И. ГРИНБЕРГ

Обобщение характера обобщения ОТВЕТ С. ОБРАЗЦОВУ * Англии, Америки и других», а в том, что Джульетта в самой глубиче своей индивидуальности несет в се- бе черты такой девушки, которая при соответствующих исторических условиях могла бы быть и в Ан- глии, и во Франции, и в Америке, , и в России везде, конечно, со сво- им национальным колоритом. C. Образцов обявляет девушку из поэмы Горького (и Царевну-Лебедь Пушкина) своеобразной «девушкой вообще», своего рода «субстанцией» всех девушек, из которой можно вы- вести всех Наташ, Джульетт и Дез- демон Но ведь если из конкретных «разновидностей» можно составить себе абстрактное понятие, то, обрат- но, в этом абстрактном понятии го- вершенно невозможно ощутить худо- жественную конкретность образа! «Когда я из действительных яб- лок груш, земляники, миндаля об- разую общее представление «плод»… то я этим, выражаясь спекулятив- ным языком, обявляю «плод» «суб- станцией» груши, яблока, миндаля и пр. …Но насколько легко из дей- ствительных плодов вывести аб-- страктное представление «плод», на- столько же трудно из абстрактного представления «плод» вывести дей- ствительные плоды». (К. Маркс - «Святое семейство»). При реалистическом изображении действительно жертвуют отдельны- ми характеристиками. Но какими? Не главными, не теми, которые дополня- ют образ или помогают в развитии ос- новного характера, А жертвуют тем, без чего главное становится более выпуклым. Это «отсенвание» част- ностей не имеет ничего общего с отвлеченным образом условного изо- бражения плаката или мультипли- кации, принципы которого С. Образ- цов распространяет на самые различ- ные виды и роды творчества. Обобще- ние же, ведущее к абстракции, чро- тиворечит реалистическому методу в искусстве. Как в плакате или народном лубке, так и в басне, и в сказке мы находим, пользуясь термином С. Об- раздова, наиболее «увеличенное» обобщение. Но животные здесь как средство изображения, не воплоща- ют человека, «как такового», «вне разновидностей». Отнюдь, нет. в баснях Крылова лиса- олицетворе- ние хитрости, ворона-разиня («про- воронила» сыр), Подразумеваются не столько люди, сколько отдель- ные нах недостатки, Ведь человек- храбрым, и трусом каким угодно. Аллегория и символ из мира жи- вотных с древнейших времен ис- пользовались как средства характе- ристики отдельных черт человека. Еще Леонардо да Винчи в своих сатирических карикатурах изобра- жал некоторых людей подобнем льва, лисяцы змеи и т. д., что яв- лялюсь особенно выразительным пон- емом характеристики главной черты персонажа. В ряду других творческих причин которых пишет С. Образцов, нель- удач мультипликационного кино, о зя забывать присущее большим мастерам чувство самой природы мультипликации и максимальное ис- пользование возможностей этого ро да искусства. Ясное ощущение художником ма- териала, из которого «строится» произведение (особенно в изобрази- тельных искусствах), необычайно важно; это имеет прямое касатель- ство к вопросу о художественном обобщении, Русский скульптор Коненков соз- дал своего изумительного «Ста- ричка-боровичка» из дерева. Это действительно старик-славянич, ему тысяча лет он кряжист и узловаг, как дуб могучих российских лесов. Никакой другой материал, кроме дерева не мог бы воплотить так этот замечательный образ! Венера Милосская не может быть создана из золота, несмотря на все богат- ство этого материала, Она может быть только из мрамора, только через него полнее всего лередаетсяоперы, красота и прозрачность обнаженного женского тела. Брюллов с негодо- ванием смотрел на безупречную гипсовую копию мраморного Лао- коона, говоря, что «он кавжется без- кожий». Одно время из чрезмерного страха перед формализмом вообще всячески избегали говорить о мате- риале, из которого строится произ- ведение, Но формалисты ловинны в ином они фетишизировали мате- риал, они отрицали конкретный об- раз, а отвлеченные абстракции сво- их представлений выражали в аб- страктном же материале. Мы не видели у них ни людей, ни натюр- мортов, a видели металл, дерево. стекло. Когда же мы смотрим на Венеру, то не замечаем мрамора, в коненковских скульптурах не заме- чаем дерева. Материал здесь орга- нично вошел в образ. Умение «взять потолок» каждого материала- это само по себе при- знак большого мастерства, Мульти- пликационное кино имеет свой пото- лок, свои, только ему присущие, воз- можности. В этой части своих суж- денийC. Образцов абсолютно прав. Шекспир, Толстой, Достоевский-- вне мультипликации. Сложные чело- веческие коллизии в реалистической трактовке - вне мультипликации. А вот «Песнь о Гайавате», Гаргантюа, Калевала, мифы, сказки-это может стать основой художественной мультипликации, И наибольшей вы- соты своего «потолка» мультипли- кация, лумается мне, может достиг- нуть в изображении мира животных и мира природы. Но значит ли это, что сказка дол- жна быть монополией только муль- типликационного кино, как это ут- верждает C. Образцов? Конечно, нет, Критика А. Корда и особенно А. Роу вполне обоснована, однако неудачи «Кащея» нельзя возводить в общий порок, в «родимое пятно» натурного кино, берущегося за сказ ку. Я помню еще на заре кинемато- графического некусства фильмы, где сказочные кони на фоне сказочного богатырского леса не казались «сказочно-нереальными». Кто же ви- новат, что, работая мало в этом жанре мы малого и достигли! То же самое и с оперой в кино, Ведь «Черевички»это первый опыт и, на мой взгляд, не особенно уда- чный. Но только на основании того, что в жизни девушка никогда не разговаривает пением, нельзя от- рицать оперный жанр в натурном кино. Ведь следуя дальше этой лю- гической схеме, надо сказать, что и на театре разговор пением - а5- сурд! В жизни ведь этого не бы- вает. Весь вопрос в том о чем метко материал ликтуют «свой манер», полить отне работ ники кино.

