РЕШЕНИЯ XIII ПЛЕНУМА ЦК ВЛКСМ­К ПОВСЕДНЕВНОМУ РУКОВОДСТВУ! работать Тщательнее

Ночью в окопе Марк СОБОЛЬ. Медленно ползут минуты… Мы в заснеженном окопе ждем сигнала, мерзнем люто, для атаки злобу копим. Вьюгой. стужей, минным воем в феврале богаты ночи… Путь к победе с каждым боем всё короче и короче. Есть конец дорогам длинным, жарким схваткам и походам. Говорят, что до Берлина пять хороших переходов. После бедствий постоянных

фон



За Одером B ожесточенных боях с врагом за расширение плацдарма на левом бе­регу Одера отличились пулеметчики: рядовой A. Вовченко и ефрейтор P. Муказов, Ворвавшись в траншею противника, они уничтожили 25 не­мецких солдат и офице-

над постановлениями собраний Подготовка и принятие решения играют ниях вышестоящих комитетов, Они неволь-

важную роль в системе оперативного руко­но сбиваются на отвлеченность; постанов­водства. Только тогда, когда руководитель имеет четкий план действий, когда ясно определены задачи и установлены способы решения этих задач, руководство является успешным. Так учит нас партия. Это важнейшее положение организацион­ной работы нельзя ни на минуту упускать из виду сейчас, когда повсюду широко раз­вернулось обсуждение решений XIII пле­нума ЦК ВЛКСМ. Комсомольские активи­того, чтобы обеспечить оперативное вы­полнение решений пленума, надо самым тщательным образом учесть все эти замеча­ния и предложения, определить, что являет­ся наиболее важным и существенным, кто именно, что и в какие сроки должен будет сделать. Постановление пленума руководящего комсомольского органа, собрания актива, комсомольского собрания является ответ­ственным политическим документом, кото­рый определяет практическую деятельность организации. Поэтому необходимо заранее подготовить обстоятельный проект решения, всесторонне учитывая при этом практиче­ский опыт, советуясь с партийным руковод­ством, с массами комсомольцев, молодежи, учитывая мнение специалистов, знатоков от­дельных отраслей работы, обстоятельно зна­комясь с литературой, относящейся к дан­ному вопросу. Работая над проектом решения, надо пре­жде всего учитывать, что является главным в условиях данной организации. Как учит нас товари Сво из ряда задач «именно очередную задачу разрешение которой является центральным пунктом и проведение которой обеспечивает успешное разрешение остальных очередных задач». ления, написанные ими, изобилут общими фразами. По поводу таких резолюций В. И. Ленин однажды сказал, отметив, что в них «преобладают общие места»: «Это ни к чему. Повторять их так голо-- вредно; вызовет тошноту, скуку, злобу против жвачки». При подготовке проекта решения полез­но учитывать прежний опыт, изучать старые опыт, наталкивает на новые мысли. Особое внимание должно быть обращено на четкость и ясность изложения решения. Оно должно быть написано просто, понят­но, четким, доступным языком. Неряшли­вость в изложении может привести к тому, что решение будет неправильно по­нято; следовательно, пострадает его испол­нение. Проект решения обязательно должен быть обсужден и утвержден комитетом. Но на этом работа еще не кончается. В ходе обсу­ждения на собрании актива, на комсомоль­ском собрании будет выдвинуто много но­вых интересных предложений, мыслей, сооб­ражений. Было бы ошибкой пройти мимо них, и комсомольский комитет должен обя­зательно их учесть. B дальнейшем комсомольский комитет обязан довести отредактированное решение до каждого комсомольца, используя весь богатый арсенал нашей организационной работы: размножить и разослать решение все первичные организации; собрать се­кретарей, группоргов и рассказать им о ре­шении и о том, что сейчас надо сделать в первую очередь по каждой первичной орга­низации; самим пойти в первичные организа­ции, в группы и там помочь организовать исполнение намеченных мероприятий. Важнейшая задача руководящих комсо­мольских органов - обеспечить повседнев­ный контроль за выполнением принятых ре­шений, помня о том, что уепех дела всегда решает кропотливая, повседневная организа­ционная работа.

