1 марта 1944 г., № 51 (1618)
КРАСНЫЙ ФЛОТ
О ВАЖНЕЙШЕМ УЧАСТКЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ «Красного Флота») (От корреспондента
МОРСКОЙ МЕДИЦИНСКИЙ ОТРЯД В ДЕСАНТНОЙ ОПЕРАЦИИ Эвакуация раненых в десантной опе- рации от берега до кораблей и са- нитарно-транспортных судов или непо- средственно до ближайшей военно- морской базы осуществляется сила- ми и средствами медико -санитарной службы флота. Для этой цели на период десанта формируются морские медицин- ские отряды (МMО) с санитарно-эвакуа- ционными постами. Практика работы такого отряда хоро- шо видна на опыте одной операции, где флагманским врачом высадки был майор медицинской службы А. И Тезенин. Он получил приказание о формировании и подготовке двух морских медицинских отрядов за две недели до десанта. В один из первых дней Тезенин про- вел учебное развертывание каждого от- ряда и проверил подготовленность к при- ему раненых, Развертывание заняло до- вольно много времени - полторн часа, Тогда личный состав начал регулярно тренироваться, и уже через неделю срок этот сократился до 25 минут. Одновременно в отрядах широко про- водилась и политическая работа. В назначенное время, с наступлением гемноты, личный состав и имущество от- ряда были погружены на корабли. Пе- реход морем и высадка на берег, запятый противником, прошли спокойно. С момента высадки все внимание ру- комэдителей медицинской службы должно быть направлено на выбор безопасного и удобного места для приема и временного укрытия раненых, а также для осуще- ствления санитарной эвакуации: В дан- ном случае вторую задачу было осу- ществить трудно. Флагманский врач не имел своих транспортных средств, поэтому он был связан с местом причала кораблей, которые доставляли питание и снаряжение, а обратным рейсом должны были брать раненых, Отряды высаживались в разных ме- стах, рассредоточенно. Это правильно. Но затем они соединились и обосновались в одном двухэтажном здании. Место бы- ло совершенно неподходящим, Рядом с домом находилась наша минометная ба- тарея, а в 200 метрах - пристань, ку- да прибывали транспорты с боезапасом и питанием. Противник обстреливал и бомбил здание. Через несколько дней в него попала фугасная бомба, Часть лич- ного состава отрядов погибла, часть вы- шла из строя. Как протекала работа отрядов? Тотчас же после развертывания стали поступать раненые. Днем шли легко ра- ненные, с наступлением темноты число их значительно уменьшалось, и начинали поступать тяжело раненные. Они достав- лялись бойцами подразделений десант- ных войск большей частью на плащна- латках, реже - на носилках. Личный состав отрядов принимал ра- не- неных, осматривал их, обеспечивал отложную медицичскую помощь тавал пищу и питье. В ночное время раненых переводили на пристань для погрузки на корабли, Она была связана с большими трудностями и неудобствами. Чтобы обеспечить быструю эвакуа- цию раненых и предотвратить накоп- ление их в ММО, приходилось просить у командования бойцов. Они были отличны- ми саперами, но не имели опыта в пере- носке раненых по крутым трапам и узким проходам корабля. Это сильно тормозило погрузку. Когда т. Тезенин увидел, что до отхода кораблей остались считанные минуты, а почти половина раненых еще не была по- гружена, он использовал в качестве сани- таров весь личный состав отряда, в том числе медицинских сестер и фельдшеров. Вывод отсюда -- разгружать предна- значенные для эвакуации раненых транс- порты в первую очередь и предварительно обучать бойцов - будущих санитаров- носильщиков. Когда обстрел причалов усилился, ре- шено было передислоцировать место по- грузки. Раненого флагманского врача высадки Тезенина заменил старший лей- тенант медицинской службы Г. С. Стари- ков, Благодаря связи между ММО и под- разделениями медицинской службы де- санта отправка протекала бесперебойно. Часть транспортов не могла подойти к новым причалам, - раненых доставляли к ним на малых судах. На новом месте, на крутом берегу, были сооружены укры- родное дело. тия. В них раненые находились в безопас- ности, ожидая погрузки на транспорты. Личный состав морских медицинских отрядов действовал самоотверженно. Враг ни на минуту не прекращал артилле- рийского и минометного обстрела. Но лю- ди работали, забывая о смертельной опас- ности. Многие из них отдали жизнь за Фельдшер Неонила Федосеевна Малка добровольно вызвалась итти с десантом. Без сна и отдыха она участвовала в по- грузке раненых на транспорты. Услышав свист летящей мины, она своим телом прикрыла лежавшего на носилках ране- ного, В этот момент осколок насмерть поразил ее. Непосредственное руководство погруз- кой раненых на корабли было возложено на В. В. Гратинского -- опытного мор- ского фельдшера, прослужившего до вой- ны 6 лет в Новороссийской военно-мор- ской базе За время войны он неоднократ- но ходатайствовал о направлении в район боевых действий. И когда Гратинский был назначен в морской медицинский от- ряд, он уже в подготовительный период проявил много инициативы и энергии. Он хладнокровно и умело руководил сложной работой приданного ему личного состава. Вражеская мина сразила его в тот момент, когда он у причала проверял ход погрузки раненых. Мужественно вели себя и начальники отрядов молодые врачи Михаил Георгие- вич Ваганов и Зоя Федоровна Кирюхина. Майор медицинской службы 3. ФИРСОВ.
