10 ДНЕИ УЧЕБЫ Что дали семинары сельскому комсомольскому активу  и рены часы самостоятельной подготовки. Это давало возможность слушателям семинара больше работать над собой, читать литера­туру, рекомендованную ЦК ВЛКСМ. Кроме того, коллективно были прочитаны книги: «Как закалялась сталь», «Девушки воины», «Герои Краснодона», «Генерал Доватор». За время работы семинара слушатели подготовили доклады и беседы на самые разнообразные темы, например: «Зоя Кос­модемьянская», «О задачах комсомольцев молодежи в связи с докладом товарища Сталина о 27-й годовщине Октябрьской со­цпалистической революции», «Герой Со­ветского Союза Юрий Смирнов», Беседу на тему «Героп Краснодона» хорошо подготови­ла Валя Гордиевская секретарь комсо­мольской организации колхоза «Белорус­ский труженик». Доклад секретаря комсо­мольской организации колхоза «Путь Ленина» Ольги Бобковой «Комсомол--бое­вой помощник большевистской партии» оживленно обсуждался слушателями семи­нара; они дали докладчику много ценных советов. Во многих районах программы и учебные планы семинаров по желанию слушателей были дополнены. Так, в Пошехоно-Володар­ском районе по просьбе слушателей семи­нара дополнительно были прочитаны лек­ции «Суворов­великий русский полко­водец», «Михаил Кутузов и Отечественная война 1812 года», состоялись беседы о ра­боте звеньев высоких урожаев, о дружбе и товариществе. Участники семинара побы­вали в драматическом театре, просмотрели кинокартины. В Ростовском районе участники семи­нара на месте познакомились с опытом луч­ших комсомольских организаций, красных уголков, изб-читален. Секретари первич­ных комсомольских организаций Бурмакин­ского района устроили воскресную поездку в Ярославль. Они побывали во Дворце пио­неров, прослушали лекцию на тему «Чем прославили себя ярославцы в истории рус­ского государства», Кроме того, они при­сутствовали на торжественном заседании, посвященном вручению Ярославской обла­сти знамени Государственного Комитета Обороны за успешный ремонт тракторов. Во всех районах с участниками семина­ра проводились занятия на лыжах, разу­чивались новые песни, игры, танцы, По единодушному заявлению секретарей комсомольских первичных организаций, десятидневная учеба обогатила их зна­пиями и навыками в практической работе. A. ПЕЛЕВИН, секретарь Ярославского обкома ВЛКСМ. В пекоторых районах Ярославской обла­сти уже закончили свою работу семинары секретарей колхозных комсомольских орга­пизаций. Учебу прошли около 600 человек. Перед мола райко­мов, структирован, опре­делило семина­ров Обком се­кретарям райкомов обеспечить участников семинара литературой, рекомендованной ЦК ВАКСМ, п наблюдать за их подготовкой к докладам и беседам. Все участники семинаров были обеспе­чены необходимыми учебными принадлеж­постями. В районы послано много бумаги и более 4.000 ручек и карандашей. По указанию обкома ВКП(б) первые се­кретари райкомов партии сами осуществ­ляли руководство и контроль за работой се­минаров. Они подбирали, утверждая на бю­ро райкома партии, лучших лекторов по всем темам учебного плана. В качестве лек­торов у нас выступали секретари и заве­дующие отделами райкома партии, работ­ники обкома комсомола, председатели ис­полкомов районных советов, заведующие районных земельных отделов, главные аг­рономы и зоотехники. Лекции по истории и географии вели учителя. В Петровском, Некрасовском, Угличском и других районах до начала занятий семи­наров первые секретари райкомов партии гровели совещания с лекторами и доклад­чиками. В Петровском районе семинар посещал 31 секретарь первичных комсомольских ор­ганизаций колхозов. Участники семинара с большим интересом прослушали лекции г. Ухтомской - заведующей отделом аги­тации и пропаганды райкома партии «Доклад товарища Сталина о 2-й годовщине Великой Октябрьской со­циалистической революции», райпроку­рора Якубовой «О правах и обязанно­сях советских граждан», секретаря рай­кзма ВЛКСМ Талановой - на тему «Со­ветская молодежь в Отечественной войне» и директора средней школы Семенова -- на тему «Советское государство рабочих и кре­съян» В каждой из этих лекний особен­ное внимание обращалось на вопросы прак­тической работы комсомольских организа­ций по воспитанию молодежи. В зале, где проходили занятия, был устроен комсомольский уголок с витрина и, показывающими участие комсомола в Отечественной войне. В учебном расписании были предусмот-

