2 ОКТЯБРЯ 1945 г. № 232 (8342) 

ВТОРНИК,

СССР

ИЗВЕСТИЯ СОВЕТОВ ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ Ремесленное училище № : (гор. Горький) является лучшим в Советском Союзе. Ему присуждено знамя Государственного Коми­произ­мастер Я. И. Фого Н. Капелюш. тета Обороны. На снимке: водственного обучения орденоносец Баскаков с отличниками учебы.

 репатриации советских граждан из Швейцарии Ввиду того, что до июня месяца 1945 г.о швейцарские власти не только не оказы­вали никакого содействия возвращению на родину интернированных в Швейца­рии, бежавших туда ранее из немецкого плена, советских граждан, но создавали ненормальные, а в ряде случаев невыно­симые условия их пребывания на терри­тории Швейцарии, Советское Правитель­ство 15 июня с. г. дало указания совет­ским органам по репатриации прекратить отправку в Швейцарию находящихся в их распоряжении швейцарских граждан до тех пор, пока не будет получено точных сведений о том, что швейцарские власти приняли действительные меры к улучше­нию условий пребывания советских граж­дан в Швейцарии и к их быстрой репа­триации. В соответствии с этим распоряжением репатриация швейцарских граждан была приостановлена. Однако вскоре после этого швейцарское правительство заявило своей готовности принять советских уполномоченных по репатриации совег­ских граждан из Швейцарии и оказать необходимое содействие в их работе. Со­ветское Правительство приняло это пред­ложение и направило в Швейцарию Комис­сию по репатриации. В настоящее время Советское Правп­тельство получило от указанной Комиссии по репатриации советских граждан из Швейцарии информацию о том, что швей­царскими властями были приняты меры по улучшению положения интернирован­ных советских граждан и по их репатриа­ции на родину. К настоящему времени все советские граждане. находившиеся в Швейцарии, в количестве 9.603 чел., ре­патриированы. Ввиду этого 1 октября Советское Правительство дало указания органам по репатриации возобновить ре­патриацию швейцарских граждан, нахо­дящихся в их распоряжении. (TACC).

