7 января 1941 г., № 5 (659)



КРАСНЫЙ ФЛОТ

3:



Секретарь бюро не руководит низовыми организациями Севретарь партбюро т. Кохно непрочь похвалиться успехами части в боевой и политической подготовке и намекнуть, что в этом есть заслуга к парторганизации, Действительно, успехи имеются, но есть и недостатки, которых можно было бы избе­жать, осли бы партийное бюро больше по­могало командованию, лучшо руководило низовыми организациями. В части есть две низовые парторгани­зации, Секретарь одной из них­лучший младший командир т. Кудрявый. Это тре­бовательный и энергичный работник, Но бела в том, что им плохо руководят, не расскажут толком, как надо проводить то или иное мероприятие, по помогут соста­вить целоустремленный план партийной работы, отвечающий задачам подразделе­НИЯ. Неудовлетворительное руководство се­кретарями лизовых организаций легко определить даже по планам их работы. Секретарь т. Кудрявый составляет план на полмесяца. Такой пебольшой срок поз­воляет точнее сформулировать предстоя­шие задачи, Но все же в плано много су­щественных недочетов и упущеный, хотя он проонатриаается сокрагаром нартий­ного бюро. Вот какие мероприятия паметил прове­стя т. Кудрявый с 15 ноября по 1 дека­бря: Созвать партеобр теобрание с повесткой тня… (?). Собранно с неизвестной повесткой дня не состоялось. Вместо него партбюро про­вело собрание первичной организации, на котором обсудили или выполнение одной важ­ной директивы. Даже такое мероприятие, как собрание, оказалось переальным, и только потому, что секретарь партбюро за несколько дней вперед не сумел учесть, что вместо собра­ний низовых организаций надо провести собрание первичной организации. Следующий пункт: обеспечить подтотов­ку и явку кандидатов партии на занятие. Выполнение этого пункта всецело зави­село от низовой оргализации, и она хоро­по справилась с этой задачей. К канди­датам прикрепили членов партии. Те про­верили, как товарищи готовятся к заня­тию, и помогли им. Занятио с кандидата­ми прошло успешно, За выполнение этого пункта отвечал коммуньст т. Баклан. Дальше в плане намечалось: провести беседу с подавшими заявления о принятии их в кандидаты ВКП(б). Тов. Кудрявый беседовал с подавшими заявления о реко­мендациях и о высокоответственном звании коммуниста. Кандидаты партии тт. Нубарьян и Са­риев также в соответствии с планом про­вели беседы среди бойцов. Эти примеры показывают, что низовая паргийная организация вполне способна осуществлять свой план работы. Но в плане есть и такое мероприятие, реализация которого зависела от партий­ного бюро, Это пушкт о помощи командо­ванию в развертывалии социалистического соревнования, Он не выполнен. Партийное бюро, пытаясь оказать помощь командова­нию в этом деле, не может решить неко­торых организационных вопросов. Поэтому в свою очередь задерживается изготовле­ние досок учета соревнования. Секретарь т. Кудрявый ждет этого ре­пения, чтобы провести с бойцами беседы, организовать учет выполнения обяза­тельств. Но бойцы и командиры но ждут оконча-ми тельного решения партбюро. Они сорев­нуются друг с другом, добиваются новых успехов в боевой и политической подготов­ке. Так, одна группа краснофлотцев под руководством т. Кудрявого 7 декабря вы­полнила такую работу, на которую рань­ше затрачивалось пять дней. Партбюро обязано было помочь т. Куд­рявому передать этот опыт другим бой­цам. Но этого опо не сделало. Таким образом, единственный в плане пункт, имеющий непосредственное отноше­ние к боевой подготовке, остался на бу­маге. А выполнить его было нетрудно, если бы партбюро оперативнее решало во­просы и лучше руководило секретарями низовых организаций. В конце поября в части проходила ин­спекторская проверка политзанятий. Парт­организация обязана была к ней хорошо подготовиться и, безусловно, включить в план своей работы соответствующие меро­приятия. В плане пизовой организации о подготовке к инспекторской проверке нет ни слова, Несмотря на это, он был одо­брен секретарем партбюро. В ноябре и декабре перед взводами, об­единяемыми шизовой парторганизацией, где секретарем т. Кудрявый, стояли важные боевые задачи. Надо было хорошо и в ко­роткий срок подготовиться к предстоящей сложной стрельбе. Задача усложнялась тем, что незадолго до этого часть опытных специалистов-краснофлотцев закончила срок службы и ушла в долгосрочный отпуск. И вот, группе молодых, только что при­бывших краснофлотцев пришлось срочно овладевать незнакомыми им специально­стями. Вот благодатное поло деательности для квалифицированными специалистами! Партбюро должно было поставить перед низовыми организациями конкретную за­дачу оказать помощь командованию в подготовке специалистов. Этого не сдела­ли, и, естественно, соответствующих ме­роприятий в плане работы парторганиза­ции не оказалось. Надо было подготовить группу дально­мерщиков в составо комсомольца Симонен­ко, Чубенко и др. За это взялся хороший слециалист комсомолец т. Пастухов. Он упорно занимался с молодыми краснофлот­нами, изучал с ними теорию, без устали тренировал их на дальномере. Кроме этого Пастухов успевал неплохо производить и друтую большую работу. Партийной организации следовало бы поинтересоваться работой т. Пастухова, поговорить с ним, оказать помощь, Но с т. Пастуховым даже не разговаривали. План на первую половину декабря поч­ти механически повторяет предыдущие. Это произошло потому, что секретарь парт­бюро не проанализировал вместе с секре­тарем низовой оргашизации работу послед­Примерно такие же задачи стояли и пе­ред связистами. Радисты были обязаны в короткий срок добиться четкости приема и передачи, затрачивая на это минимальное время. За несколько недель они стали укладываться в нормативы, а затем и улучшили свои достижения. Коммунисты проводят большую работу. Партбюро не обобщает их опыта, не знает, что они делают, но направляет их дея­тельтости олинье отвонаютиы заданая части планом партийной работы. него. Надо было посмотреть, какие задачи решались в подразделениях и насколько они нашли свое отражение в планах низо­вых оргализаций. Низовая парторганизация, которой ру­ководит т. Кудрявый, могла бы работать куда лучше, если бы секретарь партбюро т. Кохно повседневно вникал в ее жизнь, оказывал помощь. Надо научить секретарей низовых орга­низаций так планировать свою работу, что­бы она полностью отвечала боевым зада­чам, стоящим перед подразделениями, Тог­да коммунисты будут обединены едины­целями и задачами и их деятельность станет более плодотворной. Партбюро обязано подкватывать шницка­тиву коммунистов, обобщать их опыт, пе­редавать его другим подразделениям. Пар­тийное бюро пока этого не делает. Секретарями низовых парторганизаций надо руководить повседневно, помотать им решать главные задачи, обобщать опыт, учить большевистскому стилю руковод­ства. М. ПЕТРОВ.

