12 ОКТЯБРЯ 1945 г., №: 244 (10015)

ПРАВДА



Ткварчелилод

К завершению Всемирного конгресса профсоюзов са дел, как обеспечение прочного и длитель- ного мира. Профсоюзное движение не хочег и не может с этим примириться. Всемир- пая федерация, как гласит её устав, ста- вит одной из важнейших своих целей борь- бу против войны и за сохранение мира. Наше требование -- мы его сформулирова- ли еще в Сан-Франциско допущение представителя Всемирной федерации проф- союзов с правом совещательного голоса в Ассамблею организации Обединенных на- ций и с правом решающего голоса в эко- номический и социальный совет. Указав далее на некоторые другие важ- ные решения, немедленное проведение в жизнь которых возложено конгрессом на Исполнительное бюро, В. В. Кузнецов ска- зал: - Конгресс в полной мерс отразил го- рячее стремление организованных рабочих всех стран к международному единству, к обединению в рядах сильной Всемирной федерации. Работа конгресса прошла ус- пешно. В ходе её удалось преодолеть неиз- бежные в таких случаях разногласия, рас- хождения во мнениях и взглядах. Нужно сказать, что некоторые вопросы было нелегко разрешить. Многие полезные ре- шения были приняты при известном сопро- тивлении отдельных делегатов и делега- ций, тем не менее мы пришли к единоду- шию. Мы знаем, что и в будущей работе Всемирной федерации встретится немало трудностей. Но мы твердо уверены, что как здесь, на Парижском конгрессе, так и в дальнейшем при наличии доброй воли можно будет добиться единодушия. - Создание Всемирной федерации проф- союзов--великое дело,-- подчеркнул в за- ключение В. В. Кузнецов. - Международ- ное рабочее движение сделало огромный шаг вперёд. Мы будем развивать и закреп- лять наш успех. Проискам врагов проч- ного мира между народами, покушениям реакции на демократические права трудя- щихся и на их профсоюзы мы противопо- ставим единство организованных рабочих всех демократических стран мира, единство их воли, мысли и действия, направленное к достижению тех высоких и благородных целей, которые ставит перед собою Вссмир- ная федерация профсоюзов… * * Первый Всемирный конгресс профсоюзов  закончил свою работу. Избраны председа- тель и генеральный секретарь Всемирной федерации -- Уолтер Ситрин и Луи Сайян. Созданы руководящие органы федерации. Они уже пристулили к работе. На послоднем заседании конгресса ман- датная комиссия сообщила скончательные данные составе делегатов. В конгрессе участвовали полномочные представители 65 профсоюзных об динений 56 стран. Профсоюзам некоторых стран, заявившим о желании участвовать в конгрессе и даже избравшим своих делегатов, так и не уда- лось попасть на конгресс. Реакционное гре- ческое правительство не выпустило из стра- пы профсоюзных делегатов. Арестованы пранские делегаты, из которых только од- ному удалось добраться до Парижа и высту- пить на заключительном заседании. На конгрессе представлены 66.759.348 рабочих. Такого мощного обединения не знает история рабочего движения. Это от- крывает огромные возможности перед Все- мирной федерацией и вместе с тем налагает на нее огромную ответственность. В беседе с вашим корреспондентом руко- водитель Советской делегации на конгрессе председатель ВЦСПС В. В. Кузнецов оста- новился на ближайших задачах и перспек- тивах работы Всемирной федерации. - Создание Всемирной профсоюзной фе- дерации,- сказал он,это большой успех для всего международного рабочего движе- ния. Но надо уже сейчас дать себе отчет в том, что те ответственные задачи, кото- рые стоят перед федерацией, будет не- легко выполнить. Предстоит большая эрга- низационная практическая работа, которая может быть успешно осуществлена толька с помощью и при самом активном участии всех национальных профсоюзных центров, образующих Всемирную федерацию. Прежде всего нужно создать аппарат, От подбора работников, от их деловых качеств, ини- циативы и добросовестности в очень боль- шой степени зависит успех деятельности Всемирной федерации. Конгросс уделил мно- го внимания и времени формированию сво- их руководящих органов, выборам гене- рального секретаря, председателя, вице- председателей. Исполчительное бюро будет вести всю текущую работу федерации. Оно отвечает за выполпение тех решений, ко- торые мы все приняли на конгрессе. Ос- новой тля работы Всемирной федерацип бу- дет служить программа, принятая 1-й Все- мирной профсоюзной конференцией в Лон- доне. Там были разработаны конкретные требования организованных рабочих в раз- личных областях общественной, экономиче- ской и политической жизни. Одним из первых практических вопро- св, которым займется Всемирная федера- ция, как сообщил тов. В. В. Кузнецов, бу… дет вопрос трос о допущении ее представителей в организацию Обединенных наций. Исто- рия этого вопроса известна. На конферен- ции в Сан-Франциско профсоюзам было от- казано в праве участвовать в обсужденин таких жизненно важных для рабочего клас-

