H. ИГНАТЬЕВ

Ear. гАБРилович По дорогам войны Те, кто знают жизнь и работу военных журналистов, легко пред­ставят себе, какой труд, какиеопас­ности и невзгоды скрываются за этим кратким перечислением. Тем, кто не знает этой жизни, а таких огромное большинство, потому что мы мало и скупо пишем о наших фронтовых корреспондентах,-тем я расскажу некоторые подробности. Мы приезжаем к месту в сумерка, и кинорепортеры, проинформировав­шись в штабе, возвращаются в свою «коломбину», зажигают свет и са­дятся за составление плана будущих семок. Кстати сказать, часто мы остаем­ся неудовлетворенными тем, как по­казана в документальном фильме боевая операция, проведенная Крас­ной Армией. На экране плохо пока­заны масштабы боев, сложность военного замысла Командования, че­ясно переданы поворотные, решаю План неплох, и даже газетные журналисты, призванные на кон­сультацию, не могут добавить кне­му ничего существенного. Утром кинорепортеры, нагрузив­шись аппаратурой и пленкой (ибо двигаться можно только пешком, дороги просматриваются и обстрели­ваются противником), направляются на артиллерийский наблюдательный пункт, чтобы отснять общий вид го­рода Н. Сначала все идет благопо­лучно, потом начинают хлопать оди­ночные мины. Друзья припадают к земле и ползут на животах, держа над землей свои «аймо», чтобы не засорить их невзначай. А мины хло­пают спереди, сзади, сбоку. Дело привычное привычный путь на наб­пункт. Вот и артиллерист-наблюдатель, сидящий на корточках в просторной обложенной зеленью ямке. Он сво­сторгом встречает гостей: ккнопри­было! Ведь, может быть, когда-ни­будь, где-нибудь он увидит на щие моменты сражений, Дело втом, чтов составлении плана семок, в гворческой организации их должны принимать участие не только сами кинооператоры, но и режиссеры до­кументалисты, литераторы, писате… ли, тесно связанные с кино. Пока это практикуется только от случая к случаю. Этот вопрос заслуживает серьезного обсуждения в студиях документального кино. Итак, о плане. План, составляемый моими друзь­ями, в общем прост. С наших пере­довых наблюдательных пунктов вид­ны отчетливо окранны Н. Надо, следовательно, завтра пробраться на какой-нибудь набпункт и заснять скраины. Этопервое Втюрое самый штурм. Один будет онимать артпод­готовку, другой и третий­движение пехоты. Третье-город: общий вид с какого-нибудь высокого места, за­тем улицы, дома, движение войск, население, и, наконец, четвертое знаменитая старинная крепость, по­строенная еще при Екатерине на окраине города, возле реки откуда лучше всего виден город, обясняя, где и что находится. В общем на этот раз все обходится если не считать Надо ехать к городу Н.: штурм города нашими войсками может на­чаться в любой час. Следует быть наготове, на месте. Наш старший, возвратившись из оперативного от­дела, спрашивает шофера: - Миша, машина в порядке? … Порядок, товарищ майор! - Через час едем, Зайди к хро­чикерам, спроси, как они. Миша заходит к хроникерам и возвращается с известием, что они тоже едут туда же, Значит, поедем вместе. И вот мы едем. Кинохроникеры едут обычно на большой крылатой машине «коломбине», как ее поче­му-то называют на фронте. Бывают «коломбины» утепленные, где мож… но жить и зимой. Таким образом не надо искать ночлега: в «коломбине» расстилают тюфяки, разжигают пе­чурку, готовят ужин, Теплится кро­хотная походная электролампочка, к роману… Буксует машина, Один из нас открывает крохотный глазок в кабину шофера. - Что случилось? - Опять увязли,-говорит шофер, вылезайте, товарищи, помогите! И мы вылезаем и помогаем. Зритель, который видит впослед­ствии на экране общий пейзаж го­рода Н., атаку в тумане, улицы пло… щади, крепость, не всегда знает о том, в каких условнях снимались даже эти самые простые, порой при­мелькавшиеся кадры, Поэтому-то и хочется передать, хоть в общихчер… тах, кое-что из жизни наших кино­корреспондентов, этих тружеников войны, людей, которые там, на фрон… те, в огне, фиксируют картины бес­смертного героизма. Их трое кинооператоров, едущих Это, так сказать, странствующий дом, странствующее киноателье с коробками кинопленки, со штатива­ми, с батареей «аймо», даже с не­большой лабораторией, Имеется тут и котловой паек на несколько дней, и сковорода, и даже кастрюля. Я еду в машине