f
ОКТЯБРЯ
1941
г.,
№
272
(8680)
ПРАВДА
СЕГОДНЯ НАЧИНАЕТСЯ ВСЕОБЩЕЕ ВОЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАЖДАН СССР Всеобщее военное обучение, На снимке - командный состав роты всевобуча села Покровское, Ленинского района, Московской области (справа налево): командир роты тов, А. К. Антипин, командир взвода тов. Н. П. Федоров, помощники коман- диров взводов тт. Ф. И. Кубло, Н. Г. Кулагин, И. Л. Климашов и политрук роты Фото С. Коршунова. тов. Б. В. Шкулев - рассматривает наглядные пособия. Дадим армии умелых бойцов Беседа с секретарем Горьковского обкома ВКП(б) тов. М. И. РОДИОНОВЫМ пособия по винтовке, пулемету и ручной гранате. В отрядах народного ополчения налпей области и в специальных кружках воен- ное дело изучают десяткл тысяч патрио- тов. С введением всевобуча армия обучен- ных резервов значительно увеличится. К сожалению, не все военные комис- сариаты и партийные организации оди- наково хорошо провели подготовку к уче- бэ, В первые дни занятий возможны от- дельные шероховатости. Сейчас, по указа- нию бюро областного комитета ВКП(б), вопрос о взевобуче обсуждается на пле- нумах горкомов и райкомов партии, на общих собраниях первичных партийных организаций. Состоявшийся на-днях пле- нум Горьковского горкома потробовал от всех партийных организаций, чтобы они повседневно занимались и руководили де- лом всевобуча. Каждый коммунист и ком- сомолец обязан быть примерным в овладе- нии военной техникой. Политический подем трудящихся, ог- ромное стремление к овладению военной техникой дают возможность увеличитьсо- став подразделений всевобуча, подлежа- щих, по указанию командования военного округа, учебе в первую очередь. Горьков- ская область даст Красной Армии многие тысячи обученных стрелков, пулеметчи- ков, снайперов, истребителей танков и гранатометчиков. Партийные организации Горьковской об- ласти широко разяснили населению по- становление Государственного Комитета Обороны о вссобщем военном обучегии. Повсюду это решение быю встречено с большим удовлетворением. Партийные и комсомольские организа- ции приняли непосролственное участие в подготовке к занятиям. В озновном уже закончен учет лиц, подлежащих обуче- нию, скомплектованы подразделения, по- добран начальствующий состав сз числа командиров и политработников запаса. Начальник цеха энского завода инженер тов. Тумили, назначенный командиром роты, заявил: «Оказанное мне доверие оп- равдаю с честью, приложу все силы к то- му, чтобы подготовить квалифицированных бойцов Красной Армпи». В районных военных комиссариатах начались занятия с командным составом. Выделены помещения для классных заня- тий, заканчивается их оборудование, Учебное оружие, макеты и прочее снаря- жение изготовляются на местных пред- приятиях в неурочное премя. В Горьком, Дзержинске, Павлове, Арзамасе, Ваче и других райопах выпущены первые пар- тли саперных лопаток, учебных винто- вок и т. п. Областное книгоиздательство подготовило сборник наставлений и уста- вов Красной Армии; изданы наглядные
НА ОЧЕРЕДНОЙ ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ КОРРЕСПОНДЕНТОВ На состоявшейся 30 сентября пресс-кон- ференции Заместитель Начальника Совет- ского Информационного Бюро тов. С. А. Ло- зовский обратил внимание г.г. корреспон- дентов на непрошенное вмешательство нем- цев в работы Конференции трех держав. 29 сентября берлинское радио сообщило, что г.г. Биворбрук и Гарриман приехали в Москву, чтобы «преподнести Советскому Ссюзу хотя бы теоретическое утешение», ввиду невозможности оказать ему реаль- ную помощь. Господа нацисты скоро убе- дятся, что это «теоретическое утешение» имеет хорошие боевые и летные качества и огромную ударную и разрывную силу. В ответ на вопросы г.г. Вернон Барт- летта, Шапиро и Карролл (Юнайтед Пресс) и Джордана (Ньюс Кроникл) о возможно- сти быстрого и широкого освещения ра- бот Конференции трех держав, тов. Ло- зовский сказал, что такое освещение, ко- нечно, полезно и необходимо, но надо так освещать работу Конференции, чтобы ком- ментарии не выходили за определенные грани и придерживались рамок, намечен- ных всеми участниками Конференции трех держав. На вопрос г. Шапиро, не пожелает ли Советская делегация высказать некото- рые свои соображения по поводу работ Конференции, тов. Лозовский ответил, что всо три делегации имеют разрешить те вопросы, которые были намечены в письме г.