11 января 1940 г., № 9 (4491)
КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА ЭКЗАМЕНЫ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ТВЕРДЫЕ ЗНАНИЯ B Московском автодорожном институте Молстова резмена по геологии и петрографии (наука о горных породах). Они показывают, что подавляю­щее большинство студентов серьезно и со­знательно подготовилось к экзаменам, хо­рошо проработав учебный материал. Результаты экзаменов оставляют у про­фессоров самое отрадное впечатление. Боль­шинство экзаменующихся обладает глу­бокими знаниями, сдает предметы на «хо­рошо» и «отлично». Так, из четырех групп 2-го курса дорожного и мостового факультетов 58 человек сдали на «отлич­но», 25 - на «хорошо» и только 10 - на «посредственно». Неудовлетворительную отметку получил один студент. Следует отметить, что среди экзамено­вавшихся немало студентов, которые хоро­шо знают материал, выходящий за преде­лы учебника. По ответам товарищей видно, что ими обстоятельно изучены записи лекций, проштудирована и законспектиро­вана дополнительная литература. Студент Соколов хорошо проработал на­ряду с вопросами общей и инженерной геологии большой материал по петрогра­фии и опредолению минералов и горных пород. Студент Стефанович развил вопрос об упрутих колебаниях в земной коре при землетрясениях и об эффективности разру­шительной силы землетрясения в зависи­мости от геологических условий местно­сти. Вполне сознательно к проработке гео­логического и петрографического материала подошла студентка Пирогова. Недестат­ком является то, что студенты часто не могут ясно и точно сформулировать свою мысль, не умеют давать в разговорной речи четкие определения. Этим в известной мере они обедняют свой ответ. Сравнивая результаты этих экзаменов с экзаменами прошлых лет, можно отме­тить более высокий уровень знаний сту­дентов. Особенно отрадно видеть значи­тельное повышение знаний у студентов в области естественных наук, главным обра­зом химии и физики. Благодаря этому ряд сложных вопросов геологии, которые рань­ше студентами усваивались с трудом и далеко не полностью, в текущем году был усвоен легко. Доцент В. СТРАХОВ. г. Москва.
ЕЛОВЛАМ
Вместо обзора
печати
ПРИВЕТ
АКТИВНО
ПОМОГАТЬ
НОВАТОРАМ ПРОИЗВОДСТВА металлургического завода, в котором, исхо­дя из материалов рейда, даны конкретные указания по улучшению изобретафель­ской и рационализаторской работы на за­воде, Об явлен конкурс на лучшее предло­жение. «Комсомольцу Донбасса» необходимо за­крепить первые успехи, добиваться того, чтобы все принятые предложения немед­ленно внедрялись в производство, Надо по-большевистски взяться за проверку со­стояния изобретательской и рационализа­торской работы на шахтах Донбасса. Это­му газета пока не уделила внимания. В ряде статей ростовская газета «Воль­шевистская смена» показала, что рациона­лизаторская работа в угольной промышлен­ности поставлена плохо, несмотря на то, что здесь есть пирокое поле для творче­ской инициативы изобретателей. Газета писала о том, что на комбинате «Ростовуголь» богатая техника исполь­зуется всего на 30--40 процентов, не из­житы аварии, поломки и простои меха­низмов. Все это приводит к невыполнению планов угледобычи и повышению себе­стоимости. В номере от 22 ноября «Большевистская смена» поместила статью «Бюрократиче­ское отношение к рационализаторам», в которой вскрываются крупнейщие недостат­ки в организации рационализаторской и изобретательской работы на шахте имени Пролетарской диктатуры. В подборке +- «Шире дорогу новатор­ству в производстве» писалось о полном развале рационализаторской и изобрета­тельской работы на одной из крупнейших шахт комбината «10 лет «За индустриа­лизацию». Главный инженер этой шахты, который по приказу наркома персонально отвечает за рационализаторскую работу, передоверил ее другим людям. Только с мая прошлого года на шахте сменилось пять ответствен­ных исполнителей по изобретательству. «Большевистская смена» резко крити­кует хозяйственные и общественные