р
‘
Al
TS
®
<
$
®
{
a
у
1
6 февраля -1943 к. Ne 30 (1288)
Умение. побеждать,
(Ох спе! р
( чиального корреспондента «Красного Флота»)
(лия из немецких генералов, Wrenn:
вых под Сталинградом, так об’яснил. по:
ражение, которое терпят. сейчае гитлеров-
ские -войска на советеко-германском
фронте:
«Мы но имели точного прехетавления
6 ваших силах, особенно о` резервах».
Успех операции репгих гениальный стан
аииский стратегический план, обеспечиз-
ший оргапизацию прорыва, и окружения
m0 606м правилам современного военного
копусства, четкое взаимодействие родов
войск, великолепное знание дела всеми
участниками этого ‘великого сражения, oT
тонерала до рядового красноармейца,
Военные змания, обогащённые опытом
войны, в сочетании с русской беззаветной
храбростью, которой полны бойцы, выби-
зающие ненавистных оккупантов ос’ тот:
ной земли, стали силой, в короткий срок
сокрушившей врага в 760’ важнейшем
опорном, пункте. Это произошло потому,
O70 умемием воевать овладели ислюлните-
ми сталинских стратегических пзанов, от
эрмий в целом ло одиночных бойцов. Они
овладели умением понять тактику и ‘38
мыслы врага, своевременно оценить 00-.
становюу, произвести расчёт операции и
точно © выполнить, разумно использо“
вать людей, технику, огневые средотва,
первунтрить, деморализовать © противника
и победить, ето.
Зю умение можно проиллюстрировать
многочисленными примерами, фактами си
эпизодами, взяв хотя бы только отдель-
ные части морской пехоты, действовал-
шие на Южном участке сталингралекой
унпировки наших войск,
Перед Н-ской частью, оформированной
яз BOCHULIX моряков, проходила в степи
через балки и овраги линия обороны про*
тивника, насыицениая ‘мощными ‘огнезы-
ии средствами. Командир части подпол-
козни Русских отлично изучил повадки
врагь. Он знал, чо фамтисты, как пра
вито, создают в своей обороне многочие-
хенные ^ секремтыю ‘пулеметные . бочки,
которые выявляют себя только в момент
отражения . атак, Немецкие. артиллерий-
ские и минометные батареи периодически
меняют позиции и, засечённые вчера,
сегодня оказываются вне сектора налиего’
обстрела. Ве время артиллерийской пол
гохвки перед HAMM наступлением фалти-
омкие солдаты скрываются в тщатель-
во замаскированных многонакатных блинт
давах, а затем ‘выбегают к юкопам перед-
_вего края и встречают атакующих же-
отоким огнем,
Подполковник решил пережитрать нём”
цев, В день, когда был намечен mpopare
вражеской обороны, после 60 минут ар-
тиллерийской обработки переднего ‘края
противника, огонь был перенесен в глу*
биту ето обороны. Грюмкое «ура» разнес*
лось по окрестностям, Фашисты, увидев,
как из маших окопов. взметнулиеь «бойцы;
быстро заняли свой передний край и при-
вели в действие ornepsie оредства, Jroro-
т ш ждал подполковник Русских. Пере-
HOHE артиллерийский. огонь, могучее.
«ypa» — Bee это было лишь демонстра-
цией. наступления, застазившей sparta
занлть передний край, На его огневые
точил, вотулиитие в действие, мемед-
лено обруптилея порый артиллерийский
ШквА, продолязвттийся воет’ пять > ми-
ну!. Он решил чехол бол; Как показали
потом пленные, Зртиллерийбвий ^ огонь
унячтожил половину личного юостава Нез
меких подразделений, занявших oGopony.
Только после” этого праснофлотцы пош-
ив атаку. Часть прорвала передний
храЙ обороны, понеся минимальные поте“
ри, Краснофлотцы уничтожили более пя
тисог солдат’ и’ офицеров, & триста захва*
тили в плен. На’ поле боя было найдено
6 орудий, 8. миномбта, 40 ‘пулеметов.
380 винтовок...
Воманлир соседнего подразделения мор“
Кой похоть Филатов; nepex которым
отояла задача только демонстрировать
наступление, тщалельно ‹ изучил” немец
кую обороту ‘и пришёл к выводу, 970
перед шим создан ложнъй передний врай.
