5 марта 1941 г., № 53 (707)



КРАСНЫЙ ФЛОТ

2



ЮБИЛЕЙНАЯ СЕССИЯ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА АБХАЗСКОЙ АССР… товарищу Сталину Дорогой Иосиф Виссарионович! Как и вся Грузия, так и ее составная часть -- Абхазия, была страной нищеты, под тяжелой пятой царского самодержавия для трудящихся Абхазии были закрыты все пути для развития и национального возро- ждения. И в этой беспросветной, казалось бы, мгле мощно прозвучал Ваш пламенный призыв, поднявший народные массы на борьбу за освобождение от вековечного игa эксплоататоров. Юбилейная сессия Верховного Совета Абхазской Автономной Советской Социали- стической Республики, посвященная двад- цатилетию со дня установления советской власти в Абхазии, шлет Вам, великому вождю и учителю трудящихся всего мира, вдохновителю и организатору всех побед социализма, отцу и другу трудящихся Со- ветского Союза, пламенный привет от име- ни рабочих, колхозников, интеллигенции, всех трудящихся советской Абхазии. Оглядываясь на пройденный двадцати- летний путь, трудящиеся Абхазии с радо- стью и гордостью отмечают, что путь этот -- путь огромных побед, достигнутых под руководством партии Ленина---Сталина, под Вашим гепиальным водительством, до- рогой товарищ Сталин. B тяжелых условиях революционного подполья, Вы, дорогой товарищ Сталин, от- давали все свои силы и знания делу тру- дового человечества. Вы организовывали и воспитывали рабочих и крестьян Грузии и Кавказа в духе преданности ленинским идеям. Вы закаляли трудящихся для ре- ность вдохновила народы Грузии и Кав- каза на борьбу за благо рабочих и кре- стьян. Еще сорок лет тому назад Вы со- здали боевые большевистские организации, возглавившие борьбу трудящихся масс против кровавого царизма. В начале 900-х годов ленинские иде идеи проникли и в Абхазию. Организованные Вами крупные забастовки и демонстрации в Батуми и других городах Грузии сыгра- ли огромную революционизирующую роль и в Абхазии. - Ваша стальнал воля спланивать ные массы под знаменем партии Ленина- Сталина, и никакие подлые маневры меньшевиков, буржуазных националистов и прочих лакеев буржуазии не в силах были свести трудящихся с великого пути Ленина--- Сталина. Абхазия,- бывшая колония царизма, была окончательно разорена злейшими врагами грузинского и абхазского наро- дов -- меньшевиками. Ваша кипучая революционная деятель- Нишета и голод были уделом трудя- щихся. Гнет царил повсюду. Печальной и бедной была старая Абха- Совсем иною стала советская Абхазия. За 20 лет Абхазия с помощью грузин- ского народа, при активной поддержке ве- ликого русского народа, с Вашей помощью, дорогой товарищ превратилась в Социа- Сталин, цветущую автономную Советскую листическую Республику, имеющую свою конституцию, основанную на великих принципах Сталинской Конституции. Сегодня, подводя итоги двадцатилетней созидательной работы, трудящиеся Абха- зии вновь обращают к Вам слова горячей любви и признательности за радостную жизнь, за Вашу заботу и внимание, ко- торые на каждом шагу ощущают они, как и все народы великого Советского Союза. Только со дня установления советской власти начинается подлинное развитие промышленности советской Абхазии. Только советская власть раскрыла бога- тые недра Абхазии и поставила на служ- бу пароду, Вступивший в строй за годы сталинских пятилеток Ткварчельский ка- менноугольный рудник имени Сталина дает ежегодно сотни тысяч тонн каче- ственного каменного угля промышленности Грузии и Закавказья. Мощная Ткварчель- ская ГРЭС имени Л. II. Берия вырабаты- вает ежегодно сотни миллионов киловатт- часов электроэнергии