2

Письмо великому другу и учителю советской молодежи Иосифу Виссарионовичу СТАЛИНУ от учащихся ремесленных, железнодорожных училищ, школ фабрично-заводского и работников государственных трудовых резервов обучения Дорогой отец наш, Иосиф Виссарионович! В день пятой годовщины издания Ука­за Президиума Верховного Совета СССр о государственных трудовых резервах шлем Вам свой сердечный привет и от всей души желаем доброго здоровья и сил на благо и процветание нашей От­чизны, на радость и счастье советских людей и всего человечества. В юбилейные дни советский народ обычно подводит итоги своей работы. И нам хочется сейчас оглянуться на прой­денный путь, оценить, что у нас было хорошего и что надо сделать, чтобы труд наш был еще более плодотворным. Со дня основания государственных трудовых резервов2 октября 1940 го­да - прошло пять лет. Ремесленные, железнодорожные училища и школы ФЗО подготовили за это время для на­шей промышленности, транспорта и дру­гих отраслей народного хозяйства 2 мил­лиона 250 тысяч квалифицированных мо­лодых рабочих. В годы Великой Отечественной войны, овладевая различными профессиями, мы, учащиеся, изготовили в своих мастер­ских 6 миллионов мин, 26 миллионов деталей боевого вооружения, 3 тысячи металлорежущих станков и на 110 мил­лионов рублей различных инструментов. Мы изготовляли автоматы, печатные манины для партизанских типографий, полевые радиостанции, перископы, би­нокли, стереотрубы, бензонасосы, спа­сательные лодки для морской авиации и множество других изделий для фронта и народного хозяйства. Мы отремонтировали за это время 11 тысяч паровозов, 100 тысяч вагонов, 5 тысяч тракторов и комбайнов; восста­новили и проложили заново тысячи ки­лометров железнодорожных путей и ли­ний связи. Мы добывали уголь, руду, нефть, пла­вили чугун, варили сталь, строили завод­ские корпуса и жилые здания… Нам приятно и радостно сознавать, что пять лет нашей работы были по­лезными для Родины, что армия трудо­вых резервов внесла свой вклад в вели­кое дело разгрома гитлеровской Герма­нии и империалистической Японии. Мы крепко любим наши училища и школы. Они подготовляют нас к труду, дают хорошую заводскую квалификацию. И мы видим, как уверенно вступают в жизнь наши сверстники и товарищи. В конце 1941 года на Уральский за­вод тяжелого машиностроения пришел из школы ФЗ0 Михаил Потапов, фор­мовщик третьего разряда. Сейчас он ра­ботает уже мастером цветного литья. Воспитанница ремесленного училища токарь Вера Никитина пользуется боль­шим авторитетом среди рабочих одного из оборонных заводов Ленинграда. Изо дня в день она перевыполняет вдвое производственные задания. Не так дав­но окончил железнодорожное училище Александр Киселев, а ныне он один из лучших машинистов Забайкальской зе лезной дороги. Выпускник ремесленного училища Иван Чаусов -- главный ник шахты № 36 в Караганде; Алек­сандр Бронников -- горновой доменно­го цеха Магнитогорского металлургиче­ского комбината имени Сталина; Вален­тин Тимофеев из училища связи … на­чальник Камчатского радиоузла; Ранса Зимина - помощник капитана пасса­жирского парохода на Иртыше; Иван Старцев - начальник смены топливно­транспортного цеха Красноярской теп­лоэлектроцентрали. Мы глубоко признательны Вам, Иосиф Виссарионович, большевистской партии и советскому правительству за все, что сделано и делается для нас, молодого по­коления рабочего класса. Государство нас бесплатно обучает, одевает и кормит, предоставляет оборудованные мастер­ские, дает нам книги. щах и школах организованы сотни под­животноводческие собных хозяйств, фермы, пасски, рыболовецкие хозяйства. нас есть дома отдыха и санатории, красные уголки и дома культуры, спор­тивные площадки и стадионы. В этом году во всесоюзном физкультурном пара­де в Москве принимали участие 4500 физкультурников спортивного общества «Трудовые резервы». Более 120 тысяч учащихся занимается в кружках художе­ственной самодсятельности. B организации политического и спе­циального образования, в устройстве нашего быта и культурных развлечений большую помощь оказывает нам ленин­ско-сталинский комсомол. Мы можем с Условия нашей жизни год от года ста­новятся все лучше и лучше. При учили­гордостью сообщить, что за эти годы 600 тысяч наших лучших товарищей бы­ли приняты в ряды комсомола. Невольно приходит на намять жизнь рабочих-подростков в старое, дореволю­ционное время. Взять того же затрав­ленного Ваньку Жукова из рассказа ве­ликого русского писателя Антона Павло­вича Чехова или мальчика, о котором написал Глеб Успенский в книге «Нравы Растеряевой улицы». Мальчик этот «зам­лел», когда впервые увидел токарный станок, и размечтался о том, как он «превзойдет эту машину до последней потом оказалось, что за все три года жизни у пьяницы и драчу­на мастера он ни разу к станку и досту­на не получил. мена! имеют все условия. Учат № характера, твердую волю. Для воспитания этих качеств наши училища и школы и воспитывают нас опытные мастера, знатоки своего дела, строгие хранители вековых традиций рус­ского рабочего класса. Об их любви к нам, можно целые книги нанисать. Здесь мы назовем лишь некото­рых из наших уважаемых учителей. B Московском ремесленном училище 71 ребят пестует заслуженный метал­лист Григорий Григорьевич Демидов. Со­рок пять лет проработал он на заводах и подготовил на своем веку 350 квалифици­рованных слесарей. Старый сормовский рабочий Яков Иванович Баскаков воспи­тывает молодую смену в ремесленном учи­лище № 3 Горьковской области. Мастеру­механику Макарьевского ремесленного училища Макару Андреевичу Кананину не раз предлагали перейти на пенсию, и каж­дый группу, а там подумаю». И так на протя­очеред­ную Дорогой Иосиф Виссарионович! Вместе со всем советским народом нам предстоит сейчас строить мирную, красивую жизнь, и все, что мы делаем, должно быть краси­во и прочно, чтобы на душе было ра­достно. Великое это дело - рабочий труд, ког­да его поймешь, когда, как говорят, вой­дешь во вкус. Дух захватывает! Тебе по­слушна многотонная мартеновская печь. Движению твоей руки подчиняется только что собранная тобою рокочущая могучим мотором машина. Плавно скользит на воду только что сваренный тобою стальной кор­нус корабля, Поблескивающий в изломах жирный и влажный уголь летит на-гора, словно он целыми столетиями только и мечтал о том, чтобы вырваться на белый свет… Все послушно воле рабочего человека. И читаем в книгах, слышим в все, что мы докладах и лекциях о борьбе рабочего класса за право быть хозяином на земле, здесь - в цехе, в забое, - нам стано­что наше правительство и большевистская партия могут твердо положиться на со­зданные Вами трудовые резервы. Каждый из нас, молодых рабочих, заявляет: Да, я горжусь, что стал рабочим, Что у станка я, как боец в строю; И в наши трудовые дни и ночи Я славлю Родину спасенную мою. счастлив, что теперь, в такое время, Едва из отроческих выйдя лет, Вхожу по праву в сталинское племя, Рожденное для битв и для побед.