в. ГАпошкин

ТАИНА ПОДВИГА участников, а всей сцены в целом. По авторской схеме входящие в ком- нату комсомольцы один за другим «демонстрируют» различные формы поведения молодежи, Вот явный обы- ватель, вот смельчак, вот мужествен- ная, но не до конца, а вот и вполне мужественная… Целостный и обая- тельный образ, возникший в первых картинах пьесы, здесь оказался вдруг геометрически расчерченным и… сразу утратившим свою вырази- тельность. Зато большая психологическая правда есть в первой сцене, экспони- ровавшей отношения Зои с её това- в нне: И В рищами, в особенности с Борисом, ко- торого она любит первой чистой де- вической любовью, Только что Борие предлатал «выкупать в реке эту ора- торшу», и вдруг сразу что-то измени- лось и он увидел Зою иной, взглянул на нее другими глазами, Они идутпо берегу реки, впервые открывшись друг другу, торопясь рассказать о самом дорогом, с трудом подыскивая слова для выражения чувств, внезап- но их охвативших, А сзади плетется Клавка, зазубриваю- щая параграфы комсомольского уста- ва - антипод Зои, Прелестная сцена, которой соединяются органически добрая улыбка и серьезное чаблюде- В первых сценах Зоя не соверает, казалось бы, ничего геронческого, ав- тор не разрешает себе подчеркнуть ее незаурядность Толькоотказывает- ся она итти на весенний школьный бал, где должна была танцовать с Борисом. Отказывается с грустью, нехотя, исполняя слово, данное ма- ленькой соседской девочке Люсике посидеть с ней в темноте, рассказать ей сказку. Зоя не может нарушить свое честное слово. В этом обостренном нурстве провды к характеру героини, Алигер писала в своей поэме - еделалась правда повадкой твоей, Порывом твоим и движеньем невольным, беседах совзрослыми в играх детей, В раздумьях твоих и в кипении школьном. на и потому несколько условна. Эти строки содержат общий очерк пове- дения Зои, но не передают ее обая- чия. В пьесе формула получила живое, непосредственное и убеждаю- щее выражение Войдя в круг юноше- ских горестей и радостей, Алигер удалось воплотить те черты, которые позволили ее героине впоследствии совершить подвиг. После сухого и несколько дидак- тичного эпизода в комитете героиня пьесы в партизанской, а еще более в заключительной сцене, - предстает перед нами все той же молодой, меч- Эта формула верна, но отвлечен- тательной, любящей девушкой, вче- рашней девочкой. Этот контраст меж- ду хрупкостью Зои и тяжестью испы- тания, перенесенного пернесенногочестью,  до конца, Здесь окончательно тор- жествует поэтическая логика и утверждается сказка, исполненная самой подлинной, самой важной и решающей правды. Все, что жило в душе Зои и про- должает жить в этот последний, предсмертный час, … все ее помыслы и мысли воплощаются в зримые и слышимые образы. Снова на сцене двойное бытие. Теперь эта двойствен- ность обнажена и открыта взору са- мой героини. Она еще тянется к Бо- рису, матери, друзьям, еще мечтает, как раньше, о будущем, о работе, любви, семье, и в то же время она уже отрешена от привольного и лю- бимого мира, и самые мечты ее о бу- дущем стали уже прошлым. Все три временных плана - настоящее, про- шедшее и грядущее - здесь сдвину- ты и соединены так, как это может происходить только в поэтическом произведении. Таковы контуры этой пьесы, выра- зительной в своей эскизности и от- четливой в своей незавершенности, Одно из действующих лиц говорит в первой картине о том, что герой «и дэ того как совершает свой подвиг в чем-то герой. И как он живет на све- те, это страшно и таинственно». До- бавим, это, кроме того ипоучитель- но. В пьесе Алитер Зоя - школьни- ца, одна из своего поколения Имен- но поэтому тысячи других советских школьников и школьниц могут найти в себе силу и смелость для подража- шня героине. Потому что, как гово- рил Плутарх, героические жизне- описания должны «одновременно внушать восторженное удивление к подвигам и желание подражать со- вершившим их». Мы запомним навсегда подвиг Зон Космодемьянской и героязм красно-  донцев. Факты тут как нельзя более красноречивы и значительны, Они не толькопоражают наше воображение, но и дают пищу нашему уму, застав- ляют задуматься над природой этого беспримерного душевного величия юности. Что же здесь делать искусству? Может ли художник изобразить по- ступки Зоя или молодогвардейцев еще более