ботавив перед нашими” подразделениями
хишь боовыюе позоры, ‘немцы расочитыва-
Лив случае паступления, советеких войск
ВЫВВАЛЬ СДУ боНОвНой оТонь афтилхерии,
4 па следующем рубеже уже фактиче-
(кой обороны встретить атакующую
Опыт скоростного
`’ №мандир корабля гвардии капитан-
\\) aelmenane Соволов, его замествтель ^ по
полчаети гвардии старилий лейтеналиг
Кузнецов умело мобилизовали личный с%-
CMR Ha решение важнейшей боевой” задал
Wi — ремонт корабля. Выполнить фемони”
лично, по-гвардейеки -— этому были
посвящены все выступления. на собра-
ниях коммунистов, комсомольцев. и всего
экипажа. О подтотовке к работам и 0
Ole ремонта писали в «Боевом листке»,
скрывая недостатки, призывая фавнять-
ся по передовикам. /
Прежде Чем составить ремонтные ведо-
Уооти, гвардии инженер-кантигая-лейтенате
Текзер обошёл все ‘оеты, нотоворил Co
(пецихытислами, етце pas лично осмотрел
( проверил важнейпиию ‘атрегаты a Me-
ханиомы, 1
Командир БЧ-У не сомневилея в своём
знании олектромеханической части корабд-
м. Он внимательно наблиодах ва работой
Мох исхатизмов в тяжелых осенних по-
Мах, когда они выдерживали порой маж-
iy ‘(изальное налряжение, изучат документы
пюшлогоднего ремонта, папамять помяил
pepper двигателей. Но он решил хопол-
ВИТЬ свои Знания опытом рядовых Cire
Warners, командиров отделений m foe-
Вых постов, которые работают у мехавиз-
№в каждый дель, чтобы качественно и
быютро, как подобает морской варим,
одготовить корабль к новым боям и 10-
лам. Советы подчивбнных помогли. ему
Празильтю определить 00 6м и характер
бот, выявить дополнительные фееуроы.
Технический отдел Флота, Утверждая
DEMONTE ведомости, не сделал в тих ви
одной существенной поправки,
pusshag подготовка сказалась уже в
рвы дни фемопиа. На воех участках
Пифик робот был значительно опереязен.
Перзкрыватись и VOTAMOR LINDE mOpM BI.
‘ство. Не тмея предетавления © действи“
Антонов ‘удачно фасетавил три пулемета
в _
хоту. Чтобы проверить справедливость
своих предположений, командир. послал в
разведку краснофлотцаг @енпова, Лот бле-
стяще’ выполнил задачу. Обнаружив. н6-
сколько окопов; пустыми, он. проеиряали-
зировал 96 этом на командный пункт.
Подразделение, „сделав короткий бросок,
сбило. боевые `дозоры; захватило . «язые
ков», и’ заняло новые позиции,
‚ Когда морские пехотинцы заняли olny
высоту. немцы из глубины ofoponsn Opo-
ши в контратану 17 танков и до 450
пехотинцев. Наши артиллеристы me виде-
ли за пребнем высоты вражеских машин
и поэтому не ‘могли их уничтожить, Раз
горелея ожесточбнный бой, Перед красно:
Флотцами были отборные эсэсовцы. (ни
несли огромные потери си веб же. лезли
Ha высоту. Им удалось достичь её, по-
теснив наши боевые порядки, Саздалось
критическое положение: в течение. корот-
кого времени ‘можно было потерять
стигнутый успех прорыва. Тогда стар-
ший лейтенант Антонов, заменивитий вы-
дд
бывшего. из. строя. командир» батальона,
решил внезатщной атакой. вновь отбросить
Расчет был построен на выносливости,
отвате и самоотвержетности краснофлот”
цев. . он
Под прикрытием наступившей темноты
Антонов во главе группы из 26 военных
моряков поднолз к окопам на высоте и
поднял людей в стремительную ‘атаку.