ФЕЛЬЕТОН

*

У ЗАКРЫТЫХ ВОРОТ Из Комсомольска-на-Амуре прислали по­эму-жалобу, Начинается она так: Ни на лыжах, ни поплыть, Негде лодку раздобыть, Вот какая жизнь в натуре В Комсомольске-на-Амуре. По форме стихи, конечно, не ахти какие, не пушкинские, и рифма - домашняя. Но по существу, как говорят критики, «эти строки вполие отражают текущие события и настроение автора». Поэтому было решено: откинув поэму, как форму, рассказать ее содержание в про­зе. Тем более, что события в поэме взяты вполне современные. Летом молодежь Комсомольска-на-Амуре стремится к реке. Каждый мечтает выку­паться, поплавать брассом или саженками, прокатиться на лодке. Географически это вполне возможно. Амур, как известно, имеет вполне достойпую спортсмена глубину п ширину. А по существу это немыслимо: водной станции в городе нет. Зимой, в ясные морозные дни, пеплохо бы пробежать два---три круга на коньках или прогуляться на лыжах. Климат Комсо­мольска-на-Амуре отвечает всем требова­пиям зимнего спорта: и снег выпадает в избытке, и вода замерзает в предельно короткий срок. По, как на грех, на пути юных спортсменов встают наглухо закрытые ворота. Единственный в городе стадион почти всегда на замке. На-днях у этих дубовых ворот состоя­лась встреча секретаря горкома комсомола по школам Коробановой и председателя ко­митета по делам физкультуры и спорта Степанова. Разговор проходил в быстром темпе--вп­димо, тема была хорошо известна обоим собеседникам. -Привет! Как дела со стадионом? - начала Коробанова. Порядок полный! Завтра в шесть… -Ура! Как я рада! Бегу звонить в школы! - Звонить не стоит. Совещаниечисто леловое, без шумихи, по существу… - Какое совещание в день открытия стадиона??. - Кто вам сказал про открытие! Пре­ния по вонросу зимнего спорта открывают­ся завтра, точно в шесть, Первый вопрос стадионе пионеров и школьников. Де­ти -- цветы нашей жизни!… -- с привыч­пым энтузиазмом об явил Степанов. -Вчера два моих «цветочка» опять в отделение попали! От души соболезную! За что именно? - Извостно за что! По улицам на конь­ках разезжают… за машины цепляются… Каток бы! Чудесно, товарищ Коробанова! Этот факт вы обязательно используйте завтра в прениях. Назавтра, после совещания, машинист­ка напечатала решение о создании в Ком­сомольске-на-Амуре стадиона пионеров и школьников. По форме оно удивительно ходило на предыдущие документы устройстве водной станции и создании лыж­ной базы. А по существу все осталось попрежнему. Как в прошлом, так и в нынешнем году юным физкультурникам Комсомольска не­где заниматься спортом.  Т. НИКОНОВА.

В гостях у раненых С большой любовью го­товили подарки раненым бойцам и офицерам Крас­ной Армия дети из дет­сада № 41 города Мо­сквы. Девочки вышива­ли носовые платочки, кисеты, мальчики сдела­ли рисунки, альбомы. Ре­бята написали много пи сем. И вот они пришли подшефный госпи­таль, чтобы вручить ра­неным подарки, На снимке: маленькие ше­фы из детсада № 41 у своих подшефных. Фото Р. ЛАГРАНЖА. 