ров. На снимке: А. ВОВ­ЧЕНКО и Р. МУКА­зов. Фото военного корреспондента «Комсомольской правды» И. ШАГИНА. там расчет - сполна и сразу: за убитых безымянных, за грустящих сероглазых… Дан сигнал. Вперед, Россия! Сгиньте, немцы, черти в ступе… Все равно врага осилим, как бы ни был неприступен! И сегодня на рассвете, взяв флажок, по карте пестрой Маршал Сталин вновь отметит отвоеванные версты.

B

M

Действующая армия. O-

город Померании -- немцы защищали осо­бенно упорно. Трижды переходил из рук в руки паровозо-вагоноремонтный завод. Часть, выбившая отсюда гитлеровцев, на­шла на запасных путях 50 новеньких на­ревозов и 800 вагонов. Авиационный завод был взят с хода: на конвейере здесь стояло 20 истребителей. Комендант города Шнай-

От военного корреспондента «Комсомольской правды» и вы, наверное, смеялись над этим? -- спросил кто-то из бойцов. - Мы разучились смеяться,- ответила  Мария Колотин. Фенгер заставлял своих рабов жениться

Это край озер, холмов, густых древних лесов, край крупных помещичьих имений. У померанских помещиков работало в два раза больше невольников, чем в Бранден­бурге, в полтора раза больше, чем в Прус­сии. Улюдей разных национальностей, возрастов, профессий, угнанных в Помера­нию, одинаково складывалась судьба: они становились рабами немецких «господ». В имении немецкого майора Фенгера, близ города Шлопне, работало 76 иностран­ных рабочих. Зимой и летом они жили в жалких лачугах под землей. Мы видели эти сырые, вонючие поры, окруженные колю­чей проволокой. Отсюда открывается вид на роскошный дом майора Фенгера, на все его угодья­сосновый лес, озеро, бескрай­ные поля. Фенгер потерял на Восточном фронте по­гу и вернулся в свое родовое имение. Он стал полновластным хозяином своих рабов и ни перед кем не отвечал за их судьбу. У него были ручные кандалы и специаль­ные, им самим изобретенные, складные палки для избиения несчастных. Палки в парусиновых чехлах хранились на полке в кабинете майора. В имении Фенгера люди работали с 6 ча­сов утра и до 8 часов вечера. Их кормили ужасной бурдой. Им давали хлеба и кар­тошки ровно столько, сколько надо было. чтобы они не умерли с голода. Если они уставали раньше того момента, когда они должны были уставать, по мнению майора, из кабинета приносили складные палки. Колхозница с Гомельщины Мария Колотин. работавшая в этом имении восемь месяцев, рассказывает: -До нас дошли слухи, что Фенгер в кругу своих друзей-помещиков хвастается тем, что все его рабы здоровы и работают. как волы. Он любил еще говорить, что вос­питывает нас для нашей пользы и заботит­ся по-отцовски.

СЛЕТ МОЛОДЫХ ПЕРЕДОВИКОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗАЙСТВА Недавно состоялся слет молодых передо­виков сельского хозяйства Алма-Атипского района. Присутствовало около 500 юношей и девушек. Секретарь райкома партии т. Волошко сделал доклад об итогах рабо­ты в истекшем году и о задачах в борьбе за высокий урожай этого года. После обмена опытом участники слета взяли на себя конкретные обязательства по подготовке к весенним полевым работам. Молодые колхозники особое внимание Рабо-на таря и вывозу местных удобрений. До сих пор не во всех колхозах района выли звенья высокого урожая. На слете решено создать не менее двух таких звеньев в каждом колхозе. Все они будут бороться за то, чтобы в этом году получить с гекта­ра не менее 15 центнеров пшеницы, 35 центнеров кукурузы и 200 центнеров ово­В Алма-Атинском сельском районе боль­шинство хозяйств занимается садоводством и овощеводством. В последние годы многие сады оказались запущенными, поэтому они давали плохой урожай. Молодежь решила привести в по­рядок все сады, поднять их урожайность. в колхозах района будет создано 25 мо­лодежных звеньев для очистки садов и ухо­на за плодовыми деревьями. И. ПОЛУШИН. 