ио

В сорока километрах от берегов Черного среди величественных гор Кавказского амфитеатром расположился горняц- город Ткварчели. 15 лет назад здесь пустынно и дико. По горным тропам моря, хребта кий было мог пробираться только опытный охотник. По в недрах таились несметные богатства. По инициативе и под руководством товарища Берия начались работы по иссле- дованию и разработке Ткварчельского угольного бассейна. Прошли годы. Местность стала неузна- ваемой. Вырос рабочий город с многоэтаж- ными зданиями, кинотеатром, школой, клу- бом, асфальтированными улицами, окайм- ленными вечно зеленой растительностью. Прекрасная двенадцатикилометровая воз- душная дорога, транспортирующая уголь, соединила Ткварчели с ближайшей желез- подорожной станцией Квезани. Добыча угля росла из года в год, к 1941 году она увеличилась по сравнению с 1935 г. почти в 3 раза. Большую энергию развернули тквар- чельские шахтеры в дни Великой Отечест- венной войны. Непрерывным потоком шел ткварчельский уголь для тыла и фронта. И все же трест «Ткварчелуголь» при луч- шей организации труда и более ритмичной работе мог бы дать за годы войны много больше угля. Основным недостатком в работе треста было отставание горноподготовительных работ. Это привело к значительному сокра- щению линии забоя. В связи с этим в но- ябре 1944 года вопрос о работе треста «Ткварчелуголь» обсуждался в ЦК КП(б) Грузии. В декабре 1944 года после дли- тельного периода отставания, падений и кратковременных взлетов трест начал ра- ботать ритмично, добыча значительно повысилась и стала превышать план. Из месяца в месяц растет среднесуточная до- быча. Программа первого полугодия была выполнена досрочно. Среднесуточная добы- ча против прошлого года возросла на Скоту-тёплую и В колхозе имени Ленина к зимовке ско- та начали готовиться летом. Комсомоль- цы провели воскресники по закладке си- лоса. Работники животноводства старатель- но подмазали глиной стены строений, при- вели в порядок полы и стойла, оборудова- ли тамбуры. Наши люди так стараются, будто не сви- нарник, а жилой дом убирают. Успешное проведение зимовок помогаег работникам животноводства полпостью со- хранять молодняк, из года в год повышать продуктивность скота. Всякое дело порядок любит, гово- чт животновод колхоза тов. Григоренко.- Колхозники сельхозартели имени Ленига гордятся своей молочно-товарной фермой. Она ежегодно дает более 500 тыс. рублей дохода. Средний удой на одну фуражную корову увеличился на 800 литров. Доярки Григоренко и Селиверстова получают от коров-рекордисток по 6-61% тысяч литров молока за год. При хозяйском отношении к животно- водству таких успехов могли бы добиться другие колхозы Кирсановского района, Всеми условиями для этого они располага- ют: обширные сенокосные луга и выпасы, прифермские участки, рассадники племеч- ного скота. Между тем район не выпол- няет плана развития животноводства. Из-за плохой подготовки ферм к зиме и недостат- ка кормов колхозы ежегодно теряют часть молодняка. В районе редко встречаются оборудован- ные фермы. Более чем в 40 колхозах не соз- лзны строительно-ремонтные бригады подготовке животноводческих построек к зиме. Из 290 конюшен, коровников, сви- нарников и овчарников к началу октябрл было отремонтировано всего 47 помеще- ний. В конюшнях и коровниках не поде- лзны потолки, тамбуры, стойла. Правление колхоза «Верный путь к со- циализму» в начале сентября создало ре- монтную бригаду. Ей поручили оборудо1