кинорепортеров, потому что в нашей «эмке» и без меня народу немало, Да и люблю я поговорить с кинорепортерами. И вот мы едем и трясемся на выбон­нах, и качаемся на ухабах, и часто вылезаем из машины, чтобы помочь ей выбраться, когда она увязает: местность болотистая. Потом стря… хиваем и счищаем с себя грязь, за­лезаем обратно в машину и возобно­вляем разговор. Говорим мы о судь­бах советской и мировой кинемато­графии, восхищаемся любимымикар­тинами. Говорим, что надо смелее вводить в художественный фильм кинохронику, широко пользоваться приемом внутреннего монолога, утверждаем, что кино все больше и больше отходит от театральной дра… матургии и приближается к повести, со мною Пусть позволят мне не на­зывать их имена, потому что я хочу сказать слово не об одном и не о трех кинооператорах, а о многих. Один из моих спутников-киноопе­ратороя ой своими сталинградскими семками. Он находился в Сталинграде в са­мые напряженные дни боед жил и снимал среди развалии домов и за­Азербайджана),благополучно, водов, Отсняв несколько роликов, он переправлял их на левый берег при содействии катеров, курсиро­вавших с боеприпасами, Второй опе­ратоp человек лет тридцати пяти, довольно известный в художествен­кинематографий, С первых ной дней войны пошел в военную хронику. Судьба побросала его по фронтам: подводной лодке, снимал горящий Севастополь, саперов на Тереке, артпозиции на Кавказских перева­лах, недалеко от Сухуми, пулемет­ные ячейки на цементном заводе возле Новороссийска, заснял бои за Владикавказ, сражение на так на­зываемой «Голубой линии», памят­ное каждому, кто был на Кубани, десанты возле Керчи на лодках, понтонах, бронекатерах, схватки среди цехов и домен Керченского металлургического завода, освобож­дениe Крыма и возвращение наших войск вв дымящийся, разрушенный Севастополь. Третий профессиональ­ный хроникер-киносператор, изве­стный еще до войны своими арктн­ческими с емками. Этот снимал Ленинград в дни блокады, четыре месяца пробыл у партизан под Рус­сой, летал на бомбардировщиках и штурмовиках, отенял бои за Орел, несметные колонны немецких плен­ных под Бобруйском, бои за Минск. артналета, который застигает дру­зей в тот момент, когда они уже на обратном пути. Приходится с полчаса просидеть в старой, зали­той водой воронке. Но аппаратура и пленка не промокли, значит, все в порядке, Семка удалась. На утро штурм, Еще затемнопри­бывают сператорына передовые по­зиции, Вот уже и светает. Друзья тревожно переглядываются: туман! Впрочем, возможно туман рассеется до атаки, Начинается артподготовка, ревут орудия, и с каждой минутой их рев усиливается: в дело вступа­ют новыеи новые батареи Взлетают сигнальные ракеты: атака. Тумаи! Визг пуль, мин, снарядов, атакую­щие выпрыгивают из окопов и скм­ваются в тумане, Друзья ползут за ними со своими аппаратами, ста­раясь отснять эту атаку с самых разнообразных точек. Впрочем, се­годня все точки одинаково плохи: туман. И все же друзья снимают­может быть, хоть что-нибудь да останется на пленке. Встретившись на командном пунк­те полка, они рассказывают друг другу о результатах семок. Резуль­таты неважны. Правда, артподго­товку удалось заснять, но семки атаки, видимо, пропали: врядли ре­дактор, который так любит свет и ясность в кадре, включит эту атаку в киножурнал. Впрочем, долго обсуждать не при­ходится. Из батальонов радируют: войска вступили в Н. Надои кино­операторам спешить в город. В пол­ку им дают верховых лошадей, и они скачут к реке, прижимая кгру­ди свои «аймо». Войска прошли в город по штурмовым мосткам, но ге­перь эти мостки разбиты вражеской артиллерией, саперы наводят новые. Однако журналистам ждать нельзя, и они переправляются в город на какой-то рыбачьей лодке, везущей наводимые саперами, и не допустить подкреплений, переплывающих реку на лодках, понтонах, плотах. Лодка пришвартовывается. Окраи ны. Они в огне. Так, пожары зас­няты, Дальше, в центр города! Про­ходят колонны наших войск, населе­ние восторженно приветствует их. Заснято! Туман рассеялся, семки идут хорошо. Теперь надо заснять улицы, площади, Правда, то идело где-то рвутся снарядынемцы об­стреливают Н., но и это дело при­вычное, без этого не обходится ни одна семка во вновь освобожден­ном городe. Однако что это? Знако… мый гул в