочла письмо, Особенно всех взвол­новала такая фраза: «Я, дорогой сын, креп­наших автэматчиков, которое нарастало с каждой севундой. Пемны думали задер­жаться в селе и вести бой, по теперь ила­ко сердит на немца. Будь и ты злым, луч­работай, и мы скорее освободим от не­рабства советских людей». Письмо произвело огромное ны их были нарушены. Их выбили отсюда. и они поспешно уходили к берегу. А тех двоих солдат, которые расставляли мины под мостом, разведчики поймали в баллке… ше мелкого впечатление на ребят, В этот день и в другие молодёжь цеха работала ещё самоотверженнее, Если до этого Ваня выполнял полторы нормы, то теперь, начал вырабатывать 160, а иногда и 170 процентов. питания у молодёжи ненависти к гитлеров­Использую я и другие факты для вос­ским захватчикам, и прежде всего те, свидетолями которых являются сами юно­Нелёгок был путь к Днепру. Когда-ня­будь, спустя много лет после войны, по этому пути пройдут туристы, и скажет им тогда экскурсовод: «Вот видите холм? Там бились лихо наши полки, Немцы бросали сюда свои тапки и самоходные пушки, Но ничего они че могли сделать, Впереди был Днепр. Оттуда уже веяло прохладой, И пе было силы, которая бы остановила бойцов.

ши и девушки. сLI А речка? В те времена она была глубо­кой. И неприятель думал, что это будет барьер на пути к Днепру, Но в одну нечь солдаты Буняшина переправились через ЧЕЛОВЕКОМ Из выступления тов. Бакластова (Город, Калинин, Н-ский завод) Некоторые представляют аритационную работу так: собрались рабочие пеха, а по­средине агитатор с газетой или книгой. Про­чел, раз яснил -- и дело с концом. Но тот, кто этим ограничивается, по-мое­му, плохой агитатор, Обязанности агитатора гораздо сложнее и шире - он должен рабо­тать с каждым человеком в отдельности. Основой моей деятельности как агптато­ра тоже является общая беседа по тому иля иному вопросу, Но именно на ней, по тому, как меня слушает тот или иной рабочий, неё. Так же они переправлялись через ре-

У МОГИЛЫ ГЕРОЯ

Использование художественной литерату­ры даёт возможность более образно и инте­ресно провести беселу и в то же время при­вивает у молодёжи вкус к чтению любовь к книге. Я могу подтвердить это на собствен­пом опыте, Когда я начала работать в бригаде, очешь немногие девушки посеща­ли библиотеку, а теперь все читают кни­ги. Если я провожу коллективное чте­ние,а оно у нас очень часто бывает, - то ужо не приходится думать, придут или нет слушатели. Я стараюсь, чтобы молодёжь была в кур­се всех событий из жизни нашей Родины и за рубежом, И прежде всего забочусь о том, чтобы работницы знали о положении на фронте. Ежедневно в обеденный перерыв или до работы я читаю им сводку Совинформбю­ро и статьи с наиболее значительных воен­ных операциях. Прочитали мы рассказ «Март-Апрель» В. Кожевникова, письма Наташи Ковшовой, материалы о героях «Мо-

На полнути от деревни Прилепы до дерев­ни Никольское, у дороги, могила, На ней всегда лежат свежие цветы или зелёные ветки. Прохожий невольно останавливается и читает падпись: «Здось похоронен Герой Советского Союза комсомолец Григорий Ка­гамлык». Часто у мотилы можно встретить местных комсомольцев. Они рассказывают прохожим подвитах героя, павшего смертью храб­о рых. …Когда Кагамлыка ранило, он взял вомсомольский билет и кровью написал: «Не уйду назад, умру, по не отступлю,

Местные комсомольцы и пионеры ухаки­вают не только за могилой Григория К­гамлыка, по и за другими могилами других воинов, павших на поло битвы. Мололёжь убирает могилы цветами, зеленью, огоражи­вает, подновляет надписи на памятниках «Сними шапку, товарищ, здесь похоролп герой. Он за тебя отдал жизнь - помни это всегда»,- говорят падниси у могил. Создинение, где помощником начальник политотдела по комсомолу старший лейте­нант Галков, на братской могило погибши в боях на Орловско-Курском направлении устанавливает памятник, Комсомольцы Кур­ской области помогают в этом бойцам. Майор Н. НОСАЧЕВ, помощник начальника Политуправления Центрального фронта по комсомолу.