21 процент. Восстановлено и перекреплено в четыре раза больше горных выработок, чем в прошлем году, что является пред- вестником дальнейшего увеличения добычи угля. На ткварчельских шахтах имеется боль- шое количество горных механизмов. Но ис- пользование их долгое время стояло на низком уровне. В настоящее время механиз- мы закреплены за начальниками участков, выдача и прием их производятся по акту, систематически контролируется ход ремонта. Установлен строжайший порядок выдачи горных механизмов из шахты, для чего со- здана специальная бригада такелажников. Простои из-за аварий и неполадок с меха- низмами резко сократились. Были созданы новые подготовительные участки. Вместо одного в прошлом на шах- те имени Сталина сейчас имеется три под- готовительных участка. Фронт работ ра- стет с каждым днем, и мы уже не боимся за завтрашний день добычи. Единой дружной семьей живут и тру- дятся в Ткварчели люди разных нацио- нальностей. Бок о бок работают в лавах и цехах грузицы, русские, украинцы, бело- руссы, абхазцы и армяне. В дни Отечест- венной войны на шахту имени Сталина пришли десятки женщин. Женщины быстро овладели мужскими профессиями и стали образцовыми навалоотбойщицами. Новые задачи поставлены сейчас перед трестом «Ткварчелуголь». В 1947 году до- быча должна увеличиться в два с полови- ной три раза. В связи с этим предстоит большая работа в области подготовки кад- ров и усиления жилищного строительства. В 1945---46 годах в Ткварчели необходимо построить несколько тысяч квадратных метров жилой площади. C этими боевыми задачами мы спра- вимся. Ш. ГАРДАБХАДЗЕ. Управляющий трестом «Ткварчелуголь».

Киргизская ССР. Звеньевая колхоза имени депутат Верховного Совета Союза ССР Суракан

