РЕШЕНИЯ XIII ПЛЕНУМА ЦК ВЛКСМ- К ПОВСЕДНЕВНОМУ РУКОВОДСТВУ! работать Тщательнее
Ночью в окопе Марк СОБОЛЬ. Медленно ползут минуты… Мы в заснеженном окопе ждем сигнала, мерзнем люто, для атаки злобу копим. Вьюгой. стужей, минным воем в феврале богаты ночи… Путь к победе с каждым боем всё короче и короче. Есть конец дорогам длинным, жарким схваткам и походам. Говорят, что до Берлина пять хороших переходов. После бедствий постоянных
фон
За Одером B ожесточенных боях с врагом за расширение плацдарма на левом бе- регу Одера отличились пулеметчики: рядовой A. Вовченко и ефрейтор P. Муказов, Ворвавшись в траншею противника, они уничтожили 25 не- мецких солдат и офице-
над постановлениями собраний Подготовка и принятие решения играют ниях вышестоящих комитетов, Они неволь-
важную роль в системе оперативного руко- но сбиваются на отвлеченность; постанов- водства. Только тогда, когда руководитель имеет четкий план действий, когда ясно определены задачи и установлены способы решения этих задач, руководство является успешным. Так учит нас партия. Это важнейшее положение организацион- ной работы нельзя ни на минуту упускать из виду сейчас, когда повсюду широко раз- вернулось обсуждение решений XIII пле- нума ЦК ВЛКСМ. Комсомольские активи- того, чтобы обеспечить оперативное вы- полнение решений пленума, надо самым тщательным образом учесть все эти замеча- ния и предложения, определить, что являет- ся наиболее важным и существенным, кто именно, что и в какие сроки должен будет сделать. Постановление пленума руководящего комсомольского органа, собрания актива, комсомольского собрания является ответ- ственным политическим документом, кото- рый определяет практическую деятельность организации. Поэтому необходимо заранее подготовить обстоятельный проект решения, всесторонне учитывая при этом практиче- ский опыт, советуясь с партийным руковод- ством, с массами комсомольцев, молодежи, учитывая мнение специалистов, знатоков от- дельных отраслей работы, обстоятельно зна- комясь с литературой, относящейся к дан- ному вопросу. Работая над проектом решения, надо пре- жде всего учитывать, что является главным в условиях данной организации. Как учит нас товари Сво из ряда задач «именно очередную задачу разрешение которой является центральным пунктом и проведение которой обеспечивает успешное разрешение остальных очередных задач». ления, написанные ими, изобилут общими фразами. По поводу таких резолюций В. И. Ленин однажды сказал, отметив, что в них «преобладают общие места»: «Это ни к чему. Повторять их так голо-- вредно; вызовет тошноту, скуку, злобу против жвачки». При подготовке проекта решения полез- но учитывать прежний опыт, изучать старые опыт, наталкивает на новые мысли. Особое внимание должно быть обращено на четкость и ясность изложения решения. Оно должно быть написано просто, понят- но, четким, доступным языком. Неряшли- вость в изложении может привести к тому, что решение будет неправильно по- нято; следовательно, пострадает его испол- нение. Проект решения обязательно должен быть обсужден и утвержден комитетом. Но на этом работа еще не кончается. В ходе обсу- ждения на собрании актива, на комсомоль- ском собрании будет выдвинуто много но- вых интересных предложений, мыслей, сооб- ражений. Было бы ошибкой пройти мимо них, и комсомольский комитет должен обя- зательно их учесть. B дальнейшем комсомольский комитет обязан довести отредактированное решение до каждого комсомольца, используя весь богатый арсенал нашей организационной работы: размножить и разослать решение все первичные организации; собрать се- кретарей, группоргов и рассказать им о ре- шении и о том, что сейчас надо сделать в первую очередь по каждой первичной орга- низации; самим пойти в первичные организа- ции, в группы и там помочь организовать исполнение намеченных мероприятий. Важнейшая задача руководящих комсо- мольских органов - обеспечить повседнев- ный контроль за выполнением принятых ре- шений, помня о том, что уепех дела всегда решает кропотливая, повседневная организа- ционная работа.