г. Рузвельта и Черчилля и в ответе И. В. Сталина, и что, если Советская делегация сочтет необходимым слелать какое-нибудь заявление по поводу происходящей Конфе- ренции, - это заявление будет, конечно, немедленно доведело до сведения г.г. кор- респондентов. На вопрос корреспоплента «Интерконтл- непт Ньюс» Джашнсты Вивер, как вы оце- ниваете сообщение германского информа- ционного бюро о том, что Советский Союз потерял во время боев за Киев свыше о- ного миллиона бойцов, тов. Лозовский от- ветил: На протяжении нескольких дней германское информационное бюро утроило придуманную им же цифру советских потерь. Если принять во внимание, что первая цифра в 350 тысяч взятых в плен была уже опровергнута Совстским Инфор- мационным Бюро, как беспардонная ложь, то новая цифра- это старая ложь, но помноженная на три. ри На копрос корреспондента аргентинской газеты «Критика» г. Эрнандес, как вы относитесь к сообщениям немецких и итальянских газет о тенденции к миру в Советской России и к сообщению газеты «Нью-Йорк Таймс» от 28 сентября о том, что «Советское правительство держит две- открытыми для переговоров с Герма- нией», тов. Лозовский ответил: Я пони- маю, зачем врут немецкие и итальянские газеты. Фашизм и национал-социализм построены на разнузданной демагогии и еще более разнузданной лжи и поэтому они не могут не врать. Ложь неотделима от национал-социализма. Но я не пони- маю, зачем такая солидная газета, как «Нью-Йорк Таймс», становится рупором немецкой и итальянской лживой пропа- ганды.
Рота в Покровском
Бориса Васильевича Шкулева, председа- теля сельсовета, назначили политруком учебной роты в селе Покровском. Весть об этом быстро облетела село. Борис Шкулев работает председателем сельсовета в Покровском восемь лет. Мно- гое, что появилось за эти годы в большом подмосковном селе, связано с его именем. При Шкулеве строились новые скотные дворы, закладывались вишневые салы, по- купались книги для библиотеки, завози- лись новые сельскохозяйственные маши- ны, высаживались новые сорта овощей. Все в Покровском знают председателя, и председатель знает каждого покровского жителя: Сам Шкулев на советской работе вырос в авторитерного волаыа стал ком- мунистом, И хотя Борис Шкулев считает себя штатским человеком и смушается, когла его величают повым титулом, можно по сомневаться, что в его лице учебная ро- та получила настоящего политрука - ра- ботника, кровно связанного с людьми, гра- мотного, толкового, авгоритетного человека. Ну что из того, что новый политработник не имеет военной подготовки, не служил в строю, - Борис Шкулев, обучая других, будет одновременно учиться сам. - На то и всевобуч,-- говорят в селе.- Зато командир учебной роты в Покров- ском имеет хорошую военную подго- товку. Александр Константинович Анти- пин работает в одной мастерской, рас- положенной здесь, в Покровском. Энту- знаст военной учебы, он месяц назад ср- ганизовал в селе учебный отряд из 150 человек, достал три учебных винтовки, наглядные пособия, наставления по стрея- ковому и пулеметному делу, уставы. Под его руководством отряд проходил строй, изучал винтовку, осваивал противогаз, в теории и на практике постигал искусство борьбы с воздушным нападением (на село фашистскими летчиками были сброшены десятки зажигательных бомб) и даже со- бирался перейти к изучению тактики. Це- лый взвод в этом отряде составляли сель- ские комсомолки, девушки, пожелавшие наравне с парнями учиться военному де- лу. Вот и выходит,что всевобуч для по- кровских жителей- дело уже не повое, а знакомое и понятное. Естественно, что здесь все полготовле- по к началу валятий в соответствии с постановлением Государственного Комите- та Обороны Вчера с утра были составле- ны повестки товарищам, зачисленным в состав учебной роты. Целый взвод маль- чишек («в этих ординарцах у меня нет недостатка»,-шутит командир) разносил эти повостки по селу Покровскому по ти поо одорт и Ясеневу. Центром учебы и жизни роты является Покровское. Здесь будут прово- диться ротные учения. Воюбще же заня- тия решено проводить непосредственно в