Калинина, Кагановичского района, Кайназарова с честью выпол-

нила взятое на себя обязательство-вырастить отличный урожай сахарной свёклы. Тысячу центнеров свёклы с гектара собирает- она на своём участке. На снимке: тов. Кайназарова отправляет обоз со свёклой на Ново-Троицкий сахарный завод. Типовые проекты сельских построек КИЕВ, 11. (Корр. «Правды»). Государ- ствения институт проектирования сельско- го строительства разработал типовые про- екты зданий правлений колхозов и сельсо- ветов, культурных учреждений, хозяйствен- ных помещений, коровников, конюшен и дру- гих построек, сооружаемых в селах респуб- лики. В проектах, над которыми работает более 40 архитекторов, большое внимание уделяется благоустройству жилых домов колхозников, в том числе домов для степ- ных, лесных и лесостепных районов Украи- ны. Большую помощь институту в проекти- ровании типового колхозного строительства оказывают крупнейшие специалисты и на- учные работники. Дома для машиностроителей КРАСНОЯРСК, 11. (Корр. «Правды»). Для рабочих и служащих Сибирского маши- ностроительного завода в Красноярске стро- ятся благоустроенные квартиры Работы про- водит созданный на предприятии цех жи- лищного строительства. Заселены первые 6 двухэтажных шлакобетонных домов. В од- ном из них предоставлены помещения для почты, телеграфа, аптеки, гостиницы. К кон- ду года цех должен сдать в эксплоатацию более 8 тысяч квадратных метров жилой площади. У бухарских каракулеводов БУХАРА, 11. (По телеграфу). В текущем году на степных выпасах области будет про- ведено искусственное осеменение 150.000 ка- ракулевых овец. Эта большая работа потре- бовала строительства специальных пунктов. 20 пунктов искусственного осеменения обо- рудовано в юртах, которые будут передви- гаться вместе с отарами. Добиваясь увели- чения приплода, животноводы проявляют особую заботу о получении золотистого, се- ребристого и других цветных сортов кара- куля, которыми издавна славится Бухара. («Красная Бухара»). скульптуры ШАХТЕРА-САМОУЧКИ МОЛОТОВ, 11. (Корр. «Правды»). Город Кизел украшен скульптурами - произведе- ниями слесаря шахты имени Ленина A. Е. Арапова. В центре городского сквера установлена исполненная им скульптура А. С. Пушкина. В саду у шахты имени Ленина стоит статуя горняка. У под езда городской гостиницы размещены изваяния двух львов. Это - также произведения Арапова. Талантливый шахтер-самоучка в те- чение десяти лет овладевает искусством скульптуры. Одла из его работ -- мрамор- ный бюст С. М. Кирова - отправлена на выставку в Москву. Недавно тов. Арапов выезжал в творческую командировку. Он познакомился с произведениями лучших со- ветских скульпторов. Сейчас тов. Арапов работает над созданием памятника «Победа». Фото В. Сердюкова. (ТАСС). Возвращение фондов Эрмитажа ЛЕНИНГРАД, 11. (Корр. «Правды»). Из Свердловека двумя эшелонами до- ставлено около 800 тысяч экспонатов Госу- дарственного Эрмитажа, эвакуированных в 1941 году из Ленинграда. Вернулась также группа научных сотрудников музея. Идет подготовка к открытию первой очереди экспозиций. В ноябре ленинградцы вновь увидят картинные галлереи в глав- ном здании, зал античного искусства, вы- ставку драгоценностей, часть отдела перво- бытной культуры, экспозицию наиболее за- мечательных памятников Востока, выставку «Военное прошлое русского народа» и портретную галлерею героев Отечественной войны 1812 года. Затем начнутся работы по восстановлению остальных отделов Эрмитажа. 

сытую зимовку вать и утеплить животноводческие поме- щения. Но не успела бригада начать рабо- ту на скотном дворе, как ее направиля на другие работы. Также на задний план отодвигают ремонт животноводческих построек колхозы «Но- вый путь», имени Буденного, «Мировой слет» и другие. В дырявых конюшнях коровниках гуляет ветер. Многие фермы плохо обеспечены на зя- му кормами. В колхозе «Мировой слет» за- готовлено всего 17 центнеров сена. Ра- боты по накоплению грубых кормов и за- кладке силоса председатель колхоза тов. Тимошенко откладывает со дня на день. Не используют в районе для пополнения кормовых ресурсов свекловичную ботву, отаву и жолуди. Много речей о развитии общественного животноводства произнесено в Инжавин- ском районе. Можно подумать, что местные работники серьезно обеспокоены предстоя- щей зимовкой скота. Но их слова расходят- ся с делами. Колхозы имени Молотова, «Новая жизнь» и др. не обеспечили необ- ходимый запас кормов. В артелях «Ленил- ский луч» и «Красный флот» не застогова- на солома из-под комбайнов. Для уборки прифермских участков, как тут говорят, «нет свободного времени». Беспечно относятся в районе к ремонту животноводческих построек. Помещения для скота полураскрыты, стойла и кормушки не оборудованы. Беззаботно ждут зимы в Юрловском рай- оне. Корма к фермам не подвезены. В кол- хозе «Революция» сено гниёт в валках. На гумпах и на поле разбросана мякина, которая превращается в навоз. Животно- водческие кадры не подобраны. Зима-- страдная пора в животноводстве. И готовиться к ней надо во-время, по-хо- зяйски, чтобы она не застала колхозные фермы врасплох. Тамбовская область. A. БАХАРЕВ. (Корр. «Правды»).