величественными и пре- красными, чем они есть? Правда жизни так монументальна и эначи- тельна, что искусству, казалось бы, остается на этот раз либо сложить руки, либо ограничить свою задачу простым копированнем. Но снова и снова обращаются на-  пи художники к этим героическим сюжетам. Удача к ним приходит имен- но тогда, когда они - как это сде- лал в своем романе А. Фадеев, - от- казываются от писания «картин с на- туры» и выступают, как поэты и нс- следователи, стремящиеся отнюдь не к «отображению» подвига, а к рас- крытию его основы, его …Зоя в пьесе Маргариты Алигер «Сказка о правде» от начала и до по- следней картины, - только москов- ская школьница. Ни одия немецкий палач не появляется на сцене, все фактические обетоятельства зоиной смерти вынесены за пределы драма- тургического действня, Это нё слу- чайность и не «остраняющий» прием, а необходимая и естественная форма раскрытия авторского замысла; Поэ- зия Зои, ее облика, судьбы ее по- коления -- вот художественное со- держание пьесы Алитер. Поэтическое имеет свои законы, свою люгику, У него особые права и особые ограничения. Ему равно чуж- ды и непритязательная подробность бытописательства, и алгебра отвле-ключ ченных рассуждений, Наличие рифмы и строение строфы в этом случае ни- чего не решают. Пьеса, написанная честной прозой, может быть несрав- ненно более поэтичной, нежели про- изведение, созданное с помощью самых хитроумных версификационных приемов. Вот почему, говоря о поэтичности пьесы Алигер, мы имеем в виду от- нюдь не стиховые монологи, произ- носимые геронней и Борисом. Иным из них, -- из этих монологов, - как раз и свойственна та суховатость и отвлеченность, которая препятствует познанию облика героини во всей его прекрасной жизненной полноте, Зато поэтическая непосредственность есть в «школьных» сценах. Они на- писаны свободно и непринужденно. Болтовня ребят, нескончаемые, моло- дые споры, острота впечатле натлений и прямота суждений - вся атмосфера этих сцен говорит о том, чего не смогла бы выразить самая патетиче- ская тирада - о ясной и чистой, доб- рой и смелой, умной и сильной юно- ой смелой, умной и сильной оно- заключается поэтичность «Сказки о правде». Строго говоря, действительно завершен и полон только образ Зон. Остальные персонажи аккомпаниру- ют ей, доставляют ей возможность резче проявить себя, контрастируют с ней или дополняют ее. Однако хоть онии эскизны, но в эскизах этихсхва- чены различные приметные черты. Ладный, удачливый Борис; носитель мальчишеской «философии» Алеша; «ученый» Костик; простенькая Клав- истоков.простодушная ка - в каждом из них как бы звучит особая нота, каждый из них воплоща- ет частицу живого фона, на котором выступает образ поколения, вошедше- го разом в жизнь и в войну. Так возникает основная поэтиче- ская тема пьесы тема юности побед- но прошедшей через все военные ис- пытания, Пьесу движет не столкнове- ние характеров, не течение интриги, а контрастное сочетание простой. весе- лой школьной жизни этих славных мальчиков и девочек и еще незамет- ных взору, но упорно созревающих в них оил и способностей к совершению больших и трудных дел, Эта беспеч- ная молодежь уже «обречена» славе. Вот почему читатель или зритель, слушая бесхитростные и пылкие бесе- ды девятиклассников, видит в них завтрашних бойцов и партизан, видит те нити, которые уже протянуты в героическое завтра. Сквозь «быт» школьной любви, мечты и дружбы уже просвечивает великое «бытие» подлинных больших страстей. В этом контрастном сочетании есть настоящий драматизм. Он-то и де- лает «Сказку о правде» произведени- ем драматургии, дает основу для спектакля своеобразного и интерес- ного, Наши театры находятся в ожи- дании пьес, отвечающих всем зако- нам, испытанным веками, Однако в ожидании канонического совершенст- ва, они нередко оказываются ленивы- ми и нелюбопытными при встрече произведениями пусть незавершенны- ми, но выдвинутыми живым развити- ем жизни и литературы. Именно к та- ким произведениям относится «Сказ- ка о правде». Итак Зоя и ее друзья покидают прявычную школьную обстановку… Тут автор сперва теряется. Тотчас же исчезает поэтическая непосредст- венность и наполненность действия. Ее изгоняет суховатая дидактичи сть сцены в комитете комсомола, Именно, не секретаря комитета, не других ее   