Расчёт оправдалея. Внезапный удар храб-
PENOR привбл противника в замешатель-
тельных силах атакующих, фапитеты от-
катились, Ожидая подхоха’ артиллерии,
и, применяя залповый огонь ‘винтовок,
сумел отразить семь контратак эсэсовцев,
уложив на склонах выюоты свыше
сот немцев. у
В боях — умело использовались ав-
поматчики. Вюгда перед комантлиром роты
капитан-лейтенантюм Ваемановым была
поставлена задача — поддержать насту-
ление пехоты автоматным огнём, он раз-
бил автоматчиков на мелкие труппы по
5—6 человек и выдвинул их нь фланги
подразделений. Вооружённые автоматами,
храснофлотцы просачивались в расположе-
ние противника, истребдяли ето’ артилае-
пийские и миномётные раемёты., мешавигие
нашему продвижению. Группа, автоматчи-
кз Медведев» уничтожила расчёт орудия,
пять солдат и двух офицеров. Автоматчни
Сорокин под миномётным обстрелом ло-
брался до позиции шестиствольного ми-
номёта, наносившего потери нашим ча-
стям, и ‘упичтожиих немецкий расчёт. Сам
командир Басманов о группой краснофлот-
CB проник в немецкий тыл. уничтолия
двух
десять солдат и двух офицеров, захватия.
команиный пункт, ашутив управления от-
холивинее ттодразделение прогивника,
Котда часть морской пехоты под ко-
кандованием майора Мальчевского sonia
до города, пришлось изменить тактику.
Здесь ‘успех ‘боя: реали’ гралгальт в руках
бойпов ‹ штурмовых груил, — они были
полтотовлены задолго ло наютупления. На
одной улице для подавления‘ пулемета в
каменном доме оказалось пооталочным
послать одного краснофлотца Зотова. бя
He только подавил огневую точку, но и
заял в плен пятерых пемпев. Для блони-
тювания другого здания потребовалось на-
править группу захват» и подготовить
труппу закрепления. Задача и на эт
раз была решена/успешино. Праслофлотцы
уничтожили 2 пушки, 2 пулемёта. истре-
били 15 гитлеровцев, захватили в плен
11 солдат и продвинулись вперёд. Когда
ke был получен приказ захватить элева-
Top, то бойцов на ру повёл командир
пелроожеления. Важно було незаметно’ тюд-
полэти < и внезапно ворвальеяж в здание.
Это отлично выполнили краснофлотны Ве-
зомухамелов, Панков и Мидеев. Оли
втроем одновременно прышнули в дзот, гра-
натами вывели ‘из строя два пулемёта,
убили 15 немцев, а 9 взяли в плен, Bpar-
засполагах здесь пушками и миномётом,
но умело организованный пупурм позволил
взять узел сопротивлетия почти’ без по-
on В. АРЕФЬЕВ,
Сталинград.
‘Or корреспондента“
«Красного Флота»
Инициатива, рапионализаторские Меро-
приятия. и смелое новаторство позволили
на полтора месяца сократить срок окон.
чания ремонта,
Обеуждая новый график, гвардейцы
знали, что его выполнение тотребует 0%
кажлого командира и краснофлотца Har
пряжения всех сил, безуюоризненной op-
ганизации труда, рационального” использо-
звания каждой мивуты,
Как же, ва счет чего экицаяж гвардей-
ского корабля Ba полтора месяца бокра-
щает срок ремонта? ^^“ :
`В борьбе за скоростной ремонт коман-
лиры и краснофлотцы умело сочетали
план боевой уч6бы с планом ремонта,
что позволило ‘ПШрибавить одинь день К
трём ремонтным дням в неделю. По нё-
дельному плану каждый вторник целиком
измотанных фашистов за гребень. высоты.
——_——— д erent eee nee ae x pep mea selected ace eS
ремон
Краснознамённый ° Балтийский
А. Т. Дроздов,
фашистов. ^^
(От корреспондента
Большое воздушное сражение на ВБал-
THRE достигло особенного напряжения в
третьей декаде января, когда наряду с
бомбардировщиками и штурмовиками дей-
OTBOBAIN Hawa истребители» Изменения в
наземной обстановке и возроешая актив-
ность немецкой! авиации” отразились На
тактике балтийских лётчиков и задачах,
которые. ставило им командование; Нели в
первые дни ‘наступления войско. Ленин:
градекого фронта авиация действовала
главным ‘образом по переднему. краю 9б9-
роны противника и его ближним тылам,
10’ теперь балтийцы наносят удары © 10
коммуникациям‘ и. крупным железнодорож-
ным узлам. немцев:
Для выполнения этих задач штабам
авиационных частей. пришлось координи-
ровать действия дневных и ночных бом-
бардировщиков так; чтобы
лиеь непрерывно; БН
„Хорошая организация воздушной раз
редки помогла контролировать передвиже-
нив ‘вражеских резервов, бить врага там,
где он чувствовал себя-в относительной
безопасности. Показательна в этом отно“
шении атака труппой балтийских игтурм-
виков важной железнодорожной станции,
Фсположенной в. глубоком. тылу немцев,
стерку о «Илов» повёл на цель Te-
рой Советского Союза Клименко. Подойдя
к станции, лётчики обнаружили 5 эше-
лонов, много автомашин, людей, трузив-
‚ших зароны у пакгаузов. Совершив два
захода, балтийцы нанесли врагу больнюй
урон. Возникло пять очагов пожара,
„Особого внимания заслуживает опера-
ция, проведенная балтийскими бомбарди-
ровщивами против другой станции, Эта
станция, превращённая немцами в опор-
ный узел обороны, служит в то же вре-
мя конечным пунктом немецких железно-
дорожных нерёвозок, перед. линией фронта.
