13 августа 1943 г., №
190 (1448)
КРАСНЫЙ
фЛОТ
3
МОРСКОЙ ЗНАТЬ
ОФИЦЕР
ДОЛЖЕН ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Налет наших взмолетов на железнодорожные узлы Полтава и Красноград
Война с особой силой показала важность знания иностранных языков офицорами Военно-Морского Флота. Знание немецкого языка весьма пригодилось тем командирам флота, которые принимали участие в боевых действиях сухопутных частей и в десантных операциях. Не всегда имея переводчика, да и не нуждаясь дов нем, такие командиры могли быстро просить пленных немцев, лучше себе создавшееся положение и, ориентировавшись, без промедления принять правильное решение, Знание английского языка в ряде случаев нашим понадобилось морским офицерам для деловых и ских бесед с дружеангличанами и американцами моряками, лётчиками и инженерами, прибывающими в наши порты с караванами судов. Свободное владение хотя бы одним языком вот что должно стать задачей каждого командира Военно-Морского Флота, если он хочет не застыть на месте, а стремится двигаться вперед по пути своего культурного роста и боевого совершенствования. Чтобы в совершенстве овладеть новой техникой, надо быть в курсе последних достижений мировой военной техники, внимательно следить по иностранным первоисточникам за всем новым в морской науке. станоВ свете всего вышесказанного станс вится ясным, что перед кафедрами иностранных языков военно-морских учебных заведений стоят большие и ответственные Мно бы хотелесь помелиться на пиями по этому вопросу, исходя из опы та работы кафедры иностранных языков Военно-морского инженерного ордена Ленина училища им. Дзержинского в период войны. Прежде всего нужно отметить, что за время войны значительно усилился интерес курсантов к изучению языков. Это обясняется тем, что многие из будущих командиров на практико убедились в необходимости знания того или иного иностранного языка. Курсанты, принимавшие участие в военных действиях 1941- 1942 г., смогли применить свой знания немецкого языка в боевой обстановке. Курсанты-кораблестроители, бывшие на практике на Севере, получили большое удовлетворение от того, что могли вести ва английском языке деловые и дружеские беседы с моряками и инженерами из Англии и США, В результате подавляюезно занимается изучением иностранного языка, о чем говорят итоги экзаменационной сессии. Почти 70 процентов курсантов сдали экзамены по иностранному языку на «отлично» и «хорошо». В училище еще в 1942 году были пересмотрены программы по иностранным языкам. В программы было введено изучение военно-сухопутной терминологии, подготовляющее курсантов к практическому разговору на военные темы (допрос военнопленных немцев, беседа с английскими и американскими командирами на
В ночь на 12 августа наша авиация второй раз бомбардировала железнодорожный узел Полтава, При подходе к цели наши летчики установили, что еще с прошлой ночи продолжал гореть один военный склад противника. В результате бомбардировки вновь возникло 6 крупных
пожаров, сопровождавшихся большой силы. Втуже ночь наша авиация совершила узел Красновалет на железнодорожный град. Прямыми попаданиями бомб разбиты противника. ПЕЧАТИ цев редакция газеты «Атака» пошла по неправильному пути, Во всех вышедших номерах нет ни одной статьи на эту тему рядового коммуниста, партийного руководителя или политработника. Живой, конкретный материал об опыте партийнополитической работы в соединении газета подменяет бюрократическими анкетами или мало вразумительными протокольными записями. Таков, например, отчет о совещании секретарей парторганизаций, помещенный в № 2 под многообещающим заголовком: «Как зактивизировать партийную работу?». Чтобы судить о его достоинствах и глубине, достаточно полностью привести запись одного выступления: «Лучший метод воспитания молодого коммуниста это индивидуальная беседа, повседневное наблюдение за его поведением и своевременное реагирование на каждый поступок, На заседаниях бюро мы обсуждаем вопросы воспитания молодых коммунистов, разбираем поведение отдельных кандидатов И членов партии. Это снособствует укреплению воинской и партийной дисциплины, помогает прививать молодым коммунистам большевистские качества». «Повседневное наблюдение», «своевременное реагирование», «обсуждаем и разбираем» -- кому