Новые избы-читальни ФРУНЗЕ, 11. (Корр. «Правды»). Быстро растет сеть культурно-просветительных уч- реждений Ошской области. Сейчас здесь насчитывается 17 домов культуры и район- ных клубов, 56 библиотек, 88 изб-читален, 87 чайхан. Сельсоветы Фрунзенского района проявля- ют большую заботу об избах-читальнях. В каждой из них создана библиотечка по 300- 500 книг, Здесь можно найти свежие номе- ра центральных, республиканских и област- ных газет, послушать лекции, беседы. В из- бах-читальнях организованы кружки - му- зыкальные, агротехнические, военного дела, художественной самодеятельности и т. д. Хорошо работает клуб, созданный при Наукатском районном отделе народного об- разования. Силами учителей, врачей и спе- циалистов сельского хозяйства в этом году здесь прочитано 78 докладов и лекций. Ошский областной Совет депутатов тру- дящихся решил до конца года открыть в районах еще сорок изб-читален, 

Последнее заседание конгресса происхо- дило в такой же деловой обстановке, как и все предыдущие. Но когда после заклю- чительной речи председателя делегаты встали с мест и зал огласился пенией интернационального рабочего гимна на всех языках мира, тогда в полной мере по- чувствовалась торжественность историче- ского момента. И огромные полотнища фла- гов всех наций, освещённые лучом про- жектора, заколыхались на трибунс от рас- катов троекратного «ура» в честь Всемир- ной федерации профессиональных союзов. H. СЕРГЕЕВА.

BDS- рут

(Специальный корреспондент «Правды»). 8 октября 1945 г. (Задержано доставкой).

Делегация ЦентросоюзаСобрание на с езде земледельческих кооперативов Болгарии Вчера, 11 октября, из Москвы в Софию вылетела делегация потребительской коопе- рации СССР. По приглашению Всеобщего союза земледельческих кооперативов Болга- рии она примет участие в работах очередного сезда этих кооперативов, Возглавляет со- ветскую кооперативную делегацию замести- тель председателя президиума Центросоюза А. Ф. Брагин. (TАСС). Подготовка инженеров сельскохозяйственного строительства ОДЕССА, 11. (Корр. «Правды»). Здесь открывается институт сельскохозяйственно- го строительства. Занятия начнутся в этом году. Срок обучения -- пять лет. На первый курс решено принять 200 человек.

профессоров и преподавателей московских вузов Вчера состоялось собрание профессоров и преподавателей высших учебных заведений Москвы. С докладом об итогах 1944--45 учебного года и задачах вузов выступил председатель Всесоюзного комитета по де- лам высшей школы при СНК СССР тов. С. В. Кафтанов. Он отметил, что в годы войны народное хозяйство страны получило свыше 290.000 новых специалистов, в том числе более 50.000 выпускников высших учебных заведе- ний столицы. Професссора и преподаватели университетов и институтов своей работой в лабораториях оказали большую помощь фронту. - 1944-45 учебный год, - говорит тов. Кафтанов, -- был в вузах периодом улучше- ния организации учебного процесса, повы- ннения качества учебной работы, роста успе- вузак мо крушейних получили на экзаменах отличные и хорошие оценки. В минувшем учебном году высшие школы выпустили более 51.000 инженеров, врачей, педагогов и других специалистов. Тов. Кафтанов подчеркивает особую роль вузов столицы, сеть которых продолжает расширяться. В 1940 году в Москве насчи- тывалось 69 вузов, где обучалось 83.500 че- ловек. Сейчас в столице - 77 высших школ. В них - 105.000 студентов. - Необходимо, - говорит далее тов. Кафтанов, - полностью восстановить и расширить контингенты студентов во всех вузах СССР. В блажайшие месяцы в уни- верситеты и институты страны должно вер- нуться свыше 40,000 демобилизованных. Из них более 8.000 человек придут в вузы Мо- сквы. Главная и основная задача состоит в том, чтобы повысить качество подготовки специалистов. Вузы должны обеспечить подготевку таких специалистов, которые способны творчески овладевать наукой и двигать эту науку вперед в духе указаний товарища Сталина. Страна, вступив в мирный период, пред - являет огромный спрос на командиров про- изводства, специалистов всех отраслей знаний. Чтобы справиться с этой задачей, вузам к концу четвертой пятилетки нужно будет расширить контингент до 700 тысяч студентов и ежегодно выпускать 150 тысяч человек. Тов. Кафтанов говорит далее о необхс- димости усилить идейно-политическоеи культурное воспитание молодых кадров. Воспитательная работа должна быть орга- нической частью всей деятельности вузов. Докладчик подчеркивает, что задачу по- вышения качества подготовки специалистов нельзя решить без преподавательских кад- ров. В первые годы войны в Красную Ар- мию и на производство ушло много науч- вых работников. Профессоров в вузах сей- час не меньше, чем до войны. Но ощущает- ся недостаток в доцентах, ассистентах и гругих преподавателях. Их ряды должны пополнить аспиранты, а также научные ра- ботники, готовящиеся к сдаче докторских и кандидатских диссертаций. В прениях по докладу тов. Кафтанова выступили профессор В. С. Немчинов, Герой Социалистического Труда профессор Б. И. Збарский, профессор В. И. Спицын и другие. С огромным воодушевлением участники собрания приняли решение -- послать при- ветствие товарищу Сталину.