Через Цусимский пролив Порт-Артур в

Новая турбина на Сталиногорской ГРЭС СТАЛИНОГОРСК октября, (ТАСС), На Сталиногорской ГРЭС имени Сталина заканчиваются испытания четвертого по счету турбогенератора мощностью в 50 ты­сяч киловатт. В процессе испытаний новая турбина, успешно повышая нагрузку, сего­дня достигла полной производственной мощности и начала давать ток в систему Мосэнерго. В ближайшие дни она войдет в промышленную эксплоатацию. Одновременно на Сталиногорской грэс заканчиваются испытания нового прямоточ­ного котла Рамзина большой производи­тельности. Рост колхозных неделимых фондов новОСиБИрСк, 1 октября. (По те­леф. от соб. корр.). По данным областной конторы Сельскохозяйственного банка, де­нежные неделимые фонды колхозов Ново­сибирской области, предназначенные на цели капиталовложений возросли по срав­нению с довоенным 1940 годом почти в десять раз. Колхозы хранят на своих сче­тах в Сельхозбанке и Госбанке десятки миллионов рублей. Отдельные артели Но­восибирского, Купинского, Маслянинского и других районов имеют в местных отделе­ниях банков накопления в двести тысяч рублей и больше. Так, колхозы «Красный партизан» и «8 марта» Новосибирского района приобрели в нынешнем году авто­машины, колхозы «Смычка» и имени 17-го партс езда купили новые молотилки. За восемь месяцев этого года колхозы обла­сти израсходовали на покупку племенного и продуктивного скота, на строительство и капитальный ремонт помещений свыше семи миллионов рублей.

ного похода. Гремит краснофлотское «ура». Счастливыми детскими глазами впил­ся в подошедший катер любимец моря­ков, 14-летний юнга --- черноморец, по­бывавший и в Заполярье, а теперь ти­хоокеанец Лева Зайцев. Даже коки в своих ослепительно белых колпаках ото­рвались на минуту от раскаленных плит с праздничным обедом, чтобы посмот­реть на торжество флота. Мы на борту флагманского корабля. Трудно представить себе, что лишь не­сколько минут назад закончился опас­ный и тяжелый переход. Во всех отсе­ках, в машинном отделении, на баке -- все сверкает той изумительной чисто­той, которой издавна славятся русские военные корабли. Командир отряда, отме­чая по карте пройденный путь, рассказы­вает приглашенным в кают-компанию: Нам иришлось форсировать зоны минных полей. Встречалось много пла­вающих мин, которые мы расстреливали. Шли днем и ночью. Особенно ответствен­на была работа моряков на тральщиках. Невзирая на опасность, они протраливали проходы в минных полях. В Цусимском проливе, там, где под волнами навсегда скрыты остовы кораблей и тела погибших в 1905 году русских моряков, выстроен­ные на палубах офицеры и краснофлот­цы обнажили головы. Трехкратным зал­пом и криками «ура» были отданы воин­ские почести погибшим в боях за Россию, И на этом месте мы поклялись сделать Порт-Артур несокрушимой мор­ской крепостью. Едва закончился ми­тинг, посвященный героям Цусимы, кан раздался звонок боевой тревоги. Оказа­ось, корабли вошли в минное поле. проход и отважно на узком ральшики выловили есть мин. протралили двадцать участке