В последнее время во многих частях Северного флота резко улучшилась культурно-просветительная работа. Рас- ширилась сеть культурно-массовых учреждений, особенно низовых - ленин- ских кают, комнат, землянок, красных столов. Они стали разнообразнее, содер- жательнее и полнее удовлетворять куль- турные запросы моряков. Проведенный недавно смотр показал, что многие клубы, ленинские каюты, комнаты и землянки хорошо выполняют свое назначение, пре- доставляют все возможности для культур- ного отдыха офицеров, старшин и красно- флотцев. За время смотра вновь организовано несколько десятков новых ленинских ка- ют, комнат, землянок и красных столов, некоторые дооборудованы и заново оформ- лены. Личный состав передовых кораб- лей и частей постарался сделать свои ле- нинские каюты и комнаты уютными, рас- полагающими к отдыху и самообразова- нию, Особенно хороши ленинские каюты на двух эсминцах -- там читаются лек- цпи, делаются доклады, обсуждаются но- вые книги, проводятся шахматно-шашеч- ные турниры. B авиачастях флота политотделы организовали несколько семинаров для заведующих ленинскими комнатами, биб- лиотекарей, руководителей самодея- тельности. Ленинская комната Н-ского авиаполка стала подлинным центром куль- турно-массовой работы в части, Совет, возглавляемый авторитетным летчиком Сахаровым, устроил ряд интересных вечеров по обмену опытом, лекци- онныхвыступлений - о Бородинском сра- жении, участии авиации в Сталинград- ской операции и др., докладов о Суворове, Кутузове, Чернышевском. Организуются лыжные вылазки, экскурсии, встречи с товарищами по оружию. типа, совет ленинской комнаты пригла- сил летчика Сорокина поделиться своим опытом боевых действий на этой маши- не. Встреча была оживленной, интерес- ной и поучительной, Летчики и техники охотно посещают ленинскую комнату, где они могут в культурной обстановке весело и с пользой для себя провести время. Художествонная самодеятель- ность благодаря участию в ней команди- ров подполковника Михайлова и майо- ра Овсянкина - привлекает широкие круги летчиков, инженеров, техников. К сожалению, далек не во всех ча- Когда в энской части узнали, что ей дается на вооружение самолет нового стях хорошо налажена культурно-вос- питательная работа и далеко не все политотделы серьезно овабо- чены этим. Заместители начальников политотделов Дунаевский и Волков, обя- занные ведать культурно-просветитель- ными учреждениями своих соединений, руководить художественной самодея- тельностью, заботиться о культурном от- дыхе бойцов и командиров, почти ничего не сделали в этом направлении. В боль- шом клубе энского гарнизона, например, лишь показывают кинокартины и тан- цуют. Здесь не считаются с тем, что за- просы офицеров и краснофлотцев чрезвы- чайно возросли. В гарнизоне за корот- кое время побывали пять представите- лей политотдела, в том числе и сам Вол- ков, но никто из них пичем не помог ни клубу, ни агитземлянкам. В этом соединении когда-то отлично работали солидные группы самодеятель- ности. Но, не имея поддержки со сторо-