друг на друге. Он хотел, чтобы у него было демюль рассказывает о феях, захваченных здесь нашими войска­ми. В Шнайдемюле можно услышать сейчас мов. речь по крайней мере на двух десятках языков мира. Красная Армия освободила 8 тысяч рабочих из разных стран Европы. Почти половину из них составляют рус­ские. За день до окружения города нашими частями немцы пытались вывезти всех этих людей. Но это не удалось врагу. чис прятались на чердаках, в подвалах до­Сейчас они ходят по центральным ули­цам. При немцах им было запрещено по­являться в центре города. Из дома на Бромбергштрассе вышел об­росший человек в котелке и клетчатом пальто. Немец дрожащими руками укреп­лял над дверями своего дома белый флаг. Рабочие засмеялись. «Чует кошка, чье мясо села», сказал украинец в дырявой робе. Все опять громко засмеялись. Это был смех  людей, которые обрели долгожданное счастье. Кто видел в эти дни окутанные дымом и улицы немецких городов, кто видел флаги с черной свастикой, валяющиеся на земие, кто слышал громкую, свободную русскую речь в поместьях немецких баронов, и при­глушенную, заискивающую немецкую речь, тот мог ощутить полностью все величие и торжество нашей силы. К. НЕПОМНЯЩИЙ. больше рабов. Непослушным он грозил смертью. Недаром при нем всегда был па­рабеллум. Когда Красная Армия подошла к городу Шлоппе, майор находился в Шнайдемюле. Говорят, он уехал туда за новой группой невольников. Может быть, он уже осмат­ривал зубы и испытывал мускулы своих будущих рабов, когда и к Шнайдемюлю подошли наши танки… * В Померании предвесенняя оттепель. Блестит от солнечных лучей шоссе, веду­щее к Шнайдемюлю, С островерхих чере­пичных крыш кулацких хуторов капает вода. Тронулся лед на реке Кодов. На обоих берегах этой речки и раскинулся немецкий город Шнайдемюль. Свежи еще следы оже­сточенных уличных боев. Вот банк на Вильтеммплац. У подезда банка, на лест­нице, валяются заплесневелые буханки хле­ба, ящики с патронами, ручные пулеметы. Здесь отбивались немцы. Они стреляли из каждого дома. Сейчас, мертвые, они валяют­ся у каждого здания. Особенно много тру­пов в городском саду, или Штадтиарке, как его называли немпы, Здесь был истреблен целый батальон немцев. Гарнизон Шнай­демюля был полностью пленен или унич­тожен. Сегодня по улицам города прошла трех­тысячная колонна пленных. Бывшие завое­ватели мира в роли пленных в немецком городе! Это была отрадная картина. Шнайдемюль--крупный промышленный(По

Каждый пункт проекта решения должен быть конкретен, должен содержать практи­ческие меры, сроки исполнения и указание то, кто именно будет его исполнять. Не­правильно поступают те товарищи, которые иной раз попросту пытаются пересказать своими словами то, что они читали в реше-

