OT COBETCKOTO HHOOPMBIOPO
Оперативная ‘сводка за 6 марта

Войска 2-го БЕЛОРУССКОГО #ронта, после ввухнедельной осады и упорных боёв,
завершили разгром окружённой группировки противника и 6 марта овладели. городом
и крепостью ГРУДЗЯНДЗ (ГРАУДЕНЦ) — мощным узлом обороны немцев на нижнем
течении реки ВИСЛА. Е

В ходе боёв в ГРУДЗЯНДЗ войска френта взяли в плен более 5.000 немецких сол­ват и офицерсв во главе с номендантом крепоёти генерал-майором ФРИННЕ и его шта­Gom, а также захватили большое ноличество вооружения и военного имущества.

Одновременно юго-запёднее и западнее ДАНЦИГА войска фронта, в результате
наступательных боёв, овладели горолами ТРЕТЕН, МАЛЬХОВ и заняли более 60 других
населённых пунктов, среди которых ирупные­населённые пункты АЛЬТ КИШАУ,

- ВИЛЛЕ, ЛЮБОН, ГРОСС ТУХЕН, ФРИДРИХСХУЛЬД, ФАРЦИН, СЕГЕНТИН, АБТСХА­ГЕН, АЛЬТ-ШТАЙНОРТ; ЛАЗЕ, ГРОССМЕЛЛЕН;

ЛЕТЧИЦЫ-ГЕРОИНИ   И ооо

Они вышли из стен Московского университета

От Екатерины Рябовой не
отставали ее университет­ские полруги. Гвардии стар­ший лейтенант Руфина Га­шева, штурман эскадрильи,

   
    
    
    
   
 
  
  
   
   
  

*
противника. Они выполнили
это задание отлично, обру­шив на вражеский эшелон
десятки бомб. Через месял
после прибытия в часть дс­Они вместе учились в
Московском университете:
веселая и круглолицая Ека­терина Рябова, спокойная
Руфина Гашева, светловоло­ЗАПРОСЫ

сая Евгения Руднева и не­вушки получили первую   совершила около 800 бое­Е
высокая.. смуглая Евдокия   благодарность от комачдо­вых вылетов. Кавказ, Крым,   Как подчеркнул в своих решениях XIII
Пасько. Они были дружны   вания, i Польша, Восточная Прус­. пленум ЦК ВЛКСМ, комсомольские органи­сия -— таков ее боевой путь.
Руфина Гашева превосходно
изучила штурманское дело,
и ее самолет всегда сбрасы­вал бомбы точно ‘на враже­`ские об’екты,

26 октября 1944 года Ев­докии Пасько и Евгении Руд­невой было присвоено зва­между собой с первых дней
университетской учебы.

Девушки-патриотки с пер­вых дней войны стремились
на фронт.  

В туманное ‚октябрьское
утро Женя Руднева созвала
своих подруг и сказала:

— Весть возможность по­Через несколько месяцев
все девушки-штурманы, при­‚ехавшие в часть из Москов­ского университета, /. имели
уже по сотне боевых выле­тов. .

Как правило, то звено или.
та эскадрилья, которые ве­ли штурманы Рябоза, Гаше­зации должны проводить свою политико­воспитательную работу интересно и содер­жательно, с учетом возрастных особенностей
и запросов’ рабочей, колхозной, учащейся
молодежи. Чутко прислушиваться к здоро­вым запросам масс и удовлетворять их —
этому всегда учила и учит нас. большевист­ская партия.

или Пасько,

Юго-западнее города; КЕЗЛИН войсна 2-го БЕЛОРУССКОГО фронта линвидировали
 окрушённую группу протианика и при этом взяли в плен командующего Кезлинсним
- округом генерал-лейтенанта: фон-НИЛОВ, вместе с его штабом и более 1.000 немецких

солдат и офицеров,

Войсна 1-го БЕЛОРУССКОГО фронта; развизая успешное наступление, 6 марта
овладели городами БЕЛЬГАРД, ТРЕПТОВ, ГРАЙФЕНБЕРГ, КАММИН, ГЮЛЬЦОВ,
ПЛАТЕ — важными ‘узлами коммуникаций и сильными опорными пунктами обороны