Мастера на все руки Пантелей Перун применил на шахте метод Ннноный Егора Агаркова - Правильно, ответил Андрей, удив­ленный наблюдательностью бригадира. На другой день Нантелей спустился в шахту раньше времени. В момент появления Перуна в лаве забойщики разбивали «корж» (массивный слой породы) и грузи­ли породу в вагопетки. - Стоп!- крикнул Перун,- разби­вать коржи разбивайте, а отправлять их на-гора не смейте: пригодятся моим бут­чикам для кладки стен. А еще через день Школьников и Корот­ченко перенесли конвейер гораздо быстрее. чем накануне, и успешнее забутовали выра­ботанное пространство. Ведь куски породы от «коржей» были готовы для укладки. Но все же и этой породы нехватило. Сивен­кову, Соловьеву пришлось самим разбивать породу. Когда пришли забойщики, Перуп заявил их бригаль их бригадьру, чтобы завтра они пришли в лаву на час раньше. Члены бригады бутчиков-переносчиков не поняли, почему бригадир так смело зая­вил о завтрашнем дне, но вскоре их сомне­ния рассеялись. Перун сказал, что в кладо­вых лежит много трофейной взрывчатки. - Завтра будем подрывать пласт поро­ды. Тебе, Соловьев, для кладки степ бута будет достаточно. Действительно, применив повый способ разбивки породы, бригада закончила работу на час раньше времени. Не посрамила свою шахтерскую честь бригада Перуна и его товарищей, Работая укрупненной бригадой по методу Агаркова и Федотова, горняки добились замечатель­ных успехов: норму выполнили на 190- 200 процентов; в соревновании с молодеж­ными бригадами своего района бригада за­воевала первенство и получила переходящее Красное Знамя. Вскоре после того, как Перуп начал ра­ботать по-новому, к заведующему шахтой явился бригадир молодежной бригады бут­чиков Лаврентий Козин. Он просил, чтобы и его бригаде разрешили производить пере­носку конвейера. Нопробовал Козин рабо­тать, как бригада Перуна. Получилось очень хорошо - производительность увеличилась на 30 процентов, сроки ремонта сократи­лись; к тому же это позволило высвобо­дить бригадира переносчиков и трех ква­лифицированных шахтеров. Пантелей Перун и Лаврентий Козин на деле доказали, что метод Агаркова и Федо­това можно широко применить в лавах, за­боях и на штреках. Шахта № 6 «Капитальная» М. ВОРОБЬЕВ. треста «Буденновуголь». Этот паренек издавна славится на шахте как мастер на все руки, человск настойчи­вый и смелый. Когда из шахты выкачали воду и откры­ли доступ к мощным пластам угля, была создана молодежная бригада бутчиков. Ее возглавил Пантелей Перун. В бригаду во­шли девушки, приехавшие из сел, Маруся Коротченко и Юлия Стрельцова. Полагалось бригаде еще три человека, но людей на шах­те свободных не было. Перун и его подручные решили своими силами справиться с работой, Трудились напористо, дружно. Как-то заведующий шахтой сказал Пе­руну: - Вот мне такого бы бригадира, как ты, поставить на переноску конвейера. Пока заведующий шахтой беседовал с де­сятниками, Пантелей о чем-то раздумывал. Он вспомнил, как до войны был бутчиком, до войны был бутчиком, как в одной с ним смене работали чики. И всегда, бывало, бутчики ожидали, пока закончат свою работу переносчики. Пантелей вдруг встал и заговорил: перенос­Александр Васильевич, вот я поду­мал и порешил: двум бригадирам в такой лаве делать нечего. Что, если я возьмусь ру­ководить и переносчиками?… Думаю, справ­люсь. - Ну что ж, можно попробовать,--- со­гласился заведующий шахтой. В бригаду Перуна вошло четыре пере­посчика, Ему предложили взять еще трех бутчиков, положенных согласно штата, по Пантелей отказался: - Без них управимся.