небе. Идут немецкие са­молеты. Сейчас немцы начнут бом­бить город, стремясь поджечь, уни­чтожить брошенные ими при пани­ческом отступлении склады, эшело­ны, стремясь разрушить в городето, что еще не разрушено. Первая бом­ба, вторая, третья, Друзья прячутся в какой-то полуразрушенный сарай. Но время не ждет, надо кончать группу минометчиков, Поездка не­веселая, потому что враг делает все, чтобы разбить новые переправы, кинооператоров. А немец сыпет и сыпет осколочные. Чорт с ними! Ми­нута, и друзья снова на улицах Па­дая на животы при свисте бомб,бы­стро поднимаясь после того, как этот свист завершается гулом раз­рыва, друзья заканчивают семку на­меченного об екта. Теперь последнее крепость. Бом­бежка кончена, пришли наши истре… немцев, но в кре­бители, прогнали ности новые препятствия: она тша­тельно заминирована врагом, Разми­нируют часа через три, Но разве можно ждать три часа, когда каж­дая минута дорога, когда к самоле. ту в лучшем случае надо добирать­ся не менее часа. - Шагай, Петя! И шагает Петя, тщательно глядя себе под ноги: долгий опыт научил его разбираться в местоположении мин, может быть, не хуже опытного сапера. И шагают за ним и Сеня и Коля, и жужжат киноаппараты. А потом--обратный путь, скорее к самолету, на лодке по реке, пешком до ближайшей шоссейной дороги, на попутной машине до штаба дивизия, а там на аэродром на своей родной «коломбине». То, что рассказано здесь, не при… ключенческая повесть, а жизнь. Притом самая обычная жизнь, обычнейшие события, о которых да­же не рассказывают друг другу, настолько они обычны, А все это достойно и повести и романа. Поэ-



культуре режиссера каждого из этих творческих работ­ников, Постановщик обладает реме­сленными навыками, умеет «разве­сти» мизансцены, пытается внести в постановку детали, которые дове… лось ему видеть в спектаклях боль­ших театров. Иногда режиссер-по­становщик просто «заимствует» в столичных театрах весь план поста­новки, не считаясь со своеобразием актерского коллектива, с индивиду­альностью актеров. А режиссер-пе­дагог проходит с актерами роли. Сценического закрепления его рабо­та не получает. В результате акте… ры чувствуют себя в спектакле как люди, попавшие в чуждую им об­становку. Культура режиссерского труда от­нюдь не ограничивается знанием не­скольких постановочных рецептов и «секретов». Ясно, что каждая новая постановка требует творческого ре­шения. Искусство мстит ремеслен… нику тем, что наглядно демонстри­рует ничтожность его ремесла H бедность мысли. Справедливость этих положений подтверждается, в частности, при­мером режиссерской работы над спектаклем «Иван Грозный» в Ма­лом театре. Исчерпывающую крити­ку этого спектакля дала «Правда». Мы хотим здесь указать только на одно обстоятельство. Нужно вслом­нить, как внимательно изучаликруп­нейшие русские режиссеры творче­ство автора и эпоху, которую он изображает. Заметки Ленскогоо театре Шекспира свидетельствуют не только о проницательности и таланте этого замечательного ре­жиссера, нои об огромной эрудиции. А режиссер, ставивший в Малом те­атре пьесу Толстого, не обнаружил сколько-нибудь серьезного знания эпохи Грозного, нбо как раз общая картина борьбы Грозного за един­ство и мощь русского государства им не раскрыта в спектакле. «Чайка» Чехова «провалилась» в свое время на сцене Александ­ринского театра прежде всего пото­му, что ремесленно мысливший ре­жнссер не смог понять и обяснить актерам художественное своеобра… зне стиля Чехова драматурга, прин­ципиальную новизну той формы ре­ализма, которую утверждал и закс­торую боролся Чехов. «Чайка» име­ла огромный успех в Художествен… ном театре именно потому, что Ста… ниславский понял это своеобразие, правильно и глубоко прочитал пье су, нашел и в работе с актером и в общем плане постановки такие сред­ства, которые позволили создать спектакль, раскрывающий всю идей­ную и художественную глубину этой пьесы. Но для того, чтобы найти это правильное понимание, необходима была большаяh широкая общая культура которая дает подлинное понимание литературного текста, B дит омнсть проть проникновение в замысел ав­тора, правильное понимацие особен ностей пьесы позволило Щепкину стать гениальным сценическим истол­кователем образов городничего и Фамусова. И недаром Гоголь с та­ким