место жительства бойца, в его деревне. Поэтому свои взводы есть и в Ясеневе, и в Бирюлеве. И свои учебные пункты есть и в Ясеневе, и в Бирюлеве, Эти учебные пункты помещаются в клубных и школь- зиму. пых зданиях. Командир роты позаботился наглядных материалах для них, сельсо- вет обеспечивает пункты топливом на Покровское, Покровские выселки, Ясе- нево и Бирюлево -- подмоскогные селения, расположенные вдоль железной дороги, тя- готеющие к столице. Многие жители этих селений работают в Москве на предприя- тиях и в учреждениях, здесь городское во многом: в одежде, в языке, в быту. Лю- ди, связанные с Москвой, задают тон в общественной жизни колхозов. Эти же люди берут на себя и руководство всеоб- шим военным обучением. Политрук реты разговаривает с командиром второго взво- да Николаем Федоровым. Политрук хочет ней познакомиться с командиром взвода. - Итак, вы работаете в Москве? Да, в Московском оптико-механиче- ском техникуме. Электриком-лаборантом. - Знаю, что вы были в армия. Да, с 1936 по 1939 год шк командира взвода разведки в зенит- ной артиллерии. По артиллерийской специальности служили, кажется? -Да, последняя должность- помощ- Хорошая специальность, радуется политрук. Он- пожилой человек, сугубо штат- ский, как он себя назызает, любовным взглядом измеряет ладную фигуру юноши в красноармейской гимнастерке, брюках галифе, начищенных до блеска сапогах. Командир взвода опоясан форменным ко- жаным ремнем. С его плеча свисает по- левая сумка. Политрук улыбается: - Вот это всенный по всей форме. В полной готовности. Итак, завтра начинаем, товарищ командир взвода? - Так точно, товарищ политрук. Командиры выходят на улицу. Отсюда, от дома сельсовета, развертывается пано- рама большого села и его окрестностей. Дома в Покровском ладные, простор- ные, красивые, Перед домами палисадни- ки, на усальбах фруктовые салы. Безы- мянная речка разрезала село на две по- ловины, за сельской околицей разверты- ваются поля, на горизонте синеет лес. Бомандир роты говорит: -C точки зрения топографической местность у нас самая подходящая. Пере- соченный рельеф, дюроги, леса. река. сколько тактических задач мы можем ре- пить здесь! И. АФАНАСЬЕВ. Село Покровское, Московской обл.
Занятия начнутся в срок
Подготовка к всеобщему обязательному обучению воешнюму делу в Наркомземе СССР закончена. Занятия на военно-учеб- ном пункте наркомата начнутся точно в намеченный срок- 1 октября, в 6 часов вечера. В период подготовки к всевобучу в Наркомземе проведен полный учет всех мужчин от 16 до 50 лет, способных но- сить оружие. В первую очередь к воен- ному обучению привлекаются допризыв ники, родившиеся в 1923 году, и необучен- ные военнообязанные запаса до 45-летнего возраста. Из них составлен учебный взвод. Военно-учебный пункт Наркомзема СССР располагает хорошим помещением для теоретических запятий. Практическое
обучение будет происходить в тире и на полигоне. Пункт имсет в своем распоря- жении богатый набор наглянных учебных пособий: разрезные учебные винтовки, ручные и станковые пулеметы, пистоло- ты, макеты ручных гранат, небольшие модели советских танков и самолетов, та- блицы силуэтов неприятельских самоле- тов, электрифицированные макеты винто- вок и другого вооружения. В кабинете имеется уголок противовоз- душной и противохимической обороны, где сосредоточены учебные образцы боевых отравляющих веществ, противогазы раз- личных типов и другие учебные средства противохимической защиты. В библиотеке военного кабинета собраны наставления и уставы Красной Армии. УЧЕБНЫЕ ПУНКТЫ В КОЛХОЗАХ СЕЛО КЫРЕН, Бурят-Монгольской республики, 30 сентября. (Корр, «Прав- ды»). В Тункинском районе с первого же дня отечественной войны началась воен- ная подготовка населения. В каждом колхозе имеется инструктор ПВХО. Мест- ными командами ПВХО преимущественно руководят сельские учителя, которые про- шли специальные пятидневные сборы. 26 по 30 сентября в селе Кырен проводились сборы младшего командно- политического состава запаса. который будет обучать колхозников военному делу, В каждом колхозе создается военно-учеб- ный пункт. Районный воепкомат составил месячное расписание занятий кажлого пункта.