для промышленности и транспорта. Расширилась сеть автогу- жевых дорог, проведена железная дорога, строится мощная Сухумская гидроэлектри- ческая станция. За годы сталинских пятилеток построен целый ряд предприятий и фабрик пище- вой и местной промышленности. Вступил в строй ряд чайных фабрик, заводов по выработке эфирных масел. Значительно расширилась пищевкусовая и деревообра- батывающая промышленность. В 1940 году общая сумма промышлен- ной продукции Абхазии против 1915 года возросла более чем в 350 раз. Третья сталинская пятилетка предуема- тривает дальнейший рост промышленности советской Абхазии. Вще шире должна развернуться добыча угля и других по- лезных ископаемых, еще больше и луч- шего качества должны выпустить продук цию пищевая, местиая и другие отрасли промышленности на основе большевист- ского выполнения решении Всесо- юзной конференции ВКП(б). На примере развития промышленности в советской Абхазии видна огромная забота партии Ленина - Сталина о малых, преж- де угнетенных народах, ярко сказываются замечательные победы гениальной ленин- ско-сталинской национальной политики. Крупнейшие изменения произошли в сельском хозяйстве Абхазии. Вместо мно- гих тысяч мелких и мельчайших разроз- ненных хозяйств, изнывавших прежде под игом князей, дворян и кулаков, выросли богатью колхозы и совхозы, вооруженные передовой сельскохозяйственной техникой. Сейчас 94%о крестьянских хозяйств Абхазии обединено в колхозы. Колхозный строй принес деревне счастье и зажиточ- ную жизнь на основе осуществления Ста- линского Устава сельскохозяйственной ар- тели, колхозы крепнут из года в год, умножают свои доходы. Отсталое примитивнее земледелие доре- волюционной Абхазии, знавшее только ку- курузу, да отчасти табак, волею больше- виков превращено в высоко развитое со- циалистическое сельское хозяйство техни- ческих и субтропических культур. Чайные и цитрусовые плантации, табак, культуры тунга, эфироносов, эвкалипта, благородного и камфарного лавра и другие ценнейшие культуры покрывают социалистические поля Абхазии. Под чайными плантациями занято свыше 9 тысяч гектаров земли. 6,5 тысяч тонн чайного листа было соб- рано в наших колхозах и совхозахвпрош- лом году, Площадь под цитрусовыми куль- турами в 1940 году возросла до 6600 гек-в таров. С каждым годом растут доходы колхозников, получаемые от чая, цитрусов и других ценных культур. Расширилось виноградарство, шелковод- ство, значительные успехи достигнуты в развитии колхозного животноводства. Большие работы проводятся по реализа- ции постановления ЦК ВКП(б) и СНК СССР об освоении новых свободных земель путем переселения колхозников из малоземельных горных районов Грузии. Новые тысячи гех- тар веками заболоченной земли возделы- ваются переселепческими колхозами по чай, лимоны, мандарины, апельсины другие ценнейшио культуры советских субтропиков. Всеми успехами сельского хозяйства трудящиеся Абхазии обязаны Вашему вни- манию и отеческой заботе о социалистиче- ском земледелии великой страны Советов. Благодаря заботам партии и правитель- ства Абхазия превращена во всесоюзнув здравницу трудящихся, Прекрасные курор- ты -- Гагры, Сухуми, Афон, Гульри- известны по всему Советскому Союзу, Тн. сячи передовых людей нашей страны укре- пляют здесь свое здоровье для дальнейшей плодотворной работы во славу нашей п дины. Выдающихся успехов достигли труд- щиеся Абхазии в области культурн строительства. Абхазский народ приобщается к куль- турным ценностям братских народов, к бо- ского и русского народовльтуры грузиц. Огромные культурные возможности от- крыл перед абхазским