В каждом виде и жанре искусства законы обобщения имеют свои гра- ницы, Нельзя абстрактно говорить о художественном обобщении, как это делает С. Образцов, переходя романа Толстого к драме Шекс- пира, сказке Пушкина и басне Кры- лова, Не потому нельзя наградить близорукостью Отелло и Гамлета, что они, как указывает Образцов, более обобщенные» образы а Каренина и Протасова можно, пото, му что это более «натуральные» ха- рактеры со многими внешними под- робностями. Дело в ином: близору- кость не в природе самого характе- ра Гамлета или Отелло, «Натураль- ный» Вронский кстати, тоже не мо- жет быть близоруким, так как это снизит его обаятельность для Анны и, следовательно, нарушит всю кон цепцию замысла Толстого. Чтобы пояонить мою мысль, при- веду ческолько примеров из твор- ческой области, наиболее близкой мне, как художнику. В плакате, например, мы видим фигуру одного рабочего у станка, протягивающего к зрителю один Это не Сидоров, не Петров, не Иванов. Мы подразумеваем весь рабочий класс нашей страны, сра- ботавший не один снаряд, а все мощное вооружение, необходимое в борьбе с врагом, Это и Петров, Иванов, и Сидоров, и миллионы им подобных обобщение, пре- дельно широкое. Но сне вовсе не значит что изображение рабочего на плакате включает» в себя чер- т всехрабочих, создававших воору- жение, Тут, очевидно, следует раз- личать широту и глубину обобще- ния. Попробуем перенести прием пла- и вы ката в картину или фреску, отвернетесь схема! В картине должны быть или Сидоров, илиПет- ров, или Иванов. Картина обобща- ет проникновением в глубину инди- видуальности, отражая общее в частном, в личном. Прекрасный мастер Б. Иогансон создал одно из лучших живописных произведений нашего времени «На старом уральском заводе». Здесь конкретный рабочий по его изможденному лицу можно предста- вить всю его жизнь; здесь конкрет- ный капиталист - Демидов вся фи- гура которого рассказываетего бно- графию и сытую натуру, Но все это настолько типическое, что может служить примером художественного обобщения. Статья С. Образцова является опытом критического анализа филь- емоОна изобилует остро- тельными утверждениями общего порядка. По мне кажется все же, что тезисы С. Образцова не могут явиться прочным основанием для развития теоретических и практиче- ских мыслей о мультипликационном кино, так как они воздвигнуты на зыбкой почве субективного понима- ния художественного образа. B самом деле: обратим вниманче на положение Образцова - «чтобы приобрести качество «увеличенного» обобщения надо пожертвовать от- дельными характелстиками» Мысль вообще совершенно бесспорна Но что же доказывает ею автор? Преи- абстракции перед кон- кретностью.

Узбекский ордена Трудового Красного знамени театр оперы и балета. «Бахчисарайский фон- тан». Мария - Розия Урманцева, Гирей - засл. артист УзССР Барановский.