Где ваша учетная карточка? Надо покончить с пренебрежением к документам (Письмо в редакцию) B Мариуполь прибывает молодежь со всех коннов страны восстанавливать раз­рушенные заводы и фабрики. Комсомольцы приходят в райкомы, чтобы стать на учет, но большинство из них не привозит с собой учетных карточек. В один только Орджони­кидзевский район явились без учетных кар­точек восемьдесят комсомольцев из Одес­ской области. Мы послали запросы в рай­комы, где эти товарищи ранее состояли на учете, но в течение трех месяцев ни один райком не соизволил ответить. Такого же упрека заслуживают райкомы Николаевской, Сталинской областей. Нередко случается, что присланные до­кументы настолько небрежно оформлены, что их нельзя принимать всерьез. Так, Ка­менск-Уральский горком комсомода Сверд­довскойобласти прислал в наш райком овской области прислал в наш райком 11 учетных карточек, и ни одна из них не действительна. Тамара Шульженко-- член ВЛЕСМ с 1938 года, а в учетной карточке указано, что она вступила в комсомол толь­ко в 1941 году, Елене Рябых на четыре го­да уменьшили комсомольский стаж. Четыре карточки не имеют печати горкома. Дважды мы сообщали об этих непорядках в Свердловский обком комсомола, но там не обращают внимания на наши сигналы. Мариуполь, C. МАРКИН, секретарь Орджоникидзевского райкома комсомола. По следам выступлений «Комсомольской правды»

СОВЕТЫ ЛЕКТОРУ  

на некоторые страницы ро­мана Сергеева-Ценского. Секретарь горкома ВЛКСМ по военно-физкультурной работё тов. Волынкин поре­комендовал лектору подроб­нее рассказать о тактиче­ских особенностях бруси­ловского прорыва, Тов, Ку­стова, секретарь Сталинско­го райкома ВЛКСМ, заме­тила, что в лекции необхо­димо подчеркнуть трудно­сти, которые мужественно перенесли русские солдаты в боях с немцами. B обсуждении лекции приняли участие лекторы горкома ВКП(б) тт. Чепурна и Молдаванская. Бюро горкома ВЛКСМ одобрило лекцию и предло­жило тов. Семенову учесть замечания. P. БЕЙЛИС. Магнитогорск.

В последнее время Маг­нитогорский городской ко­митет комсомола ввел в практику обсуждение от­дельных лекций на заседа­ниях бюро совместно с ак­тивом. Недавно, например, была обсуждена лекция ас­кафедры истории систента пединститута комсомольца B. Семенова на тему «Бру­силовский прорыв». За месяц до обсуждения лекции горком комсомола известил об этом многих ак­тивистов и посоветовал им подготовиться, была указа­на необходимая литература. Многие товарищи внима­тельно прочитали рекомен­дованные книги. Тов. Семенов начал лек­цию краткой характеристи­кой обстановки, которая сложилась на фронтах в ре­зультате первых двух лет

Бюро горкома ВДКСМ обсуждает лекции 

С тех пор на шахте стала работать брига­да бутчиков-переносчиков Пантелея Перу­на. Бригадир собрал молодых горняков, стал расспрашивать, кто что может делать. Вы­яснилось, что Андрей Школьников когда-то занимался слесарным делом. Возьми ключ, будешь развинчивать рештаки, сказал бригадир. Каждый получил указание, узнал, как нужно себя вести в забое. В первый день работали с задором, Люди добросовестно вы­полняли свои обязанности. Конвейер во­время был перепесен на новую дорогу, и вы­работанное пространство было забутовано. Бригадир сам трудился с подемом. Он пытливо присматривался к работе своих помощников. Возвращаясь к стволу, он припомнил, его это очень волновало, одто дозиде развинчи­вая рештаки, а Маруся Коротченко стояла без дела, ждала рештаки. Покажи свой ключ,-сказал бригадир Школьникову. Так и знал: бок стерся… Цеплялся за борт рештака, да?

империалистиче­ской войны (1914-1915 го­ды), затем обрисовал образ Брусилова как геберала полководца и русского па­триота. Рассказывая о са­мой операции прорыва, тов. Семенов приводил яркие примеры патриотизма и храбрости русских солдат, одержавших под руковод­ством Брусилова блестящую победу.  Комсомольские работники внесли ряд замечаний. Се­кретарь горкома ВЛКСМ по пропаганде тов. Ефимовапо­советовала оживить лекцию небольшими отрывками из художественной литерату­ры, она сослалась при этом

«Пора навести порядок в техникумах» Президими Центро СССР - РСФСР обсудил статью «Пора навести порядок в техникумах», напечатанную в «Комсомоль­ской правде», и признал правильной критику газеты, Председателю президиума Кир­потребсоюза т. Мочалину предложено в ме­сячный срок обеспечить Фрунзенский коопе­ративный техникум всем необходимым. Заместитель председателя президиума Кирпотребсоюза т. Присяжный с работы снят. Директору кооперативного техникума т. Ершову, не принявшему необходимых мер для налаживания учебной и воспита­тельной работы в техникуме, об явлен стро­гий выговор. Председателю президиума Кирпотребсоюза т. Мочалину указано на недостаточный контроль с его стороны за работой техникума.