Сюдь противник доставляет, этедонами
солдат, боеприпасы, технику. Выгрузив-
WHCh из вагонов, резервы в автомаптин
растекаются по’ дорогам, ведущим к ли-
нии фронта. Поэтому важно уловать мо
мент разгрузви эшелона, наносить ‘улары
непрерывно, сковать’ врага. `
Когха разведка обнаружила на этой
станции 5 эшеленов, балтийеким авиача-
етям немедленно поставили” задачу: сери-
ей атак сорвать разгрузку и истребить
резервы врага. Атаку станции начали
ночные бомбзрдировщики подразделения
т. Челнокева,
`Однавременю с бомбардировщикамя
елезнодорожные станции и раз’езды вра-
та атаковали пигурмовики вод, командова-
нием майора Хроленко.. Герой Советского
(Союза майор Карасев, трижды орденоноевц
отарий лейтенант Щербак, капитан Ма-
каров, старший лейтенант Романов отлич-
HO штурмуют врага не только лнёу, но и
‚Ночью.
В отличие от’. бомбардировщиков
итуруовики Хроленко ме только били по
станциям, но и охотились за эшелонами
на- перегонах, Майор Хроленко бомбарди-
ровал и обстрелял ев пикирования эшелон
противника, направлявшийся к станции,
Бомбы и снаряды попали в вагоны.
` Одновременно балтийские штурмовики
та корабля.
FY-V, палример, первого подиововиительно-
‚ го упражнения первой задачи требуется
сиределёяное время. Если’ сразу читать
лекции по этой задаче в течение несколь-
‚ ких часов, то рассчитывать на хорошее
усвоение большого количества материала
‘очень трудно. Коротвие занятия, 10 103-
отволилея ‘ва боевую подготовку —— изу-.
чение Маханиомов, боевых изотруюций,
сргавизации, обязанностей по авральным
и повеёлневным расписаниям и т. л. Вме-
сто того, чтобы вое время сидеть в
кабриках и по юбилам и чертежам теоре-
таееки освамеаль эти вопросы, воманло-
вание корёбля перенесло учёбу непосред-
отвыию на боевые посты. Скажем, изу-
чение компрессора и инструктаж по его
боевоуу использованию проводят в периол
ero разборки м ремонта. Леющия 0, дизеле
читаются ие в юубрике, « в машинном
отделении. Веё это позволяет экономить
время, добиваться более прочтых знаний
сразу давать краснофлютнам практиче-
ские. вавыхи,
Для прохождения личным - COCTALOM
можности проводимые в чех местах и на
тех боевых постах, о которых идёт речь,
OVAVT очень” полезными: тюди легче за-
‘поминают то, о чём говорит руководи-
тель; и лучше осваивают предмет, Tak
постепенно, по упразунениям, тваржейцы
проходят вою задачу, ‘избелнув многоча-
COBHX сидений Hay теоретическим MaTe-
риалом. Они, с одной стороны, добивают-
ся более прочных знаний и, с пругой, ›0с-
вобожлают для ремонтных работ ее одия
день в неделю.
Не меньшую роль в повышении темпов
ремонта сыграла превиунная оргавизащия
труда и жботкое нормирование © yuérom
накопившегося опыта, Ирежде всего, ва-
дания на день, как правило, даются чна-
кануне. В вих точяо. указываелея, ‘что
вало сделать и в какой срок: Исполните-
зи имеют возможность продумать, ках
лучше выполнить работу, какой › инютру-
мент м ‘материзаы потребулотел, _ полгото-
вить их и рабочее место; подумать о более
вапиональных прибмах работы.