О самообразовании политработников Коммунистическое воспитание личного состава -- основная задача политработ­ников. Каждый из них должен быть стра­стным большевистским агитатором, про­пагандистом, Поэтому он обязан быть культурным, всесторонне образованным че­ловеком. Политработник должен отлично знать марксистско-ленинскую теорию, военно­морское дело. Однако кругозор отдельных политработников недостаточен, а нокото­учиться. рые из них даже не проявляют желания В нашей части, например, из четырех политработников только один учится на заочном отделении Военно-политической академии им. Ленина. Двое закончили краткосрочные курсы, и один нигде не учился. Уровень подготовки этих политработни­скую литературу. ков невысок. Достаточно сказать, что из трех заместителей командиров по поли­тической части двое совсем не знакомы с историей войн, международных отношений, со всеобщей историей, Они имеют очень смутные представления о политакономии, географии, экономике капиталистических стран, истории флота, плохо знают рус­Все эти заместители командиров рабо­тают на отдаленных точках. В повседнев­ной оботановке онк сталкнвалются со жно­и особенио радела «О диалектическом и и обобено раздела «О диалектическом и чсторическом материализме» они также встретили некоторые затруднения. Нередко о работе заместителя командира по политической части судят по тому, как много времени он проводит в подразделе­нии с бойцами. Если он сидит там с утра до поздней ночи, его считают хорошим по­литработником. При этом нередко руково­дители совсем не интересуются тем, сколь­ко времени он отводит личной учебе, Ана это следует обращать вниманно. и B нашей части младший политрук Панасют иа весь прошный год прочи­тал лишь 2 книги из художественной ли­тературы, две - по политическим вопро­сам. За все это время он не был в театре всего несколько раз посетил кино. Млад­ший политрук т. Лебеденко за весь год был только один раз в театре, два--в кино, прослушал две лекции. Этого, конеч­но, очень мало. Каждому политработнику нужно повсе­дневно учиться, вооружаться идейно, под­нимать свою культуру. Существует много различных форм учебы. Можно повышать знания, занимаясь заочно, на занятиях агитколлектива, семинаре групповодов, вэ время командирской и марксистско­ленинской учебы. Наиболео приемлемой формой учебы яв­ляется самостоятельная работа. Однако здесь встречается немало трудностей Очень часто политработник но располагает не только, например, пособиями по изучению истории международных отношений или философии, но и такими необходимыми материалами, как «Сборник законов о все­обязанности», «Краткий философский словарь», «Политический сло­варь», «Военно-исторический журнал», а иногда даже не имеет журналов «Больше­вик», «Морской сборник» В библиотеке части литературы недо­статочно, Не лучше положение и в биб­лиотеке базы, где имеется лишь один эк­вемпляр учебника по истории народов СССР для средней школы. Из художествен­ной литературы нет полностью произведе­ний М. Горького, Л. Толстого, А. Чехова и других писателей, не говоря уже о новин­ках советской и иностранной литературы. Для того чтобы каждый политработннк нии знаний низовых работников может сыграть «Библиотека политработника», ко­торую следовало бы бы издавать Военмориз­дату. В эту библиотеку необходимо включить: справочную, специальную, военную, исто­рическую литературу, военные труды классиков марксизма-ленинизма, книги крупнейших военных специалистов. «Биб­лиотека политработника» должна содержать художественную литературу, биографиц выдающихся флотоводцев и полководцев, мемуарную литературу и т. д. Серьезная задача возлагается и на ру­ководителей, которые должны повседневно и тщательно контролировать самостоятель­ную работу каждого политработника. Это поможет выявить знания, обобщить и рас­пространить опыт самообразования. Младший политрук Г. НАРЕВ.