и что дадут эти бесцветные, набившие оскомину фразы без единого живого примера? Между тем передача передового опыта партийной работы, работы парторгов и комсоргов, освещение вопросов политического роста и большевистского воспитания коммунистов является одной из важнейших задач печатной газеты соединения. Чтобы успешно решать эту задачу, не только редакции необходимо обладать вкусом и любовью к партийной тематике, но политотдел и его начальник должны внимательно следить за правильным отображением в печати партийно-политической жизни своего соединения. Плохое освещение вопросов партийнополитической жизни -- не единственный недочет краснофлотской газеты «Атака». До сих пор она не имеет своего четко выраженного лица. В газете почти не появляются статьи и заметки за подписью старшин и рядовых краснофлотцев. В восьми номерах было напечатано всего 4-5 таких статей. Очень много газети ной площади уделяется перепечаткам и так называемому «развлекательному» материалу: загадкам, литературным головоломкам, викторинам. Причем эти загадки зачастую носят крайне отвлеченный характер - задавтся, например, вопросы: почему звезды мердают, какое междометие и союз текут рядом в Средней Азии. Краснофлотская газета «Атака» стала издаваться недавно, Однако допущенные ею ошибки и недочеты заставляют уже сейчас сделать вывод что редакция во многом не понимает своих задач. Казалосъ бы, в первую очередь это должен был заметить политотдел соединения и его начальник капитан 2-го ранга т. Раевский. Но до сих пор политотдел равнодушно созерпает серьезные недостатки своей газеты, не помогает ее редакции правильно использовать оружие печатного слова в боевом и политическом воспитании личного состава.
военные темы на английском языке). Материал для преподавания был подобран на основе специальных военных разговорников, выпущенных в последнее время нашими издательствами. На экзаменах многие курсанты показали отличное знание военной терминологии и умение вести беседу на военные темы на изучаемом языко, а также переводить с русского на иностранный язык тексты военного характера (сводки Информбюро, боевые эпизоды и т. д.). В программу старших курсов включались такие темы, как «Разгром и уничтожение немецко-фашистской армии под Сталинградом», «Разгром манских войск в Тунисе» и т. д., которые излагались курсантами в форме небольших докладов на изучаемом языке. Важную роль для повышения разговорпых навыков играет самостоятельное, внеклассное, чтение курсантов. Те курсанты, которые настойчиво и систематически отводили необходимое время для самостоятельного чтения, добились успеха не только в быстром переводе незнакомого текста, но также и в разговоре. Некоторые курсанты прочли целые книги на английском языке. Мы добиваемся сейчас того, чтобы каждый курсант старших курсов прочёл и перевёл за полугодие самостоятельно не менее двухтрех оригинальных технических статей по своей специальности (около 20-30 тыс. печат. знаков). В училищной печатной газете публикуютнорболео статал, перевет щена статья об авианосцах изамериканского журнала, переведенная курсантом Якобсон. Вполно естественно, что на старших курсах удельный вес разговорных навыков в процессе аудиторных занятий, по сравнению с младшими курсами, снижается за счёт других видов работы (чтение, перевод и анализ военноморских текстов и технических текстов по специальности). Поэтому следует стремиться к тому, чтобы как-то компенсировать эту затрату времени, отводимого на разговорные навыки. Это может быть частично достигнуто и на самых аудиторных занятиях путём применения наглядных пособий (например, устное описание различных технических схем и чертежей, котлов, турбин, дизелей, электромашин, корпуса корабля). Помимо этого следует также всемерно стимулировать развитие разговорных навыков и во внеаудиторное время, используя для этого консультации, кружки и т. д. Необходимо добиться такого положения, чтобы курсанты разговаривали на изучаемом языке Будущий командир должен знать иностранный язык так, чтобы не только уметь читать и понимать его, но и свободно обясняться. Такое владение иностранным языком является важным элементом общей культуры морского офицера. Начальник нафедры иностранных языков училища им. Дзержинского капитан Б. ТОМАШЕВСКИЙ.