Деловая критика недостатков На собрании комсомольского актива Куйбышевской области победителям   колхозной города Куйбышева и Куйбышевской обла­сти собралось для обсуждения итогов ХII пленума ЦК ВЛКСМ. В работе собрания при­Около 1.000 комсомольских активистов няли участие многие партийные работники, преподаватели вузов и школ, воспитатели и мастера ремесленных училищ и школ С докладом об итогах XIII пленума ПК ВлЕСМ выстунил редактор газеты «Комсо­мольская правда» тов. Бурков. По докладу развернулись оживленные прения, в которых приняли участие 28 че­ловек. Все выступавшие единодушно отме­чали большое значение вопросов, разрешен­ных XIII пленумом ЦК, и их актуальность. Участники собрания рассказали о пер­вых практических шагах комсомольских организаций по выполнению решений пле­нума. При Лепинском райкоме комсомола создана группа докладчиков, в которую привлечены научные работники, профессо­ра и преподаватели институтов. В Киров­ском районе начал работать семинар для воспитателей ремесленных училищ и школ Ф30 С интересом выслушали участники со­брания выступление комсорга ЦК ВЛКСМ на заводе «Шарикоподшипник» тов. Ши­ряевой: -Мы обсудили решения пленума сна­чала в комптете, а затем на заводском со­брании комсомольского актива и годробный план работы по выполнению этих решений. Этот план предусматривает, что и в какие сроки должжны проделать ком­сомольские организации в цехах, в обще­житиях, в клубе, библиотеке, какие круж­ки должны быть созданы, какие лекции где и когда прочитаны. - Конечно, не все вопросы, связанные с культурно-политической работой, мы мо­жем разрешить своими силами. Вот почему ряд этих вопросов мы поставили перед пар­тийной организацией завода и дирекцией. Так, мы выдвинули вопрос об организации па заводе специального учебного комбина­та, где молодые рабочие повышали бы свой общекультурный уровень и технические знания. Партийную организацию мы попро­спли помочь нам в подборе квалифициро­ванных руководителей агитколлектива, в выделении докладчиков на политические темы. Тов. Ширяева поднимает вопрос об ока­зании помощи молодежи, желающей обза­вестись семьей. Часто это желание, -- говорит комс­орг, -- не может быть осуществлено из-за отсутствия комнаты Вот почему мы ставим вопрос перед дирекцией о том, чтобы парни и девушки, соединившие свою жизнь, имели бы возможность жить вместе, своей семьей. Мы должны помочь им полу­чить комнату, приобрести мебель, а когда появятся дети, помочь молодым родителям в воспитании этих детей, создать условия, облегчающие матери уход за поворожден­ным. Этот же вопрос поставил и секретарь Мо­лотовского райкома тов. Луковников. - Вопросы быта и морали часто обхо­дятся комсомольскими организациями, говорит тов. Луковников.-- Мы считаем даже неудобным поговорить с парнем или девушкой о том, как устроили они свою семейную жизнь. Многие комсомольские активисты в сво­лупленних говорили о недостатках культурно-массовой и политической рабо­ты среди молодежи. в сты. - Круг деятельности большинства ком­семольских организаций,- говорит секре­тарь Куйбышевского горкома ВЛКСМ тов. Румянцев, ограничивается только чле­нами ВЛЕСМ пли, в лучшем случае, не­большим количеством молодежи, живущей общежитиях или работающей во фронто­вых бригадах. Мы не знаем глубоко запро­сов различных групп молодежи, «стрижем всех под одну гребенку», поэтому наша ра­бота не удовлетворяет различные группы молодежи. Об этом же говорили и другие активи­Выступления секретарей сельских рай­комов комсомола были посвящены деятель­ности изб-читален, колхозных клубов, ко­торые призваны стать центром политиче­ской работы на селе. - Город со своими колоссальными воз­можностями, с большим количеством куль­турных сил должен помочь нам в этом,--го­ворит секретарь Похвистневского райкома ВЛКСМ тов. Глазунов. Секретари Красноярского райкома ВЛКСМ гов. Вдовин, Подбельского райкома ВЛКCМ тов. Михайлова обращают внимание комсо­мольских активистов на вопросы работы комсомольских организаций в связи с под­готовкой к весеннему севу, с проведением зимних агротехнических мероприятий, на­правленных на повышение урожайности. наметилиБольшинство выступавших комсомоль­ских активистов справедливо критиковало обком и Куйбышевский горком за слабое руководство массово-политической работой, за отсутствие конкретной помощи перьич­ным организациям. Особенно резкой крити­ке была подвергнута работа отдела пропа­ганды обкома ВЛКСМ и секретаря обкома по пропаганде тов. Бурова. Участники собрания правильно оценива­ли причины, мешающие широкому развер­тыванию культурной и политической ра­боты среди молодежи. Слабость организаци­онной работы, отставание ее от задач, стоя­щих перед комсомольскими организация­мн, вот основные из них, Комсомольские собрания, которые должны являться шко­лой воспитания комсомольцев, проводятся плохо, без достаточной подготовки, фор­мально, на невысоком политическом уровце. На активе выступили старший препода­ватель пединститута тов. Лепешинская, до­цент тов. Коган, секретарь Ленинского рай­кома ВКП(б) тов. Буровина, начальник гор­отдела НКВД тов. Михайлов. Тов, Буровина рассказала о той помощи, которую окажут партийные организации Ленинского района комсомольцам в выпол­нении решений пленума, Доцент тов, Коган говорил о том участии, которое могут при­пять научные работники города в воспита­нии молодежи, и о том, как плохо комсо­мольские организации используют эту воз­можность. С большой речью на собрании аклива выступил секретарь обкома ВКП(б) тов. Жавороннов, сосредоточивший внимание комсомольского актива на важнейших во­просах работы комсомольских организаний. На собрании актива были разработаны подробные мероприятия по практическому осуществлению решений XIII пленума ЦП ВЛКСМ комсомольскими организациями об­ласти. С большим воодушевлением участники собрания послали приветственное письмо Маршалу Советского Союза, Верховному Главнокомандующему товарищу Сталицу И. ПИКАРЕВИЧ. г. Куйбышев.