как реагирует он на мою беседу, какие зада­Кровью клянусь», Немпы пошли в атаку. Кагамлык отбил атаку. Потом опять пошли даль­эту последующую работу с немпы… Ещё раз Гришу ранило, по он не бросил поля боя…

таторы, общались с мололёжью не только в ёт вопросы, я часто заключаю, какую сле­стенах фабрики, завода, но бывали в обще­житии, на квартирах, Я, например, очень дует мно работу с ним проводить в нейшем, И вот

часто бываю в общежитии, Мы оборудо­вали там красный уголок читаем вслух каждым человеком в отдельности я и счи­таю самой важной своей обязанностью. книти, разучиваем песни. Мологой слегарь задал мне однажлы во­прос относительно наших взаимоотношений c Ираном. Я ему ответил вполне исчерпыва-

«РУССКАЯ ДИПЛОМАТИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ГЕРМАНСКОЙ ИМПЕРИИ» НА ЛЕКЦИИ АКАДЕМИКА Е. В. ТАРЛЕ Горчаков, первым разгадавший опасную игру Бисмарка, который создавал грозный для Европы военный кулак в виде «опрус­саченной Германии». Талант и пронице­тельность этого русского дипломата пол­гверждаются, в частности, теми гневными характеристиками, которые расточает ем Бисмарк в своих многочисленных заметках. Бисмарк нечавидел Горчакова именно з то, что тот разгадал его хищнические ха II, - подчёркивает лектор, - этих ред­ких выдающихся дипломатов, которыми судьба столь скупо наделила Германию, никогда не покидал страх перед Россие. Бисмарк ни под каким видом не решаля на открытое военное столкновение с Рос­сией и всячески предупреждал против по­добной безумной авантюры своих современ­ников и преемников, Это умное предупре­ждение забыли дипломаты послебисмарк. ского периода, устремившие свои чаяния завоевание русских земель. К этим ди­ломатам, - замечает при всеобщем ожна­лении аудитории академик Тарле, … как нельзя более подходят слова великог немецкого поэта Гейне: «Есть такая порон людей, которые никогда ничего не бят­ся, - это дураки; они не боятся не вслед ствие бесстрашия, а вследствие глупост. - К этой породе относится и современ­ная шайка гитлеровских бандитов, - гоо­рит, заканчивая лекцию, академик Тарле­Но Россия, веками отстаивавшая свою зависимость от всех и всяческих интер тов, и на сей раз, рукой своей могучей Красной Армни, даёт зарвавшемуся наг­лому врагу предметный урок истории, при­чём этот урок будет самым суровым всех, какие немцы когда-либо получали. Заключительные слова лектор посвящает великому русскому народу, давшему ми искуснейших военачальников и диплом тов, его патриотизму и яркой военной од ренности, мудрому вождю и полководу товарищу Сталину, который твёрдой уверенной рукой ведёт нашу Родину победе над врагом. (TAСС).