ЗАРГА ОСНОВАТЕАЬ
уяснить
ОБЗОР
НА НЕПРАВИЛЬНОМ ПУТИ При внимательном просмотре номеров краснофлотской газеты «Атака» (ответственный редактор М. С. Крицман) невольно возникает вопрос: читают ли ее в политотделе соединения? Иначе как полным безразличием политотдела к содержанию своей газеты нельзя обяснить появление на страницах «Атаки» канцеларской стряпни под видом материалов на партийные темы. Для освещения таких важных вопросов, как идейное воспитание и политический рост кандидатов партии и молодых коммунистов, газета избрала форму своеобразных «интервью». В № 4 от 26 июня была напечатана крупным шрифтом беседа с рулевым Николаем Чернавиным, вступившим в кандидаты партии в мае 1943 тода. Трудно придумать более казенную и никчемную затею, чем эта бюрократическая анкета. Редакция вопрошает тов. Чернавина: «Как вы повышаете свой идейный уровень?» Естественно, что и ответ на этот вопрос сформулирован в таком же стиле протокола: «Ежедневно читаю газеты и журналы, участвую в обсуждении вопросов на комсомольских и партийных собраниях, беселую с товарищами на политические темы». Другие вопросы и ответы столь же мало похожи на живую беседу с живым человеком «Вопрос, Как вы несете службу на корабле? Ответ, Точно выполняю все уставы, наставления и инструкции по специальности. Вопрос. Как вы реагируете на педостатки в своей краспофлотской среде? Ответ. Критикую факты проявления недисциплинированности и проступки товарищей на собраниях и в частных боседах». Какое представление получит читатель о боевом и политическом облике кандидата партии из этой удручающей схемы? А между тем газета, публикуя «интервью», которое может служить образцом формального отношения к воспитанию кандидатов партии, сочла уместным подчеркнуть его важность, поместив здесь же фотографию краснофлотца. Подобные беседы на партийные темы, видимо, пришлись по вкусу не только редакции, но и политотделу соединения, поскольку он не поправил свою газету, своевременно не предостерег ее редактора от увлечения анкетными формами подаи материала о политическом воспитании. B № 6 от 8 июля снова появляется «интервью» под заголовком «Отвечает молодой коммунист». Уже сам характер вопросов, поставленных газетой перед старшиной 2-й статьи Михаилом Зубницким, вызывает недоумение. Создается впечатление что редакцию интересует не сам молодой коммунист, а его мнение о старших командирах. Этого ли хотела редакция и это ли нужно для газеты? Существо вопросов редакции и ответов старшины оставляет в тени самого мололого коммуниста, не касается его работы над собой. Вообще в освещении партийной жизни и политического воспитания краснофлот
Десять лет назад великий Сталин стоял над этой бухтой, над пустынными безжизненными ее просторами. На море Туда пришли только первые военные корабли. у скалистого мурманского берега, бухты. Баренца еще не было нашего флота. Необузданное море металось штурмовало скалы за пределами этой
Здесь Сталин избрал место для большой гавани будущего флота. Сталин начертал судьбу нашего Севера. У морских ворот родины должен стоять смелый и стойкий, сильный и могучий военный флот. Десять лет спустя на эти скалы поднялись военные моряки Гранитная доска с огненными словами напоминала об историческом дне, когда здесь был Сталин, На погонах моряков, пришедших на открытие мемориальной доски, годля врага эмблемы: «СФ». Северный Заполярья, в суровой борьбе с гордой рели золотые буквы молодой страшной флот, испытанный в штормах и бурях
природой Арктики, в смертельных схватках с врагом, вырос в мощную непобедимую силу на море Баренца.
Шумная большая гавань возникла в пустынной бухте у скалы. Идетвгавань корабльимя Сталина встречает его с гранитных высот, как негасимый светоч
родины. Идет из гавани корабль в бойобраз Сталина несет он с собой из бухты, образ великого создателя Северного флота, учителя и полководца уносит в своем сердце моряк, этот образ к победе. зовет его вперед, в море, в жаркий бой, Фото Н. Веринчука.
Там, где были немцы сты застрелили их на глазах у всех. У Рожковой осталось пятеро детей, у Глупановой -- четверо. Такая же учсть ждала и всех остяльных советских людей, но к счастью, подошли бойцы Красной Армии и спасли нас, АЧ ДОТОNЯТАП Зимой немцы выгоняли все население на дорожные работы, не считаясь со здоровьем. Тех, кто отказывался работать, избивали. Публично были высечены колхозник Василий Анисимович лупанов, Евдокия Ивановна Полякова, Талина Болева и другие. В нашшей деревне был лагерь русских военнопленных, в котором находилось 150 бойцов и командиров, В лютые морозы их гнали на работу голодных, больных, истощённых. Кто не мог двигаться, того расстреливали. От голода и истязаний умерло более 100 пленных.