ны политотдела, они стали редеть, неко- торые вообще прекратили существова- ние. Причиной этого было и то, что по- литотделы увлеклись созданием сборных коллективов в ущерб группам самодея- тельности в частях и подразделениях. Некоторые политотделы считают, что на маленьком корабле или в подразделе- нии нельзя организовать самодеятель- ность, Они не понимают простой истины: там, где есть бойцы, там может и должна быть самодеятельность, Ее начало-пес- ня, рассказ, коллективное чтение художе- ственного произведения, пляска. Совсем не обязательно ждать, когда появятся условия для создания большого ансамб- ля, оркестра или драматического коллек- тива. Небольшой кружок активистов все- гда сумеет организовать свой досуг культурно и весело. Им надо лишь по- мочь -- подсказать форму самодеятель- ности, рекомендовать репертуар, по- добрать его. Этого как раз и не делает т. Волков, Он плохо знает репертуар кружков художественной самодеятель- ности, не интересуется, как вообще лю- ди проводят часы отдыха. Не лучше положение и в соединении, где заместителем начальника политотде- ла т. Дунаевский. В агитземлянку одной из частей (заместитель командира по политчасти майор Субботин) нет охоты даже войти: сыро, темно, грязно, на сте- нах старые плакаты и лозунги, Сюда лю- ди приходят лишь по приказу- на со- вещания и заседания, ибо этот «центр культурно-просветительной работы» своим видом отпугивает и самых стойких активистов, А в то же время четыре ос- вобожденных политработника, не говоря уже об офицерах и бойцах, живущих поблизости, вечерами не знают, куда де- ваться от скуки. Во многих подразделениях политотдел не создал даже красных столов. Такое отношение к культурным запросам лич- ного состава тем более недопустимо, что это соединение и его политотдел распо- лагают всеми возможностями для орга- низации культурно-просветительной ра- ботызначительно лучшими, чем многие другие соединения флота. На состоявшемся недавно всефлот- ском совещании о культмассовой работе приводилось немало примеров беспо- мощности культурно-массового отдела По- литуправления флота, плохо знакомого с положением на местах. Инструкторы от- дела мало помогают кораблям и частям, не передают опыта лучших низовых культурно-просветительных учреждений. У отдела нет четкого мнения по ряду во- просов. Соединение, где начальником политотдела т. Шуляк, посетили два представителя отдела, и оба пришли к диаметрально противоположному заклю- чению о состоянии культурно-просвети- тельной работы на кораблях и в частях. начальника Отдел (заместитель майор т. Берхин) с особенным старанием руководит Домом Флота в Полярном, за- нимаясь даже распределением билетов, а корабли и части остаются без должной помощи, Не получают разрешения и та- кие вопросы, как подбор начальников клубов, обмен библиотечным фондом между кораблями и частями, создание специальных офицерских библиотек. Этим в первую очередь должны заняться работники отдела Политуправления фло- та. Капитан П. СТАРОСТИН. Северный флот.
Ленинградский фронт. Батарея морской пехоты старшего лейтенанта К. Никити- на в одном из боев разбила орудие противника, уничтожила 2 пулемета с прислу- гой и истребила до 30 гитлеровцев. реи старшина 2-й статьи Д. Трифонов. На снимке: командир лучшего орудия бата- Фото Б. Лосина (ТАСС).