ров. На снимке: А. ВОВ- ЧЕНКО и Р. МУКА- зов. Фото военного корреспондента «Комсомольской правды» И. ШАГИНА. там расчет - сполна и сразу: за убитых безымянных, за грустящих сероглазых… Дан сигнал. Вперед, Россия! Сгиньте, немцы, черти в ступе… Все равно врага осилим, как бы ни был неприступен! И сегодня на рассвете, взяв флажок, по карте пестрой Маршал Сталин вновь отметит отвоеванные версты.
B
M
Действующая армия. O-
город Померании -- немцы защищали осо- бенно упорно. Трижды переходил из рук в руки паровозо-вагоноремонтный завод. Часть, выбившая отсюда гитлеровцев, на- шла на запасных путях 50 новеньких на- ревозов и 800 вагонов. Авиационный завод был взят с хода: на конвейере здесь стояло 20 истребителей. Комендант города Шнай-
От военного корреспондента «Комсомольской правды» и вы, наверное, смеялись над этим? -- спросил кто-то из бойцов. - Мы разучились смеяться,- ответила Мария Колотин. Фенгер заставлял своих рабов жениться
Это край озер, холмов, густых древних лесов, край крупных помещичьих имений. У померанских помещиков работало в два раза больше невольников, чем в Бранден- бурге, в полтора раза больше, чем в Прус- сии. Улюдей разных национальностей, возрастов, профессий, угнанных в Помера- нию, одинаково складывалась судьба: они становились рабами немецких «господ». В имении немецкого майора Фенгера, близ города Шлопне, работало 76 иностран- ных рабочих. Зимой и летом они жили в жалких лачугах под землей. Мы видели эти сырые, вонючие поры, окруженные колю- чей проволокой. Отсюда открывается вид на роскошный дом майора Фенгера, на все его угодья- сосновый лес, озеро, бескрай- ные поля. Фенгер потерял на Восточном фронте по- гу и вернулся в свое родовое имение. Он стал полновластным хозяином своих рабов и ни перед кем не отвечал за их судьбу. У него были ручные кандалы и специаль- ные, им самим изобретенные, складные палки для избиения несчастных. Палки в парусиновых чехлах хранились на полке в кабинете майора. В имении Фенгера люди работали с 6 ча- сов утра и до 8 часов вечера. Их кормили ужасной бурдой. Им давали хлеба и кар- тошки ровно столько, сколько надо было. чтобы они не умерли с голода. Если они уставали раньше того момента, когда они должны были уставать, по мнению майора, из кабинета приносили складные палки. Колхозница с Гомельщины Мария Колотин. работавшая в этом имении восемь месяцев, рассказывает: -До нас дошли слухи, что Фенгер в кругу своих друзей-помещиков хвастается тем, что все его рабы здоровы и работают. как волы. Он любил еще говорить, что вос- питывает нас для нашей пользы и заботит- ся по-отцовски.
СЛЕТ МОЛОДЫХ ПЕРЕДОВИКОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗАЙСТВА Недавно состоялся слет молодых передо- виков сельского хозяйства Алма-Атипского района. Присутствовало около 500 юношей и девушек. Секретарь райкома партии т. Волошко сделал доклад об итогах рабо- ты в истекшем году и о задачах в борьбе за высокий урожай этого года. После обмена опытом участники слета взяли на себя конкретные обязательства по подготовке к весенним полевым работам. Молодые колхозники особое внимание Рабо-на таря и вывозу местных удобрений. До сих пор не во всех колхозах района выли звенья высокого урожая. На слете решено создать не менее двух таких звеньев в каждом колхозе. Все они будут бороться за то, чтобы в этом году получить с гекта- ра не менее 15 центнеров пшеницы, 35 центнеров кукурузы и 200 центнеров ово- В Алма-Атинском сельском районе боль- шинство хозяйств занимается садоводством и овощеводством. В последние годы многие сады оказались запущенными, поэтому они давали плохой урожай. Молодежь решила привести в по- рядок все сады, поднять их урожайность. в колхозах района будет создано 25 мо- лодежных звеньев для очистки садов и ухо- на за плодовыми деревьями. И. ПОЛУШИН.