K. Н. Игумнов Фрагмент портрета работы П. КОРИНА. 

Л. ОБОРИН, В. РОЗАНОВ, Я. МИЛЬШТЕЙН  К 50-летию концертной деятельности Пятьдесят лет назад концертная деятельность замеча- тельного русского пианиста Констан- по тина Николаевича Игумнова. Его творческая жизнь - это путь под- линного художника, отдавшего свой сгромный талант служению русско- му музыкальному искусству. Как исполнитель, Игумнов обла- дает яркой и своеобразной индиви- дуальностью, Он не повторил ни- кого ни в чем и одновременно про- должил лучшие традиции XIX ве- ка. Учителями его по фортепианобы- ли Н. Зверев, А. Зилотти и П. Пабет, камерному классу - В. Сафонов, по теории композиции - C. Танеев, А. Аренский и М. Ипполитов-Иванов. Дарование Игумнова многообраз- но, но одна его черта особенно вы- деляется - простота и естествен- ность исполнения. Ему чужды внеш- ние виртуозные эффекты, деланный пафос и вычурность. Игру его от- личает тонкий безупречный вкус, чувство меры и благородство выра- жения. Когда слушаешь Игумнова, то на- чинаешь понимать, что высшее ис- кусство пианиста заключается не в том, чтобы поражать слушателей фейерверком звуков и техническими трюками, а в том, чтобы передать всю богатую и сложную жизнь испол- няемого произведения. Действитель- но, талант Игумнова не вносит ни- чего нарочитого, ничего надуман- ного в исполнение: оно как бы со- Эти редкие качествя сочетаются у Игумнова с пленительной красо- той и разнообразием звучаний, По богатству колорита, необыкновенной певучести и мягкости звука, по владению всеми тайнами педализа- ции с Игумновым мало кто может соперничать. Однако никогда кра- сочность не становится для него са- моцелью. Менее всего похож он на тех музыкантов-импрессиони- стов, для которых художественное произведение, как и мир, -- ряд кра- сочных впечатлений и эффектов. Игумнов не только чувствует эту красочность, не только является ма- стером тончайшей отделки, еле уло- вимых штрихов и нюансов звуча- ний … он прежде всего стремится передать поэзию исполняемого про- неведения, раскрыть самую сущ- ность его, В игре Игумнова всегда воплощаются большие чувства и мысли. Этим об ясняется и выбор репертуара. Достаточно вспомнить поражающее своей проникновен- ностью и художественной силой игумновское исполнение последних сонат Бетховена, b-mollной сонаты Шопена, h-mollной сонаты Листа, Крейслерианы и фантазии Шумана, «Песен без слов» Мендельсона и других шедевров романтической фортепианной литературы. Но особенно ярко раскрывается великолепное дарование Игумнова в интерпретации произведений Чай- ковского и Рахманинова. В испол- нении Чайковского он достиг та- ких вершин, до которых дошли лишь избранные из избранных: среди ди- рижеров Никиш, среди вокалистов - Собинов и Нежданова. Ненеся- каемый поток глубочайшего чувст- ва, великая искренность и задушев- ность, очарование грусти, грациозность и мягкость - все это есть у Игумнова. Можно без преувеличения сказать, что его исполнение трио, фантазии, сона- ты, цикла «Времена года», fis-mollно- го вальса, колыбельной и других мелких пьес относится к числу прекраснейших достижений шнани- стического искусетва. Здесь он не знает себе равных. Репертуар Игумнова обширен и разнообразен, Он является первым исполнителем ряда произведений Скрябина, Рахманинова, Глазунова, Лядова, Ляпунова, Прокофъева, Мясковского. Многие незаслуженно забытые произведения благодаря ему были восстановлены в концерт- ном обиходе. Художественнаядеятельность Игумнова не ограничивается исполл- нительством. Он является старей- шим профессором Московской кон- серватории, создателем замечатель- ной школы пианизма, получившей признание во всем мире Игумнов воспитал целую плеяду пианистов, среди которых многие пользуются мировой известностью. Замечательный исследователь рус- ского пианизма доктор искусство- ведческих наук К H. Игумнов в настоящее время ведет большую работу по редактированию русской фортепианной литератувы. Советское правительство по до- стоинству оценило вылающиеся за- слуги Игумнова перед родиной, присвоив ему звание Народного ар- гиста РСФСР, наградив его ном Трудового Красного Знамени и теперь … орленом Ленина. Поже- лаем Константину Николаевичу сохранить на многие годы свою редкую работоспособность энергию, молодость чувств и мыслей. ВСЕСОЮЗНЫЙ КОНКУРС МУЗЫКАНТОВ- ИСПОЛНИТЕЛЕЙ веесоюзного конкурса музыкантов- исполнителей утвержден Оргкоми- тет, в который вошли: В. Сурин (председатель), М. Белоцерковский (зам. председателя). E. Грошева (отв. секретарь), B. Власов, К. Держинская, В. Дулова, С. Кнуше- вицкий, С. Козолупов, М. Максако- ва, Л. Оборин, Д. Ойстрах, Н. Спе- ранский и Д. Тонский. Третий тур конкурса состоится в Москве. Победители получат звание лау- реатов и денежные премни от 5 до  15 тысяч рублей.