восторженным уважением отно­сился к Щепкину. Классическая русская литература, реализм Грибое­дова и Гоголя нашли в лице Щеп­кина соратника и друга, который под их прямым влиянием, правильно по­няв смысл и художественное свое­образие их произведений, стал ос­новоположником реализма на рус­ской сцене. В процессе создания спектакля режиссеру принадлежит почетное и ответственное место. Для того что­бы это место занимать, он должен обладать культурой в самом широ­ком значении этого слова. Только тогда творчество режиссера будет на уровне передовых идей своего времени. Только тогда ремесленные навыки уступят место мастерству и результатом творческих усилий режиссера будет спектакль больших идей и совершенной художественной формы. Реалистическое искусство не тер­пит ни штампа и фальши, ни фра­зы и декламации, ни ходульностии позерства. Ему чужд ремесленный, дилетантский подход к решению художественной задачи, ибо наш зритель и читатель требуют от ис­кусства прежде всего вдохновен… ного рассказа о живой жизни, про­никновения в скрытые ее глубины, раскрытия большой правды о нашей борьбе, о наших людях. Эти требования в полной мере относятся к театральному режиссеру, который своим умом талантом вдохновением соединяет и направля­ет к общей цели творческие усилия коллектива, создающего спектакль. Режиссура сыграла заметную роль в процессе формирования реалисти­ческих традиций русского театра. Великие русские режиссеры были организаторами и воспитателями те­атральных коллективов, людьми ши­рокой культуры, истинными худож­никами. что ва и B работах по истории театра встречаются иногда утверждения. режиссура в этом смысле сло­существовала до революции только в Аудожественном театре. Это, разумеется, неверно. Осново­положник сценического реализма Щепкин был и геннальным актером великим режиссером. Он создал новые принципы актерской игрыво… спитал несколько поколений акгеров, разработал яснуюи четкую систему взглядов на природу театра. Крул­нейшими режиссерами были такие деятели Малого театра, как Лен ский и Южин, И вполне законо­мерно то, что воспитанник «Дома кусства. Шепкина» Ленский и в своих тео­ретических работах, и в своей ре­жиссерской практике шел парал­лельно с работой основателей мхАт … Станиславского и Неми… ровича Данченко. Ибо при всем своеобразни Малого и Художест­венного театров их творческие пу­ти находятся в русле единой тради­ции русского реалистического ис­Творческий и педагогический опыт великих мастеров режиссуры соста­вляет значительную часть классиче­ского наследия, на основе которого строится искусство социалистическо­го реализма. Деятельность Стани­славского и Немировича-Данченко в послеоктябрьские годы осуществля­ла живую связь междутрадициями прошлого и новым искусством, со­зданным советской эпохой. Лучшие представители советской режиссуры принадлежат к тому же типу режиссера. Они обладают не только высокой профессиональной специальной культурой, но и широ­отчено острым над пьесами о сегоднящнем дне и в работе над историческими темами. Они умеют работать с актером, раз­вязывая его творческую инициативу, заставляя артиста самого найти че­обходимые краски для образа, а не превращая исполнителя роли в по­слушный автомат, механически вы­полняющий волю режиссера. Они совмещают работу постановщика с работой педагога, воспитателя те­атрального коллектива. Тип советского режиссера, про… филь его не может быть иным. Это вовсе не значит, что от каждого режиссера требуется тот же мас­штаб и размах деятельности, какими отмечена работа корифеев театра. Но каждый советский режиссер обязан предявлять к себе и в работе над спектаклем, и в работе с актером в развитии собственного художест­венного вкуса те же требования, кие ставили перед собой выдающи­еся мастера русского театра. и ка­Между тем и сейчас еще в ших театрах подвизается немало режиссеров, которые считают эти требования необязательными на… все В некоторых периферийных театрах встречаются так называемые режис­серы-постановщики и режиссеры-пе­дагоги. Странное разделение Оно приводит к труда! неполноценности

Заключительный концерт показа художественной трудовых резервов, На снимке; выступление в составс В. Машкова, Г. Гаврилова, Т. Давыдовой и М. Скрипко. Фото Е тиханова и Е. игнатович.