 

 В домик Ильича, превращенный в му­зей, нельзя войти без трепета, без душев­ного волнения. В документах и снимках отражена жизнь вождя, На этажерках и в шкафах стоят книги, которые прочитал Владимир Ильич за годы пребывания в Са­маре. Здесь все основные произведения Маркса - Энгельса на русском и иност­ранных языках, собрания сочинений Не­красова, Добролюбова, Салтыкова Щедрина, журналы «Русская мысль» и «Вестник Европы», книга Бокля «История цивили­зации в Англии» и многие другие. За последний год здесь побывало более 30 тысяч человек. А вот молодых рабочих с Безымянки никто не привел сюда, накто даже не рассказал им о том, что такой до­мик есть, что он открыт для посещения. Да что говорить о Безымянке, когда даже комсомольцы-железподорожники, живущие и работающие в 10 минутах ходьбы от до­мика-музея, не были здесь! Мы обошли недавно и другие музен го­рода Куйбышева, В городе существует Му­зей революции, работают постоянные вы­ставки «Великая Отечественная война» (с образцами трофейного вооружения) и «Героическое прошлое нашей Родины». Имеется домик-музей, в котором жил и ра­ботал в 1919 голу тов, Фрунзе, руководив­ший борьбой с Колчаком. Мы просмотрели книги регистрации по­сетителей, эих хранилищ интереспейших локументов и экспонатов, Нам не удалось обнаружить в них следы посещения музе­ев заводской молодежью. Да и неудиви­тельно: веть даже руководители комеомоль­организаций забыли дорогу сюда. В краеведческом музее товарищ, зани­зающийся организацией экскурсий, с оби­дой говорил о работниках горкома комсо­мола: -Полгода собираются к нам с экскур­спей и никак не соберутся. На прошедших недавно в городе район­ных комсомольских конференциях с гнев­ными речами по поводу недостаточной мас­созо-культурной, воспитательной работы выступали руководящие товарищи из обко­ма и горкома комсомола. Но никто из руководящих товарищей не рассказал активистам о том, какими боль­шими возможностями для воспитания этих молодых рабочих располагает этот город, А ведь как много помощников, друзей и со-1 с группой секретарей цеховых бюро и ко­митетов ВЛКСМ заводов, мы спросили их: -Почему не используете вы в целях вос­питания молодых рабочих культурные бо­гатетва города? Почему не знакомите мо­лодежь с его достопримечательностями, не воспитываете чувства любви к городу, в котором молодежь живет и работает? Многие из активистов были удивлены: - А что ж тут использовать? Нет ни­чего интересного. Приходится сказать этим комсомольским руководителям, что они просто не знают своего города, его богатой истории и вместе с тем очень узко понимают значение сло­ва «воспитание». Недавно народ отмечал 10-летие со дня смерти товарища Куйбышева. В. В. Куй­бышев провозгласил в 1917 году совет­скую власть в этом городе. Здесь он начал свою революционную работу, здесь рука­водил ревкомом, возглавлял оборону города от белогвардейских полчищ, Каждая улица города связана с деятельностью Куйбыше­ва - ближайшего соратника Ленина и Сталина, верного сына большевистской пар­ТИИ. Можно и должно было бы провести мо­лолых куйбышевцев по историческим ме­стам показать дом, где тов. Куйбышев обявлял о переходе власти в руки Советов, улицы, на которых руководил боями; до­кументы и фотографии, связанные с дея­тельностью большевистской партии в этот период. Но вместо всего этого руководите­ли комсомольских организаций заводов исталинаиских Ворошилова ограничились стандартным ре­шением: они «дали команду»… читать в об­щежитиях юношеского городка, где живет молодежь, старую брошюру о Валериане Владимировиче. А брошюр, знаете, мало, говорят воспитатели общежитий.- Вот мы и не смогли всюду провести эту работу… Это только сдин пример. А сколько та­ких примеров можно было бы еще приве­сти! Богатая история города Куйбышева связана с именами многих русских людей. Здесь написал свою бессмертную «Песню о соколе» Горький, Василий Иванович Ча­паев получил орден Красного Знамени за исключительную роль в освобождении Са­мары, Сохранияся домик, где более четырех   лет жил Владимир Ильич Ленин… ветчиков могли бы найти здесь и агитато­ры и комсорги! Для этого надо только од­не - комсомольские работники должны по­настоящему подружиться с городом, с его музеями и библиотеками, дворцами культу­ры и театрами, клубами и парками, инсти­тутами и лабораториями, подружиться с ними всерьез самим и познакомить с куль­турными богатствами города молодежь. И делать это надо с душой, с любовью, про­думанно, без формализма и без погони за цифрами «охвата». А то ведь некоторые товарищи в пылу административного восторга могут опош­лить любое, самое увлекательное дело. Не­давно, например, нам пришлось побывать на одном коллективном походе одного завода в театр. Здесь закупили сразу тысячу (!) билетов на оперу «Кармен». Среди полу­чивших билеты была группа молодых ре­бят, впервые попавших в оперу, Они ни­как не могли понять происходившего на сцене. Увлеченные работой дирижера, они тобольше следили за взмахами его палочки, чем за оперой. Либретто не было, никто с ребятами об опере не поговорил, никто не подготовил их к восприятию спектакля. И к концу оперы часть ребят сладко спала в мягких креслах. * *