О ЧЕМ ПИШУТ ФАШИСТСКИЕ СОЛДАТЫ РАДИОПеРЕДАЧА ИЗ ЛЕНИНГРАДА и 33 человека. У нас уже третий командир. Это говорит о том, что почти все офицеры нашей дивизии убиты. Численность диви- зии едва равна полку. А сколько еще по- гибнет здесь? Я не знаю, чем это коп- чится. В кармане убитого обер-ефрейтора Зик- мана из 101-й роты 407 пехотного пол- ка найдено неотправленное письмо к жене дочери: Это мои последние строки к вам, дорогие. Они вызваны не страхом за сс- бя, а переживаниями на нашем фронте. Всо роты целиком уничтожены. Дрожа- щей рукой и во власти диких мыслей пишу я вам это письмо. Солдат 193-го артиллерийского полка Гейнц Мартинский получил письмо от род- ных, повидимому, до них дошли сведения об отромных потерях немцев под Ленин- градом, и они тревожно спрашивают, много ли убитых в части, где служит их Гейнц. В ответном письме Мартинского есть недо- молвки, но и то, что он написал, говорит 0 многом. Вы хотите знать, есть ли у нас убитые? К сожалению, мы недосчитываем 30 человек, среди которых лейтенант Краузе. Об остальном скажу только устно, если получу отпуск. Да, много товарищей из нашей батареи падает на землю. О том же говорится и в других пись- мах фашистских солдат, бесславно погиб- ших под Ленинградом. (ТАСС). ступить ни шагу. Как голодная стая волков, мечется на подступах к Ленинграду армия Гитлера. «Фюрер» сулил своим солдатам легкую победу и богатую наживу, но под удара- мя красных воинов гибнут один за дру- гим пемецко-фашистские полки. Настрое- ние отчаянности и обреченности все боль- ше и больше охватывает гитлеровских солдат. Вчера из Ленинграда по радно пе- редавались письма, найденные у немецких солдат и офицеров, убитых в последних боях на подступах к городу Ленина. Ефрейтор Вернер Нуше написал свое последнее письмо несколько дней назад, но не успел его отправить. Нуше явно не правится под Ленинтрадом. Нет ни одной ночи, пишет он, когда можно было бы поспать несколько часов, Уже неэколько недель, как я не вылезаю из своего мундира, не мылся и не брился. Едва хватает времени взлох- нуть в этой страшной войне. Этосорьба с противником, который идет в бой до по- следнего человека, Без оружия нельзя Другой немецкий ефрейтор--Эрнст Ре- нинг не успел закончить свое письмо. Оно оборвано на полуслове. Однако и то, что услел написать ефрейтор Ренинг, красно- речиво свидетельствует о настроении в фа- шистской армии, Он пинет: Здесь у нас весьма скверно, в на- шей роте из 160 человек осталось только шестьдесят. В 10-й роте осталось всего
УЧТЕМ БОЕВОЙ ОПЫТ ЧЕЛЯБИНОК, 30 сентября. (Корр. «Правды»). С первых же дней войны в Еировском районе города начали обучаться военному делу партийный и комсомольский актив и осоавиахимовцы. Ежедневно зани- мались отряды и группы. Три раза в не- делю устраивалась командирская учеба. Изучали винтовку, пранату, ручной и станковый пулеметы. Многие, никогда ранее не служившие в армии, получили в осоавиахимовских отря- хорошую боевую подготовку. Теперь дах они в армии, почти все--младшими коман- дирами. Кировцы держат тесную связь с това- рищами, находящимися на фронте. Один из них, бывший командир группы, ныне младший лейтенант Коршунов, учтя лич- ный боевой опыт, посоветовал землякам несколько видоизменить методику, обуче- ния. «Учитесь, -- пишет он, -- колоть штыком из любого положения, метать гра- нату, учитесь истреблять танки». Советы товарища приняты. Подготовле- ны два инструктора штыкового боя. Они уже обучили командиров, а те в свою очередь обучают бойцов. Строится уча- сток противотанковой обороны. Начали за- ниматься истребители танков. Большинство комсомольцев и коммуши- стов района уже закопчило военное обу- чение по программе подготовки ворошилов- ского стрелка военного времени. Сейчас они изучают службу специальных родов войск. К началу всевобуча кировцы имеют са- мое главное кадры командиров и по- литработников. Есть военные кабинеты, созданы учебные пункты, подготовлены материальная часть, наглядные пособия. Обучение военному делу в Кировском районе Челябинска начнется в указанный срок.