С утреннего синего неба на море, на Тигровую и Золотую горы, на Электриче­ский утес щедро льются потоки солнечных лучей. В порту корабли расцвечены гир­ляндами флагов, Дома на улицах Порт­Артура украшены советскими и китайски­ми флагами. Повсюду мелькают белоснеж­ные кители офицеров, бескозырки моря­ков. В дежурной комнате необычно людно. Здесь офицеры базы, корреспон­денты газет. Все охвачены радостным волнением, всеобращаются к оперативно­му дежурному с вопросами: Все ли благополучно? Где корабли сейчас? Ожидается отряд кораблей Тихоокеан­ского флота, идущий через Цусимский пролив: через сорок один год наши ко­рабли возвращаются в Порт-Артур! Первое донесение сигнального поста. Калитан-лейтенант Бульнев заносит в вах­тенный журнал первую запись событий этого знаменательного дня. В 8 часов 25 минут вдали показались корабли. Через пять минут из бухты выходит небольшой корабль навстречу эскадре. На берегу выстраиваются моряки, офи­церы. Сверкают золотом погоны на правом фланге. Позади -- рота полуэкипажа и сводная рота частей порт-артурской воен­но-морской базы. Сразвернутыми боевыми знаменами, под звуки праздничного марша проходит свод­ный полк - автоматчики, артиллеристы, танкисты, проделавшие путь от Москвы до Квантун­скую армию. Кенигсберга и разгромившие Все отчетливей вырисовываются флаг­манский корабль и корабли, следующие за ним. Уже видны стройные ряды офицеров и краснофлотцев, выстроившихся на палу­бах.И в тот момент, когда флагманский корабль входит в морские ворота Порт­Артура, образованные Тигровой горой и Электрическим утесом, гимн Советского Союза оглашает порт. Артиллеристы по­сылают первый залп-салют. Им вторят армейцы и моряки-артиллеристы. Мощные салюты возвещают, что мор­ской путь к городу русской военной славы отныне снова открыт. Из длипных стволов орудий флагманского корабля вырываются огненные языки. Это звучит ответный салют. Герой Советского Союза генерал-пол­ковник Людников, командир военно-мор­ской базы контр-адмирал Ципанович и другие об езжают прибывшие корабли, поздравляя моряков с завершением труд-1

Ушли безвозвратно эти тяжелые вре-

са Мы, молодое поколение рабочего клас­Советского Союза, растем сильными и гордыми, У нас умелые руки, и не страш­ны нам любые невзгоды жизни. Мы со­греты всенародным теплом и лаской, по­тому что мы - дети народа. Старшие говорят нам: «Вы, молодые рабочие, будущие хозяева страны, на вас надеется Родина». Мы это хорошо по­нимаем и прилагаем все свои силы, чтобы вырасти достойными сынами нашей От­чизны, Мы горим желанием научиться служить своему народу так, как служил ему Владимир Ильич Ленин, как служите ему Вы, Иосиф Виссарионович, как слу­жили и служат ему все лучшие люди на­шей великой Родины беззаветно, пре­данно. В годы Отечественной войны двадцать три наших товарища удостоены звания Героя Советского Союза, Среди них быв­шие учащиесямладший лейтенант Вла­димир Бреусов, сержант Виктор Галочкин, прославленный летчик истребительной авиации Северного морского флота капи­тан Владимир Бурматов, гвардии младший сержант Мехти Гулиев. Ученица Московского ремесленного учи­лиша № 8 Валя Смирнова добровольнем пошла на фронт и отличилась при выпол­нении боевых заданий в тылу врага, Она лично участвовала в подрыве вражеских эшелонов с живой силой и техникой, За боевые заслуги правительство наградило эту славную девушку орденом Красного Знамени, орденом Отечественной Войны степени и медалями «За оборону Моск­вы» и «Партизану Отечественной Войны», Неподалеку от белорусской деревни Ша­лапино похоронен Герой Советского Сою­за, гвардии рядовой Юрий Смирнов, рас­пятый немецкими извергами за то, что он не нарушил святой присяги воина Красной Армии. Юрий Смирнов­наш товарищ, воспи­танник Макарьевского ремесленного учи­лища, Для нас он пример беззаветного самопожертвования во имя народного счастья. Мы стремимся к тому, чтобы воспитать в себе свойственные русскому народу пре­красные качества: ясность ума, стойкость