библиография

Притика и Ценное

пособие Союза ССР». Военмориздат. 1940 г. имена вообще голы, линь»). более, своде ложить существительные (как это принято в сигналопроизводстве), а на гла­например, сигнал «ФЯ» («подать фа­Набирая его, я безусловно стал бы искать слово «фалинь», а не «подать», тем что сигналы, касающиеся фалиня, в есть. Поэтому лучше было бы распо­сигнал «подать фалинь» там, где говорится о различных применениях фа­№ Не следовало бы помещать приложения 5 «Управление шлюпкой в различных условиях». На трех с половиной страницах трудно изложить сущность процессов и действий, как «управление гребной шлюп­кой на прибое», «приставание к разбиваю­щемуся судну», «буксирование шлюпок» и «управление шлюпками под парусами без руля» Мне кажется, что вряд ли можно по шлюпочной сигнальной книге учиться управлению шлюпкой под парусами, да еще без руля. Это относится к высшему классу управления, и, наверно, этот вопрос еще до перехода на практику будет изучаться по более фундаментальной справочной ли­тературе. В приложении № 6 сохранились, к со­жалению, то же нелостатки, которые были С первых же строк создается впечатление о военно-морской шлюпке как о чем-то вто­ростепенном и малозначащем Указывается, например, что «парусныю гонки произво­дятся на яхтах и военно-морских шлюп­ках», и далее «…смешанная гонка яхт и военно-морских шлюпок не допускается». Спрашивается: почему яхте придается первенствующее значение? Во втором пункте упомянуты «16-ве­сельные рабочие катера, вооруженные по­барказному». Таких шлюпок на снабжении флота нет. А вот о 10-весельных рабочих катерах не сказано ни слова, хотя их у нас немало и они продолжают строиться. Погрешности в этой части книги прои­зошли потому, что в основу наставления по физической подготовке авторы взяли правила гонок для гражданских спортив­ных организаций и не совсем удачно сфор­мулировали эти правила для применения во флоте. Для использования книги в каюте пли в бе береговых условиях книжка офорилена хо­рошо. Но для применения на шлюпке не следовало бы делать колепкоровый пере­плет с серебряным тиснением. От соленой воды все это очень быстро портится. Луч­ше было бы сделать жесткую парусиновую обложку, которая, конечно, сохранилась бы ольше. Капитан 1-го ранга Н. АВРААМОВ.