народом новый ал- фавит, составленный на основе грузин- ского, Абхазский народ читает на роднч языке труды классиков марксизма-лени- низма, созданный Вами Краткий курс истории ВКП(б), произведения класси- ков братских народов и мировой туры -- Л. Толстого, А. Пушкина, И. Чав- чавадзе, Н. Гоголя, Т. Шевченко, А. Це- ретели и других. «Слово о полку Игоре- ве»,--гениальный, древний памятник рус- ского народа, звучит на абхазском языке. Народным поэтом Д. Гулия блестяще осуществлен перевод на абхазский язык бессмертной поэмы великого грузинского гатейним сокровищницам кул поэта Шота Руставели «Вепхис Ткаоса- ни». Это большой вклад в абхазскую культуру. Огромны достижения абхазской художественной литературы. Писатели Абхазии, взращенные партией енина Сталина, преисполненные к вая величайшей любви и благодарности, посвя- щают нашей великой родине, Вам, товарищ Сталин, свои самые вдохновенные произ- ведения. Во всех делах советского народа, на всех победных фронтах социалистического строительства, во всех уголках нашей счастливой родины, ощущают трудящиеся присутствие великого вождя: В Минске, в Киеве Сталин живет, Бакинскими промыслами идет. Чайных плантаций душистым ковром Шагает мой Сталин в Сухуми моем. Сталин,-- что солнце в небе ясном, Труд наш упорный и дыханье, Новая мудрость страны прекрасной, Льющая всюду свое сиянье. го ча народа. о Только Октябрьская Социалистическая революция, руководимая Лениным и Сталиным, избавила абхазский народ о ига капитализма и дала ему возможность развивать свою культуру -- национальную по форме, социалистическую по содержа- нию. Подлые враги народа, агенты ме- ждународного империализма, хотели лишиь нас радостной и свободной жизни, ныт- лись надеть на наш народ ненавистное яр- мо капитализма. Ваше гениальное предвидение и конкрет- ные указания о повышении революционной бдительности помогли трудящимся Абхазии под непосредственным руководством верше- сталинца товарища Лаврентия Павлови- Берия разоблачить и разгромить врагов За последние годы воспитаны и выдви- нуты на работу шовые сотни и тысячи пар- тийных и непартийных большевиков, беспредельно преданных делу партиц Ленина - Сталина, великому Сталину. Необ ятна и могуча нала родина, осве- щенная яркими лучами Сталинской h- ституции. Сталинская дружба народов спаял воедино весь советский народ. Он монол- тен и крепок, как гранит, смело глядит он вперед, в завтрашний день, потому что его ведет, им руководит великая партия боль- шевиков, гениальный вождь и учитель тру- дового человечества товарищ Сталин. Невыразимо огромны победы советского народа, Велики успехи внешней политики советского правительства, Но советский народ, неуклонно следуя Вашим указаниям капиталистическом окружении, об опас- пости войны против первого в миро соци- листического государства, организатором и строителем которого являетесь Вы, украп- ляет обороноспособность своего госуда ства, укрепляет мощь доблестной Рабоче- Крестьянской Красной Армии. Советский шарод борется и работает, по- ся в груди символ всех побед социализма, символ великой любви к отечеству тру щихся, образ своего вождя, учителя друга товарища Сталина. Советскому народу не сграшны никаки трудности, ибо он знает, что в любую нуту он найдет ключ к победе у того, не покладая рук кует счастьо человезо ства… у великого Сталина. Да здравствует двадцатая годовщина с- ветской Абхазии, неотемлемой части ветской Грузии! да здравствует могучий Союз Советсн Социалистических Республик! Да здравствует сталинская дружба на- родов! Да здравствует наше могучее советско правительство!