нять Союза Будем еще прилежнее учиться, творить, трудиться. Будем пополнять ряды рабочего класса людьми высокого мастер­ства, сильного и благородного характера, безгранично преданными своему народу, умеющими дерзновенно мечтать и упорно добиваться осуществления своей мечты. Доблестная Красная Армия и Военно­Морской Флот под Вашим гениальным ру­ководством одержали великую историче­скую победу над злейшими врагами чело­вечества -- Германией и Японией. Страна наша вступила в период мирного строи­тельства. Клянемся любовью нашей к Ро­дине и к Вам, Иосиф Виссарионович, от­дать все силы и способности на дело быст­рейшего восстановления народного хозяй­ства и дальнейшего укрепления мощи номического и культурного расцвета на­шей матери-Родины. Да здравствует во-веки наша могучая социалистическая держава! Да здравствует наш Великий Вождь и Учитель Иосиф Виссарионович Сталин!

На родине Александра Невского ЯРОСЛАВЛЬ, 1 октября. (По телеф. от соб. корр.). На родине Александра Невско­эко-ние го - в городе Переславле Залесском от­крылась выставка, посвященная этому вели­кому патриоту земли русской. Выставка размещена в соборе Спаса, построенном в ХII веке и являющемся ценнейшим памят­ником русской архитектуры. На выставке показана история города Переславля, его связей с Новгородом и другими городами древней Руси. Картина художника Гришина изображает выезд Александра Невского на битву с псами-рыцарями. Обращает на себя внима­огромный портрет Александра Невско­го­копия работы художника Корина. Здесь же гробницы с останками сына и внука Александра Невского­Дмитрия Александровича и Ивана Дмитриевича. Выставка рассказывает также о подвигах воинов переславцев в годы Отечественной войны. На одной из витрин - портреты Героев Советского Союза гвардии майора Котюнина и гвардии капитана Галеева, на груди которых красуются ордена Алек­сандра Невского.

На кораблях эскадры висят лозунги: «Мы вернемся к тебе, Порт-Артур!» И в этот счастливый для моряков эскадры день мы с гордостью можем сказать: за­дание родины выполнено.

На обеде в честь моряков прибывшей эскадры первый тост был провозглашен за великого учителя и полководца Гене­ралиссимуса И. В. Сталина, под руковод­ством которого Военно-Морской Флот одержал блистательные победы в Отече­ственной войне. …Ночью с высоты Перепелочной горы были видны силуэты первых русских, со­ветских кораблей, пришедших на новую базу. Радостно горели огни маяка в освобожденном Порт-Артуре. Г. СОРОКИН. г. ПОРТ-АРТУР. (По телеграфу).

Письмо обсудили и подписали 1.056.214 учащихся, ных, железнодорожных училищ, школ ФЗО и работников государственных трудовых резервов. еще теснее связалась с широкими массами трудящихся». Об усилении связей партии с массами в дни Отечественной войны наиболее убеди­тельно говорят цифры роста партии. Если накануне войны, в 1940 году, в партии бы­ло около трех с половиной миллионов чле­нов и кандидатов, то в настоящее время в партии насчитывается около пести мил­лионов членов и кандидатов, Лучшие лю­ди нашей страны связывают свою судьбу с жизнью большевистской партии. ша Но партия большевиков смогла укре­пить эту связь с массами и вести их за со­оой по правильному пути потому, что во всей своей борьбе она опирается на самую передовую теорию современности-теорию марксизма-ленинизма, на теорию, кото­рая правильно выражает интересы наро­да и дает нартии возможность ориенти­роваться в обстановке, понять внутрен­нюю связь событий, предвидеть их ход и распознать, как и куда они развивают­ся не только в настоящем, но и в будущем. На протяжении всей своей историина­партия отстаивала чистоту своего учения в борьбе против всяких оппор­тунистических течений, против врагов маркеизма и ленинизма. Она всегда от­вергала догматический подход к положе­ниям теории Маркса, заявляя, что марк­сизм не догма, а руководство к действию, что марксистско-ленинская теория, как наука, не стоит и не может стоять на одном месте --- она развивается и совер­шенствуется. «Краткий курс истории ВКП(б)» пока­вывает как наша, партия пользовалась диалектическим методом, исходя из ана­лиза конкретной исторической обстанов ки, как она двигала вперед марксистскую теорию.