 Л. ДАНИЛЕВИЧ тотснаряд. дирижера Мясковский, Моцарт, Дебюсси, Равель такова была программа концерта симфонического оркестра Союза ССР выступившего под уп- равлением дирижера А. Стасевича. 24-я симфония Мясковского - одно из лучших симфонических про- изведений последнего времени, Ак- тивное волевое начало играет в нем первенствующую роль, Ее строгая, суровая музыка словно озарена от- блеском военных лет. Взволнованным порывам, вопло- щенным в крайних частях симфонии, противолоставлена лирика средней медленной части, Ее главная скорб- ная тема вырастает в образ глубо- кого трагизма, но светлая лириче- ская струя проходит через весь финал, завершая его мягко, покой- во. Все же основное в симфонии это динамика страстной борьбы. А. Стасевич - хороший интерпре- татор симфонического творчества Мясковского. Исполнение 24-й сим- фонии было отмечено глубоким по- ниманием содержания и стиля про- извеления Выразительные краски ее первые страницы). Много тем- перамента он вложил в исполнение финала, хорошо передав энергию напряженного полифонического раз- вития. Менее удалось дирижеру Allegro deciso (первая часть) здесь порой нехватало четкости, со- бранности, не всегда была достигну- та ритмическая согласованность в оржестровом ансамбле.

началась

«Броненосец Потемкин» Энзен- штейна, «Арсенал» Довженко силь ны и величием новых идей и тем, что авторами их найден был «свой манер» немого кино. Было найдено то, чего нельзя увидеть например, в театре. С появлением гозорящего и цветного кино обогатились вы разительные средства, но они про- диктовали «свой манер» и в ком- позиции кадров, и в игре актеров, и в приемах семки. Попробуйте «По- темкина», «оцветить» и «оговорить»- повысит ли это его эстетическое звучание? Нет. Рембрандтовский офорт, суровый и мужественный в своем построении черного с белым, не нуждается в раскраске это бу- дет антихудожественно, Красками Рембрандт писал станковые компо- зиции. Ощущение остроты темы, слеци- фичности художественных средств, жанра, материала - очень важно для живописи, и для кино, и для любого другого искусства. Плохо, что в ином фильме, не просмотрев «титульного листа» авторских имен и не оправившись об этом предва- рительно мы с трудом различаем авторов-постановщиков. Разве кино такое монументальное синтетиче- ское, всемогущее искусство, веччо движущееся может обойтись без поиска, риска, творческой остроты, оригинальности? И тем более ши- рокий простор для таких поискоз открыт в области киносказки, кино- киномультипликации! публикуется ПРИМЕЧАНИЕ. Статья 1в порядке обсуждения.

После симфонии Мясковского был исполнен «Ноктюрн» Дебюсси, Зах- ватывающее впечатление произвеля хореографическая поэма «Вальс» Равеля замечательный пример симфонизации танцовального жан- ра! В основе «Вальса» лежит посте- пенный переход от утонченной чув- ственности первых страниц к сти- хийно могучему, страстному порыву. Дирижер и оркестр сумели передать капризную игру ритмов, остроту тембровых контрастов, красочную вы- разительность мелоса. Пианистка Лиза Гилельс сыграла концерт Моцарта, В ее талантливом исполнении было много огня, муже- ственной силы, но нехватало той тон- кости и одухотворенности, которой требует моцартовский стиль. Отрадно, что А. Стасевич сумел проникнуть в содержание столь сложных и различных по своему стилю произведений, как 24-я сим фония Мясковского и «Вальс» Раве- ля. Одной из положительных черт его дирижерской деятельности яв- ляется неутомимое участие в про- паганде лучших образцов советского симфонизма, Думается что этот да ровитый художник должен иметь более широкое поле концертной деятельности.