друг на друге. Он хотел, чтобы у него было демюль рассказывает о феях, захваченных здесь нашими войска- ми. В Шнайдемюле можно услышать сейчас мов. речь по крайней мере на двух десятках языков мира. Красная Армия освободила 8 тысяч рабочих из разных стран Европы. Почти половину из них составляют рус- ские. За день до окружения города нашими частями немцы пытались вывезти всех этих людей. Но это не удалось врагу. чис прятались на чердаках, в подвалах до- Сейчас они ходят по центральным ули- цам. При немцах им было запрещено по- являться в центре города. Из дома на Бромбергштрассе вышел об- росший человек в котелке и клетчатом пальто. Немец дрожащими руками укреп- лял над дверями своего дома белый флаг. Рабочие засмеялись. «Чует кошка, чье мясо села», сказал украинец в дырявой робе. Все опять громко засмеялись. Это был смех людей, которые обрели долгожданное счастье. Кто видел в эти дни окутанные дымом и улицы немецких городов, кто видел флаги с черной свастикой, валяющиеся на земие, кто слышал громкую, свободную русскую речь в поместьях немецких баронов, и при- глушенную, заискивающую немецкую речь, тот мог ощутить полностью все величие и торжество нашей силы. К. НЕПОМНЯЩИЙ. больше рабов. Непослушным он грозил смертью. Недаром при нем всегда был па- рабеллум. Когда Красная Армия подошла к городу Шлоппе, майор находился в Шнайдемюле. Говорят, он уехал туда за новой группой невольников. Может быть, он уже осмат- ривал зубы и испытывал мускулы своих будущих рабов, когда и к Шнайдемюлю подошли наши танки… * В Померании предвесенняя оттепель. Блестит от солнечных лучей шоссе, веду- щее к Шнайдемюлю, С островерхих чере- пичных крыш кулацких хуторов капает вода. Тронулся лед на реке Кодов. На обоих берегах этой речки и раскинулся немецкий город Шнайдемюль. Свежи еще следы оже- сточенных уличных боев. Вот банк на Вильтеммплац. У подезда банка, на лест- нице, валяются заплесневелые буханки хле- ба, ящики с патронами, ручные пулеметы. Здесь отбивались немцы. Они стреляли из каждого дома. Сейчас, мертвые, они валяют- ся у каждого здания. Особенно много тру- пов в городском саду, или Штадтиарке, как его называли немпы, Здесь был истреблен целый батальон немцев. Гарнизон Шнай- демюля был полностью пленен или унич- тожен. Сегодня по улицам города прошла трех- тысячная колонна пленных. Бывшие завое- ватели мира в роли пленных в немецком городе! Это была отрадная картина. Шнайдемюль--крупный промышленный(По
Каждый пункт проекта решения должен быть конкретен, должен содержать практи- ческие меры, сроки исполнения и указание то, кто именно будет его исполнять. Не- правильно поступают те товарищи, которые иной раз попросту пытаются пересказать своими словами то, что они читали в реше-
Деловая критика недостатков На собрании комсомольского актива Куйбышевской области победителям колхозной города Куйбышева и Куйбышевской обла- сти собралось для обсуждения итогов ХII пленума ЦК ВЛКСМ. В работе собрания при- Около 1.000 комсомольских активистов няли участие многие партийные работники, преподаватели вузов и школ, воспитатели и мастера ремесленных училищ и школ С докладом об итогах XIII пленума ПК ВлЕСМ выстунил редактор газеты «Комсо- мольская правда» тов. Бурков. По докладу развернулись оживленные прения, в которых приняли участие 28 че- ловек. Все выступавшие единодушно отме- чали большое значение вопросов, разрешен- ных XIII пленумом ЦК, и их актуальность. Участники собрания рассказали о пер- вых практических шагах комсомольских организаций по выполнению решений пле- нума. При Лепинском райкоме комсомола создана группа докладчиков, в которую привлечены научные работники, профессо- ра и преподаватели институтов. В Киров- ском районе начал работать семинар для воспитателей ремесленных училищ и школ Ф30 С интересом выслушали участники со- брания выступление комсорга ЦК ВЛКСМ на заводе «Шарикоподшипник» тов. Ши- ряевой: -Мы обсудили решения пленума сна- чала в комптете, а затем на заводском со- брании комсомольского актива и годробный план работы по выполнению этих решений. Этот план предусматривает, что и в какие сроки должжны проделать ком- сомольские организации в цехах, в обще- житиях, в клубе, библиотеке, какие круж- ки должны быть созданы, какие лекции где и когда прочитаны. - Конечно, не все вопросы, связанные с культурно-политической работой, мы мо- жем разрешить своими