самодеятельности квартета

P. СИМОНОВ

САМЫЕ МОЛОДЫЕ Когда я вышел из Большого те­атра после заключительного концер­та художественной самодеятельно­сти рабочей молодежи Государст­венных трудовых резервов, то не вольно подумал о будущем нашего искусства. В самом деле, разве наше буду­щее не в них - этих одаренных юношах и девушках, только что де­монстрировавших свои таланты на самой большой сцене страны? Мы знаем, что есть участники народной самодеятельности, кото­рые вовсе не собираются стать фессионалами в искусстве. В нашей стране насчитываются тысячи дра­матитеских, музыкальных, хорео­графических кружков, в которых много лет с огромным интересом работают люди различных профес­сий, не отрываясь от производства. Но известно также много случа­ев, когда профессионалы-артисты сделали свои первые шаги в искус­стве в рабочих клубах и дворцах культуры. Училища и школы трудовых во зервов, готовя квалифицированных токарей, слесарей, фрезеровщиков и электриков, в то же время разви вают в своих воспитанниках при­родные дарования, приобщают мас­сы рабочей молодежи к искусству и культуре. Какой же это неисчерпаемый родник талантов, источник новых сил для нашего искусства! Надо сказать, что на смотрах мы сбычно наблюдаем некоторую при­лизанность постановки, излишнюю пышность оформления и ненужну.о сложность режиссерского замысля. Мне бы хотелось видеть нашу ху­дожественную самодеятельность бо­лее непосредственной, чтобы черты самобытности не были сглажены, а, р проввялися подможно полнее и ярче. самодеятельных коллективов часто носят отпечаток штампа профессио нальной эстрады, Народный танец в его живых формах несравненно бо­гаче. Я видел, как «Лявониху» ис­полняли белоруссы, и понял, как это резко отличается от эстрадной «Лявонихи». Мне думается, что режиссерам и руководителям художественной са­модеятельности надо более чутко подходить к выявлению самобытно­то и талантливого в народном из­выявляют бесценные самоцветы подлинно народного творчества! Теперь хочу поделиться своими непосредственными впечатлениями о показе художественной самодея­тельности трудовых резервов. Отрадно, что Главное управление трудовых резервов при Совнаркоме СССР проводит огромную работу среди учащейся молодежи по раз­витию спортивной и художествен­ной культуры. Я был свидетелем ряда интерес­ных спортивных состязаний ремес­ленных училищ по футболу, легкой атлетике и борьбе, в которых при­нимали участие ремесленные учи­лища всех союзных республик и го­родов. Но в спортивныхсостязанияхлег ко определить результат - кто луч­ше: выигрывает тот коллектив или спортсмен, который приходит к фи­нишу первым или который забивает больше голов. B художественной самодеятель­ности также есть элементы творче­ского соревнования. Но здесь итоги соревнования определить труднее, так как в области искусства име­ются элементы личного вкуса зри­теля и слушателя Трудно отдать предпочтение одному или несколь­ким из огромного множества номе­ров, показанных на смотре. Бесспор­но лишь, что и юными участниками смотра, и художественным руково­дителем показа И. Монсеевым, главным режнссером М. Местечки­ным, художником Б. Кноблоком, ру­ководителем хоровой части А. Све­шниковым проделана большая, пло­дотворная работа. про-Мощно ивеличественно прозвучал Гимн Советского Союза в исполне­нии сводного хора участниковпока­Убедительно звучали со сцены Большого театра квартеты и соль­ные номера. за художественной самодеятель­ности в сопровождении оркестра Большого театра под управлением С. Сахарова. Мне очень понравился вокальный квартет учащихся ордена Красной Звезды ремесленного училища № 3 Московской области в составе Та­мары Давыдовой, Марины Скрипко, Тамары Кузнецовой и Галины Зори­ной, исполнивший русскую народ­ную песню «Ноченька»; особенно хороша солистка Тамара Давыдова. Сильное впечатление произвела на меня молодая певица Марина Скрип­ко, обладающая выдающимися