Людмиле Павличенко вручен университетский диллом КИЕВ, 1 марта, (Наш корр.). Состоял­ся выпуск студентов Киевского госу­дарственного университета, Среди выпуск­ников Герой Советского Союза Людмила Павличенко. Ее биография известна многим. До войны Павличенко училась в этом же университете на историческом факультете. Нашествие врага прервало учебу. С первых дней войны Людмила Павличенко на фрон­те. Она стала отважным снайпером, завоевав в боях высокое звание Героя Советского Союза. Когда Красная Армия освободила столи­цу Украины, Людмила Павличенко верну­лась в родной университет, На-днях она от­лично сдала государственные экзамены, Се­годня ей вручен диплом с отличием об окон­чании университета.

1-й БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ. телеграфу).

Т С В А Т К И B B У Х Е скверная, но ничто, никакие трудности не останавливают советских летчиков. В сне­гопад и туман они поднимаются в воздух, настойчиво ищут встреч с врагом и беспо­щадно бьют его. За месяц летчики соединения сби сбили 31 противника. Воздушные бойцы всегда самолет в строю! ЛЕТЧИК ДОЛЬНИКОВ СБИЛ В ОДНОМ БОЮ ДВА НЕМЕЦКИХ САМОЛЕТА смог вернуться на свою базу. В этом бою  особенно отличились летчики-коммунисты Трофимов, Чертов и комсомолец Кириллов. В тот же день четыре наших самолета, ведомые гвардии лейтенантом Дольнико­вым, тоже встретили шестерку «Фоккеров», с хода вступив с врагом в бой. В этой стыч­ке коммунист Дольников сбил два «ФВ­190», и один «ФВ-190» был сбит всей группой. Погода на нашем участке фронта сейчас

Восьмерка наших истребителей встрети­лась в воздухе с шестью «ФВ-190». Коман­дир группы Трофимов передал по радио: «Идем в атаку». Вражеские летчи­ки, заметив стремительно мчащиеся к ним советские истребители, беспорядочно сбро­сили бомбы на свои же войска. Наши само­леты неотступно преследовали немцев, на­вязав им бой В ожесточенной и скоротечной схватке летчики группы Трофимова сбили пять немецких машин, Лишь один фашист

Действующая армия. Капитан И. ДЕРЯГИНА.