немцев в западной Померании, а`также 6 боями заняли более 500 других населённых
пунитов, в том числе ‘крупные населённые пункты ГРОСС ЕСТИН,.ГАРРИН, ТЕССИН,
ПРИББЕРНОВ, НАНТРЕН, : ХОЕНШЕНАУ, ЛЕНЦ, МОРИЦФЕЛЬДЕ. Южнее города ШИ:
_ ФЕЛЬБАЙН войска фронта ‘окружили значительную группу войск противника и вели
успешные бои по’ её уничтожению. За 4`и.5 марта войска фронта взяли

2.500 немецких солдат и ‚офицеров;

В Венгрии, северо-восточнее и южнее озера БАЛАТОН, наши войска отбивали
атаки крупных сил пехоты и танков. противнина. }

На других участнах фронта — бои местного значения и поиски разведчиков.

За. 5 марта на всех фронтах подбите и уничтожено 33 немецких танка. В воздуш­вых боях‘и огнём зенитной артиллерии сбито 57 самолётов противника и кроме этого
в районе города ШТАРГАРД.

Налёты нашей авиации на военные об’екты
в городах Штеттин и Кенигсберг
В ночь на 6 марта наши тяжёлые бом­ждались взрывами, особенно’ сильными на

43 самолёта уничтожено на аэподроме

бардировщики нанесли удар по военным
об’ектам немцев в городах Штеттин и He­нигеберг:

В результате. бомбардировки в Штеттине   взорван склад боеприпасов, a также отме­возникло много пожаров, которые сопрово­чено несколько больших пожаров:
OR т

Войска 2-го Белорусского фронта сегодня   километрах к’ юго-западу от города Бютов.

овладели городом и крепостью ^ Грудзяндз
(Грауденц).

Как уже сообщалось, две недели тому’ на­зад наши войска, развивая наступление
вдоль реки Вислы, окружили немецкий гар­низон в Грудзандзе. Подступы кгороду при­крывали старинные форты, усиленные дву­мя поясами современных долговременных
укреплений. Вражеский гарнизон состоял из
большого числа пехотных и зртиллерлйевих
частей, а также танковых подразделений.

Зажав противника в железное кольцо, со­ветские войска развернули бои за город. Ар­тиллерия большой мощности и гвардейские
минометы разрушали укрепления противни­кз. Наши бомбардировщики, подавившие в
первые же дни осады зенитные батареи, на­носили врагу непрерывные удары. В ре­зультате мощного огневого воздействия нем­пы были выбиты из дотов и фортов и загна­ны в город. В ‘ожесточенных уличных боях
наши штурмовые группы очищали от гит­леровцев один квартал за другим. Часть ок­руженных вражеских сил переправилась на
западный берег Вислы в районе железнодо­рожного моста и пыталась екрыться в ле­сах. Наша иехота и самоходная артиллерия
атаковали немцев, прижали их к реке и
уничтожили. В ходе упорных боев наши

‚ войска овладели южной частью города и на­али штурм последнего оплота немцев” —
крепости, военного. городка и полигонов,
расположенных в северной части Грудзянд­за. Велед за огневым валом артиллерия в
крепость ворвались советские подразделе­ная. Упорный бой, дливитийся несколько ча­сов, рептил судьбу немецкого гарнизона. За­гнанные в казематы и погреба, гитлеровцы

‚стали сдаваться в плен. Немецкие солдаты

н офицеры складывали оружие и группами
по 200—300 человек выходили из укры­тий, Взято в плен более 5 тысяч солдат н
сфицеров противника вместе с комендантом
крепости генерал-майором Фрикке.

Юго-западнее и западнее Данцига войска
2-го Белорусского фронта с боями продви­гались вперед. Советские части, действую­щие в лесной местности, овладели городами
Тоетен и Мальхов. Чемпы выбиты также из
населенного пункта п железнодорожной
станции Гросс Тухен, находящейся в 10

ХУ HN NNN INANE NS

По ГЕРМАНИИ

  овладели городом Бельгард-— сильным опор­Бельгард истреблено 1.300 и взято в плен

 

 
 

ными ударами наших танковых и нехотных

Тогатого. скота и много других трофеев.