Возвращение из Парижа советской профсоюзной делегации Вчера, 11 октября, в Москву вернулась из Парижа советская профсоюзная делега- ция, возглавляемая председателем ВЦСПС тов. В. В. Кузнецовым. Делегация участ- T- вовала во всемирной профсоюзной конфе- ренции, состоявшейся 25 сентября 8 оклября. (ТАСС). 20-ЛЕТИЕ ИНСТИТУТА ИМЕНИ МЕЧНИКОВА ЧКАЛОВ, 11. (Корр. «Правды»). В теку- щем месяце исполняется 20-летие Чкалов- ского областного института эпидемиологин и микробиологии имени Мечникова. Инсти- тут особенно вырос за время Отечественной войны. Он выпускает 16 различных бакте- рийных препаратов, в том числе противо- столбнячную и противогангренозную сыво- ротки.

alla

еща ня

 Разве можно тернеть такое отношение к учебным заведениям и их преподаватель- ским кадрам? Разве не обязаны были об- комы партии немедленно вмешаться в это дело и исправить положение? Совершенно очевидно, что, если бы партийные и совет- ские организации указанных областей уде- ляли больше внимания педагогическим учебным заведениям, подобные факты не могли бы иметь места. Серьезным упущением в работе педаго- гических учебных заведений является то, что в них уделяется мало внимания вос- питанию будущего педагога, студенты по- лучают мало знаний по педагогике и мето- дам преподавания, не приобретают прак- тических навыков. Между тем учитель должен быть и педагогом, и воспитателем, и знатоком того предмета, который он пре- подает. Для подготовки молодого поколе- ния социалистической страны к будущей деятельности учителю необходимо иметь не только высокое образование и быть про- никнутым марксистско-ленинской идеоло- гией,он должен еще в совершенстве уметь преподавать определенную дисциплину в ду- хе этой идеологии, уметь воспитывать детей. Это сложное дело, требующее большой подготовки. Оканчивающие педагогические учебные заведения должны быть основа- тельно и всесторение подготовлены к вы- поллению своих ответственных задач. Необходимы постоянное внимание пар- тийных организаций к делу подготовки учи- телей, забота о педагогических вузах. Вос- питание и обучение будущего учителя яв- ляются кровным делом партийных организа- ций. Они непосредственно должны отвечать за постановку этого дела. Велика и ответственна роль советского учителя в народном просвещении. Являясь «главной армией социалистического про- свещения» (Ленин), учительство активно участвует в коммунистическом переустрой- стве нашего общества. Товарич Сталин, оценивая роль учителя, писал: «Фалангз пародных учителей составляет одну из са- мых необходимых частей великой армпи трудящихся нашей страны, строящих но- вую жизнь на основе социализма». И чем лучше учитель будет подготовлен, тем об- разованнее будет молодое поколение граж- дан социалистической державы, тем бы- стрее наша страна будет двигаться к ком- мунизму. H. ЯКОВЛЕВ. ные заведения только по РСФОР принято на 8 тыс. человек больше, чем в прошлом году. Из года в год прием в педагогические учебные заведения должен расти. Отрицательно отражается на качестве подготовки учителей неудовлетворительное состояние учебной и материальной базы педагогических вузов. Многие институты и педучилища совсем не имеют учебных зданий и общежитий, другие не имеют не- обходимой мебели, плохо обеспечены ла- бораторным оборудованием, учебниками, ли- тературой и наглядными пособиями. Мож- но ли ожидать при таких условиях высо- кого качества обучения в этих учебных за- ведениях? серьезные недостатки должны быть решительно устранены, что потребует от Наркомпроса, местных партийных и совет- ских оргализаций серьезной работы. Необ- ходимо прежде всего восстановить сеть пе- дагогических учебных заведений, вернуть учебные здания и общежития, обеспе- чить восстановление оборудования, создать нормальные условия для работы профессор- ско-преподавательского состава. Многие местные партийные и советские организации ослабили свое внимание к пе- дагогическим учебным заведениям. В Ал- тайском крае, например, учебная и матери- ально-хозяйственная база пединститута, учительских институтов и педучилищ на- ходится в крайне запущенном состоянии. Институты и педучилища плохо обеспечены общежитиями, а некоторые педучилища их совсем не имеют. При таких условиях вести нормальные занятия трудно. Не удивитель- но, что в этом крае происходит большой от- сев учащихся из педагогических учебных заведений.   