JO B Агитатором Леонид Хоменко стал неза­метно для себя, Встретил он раз в газете рассказ простого солдата о том, как ему одному удалось в бою истребить четырёх шемцев, Рассказ очень понравился, и Лео­вид репьил прочитать его товарищам по цеху: Подвит бойца всех взволновал. Если бы каждый красноармеец уби­вал по четыре немца, то победа скоро на­Но победа тоже быстрее пришла бы, если бы мы все по четыре нормы вырабатываля в каждую смену, и ты в том числе. Паренёк, дававший только полторы нор­мы, смутился. Но он и другие после слов Леопида как-то особенносильно почувство­вали, что и от их труда зависит успех воен­ных действий. На следующий день молодёжь вновь со­бралась вокруг Леонида, Спять он читал га­зету, отвечал на вопросы юношей и деву­шек, рассказывал им о положении на фрон­тах. Так, постепенно, сам того не замечая, Леонид Хоменко стал агитатором. Вскоре его вызвали в комитеткомсомола: -Утверждаем тебя агитатором в пехе. Это такая же важная и необходимая рабо­та, как и стахаповский труд. ступила бы­сказал один из молодых ра­бочих. Это правильно, - заметил Леония.-- Подробно рассказали в комитете Леониду о ом, как и чем он должен заниматься. По­ручение было ответственное, но это не испу­гало комсомольца, а, наоборот, как бы при­бавило ему сил. Он с ещё большей энергией взялся за дело. Ни один факт, который в сверх плана об ект вооружения. Обязатель­ство успешно выполняется, и в этом немалая заслуга агитатора. Он добился, что соревно­вание стало действенным и гласным. По предложению Хоменко комитет мола установил переходящий вымпел Ежедневно этот вымпел вручается му, кто дал наивысшую выработку в Почётное право первой получить вымпел выпало Вале Железняковой. торжествен­ному моменту вручения вымпела Леонил по­весил около её рабочего места плакат: «Привет лучшей стахановке лелезняко­вой! 200 пропентов вот ответ Вали на успешное паступление Красной Армии!» Агитатор ежедневно проводит летучки, на которых сообщает, кто лучше всех трудит­ся, кто, наоборот, отстает. Это ещё боль­ше усилило стремление рабочих завоевать комсо­то­смене. вымпел, Производительность труда намного поднялась. Часто Леонид устраивает встречи моло­дёжи со знатными казровыми рабочими цеха. Недавно он пригласил на беседу проверщика Шевцова, проработавшего на заводе более 35 лет. С большим внима­и ше нием слушала его молодёжь, Старый мас­теровой рассказал о своей жизни, о том, как он работал в годы гражданской войны. дал наказ своим слушателям ещё боль­пэмогать фронту. После этой интересной и поучительной беседы Хоменко вместе с группой молодых рабочих отправился в городской театр на спектакль «Слуга двух господ». Тесно окру­жив агитатора, шли комсомольны и их то­варищи, напевая любимую песню о балтий ских моряках, о защитниках Ленинграда, А залевалой был Леопид Хоменко. A. ВАХОВ. Ленинград, Н-ский завод. какой-либо мере помогал делу воспитания молодёжи, Хоменко не оставлял без внима­ния. Однажды Леонил заметил, что молодые электросварщики остающиеся огарки элект­родов выбрасывают в мусор, Агитатор за­думался. Подобрав несколько огарков, он пошёл к мастеру посоветоваться, как ис­пользовать эти отбросы На другой день ут­ром, придя в цех, Леонил установил на сва­рочном участке фанерный щит. На нём бы­ло написано: «Экономьте электроды, сберегайте старки. 20-ю огаркамиможно сварить500 мм шва». А когда собрались электросваршики, аги­татор провёл с ними короткую беселу. Просто, по убедительно говорил Хоменко, В тот же день на участке был установлен ящик, куда складываются все огарки. Насколько строг и требователен агитатор в работе, настолько чуток и внимателен он к судьбе людей, их личной жизни, Заметил Леонид, что молодаяработница Нина Горно­стаева ходит какая-то сумрачная. Стал её расспрашивать, но девушка отмалчивалась, От её подруги он узнал, что отец у Нины погиб на фронте, а мать нездорова, После смены агитатор пришёл к Нине домой. По­знакомился с её матерью. Женщина подели­лась с ним своим горем, Тёплые, ободряю­щие слова нашёл для неё агитатор. Он успо­комл женщину и пообещалоказать помощь, Через несколько дней семья Нины получи­ла от завкома денежное пособие, ордера на одежду и обувь. Девушка ободрилась и вновь встала в ряды лучших производ­ственников пеха. Агитатор Хоменко является одним из инициаторов социалистического соревнова­ния молодёжи, посвящённого 25-летию ВЛЕСМ. По его почину комсомольцы цеха решили в честь славного юбилея выпустить