орга­низации треста «Несветайантрацит» за плохое руководство рационализаторской и изобретательской работой. Этому вопросу поовящена передовая статья. Комсомольские газеты, выступая с кри­тикой работы хозяйственных организаций, должны добиваться действенности своих материалов. Д. СМИРНОВ, H. БАХТЮКОВ. B докладе на XVIII сезде партии товарищ Молотов сказал: «У нас откроют­ся новые громадные резервы, как только проявим настоящую заботу о наших мно­гочисленных изобретателях, рационализато­рах и их помощниках. Нужно активно, материальными и общественными мерами, поощрять и продвигать это дело, как учит этому товарищ Сталин». Дело чести комсомольских организаций оказывать повседневную помощь изобрета­телям и рационализаторам, внедрять в жизнь их предложения. Большую помощь новаторам производства должна оказать наша печать. Заслуживает одобрения инициатива га­зеты «Комсомолец Донбасса». На ее стра­ницах появляются обстоятельные коррес­понденции, рассказывающие об изобрета­тельской мысли, критикуются бюрократы, мешающие новаторам. 22 ноября «Комсо­молец Донбасса» поместил статью «Шире дорогу изобретателям и рационализаторам!». Газета остро выступает против тех, кто на макеевском заводе имени Кирова тормозит творческую работу изобретателей. Из 1844 поданных в 1938 году на этом заводе предложений только 370 было вне­дрено в производство. В результате здесь почти вдвое сократилось количество вно­симых рационализаторских предложений. Комсомольцы завода имени Кирова орга­низовали рейд по проверке реализации ра­бочих предложений. Такие же проверки стали проводить и на других предприятиях области. «Комсо­молец Донбасса» из номера в номер осве­щает работу рейдовых бригад. «Мартеновский цех испытывает острую нужду в коксовальном газе,-писали уча­стники рейда на заводе имени Сталина. Инженер тов. Чудаков предложил для суш­ки ковшей и стопоров вместо коксовального газа применить отходящие продукты горе­ния мартенов. Его предложение не разби­рали в течение пяти месяцев. До сих пор оно не реализовано. А ведь это мероприя­тне сэкономит 800 кубометров газа в час». 10 декабря редакция выступила с пере­довой статьей, где, подводя итоги рейда, выдвинула конкретные задачи перед ком­сомольскими организациями. Газета при­звала молодежь продолжить хорошее начи­нание. Рейд должен стать массовым и дей­ственным! 12 декабря «Комсомолец Донбасса» опубликовал приказ директора Сталинского
«Скоро будет эта радостная встреча!» Рисунок ученика 10-го класса 309-й школы, Куйбышевского района г. Москвы Лесы ГаБыШЕВа, 15 лет. СИГ НАЛЫ «УНАД» матически точный ритм и тон передачи, они говорят: - Это - Полянский. Это-- Бекасов. Большая дружба связала двух радистов. Это они, поднимаясь на борт корабля, дали друг другу слово, чтобы на всем протяжении легендарного пути ни на се­кунду не прекращалось воплощенное в точных машинах и приборах ровное дыха­ние корабля. Это они дали друг другу слово вспомнить о трех словах из между­народного кода радистов только тогда, когда будет ясно, что иного выхода нет. К мастерству люди приходят не сразу. Оно дается тернистыми путями, ценюю ли­шений, волею характера. Когда-то, в при­морском городе Архангельске Полянский на­чал свою жизнь с рассыльного телепрамм. Он бегал по лесопильным заводам Маймак­сы и Соломбалы, поднимался по трапам океанских кораблей, разнося продолгова­тые бумажки с непонятными точками. Однажды он принес телеграмму с ино­странным штемпелем на английский лесо­воз. Капитан принял телеграмму и снисхо­дительно похлопал мальчика по плечу. Тогда тот осмелел и спросил: Коптайн! Что здесь написано? Англичанин удивленно взглянул на по­сыльного и, ничего не ответив, прошел к себе в каюту. Позднее мальчик узнал, что из точек и тире складываются слова и фразы. Он за­интересовался тем, каким образом это про­исходит. А это стремление привело его в радиошколу, где перед юношей открылся новый мир, в котором люди запросто раз­говаривают через океаны, экватор и по­люсы. Радист