 вившийся на весь Ленинград. Правда, под­готовка к нему заняла несколько месяцев. Но зато как они замечательно прошли эти несколько месяцев, сколько дали ребятам! Каждый отряд взял себе тему -- Александр Певский, Кутузов, Суворов, Дмитрий Дон­ской, Надо было изучить эпоху, биографию полководцев, еделать альбом, выставку, костюмы. В Публичной библиотеке ребятам выделили отдельную комнату. Не потому, что они шумели, а потому, что их было очень много. Они сидели над книгами, за­цисывали, срисовывали, они писали стихи, статьи, очерки доклады. А в школе они клеили, мастерили, рисовали. И когда в большой зал, озаренный све­том костра, под звуки боевого марша, бря­цая оружием, входили отряды русских бо­гатырей, было очень хорошо. Потом о м они вышли на улицу. И люди толпились на тротуаре, выглядывали в окна. Они про­шли по улицам своего района, гордые, счастливые, наследники великого русского боинства. И не только кивера, латы, сул­таны и грозные сабли были похожи на оружие тех, что сражались за Россию. Всем - четким шагом, ясным взглядом, выправкой, мужеством, честностью, смело­стью ребята хотели быть похожими на тех, чью жизнь они сейчас так любовно и блокаду. внимательно изучили, И вожатая прекрас­но понимала, сколько хорошего пробудила в ее ребятах эта работа. А ей подготовка к костру далась нелегко - целые ночи про­сиживала девушка над историческими книгами. Что греха таить, она совсем не так уж хорошо знала историю, совсем не до таких подробностей, как это требовалось сейчас. Она советовалась с педагогами­историками, она перечитала десятки книг. Ее усидчивость и упорство были примером для пионеров, да и вообще она - хороший пример для своих ребят. Это подтянутый, сдержанный, деятельный, требовательный к себе человек. человек с твердой волей. Это ленинградская комсомолка, одолевшая Маша рассказывает о пережитом про­сто, без восклицаний, ужасов. И это рас­сказ о воспитании воли. Она вспоминает о том, как, опухшая, ослабевшая, вместе с другими комсомольцами строила аэро­дром, о том, как работала в карточном бюро, под бомбежкой и обстрелом пронося драгоценные карточки и боясь: а вдруг убьют и погибнут тысячи карточек? Она работала сестрой в госпитале, в одной из самых тяжелых палат -- палате челюстных ранений. И нельзя было даже плакать, когда сердце разрывалось от жалости, когда через трубочку надо было вливать пищу в рану, которая была раньше человеческим и лицом. Потом она слегла сама. А это зна­чило умереть, Она немыслимым усилием воли заставила себя встать и на гангре­позных, черных ногах пошла по комнате, скрипя зубами от боли. Она пила горький отвар хвои. Она делала все, чтобы вы­жить, А это было гораздо труднее, чем умереть. И сердце ее стало лучше, а не черствее за эти трудные месяцы. Она дели­лась водой, хлебом, теплом. Она наклоня­лась к упавшему и подавала ему руку, Она прошла через все, через что прошли ленинградские комсомольцы. И это значит, что она мужественный, честный и силь­ный человек. И поэтому ребята уважают ее и с гордостью смотрят на ее медаль, по­этому они хотят быть похожими на нее, поэтому онп приходят к ней и с радостью с горем. И находят отзывчивого и вер­ного друга. Маша очень любит детей. Она любит их подлинной, верной любовью. И любовь эта родилась тоже в трудные дни. Тогда Маше, так же, как и многим ленинградским ком­сомольцам, было поручено разыскивать осиротевших детей. Она находила их в пу­стых обледенелых комнатах, застывших, отупевших, порой прижавшихся к трупу матери. И она, сама слабая, уносила их на руках. Она выхаживала их в детдоме, согрева­ла, мыла, кормила. Потом она перевозила их через Ладогу. Машины шли по льду, а сверху бомбили. Она вместе с этими деть­ми, а их было много, сотни, - прошла этот путь от смерти к жизни, от пустой, холодной комнаты до того берега Ладоги. Вместе с ними она ждала­вот покажет­ся тот берег. И научилась издалека узна­вать сигнал: «Детей везут». А такой сиг­нал был на Ладоге. Его знали все сигналь­щики. По этому сигналу со всех сторон бе­жали бойцы, кто с куском хлеба, кто с кон­фетой, кто с яблоком, и на руках уносили детей к машинам, на ходу всовывая куски, сжимая детей в больших, сильных руках, А Маша возвращалась обратно в Ленин­град -- снова искать ребят в холодных, темных, похожих на пещеры комнатах. Может ли она теперь не любить этих де­тей! и сейчас. когда она видит ленинград­ских ребят -- сытых, крепких, здоровых, шумных, она вся полна светлого, большого счастья. Она любит свое дело, любит своих ребят, она хочет, чтобы из них выросли хорошие, надежные люди, достойные слав­пого имени ленинградец. И она отдает им свои силы, знания, энергию, Пожелаем же ей успеха в этом славном, почетном деле. Ленинград. E. УСПЕНСКАЯ.