«Шлюпочная сигнальная книга ВМФ По и «Шлюпочная сигнальная книга ВМФ Союза ССР» - нужное пособие для флота. содержанию и расположению материала оформлению книга является хорошим об­разцом продукции нашего издательства. Однако в содержании некоторых разделов необходимо отметить отдельные недостатки. у Так, в правилах сигналопроизводства по шлюпочной сигнальной книге (раздел III) следовало бы отметить, какими принятыми пас средствами сигналопроизводства фак­тически располагает каждая гребно-парус­- пая и самодвижущаяся шлюпка для одно­сторонней и двусторонней связи. Судя по содержанию «Введения» и пер­вого пункта третьего раздела, сигнализация со шлюпок может производиться «днем флагами и семафорными флажками, а ночью­сигнальным фонарем». На са­мом деле это не так. Двусторонней являет­ся только семафорная связь, флажная же­односторонняя, В пункте 12 не следовало указывать на «гички»,- эта разновидность шлюпок дав­но снята со снабжения кораблей. В разделе IV говорится, что «начало го­пок о (нула)». Слековало бы упоми­судьи, ис судьи, и с подемом этого флага начинают­ся гонки. Неудачно разработана техника отдачи рифов (стр. 8) по сигналам «АХ» … «от­дать один риф» и «АЦ» «отдать оба рифа». Практически рифы отдаются по очереди, начиная со второго. Таких сигна­лов, как «отдать второй риф» и «отдать первый риф», в своде нет. Руководствуясь перечнем сочетаний, придется и первый и второй риф отдавать по сигналу «отдать один риф». Сигнал «АЭ» неудачно средак­тирован: «Флагман (командир) требует скорого (?) исполнения». В разделе V пет сигнала, дающего ука­зания «ходить по солнцу» (или против солнца) вокруг кораблей своего соедине­ния, а он безусловно нужен. Такжо отсутствуют сигналы, дающие указание «резать» или «срезать» нос или корму корабля или какой-либо предмет, Между тем выражение это чисто морское и нередко применяется в шлюпочном деле. В разделе VI нет сигнала, которым мож­но дать указанио шлюпкам приступить к доставке (или эвакуации) раненых. Следо­вало бы в числе других сигнальных соче­таний, посвященных десанту, предусмот­реть и этот важный вопрос, кстати, не от­раженный и в других разделах. Набор отдельных сигналов из VII раздела усложняется. Они акцентируются не на

ПОВТОРЯЮТСЯ ПРОШЛЫЕ ОШИБКИ

С первых дней политзанятий в новом учебном году повторяются прошлые ошиб­ки. В моей группе должно состояться че­тыре занятия, однако проведено лишь одно. Это происходит потому, что командир подразделения нередко в часы политзаня­тий направляет бойцов на другие работы. 11 декабря старшина, прекрасно зная, что должны быть политзанятия, выстроил бойцов и приказал вести их на работу. Я обратился к политруку, но получил ответ:

«Отметьте в журнале, что занятие сорва­но. И все». Не лучше положение и в других груп­пах. На занятиях групп, которыми руко­водят тт. Заболотный, Лобанов и другие, обычно присутствует лишь половина лич­ного состава. Групповодов нужно научить методикe преподавания. Но этим никто не занимает­ся. Полготовка политгрупповодов организо­вана плохо. Семинары дают мало пользы. Политгрупповод П. ШИЛО.