БАТАЛЬОНЫ, РОТЫ, ВЗВОДЫ собий. КАЗАНЬ, 30 сентября. (Норр. «Прав- ды»). В городах и селах Татарии закан- чивается подготовка к всеобщему военно- му обучению. На предприятиях и в уч- редлениях Казани созланы учебные ба - тальоны, роты, взводы, подобраны ин- структоры, учебные пункты завершают подбор оружия, инвентаря, наглядных по- Партийные организации города ведут массово-разяснительную работу. Сотни агитаторов устраивают беседы, посвящен- ные началу всеобщего военного обучения. Первичные партийные оргализации выде- дяют политруков из числа наиболее нод- готовленных коммунистов для политиче- ской работы в подразделениях. В Бауман- ском районо выделено 20 политруков, в Бировском -- 18.
СЛАВНЫМ ЗАЩИТНИКАМ ЛЕНИНГРАДА! Когда N-ский машиностроительный за- вод получил задание освоить и наладить массовый выпуск важной для обороны продукции, за работу взялись все- конст- рукторы, инженеры, станочники. Технолог завода тов. Жешко и конструктор тов. Чугунов за шесть дней сконструировали нужное приспособление и весь необходи- мый инструмент. Начали выгуск изделия. Но оказалось, что одна деталь является «узким местом», тормозящим поточное про- изводство. И здесь проявил себя конструк- тор отдела главного механика тов. Квят- ковский. Взявшись за ликвидацию затора, он создал специальное приспособление, ко- торое позволило резко увеличить выпуск деталей. Сейчас завод сдает столько изде- лий, сколько от него требуется.
БОЛЬШЕ ОРУЖИЯ
ЛЕНИНГРАД, 30 сентября. (ТАСС). Цех N-ского завода, где начальником тов. Фей- гельсон, непрерывно увеличивает выпуск снарялов и мин. Осваивая новые произ- водственные операции, бригада тов. Пано- ва довела выработку до 200--250 проц. нормы. Бригада тов. Драгунова, хотя со- став ее уменьшился на два человека, то- же дает не меньше двух норм за смену. Высокой производительности труда доби- лись работницы тт. Панина, Ковалева, Чунева. По первому требованию военного коман- лования коллектив цеха пересмотрел весь процесс производства, буквально в течение одного дня перестроил его и уже на завт- ра стал давать в два раза больше боепри- пасов, чем раньше.