Пили в Балтийском море транспорт против­в плен более

территории товарной станции.
В Кенигеберге прямым попаданием бомб

Противник предпринял ряд контратак, но
был отброшен с большими для него поте:
рями, За день боев уничтожено более 2 ты­сяч немецких солдат и‘офицеров. Захвачено
много трофеев и 350 пленных. “1
жж жи

Войска 1-го’ Белорусского фронта в за­падной Померании продолжали успешное
наступление. Наши танкисты и пехотинцы

ным пунктом обороны немцев. Остатки
разбитых и рассеянных по лесам частей
противника вылавливаются и уничтожают­ся нашими подразделениями. В районе

более 500 гитлеровцев. Подбито и сожжено
14 немецких танков и 16. бронетранепор­теров. На другом участке наши подвижные
соединения и пехота еломили сопротивяе­ние противника и устремилиеь на запад.
Советские части продвинулись вперед .до
25 километров, заняли города Трептов,
Грайфенберг, Плате, Гюльцов. Немцы пы­тались закрепитьея на подступах в городу
Ваммин, но были разгромлены стремитель­частей. После непродолжительного, но оже­сточенного уличного боя город Каммин очи­щен от немецких войск. Противник несет
отромные потери. Советские кавалеристы.
окладевитие вчера городом Нольцин, захва­тили 64 паровоза, 1.200 вагонов, 700 плат­форм, 25 танков, 5 самоходных орудий
«Фердинанд», 28 полевых орудий, 8 боль­ших складов, 2 тысячи лошадей, 400 по­50306 с грузами, 4 тысячи голов крупного

  

Наша авиация наносила бомбо-птурмо­вые удары по отступающим колоннам не­мецких войск. Взорвано несколько воин­ских эшелонов противника, сожжено и раз­бито много паровозов и вагонов. В воздуне­ных боях советские летчики сбили 19 не­мецких самолетов.

Bo +

Самолеты Краснознаменного Балтийского

флота прямым попаданием двух бомб пото­ника водоизмещением в 5 тысяч тонн.
Летчики флота в воздушных боях за день
сбили 10 немецких самолетов.

 

 

6. В сумерки за’ Одером

От военного корреспондента «Комсомольской правды»

Стоит сумрачная погода. зо дня в день

Рев самолетов в воздухе обычно возве­тянутся по небу темные и бесплодные, как щает начало дня. Они проходят с востока

поздней осенью, тучи, и ветер гонит мел­кую волну по. Одеру, по Бобру — по боль­шим и малым рекам Германии. Редкие про­блески солнца освещают унылую землю,
усеянную буматами и разбитыми ящика­ми. Все те же перед глазами тряпки, втоп­танные в дорогу, все те же в коветах гер­манские пушви, все те же стоят. на -патне
старомадные лакированные кареты, Opo­шенные силезскими фермерами. Все так; же
влево’ ‘уходят, теснясь, округлые холмы с
тощими рощицами на гребнях; где-то там,

за этими холмами, в горных долинах при­таились чешекие села, ждущие ово
дения, а справа однообразно развертывает­ся германская долина.
Все те же перед глазами немецкие дома.

похожие на бани вследствие их тяжело­вееноети и какой-то безжизненности.

И, олнако, на этой уныло однообразной  

земле дни нашей борьбы развертываются
один краше и богаче другого.

Великолепен в волнующей простоте вид
напгих войск на рассвете, когда солдаты
греются у быстро бледнеющих костров.
Артиллеристы степенно сидят кружками нз
снарядных ящиках, согласно и неснеша
толкуют о полученных письмах или справ­ляются друг у друга о лежащих впереди го­родах. Молчаливые танкисты осматривают

своп малины, стоящие группами на хуто­рах. Зато у пехотинцев всегда многолюдно

н оживленио; ‘разговор ведется вразброд, 9.

том и о сем — солдатские интересы отли­чаются пестротой и многообразием.
1POFHDDPDHSOOOHSS OSS OS OOS OSH OOD OS OOO EDO OIOO

«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»

2 стр. 7 марта 1945 г.