силами. Вот почему ряд этих вопросов мы поставили перед пар- тийной организацией завода и дирекцией. Так, мы выдвинули вопрос об организации па заводе специального учебного комбина- та, где молодые рабочие повышали бы свой общекультурный уровень и технические знания. Партийную организацию мы попро- спли помочь нам в подборе квалифициро- ванных руководителей агитколлектива, в выделении докладчиков на политические темы. Тов. Ширяева поднимает вопрос об ока- зании помощи молодежи, желающей обза- вестись семьей. Часто это желание, -- говорит комс- орг, -- не может быть осуществлено из-за отсутствия комнаты Вот почему мы ставим вопрос перед дирекцией о том, чтобы парни и девушки, соединившие свою жизнь, имели бы возможность жить вместе, своей семьей. Мы должны помочь им полу- чить комнату, приобрести мебель, а когда появятся дети, помочь молодым родителям в воспитании этих детей, создать условия, облегчающие матери уход за поворожден- ным. Этот же вопрос поставил и секретарь Мо- лотовского райкома тов. Луковников. - Вопросы быта и морали часто обхо- дятся комсомольскими организациями, говорит тов. Луковников.-- Мы считаем даже неудобным поговорить с парнем или девушкой о том, как устроили они свою семейную жизнь. Многие комсомольские активисты в сво- лупленних говорили о недостатках культурно-массовой и политической рабо- ты среди молодежи. в сты. - Круг деятельности большинства ком- семольских организаций,- говорит секре- тарь Куйбышевского горкома ВЛКСМ тов. Румянцев, ограничивается только чле- нами ВЛЕСМ пли, в лучшем случае, не- большим количеством молодежи, живущей общежитиях или работающей во фронто- вых бригадах. Мы не знаем глубоко запро- сов различных групп молодежи, «стрижем всех под одну гребенку», поэтому наша ра- бота не удовлетворяет различные группы молодежи. Об этом же говорили и другие активи- Выступления секретарей сельских рай- комов комсомола были посвящены деятель- ности изб-читален, колхозных клубов, ко- торые призваны стать центром политиче- ской работы на селе. - Город со своими колоссальными воз- можностями, с большим количеством куль- турных сил должен помочь нам в этом,--го- ворит секретарь Похвистневского райкома ВЛКСМ тов. Глазунов. Секретари Красноярского райкома ВЛКСМ гов. Вдовин, Подбельского райкома ВЛКCМ тов. Михайлова обращают внимание комсо- мольских активистов на вопросы работы комсомольских организаций в связи с под- готовкой к весеннему севу, с проведением зимних агротехнических мероприятий, на- правленных на повышение урожайности. наметилиБольшинство выступавших комсомоль- ских активистов справедливо критиковало обком и Куйбышевский горком за слабое руководство массово-политической работой, за отсутствие конкретной помощи перьич- ным организациям. Особенно резкой крити- ке была подвергнута работа отдела пропа- ганды обкома ВЛКСМ и секретаря обкома по пропаганде тов. Бурова. Участники собрания правильно оценива- ли причины, мешающие широкому развер- тыванию культурной и политической ра- боты среди молодежи. Слабость организаци- онной работы, отставание ее от задач, стоя- щих перед комсомольскими организация- мн, вот основные из них, Комсомольские собрания, которые должны являться шко- лой воспитания комсомольцев, проводятся плохо, без достаточной подготовки, фор- мально, на невысоком политическом уровце. На активе выступили старший препода- ватель пединститута тов. Лепешинская, до- цент тов. Коган, секретарь Ленинского рай- кома ВКП(б) тов. Буровина, начальник гор- отдела НКВД тов. Михайлов. Тов, Буровина рассказала о той помощи, которую окажут партийные организации Ленинского района комсомольцам в выпол- нении решений пленума, Доцент тов, Коган говорил о том участии, которое могут при- пять научные работники города в воспита- нии молодежи, и о том, как плохо комсо- мольские организации используют эту воз- можность. С большой речью на собрании аклива выступил секретарь обкома ВКП(б) тов. Жавороннов, сосредоточивший внимание комсомольского актива на важнейших во- просах работы комсомольских организаний. На собрании актива были разработаны подробные мероприятия по практическому осуществлению решений XIII пленума ЦП ВЛКСМ комсомольскими организациями об- ласти. С большим воодушевлением участники собрания послали приветственное письмо Маршалу Советского Союза, Верховному Главнокомандующему товарищу Сталицу И. ПИКАРЕВИЧ. г. Куйбышев.