де марксизма-ленинизма. Они лежат в основе всей нашей пропагандистской работы и являются основными документами идео­логического воспитания наших кадров и всего советского народа. После окончания Великой Отечествен­ной войны перед нашим народом встали новые грандиозные задачи. Необходимо быстро залечить раны, нанесенные вой­ной, идобиться, чтобывближайшее пятч­летие был значительно превзойден до­военный уровень развития нашего народ­ного хозяйства. Опыт истории больше­вистской партии учит, что сложные зада­чи экономического развития страны мы можем решать успешно. «Краткий курс истории ВКП(б)» показывает, как после гражданской войны 1918--1920 годов, когда страна имела разрушенную эконо­мику, наша партия нашла силы не только для восстановления хозяйства, но и для того, чтобы построить мощную социали­стическую индустрию и коллективное сельское хозяйство. После Великой Оте­чественной войны, из которой мы вышли с прочной экономической базой, выдер­жавшей все испытания военного времени, наше Советское государство может ус­нешно решить задачу быстрого восстанов­ления хозяйства и дальнейшего его разви­нового, еще большего укрепления экономического и военного могущества нашей родины. В целях успешного решения этой зада­чи наши кадры должны настойчиво овла­девать марксистско-ленинской теорием, ясно видеть перспективу нашего развития. «Краткий курс истории ВКП(б)» и книга товарища Сталина «О Великой Оте­чественной войне Советского Союза» во­оружают наш народ идеями марксизма­ленинизма, открывают перед ним перспек­тивы дальнейшего развития советского со­циалистического государства, указывают пути и средства строительства коммуни­стического общества в нашей стране. Овладевать и впредь этим мощным идейным оружием большевизма -- почет­ный долг наших кадров, нашей интелли­генции, всего нашего народа. B. ФОМИЧЕВ.

ства, плановое развитие народного хозяй­ства. Полностью оправдала себя органи­зация советских вооруженных сил страны. строй оказался не только лучшей формой организации эковомического и культур­ного подёма страны в годы мирного строительства, но и лучшей формой моби­лизации всех сил народа на отпор врагу в военное время». «Уроки войны, - указывал товарищ Сталин, - говорят о том, что советский Великие идеи нашей партии, изложен­ные в «Кратком курсе истории ВКП(б)», овладели массами и стали огромной ма­териальной силой. В ходе Отечественной войны советский народ одержал величай­шую военную, морально-политическую и экономическую победу над врагом. Идеология нашей партии точно и по­следовательно выражает интересы народа, интересы широких масс трудящихся; она покоится на научной основе, отражающей закономерный процесс развития челове­ческого общества. * Во время Великой Отечественной вой­ны марксистско-ленинская наука по полу­Заме­чила новое, дальнейшее развитие. чательным вкладом в се  Ведикой Отечественно­Соведотия, Союза». Книга товарища Сталина обогатила марксистско-ленинскую теорию новыми положениями и выводами, отвечаю­щими новой исторической обстановко Товарищ Сталин поднял на новую высшую ступень марксистско-ленинское учение о Советском государстве, о социа­листической темократии обее преимуще - ствах и великой силе, учение о нацио­нальном вопросе, развил учение о спра­ведливых и несправедливых войнах. Товарищ Сталин в своих выступлениях вскрыл закономерности Отечественной войны, гениально предвосхитил ее раз­витие и исход. «Краткий курс истории ВКП(б)» и книга товарища Сталина «О Великой Отечественной войне Советского Союза» являются классическими произведениями