В Кировской области пединститут не име- ет общежития; вернувшиеся в г. Киров из эакуации преподаватели пединститута ока- зались лишенными своих квартир. В Пензе создались исключительно трудные условия для педагогического и учительского инсти- тутов. Многие студенты совсем не имеют жилья. Некоторые преподаватели пединсти- тута живут с семъями в аудиториях. Мест- ные оргапизации Пензы не принимают не- обходимых мер к улучшению положения этих учебных заведений. В Чувалиской АССР некоторые преподаватели пединсти- тута ютятся в углах, а их квартиры в доме этого института заняты другими жиль- цами. В горит жаждой знаний, Народное образова- ние в СССР, пределовавшее развиваться и в условиях войны, получит теперь неви- данный размах. При этом уровень школьно- го образования должен быть гораздо выше, чем до войны. Этого требуют интересы го- сударства, это диктуется необходимостью мощного развития народного хозяйства и культуры в нашей стране. Нам потребует- ся большая армия квалифицированных учи- телей. Центральный Комитет партии принял не- давно постановление об улучшении дела подготовки учителей. Это постановление на- правлено к тому, чтобы устранить круп- ные недостатки в подготовке учителей, под- нять ее на уровень современных требова-Эти шй. Прежде всего необходимо обеспечить пе- дагогические и учительские институты про- фессорско-преподавательскими кадрами. В некоторых пединститутах РСФСР в настоя- щее время не осталось ни одного профессора. аряд кафедр в этих институтах не имеет да-м же и доцентов. Это совершенно недопустимо. учительских инсгитутах, как правило, пре- подают лица, не имеющие ученых степеней и званий. И в то же время значительная часть оканчивающих аспирантуру, при- званную давать кадры преподавателей для вузов, оседает в центральных городах. По- ложение с препсдавательскими кадрами педучилищ также нельзя признать удовлет- ворительным, хотя обеспечить их такими кадрами легче, чом институты: педучилища могут быть укомплектованы квалифициро- ванными преподавателями за счет лучших учителей средней школы. Центральный Комитет партии обязал Ко- митет по делам высшей школы и Нарком- прос РСФСР укомплектовать педагогиче- ские и учительские институты кадрами про- фессоров и преподавателей в течение 1945 и 1946 годов главным образом за счет оканчивающих аспирантуру. Кроме того, для обоспечения преподавателями учитель- ских институтов должны быть созданы осо- бые группы при кафедрах крупных универ- ситетов и пединститутов из лиц, успешино окончивших эти учебные заведения. Через год они будут направлены на преподава- тельскую работу в учительские институты. В связи с большой потребностью в учи- гельских кадрах одной из важнейших за- дач является увеличение контингентов учащихся в педагогических учебных заве- дениях. Уже в текущем году в эти учеб- УЛУЧШИТЬ ДЕЛО ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ Однако и это количество далеко не удов- летворяло нужд советской школы, ибо сеть школ продолжала расти. По третьему пяти- летнему плану развития народного хозяй- ства СССР намечалось проведение всеоб- щего среднего обучения в городе и всеоб- щего семилстнего обучения в деревне. Рез- ко должна была увеличиться сеть средних и семилетних школ. Уже к началу 1941 го- да только число средних школ в СССР бы- в 10 раз больше, чем в царской Рос- ло