Людмиле Павличенко вручен университетский диллом КИЕВ, 1 марта, (Наш корр.). Состоял- ся выпуск студентов Киевского госу- дарственного университета, Среди выпуск- ников Герой Советского Союза Людмила Павличенко. Ее биография известна многим. До войны Павличенко училась в этом же университете на историческом факультете. Нашествие врага прервало учебу. С первых дней войны Людмила Павличенко на фрон- те. Она стала отважным снайпером, завоевав в боях высокое звание Героя Советского Союза. Когда Красная Армия освободила столи- цу Украины, Людмила Павличенко верну- лась в родной университет, На-днях она от- лично сдала государственные экзамены, Се- годня ей вручен диплом с отличием об окон- чании университета.
1-й БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ. телеграфу).
Т С В А Т К И B B У Х Е скверная, но ничто, никакие трудности не останавливают советских летчиков. В сне- гопад и туман они поднимаются в воздух, настойчиво ищут встреч с врагом и беспо- щадно бьют его. За месяц летчики соединения сби сбили 31 противника. Воздушные бойцы всегда самолет в строю! ЛЕТЧИК ДОЛЬНИКОВ СБИЛ В ОДНОМ БОЮ ДВА НЕМЕЦКИХ САМОЛЕТА смог вернуться на свою базу. В этом бою особенно отличились летчики-коммунисты Трофимов, Чертов и комсомолец Кириллов. В тот же день четыре наших самолета, ведомые гвардии лейтенантом Дольнико- вым, тоже встретили шестерку «Фоккеров», с хода вступив с врагом в бой. В этой стыч- ке коммунист Дольников сбил два «ФВ- 190», и один «ФВ-190» был сбит всей группой. Погода на нашем участке фронта сейчас
Восьмерка наших истребителей встрети- лась в воздухе с шестью «ФВ-190». Коман- дир группы Трофимов передал по радио: «Идем в атаку». Вражеские летчи- ки, заметив стремительно мчащиеся к ним советские истребители, беспорядочно сбро- сили бомбы на свои же войска. Наши само- леты неотступно преследовали немцев, на- вязав им бой В ожесточенной и скоротечной схватке летчики группы Трофимова сбили пять немецких машин, Лишь один фашист
Действующая армия. Капитан И. ДЕРЯГИНА.
вившийся на весь Ленинград. Правда, под- готовка к нему заняла несколько месяцев. Но зато как они замечательно прошли эти несколько месяцев, сколько дали ребятам! Каждый отряд взял себе тему -- Александр Певский, Кутузов, Суворов, Дмитрий Дон- ской, Надо было изучить эпоху, биографию полководцев, еделать альбом, выставку, костюмы. В Публичной библиотеке ребятам выделили отдельную комнату. Не потому, что они шумели, а потому, что их было очень много. Они сидели над книгами, за- цисывали, срисовывали, они писали стихи, статьи, очерки доклады. А в школе они клеили, мастерили, рисовали. И когда в большой зал, озаренный све- том костра, под звуки боевого марша, бря- цая оружием, входили отряды русских бо- гатырей, было очень хорошо. Потом о м они вышли на улицу. И люди толпились на тротуаре, выглядывали в окна. Они про- шли по улицам своего района, гордые, счастливые, наследники великого русского боинства. И не только кивера, латы, сул- таны и грозные сабли были похожи на оружие тех, что сражались за Россию. Всем - четким шагом, ясным взглядом, выправкой, мужеством, честностью, смело- стью ребята хотели быть похожими на тех, чью жизнь они сейчас так любовно и блокаду. внимательно изучили, И вожатая прекрас- но понимала, сколько хорошего пробудила в ее ребятах эта работа. А ей подготовка к костру далась нелегко - целые ночи про- сиживала