 e 4

 лей - по 20 рублей с человека. Но в кп­но они все-таки не попали: билеты оказа­лись поддельными. В общежитие они пришли усталые, об­манутые, разочарованные в своих самых лучших чувствах… Не будем описывать путешествия пу­гих групп, попавших в этот день в город. Конечно, не все провели день так неудач­но и не все были обмануты жуликами, Часть ребят все-таки попала в кино. Но были и такие, что просто протолкались весь день на базаре, глазея на торговцев и фокусников. - Рубль поставишь - два возьмешь, Два поставишь -- пять возьмешь,- об­яснял Федя Смирнов соседям по общежи­тию, как играют на базаре в орел и решку,   Правда, сам Федя ставил и рубль и два, по «взял» за него кто-то другой. - Видать, счастье мое такое,- сокру­вздыхает Смирнов. * * * то из ребят. лиотеки нет… Проходит еще неделя, месяц, Ребята при­выкают к заводу, к работе. Многие начи­нают выполнять по 1,5 2 нормы, всту­пают в бригады, носящие почетное звание фронтовых. А город? Город больше не инте интересует их. - Спиной стоит он к нам,-- сказал кто­А могло ли быть иначе? Конечно! Креп­кие узы дружбы должны были бы связать молодых жителей города с его дворцами культуры и музеями, кинотеатрами, биб­лиотеками и институтами, с его передовы­ми людьми. Сейчас во всех комсомольских органи­зациях на заседаниях пленумов и бюро, на разных совещаниях много говорят о воз­питании молодежи, о культурно-массо­вой работе на заводах и в общежитиях. Иные комсомольские работники любят при этом пожаловаться на отсутствие «базы» для воспитания. Так, недавно на комсомольской конфереп­цин в Кировском районе города комсорги ЦК ВлКСМ крупнейших заводов жалова­лись: -- Клуба у нас нет. Газет мало. Биб­Но вот на этой же конференции, беседуя