Команлир ВЧ-У, распределяя раболу,
учитывал опыт, способности и навыки
каждого ‘краснофлотца и млалиего коман-
лира, их специальность до’ прихода на
‘Борабль. Здесь не всегла придерживаются
правила — каждый фемоятирует то, ва
чи ви работает. И это оказалось пра-
ВИЛЬНЫМ, № примеру, компрессор Waxo-
дится ‘в заведывании мотористов. Они,
конечно, могут отремонинировать его, 10
затратят мнот времени, На корабле те
есть выгонеквалифицированнйй — специа-
лиет; командир отделения трюмных Фунь-
участник многочнеленных ‘воздушных налетов на
`ставе Яковлева,
удары: наноеи-.
мотора возлуннного
вотречаться © «Фокке-Вульфами»,
Ha патубу, а на ето место
КРАСНЫЙ ФЛОТ
флот. Трижды ‘орденоносен гвардии майор
далекие тылы
Фото Н, Явова.
ВОЗДУШНЫЕ БОИ ПОД- ЛЕНИВГРАДОМ
«Красного Флота»)*
продолжали поддерживать наступательные
операции наземных войск, Группа в 60-
Караргодина; сержантов
Козьякова ‘и Яосева содействовала. атаке
советскнх танков. В задачу «Илов» вх0-
лило:` пробыть” над снолем бол 20 минут,
подавляя артиллерийские батареи и огне-
вые точки; Балтийцы пробыли над пелью
30 минут, постененно расходуя бомбовый
груз, md an) ‘ :
При ‘чалрулировании балтийцев нал
линией ‘фронта’ произошло нескольку воз
‘душных Coen, тлавным › образом с «Юн-
Kepcasm», Показалтелен бой групы гвар-
‘дейцев во’ тлаве с капитаном Татаренуо,
с ибмещкнми самолётами, ‚Часть наших
летчиков отееклаь и связала 606%. истре-
бители ’ приктьетия,
«Юнкерсы». “Гвардейцы -ебили 4
BUX вамолета: соч ess
В другом бою четверка “гвардейцев, ко+
торую В6л капитан Каберов, атаковала.
8 «Ю-88», шедших без ` прикрытия. Вла-
годаря использованию радиоуправления
и правильной тактике, избранной велу-
щим, бой был сноротечным. Разбив
строй бомбардировииков, Каберов и стар
mat сержант Шилков © дистаищии 30
метров сбили 2 «Юнкерса» и один под
били. В это время к месту ‘боя подоспе-
ли 4 «Меерериемитта», барражировавииие
‘над линией фронта. ‘Эта ехватка также
закончилась побехой балтийцев. ° Немцы
потеряли 2 «Мессершмитта», и один был
подбит. .
Большой интерес представляют боя
наших ибтребителей с «Фовке-Вульф-
190». Panee злесь появлялись” ‘неболь-
шие группы этих самолётов по 2—4
машины. Теперь в воздухе бывает одно-
временно по 12 «Фокко-Вульф»: В ot
лично 0 «Месершииттов», «Фокке-
Вульф-190» охотно идут в атаки Ha
ветрочных курсах. Это об’яейлетея силь*
ным огнём этих истребителей и нали-
чием надёжной брони в лобовой части
охлаждения. В bo
они предпочитают вертикальный маневр.
Мощное пушечное вооружение позволяет
ии атажовывать © дальних дистанций.
Балтийнам ‘пришлось несколько — pas
Пока
трулно слелать вводы © тактике этих
‚новых немецких мании, о методах борь-
„бы с ними, однако ясно, что наши но-
вые истребители не уступают HM HE в
маневое, ни в скорости,
3 последние дни заачительно выросли
боевые счета ассов. Балтики, На личном
счету гвардии капитана Львова сейчас
числится 15. немецких самолётов, гвар-.
ium капитана Каберова-— 14 mamma.
замечательных
KanuTan Taipan ‚ебивший лично в ко
откий срок 3 «Ю-88» иолин «Ме-109».
Веето за третью. декаду января бал:
тийпы сбили в зозлушных боях южнее
немец:
/ Лейтенант. И.
Ладожского. озера. 11 «Ю-88» я 13
«Ме-109». Ироме того много немецких
самолётов. было. побит. о’
БАРУ. :
‚ янович. Он в прошлом году на другом
» Корабле не только ремонтировал, но и
разобрал старый компрессор, вытащих его.