*

`И скоротечный, но плотный огонь ветре­на небольшой высоте, и, глядя на крас­ные звезды под. их крыльями, каждый н6-
вольно вспоминает родной дом и отдает
ему дань задумчивым молчанием. Ho вот
уже артиллеристы, став к своим тяжелым
пушкам, как к станкам, дали первый днев­Ной пристрелочный залп: вот уже самоход­ные пушки, неся на спине тесные группы  
автоматчиков, прошли через боевые порят­КИ, и от сотрясения земли распался на кус­ки утренний ледок в канавах. А вот и пе­хота пошла. Частая и неровная перестрел­ка завязалась в свадратных рошах, на бэ­регах каналов и речушек.

В разгаре боевого дня проходят наши ба­тальоны по пустынным улицам городов:
все живое, что в них осталось, еще пря­Чется в подвалах и окопах. Да, Германия
узяала теперь, Что такое война! Во многих
дворах видим мы вырытые наспех ямы,
кое-как прикрытые досками и землей.
Древние старухи, сидя в этих ямах; про­клинают войну. А еще недавно они благо­словляли. ее, они благословляли своих сы­новей, громивших наши жилища.

Разтар боевого дня — это мощная работа
всего нашего оружия: это — гул бомбежки

тивших сопротивление танков; это — про­чесывание автоматчиками рощиц и насе­ленных пунктов; это —- трескотня связных
MOTONMEKWOB Ha дорогах; это — теснота в
эфире от перекличек радиостанций.

И все-таки, пожалуй, лучше всего для
нашего глаза Германия на исходе дня, в
сумерки, когда подсчитывается снятый за
день урожай победы, когда по дорогам идут

 

 

колонны пленных. Каждый немец, шагая
под конвоем, He отводит глаз от каблуков
идущего впереди немца. Тогда и русские

пасть в армию, девушки. Но   Ва, Руднева
опасность велика: Соглас­вы?

— Согласны!

Через несколько ‘дней де­вушки прибыли на учебу в
штурманскую группу летной
школы. f

Весной 1942 года девушки
закончили учебу и приехали
в часть. Евдокия Пасько
стала рядовым штурманом,
Гашева и Рябова — штур­манами звеньев, а’ Женя
Руднева — штурманом эс­кадрильи.

Первым серьезным боевым
заданием молодым ‚ девуш­кам-штурманам был ири­каз — уничтожить эшелон

метров.

каза».

 

 
 

Грабеж — исконный их обычай,
Не то в войне—какой же прок!
Да, за наживой и добычей
Катили фрицы на Восток,

Гудок ревел медноголосый,
И надпись извещала всех,
Что до победы их колеса
Должны катиться без помех;

Когда ж на Запад покатиться
Им с нашей довелось земли,

Добычей утешались фрицы —
Они с собой ее везли.

На снимках: вверху — сюлад награбленной немцами мануфактуры, который они
вынуждены были бросить; склад помещался в костеле. Внизу—немецкий паровоз,
сбитый бомбой с моста.. Надшись на тендере в переводе на русский язык гласит:
«Колеса должны катиться для победы»,

Фото военного корреспондента «Комсомольской правды» Г. КАПУСТЯНСКОГО.

 

люди, освобожденные за день, уходят боль­шими группами на восток, к дому, и хотл

родная земля очень еще далеко, каждое ли­HO озарено ее сиянием.

В сумерки ние усталое войско, раено­лагаясь на новом рубеже, дружно и скоро
оборудует оборону.

Мы догнали в сумерки поле, толь­ко что вышедигий на берлинскую ав­тостраду. Пехотинцы уже окопались впе­реди автострады, выставили пулеметы и
разложили под’ бруствером окопов гранаты.
В полосе кустарников, разделяющих авто­страду на две асфальтовые ленты, ветали
в засаду противотанковые пушки. Сержант
Калашников, ‘уральский казак, нацелив

орудие евое на рощицу, лежащую за доли­ной, проверив готовность расчета в любую
секунду занять боевые места, с тордостью,
которая каждому понятна, сказал, что на
Участке полка, а может быть, и Дивизии,
BOT эта самая. пушка перенравилаеь через
Одер первой. А надо заметить, что в рас­чете в тот день оставались только он да
наводчик, а лед провалился, и нужно бы­ло, кроме пушки, вытаскивать еще и.ло­итадей. Если бы не жаркая обстановка боя
да не приказ командира — любой ценой
зацепиться за берег реки, пожалуй, с
этой переправой вдвоем бы и не справить­ся. Сказал он также, как здесь, за Одером,
навалились на позиции полка «тигры»,
как лезли в контратаку вражеские авто­матчики: Наводчик заряжал пушку и стре­лял, а он, сержант Калашников, подавал
снаряды и время от времени брался за ав­томат, чтобы: «остепенить» набегавших на
пушку немцев.