сии. Размах народного образования в нашей стране требовал дальнейшего развертыва- ния педагогического образования. Необхо- димо было увеличивать контингенты уча- щихся в педагогических учебных заведе- ниях, повышать уровень работы этих ву- зов, чтобы дать школе квалифицированных учителей в полном соответствии с требова- пиями государства к качеству школьного образования. За годы войны число педагогических учебных заведений и число студентов в них сократилось. В то же время уменьшилось количество квалифицированных учителей в школах. Все это привело к тому, что в на- стоящее время еще острее стала нужда в квалифицированных учительских кадрах, особенно для средней и семилетней школы. Достаточно сказать, что только по РСФСР работают в таких школах более 40 процен- тов учителей, не имеющих соответствую- щего образования, К тому же неправильная практика органов народного образования, взявших курс на краткосрочную курсовую подготовку педагогов из лиц, не закончив- ших средней школы, привела лишь к росту числа учителей, не имеющих необходимого педагогического образования. Недостаток квалифицировалных учите- лей весьма отрицательно отражается на ка- честве обучения и воспитания в шжоле. Учитель, не имеющий достаточной подго- товки, не может обеспечить высокого уров- ня преподавания. Вот почему так остро сто- ит сейчас вопрос об увеличении континген- тов учащихся и всемерном улучшении ра- боты педагогических учебных заведений. Эта задача становится еще более акту- альной в условиях мирного строительства. Народные массы в ходе войны еще глубже есознали важность образования, необходи- мость овладения наукой. Наша молодежь Страна наша одержала величайшую в истории победу и вступила теперь в период мирного развития. Во весь рост встают пе- ред советским народом огромные задачи вос- тановления и дальнейшего подема всего народного хозяйства и культуры Советско- го Союза. В культурном развитии страны важная роль будет принадлежать советско- му учителю. На учителя возлагается ответственная и почетная обязанность обучения и воспита- ния подрастающего поколения в духе ком- мунизма. Для этого ему необходимо всесто- роннее высокое образование, умение обучать и восгитывать детей. Он должен быть на уровне тех требований, какие предявляет к школе современная действительность, «чтобы в школе подготовлялось то, что в жизни осуществляется» (Ленин). В настоящее время самой острой задачей советской школы являются задача повы- шения качества обучения и воспитания де- тей, борьба за всемерное укрепление со- ветской школы, за улучшение ее работы. А решающую роль в школе играет учитель, он прежде всего определяет качество препода- вания и воспитания, от него зависят ус- пешные результаты работы школы. Большевистская партия проявляла и про- являет огромную заботу об улучшении де- ла подготовки учителей, о повышении ка- чества учебно-воспитательной работы в пе- лагогических учебных заведениях. На XVI сезде партии товарищ Сталин охарактери- зовал невнимание к педагогическим учеб- ным заведениям, как явление недопустимое. «Это большой недостаток, граничащий с на- рушением интересов государства,сказал товарищ Сталин.--С этим недостатком на- до обязательно покончить». С тех пор про- делана большая работа по расширению се- ти педагогических учебных заведений. началу Отечественной войны только в РСФСР было более 70 пединститутов, около 150 учительских институтов и свыше 380 педучилищ. Кроме того, 12 университетов республики выпускали значительное коли- чество квалифицированных учителей для средней школы. Во всех этих учебных за- ведениях обучалось около 230 тыс. студен- тов, в том числе 120 тыс. в педучилищах; педагогические учебные заведения ежегод- но вылускали свыше 20 тыс. учителей для средней и 40 тыс. для начальной школы.

уют

Текu

сб ьНоС ач

Выпу: кла!

wl

l

10

f

apx 1e.

p

y