ВСЕОБЩЕЕ ВОЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ в создании резервов обученных бойцов для Красной Армии. Всеобщее обязательное военное обучение ставиг своей задачей дать каждому граж- данину Советского Союза, способному но- сить оружие, необходимые знания и прак- тические навыки в обеме подготовки одиночного бойца. Боец должен уметь действовать самостоятельно и в составе своего подразделения, быть готовым в лю- бую минуту стать в ряды Красной Армии и защищать свою социалистическую Родину. Боец должен знать военный строй, уметь владеть в рукопашном бою штыком и лопатой, отлично знать винтовку, метко стрелять, ловко бросать ручные гранаты и бутылки с зажигательной жидкостью. уметь вести разведку, знать средства противохимической защиты и уметь имп пользоваться, уметь окапываться, маски- роваться и вести ближний бой как само- стоятельно, так и в составе своего под- разделения. Программа Всевобуча охватывает сле- дующие разделы: тактическая полготовка, огневая подготовка, строевая и физическая подготовка, саперная подготовка, химиче- ская подготовка, санитарная подготовка и уставы Красной Армии. Каждый из перечисленных разделов предусматривает конкретную сумму прак- тических знаний, которая должна быть преподана будущему войну Красной Ар- мии в максимально сжатый отрезок времени. Программа Всевобуча предусматривает специальностям, как-то: пулеметчиков, минометчиков, снайперов и истребителей танков. Героическая Красная Армия развеяла впрах гитлеровские планы о «молние- посной войне» против СССР. Под уда- рами вооруженных сил нашей Родины враг несет колоссальные потери. Сейчас уже ясно и фашистским авантюристам, что борьба предстоит долгая, затяжная, упорная. В затяжной войне, подвергающей ис- пытанию все ресурсы воюющих сторон, огромное и решающее значение приобре- тает проблема резервов. Наши резервы неисчислимы. В то время как людские резервы Германии иссякают и фашистское командование вынуждено бросать на фронт плохо обученные контингенты и частично снимать и спешно перебрасывать на восток гарнизоны из оккупированных стран, силы Красной Армии неуклонно возрастают. Весь многомиллионный совет- ский народ готов по первому зову нашего правительства встать в ряды Красной Ар- мии, чтобы орудием в рукат бороться за честь и свободу любимой Родины против фашистских варваров -- заклятых врагов всего прогрессивного человечества. Но неисчерпаемые людские резервы на- шего отечества должны быть подготовлены и обучены в военном отношении. B. И. Ленин придавал огромное значе- ние всевобучу. Система военной подготов- ки в гражданской войне сыграла исклю- чительную роль в борьбе с интервентами. Органы Всевобуча к концу 1918 г. успе- ли обучить, сформировать в полки и по- слать на фронт гражданской войны не- сколько десятков тысяч трудящихся. Советский народ с глубоким удовлетво- репием встретил постановление осудар ствонного Кемитета Обороны о введении всеобщего обязательного обучения воен- ному делу граждан СССР. Сегодня мил- лиопы советских граждан начнут плано- вые занятия по всеобщему военному обучению, когороо сыграет огромную роль
профессиональные и общественные орга- низации. Обязанность местных военных органов-проявить максимальную гибкость в использовании имеющегося на месте учебного имущества, чтобы обеспечить учебный процесс. Большую роль в успешном проведении военной подготовки трудящихся может сыграть создание кабинетов и домов Все- вобуча. В этих домах инструкторы, коман- диры и обучающиеся должны получить всё данные для проработки той или иной темы программы. B целях приближения организации всевобуча организацин срасной Армии все обучающиеся сводятся в отдельные взводы, роты, батальоны и полки в зави- симости от количества обучающихся на данном пункте или в данном районе. Организация обучения строится по тер- риториально-производственному принципу. Это означает, что то или иное предприя- тие, учреждение, колхоз или совхоз в за- висимости от количества привлекаемых к Всевобучу лиц комплектует из них соот- ветствующео подразделение или часть. Если на данном предприятии количество приклекаемых к обудению но позволнет создать самостоятельного подразделения (отделения, взвода, роты и т. д.), то такое подразделение образуется из обучающихся двух или нескольких близлежащих пред- приятий, совхозов, колхозов. Занятия строевые и тактические произ- волятся, как правило, в составе указанных строевых подразделений. Занятия по дру- гим разделам подготовки могут проводить- ся в учебных группах, состоящих из 1520 или даже меньшего количества человек. На занятия должно отводиться минимум 6 часов в неделю, а количество занятий в неделю должно быть не менее двух. Вся 110-часовая программа должна быть пройдена в срок не более пяти месяцев. Занятия проводятся строго по месячно- му расписанию, которое составляется советские,начальниками учебных пунктов и утвер-
ждается районными военными комисса- рами. Учеба проводится без отрыва от производства, и поэтому дни и часы за- нятий не должны нарушать нормальной работы данного коллектива. Для проведения занятий привлекаются в качестве инструкторов командный и по- литический состав запаса, а также рядо- вой состав запаса старших возрастов. Ясно, что ряд командиров запаса, привлекасмых в качестве инструкторов, не всегда будут отвечать пред*являемым к ним требова- ниям. Поэтому важнейшей задачей орга- нов Всевобуча является предварительная подготовка инструкторских кадров. Вообще подбору инструкторских кадров и их подготовке должно быть уделено исключи- тельное внимание как со стороны воен- ных советов округов, окружных и област- ных отделов Всевобуча, так и со стороны областных, районных военных комиссаров. Нужно подготовить квалифицированные инструкторские кадры, которые сумеют в свою очередь обеспечить высококачест- венную подготовку будущего бойца. В качестве формы подготовки инструк- торов следует рекомендовать проведение специальных сборов инструкторов при окружных и областных отделах Всевобуча, инструкторско-методические занятия и со- вещания, лекции, семинары и другие виды подготовки. нами. При помощи и активном участии всех партийных, комсомольских, советских, профсоозных и общественных организаций задача подготовки в широких масштабах кадров обученного резерва для Красной Армии без отрыва от производства будет успешно разрешена. На борьбу с врагом поднимается вось советский народ. Как бы ни был еще си- лен враг, какие бы трудности ни при- шлось нам преодолеть, победа будет за. Генерал-майор Н. ПРОНИН. Начальник Главного управления всеобщего военного обучения НКО СССР.