Любовь

к морю

и военно-морской службе Лодка стремительно кренилась на ле- вый борт. Стрелка кренометра доходила до ограничителя. Через-палубу и огражде- нио рубки перекатывались тяжелые тем- нозеленые волны. Одежда сигнальщиков обледенела. Вот это дозор…- говорили они. Даже под водой, когда стрелка глубо- мера останавливалась на 40 метрах, слег- ка ощущалась качка, А когда лодка снова всплывала и волны с прежней силой обру- шивались на ео корпус, старшина группы торподистов Баязитов озабоченно проверял крепление торпед на стеллажах: от такой качки они могли сдвинуться и получить повреждения. Много часов бессменно стоял на верхней вахто боцман Петров. Старшина группы электриков Приведенный своей шинелью закрывал агрегат в центральном посту, защищая его от проникающей через люк воды. Силу и стойкость вселял в экипаж командир подводного корабля человек твердого характера, не знающий устало- СТИ. II задание командования было выпол- * * * нено отлично. задания командования, не имея ни малей- ших поломок. В личном составе воспи- талась привычка к дисциплине. Не остав- лять ни один проступок подчиненных без внимания-таков строгий наказ капитан- лейтенанта всему начальствующему соста- ву корабля. Когда только что пришедший с другой лодки краснофлотец Усердин нару- шил воинскую дисциплину, нанего было наложено строгое взыскание. Одновременно командир корабля дал понять краснофлот- цу, что понесенным наказанием он не за- глаживает свою вину, а исправить ошибку может только упорной, добросовестной ра- ботой. Усердин понял это и резко изме- нил свое поведение. Теперь его не узнать. За хорошую службу он уже имеет несколь- ко поощрений. Общеизвестно, что физически хорошо развитый краснофлотец лучше переносит тяготы подводного плавания, качку, шторм непогоду. Здоровье и выносливость неразрывно связаны с высокими морскими качествами. Поэтому командир лодки уде- ляет огромное внимание спорту и физи- ческой подготовке подводников. На лодке систематически проводятся шлюпочные со- ревнования, в которых участвуют все краспофлотцы. Почти весь личный состав значкисты ГТО. Командир не упускает случая потренировать команду в морском спорте. Обычно, при возвращении из похо- да, у входа в бухту с лодки спускается тузик, и два краснофлотца идут в базу на веслах. Экипаж лодки непрерывно повышает свои познания в военно-морском деле. Это совершенствование идет прежде всего по линии глубокого изучения своей специ- альности. Рулевые соревнуются на луч- энание театра, береговых ориентиров, Боцман Петров учится вести прокладку, самостоятельно берет пеленги, определяет- ншее ся навигационными способами. Командир отделения Ломовских всегда отлично обес- печивает работу электронавигационных приборов. Это познания, стимулом которых является любовь к морю, к военно-мор- * * * ской службе.

ра C T. 10 T.

H 1 H C.

]I б



C. K C)

Старший лейтенант В. К. Романов проводит очередное занятие с бойцами. (Черно- морский флот). Фото Б. Шейнина.