го­лосовыми данными. Она исполняла арию Антониды из оперы «Иван Сусанин». Голос ее свободно и хо­рошозвучал со сцены Большого те­атра. Маряна Скрипко несомненно выдающееся явление самодеятель­ного искусства, Во времяее выступ­ления мы чувствовали, что присут­ствуем при рождении большого та­ланта. На заключительном конерте врет увидеть все разнообразие их творчества, Но и те небольшие образцы творчества молодежи брат­ских республик (особенно Украины, Армении, Грузии, кеторые мы увидели в Большом театре, говорят о том, что коллек­ивы художественной самодеятель­ности трудовых резервов продол­жают хорошие традиции нацио­нального искусства. Прекрасные образцы художест­веншой физкультуры продемонстри полнении мастера производственного обучения ремесленного училиша № 15 г. Москзы Петра Семе­нищева и учащихся ремесленного училища № 11 г. Москвы Эры Скоковой и Клавы Дорожко. У Пе­тра Семенищева чувствуется огром­ная тренировка и гибкость акроба­та. Я не специалист в области физ­культуры, но, по-моему, это такой класс акробатики, который стоит на высоком профессиональном уровне. То же самое надо сказать и о тан­цовально-акробатическом этюде «Об, ручи» в исполнении учащихся ре­месленного училища № 15 г. Мо­сквы Зои Кусик и мастеров произ­водственного обучения ремесленных училищ №№ 11 и 15 г. Москвы - Николая Аверковича и Сергея На­умова. Я хочу пожелать прекрасной мо­лодежи, которую я видел на за­ключительном концерте в Большом театре, чтобы ее труд служил делу дальнейшего укрепления советско­го хозяйства, а ее искусство рас­цветало на благо советской куль­туре.







Смотр театров автономных республик и областей РСФСР  Кабардинской, Марийской, Мордов­ской, Северо-Осетинской, Татарской, Удмуртской, Чувашской и Якутской автономных республик, а также Хакасской и Ойротской автономных областей. Смотр будет проходить в столи­цах автономных республикначиная с декабря 1944 года и продлится около трех месяцев. Управление по делам искусств при СНК РСФСР и Всероссийское театральное общество проводят под­готовку к смотру спектаклей теат­ров автономных республик и обла­стей РСФСР. К смотру привлекаются республи­канские и районные драматические и музыкальные театры Башкирии, Бурят-Монголии, Дагестана, Коми,



Партизан. Рисунок A. КокориНА, Выставка фронтовых этюдов и рисунков военных художников студин им. Грекова за судьбы русской национальной культуры, та самая тревога, кото­Вместе с разведьвательными отря дами он первый среди фото­и ки носператоров прошел на землю Германии. тому-то и хочется написать об этих майорах, капитанах, лейтенантах кинохроникерах, с которыми немало пройдено военных дорог. колепно развернутым диалогом. Слова «от автора» в баснях служат рая позже прозвучала в стихах и письмах Рылеева и в монологах бессмертной комедии Грибоедова. в Один из героев комедии «Урок дочкам» поучает своих дочерей, обе­зумевших от модной галломанин: «Два года, три года, десять лет ос­танусь здесь в деревне… пока не отвыкнете вы восхищаться всем, что только нооит не русское имя, пока… глупом своем чванстве не пере. станете морщиться от русского языка». В преддверии 1812 года эти слова возбуждали в театре взрыв сочув­ственных рукоплесканий. Эта яркая комедия вместе с одно Богатырь» были последними рабо тами Крылова для театра. В 1805 году он написал первые свои басни, а в 1809 вышло их из­отдельной книгой, Великий всенародный успех «Басен Ивана Крылова» навсегда оторвал их ай тора от всех других родов лите­ратуры. Но в баснях не умер, а про­должал жить Крылов-драматург. Перечитывая в 1840 году басни Крылова, Белинский воскликнул: «…если бы Крылов явился в наше время, он был бы творцом русской комедии. ». Говоря о «звериных» персонажах басен Крылова, Белин­ский утверждал: «Столкновения этих существ у Крылова всегда об­разуют маленькую драму, где каж­дое лицо существует само по себе и само для себя, а все вместе обра­зуют