Десятилетие театра Краснознаменного Балтийского флота за два последних года правдивые обра­зы: Маши­в рютки -- в пьесе «Сестры». Знакома РСФСР т. Е. боев против гадой актеров фронта. «Павле Грекове», Ма­«Сорок первом», Дарьи - в зрителю заслуженная артистка Егорова. А. Попеко во время белофиннов выступала с бри­в ряде мест неподалеку от Из одаренной молодежи Ленинградской ордена Ленина консерватории организован в театре симфонический оркестр. Постоян­но работает у нас концертная бригада. Выросли за эти годы и технические отде­лы: костюмерная, гримерная, бутафорский цех и т. д. В свой репертуар мы стремимся вклю­чить в первую очередь пьесы, отражающие революционную борьбу пролетариата, рас­сказывающие о героическом прошлом и на­стоящем нашего Военно-Морского Флота и Красной Армии («Мятеж», «Гибель эскал­ры», «Мстислав удалой», «Лейтенант Шмидт», «Падь Серебряная», «Море на­ше»). Поставлен также ряд классических пьес­«Лекарь поневоле» Мольера, «Та­ланты и поклонники» А. Н. Островского. юбилею мы готовим постановку трагедии Ф. Шиллера «Заговор Фиеско». * * В собранном за десять лет архиво хра­нятся документы, рассказывающие о рабо­те первого флотского театра. Тут приказы, дневники, стенные газеты, рецензии, кри­олныт стенные газаты, рененаии, кри­вов, говорящих о большой дружбе театра се с его зрителями. Во время одного из выездов для обслу­живания действующих частей флота брига­да театра получила письмо, написанное карандашом на обрывке бумаги: «Мы, бойцы, командиры и политра­ботники отдельной роты моряков Крас­нознаменного Балтийского флота, благо­дарим театр за доставленный бойцам действующей армии отдых. Вы своей работой полностью и с че­стью оправдываете звание артистов те­атра Краснознаменного Балтийского фло­та. Желаем вам и в дальнейшем нести радостные песни, пляски в ряды бой­цов, борющихся за спокойствие наших границ. По поручению личного состава (под­писи)». Такие отзывы - ценная награда для коллектива нашего театра. Художественный руководитель театра Краснознаменного Балтийского флота A. ПЕРГАМЕНТ. В 1930 году присутствовавший на ма­певрах Красноэнаменного Балтийского фло­та тов. К. Е. Ворошилов, знакомясь с твор­чеством лучших представителей художе­ственной самодеятельности краснофлотцев, внес предложение о создании краснофлот­ского театра. Это предложение вскоре было выполнено. Так возник театр Краснозна­менного Балтийского флота, в который были списаны с кораблей и частей флота артисты самых различных жанров и на­правлений -- певцы, танцоры, чтецы, акробаты. В 1934 году театр получил квалифици­рованное пополнение - в него влилась группа призванных во флот молодых акте­ров, окончивших Ленинградское театраль­ное училище. Такое пополнение мы полу­чаем теперь ежегодно. Вчерашние сту­денты, работая в нашем театре, стано­вятся профессиональными актерами. Творчество краснофлотских актеров на­правлено на создание высококачественных спектаклей, пронизанных духом советского патриотиэма, отваги, воспитывающих в бойцах-зрителях чувство любви к родине. Театру приходится вести свою работу оперативно. Во время маневров создаются подвижные бригады. Наряду с большими пьесами мы ставим такие спектакли, ко­торые можно приспособить к показу в не­большом клубе или на палубе корабля. В дни боев против белофиннов театр дал около 300 спектаклей в действующих ча­стях. Выступали на Карельском пере­шейке, под Выборгом, на кораблях и в фортах. Выступали по три, четыре, а ино­гда и шесть раз в день. И это несмотря на то, что переезд из одного места в дру­гое был зачастую очень трудным. * *

Воентехники 2-го ранга А. Крылов и А. Солнцев (N-ская авиачасть Краснозна­менного Балтийского флота) свободное время посвящают знакомству с современ­ной русской литературой. На снимке: тт. Крылов и Солнцев за выбором книг.  Фото И. Волгина.