Образ Наташи Ростовой прекра- сен своей индивидуальной завершен- ностью. Джульетта - менее ин- дивидуальна, но по силе своей кон- кретности и впечатляемости этот об- раз не уступает Наташе. Он равен ей. «Анджелла Гоцци еще менее иниведуальна, чем Джульетта», Та- ким образом, она включает в себя и Наташу, и Джульетту, и Дезде- мону и еще большое множество женщин. «Превосходство» Анджел- лы над Джульеттой (а тем более над Наташей) кажется С. Образлову очевидным Выходит чем образ ме- нее индивидуе тем оолее универсаленобщечетовечен Так ли это? Общечеловечность образов и ха- рактеров не в их «универсально- сти», и не в том, что образ Джуль- етты «включает в себя образы всех других девушек Италии, Франции, *C. Образцов. «Закономерность уда- чир. «С. И.» № 24 от 15 июня 1945

лоруссии, герои штурма Берлина… Экран показывает героев, диктор на- зывает их имена, напоминает о слав- ном боевом пути частей, соединений, й, фронтов.

/ыхание времени  денная Франция», «К вопросу о пере- мирии с Финляндией, «Освобождение Белоруссии», «Берлин» и другие. И вот нашим кинооператорам до- велось запечатлеть торжественный апофеоз сражений -- парад Победы. Сюда пришли кинооператоры-фрон- товики, Задачей их было создать про- стой, ясный и точный рассказ о вели- ком событии. И хроникеры сумели пе- редать на экраие грандиозность, кра- сочность и величие парада. Четыре года жило в сердце каж- дого из нас ожидание этого дня! С верой в победу приносил народ мно- гие тяжелые жертвы, переносил ли- шения и трудности. Вождь с мудрой прозорливостью сказал народу: «Будет и на нашей улице праздник!» И вот он - этот наступивший праздник! С большой теплотой отобразили его на экране мастера кинорепортажа. Мы видим, как с самого раннего ут- ра люди были полны напряженным ожиданием предстоящего, как собрав- шиеся на Красной площади воины и многочисленные гости с радостным волнением ждали минуты появления величайшего гения человечества - Сталина. Возбужденные лица людей. протянувшихся от Белого до Черного eморя Они стоят, точно вкопанные, застывшие, как изваяние, величаво, та. Единственные, кто нарушает ве- ставляя к глазу ручные «Аймо», и снимают. Здесь я вижу и сложную аппаратуру: они снимают и в цветном варианте. Мои соседи по трибуне досадова- ли, что погода была плохая, что шел дождь. Но вряд ли кто-либо из них подумал, что это стократная ое- да для кинооператоров, И все же ап- параты трещат!Я слышу их ласковый стрекот повсюду… Авторы фильма - операторы-фрон- товики орденоносной студии доку- ментальных фильмов, режиссеры В. Беляев, И. Посельский и И. Вен-

Михана ЧИАУРЕЛИ

Да, это Красная Армия 1945 года! Этот великолепный строй крепких, мужественных людей, эту великолеп- ную технику - артиллерию, танки, мотомеханизированные части - де- монстрирует армия, только что иро- шедшая четырехлетнюю, небывалую по ожесточенности войну! Вот какова сила великого, единого, многонаци- онального советского народа, взра- щенного Сталиным, который в ту памятную нам, представителям стар- шего поколения, - зиму 1924 года поклялся привести нашу Родинук не- меркнушей славе! Вспоминаются прекрасно выполнен- ные гравюры больших мастеров, изо- бражающие батальные сцены эпохи Петра I, наполеоновских войн, карти- ны мастеров батальной живописи. Но, право, они бледнеют сегодня перед простыми кадрами кинохроники, по- казывающими рядовые эпизоды обо- роны Сталинграда или боев на Одере и у стен Берлина. Они меркнут пе- ред этими кадрами прохождения ар- мии - победительницы перед своим Верховным Главнокомандующим. На- столько величественно жизненное, ис- торическое содержание разворачива- ющегося перед нами события! Труд- но найти сравнение в длинном ряду произведений батальной живописи вот с этими простыми кадрами, пока- зывающими, как бросают советские воины к подножию мавзолея 200 не- мецких знамен, захваченных в побед- ных боях, знамен отборных дивизий и личный штандарт Гитлера, упавший Все происходящее на экране так рабочих по чертежам наших кон- структоров. Эту армию мы одели и кормили трудами наших рук, ей по- свящали мы произведения нашего ис- кусства. С законной гордостью видит зритель плоды своих трудов. Просто и бесхитростно сделан- ный хроникальный фильм о параде вызывает глубочайшие чувства, И простая хроника вырастает до высот патетического произведения о народе нашем и его неизбывной радости в дни победы, о великой народной бла- годарности творцу победы, люби- мому Сталину.