но удовлетворительным, если сами обуча- ющиеся смогут практически выполнить требования, которые предявляются к ним программой. Чтобы выработать у бойцов выносли- вость, волевые качества, умение приме- няться к любой обстановке, необходимо занятия проводить в поле, на разно- образной местности, в открытых тирах и на стадионах. Следование в район занятий и возвращение следует использо- вать для учебных целей - тренировки в беге, преодолении препятствий, для тре- нировки в пользовании средствами проти- вохимической защиты и т. д. Воспитание в бойцах смелости, инициативы, упбрства, взаимной выручки и презрения к смерти должно проходить через всю подготовку бойца. С первого же занятия нужно устано- вить строжайшую воинскую дисциплину. Опоздания, пропуски и срывы занятий совершенно недопустимы. Само собой разуместся, что каждый учебный пункт необходимо обеспечить соответетвлющейтериаьнойо Должны быть использованы учебные центры и учебные пособия организаций Осоавиахима, стадионы, площадки, лыж- ные станции, соответствующее оборудова- ние и инвентарь комитетов по делам физкультуры и спорта, высших и сред- них учебных заведений, а также профое- сиональных и общественных организаций, Особое внимание следует обратить на своевременное обеспечение учебных пунктов оружием (учебными и малокалиберными винтовками, малокалиберными патронами, необходимым количеством пулеметов, ми- нометов, учебных ручных гранат и т. п.) Следует предвидеть, что инвентарь ука- занных организаций не сможет полностью обеспечить потребности всех учебных пунктов, а поэтому необходимо срочно озаботиться изготовлением необходимых партяйные, комсомольские, учебных пособий на местах. Большую по- мощь в этом деле должны оказать мест-
альности. В программу подготовки бой- ца-пулеметчика, например, входит изу- чение обязанностей номеров пулеметного расчета, даются также более расширенные сведения по танкам и бронемашинам про- тивника и способам борьбы с ними. По огневой подготовке отводится боль- ше времени на изучение материальной ча- сти пулемета, приемов и правил ведения огня из него. В программе подготовки минометчика шире ставятся вопросы действий мино- метного отделения в наступлении и обо- роне, уделяется больше внимания дей- ствиям минометного расчета при стрельбе в разных положениях. При подготовке бой- ца-снайпера особое внимание уделяется ог- невой подготовке; изучаются оптические приборы для стрельбы и проводится стрельба боевыми патронами. Программа подготовки бойца-истребителя танков пре- дусматривает отработку действия бойца и группы бойцов-истребителей танков в обо- роне, в наступлении и на марше, больше времени отводится на тренировку в мета- нии гранат и зажигательных бутылок по танкам из различных положений. Для подготовки по специальным про- граммам учобный пункт должен обяза- тельно располагать соответствующей ма- териальной базой (материальная часть соответствующего оружия, подготовленные инструкторы, соответствующие макеты и т. д.). На тех учебных пунктах, где ма- териальная база не обеспечивает подго- товку по специальностям, следует вести обучение только по программе подготовки стрелка. Занятия по всеобщей военной подготовке необходимо проводить в условиях, соот- ветствующих боевой обстановке. Инструк- тор, командир подразделения должны в живой и увлекательной форме и лич- ным показом передать обучающимся те практические знания и навыки, которые необходимы бойцу в конкретных условиях боя, не допуская никаких условностей, Занятив лишь тогда может быть признаные
Специализация достигается за счет замены отдельных элементов подготов- ки стрелка вопросами данной специ-