собой однообщее и целое Это еще с большей характерностью, бо­лее типически и художественно со­вершается в тех баснях, где героя­ми толстый откупщик, который не знает, куда ему деваться от ску­ки со своими деньгами, и бедный, но довольный овоей участью сапож­ник; повар-резонер, недоученный философ, оставшийся без огурцов от излишней учености, мужихи­политики и пр. Тут уже настояшая комедия», (Полн. собр. соч. подред. С. А. Венгерова, том V, стр. 264). Лучшие басни Крылова построены, как миннатюрные комедии­с точ­ным и емким сценарием, с кратко, но выразительно очерченными ха­рактерами действующих лиц, с вели­как бы авторскими ремарками, Мож­но было бы назвать десятки басен Крылова, которые легко могут быть напечатаны, как печатается любая стиховая комедия - с разделением на действующих лиц. Драматургия басен Крылова имела огромное влияние на Грибоедова и на последующих драматургов. Бы­стрый, живой разговорный стих Грибоедова - это стих из комедий­и в и миниатюр Крылова («Лжец», «От­купщик и сапожник», «Две собаки» и др.). У Крылова Грибоедов мог соо и сатирическому Драматическая природа басен Крылова давным-давно, уже в го ды, когда они впервые были напо­ятно, ни один из русских поэтов и писателей не исполнялся столько на эстраде и на сцене, как Крылов. Бессмертные крыловские басни с их глубокими характерами, очерчен­ными в нескольких репликах, стали лучшими образцами для художест­венного чтения, своеобразной шко­лой актерского мастерства. Щепкин, Садовский, Мартынов, Самарин, Да­выдов, Ермолова - величайшие ма… стера русской сцены - были вели­колепными исполнителями произве­дений Крылова. С легкой руки Щепкина басни Крылова и доныне во всех школах драматического ис­кусства являются тем незаменимым материалом, на котором проверяется талант, умение, реалистическое чутье будущих актеров. Даже музыкальный театр многое почерпнул в творческом наследии Крылова. Существуют «детские опе­ры» В. Орлова на сюжеты крылов­ских басен, Музыку к басням Кры­лова писал и А. Рубинштейн. Творчество великого баснописца увлекало и увлекает своей народной правдой и художественной силой всех-от Щепкина, основателя рус­ского сценического реализма, до ребят из советского детского дома, с восторгом разыгрывающих «Волка кота» дедушки Крылова. Глубокая мудрость, заключенная его произведениях, чистый, ясный точный язык сделали их непрев­зойденными образцами классической русской литературы.

Крылов и театр Вся Россия и прежде всего русская армия, воспитанная Суворовым, не­навидела «гатчинцев», офицеров и пенералов, муштровавших русского солдата на прусский лад. В обра­зе глупого и грубого солдафона Трумфа современники легко узна­вали не только рядовых «гатчин­цев» из немцез, но и главного са­модура Павла I, их покровителя. Смелая литературно-политическая сатира Крылова имела огромный успех. «Трумф» нелегально распро­странялся во множестве списков. Но напечатан он был только в 1871 году, а впервые поставлен на сцене еще позже - после револю­ции 1905 года, В эпоху Октябрь­ской революции «Трумф» часто иг­рался в самодеятельных театрахдание Крылов снова обратился к лите­ратуре только при Александре I и возобновил свою литературнуюдея­тельность с того жанра, в котором начинал За одноактной веселой ко­медней «Пирог» (1802) последовали комедни «Модная днеза» (1806) и «Урок дочкам» (1807). Эти две луч­шие комедии Крылова имели боль, шой успех и долго держались в ре­пертуаре. В последний раз они шли в 90-х годах прошлого века и ныяе возвращаются на сцену в юбилей. ные крыловские дни. Длительный успех этих комедий обясняется их художественными достоинствами - сценичностью, жи­востью действия, непринужденной веселостью и глубоким идейным смыслом. Комедии эти появились в эпоху наполеоновских войн. Как некогда Фонвизин в «Бригадире», Крылов выступает в них против галломании, охватившей русское дворянство, против безоглядного подражания