Тем временем подошли  минометчики.
Устанавливая свое оружие за насыпью ав­тострады, они уже и вели наблюдение в от­веденной им полосе. и поднесли лотки с ми­нами — все это быстро и бесшумно, так,
что даже и слов команды не было слышно,
так как каждый заранее знал свое дело.

На другой обочине дороги остановился
велосипедист. Придерживая машину 33
руль, он об’явил новости — говорил 0 взя­точно выходили на цель,
никакие трудные условия—
ни плохая видимость,
ожесточенный
огонь — не сбивали самоле­ты с боевого курса; Не раз’
бомбардировщики
лись над целью до SO—100

В ноябре 1942 года Ека­терина Рябова была награ-.
ждена ‘первой
ственной ваградой — орде­ном Красной Звезды. Потом
она получила ордена Крас­ного Знамени, Отечествен­ной войны Т степени, а так­же медаль «За оборону Кав­ДОКАТИЛИСЬ:

 

  противник. Он обнаруживал себя лишь ред­‘THX нашими войсками городах, об успе­и   ние Героя Советского Сою­за. Несколько дней назад

ви
зенитный   ЭТО ВЫСокое звание получи

ли подруги героинь — Ру­фина Гашева” -и’ Екатерина
снижа­Рябова. ^
в #*

Четыре девушки-штурма­на — Герои Советского Со­_юза — вышли из стен Мос­ковского университета. Кол­`лектив университета“ может
гордиться своими воспитан­ницами — Екатериной Ря­бовой, Евгенией Рудневой,
Руфиной Гашевой и Евдоки­ей Пасько. 4

Г. ИЛЬИЧЕВА.

правитель­Но вскоре бросили наживу —
С ней не укатишь в дальний путь,
Тут не до жиру — быть бы живу,
Спасти бы шкуру как-нибудь.

 
 

И вот они, укрыться силясь,
От грузов всех освободились.
Но не легко и налегке:
Едва под’ехали к реке,

Как до могилы докатились!

Ц. СОЛОДАРЬ.

   

 
   
  

 

=>

хах нашей внешней похитики.

— Вон летят «мессеры», — закончил
агитатор, указывая на двойку самолетов,
уходивших ‘на запад на малой выеоте. —
Они еще кружатся над нашей головой. Но
скоро мы покончим и с «мессерами» и с
«тиграми».

Этот агитатор был комсорг батальона.
туляк Сергей Ефремов. Окончив речь, он
вскочил на велосипед и бесшумно покаТил
дальше по краю. берлинской автострады.

Где-то в стороне приглушенно ворчалн
у\оторы танков, тоже устраивавшихся на
новом рубеже.

А в то самое время, как наше войско,
спокойное сознанием своей силы, распола­галось на отдых и изготовлялось к любым
случайностям, в это самое время впереди.
за долиной, на пологих пригорках затаился

вими минометными залпами. Не взлетали
ракеты над его позициями, как это быва­10 в прежние годы. Теперь немцы обычно
предпочитают потемки. ь
Конечно, никто не мог бы сказать, чт»
делается там под покровом стущающихея
сумерек. Быть может, в рощице на гребве
холма изготовлялись к контратаке враже­ские роты; быть может, на малых скоро:

  
  
    
  
  

            
             
       
               
       
     
  
 
 
 
 
 
 
  
  
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  

   
       
     
     
     
       
        
    
     
    
    
       
     
      
   

 
 

 

сетях босшумно продвигались к переднему
краю приземистые немецкие танки. Но вее­таки угасающий день приблизил нашу
победу. Все-таки пожары, вее ярче разго­равшиеся по мере того, как стущалась
тьма, освещали не нашу, а вражескую зем­лю; все-таки мы‘ по-хозяйски раеполага­Тись на этой земле и готовились к новому
прыжку вперед,

темнело. Усенуло наше утомленное вой­CKO, и только часовые в окоизх, у орудий
бодретвовали, прислушиваясь к тишине чу­KO ночи, да в каменных домах с занаве­шенными окнами офицеры наших штабов
расчерчивали на картах завтрашний путь
батальенов.