D

Методика обучения электриков связи и пр. приборов, с которыми молодым специали- стам придется соприкоснуться в первую очередь. Они знакомятся с освещением ко- рабля, палубными, машинными и перенос- ными вентиляторными моторами, их пус- ковыми приспособлениями, с пуском, спо- собами обнаружения неисправности и опре- деления ненормальности в работе, обслу- жживанием коммутаторов обиходной группы электрики, только-что пришед- шие из школы на корабль, не ставятся на самостоятельную вахту по обслуживанию механизмов. Лишь в исключительных слу- чаях, когда вынуждает необходимость, мо- лодых краснофлотцев ставят к менее от- ветственным механизмам, причем парал- лельно со старыми электриками. Злоупотреблять постановкой молодых бойцов на самостоятельную вахту нельзя. Нужно сперва их всесторонне подготовить. Иначе возможны случаи выхода механиз- мов из строя по вине личного состава. На- пример, однажды сгорели подшипники шпилей только потому, что краснофлотец т. Суржко не был достаточно подготовлен к самостоятельному обслуживанию преоб- разователей шпилей. Он смотрел только на внешнюю сторону подшипников, а не следил за тем, как подается смазка, вра- щаются ли смазочные кольца. Почти по тем же причинам сгорел подшипник у конденсаторного мотора, несколько раз сле- тал трос с барабана крана. Все это сви- детельствует, что краснофлотцы еще не вполне освоили технику, недостаточно серьезно относились к выполнению своих обязанностей во время несения вахты или не знали, как поступить в тех или дру- гих случаях. По окончании определенного периода учебы на корабле молодые краснофлотцы держат экзамен. Выдержавшие его пред- ставляются к зачислению в штат, после чего допускаются к самостоятельному не- сению вахты. Для электриков третьего-четвертого го- да службы составляется отдельная про- грамма, предусматривающая углубленное изучение механизмов не только своего, но и других заведываний. С электриками по пятому году службы занятия проводятся также отдельно. Большинство из них яв- ляются старшими краснофлотцами или ис- полняют обязанности командиров отделе- ний. Наряду с освоением отдельных кора- бельных установок с ними изучаются ка- нализация тока, электромагистрали, рас- пределение электротехнических средств и т. д. Подготовку этих краснофлотцев ведут так, чтобы каждый из них в любое время вполне мог заменить командира от- деления. Руководителями занятий по специально- сти в основном являются главные стар- шины, старшины 1-й и 2-й статьи. Они за несколько дней до занятий знают наме- B- состав, ляют конспекты. Эти конспекты даются на просмотр командиру подразделения, ко- торый, если это нужно, вносит свои но- правки. Воентехник 1-го ранга Т. КОСТЮНИН. Электротехническое подразделение еже- годно пополняется специалистами, окон- чившими электромеханическую школу и школу связи. Молодые краснофлотцы, об- ладая неплохими теоретическими знания- ми, однако, почти но имеют практических навыков. Попадая на корабль, такие крас- нофлотцы зачастую не представляют себе как следует корабельных установок, По- этому с молодыми специалистами органи- оо зал по ополналльностторМолодые делается главным образом на изучение своего заведывания и других корабельных установок. В зимний период занятия по специаль- ности проводятся не реже двух раз в не- делю. Программа и план составлены по годам службы; к более старым специали- стам предявляются повышенные требова- ния. Руководители занятий специального инструктажа не получают. Да и, по на- шему мнению, в пределах подразделения добиться этого невозможно, так как в нем 8 групп и каждый раз во всех группах изучаются новые темы. Руководители зна- ют программу, работают самостоятельно и поэтому на запятия приходят вполне под- готовленными. Особенно хорошо проводят занятия глав- пый старшина Макаров, старшина 1-й статьи Егоров, старшины 2-й статьи Афо- нин, Назаркин, Кузнецов, Они имеют тща- тельно составленные конспекты, что дает возможность сосредоточивать внимание слушателей на узловых вопросах. Изуче- ние техники проходит примерно по такой схеме: название механизмов, назначение и технические элементы их; составные ча- сти механизма; назначение каждой части; их взаимодействие; правила пуска, обслу- живания, ухода и остановки механизмов; возможные неисправности и методы их устранения. Многие занятия проводятся непосред- ственноу механизмов, что дает возмож- ность лучше освоить их детали. К сожале- нию, командиры подразделений не имеют заранее разработанных программ специаль- ного обучения. В результате каждому при- ходится составлять программу по своему усмотрению, Кроме того не все корабель- ные установки (например, турбодинамо) имеют описания, чертежи, схемы. Поэто- му в процессе проведения занятий неко- торые вопросы остаются перазрешенными. пополнением, приходящим из школ, организуются отдельные запятия по таким темам: организация подразделения, пятая боевая часть, меры предосторожности про- тив травматизма и несчастных случаев, Здесь же даются совершенно твердые ука- зания, особенно ученикам-электрикам: «Все, что не положено, не трогай. Не врубай и не вырубай без надобности рубильников, так как это может привести к ожогу глаз или рук. Не производи ни- какой работы под током, а заранее убе- дись, что участок, где необходимо рабо- тать, выведен из-под питания и на ру- бильнике, подающем питание, висит бир- ка - «не врубать».