сте собрал и уста-
новил новый. Мотористам же такой рабо-
ты делать не приходилось, Естественно,
чо полученные навыки и энания 103во-
лят Лукьяновичу быстрев и лучше отре-
монтировать механизм, Инженер-вапитан-
лейтенант Tenxep поручих ремонт ком-
прессора Лукьяновичу, Мотористам помо-
гад и котельный манииниот Дедик. 005
‚спенинениота земного перекрыли сущест
вующие нормы и добились высокого Ka-
чества. \ ь
Для наиболее ‘сложных работ на кораб-
ле созданы опециахльеые бригады. Они ре-
монтируют не только те. механизиы, о-
торые находятся в их. непоерелетвенном
завельшватиеи; но ж те, которые им лучтие
знакомы, Приниит фаспределения работы
в зависимости: от тот. кто ее быстрее и
лучи слелает, целиком себя оправлал. На
корабле. сейчас. нет. людей, которые не
выполняли бы новых, более жёстких норм.
Новый метод заставил отказаться от по-
етоянных ремонтных бригад, ещё. глубже
изучать людей, больше им. помогать, ‹ Со-
CTAB бригалы меняется в зависимости. от
работы. Ко их
того, какие предотоят
лучше выполнит, тот и включается в
труппу. /
Большую помощь в наращивании тем-
в ремонта, овазало нормирование. № не-
му на корабле’ подошли ° со’ всей! сериз-
костью. Командиры учитывали, Чо лит
ный востав em в пропилом Tory накопил
знантигольный опыт ремонта, особенно” ти,
профилактичеених фаботах. — Следовалю
учитывать и лучииие условия работы по
сравнению © прошаяым годом. И пвзфлей-
пы сами, опытным путём, создали такие
Нормы, ‘которые стимулируют pocr ApoHs-
BOLUM IRHOCTR труда.
Ж примеру, HOpM4 на ремонт холо-
тпаьника, гидромуфты и тглаввого двига-
теля, установленная в прошлом году, ——
побех добился тварлии
ed a ny A gee eee ee
Боевые ‘успехи подводников Северного
флота неразрывно связаны с настойчивой
учёбой командиров, с непрерывным совер-
‘пенотвованием знаний и умения, Подвод-
ная война © сильным и хитрым против
ником, требует ‘исключительно высокой
подготовки от командного состава и эки-
пащей подводных лодок, Только в резуль-
тате” воесторонней учёбы можно успешно
топить вражеские‘ корабли, преодолевать
противалействие неприятеля, вырабаты.
вать вовые тактические приёмы и методы
полюльзования своего оружия. ‘
В основе нашей учёбы лежит тщатель-
ный анализ onepannit евоих подводных
лодок п изучение материалов действий
‘противника, Каждая отдельная операция
разбираетея всесторонне, изучаютея ° не
только чисто тактические вопросы; нп
веё, что обеспочивает успешность выпоз-
нения боевой задачи. naw
Онстема учёбы такова; комавдир ‘пол-
водной. лолки, возвратившиеь из боевом
похода, делает подробный доклал, в Ko-
тором освещает подготовку, переход на
нозицию и обратио. готовность оружия,
организацию службы на корабле, дейст-
BHA B MODS п 0б0евые столкновения с про
тивником, ‚Такие ° доклалы позволили
учесть и разработать” BCe элементы, евя-
занные с действиями подводной лодки Ba
коммуникациях противника, выработать
наилучшие тактические приёмы, улуч-
пить организацию службы. осуществить
мероприятия по тотовЕости и’ использова-
нию оружия © учётом зветиых условий и
врелони rela. Tak mio и идёт накопле-
ние и систематизалия боевого опыта,
Сейчас, когда многие вопросы разрешены,
командир подводной лодки’ делает доклад
только с боевых стольновениях, мероприя-
APY ATANOBAIN тиях и тактике преодоления противоло-
лочной обороны противника, если He про-
изотю чего-либо нового и интересного по
других вопроса. И
Такая методика даёт командирам вбз-
можность подробно изучить действия. на-
IHX подводных лодок, тактику врата. его
методы противодействия, Участники, заня-
ий получают. сведения о различных patio,
нах морского театра в о том, с чем они
могут встретиться в этих районах... До-
кладчив приучаетея анализировать свои
действия, талтически правильно мыслить,
оформлять документацию.