С. КРУШИНСКИЙ.
1-й Украинский фронт.

‚ Й сейчас, когда в каждой комсомольской
организации широко развертывается практи­ческая организационная работа по выпелне­нию решений пленума, очень важно дойти
до каждого комсомольца, до каждого моло­дого рабочего, выяснить, чем он. интересует­ся, чему он хотел бы учиться, какую практи­тельное изучение этих запросов откроет пе­ред каждым организатором широкое поле ув­лекательной и интересной деятельности.

  
  

Однако изучать запросы молодежи — это
не значит попросту регистрировать пожела­ния юношей и девушек. Эта работа требует
глубокого, вдумчивого и пытливого подхо­да. Надо иметь в виду, что зачастую моло­дежь в силу недостаточного жизненного
опыта не всегда отчетливо представляет се­бе, с чего ей следовало бы начать приобще­ние к культурным богатствам, накопленным
человечеством, какие именно практические
дела ей по плечу. р

— Что я хотела бы получить от комсомо­ла? — спрашивала Мария Курачева, работ­ница ленинградского завода имени Егорова,
и отвечала: — Прежде всего знания и зна­ния! Я хочу много знать. Хочу знать, что
делается в нашей стране и во всем мире...

Марня Курачева, как и многие ее подруги,   

ческую работу хотел бы выполнять. Внима-!

——_ АКТИВНЫЙ УЧАСТАИК

ВЫПОЛНЕНИЯ РЕШЕНИЙ ХПИ ПЛЕНУТА LER BSG

*

ИЗУЧАТЬ И УМЕЛО НАПРАВЛЯТЬ

МОЛОДЕЖИ

ка — терпеливо, обстоятельно‘ раз’ясвить,
как было бы лучше использовать досуг, его
долг ` = предложить молодежи более содер.
жательные занятия. Искусство воспитания в
\ том и состоит, чтобы не итти слепо за каж­дым пожеланием, высказанным подчас необ­думанно, а умело организовывать и напра­влять работу, исходя из коренных интересов
молодежи.

Опираясь на здоровые запросы юношей и
девушек, комитет комсомола может и дол­жен развернуть широкую, разностороннюю

Г политико-воспитательную деятельность. Ор­ганизация социалистического соревнования,
‚ проведение лекций и докладов, создание са­мых разнообразных кружков, проведение эк­„скурсий, налаживание военно-физкультурной
  работы,— поистине ^ безграничны возможно­CTH живой, интересной, увлекательной воспи­тательной деятельности!

При всем этом надо помнить: хороший вос­питатель никогда не ищет наиболее легких,
проторенных путей. Общеизвестно, что моло­дежь живо интересуется лекциями на такие
темы, как, например, «Дружба и любовь»,
Конечно, такие лекции и доклады нужны,
Но в то же время мы должны устраивать
лекции и на естественно-научные темы, и на
темы о новейших достижениях техники, и на
темы теоретические, не боясь, что та или иная
из этих тем может показаться молодежи
скучной. Такого рода суждения некоторых
активистов, недостаточно хорошо знающих
подлинные запросы и интересы молодежи,
‚поверхностны и неверны, Нет скучных: тен,
любую лекцию можно прочесть живо и нн­‘тересно, если она как следует будет полго­товлена. } :

Для того, чтобы ‘лучше Т изучать 3a

 

еще недостаточно уяснила с8бе, какие же
именно знания ей нужнее всего сейчас, с че­го именно ей надо начинать учебу. Вот
здесь-то и должен притти ей на помощь вос­питатель, комсомольский ‘работник. Его
долг — умело направить запросы молодежи,
подсказать, чем именно надо заняться в пер­вую очередь, с чего начать.