Забыли о бытовых нуждах краснофлотцев (От специального корреспондента «Красного Флота») Дивизион мотоботов капитан-лейте- нанта Попова приобрёл широкую попу- лярность на Черноморском флоте, Люди дивизиона участвовали во многих десант- ных операциях, героически и самоотвер- женно сражаются с немецкими захватчи- ками. Многие военные моряки удостоены высоких правительственных наград, а тг. Швачко, Емельяненко и Елизарову присвоено звание Героя Советского Союза. Боевая деятельность дивизиона не прерывается ни на минуту. Днём и ночью под огнём противника личный со- став выполняет ответственные задания. Но, как ни странно, люди дивизиона не встречают заботливого отношения к себе. У нас есть ещё отдельные командиры, которые много болтают о бытовом об- служивании краонофлотцев, но мало делают для этого. Одним из таких является командир базы дивизиона ка- питан Губин. На базу он пришел недавно, но уже успел примириться с существующими адесь недостатками. Их много. Люди спят на голых, необструганных досках, без постельных принадлежностей. Распорядок дня, как правило, на базе не выдерживается. Редким исключением являются дни, когда люди бывают свое- временно накормлены. Обычно же зав- траж, обед и ужин запаздывают Обед вместо 12 ч. бывает в 16 1ч. ужин вместо 18 ч. - в 21- часа. 26 ин- варя меню ужина было утверждено в 9 часов утра. На камбузе приготовили котлы, по продуктов не подвезли. Только в 19 часов было принато решение изме- нить меню, и ужин поспел к 23 часам. Капитан Губин оправдывается тем, что из-за отсутствия транспортных средств он лишен возможности создать достаточ- ный запас топлива, продовольствия и во- ды. Приходится рассчитывать на то, что подвезут в этот день, Нельзя отрицать трудности, испытываемые базой, но они ни в коей мере не могут оправдать такую постановку питания. Разве нельзя было, за скажем, 26 января раньше позаботиться об изменении меню, учитывая наличный ассортимент продуктов в базовой кладо- вой? Стоило проявить немного больше заботы и инициативы, и людям не приш- лось бы ждать столько времени. Эту-то инициативу не проявляют ни командир базы капитан Губин, ни нач- прод старший лейтенант Козырев. Они готовы свалить вину за непорядки на кого угодно. На камбузе грязно -- пло- хое помещение, нет ложек - их, види- те ли, трудно приобрести, нехватает по- суды - тыл не позаботился, и т. д. Сло- вом, выходит, что все дело в обективных причинах, а не в собственной безответ- ственности. Только непониманием своего прямого долга и безынициативностью можно обяснить подобное отношение капитана Губина и старшего лейтенанта Козырева к элементарным нуждам краснофлотцев дивизиона. Краснофлотец Макушкин после гибели мотобота, на котором он ходил в опера- цию, выплыл в одном нижнем белье, До сих пор он не может получить на базе обмундирование и вынужден занимать одежду у товарищей. Этот факт не исключение, Так как ба- не организовала хранения личных ве- щей краснофлотцев на период выполне- ния ими боевой операции, то бывает что вещи гибнут База обязана оперативно реагировать на рапорты краснофлотцев о списании с них имущества, быстрее расследовать подобные факты и в каждом отдельном случае принимать решения. Однако работники базы разводят волоки- ту при расследовании рапортов. дивизион, поближе ознакомиться с суще- Не мешало бы кому следует заглянуть в ствующими там порядками, оказать воз- действие и помочь быстрее устранить во- пиющие недостатки. Майор И. РАБИНОВИЧ.
Под огнем советских снайперов
был 240-й гитлеровец, истребленный Зай- нутдиновым. * * * Александр Говорухин - одия из луч- ли ших снайтеров Ленинградокого фронта. Болес 400 фаллетов нышли смерть от его пуль. В боях последних дней Говорухин, со- провождаемый постоянным напарником снайпером Захарьяном, пробирался сре- ди деревьев, уничтожая вражеские пос- ты. Фашисты, оборонявшие позицию, ока- зались в кольце. Небольшими группами они пытались пробиться на запад Одну такую группу подстерегли в лесу Гово- рухин и Захарьян. Когда немцы подош- ближе, их начали косить пули совет- ских снайперов, Гитлеровцы опешили и стали бросать оружие. Снайперы вышли из-за дерева и забрали в плен 16 немцев.
новое, именное оружие. ДЕЙСТВУЮЩАЯ АРМИЯ, 29 февра- ля, (Спец. корр, ТАСС). В боях за ос- вобождение Кавказа и Кубани снайпер Зайнутдинов из винтовки № 50530 уни- чтожня 228 гизаеровном. Эта визговка была отитроии. Вайпуралнову вручемт Советский отличный стрелок с преж- ним искусством продолжает бить врага на Керченском полуострове. Однажды Зайнутдинов в присутст- вии командира роты охотился за рас- чётом дзота, из которого немцы вели обстрел нашего переднего края, Острый глаз снайпера уловил момент, когда к амбразуре подошёл немецкий наблюда- тель, Зайнутдинов послал в амбразуру пулю. Через час из дзота вынесли труп. Снайпер уложил ещё одного немца. Это
Черноморский флот.