ДЕЙСТВУЮЩАЯ АРМИЯ, 12 августа. (Спец. корр. ТАСС), Выясняются все новые факты чудовищных злоденний и издевательств немцев над мирным населением в районах Орловщины. Колхозники недавно освобождённой от немцев деревни Шахово, Кромского района Петр Илларионович Ровенкин - 60 лет и Семен Иванович Королев 52 лет рассказывают: В нашей деревне немцы зябрали 35 коров, 40 овец и около 1.500 гусей, Они взламывали сундуки, кладовые, забирали последние продукты, хлеб и вещи. У многих женщин немцы отобрали косынки, кофты. В день своего отступления солдаты согнали всех жителей деревни … женщин с детьми -- и пытались их увести с собой. Колхозницы Рожкова, Будина стариков, и Глупанова отстали от толпы, и фаши-
ОТКРЫТИЕ ФИЛИАЛА АКАДЕМИИ НАУК СССР В КИРГИЗИИ гельминтыпаразиты человека и сельскохозяйственных животных. Учитывая ведущую роль животноводства в хозяйстве республики, президиум Академии Наук СССР передал руководство филиалом в руки академика К. И. Скрябинакрупнейшего советского гельминтолога, прекрасного организатора научно-исследовательской работы. Создание республиканского филиала ускорит выращивание кадров местной научной интеллигенции. При поддержке стороны президиума Академии Наук СССР, правительства и Центрального Комитета коммунистической партии Киргизии филиал сумеет стать ведущим центром научной мысли в республике. ФРУНЗЕ, 12 августа. (ТАСС). В Киргизии открывается филиал Академии Наук, В связи с этим знаменательным в научной жизни Советского Союза событием президент Академии Наук СССР B. Л. Комаров заявил в беседе с корреспондентом ТАСС: Перед филиалом стоят большие задачи. Огромные природные ресурсы Киргизии до сих пор еще мало изучены и используются недостаточно. Между тем республика является богатейшим краем нашей великой страны. Очень многое, в частности, предстоит сделать филиалу для практической помощи животноводам. Известно, что бичом животноводства в Киргизии являются
На морском охотнике так никогда бы и не проявил тех боевых качеств, которые окрыляют командира, , создают ему авторитет у подчиненных, заставляют смело глядеть в глаза опасности, итти вперед, дерзать, А ведь лейтенант Москалюк и его помощник оба они были люди пеопытные, воевать начипали ощупью В море, затерянные среди волн в необятном морском просторе, они меньше всего могли рассчитывать на советы и помощь старших Такая уж служба, что сам принимай решение сам него отвечай. Переживания молодого лейтенанта контр адмирал прекрасно понимал. Поэтому, может быть, и не случайно, когда косу, тае сражалась горстка моринов, бор пал на катер Москалюка, полагали еще боезапасом, по транспорт имел горючего, Подойти к ним незамеченными могли или подводная лодка катер, Опыта переброски горючего на подводных лодках тогда еще не было, и выбор пал на катер Какой послать? за не -А вот Москалюка и пошлите-полсказал контр-адмирал. Понимал это и сам сам Москалюк, Он шел держать очередной экзамен и знал: от выполнения задания во многом зависела его честь и честь его экипажа, Глухой ночью доотказа набитый бочками ми с горючим катер № 091 оторвался от пристани и вышел из бухты. Когда скрылся берег, катер резко лег на вест. Ночь прошла спокойно, и на рассвете экипаж, отгрузив бензин, начал приемку раненых. Сколько у вас людей? осведомился лейтенант Москалюк у врачаЧеловок сорок. На самом деле вместо 40 прибыло около 70. И тут встал вопрос: брать или не брать всех? Взятьзначит итти на риск, оставить неизвестно, когда к ним придет помощь, Он огляделся вокруг. На море стоял полный штиль, а светлорозовая полоска зари сулила безветрие и ясный, солнечный день. Москалюк в приемной контр-адмирала.- Ах, если б можно было выложить все, как на духу, Ведь я же лучше хотел сделать, Всю душу вкладывал. Бомбил, надо сказать, решительно… пул рукой. подумав, сказал: Он не закончил мысль и с досадой махВходите, контр-адмирал вас ждет, Докладывайте, командир катера. Я получия приказание, - быстро обнаруили Меня проинструктировали: как тольраздался голос дежурного. Встряхнувшись, Москалюк одернул китель и обтерев платком лицо, переступил порог штабной комнаты. Выслушав молча командира дивизиона, контр-адмирал встал из-за стола и, сделав несколько шагов к двери, рез , резко повернулся к Москалюку: начал он, выйти в район. -Это я знаю, перебил контр-адмирал.