Некоторые юноши и девушки чрезмерно
увлекаются танцами, предпочитая их другим,
более полезным и интересным занятиям.
Долг воспитателя, комсомольского работни­Что предлагают комсомольцы зав

Постановления ХШ пленума ЦЕ ВЛЕСМ
нашли живейший отклик ереди комсомоль­цев, молодежи завода, где директором тов.
Карпов. Руководители этой Бомсомольской
организации правильно поступили, органи­зовав самое широкое раз’яснение решений
пленума. Комсомольские активисты расска­зывали о них на открытых цеховых комсо­мольских собраниях, в школе рабочей моло­дежи, в общежитиях. Повсюду комсомольцы,
молодежь высказывали: свои предложения,
говорили о том, что, по их мнению, надо
сделать, чтобы: культурно-массовая, поли­тико-просветительная работа стала‘еще жи­вей, еще интересней. i

`Вот почему‘ открытое комсомольское со­брание, посвященное итогам ХШ. пленума
ЦВ ВЛЕСМ, на этом заводе было ‘так содер­жательно. И доклад и выступления в пре­ниях изобиловали яркими примерами, цен­пыми предложениями. —

Комсомольская организация завода, Rak
подчеркнул выступивший с докладом секре­тарь обкома комсомола тов. Рыбин, серьезно
работала над воспитанием молодежи в духе
беззаветной преданности Родине. Юноши и
девушки, впервые вставиите за станки в дня

  войны, в короткий срок научилиеь делать

замечательное оружие для Красной Армии.
На заводе зародились первые в городе моло­лежные бригады. Сейчас их более ста, и все  

ови из месяца в месяц перевыполняют про­грамму.
Вомсомольская организация завода уде­ляет серьезное внимание политико-массовой
работе. Центр этой работы перенесен в цехи,

в комсомольские группы. Комсомольский

актив добился, чтобы в больших цехах были

открыты красные уголки. Здесь читают

лекции, проводят литературные . вечера.

Цеховые организации создали кружки само­деятельности.

Однако до сих пор не устранены еще не­Боторые недостатки, мешающие дальнейше­му улучшению политико-воспитательной
работы. Докладчик сообщил, например, что
из 54 комсомольцев, имеющих средне и
высшеё образование, лишь немногие само­стоятельно ‚ изучают  маркеистеко-лении­скую теорию. Лекции и доклады устраива­ются без учета общеобразовательной подго­товки и возраста молодежи. Многие агита­торы плохо раз’ясняют текущие события.
Нроводя вечера, вультпоходы, лекции, ком­сомольские руководители часто не доходат
до всей молодежи, не учитывают ее разно­сторонних занросов.

06 этих недостатках говорили и участ­ники прений. :

— Молодежь ждет хороших лекций, —
сказал комсорг второго цеха С. Магаринк, —
Но комитет комсомола до сих пор не сумел  
их организовать, Правда, мы делаем докла­хы своими силами в цехе, но этого мало.
Месяца два’ назад при комитете была груп
па докладчиков. Сейчае она распалась —
комитет перестал регулярно собирать и кон­сультировать докладчиков. Наш завод богат
культурными силами, и если комитет серъ­езно возьмется за дело, он сумеет живо и
пнтересно поставить лекционную _ пропа­ганду, г

Мысль Магарика продолжил комсорг дру­гого цеха тов. Надель:

— После ХШ пленума мы поближе no­знакомились с интеллигенцией`- нашего за­вода и поняли, какие большие возможности
до сих пор’ оставались неисвользованными.  
Котда я поговорил с некоторыми enemas:  
стами, они охотно согласились помочь ИЗМ  
в организации культурго-масеовой работы.  

 

Заместитель главного металлурга Borauon­ский обещал прочитать лекции о новейнгих
достижениях вауки и техники, планиров-!
щик Борисов, окончивший в свое время тед­тральную студию имени Станиславского, бе­рется руководить кружксм художественной
самодеятельности. Мы пашли руководителей
и для литературного кружка и для кружков.
иностранных языков.    

Комеорг ЦЕ ВЛКСМ на заводе тов. Годов.
признал в своем выстунлении, что комитет  
комссмола плохо учитывал особенности раз­личных групи молодежи, не охватывал сво­вы влиянием значительную часть молодых
рабочих,

  ви в обществе,

просы: ‘и интересы молодежи, комсомоль.
ский работник должен чаще бывать среди
молодежи, серБезнее, глубже ` беседовать с
нею, не ограничиваясь встренами..в офици­альной обстановке — на собраниях, заседа­ниях и т. д. .