ВСЯ СТРАНА ПОМОГАЕТ ОСВОБОЖДЕННЫМ РАЙОНАМ АЛМА-АТА, 29 февраля. (ТАСС). 53 ва- гона семян сахарной свеклы отправил Ка- захстан на Украину для восстановления свеклосеяния. К началу сева братская рес- публика получит еще около 90 вагонов се- мян. Собственные семена сахарной свеклы колхозы и совхозы Казахстана получили в прошлом году впервые. * * оборудованием, стройматериалами, това- рами широкого потребления.
ИЗДАНИЕ ДОКЛАДОВ В. М. МОЛОТОВА и А. Г. ЗВЕРЕВА Государственное издательство полити- ческой литературы издало отдельной бро- шюрой доклад товарища В. М. Молотова в Верховном Совете СССР «О преобразо- вании Наркомата обороны и наркоминде- ла из общесоюзных в союзно-республикан- ские наркоматы». Тираж брошюры - 1 миллион экземп- ляров. Одновременно вышла из печати брошю- ра с докладом народного комиссара фи- нансов СССР тов. А. Г. Зверева на совме- стном заседании Совета Союза и Совета Национальностей «О государственном бюджете СССР на 1944 год и исполнении государственного бюджета СССР за 1940, 1941 и 1942 годы». Тираж брошюры -- 250.000 экземпля- ров. (ТАСС).
ЛАПТЕВО (Тульская область), 29 фев- раля. (ТАСС). Рабочие Лаптевского завода угольного машиностроения обязались ос- воить ко дню 26-й годовщины Красной Армии производство мощных насосов для откачки воды из шахт и выпустить 15 та- ких машин. Это обязательство перевыпол- нено- к 23 февраля завод изготовил 20 снасосов, которые отправляет в Донбасс.
(ТАСС). Тру- дящиеся большую помощь подшефной Курской области. На- днях отправлен в Курск второй эшелон
требовательного к себе. Это был настоя- щий большевик-воин, не раз смотрев- ший смерти в глаза и умевший в труд- ную минуту вселить бодрость и уве- ренность в победе. Скнарев много летал, он потопил 3 транспорта противника, сбил 4 немецких истребителя, неодно- кратно бомбил вражеские аэродромы. Это был кроме того офицер-агитатор, умеющий найти путь к сердцу воина. С ним и завязалась у Ф. крепкая дружба. Как-то он, краснея, спросил капитана Скнарева: - Что главное при отражении атаки истребителей противника? Тогда я рас- терялся, но, поверьте, не струсил. Я просто не мог определить, что к чему, и оцепенел… - Знаю, - перебил его Скнарев. - Вы растерялись потому, что вам неиз- вестны были все приемы боя. Вы спра- шиваете, что главное при отражении атаки? Умение быстро и твердо ори- ентировалься и правильно ориентировать летчика. Вы - штурман. Вам виднее обстановка боя. Летчик принимает ре- шение в соответствии с вашим докла- дом, и ошибка штурмана может приве- сти к роковым последствиям. Никогда этого не забывайте! Потом Скнарев рассказал Ф. об одном боевом эпизоде, Надо было выполнить сложное задание. Когда наши самолеты были в воздухе, он, Скнарев, летевший на ведущей машине, первым заметил труппу «Фокке-Вульфов» и дал знать летчику, в каком направлении летят вражеские истребители. Бомбить транс- порт противника с пикирования уже было нельзя. Приняли решение бомбить с гори- зонтального положения. Транспорт был потоплен, а «Фокке-Вульфы» ничего не могли предпринять. Так обучал и воспитывал Скнарев мо- лодого летчика, раскрывая ему тайпу штурманского искусства, укрепляя в нем веру в свои силы и способности. И настойчивый труд агитатора-комму- писта дал плоды: младший лейтенант Ф. стал зрелым штурманом морской авиации.