ЛЕНИНГРАДКА





«Эй, на катере!» И голос из темноты отвечает: «Есть на катере!» По дощатым мосткам мы спускаемся вниз, к воде. Соб­ственно говоря, воды нет. Есть лед, глы­бами нагромоздившийся вокруг малень­кого судна, острые очертания которого сглажены пушистым снегом: это действи­тельно катер. Правда, он неподвижен, но внутри, в маленькой каюте, тепло, светло. За столом сидит очень строгий и очень маленький мальчик с драчливой фамили­ей -- Кулак. Володя Кулак - командир этого катера. А катер - база тимуровцев 55-й школы Приморского района. Сюда прибегают пионеры с рапортами, здесь об­суждают свои дела. «Обнаружена семья фронтовика. Дети есть. Есть еще бабушка. Дров нет»,-докладывает в рапорте дежур­ный. И после короткого совещания за командирским столом Володя отдает при­каз. Проходит два-три дня. И дежурный до­кладывает о том, что теперь дрова есть, а к детям «приставлены няньчить» пионерки из соседней школы. Все это немножко похоже на игру и, в частности, на книгу Гайдара. Но зато так гораздо интереснее. И в 12 лет куда при­ятнев итти на штурм дровяного склада, чем просто притти на склад и «отоварить» ордер на дрова. Да что там в 12 лет! Когда старшая вожатая школы Маша Нуж­нова рассказывает о делах своих пнонеров, глаза у нее блестят и она захлебывается от волнения. А ей, как никак, уже 23 года. а не 12. Это одно из главных достоинств Маши. Она пережила много, очень много, больше, быть может, чем многие люди за жизнь, но она полна молодой, романтике. полна исврепней веселости, неутомимой энергии и поэтому чудесно понимает своих ребя И эта романтика есть во всем, что пройс­ходит в дружине Маши Нужновой. И ро­мантика эта необходима для работы с деть­ми, Ну, посудите сами, Куда интереснее вести тимуровскую работу так: на катере, по-военному, с рапортами. Особенно вече­ром, когда стемнеет и силуэт катера изда­ли выглядит так, словно он вот-вот уйдет ва боевое задание. И в то же время на этом самом катере нельзя сорить, ходить непод­поясанным, грубо ответить товар оварииу … 2 стр. «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 2 марта 1945 г.

и Нельзя, получив задание на катере, не вы­полнить его или выполнить неточно, не в срок. Ибо это честь воина, моряка с воен­ного корабля. И, конечно, Маша прекрасно понимала это, когда вместе с ребятами ходила вы­прашивать выбывший из строя катер, вме­сте с ними дала слово отремонтировать его к навигации. И храбро отражала атаки матерей, которые возмущались: «Поду­майте -- на настоящем катере! А вдруг что-нибудь случится». Но не случилось ничего. Наверное, и не случится. А ка­тер -- это умный и тактичный педагоги­ческий прием. И теперь матери говорят Маше: «Мой, знаете, стал такой подтяну­тый -- настоящий моряк». Выдумка, творческое волнение есть в каждом деле, задуманном вожатой. Не всегда это дается просто. Это результат упорной и вдумчивой работы. Бывают му­чительные дни. Дни, когда одно интересное дело доведено до конца, другое не начато, у ребят скучнеют лица, и в пионерской комнате не так шумно и людно, как всегда, В эти дни Маша и члены штаба дружины ходят с задумчивым видом, шепчутся, со­вещаются. И вот, наконец, на доске об явлений по­являются интригующие слова: «А знаешь ли ты, что такое Кюп? Неужели не знаешь?» Это странное слово, похожее на птичий крик, в течение пелого дня старается раз­гадать вся школа. А на следующий день на доске вывешивается зашифрованная телеграмма. Ее тоже отгадывают все, но отгадать, конечно, не могут, Наконец, на­значается день и час, когда в пионерской компате будет раскрыта тайна КЮПа, Она очень проста: «Костер юных пионеров». Ребята оживленно берутся за работу. школе бывают самые разнообраз­ные. Для маленьких устроили костер, по­священный Крылову. Малыши под руко­водством учителей разучивали басни, клеи­ли костюмы, и вокруг костра пели и пля­сали все герои крыловских басен. Потом был костер, посвященный тиму­ровцам. Все отряды рассказали здесь своим товаришам о том, что сделано ими, А по­том была поставлена инсценировка «Тимур и его команда». Здесь особенно постара­лись художники: они нарисовали прекрас­ные декорации и чердак, и штурвал, и забор, по их утверждению, - «совсем, как у Тимура». А костер полководцев! Костер, просла-



Вручение лыжных

призов

всесоюзных молодежи

соревнований

I Вчера в ЦК ВЛКСМ были вручены призы победителям всесоюзных лыжных соревно­ваний колхозной молодежи, завоевавшим первые места в командных и личных состя­заниях. Команда колхоза «Путь Ленина» Туринского района Свердловской области, занявшая первое место в соревнованиях, награждена именными часами и дипломом степени. Вымпел и диплом II степени по­лучила команда колхоза «Красный Сева-

стьяновец» Орехово-Зуевского района Мос­ковской области, которой принадлежит вто­рое место во всесоюзных соревнованиях. Команда лыжников колхоза имени Тимиря­зева Городецкого района Горьковской об­ласти награждена вымпелом и дипломом III степени. Диплом III степени вручен также мужской команде Грузии, запявшей третье место в эстафете для мужчич.