Занятия с командирами подводных ло-
ROK HO ограничиваются равбором операпий
к изучением материалов, поступающих 6
хействующих флотов. Командиры и полит-
работники учалея и по отдельных @ле-
циальностям, Они на месте изучают ма-
териальную чаеть подводной лодки. Такие
занятия под руководотвом ‘специалистов
mraéa Re TOBNO дают командиру понятие
© TOM или ином механизме, установка, are
регате, но и заставлятт его детально изу-
чить новую технику, В результате коман-
дир. приучается празильню использовать
технику в. бою и получает возможность
контролировать действия подчинённых;
Примерно по такой же системе прово-
хитея учеб» командиров боевых частей
подводных лодок. Здесь главный упор fe-
рётся на специальную подготовку. .Воман-
лиры боевых частей, возвратившись из
похода, представляют Флапманеким emer
цналистам отчёты © работе материальной
части, о действиях личного состава. В
них особенно отиечаютея поведение меха-
низмов и оружия в различных условиях,
особенности ухода з& материальной чаетью
и использования оружия во время боевого
столкновения 6 противником. Эти отчёты
помогли накопить большой опыт по каж-
хой специалыноста; дали возможность на”
лучшим образом отработать вопросы эк
оплоатации техники м применения ору»
AS eae
as
[ae
150 часов на каждый об’ект, — обталась
и на нынешний год. В проптлом зичный
состав уложилея в 120 часов. Учитывая
более благоприятную оботановку, командир
злектромеханической боевой части сокра-
тит теперь норму до 100 часов. На, ремонт
и пригирку выхлопного клапана по нормам,
данным на Флоте, отводится 6 часов, Их
перекрывали в пропылом голу. Гвархейны
приняли норму в 4 часа, фактически ре-
монтируют в 3—3,5 часа, Такой принции
енижения норм осуществявн лю всем пов-
торяющимея и даже некоторым новым
паботам,
Сокращенные нормы вызвали роет pa-
ционализатореких мероприятий, Отремясь
быть передовиками ремонта, пвардейпы-
специалисты настойчиво итруг пути @е-
ревыполнения новых норм, № примеру, на
полную переборку компрессора команвлир
ВЧ-У установил значительно меньше ве-
мени, чем в общефлотских, нормативах. /н
знал, что. старшина 2-й счатьи Лукьяво-
вич сумеет выполнить работу быстрее.
‚ Комапдир отделемиял, получив зажазтие,
заранее подготовил инструмент, рабочее
место. ‘Однако это emé ne могло дать того
результата, которое он хотел и
Притирка клаланов ‘отарым метолом неиз-
бежио отняла бы ‘очень много времени.
Torta Лукьянович решит ‘использовать
новшество, Он полобрам неепольно Hamper”
ляЮщЩих втулок полходящего’’ размера и с
их помомью добилея значительного уско-
Тения работы, Собрав личный воотав пе-
ред разборкой, он показал, как’ нало рабо-
тать. В результате старшина 2-й статья
сумел вдвое перевыпожнить и новую нор-
му. }
Так же ‘постущил
командир отделения
Новожилов. На ремонт холодильники
ему
было дано 100 часов вместо 150 по пер-
вому графику. Члобы не терять дорогого
времени, комсомолец-гварлеец сам изгото-
протекторы
вил в один день. цинковые
NL LC A RL AL Ct tr ret thr rte te
Бе EE
3
Комоплирекая учёба.
подводников
г
жия, На основании опыта внесены неко-
торые изменения п дополнения в сущест-
вующие инструкции и наставления,
Отчёты командиров боевых частей с те._
чением времени дают полную картину ис.
пользования техники п позволяют 0808-,
временно проводить профилактические Mer
роприятия. Все случаи, связанные с наио-.
правностью материальной части, — й0*.
ломки, аварии, неправильная работа
личного состава — разбираются и изуЧа-.
ются команлирами-спепиалистами. Заня-
ия е ними в масштабе соединения. как.
правило. бывают лва раза в месяп. Ho
так как значительная часть кораблей на-
ходитея в, море, наиболее важные темы
повторяются, чтобы охватить всех Коман.
диров боевых частей. Основная пель. этих.