юще, но по тому, как он пожал плечами, л заметил, что ему ещё не всё ясно, хотя он об этом и не сказал. Не откладывая в дол­гий ящик, я сам полошёл к нему и завёл разговор об Иране. Наедине мы поговорили более обстоятельно, кое в чём он со мной не согласился, Конечно, как агитатор, я немог Лекционное бюро при Комитете по делам высшей школы при СНК СССР провело в Колонном зале Дома союзов публичную лекцию академика Е. В. Тарле на тему «Русская дипломатия и образование Гер­манской империи». Лекция собрала обшир­ную аудиторию и прошла с большим успе­успокояться, При помощи комитета комсо­мола мы устроили свидание этого слесаря с товарищем, хорошо знающим литературу об Пране. Он сумел толково об яснить всё то, что было неясно пареньку. С тех пор я за­метил, что молодой рабочий и его товарищи стали больше доверять моим словам и нача­ли активнее участвовать в беседах, чем участвовали в них прежде. Это очень важ­но, чтобы между агитатором и его слушате­лями не оставалось никакой неяспости, -С середины XVIII века, - подчерк нул в начале своей лекции академик Тар­ле, - Россия не переставала могуще­ственнейшим образом влиять на судьбы Ев­ропы, в особенности Пруссии, Начиная с первого военного столкновения России с Пруссией -- Семилетней войны, приведшей Пруссию на край гибели, политика прус­ского государства попадает в полную за­висимость от России, Непреодолимый страх перед Россией был одной из основныхпру­Только тогда агитатор будет иметь авторы­тет. жин всей дипломатической деятельности Фридриха II в последние 20 лет его цар­Можно без преувеличения сказать, что ствования. Прусский король боялся не только могущественной силы необятного метолов работы у каждого агитатора столь­ко, сколько у него слушателей. Агитатор не должен чураться обязанностей воспитате­ли, Наоборот, он обязательно должен быть государства на востоке Европы, но и значи­тельного превосходства дипломатических талантов русской императрицы. Когда, разгромив прусские армии, Напо­воспитателем, педагогом. леон решил окончательно уничтожить Пруссию, Александр I употребил всё своё Я работаю с молодёжью примерно одного влияние, чтобы сохранить за остатком возраста и развития. Это всё подростки 14--15 лет, пришедшие на заводсо школь­ной скамьи, Но почти с каждым из них я работаю по-особому. Весь цех сейчас гор­иится Борей Моисеевым. Юноша этот при­к нам из оккупированного прусской территории самостоятельное су­шествование. Не замедлившая проявить себя в период наполеоновского нашествия 1812 года ве­роломная политика Пруссии в отношении спасшей её России поразила даже самого шёл немцами рай­она. Оп многоо пережил, поторял мать, дом. И первое время я был озабочен тем, чтобы помочь ему скорее освоиться в Наполеона. В ответ на униженные просьбы прусского короля отдать ему прибалтий­ские провинции России Наполеон сказал: лективе, но с людьми, которых он никогла не видел но которые Лектор подробно останавливается на дея­тельности русской дипломатии эпохи нашашем заво­де, Борис нашёл свою вторуюсемью, я много  раз говорил с ним. Прошло на политику всего германского союза с Ав­стрией и Пруссией включительно - и да­некоторое время.  Борис овлалел квалификацией, стал пример­ным работником. лее переходит к характеристике русской дипломатии эпохи Александра II. Наиболее ярким

«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 6 октября 1943 г.

2 стр.