девушка над историческими книгами. Что греха таить, она совсем не так уж хорошо знала историю, совсем не до таких подробностей, как это требовалось сейчас. Она советовалась с педагогами- историками, она перечитала десятки книг. Ее усидчивость и упорство были примером для пионеров, да и вообще она - хороший пример для своих ребят. Это подтянутый, сдержанный, деятельный, требовательный к себе человек. человек с твердой волей. Это ленинградская комсомолка, одолевшая Маша рассказывает о пережитом про- сто, без восклицаний, ужасов. И это рас- сказ о воспитании воли. Она вспоминает о том, как, опухшая, ослабевшая, вместе с другими комсомольцами строила аэро- дром, о том, как работала в карточном бюро, под бомбежкой и обстрелом пронося драгоценные карточки и боясь: а вдруг убьют и погибнут тысячи карточек? Она работала сестрой в госпитале, в одной из самых тяжелых палат -- палате челюстных ранений. И нельзя было даже плакать, когда сердце разрывалось от жалости, когда через трубочку надо было вливать пищу в рану, которая была раньше человеческим и лицом. Потом она слегла сама. А это зна- чило умереть, Она немыслимым усилием воли заставила себя встать и на гангре- позных, черных ногах пошла по комнате, скрипя зубами от боли. Она пила горький отвар хвои. Она делала все, чтобы вы- жить, А это было гораздо труднее, чем умереть. И сердце ее стало лучше, а не черствее за эти трудные месяцы. Она дели- лась водой, хлебом, теплом. Она наклоня- лась к упавшему и подавала ему руку, Она прошла через все, через что прошли ленинградские комсомольцы. И это значит, что она мужественный, честный и силь- ный человек. И поэтому ребята уважают ее и с гордостью смотрят на ее медаль, по- этому они хотят быть похожими на нее, поэтому онп приходят к ней и с радостью с горем. И находят отзывчивого и вер- ного друга. Маша очень любит детей. Она любит их подлинной, верной любовью. И любовь эта родилась тоже в трудные дни. Тогда Маше, так же, как и многим ленинградским ком- сомольцам, было поручено разыскивать осиротевших детей. Она находила их в пу- стых обледенелых комнатах, застывших, отупевших, порой прижавшихся к трупу матери. И она, сама слабая, уносила их на руках. Она выхаживала их в детдоме, согрева- ла, мыла, кормила. Потом она перевозила их через Ладогу. Машины шли по льду, а сверху бомбили. Она вместе с этими деть- ми, а их было много, сотни, - прошла этот путь от смерти к жизни, от пустой, холодной комнаты до того берега Ладоги. Вместе с ними она ждала- вот покажет- ся тот берег. И научилась издалека узна- вать сигнал: «Детей везут». А такой сиг- нал был на Ладоге. Его знали все сигналь- щики. По этому сигналу со всех сторон бе- жали бойцы, кто с куском хлеба, кто с кон- фетой, кто с яблоком, и на руках уносили детей к машинам, на ходу всовывая куски, сжимая детей в больших, сильных руках, А Маша возвращалась обратно в Ленин- град -- снова искать ребят в холодных, темных, похожих на пещеры комнатах. Может ли она теперь не любить этих де- тей! и сейчас. когда она видит ленинград- ских ребят -- сытых, крепких, здоровых, шумных, она вся полна светлого, большого счастья. Она любит свое дело, любит своих ребят, она хочет, чтобы из них выросли хорошие, надежные люди, достойные слав- пого имени ленинградец. И она отдает им свои силы, знания, энергию, Пожелаем же ей успеха в этом славном, почетном деле. Ленинград. E. УСПЕНСКАЯ.