T B T П

B записной книжке командира лодки выписаны слова славного русского флото- водца адмирала Макарова о том, что мат- рос должен обладать здоровьем, выпосли- востью, привычкой к дисциплине и к мо- рю, смелостью и познаниями. «Вот эти качества и нужно воспиты- вать в л в личном составе, думал капитан- лейтенант.-Но основа всего-это любовь к морю, к военно-морской службе». Любовь к морю не есть что-то отвле- ченное, она зиждется прежде всего на любви к своему кораблю. Так понимает это чувство командир лодки. Таким он ста- рается воспитывать его у своих подчи- ненных. Одним из результатов его работы яв- ляется чте то что шесть лучших млад- ших командиров лодки остались на десять лет сверхсрочной службы. В числе их- старшина группы торпедистов Тарал, дол- гое время исполнявший обязанности командира БЧ-ШII и обеспечивший успеш- ность всех выполненных кораблем торпед- ных атак, Остался на сверхсрочную служ- бу и старшина группы Чулков один из лучших радистов-подводников флота. Свя- зали свою жизнь со службой на подвод- ном корабле старшина группы электриков Приведенный, командир отделения рулевых Матвеев. Шесть докладных были поданы одновре- менно, и в каждой из них повторялись слова: «…Полюбил военно-морскую служ- бу, прошу дать возможность проделжать выполнять почетную обязалность гражда- нина СССР». Пожалуй, лучше всех выра- зил общее настроение ие боцман, отличник Военно-Морского Флота Петров, который прямо написал: «Море зовет…». лодке завоевать первенство в соединении, получить красное знамя своего шефа- Би- Безупречная работа этих людей помогла робиджанского областного комитета ВКП(б) и облисполкома. * * *

C H T

T

T

i H

3. B B M T

«Трудно на учении--легко в походе», гласит мудрая суворовская поговорка. Она стала девизом боевой учебы подводников. Капитан-лейтенант беспощадно изгоняет из боевой подготовки всяческие условно- но вредное упрощенчество. Он лично сти, вред проверяет содержание вводных, даваемых командирами боевых частей на частных и общих учениях. Личный состав обучен работать в темноте, в противогазах. Ка- ждый краснофлотец и командир несколько раз прошел тренировку у аварийного щита. Благодаря этому подводная лодка отлично выполнила все аварийные задачи, Когда корабль встал на ремонт, подвод- ники завистливыми взглядами провожали своих товарищей, уходящих в море, и де- лали все возможное, чтобы ускорить ра- боту. Личный состав не жалел ни вре- мени, ни сил на ремонт механизмов. А боцман Петров уже готовил теплую оде- жду для зимнего плавания. Ремонт был закончен значительно рань- ше срока. Недавно подводная лодка ус- пешно совершила первый зимний поход. Ник, БАДЕЕВ.



CT

T. I

гу

11 H. B

Экипаж передовой подводной лодки об- ладает качествами, о которых писал адми- рал Макаров, Благодаря этому лодка и зи- мой и летом образцово выполняет любые

3: E

Тихоокеанский флот.