На долю кинохроники, ее работни- ков операторов, режиссеров выпала почетная миссия: правдиво и с воз- можной подробностью отобразить на- ши величественные дни, события, пюл- ные исторического значения. С какой жадностью ловим мы, сви- детели и современники этих событий, каждый кадр кинохроники, запечат- левший незабываемые мгновения славной эпохи! Красная площадь! Сегодня на ней выстроились победоносные полки

ФИЛЬМ О ПАРАДЕ НА КРАСНОЙ ПЛОЩАДИ 24 ИЮНЯ 1945 ГОДА разразившуюся вне внезапно военную бу- ра внезапно военную бу р и добиться победы. И вот он - исторический парад Победы! Красная площадь… Отсюда отправ- лялись полки на великую битву со

Красной Армии, избавившей мир от злобным врагом, и тогда над нею про- нависшей над ним величайшей угро- зы. звучал голос Сталина, твердо верив- шего в свой народ и в конечную побе- ду. Вдохновленные великим вождем, народ и армия делали все для дости- жения этойпобеды, И они победили! Кто расскажет о героях-киноопера- торах, которые ежедневно, ежечасно, в боевых порядках армии, на протя- жении всех четырех лет войны, вели незаметную, но важную и ответствен- ную работу, сохраняя для мира, для истории небывалые примеры мужест- ва, отваги, геройства советских бой- цов и офицеров? Какие слова благо- дарности найти, чтобы почтить фрон- тового оператора, который, истекая лишь о своем долге перед народом? С болью в душе вскрывали на студии хроники коробку с его негативами, извлекая последние кадры, снятые его рукой, Не раз вид видели мы на экране кадр: огромный взрыв потрясает воз- дух, летят глыбы земли у самого об - ектива и кадр обрывается. Это зна- для нас оператор-герой, их создан- ший. Операторы-фронтовики ни на день не отставали от стремительно насту- павшей Красной Армии. Фильмотека беспрерывно обогащалась материа- лом. Советские хроникеры научились снимать осмысленно и целеустрем- ленно. Именно эта идейная и творче- ская направленность в их работе вы- сокий патриотизм, ненависть к врагу позволили создать такие фильмы вы- сокого звучания и мастерства, как «Разгром немецких войск под Моск- вой», «Сталинград», «Орловская бит- ва», «Народные мстители», «Освобож-

Красная площадь! Величественный вид ее сегодня напомнил мне иные дни, также запечатленные в кадрах кинохроники… …Летят ввысь комья мерзлой зем- ли; это взрывают грунт для строи- тельства мавзолея, чтобы увекове- чить память вечно живого среди нас великого Ленина. Бесконечная оче- редь тянется к входу в Колонный зал Дома союзов. Суровая зима 1924 го- да. Люди на железных жаровнях жгли уголь, разводили костры, чтобы отогреть мерзнущие руки. И в те траурные дни, дни глубо- кой всенародной печали, прозвучал Великий Сталин дал учителю клятву свято хранить ленинские заветы, при- звал народ еще теснее сплотиться вокруг партии большевиков и единой дружной семьей в самоотверженном труде обеспечить выполнение заветов Владимира Ильича. клятву вождя народов, Все последу- ющие годы кинохроника наша рас- сказывала миру об осуществлении этой великой клятвы. Славные годы пройдены советским народом под водительством Сталина! Великие годы! Ведь именно накоп- ленная за эти годы могучая сила да- ла нам возможность стойко встретить Синмали операторы-фронтовики Цент- Знамени сту ральной ордена Красного дни донументальных ровали: лауреаты Сталинской B. Веляев, И. Посельский и И. Венжер. Текст B. Л. Музыкальное Д. Блок и С. Чернецкого.

Кадры из фильма «Парад Победы». Вверху - сводный полк Карельского Фронта, внизу - немецкие знамена, повергнутые к ногам советских вои- нов-победителей. жер, писатель В. Агатов, чтец Л. Хма- ра, композиторы Д. Блок и С. Чер- нецкий поработали на славу. Теперь перед нами проходят кадры фильма… Праздничная атмосфера царит на Красной площади! И бурную ова- цию, возникающую при появлении езжают войска, могучее «ура» гре- мит в ответ на поздравление с побе- дой! Маршал Жуков произносит с мавзолея речь, и мы видимтех, к ко- му она обращена: рабочих и работ- ниц, людей науки, техники, искусст- ва, закаленных в боях воинов, внима- тельно слушающих полководца, Ар- тиллерийский салют. Марш, испол- пяемый оркестром из 1.400 человек… Начинается прохождение войск. Одиннадцать сводных фронтовых полков возглавляют прославленные маршалы и генералы, Идут герои Ле- нинграда, освободители Украины, Бе-



На защиту родины Скульптура заслуженного деятеля искусств Армянской CCP Ара САРКИСЯНА. и Выставка работ художников Креване.

оформление