Физуультуру и НлужБу БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ За истекший 1940 г. физическая куль­тура и спорт получили широкое развитие среди личного состава Военно-Морского Флота. Это было заметно не только в спортив­ных, но и в массовых мероприятиях. На­ряду с количественным ростом имеются значительные улучшения и в качествен­ных показателях, свидетельствующих о массовом повышении уровня спортивной техники. Так, в летних спартакиадах было уста­новлено 155 рекордов флотов и флотилий. Лучшие спортсмены вошли в составы сбор­ных команд Военно-Морского Флота, с ус­пехом выступавших на различных сорев­нованиях. В частности футбольная коман­да Тихоокеанского флота выиграла пер­венство Приморского края, а футболисты Амурской Краснознаменной флотилии были первыми в Хабаровском крае. Ватерполь­ная команда ленинградских вмузов завое­вала звание чемпиона СССР по водному в розыгрыше кубка ВЦСПС. В Лепинграде успешно выступают в со­ревнованиях баскетболисты и гимнасты Вовнно-Морского Флота, которые в розы­грыше первенства города оказались впе­реди института физкультуры им. Лесгафта и других спортивных организаций. Больших успехов добились и отдельные физкультурники флота, завоевавшио по­четные звания чемпионов страны: это борцы -- лейтенант Пономаренко (Красно­знаменный Балтийский флот) и младший командир Иващенко (Червоморский флот), боксер-краснофлотец Загоруйченко (Крас­нознаменный Балтийский флот), пловец­краснофлотец Петр Голубев и другие. Среди спортсменов Военно-Морского Фло­та -- 32 мастера спорта СССР.   Широко практиковались в прошлом году массовые проплывы и гребные эстафеты, к участию в которых привлекалось макси­мальное число военных моряков. Вредная теория о том, что ходить на шлюпках можно только при хороших ме­теорологических условиях, была бита. В 1940 г. шлюпки Черноморского и Тихо­океанского флотов, Амурской Краснозна­менной флотилии с успехом совершали по­ходы в штормовую погоду, проводили шлю­почные гонки глубокой осенью и даже зи­мой. Это закаляет личный состав, воспи­тывает в нем бесстрашие перед морской стихией и уверенность в своих силах, т.с. все нообходимые военному моряку каче­ства. Однако, говоря о достижениях, нельзя за­бывать и о недостатках. А их было немало. Папример, кое-где небрежно подбирался состав сборных команд, не были проведе­ны предварительно конкурс и отборочные соревнования. Не использовались возмож­ности для широкого развития спортивно­массовой работы. План физкультурно-массовых, учебно­тренировочных и спортивных мероприятий на 1941 г. предусматривает дальнейшее развитие физкультурной работы. Ошибкипадо допущенные в 1940 году, должны быть выправлены. Всю работу необходимо подчинить одной зада­че­овладонию личным составом норма­тивами по физической подготовке. физкультурно-массовуюрах В первом разделе плана--физкультурные праздники и физкультурно-массовые меро­приятия, посвященные годовщине Красной Армии и Военно-Морского Флота, Дню Во­енно-Морского Флота, Дню физкультурника п революционным праздникам. Военные мо-

Важнойшим событием в спортивной жиз­ни флота в 1941 году будет первая все­флотская спартакиада по плаванию, гим­настике, спортивным играм, легкой атле­тике, военно--морскому многоборью, борьбе, боксу, поднятию тяжестей. Не меньшее значение имеют кустовые зимние соревно­вация между командами Краснознаменного Балтийского и Северного флотов и коман­дами Тихоокеанского флота и Амурской Краснознаменной флотилии по лыжам, хок­кею, копькам. На всефлотской спартакиаде, в гребно­парусных гонках и кустовых соревнова­ниях сборные команды флотов, отдельные спортсмены, команды кораблей и частей должны показать высокую технику, боль­шую культуру и мастерство в овлладении морскими видами спорта, помня, что все водные рекорды должны принадлежать во­енным морякам. Подготовку к всефлотским гонкам и спар­такиаде надо проводить начиная с розыгры­ша первенства подразделения, боевой части корабля, затем корабля, части, соединения и флота. Каждый корабль или частьдолж­ны добиваться чести выставить свою команду или отдельного спортсмена на все­флотские соревнования. Нужно воспиты­вать спортивный патриотизм своей ча­сти, своего корабля, своего флота. Наряду с учебными сборами лучших физкультурников впервые будут проведе­ны учебно-тренировочные сборы для под­готовки инструкторов по плаванию, руко­водителей лыжного дела и инструкторов по штыковому бою. К участию в этих сбо­будут привлечены лучшие командиры­физкультурники частей и кораблей. План физкультурно-массовых, учебно­тренировочных и спортивных мероприятий построен с таким расчетом, чтобы вся физ­культурно-спортивная работа в Военно­Морском Флото отвечала одной цели - воспитанию смелого, инициативного, вы­носливого бойца. Майор Б. СТРАЖМЕЙСТЕР.