Поезд замедлил ход, приближаясь к станции. Прижавшись лицами к стеклам окон, глядели на город десятки любопыт­ных глаз. Молодые голоса шумно переби­вали друг друга: - А домов сколько! - И все высокие! А машин-то! Состав остановился у большого белого здания. -Присхали! - радостно сказал кто­TO. Провожатый вывел их из вагона. По длинной панели прошли они на вокзаль­ную площадь, прищурившись от яркого солнца, стали смотреть на пеструю город­скую картину: позванивая, мчались трам­ваи; мягко шурша резиной, пропосились машины; из черных радиорупоров гремела музыка. Город! Как много слышали они расска­зов о нем у себя, в далекой маленькой Пестравке, как мечтали побывать здесь! И вот они в городе, Большой грузовик незет их длинными улицами к заводскому поселку. «ну, я в город вернусь. В первый же выходной схожу! - думает каждый из них и, прикидывая мысленно расстояние, замечает: «Туда ведь пешком дойти­и МТС, не больше…». часу не надо. Как от нашего колхоза до Наконец, через неделю, в выходной день, наступает этот момент первого знакомст­ва с городом, Встав пораньше, умывшись тщательнее, чем всегда, надев чистые ру­бахи, они уходят по-двое, по-трое, а то и шумными ватагами в 5--6 человек. Воз­вращаются обратно в разное время, уста­лые, проголодавшиеся. Вечером в общежи­тви они делягся своими впечатлениями. Василий Попко и Дима Сажин весь день провели в вагоне трамвая, Пристроившись на задней площадке прицепного вагона и высунув головы в разбитое окно, они раз пять проехали по всему второму маршру­ту. вот другая группа … Витя Макаров, Борис Пименов и Вася Лукин. Трамвай юмчал ребят до центра города. - Куда пойдем? им, куда итти, что смотреть, да и сами Города они не знали, никто не сказал

они толком не знали, что им хочется уви­деть, где побывать. Внимание ребят при­влек большой, пестро раскрашенный шит. Надпись гласила: «Женщина-паук! Спешите видеть невиданное зрелище! От­гадывание мыслей на расстоянии, Аттрак­цион находится при зверинце». Дальше шёл адрес зверинца. Ребята двинулись в указанном направ­лении. Небольшая заминка произошла у кассы: за вход в зверинец брали по 5 руб­лей, а за «женщину-паука» еще по 5 руб­лей. Отдав тридцатку, приятели проникли в заветную дверь. В тесном дворике большого дома стояла клетка со зверями. Вид у них был жалкий, и на ребят они особого впечатления не произвели, Вот разве слон… Для него да­же клетки подходящей не нашлось. Он стоял на земле, привязанный цепью за вогу к железной балке. Ребята долго и внимательно со всех сторон разглядывалищенно заокеанского гостя. Наконец, публику по­звали смотреть на «женщину-паука». Из­за зеленой ширмы на высокую эстраду вы­прыгнула ярко раскрашенная женщина. Причудливо изгибаясь и ломаясь, она вер­телась на подмостках. Началось «отгадывание мыслей». Кто-то спрашивал. Женщина отвечала, когда кто родился, где. Ребята с недоумением слуша­ли, что происходит, опасливо поглядывая на «женщину-паука», Наконец, представ­ление кончилось, и ребята, жалея о загуб­ленной тридцатке, вышли на улицу. Куда направиться дальше? Город лежал перед ними, все такой же неизвестный, с незнакомыми улицами и переулками. рис. - Пойдем в кино! предложил Бо­Возражений не последовало, и, рассиро­сив о дороге, ребята двинулись искать ки­ногеатр. Еще издали увидели они толпу, запру­дившую мостовую. Спекулянты бойко тор­говали здесь скупленными ими билетами и паниросами. У кассы было пусто. купщиков, Это обошлось ребятам в 60 руб­ход купить билет втридорога у гере­«На сегодня все билеты проданы» … эту надпись ребята прочли у касс всех трех кинотеатров, расположенных на Куй­бышевской улице. Оставался один вы-

Все культурные ценности, все лучшее, что есть в городе, должно быть поставлено на службу воспитанию молодежи, Добить­ся этого могут и должны комсомольские организации. Пусть же не повторится больше «экс­курсия» молодых ребят в город, описан­ная в начале этой статьи; пусть знаком­ство их с городом будет не случайным, а прочным, серьезным; пусть узнают они его богатую, содержательную жизнь, пусть войдут в него не с черного хода, а с парад­ного, рука об руку с надежными друзья­ми, которые многому научат. И тогда они полюбят этот большой кра­сивый город, как любят хорошего друга, гостеприимно раскрывающего перед тобой дверь, как любят хорошую, умную книгу, как любят все, что обогащает нашу жизнь! И. КАРЕВ. Куйбышев. **01 «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» марта 1945 г. 3 стр.