- Вы мне скажите, почему решили что обнаружили подводную лодку ли, что противника? ко вспыхнут сигнальные лампочкизначит она здесь, начинай бомбометание. Я не учел одного обстоятельства: шла сильная волна, вода, видимо попала… Создалось впечатление, что здесь действительно подводная лодка. Контр-адмирал сел за стол и секунду Все ясноЯ вас не виню Дейстровали вы правильно Единственная ствовали вы правильно. Единственная претензия: нельзя было расходовать весь боезапас, Понимаете? - Так точно. -Случай, конечно, смешной, но вина в этом не ваша. - Ну, что? - выбежав на палубу, спрашивал, встречая командира, помощник Что контр-адмирал, ругал? То-то и оно, что не ругал. Да это хуже, чем когда ругают. От стыда чуть скрозь землю не провалился. Кто знает, как сложилась бы в даль пейшем военная карьера командира катера если бы в тот день контр-адмирал не взял его под защиту, Может быть, он
катер рванулся вперед, а через минуту, когда моторы отработали «назад», боцман закрепил концы. кЛейтенант оглянулся. Краснофлотны базу.опрокрасно понимая, на были довольны, прекрасно понимая, на какой основе командир принял решение. Вскоре катер пошел в охранение и в первых же походах выдержал несколько боев с авиацией. схватка произошла в бухте Н. Как только появились первые немецкие самолеты ударили орудия пулеметы, и первая же машина, пытавшаяся обстрелять из пулеметов палубу корабля, была сбита краснофлотцем Саловым. С таким же упорством отбивались атаки и других самолетов. этого дня, кая казалось командару, но дваись они еще ожесточеннменкими ближе жались к командиру, чаще погля дывали на него, то подавая на мостик реглан, то открывая банку консервов повкуснее. Все ожесточеннее разгорались бои побережье, и командир катера 091 лейтенант Москалюк вместе с другими получил ответственное боевое задание. Нужно было скрытно подойти к берегу занятому противником, и высадить группу разведчиков. Тщательно разработав план, катера с наступлением темноты покинули базу и, выйдя мористее, на траверз точки в которой должна была состояться высадка, стали приближаться к берегу. Движение началось после захода лупы. Разведчики были незаметно высажены, а на следуюшую ночь им подбросили подкрепление. Переполох был в тылу у немпев необыпринесет, чайный, Теперь необходимо было так же скрытно снять морских пехотинцев. Все шло хорошо, но в самый последний момент вемцы обнаружили катера и открыли по ним огонь, Моряки дрались
-Возьму, решил Москалюк, посоветовавшись с боиманом. Чтобы избежать встречи с авиацией противника, катер отошел мористее и вечеру благополучно возвратился в У причала его встречал контр-адмирал. Поздравив с благополучным возвращением, он стал наблюдать за выгрузкой рапеных, Потом неожиданно обратился к командиру: Слушай, Москалюк, у тебя что: геплоход или катер? - Катер. товарищ контр-адмирал. Молодном, правильно сделал. Обявить от моего имени благодарность экипажу, И, пожав руку, ушел. Первый, даже незначительный успех окрылил молодого командира. Както споковиться на телорае ука,С вую минуту боятоя отиетственности, Морякирас-жо улыбк тот же чуть хитроватый пришур глаз, только фураж ка иногда сдвинется на заылок, и из под козырька выбьются короткие светлые волосы, распадаясь по упрямому лбу. С каждым повым походом крепла У экипажа верь в своего командира. пак-то лейтенанту пришлось швартоваться пол обстрелом в бухте Н Снаряды ложились вдоль опустевшего причала, и командир, приказав сбавить ход, несколько замедлил с принятием решения, Можно было отойти и пристать к другой стенке, но заедало самолюбие, С палубы смотрели краснофлотны, с которыми он начинал воевать и которых ему еще не раз принется вести в бой, а подойтизначит рисковать катером Москалюк понимал, что опытный моряк будет исходить прежде всего из доброй славы своего имени, из той пользы, которую он сделав тот, а не другой выбор. Катер медленно разворачивался, не приближаясь к пристани. Экипаж ждал решения командира, А он, словно в забывчивости, глядел в сторону Там через равные промежутки рвались снаряды, Наблюдая за их падением, Москалюк понял, что следующий
очередью ему перебиле обе ноги. Бопмап упал, по тут же приподнялся и, опираясь на локоть окровавленной руки, указывал второй на берег, говоря сменившему его товарищу: «Вот там они, бей!» Кровь заливала лино наводчика Кириченко по он наводил одной рукой, смахивал другой с лица кровь и продолжал вести огонь. Во время отхода Москалюку доложили, что под берегом показалась вооруженная немецкая баржa. которая также открыла огонь по катеру. - Вперед! -- приказал командир и, солизившись, расстрелял ее.