приных участие в фиакультурных на­радах, лыжных кроссах и т. д. К этим мероприятиям необходимо тща­тельно готовиться. На флотах, флотилиях, во вмузах должен быть заранее разрабо­тан детальный план, с точными зада­ниями каждому соединению, кораблю, ча­сти, училищу. Нужно вовлечь в занятия спортом тысячи краснофлотцев, команди­ров, курсантов и членов семей военнослу­жащих. Особое внимание надо уделить развитию водных видов спорта. Массовым мероприя­тиям в масштабе соединения, базы, флота, флотилии должна предшествовать повсе­дневная тренировка в подразделениях, бое­вых частях, на кораблях с максимальным участием всего личного состава в массовом плавании, плавании строем в обмундирова­нии, гребных эстафетах с пересадкой команд, прыжках в воду с борта корабля, по­ходах, гимнастических выступлениях ит. д. Сейчас надо заняться деятельной подго­товкой и тренировкой к участию в лыж­ном кроссе им. ХXIII годовщины Красной Армии и Военно-Морского Флота. Лыжные кроссы (речь идет, копечно, о районах со снежным покровом) также необходимо про­водить в масштабе части, корабля, соеди­нения, базы. Результатом участия в мас­совых лыжных кроссах должны быть овла­дение личным составом нормативами по лыжной подготовке, сдача лыжных норы ГТ0 1-й и 2-й ступени, Лыжные кроссы проводить с полной боевой выкладкой, с решением тактических задач-игр, шты­по различным видам спорта. Второй раздел плана предусматривает проведение спартакиад флотов, флотилий и вмузов, участие сборных команд флотов, флотилий и вмузов в соревнованиях на первенство городов, краев, республик по отдельным видам спорта. Сборные коман­ды Военно-Морского Флота и его отдель­вые спортсмены будут также участвовать в розыгрыше первенства Советского Союза

За десять лет творческой работы кол­лектив вырос. В нем воспитались хорошие актеры. Тов, А. Д. Кутьин создал в пьесе «Падь Серебряная» обаятельный образ советского командира; исполняет т. Кутьин и роль профессора Пирогова в пьесе Ю. Германа «Сестры», Хорошим актером показал себя Л. А. Головко, играющий роль майора Токадо в «Пади Серебряной», роль Ковалева в «Павле Грекове» и т. д. Краснофлотскому зрителю известны А. М. Княжецкий, М. Д. Ладыгин, А. В. Трусов, А. А. Макаров, М. К. Белов. Несколько лет назад они отслужили свой срок действи­тельной военной службы и остались на флоте сверхсрочно. Тт. Трусов, Макаров и Белов в театре со дня его основания. Хорошо зарекомендовала себя и группа вольнонаемных артисток театра. Наши зри­тели знают Валентину Попову, создавшую



ВЕЧЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ На вечер самодеятельности, происходив­ший в кубрике котельных машинистов, собрались краснофлотцы и командиры всего кора-ля. Краснофлотец т. Дубовик мастерски прочел юмористический рассказ. Затем выступил джазоркестр. Очень хоро­шо приняла аудитория краснофлотцев тт. Лехунева и Челакова, сплясавших лезгинку и «Яблочко». Аплодисментами приветствовали собравшиеся баянистов тт. Орещенко и Ковтуна, саксафониста т. Дорохвилидзе и гитариста т. Сафронова. Бойцы и командиры остались довольны этим вечером. Техник-интендант 2-го ранга Ф. ГРИЦЕНКО.

ЛЕКТОРСКАЯ ГРУППА При отделе политической пропаганды N соединения Черноморского флота со­здана лекторская группа. В нео входят работники отдела и ряд заместителей ксмандиров по политической части. На-днях состоялось первое занятие ле­кторской группы, на котором обсуждалась лекция т. Фоломеева «Общественный долг бойца страны социализма». К следующему занятию группы стар­ший политрук т. Паниотов готовит лекцию на тему «Движущие силы советского об­щества». O. ЭЙДЕЛЬВАЙН.