ЛЕНИНГРАДКА
«Эй, на катере!» И голос из темноты отвечает: «Есть на катере!» По дощатым мосткам мы спускаемся вниз, к воде. Соб- ственно говоря, воды нет. Есть лед, глы- бами нагромоздившийся вокруг малень- кого судна, острые очертания которого сглажены пушистым снегом: это действи- тельно катер. Правда, он неподвижен, но внутри, в маленькой каюте, тепло, светло. За столом сидит очень строгий и очень маленький мальчик с драчливой фамили- ей -- Кулак. Володя Кулак - командир этого катера. А катер - база тимуровцев 55-й школы Приморского района. Сюда прибегают пионеры с рапортами, здесь об- суждают свои дела. «Обнаружена семья фронтовика. Дети есть. Есть еще бабушка. Дров нет»,-докладывает в рапорте дежур- ный. И после короткого совещания за командирским столом Володя отдает при- каз. Проходит два-три дня. И дежурный до- кладывает о том, что теперь дрова есть, а к детям «приставлены няньчить» пионерки из соседней школы. Все это немножко похоже на игру и, в частности, на книгу Гайдара. Но зато так гораздо интереснее. И в 12 лет куда при- ятнев итти на штурм дровяного склада, чем просто притти на склад и «отоварить» ордер на дрова. Да что там в 12 лет! Когда старшая вожатая школы Маша Нуж- нова рассказывает о делах своих пнонеров, глаза у нее блестят и она захлебывается от волнения. А ей, как никак, уже 23 года. а не 12. Это одно из главных достоинств Маши. Она пережила много, очень много, больше, быть может, чем многие люди за жизнь, но она полна молодой, романтике. полна исврепней веселости, неутомимой энергии и поэтому чудесно понимает своих ребя И эта романтика есть во всем, что пройс- ходит в дружине Маши Нужновой. И ро- мантика эта необходима для работы с деть- ми, Ну, посудите сами, Куда интереснее вести тимуровскую работу так: на катере, по-военному, с рапортами. Особенно вече- ром, когда стемнеет и силуэт катера изда- ли выглядит так, словно он вот-вот уйдет ва боевое задание. И в то же время на этом самом катере нельзя сорить, ходить непод- поясанным, грубо ответить товар оварииу … 2 стр. «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 2 марта 1945 г.
и Нельзя, получив задание на катере, не вы- полнить его или выполнить неточно, не в срок. Ибо это честь воина, моряка с воен- ного корабля. И, конечно, Маша прекрасно понимала это, когда вместе с ребятами ходила вы- прашивать выбывший из строя катер, вме- сте с ними дала слово отремонтировать его к навигации. И храбро отражала атаки матерей, которые возмущались: «Поду- майте -- на настоящем катере! А вдруг что-нибудь случится». Но не случилось ничего. Наверное, и не случится. А ка- тер -- это умный и тактичный педагоги- ческий прием. И теперь матери говорят Маше: «Мой, знаете, стал такой подтяну- тый -- настоящий моряк». Выдумка, творческое волнение есть в каждом деле, задуманном вожатой. Не всегда это дается просто. Это результат упорной и вдумчивой работы. Бывают му- чительные дни. Дни, когда одно интересное дело доведено до конца, другое не начато, у ребят скучнеют лица, и в пионерской комнате не так шумно и людно, как всегда, В эти дни Маша и члены штаба дружины ходят с задумчивым видом, шепчутся, со- вещаются. И вот, наконец, на доске об явлений по- являются интригующие слова: «А знаешь ли ты, что такое Кюп? Неужели не знаешь?» Это странное слово, похожее на птичий крик, в течение пелого дня старается раз- гадать вся школа. А на следующий день на доске вывешивается зашифрованная телеграмма. Ее тоже отгадывают все, но отгадать, конечно, не могут, Наконец, на- значается день и час, когда в пионерской компате будет раскрыта тайна КЮПа, Она очень проста: «Костер юных пионеров». Ребята оживленно берутся за работу. школе бывают самые разнообраз- ные. Для маленьких устроили костер, по- священный Крылову. Малыши под руко- водством учителей разучивали басни, клеи- ли костюмы, и вокруг костра пели и пля- сали все герои крыловских басен. Потом был костер, посвященный тиму- ровцам. Все отряды рассказали здесь своим товаришам о том, что сделано ими, А по- том была поставлена инсценировка «Тимур и его команда». Здесь особенно постара- лись художники: они нарисовали прекрас- ные декорации и чердак, и штурвал, и забор, по их утверждению, - «совсем, как у Тимура». А костер полководцев! Костер, просла-
Вручение лыжных
призов
всесоюзных молодежи
соревнований
I Вчера в ЦК ВЛКСМ были вручены призы победителям всесоюзных лыжных соревно- ваний колхозной молодежи, завоевавшим первые места в командных и личных состя- заниях. Команда колхоза «Путь Ленина» Туринского района Свердловской области, занявшая первое место в соревнованиях, награждена именными часами и дипломом степени. Вымпел и диплом II степени по- лучила команда колхоза «Красный Сева-
стьяновец» Орехово-Зуевского района Мос- ковской области, которой принадлежит вто- рое место во всесоюзных соревнованиях. Команда лыжников колхоза имени Тимиря- зева Городецкого района Горьковской об- ласти награждена вымпелом и дипломом III степени. Диплом III степени вручен также мужской команде Грузии, запявшей третье место в эстафете для мужчич.