-- Безобразие! Ославил на всю бригаду, - шумел командир дивизиона.- Выбросить за борт почти весь боезапас и после этого еще оправдываться. Да вы ведь и на мостике-то без году неделя. И кто вас только этому учил? Кто учил вас, спрашиваю я? Вы, -дрогпувшим голосом проговорил командир катера Москалюк. Я? командир дивизиона опустил руки. - К контр-адмиралу! -- громко сказал он и, но оглядываясь, вышел по сходне на берег. Низко опустив голову, шел, спотыкаясь камни прибрежной тропы, лейтенант Москалюк. Его розовые, чуть припухшие губы были обкусаны и плотно сжаты. Складки легли меж бровей и вокруг глаз, а загорелые щеки повлажнели, Но он только тогда почувствовал что вспотел, когда две крупных капли скатились по затылку за воротник кителя. - Теперь не сдобровать, --- пропеслось в голове--Если командир дивизиона так распущил, то контр-адмирали полавно. Снимут, как пить дать снимут. А катер жаль, - Вспомнил, как несколько дней назад контр-адмирал, подойдя к сходне, не заприказал вызвать помощника, Тет медлил явиться, И, но обращаясь к Москалюку, командир соединения спросил: -Вы на катере вымпел носите? - Так точно,- отрапортовал помощник и, приподняв голову, ваглянул на мачту. Ну, посмотрите хорошенько. Тот поглядел еще раз. Ветром вымпол так закрутило вокруг мачты, что заметить его, действительно, было трудно. - Командир катера, - обратился Москалюку контр-адмирал, - помощника надо учить, Морская культура должна проявляться во всем. Сегодня - неряшливо поднятые флаг и вымпел, завтра -- грязная сходня, а послезавтра он разучится рапорт отдавать, Учтите. K и Командир соединения повернулся и ни слова большо не сказав, ушел. - Теперь всо припомнит,- думал
За эту операцию лейтенапт Москалюк был награждей орденом Красного Знамени. через некоторое время - снова танвя же дерания операция, Снова берег пробаторенми и пудеметными тояками, В разгар боя упал на мости командир катера лейтенант Москалюк. К нему подоспел помощник: Разрешите принять командование? Нет, -- сказал Москалюк, зажимая рукой рану,- пока дышу, катером буду управлять я. В госпиталь приехал контр-адмирал, чтобы проведать командира катера и поздравить с новой наградой - вторым орленом Красного Знамени. Пожав руку отважному командиру, он между прочим спросил; Здесь думаешь оставаться или тебя отправляют в другой госпиталь? - Отправляют в город 0., - сказал Воскалюк. А где твоя семья?
люк. Семья в Б., - пояснил МоскаНу вот, туда и поезжай. * * * Был вечер, те тера уходили шел в боевой
тихий июльский вечер. Кав море. На одном из ни поход вомандир звена стар-
берега. с залп лязлобно и азартно, Краснофлотец Горюнов простреленными ногами, лежа на палубо продолжал измерять глубины подхода Вражеский автоматчик ранил жет возле причала, второй около здания, на-пулеметчика Рокотова в обе руки, но а третий - на дороге. Еще секунда - и он продолжал вести огонь,
лейтенант Москалюк. Напитан-лейтенант A. БАКОВИКОВ.
Черноморский флот,