стной воли - преодолеть все препят- ствия и вернуться с победой. … Только с победой! Таков и мой долг,- вслух произнес Ф. и с этой мыслью возвратился к себе в землянку, Выло уже далеко за полночь. В землян- ке спали,
чему привели бахвальстве и обыватель- ская самоуверенность. Надо покончить с легкомысленным отношением к служ- бе и всегда помнить, что вы- офицер. Больше ничего не сказал ему Скна- рев. Но Ф. получил такую душевную встряску, которую запомнил на всю жизнь. Потом он узнал, что именно Скиарев, летевший на ведущем бом- бардировщике, предотвратил гибель са- молета. Он принял удар на себя, всту- пив в бой с немецкими истребителями, и закончил его победой. Так требовали честь и достоинство офицера, так тре- бовал воинский долг. И сейчас здесь, в землянке, когда шел страстный разговор о мужестве, ф хотел было сказать своим товари- щам, что он искупит свой поступок, станет настоящим боевым офицером, но спазмы душили его, он не мог произне- сти ни одного слова. Ф. вышел из землянки. Была светлая о ночь. Над безмолвными полярными соп- ками играла зеленоватая лента северно- го сияния, то исчезая за горизонтом, то снова появляясь в звездной выси, уивительно красивой была эта при- драчная игра света, рождающаяся не- отиданно. после бушующей снежной метели, когда влруг стихает пурга и тавдвигаются облака, открывая небо в ярких звездах и высокую чистую луну, Все дышало здесь суровой романтикой, влелло к себе сказочной неразгаданно- стью, Здесь проверялась прочность сол- датских чувств и привязанностей, Здесь, в минуту смертельной опасности, человек особенно остро осязал в своем сердце любимую Родину - беспредельную и мо- гучую. Это трепетное ощущение Родины сли- валось с жаждой подвига. Нет такой си- лы, которая могла бы погасить огонь святого дела, Как звезды в бесконечных просторах неба, светит подвиг… И ког- да ранним утром с аэродрома поднима- ются самолеты, унося под своими крыльями смергоносный груз, их летчи- ки и штурманы во власти одной стра-
Воинская зрелость Окончился трудный боевой день, Лет- чики собрались в землянке, и в сумра- ке тихого вечера, иногда нарушаемого отдаленным гулом авиационных моторов, разгорелась взволнованная беседа. Речь шла о мужестве. Люди огромной душевной отваги и редчайшего самопо- жертвования говорили о том, что на све- те существуют опасности и что преодо- ление их закаляет человека. Штурман полка капитан Скнарев раз- вивал свою мысль молодым офицерам. Он говорил им, что опасности подсте- регают каждого. Они страшны лишь тому, кто терлет самообладание, останавливает- ся перед опасностью в нерешительности, не знает, как выйти из положения. Если летчик преодолеет эту беспомощность, другими словами, приобретет знания, на- выки, культуру боевого дела, воинскую зрелость, - он никогда не будет ведать колебаний. Всё дело в том, чтобы советский воин воин был подготовлен ко вся- ким неожиданностям. Офицеры, среди которых было нема- во тех, кто только начинал свой ратный путь, подтвердили его мысль. Отсюда вывод, -- продолжал Скна- рев, - надо работать над собой, тать каждую свободную минуту, учиться, закалять себя, воспитывать. Мужество и бесстрашие --- не врожденные черты ха- рактера, Каждый может, если захочет, стать настоящим храбрецом. Молодой штурман горячо поддержал Скнарева. Приводя в доказательство мысли адмирала Макарова, он сказал: Если офицер, начинающий свою боевую карьеру, хочет научиться побеж- дать, то не должен бояться погибнуть. Тому, кто отлично знаст свое дело, кто натренировая физически и морально, должно быть чуждо и даже непонятно чувство боязни. В этом и заключается то, что мы называем мужеством. А кто ме- шает стать великолепным мастером дела?