ПЕРВЫЕ СТРЕЛЬБЫ ПРОВЕДЕНЫ НА «ОТЛИЧНО» ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 4 марта. (От наш. корр.). К этому дню молодые красно- флотцы части готовились с нетерпением. Все, даже свободное от боевой учебы, время они занимались тренировкой, изучали ма- териальную часть, Старшие краснофлотцы тт. Костромин и Зайцев, отличные стрелки, оказывали всяческую помощь молодым бой- цам, вечерами помогали им разбирать пуле- мет, тщательно изучать его, тренироваться, Молодые краснофлотцы обязались предстоя- щие первые пулеметные стрельбы провести отлично. молодой краснофлотец т. Киселев. Он немно- Настал долгожданный день. У пулемета го волнуется, впервые в жизни прини- маясь за боевую стрельбу, Боец пригото- вился, прильнул к пулемету. Раздалась команда. Прозвучала короткая очередь. Пу- ли ложатся точно в цель; результат стрель- бы отличный. Он лемету ковка рищи, огонь. К пулемету подходит боец т. Полунин. се- уже знает результат стрельбы т. Кисе- лева и с тем же старанием и точностью ве- дет огонь. Один за другим подходят к пу- краснофлотцы тт. Литвинчук, Мос- и другие, Как и предыпущие това- они ведут меткий пулеметный И вог стрельба окончена, подводятся итоги. Молодые краснофлотцы с честью вы- полнили взятое обязательство, отлично вы- полнив первые стрельбы.

*

I

После этого приступают к изучению ме- ханизмов своего заведывания, а также тех

районов плавания. Это нообходимо пото- му, что в условиях военного времени каж- дый командир-катерник должен свободно ориентироваться в обсталвке, знать вы- ходы и входы мест базирования, подходы к рейдам, гаваням, бухтам райошов воз- можного боевого действия. Эта задача яв- ляется важнейшей и первостепенной, Зим- ний период, правда, лишает возможности организовать праклическое изучение райо- нов плавания на своих катерах. Но эту задачу можно решать, откомандировывая командный состав подразделений на кораб- ли флота, плавающие в зимпих условиях, и срганизуя учебу непосредственно в базе. На грушовых играх и учениях коман- диры подразделений торпедных катеров должны отработать задачи, которые им придется решать летом как при самостоя- тельном плавании, так и во взаимодействии с кораблями флота. На занятиях в базе не- обходимо глубоко изучать уставы и настав- ления, правила использования торпедного оружия. Лучшим методом являются такти- ческая ипра и прушповые упражнения, проводимью командиром части. Они приу- чают командиров катеров и звеньев к са- мостоятельному решению задач, проявле- нию разумной инициаливы, смелости и на- ходчивости. Штабы должны использовать эимний период для лучшего освоения тех- ники боевого управления, оформления до- кументации и т. д. Многио подразделения торпедных като- ров сумети правильно использовать зим- ний период для босвой учебы и добились довольно серьезных результатов. такую последовательность и добившись ус- пеха в стрельбах с неподвижной установки, передовые подразделения перешли к обуче- нию личного состава стрельбе по этим же целям, по из пулеметов, усталовленных на автомашинах. При этом скорость авто- машины приближена к скоросли катера. Максимально должен быть иопользован зимний период и для тактической подго- товки командиров, изучения театра и Капитан 3-го ранга Г. ФРАНЦЕВ.

верявшая знашия и боевую подготовку лич- ного состава этой части, могла с удовле- творением отметить значительные успехи в боевой подготовке, хорошую отработку на- выков борьбы за живучесть торператого ка- тера. Создание и оборудование кабишетов жи- вучести, изготовление специальных маке- таких приемов, методов и средств борьбы за живучесть, которые мос- но будет использовать непосредственно в период плавания кораблей. Такая учеба позволила этим подразделениям закрепить знания, полученные личным составом в летнюю кампашию, подготовить его к ре- шению новых, еще более сложных задач, Но менео серьезной проблемой в зимний пернод является проведение пулеметных стрельб. Их организация и обеспечение, правда, проще. Но и их надо проводить так, чтобы закрепить знания, полу- чешные в период плавания, отработать пра- вила и методы стрельбы. Однако отличное выполнение этой задачи возможно лишь в случае, если эти стрельбы будут уже зи- мой максимально прибликены к условиям, в которых личный состав будет действо- вать на корабле, в море. Опыт показал, что даже большое количество стрельб, выолненных в простых условиях, но дает доллжных результатов. Стреляя в условиях качки и движения корабля на большой скорости, дако пулеметчики, успешино вы- полнявние в тире все огневые задачи, до- биваются лишь незначительного процента попадания, Чтобы повыеить качество под- готовки пулеметных расчетов, надо (а не- которые подразделения это уже делают) все стрельбы проводить по движущимся мише- ням, установленным на лыжах и буксируе- мым автомашиной. При этом необходимо точ- но соблюдать последовательность в обуче- нии, Только выполнив, например, стрельбы по движущимся мишеням на лыжах, лич-  ный состав переходит к стрельбам по кону-