занятий = научить команлный соетав,
правильно использовать своё. оружие -и-
технику в любых условиях боя, в любей:
обетановке. Г
Плавание подводных ледок-в условиях
нашего театра, которому присущи слож-
‘ные метеорологические условия, требует
отлячеой подготовки экипажей подводных
лодок, безупречяого знания матерначьной
части, умения быстро устранять повреж-
дения, а часто и заменять один уеханизм
Другим. _
Оляз подводная лодка в водах против-
ника в результате сильной бомбёжки из-
расходовала топливо. Корабль не мог лви-
‘таться ни под дизелем, ни под алектромо-
торами. И веб же он вернулся в свою
базу. Личный состав вышел из неглючие
тельно сложного положения благодаря изо-
бретательности, отличному и воесторон-
вему знанию боевой техники. У другой
подводной лодки’ в боевом походе вышел
из строя электромотор главных горизон-
тальных рулей, В море исправить его бы-
ло невозможно. Иоопять подводники выш“
ли из положения, заменив неисправный
электромотор другим. Подводная лодка не.
только смогла продозжать плавание, Ho
въюлнила приказ команлования,
Можно быю бы привести ещё много
примеров отличного знания техники 1
уноретва в выполневии поставленных за-
дач, проявленных экипажами полводных
лодок, Все они свидетельствуют об огром-
HOM значении изучения боевого. опыта В
„системе команлирской учёбы. ee
В соединении ‘ проводятся специальные
занятия в помощниками командиров под-
водных лодок. Кроме тактических“ и спе-
циальных вопросов, они изучают также
ортатизатию службы.
Особое внимание уделяетея подготовке
‘вахтенных командиров. Опыт показал, что
вахтенному команлиру требуются знания
то различных специальностям, связанные
& теми первоначальными действиями, #0-
торые OH выполняет пои встрече е про-
тивником в море. Учить вахтевных
командиров должен прежде веего комантир
потводной лодюи и главным образом непо-
средетвенно на мостике, ‘практически,
учить тем лействиям, которые необходимы
зая успешного решения боевых задач: В
дальнейшем для углубления знаний полез-
но проводить занятия в мастутабе соеда
нения под руководством командиров шта-
Пердичесни ° устраивалотея отчёты
флатманских спепиалиетов” по отдельным
специальным вопрогам ‘для воманииров
подволных лодок. их заместителей и ‘по-
мощнихов. Для всего командного соотава
аз в нелелю устраиваются лекции о таж-
тяке и оружии противника. ‘00 отдельных
‹перациях союапых ^ флотов и т, к, Их
проводят в основном флагманские специа-
IMCTE и работники политотдела. }
Капитан З-го ранга =
0. волков.
простой формы. Они, правда, менее кра-
сивы, чем фигурные, сделааные на 3880
де, ню одинаково надёжны. Передача“ же
заказа нь завод могла задержать работу
‘Ha 2-3 дня, м
Имея опыт подобното ремонта, Новожи-
2ов знал, что мною времена уйдёт на
чистку трубок, Ершюм работать неудобно
H трудно добиться высокого качества. Он
решил использовать вместо ерша обычную
ироволоку, расклепав” еб воответствующим
‚образом. Самолельый @рт из проволоки с
ручкой позволил завончить чистку тру-
бок в три дня, — ровно влвое быстрее,
чем в прешлом голу, На чиетву одной
трубки люди тратили во 10, а Только
5 минут.
‚ Радионализатия, умение делать макеи-
мум работ своими силами, ценить каждую
минуту позволили отремонтировать холо-
amiss, в 62 часа: почти на 40 проц.
нерекрыть новые в больше чем на 100
‘проц. старые нормы.
Когда работа могла. ‘залержатьея из-за
OTCYTCTRUA агрегата для апрессовки холо-
дильников, старшина 2-й статьи Селин-
ский изготовил простое приспособление и
использовал для опрессовки корабельный
тоюУно-пожарный насос.
Экипаж корабля бережню опвосвея к
_ЕФклой мелочи: использует старые, отрабюо-
танные летали, стирает ветошь, вновь 34-
тачирает сломанные зубила.
Умение смотреть ^вперел, преодолевать
трудности, стремление работать сегодня
лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем
‘сетодня, инициатива и новаторство в Op-
ганизации и плайировании, —— таким
стремлением проникнут весь личный. со-
став гвардейского корабля. Это позволяет
опережать график, повышать темпы ремон-
та.
Капитан П. СТАРОСТИН.
Краснознамённый Балтийский флот.