пый, Ф счигал, что знает не менее дру- гих. Он уже сделал два боевых выле- та- по его мнению, удачных. И вот сегодня, в третий вылет, про- ивошло то, что перевернуло все его представления о своем штурманском стерстве и храбрости. ма- Бой протекал в сложных метеороло- ических условиях. Когда подходили к цели, начали бить вражеские зенитки. вдруг, откуда ни возьмись, немецкие истребители. Штурман Ф растерялся, растерялся настолько, что не заметил, как самолет оторвался от строл, как «Мес- сершмитты» стали заходить в атаку, как неминуемо могла произойти роковая развязка, неизбежная в таких случаях. Кизнь экипажа была в опасности, Со- знание Ф. не могло охватить всего про- исходящего, из него выключилась таже боевая функция- нажать гашетки пу леметов и открыть огонь по вражеским истребителям. Ф. закрыл лицо руками и ждал исхода. Самолет проделывал какие- то непонятные эволюции… Что потом произошко,не помний он пришей себя, когда самолет уже приземлился на своем аэродроме. Из кабины младший лейтенант Ф. вы- лез последним. На аэродроме толпились летчики и взволнованно делились впе- чатлениями о бое. Ф. стоял у самолета, не решаясь подойти к товарищам. Толь- ко сейчас он отчетливо понял позор происшедшего во всей его непригляд- ности. Он смалодушничал, растерялся, не мог найти выхода из сложного поло- жения и чуть не погубил весь экипаж. Какисправить ошибку? Как доказать товарищам, что подобное больше не по- вторится? Эта мысль теперь не давала ому покоя. Он не заметил, как к нему подошел капитан Скнарев и строго ска- зал: - Так в бою не поступают, Вот к
Майор В. КНЯЗЕВ Никто. Наоборот - нам предоставляются все возможности для этого. Было бы же- лание… Сидевший рядом летчик, соглашаясь со своим товарищем, сказал: Да, главное - желание! В одной популярной арии поется: «Я научился храбрым быть!» Метко сказано. Иной ду… мает, что стоит ему попасть в боевой пе- реплет и лавры героизма увенчают его чело. Наивная мечта. Герой «Севасто- польских рассказов» Толстого по дороге на фронт мечтал о подвиге, а когда очу- тился на линии боя, ему вдруг сделалось страшно. Нечто подобное переживают, конечно, и некоторые из наших сослу- живцев, впервые участвующие в боевых действиях. Мы-то знаем, что это чув- ство преодолимо, и, по существу, нет ни- чего страшного для воина, в совершенст- неприятностями… ве владеющего своим оружием и отлично постигшего технику боевого дела. А для того, кто не знает этого, воздушный бой всегда будет чреват неожиданностами и «Сейчас скажет обо мне», - подумал штурман младший лейтенант Ф. Лицо его горело, сердце учащенно билось. Ему ка- залось, что все смотрят на него и вот-вот спросят: «Как же могло это случиться?» Никто ему не сказал ни слова упрека, но он прекрасно понимал, что эта беседа вы- звана его сегодняшним поведением в бою. До прибытия на фронт младший лей- тенант Ф. был твердо уверен, что он без особого труда доберется до вершин бое- вой славы. Школьный багаж казался пазтолько фундаментальным, что воз- можность осложнений в воздушных опе- рациях не тревожила сознания. Чему еше учиться? Чрезвычайно самоуверен-
Капитан Скнарев не сомневался, что беседа в землянке подействовала на Ф. Он сознательно направил ее так, чтобы никто не обмолвился о поведении Ф. в бою. Это был педагогический прием опытного воспитателя-агитатора. Скна- рев читал у Ленина, что агитатору по- лезно принимать во внимание и педаго- гическую точку зрения и больше разя- снять, чем громить. Он знал, что Ф. не принадлежит к тем, кто не способен вы- рваться из плена малодушия, - Ф. про- сто не сумел использовать в бою все возможности и растерялся. Так иногда случается с молодыми штурманами, ко- торых на фронте вводил в строй капи- торых на фронте вводил в строй капи- тан Скнарев. Он знал их хорошо. Из не- опытных учеников- людей разных вку- сов, темпераментов и привычек- он создавал воздушных властелинов. чем труднее поддавался воспитанию ученик, тем охотнее и энергичнее Скнарев шел к цели, Скнарев понимал, что слово агитатора должно развивать сознание У агитируемого, пробуждать его волю к борьбе. И эту волю он пробуждал у Ф. долгим, настойчивым трудом воспитателя. Искусно развенчав у него ложное представление о своих знаниях, Скна- рев заставил Ф. учиться, понять смысл воинского мастерства. Ф. не услышал от Скнарева упреков, наоборот, тот всяче- ски подбадривал его, рисовал ему близ- кое будущее- отличное знание штур- манского дела, уверенное управление пулеметным огнем, доверие товарищей. И Ф. перерождался, становился настоя- щим офицером. Теперь все свое сво- бодное время он отдавал учебе. Ф. искренно привязался к капитану Скнареву. Он видел в нем человска вы- сокого воинского долга, необычайно