на Зимняя учеба торпелныу атерау Зима создает шекоторые затруднения в организации боевой подготовки командиров и краснофлотцев подраздеений торпедных катеров. Особенности этого периода застав-монтом, ляют командование и штабы исключитель- но вдумчиво подойти к организации всей боевой учебы, ео планированию и прове- дению, Резков снижение темпов боевой подготовки в зимний период еще не так давно было обычным явлением для многих людразделений торпедных катеров. Вытащив с появлением льда корабли из воды, лич- ный состав порразделений заниматся лишь ремонтом, проверкой механизмов и теорети- ческой учебой. Значительное количество рабочего времени протадало даром. Не имея возможности на практико применить свои знания, не имея этой практики, лич- ный состав торпедных катеров терял на- выки работы у боевых механиемов, приоб- ретенные за летний период. Мириться с таким положением было нельзя. Требованио народного комиссара Воепно-Морекого Флота адмирала тов. Куз- цова о непрерывности боевой подготов- ки заставило командиров решительно пе- рестроить всю зимнюю учебу, по-илому ео планировать и организовывать, К чести большинства командиров подразделений торпедных катеров шадо сказать, что они сумолли правильно полять значение этого требования и решительно провести необ- ходимую перестройку. Организация учебы по-новому благоприятно отразилась на бое- готовости частой. Проявив немало изобреательности, командиры передовых подразделлений тор- педных катеров сумели так организовать учебу, чтобы личный состав но только не терял навыков работы у боевых механиз- мов, борьбы за живучесть, стрельбы, при- обретенных во время плавания, но еще более углублял и совершенствовал их. Организуя и повседневно руководя ре- комалндиры передовых подразделе-  ний сумели хорошо наладить отневую и таклическую подготовку, приблизить ее к реальным условиям действий на море, в бою, Период ремонта они максимально ис- пользовали для изучения личным составом боевой техники. Разбирая и проверяя механизмы, командиры и краснофлот- цы хорошо познают свой корабль, его осо- бенности, возможные повреждения и спо- собы их ликвидации, Одновременно тща- тельно изучаются правила, положения, на- ставления по боевому использованию свое- го оружия, эксплоалации механизмов. Большое внимание в передовых подраз- десениях удесено вопросам борьбы за жи- вучесть торпедного катера. В слециальных классах личный состав отрабатывает за- дачи борьбы с пожарами, методы и шрие- мы по заделке повреждений, изыскивает новыю средства для борьбы с повреждения- ми и т. д. Умению личного состава рабо- тать с этими средствами и находить сло- собы быстрой ликвидации аварий, поломот и псвреждений основная задача в борьбе за живучесть. Разработав перечень аварийных задач и план их решения, в ряде подразделений хорошо организовали учение по борьбе за живучесть, Флагманский механик N-ской части инженер-калитан 3-го ранга т. Ма- каров сумел создать богато оборудованный кабишет живучести, в котором личный со- став в условиях, максимальго приболижен- ных к реальным, опрабатывает задачи борьбы с огием и водой, учится истрав- лять фактически вышедшие из строя ма-

T

H

B

 

D)

Да здравствует наш любимый, наш ред ной, великий Сталин! ЮБИЛЕЙНАЯ СЕССИЯ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА АБХАЗСКОЙ АВТОНОМНОЙ СОВЕТСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКИ.



гистрали и трубопроводы. Инспекция, про- су, который буксирует самолет. Соблюдая