Терпеливая, повседневная, ‘внимательная
работа по изучению ‘и удовлетворению запро­сов молодежи — одно из важнейших ‘усло­вий_ успешного. выполнения ‘решений XII]
пленума ЦК ВЛКСМ. :

` СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ

ода, где директором тов. Карпов

Большое внимание уделили. участники
собрания школе рабочей молодежи. Дело в
том, что из нее хотселлись» две трети уча­щихся. Комитет комсомола не раз брался на­вести. порядок в школе, но дела дос конца
не доводил. Участники собрания справедак­во и резко критиковали за это членов коми­тета тт, Ишакову.и Усачеву, На. собрания
выяснилось, что эти члены комитета са
давно оставили учебу. Неудивительно, чт
комитет не сумел ‘по-боевому’ организовать
учебу молодежи.

‚ На собрании выступил и директор Ko
ты рабочей молодежи тов. Филиппов. (а
поддержал предложения участников. еобрз­ция создать при комитете комбомолз библио:

‚течки из. учебников, открыть комнату для

самостоятельных занятий. Директор под­черкнул, что особую заботу надо проявить
0 десятикласениках, которые должны будут
скоро сдавать экзамены на аттестат зре­ZOCTH, °°

Много говорили Участники собрания о

  том, как надо вести пропаганду книг,

Многие цеховые комсомольские организации
уже накопили интересный опыт. Во вто­ром ‚цехе, например, было проведено комсо­мольское собрание на тему «Внига — твой
друг», Создана” группа содействия  бибано­теке. В цехе вывенгиваются рекомендатель­ные списки художественных произведений,
В некоторых цехах часто бывают литера­турные вечера, произведения классиков чт­таютея велух.

Бомсомольцы одобрили эту работу п ре
шили создать группы содействия библиоте­Ее во всех цехах. При заводской библио­теке будет работать кружок «Друзей
KHUTH».

В решение собрания внесен и другие
предложения, выдвигавшиеся в прениях. Ёз
заводе создаются политкружки, будет возоб­новлена работа группы докладчиков п на­тажена учеба агитаторов.Намечено, такая
практическая помощь будет оказана иколе
рабочей молодежи. Определены пути подго
TOBRH к летним спортивным занятиям.

Особый пункт решения посвящен помощи
детям фронтовиков. Эта большая и ответет­венная работа поручена инициативной
группе комсомольцев во-главе с членом хо­митета.

В обсуждении задач, стоящих пере
комсомольской организацией, принял уча­стие. партийный актив завода. `Началь­НИК цеха тов. Нушников свопы выету­пением помог наметить меры для уси­ления воспитательной работы внутри моло­дежных бригад. Диспетчер: тов Налибоцкий
говорил о поведении комсомольцев, молоде­4 0 том, чт
ги хорошие манеры. и а

Заводская комсомольская. организация с9
всей серьезностью подошла к учету здоро­вых запросов молодежи. Очень показателен,
например, возникший на собрании поро
тем, нужны ли вечера танцев, Одни тово­или, что молодежь любит танцовать и по­TOMY надо ‘устралвать такие вечера чаще;
другие говорили, что всему надо знать меру
оны ian важнее и полезнее провести
Pana культурный вечер. Сошлись из
и ‚ т ужны «клуоные дни»; в ирограм­У клубных дней включаются популярные
лекции, беседы о книжных новинках, ветре­ми людьми, раз
ри Разучивание песен,
\
Собрание комсомольцев прошло живо л
интересно и, несомненно, оставит глубокий

зомольской организации,
Никто ИЗ работников

кома тов. Савиков

BARCM тов. Годова... eget Комсорга ЦВ

представить письмен­омсомольской органи
зации ^авода за годы войны. у

— Хочу изучить в
ашу орг —
заявил тов. Савиков. PC ААаЦиИ,
sees теперь, после ХЦ пленума ЦВ
том, работники Фрунзенского райкома
цамерены изучать жизнь по докладным 3a­цискам и резолюциям? р

д. АЛЕКСАНДРОВ.

a ae