иноземным обычаям, нравам и вку­сам, против полнейшего равнодушня дворянства к русской национальной культуре. В реалистических коме­диях Крылова, проникнутых чувст­вом уважения к творческим силам русското народа и великой любовью к России, нашла себе исход закон­ная тревога лучших русских людей и пороков «благородного сословия». Крыловские «дворяне», все эти гос­пода Сумбуры, графы Дубовые, гос­пожи Новомодовы и княжны Трой­кины не что иное, как воплощение крепостного самодурства, глупости, тщеславия, невежества и распутства, Как правило, этим глупым господам противопоставляются умные слуги, и автор не скрывает своего сочув­ствия этим слугам, дурачащим сво­их господ и помыкающим ими, как куклами. Вот почему в царствова­ние Екатерины комедии Крылова так и не были поставлены на сцене, он решил больше не писать для театра. Он нарушил этот зарок уже при Павле 1. Для домашнего спектакля Крылов написал «шуто-трагедию» «Трумф, или Подщипа», в которой он сам исполнял роль Трумфа. По форме своей «Трумф» предста­вляет блестящую пародию на лож­ноклассические трагедии. В пьесе Крылова комические персонажи «герой» князь Слюняй, «злодей» принц немецкий Трумф разглаголь­ствуют пышным александрийским стихом трагедии Но Слюняй при этом по-детски картавит, а Трумф невозможно коверкает русскую речь на немецкий лад, и это резко сни­жает патетику трагического стиха и приводит к комическому эффекту. С едким остроумнем высмеивая драматургические шаблоны и с ув­лекательной веселостью пародируя трафаретных персонажей, Крылов наносил смертельный удар эпигонам ложноклассической трагедии Над Трумфом весело смеялся будущий реформатор русской трагедии - - ве… ликий Пушкин, Его забавляло, как «шуто-трагедин» Крылова. в В трагическом смятеньи Плененные цари, Забыв войну, сраженья, Играют в кубари… Однако «Трумф» был не только веселой литературной пародией, это был политический памфлет, направленный против порядков, вве­денных Павлом I, против преклоне­ния перед прусской военшиной и против зверской муштры солдат.

C. ДУРЫЛИН

Известно, что И. А. Крылов начал свою литературную деятельность работой для театра. Еще 14-летним мальчиком в 1783 г. написал онко­мическую оперу в стихах и прозе «Кофейница». Опера рисует живую картину крепостной деревни, Моло­дой драматург находит правдивые краски для характеристики тяжело­го положения крепостных крестьян, высмеивает самодурку-помещицу. Впоследствии тема эта становится постоянной темой творчества Кры­лова. От первой своей пьесы и до одной из последних басен - «Волки и овцы» (1833) Крылов неизменно выступает горячим противником «волков» … крепостников-помещи­КОВ. «Кофейница» не была случайным опытом юноши в области драмы. Крылов страстно увлекся театром: деятельность драматурга представ­лялась ему его призванием В 1784- 1789 годах он усиленно пишет но… вые пьесы. «Клеопатра», «Филоме­ла», «Бешеная семья», «Сочинитель в прихожей», «Проказники», «Аме­риканцы» … трагедии, комедии, ко­мические оперы следуют одна за другой. В комедиях и комических операх Крылова при подражательности мно­гих сцен, при условной театрально­сти отдельных персонажей много непритворной веселости, грубовато­го, но живого комизма. И первое признание своего писательского да­ра Крылов получил от людей теат­ра. «Первый российский актер» и драматический писатель И. Дмитри­евский, актер-драматург П. Пла­вильщиков, актеры С. Сандунов и B. Рыкалов … вот кто необычайно сочувственно отнесся к драматиче… ским опытам Крылова. В молодом драматурге они видели преемника автора «Недоросля». И они были правы Ранние коме­дия Крылова нисколько не уступа­ют лучшим комедиям его современ­ников, игравшимся на сцене. Они не увидели огней рампы, но это и понятно: все они посвящены одной темезлому и едкому высмеиванию







«Я ждал тебя, воин-освободитель». Плакат художника В. ЛАдягина № 2 (926) Издательство «Искуссть». СоветСКое искусСТВО 3 стр.