революция вполне может победить в од­ной, отдельно взятой, стране. Это было величайшим открытием, сделанным Лени­ным в 1915 году. ской обстановке, что социалистическая В победе Великой октябрьской социа­листической революции эта теория полу­чила материальное воплощение. Товарищ Сталин, руководствуясь вели­ким открытием Ленина, разработал, теоре­тически обосновал программу строитель­ства социализма в нашей стране. Его учение о социалистической индустриали­зации страны и о коллективизации сель­ского хозяйства легло в основу деятель­ности большевистской партии и всего советского народа. Выполнение великих предначертаний товарища Сталина превратило нашу стра­ну в мощную индустриально-колхозную державу, в могучую, несокрушимую кре­пость. Без осуществления этой великой программы строительства социализма в нашей стране Советский Союз не смог бы занять того почетного места среди всех народов мира, которое он занимает сейчас. Вожди нашей партии, ении и Сталин, обосновали и развили теорию социалисти веты, как форму диктатуры пролетариа­та, это было гениальным научным от­крытием, новым словом марксизма. Со­ветское социалистическое государство, возникшее в 1917 году, прошло славный путь своего развития и выдержало все испытания. Несокрушимая прочность советской государственной системы с особой силой проявилась в период Великой Отечест­венной войны. В ходе войны выдержали испытание все основные принципы социалистичес­кого государства: еще более упрочился союз рабочих и крестьян, еще теснее стала дружба народов СССР, еще больше окрепло морально-политическое единство советского народа. Полностью востор­жествовали советские принципы органи­зации экономики страны, социалистичес­кая собственность на средства производ-

Всепобеждающая сила большевистских идей во признает, что решающую роль в раз­громе черных сил фашистской реакции сыграл Советский Союз. Теперь всем ясно, что без героической борьбы советского народа и его славной Красной Армий победа над гитлеровской Германией была бы невозможна. Наш народ под руководством партии Ленина-Сталина выполнил эту истори­ческую задачу, спас цивилизацию Европы от фашистских погромщиков. * Семь лет назад, 1 октября 1938 года, вышел в свет «Краткий курс истории ВКП(б)». Появление этой книги, создан­ной по инициативе и при непосредствен­ном участии товарища Сталина, явилось крупнейшим событием в идейной жизни большевистской партии. «Краткий курс истории ВКП(б)» -- официальное про­веренное Центральным Комитетом нашей партии толкование основных вопросов истории ВКП(б) - является энцикло­педией основных знаний в области марк­сизма-ленинизма. ности. Появление «Краткого курса истории ВКП(б)» позволило поднять на новую, бо­лее высокую ступень марксистско-ленин­ское образование наших партийных, со­ветских, хозяйственных кадров и всей нашей интеллигенции. В «Кратком кур­се» они черпают знание законов разви­тия общества, учатся понимать внутрен­нюю связь происходящих событий; на его идеях они повышают свой полити­ческий уровень и марксистско-ленинскую сознательность, что дает им возможность ориентироваться во внутренней и между­народной обстановке, правильно решать сложные вопросы практической деятель­Наши кадры, вооруженные знаниями марксистско-ленинской теории, воспитан­ные на героических традициях больше­вистской партии, оказались подготовлен­ными к той гигантской работе, которая легла на их плечи в годы войны В тяже­лых условиях военного времени они обе­спечили бесперебойную работу мощного хозяйственного и военного механизма со­циалистического государства. Сила и жизненность марксистско-ле­нинской теории блестяще подтверждена на опыте Великой Отечественной войны. Сейчас, когда окончилась вторая миро­вая война, все прогрессивное человечест-

Большевистская партия прошла дол­гий и славный путь своего развития от первых небольших марксистских круж­ков и групп до великой партии, руково­дящей могущественным Советским госу­дарством. На всем своем историческом пути наша партия была неразрывно связана с народом выражала его интересы в этом источник ее силы и пепобедимости. «Краткий курс истории ВКП(б)» гово­рит, что «…без широких связей с масса­ми, без постоянного укрепления этих связей, без умения прислушиваться к го­лосу масс и нонимать их наболевшие нужды, без готовности не только учить массы, но и учиться у масс, - партия рабочего класса не может быть действи­тельно массовой нартией, способной вес­ти за собой миллионы рабочего класса и всех трудящихся». Связь партии большевиков с народом еще более окрепла во время Отечествен­ной войны. «В дни Отечественной вой­ны, - сказал товарищ Сталин, - нартия предстала перед нами, как вдохновитель и организатор всенародной борьбы против фашистских захватчиков. Организаторская работа партии соединила воедино и напра­вила к общей цели все усилия советских людей, подчинив все наши силы и сред­ства делу разгрома врага. За время войны партия еще более сроднилась с народом,

сокровищнину



На основании изучения империалисти­ческого капитализма Ленин пришел к вы­воду, что старая формула Маркса и Эн­гельса о том, что социалистическая рево­люция не может победить в одной стра­не, уже не соответствуетновой историче-