Бекасов начал свой жизненный путь с увлечения радиолюбительством. На самодельном коротковолновом передатчике он связывался со всеми странами мира. Почта приносила ему QSL-карточки из Австралии и с Мадагаскара, с острова Ява и из Новой Зеландии. Он помнит, что эти карточки обмена каждая страна иллюстри­ровала по своему вкусу. Египтяне рисова­ли пирамиду Хеопса и нильских крокоди­лов. Немцы рекламировали рейнское вино, воспевая Рейн и виноградарство. Больше всего Бекасову нравилась со­ветская карточка обмена. На ней была изо­бражена ярко сияющая пятиконечная звезда. Эта звезда стала путеводной в скита­ниях Полянского и Бекасова, когда они стали радистами на судах дальнего плава­ния. Они видели голубые воды Атлантики и свинцовые гребни моря Баренца. Они воспитывали в этих плаваниях мужество и твердость. На всем протяжении героического дрей­фа «Седова» старший радист Александр Полянский и его верный помощник Нико­лай Бекасов обеспечили четкую, непрерыв­ную связь ледокола с Большой Землей. Их почерк в эфире узнавал весь мир. Они при­нимали принетствия своих родных и зна­комых, служебные депеши, метеорологиче­ские и синоптические сводки. Они слали в ответ слова благодарности и преданности своей родине, они всегда точно информи­ровали свою страну о местонахождении ле­докола и состоянии здоровья экипажа. Радисты, как и весь экипаж «Седова», с честью выполнили правительственное за­дание. С мая прошлого года радиостанция корабля работала ежедневно 11 часов в сутки. За последние дни дрейфа радисты передавали и принимали ежесуточно 10.000 слов. Это астрономические цифры. Надо быть большим мастером связи, подлинным виртуозом ключа, чтобы в суровых усло­виях ледяного плена выдержать такой необычайный радиообмен. Скоро наступит час, когда радисты По­лянский и Бекасов сами возьмут в руки трубку радиотелефона и скажут так, что их услышит весь мир. -Конец! Конец! На этом радиостан­ция «UNAD» прекращает свою работу. Заканчивается героический дрейф. Идут последние радиограммы. Друзья! До новой встречи в эфире! Ю. ДОБРЯЧОВ. C. ГЕГУЗИН.

три роковых слова: - Save our souls! В переводе они значат - «Спасите на­ши души!». Услышав эти слова, радисты обоих полушарий немедленно переходят на прием, настороженно прислушиваясь к далеким и талнственным шорохам в эфи­ре, пытаясь определить координаты ко­рабля, с которого послан сигнал бедствия. Когда гибла в арктических льдах экспе­диция итальянца Нобиле, радист лихора­дчно выстукивал сигнал бедствия. Когда тонула «Нормандия» - в эфир неслись те же слова. Однако история знает примеры, когда даже в самые тяжелые часы радиостан­ции не передавали тревожного зова о по­мощи. Так было, когда опускался на дно «Челюскин», так было, когда в Грешланд­ском море огромные ледяные валы грози­ли раздавить дрейфующую станцию «Се­верный полюс». Советские радисты покидают борт ко­рабля последними, вместе с капитаном. Они даже в решающио минуты продол­жают мужественно и хладнокровно пере­говариваться с Большой Землей, выиски­вя вместе с береговыми радистами наи­На международном языке радистов есть более верные и действенные нути спасе­ния. Они уверены, что родина сама поспе­шит им на помощь, что к месту прои­шествия уже движутся корабли, летят самолеты. Уже свыше двух лет станции Совет­ского Союза принимают с борта ледокола «Седов» радиограммы под историческими позывными «UNAD» (УНАД). Где бы ни находился корабль, какие бы штормы его ни трепали, как бы ни был тяжел ледо­вый плен, легкокрылые письма с «Се­дова» всегда проникнуты оптимизмом и спокойствием, твердостью и легким оттен­ком юмора, если они говорят о простых житейских делах. Радиотраммы бегут по цепочке арктических станций все дальше и дальше, к Москве. Их принимают ради­сы материка с особенной теплотой и вниманием. Выслушивая быстрый, авто-
ЗИМНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ СЕССИи В ВОЕННЫХ АКАДЕМИЯХ В военных академиях РККА начались зимние экзаменационные сессии. Явка слушателей на экзамены 100-процентная. В Военно-инженерной академии имени В. В. Куйбышева из общего количества экзаменов, сданных до 9 января, 52,2 проц. получило оценку «отлично», 36,8 проц.- «хорошо». На третьем курсе факультета Академии механизации и моторизации РККА имени И. В. Сталина среди слушателей, сдавших экзамены, 74,6 проц. имеют оценку «от­лично», 23,5 проц.- «хорошо». В военных академиях широко разверну­лось социалистическое соревнование на лучшие показатели по сдаче экзаменов, результаты которых послужат основанием для присуждения елушателям стипенций имени Сталина. ОТДЫХ ДЕТЕЙ ЗАВОДА «СВЕТЛАНА» Заснеженный, запушенный инеем, мол­чалив Удельнинский парк. У края сказоч­ных слей и сосен высится сияющий чисто­той клуб ленинградского завода «Светла­на». Сюда, по расчищенным дорожкам, идут школьники всех возрастов. В зале стоит огромная, роскошно укра­шенная игрушками, елка. Вокруг нее 400 детей рабочих. Они водят хороводы, пля­шут, веселятся. 32 девочки исполнили ис­панский танец. Первый приз за лучший костюм живой елки получила дочь браков­щицы завода «Светлана» Череменина. В веселые школьные каникулы учащие­ся путешествуют на лыжах и катаются с гор. На-днях клуб пригласил в гости отлич­ников школ, подшефных заводу «Светла­на». Дети слушали концерт артистов ле­нинградской государственной эстрады, смо­трели фильм «Доктор Калюжный». И. МОРОЗ. г. Ленинград.
ПОВЕРХНОСТНОЕ РУКОВОДСТВО ПРОПАГАНДОЙ От специального корреспондента «Комсомольской правды» Сидоров Секретарь райкома ВЛЕСМ тов. облегченно вздохнул. Он только что подпи­сал докладную записку в обкомо состоянии пропаганды марксизма-ленинизма в район­ной комсомольской организации. В записи говорится, что 147 активистов и 386 ком­сомольцев из студенческой и учащейся мо­лодежи самостоятельно изучают историю партии и решения XVII сезда ВКП(б). В партийных кружках по истории ВКП(б) учатся 29 комсомольцев. Создано 4 круж­ка политграмоты. За год райкомом органи­зовано 79 лекций и 6 консультаций, на которых присутствовало 2.364 человека. Проведено совещание районного актива по обмену опытом учебы. Внешне пропаганда в комсомольских организациях района поставлена как будт­неплохо. Секретарь обкома ВЛКСМ по про­паганде тов. Никитин даже считает, что Грязовецкий район, о котором идет речь, один из лучших районов в области, имею щий большие успехи в организации теоре­тической учебы комсомольского актива. Однако, если присмотреться внимательней, то окажется, что в постановке пропаганды в районо имеются серьезные недостатки. Главное в пропаганде - это идейное содержание. Райком, секретари комитетов и первичных организаций должны повсе­дневно интересоваться, как активисты учатся, помогать им глубоко усваивать основы марксистско-ленинской теории. Этот важнейший вопрос руководства пропагандой выпал из поля зрения райко­ма. В течение года бюро райкома заслуша­ло отчеты шести секретарей первичных организаций. Ни в одном из принятых ре­шений не был затронут вопрос о качестве учебы, о том, как глубоко активисты овладевают большевизмом. Бюро интересо­валось больше всего количеством изучаю­щих историю партии, не заботясь о том, чтобы проанализировать опыт самостоя­рабона. Товарищеснях по истории партии также не было. Заведующий отде­лом пропаганды и агитации райкома тов. Обиходов был за последние два месяца примерно в 20 первичных организациях. Однако он не мог назвать ни одного акти­виста, с которым провел бы беседу по во­просам теории, порекомендовал нужную литературу. Такое поверхностное руководство учебой актива привело к тому, что многие активи­сты, не чувствуя за собой контроля по существу беспечно относятся к повыше­нию своего идейно-политического уровня. Секретари комитетов ВЛКСМ совхоза Минь­кино тов. Дементьев и Заболотской на­чальной школы тов. Флягина до сих пор изучают первые главы «Краткого курса истории ВКП(б)». Секретарь комсомольской организации райотдела связи тов. Студен­цова лекции посещает от случая к слу­чаю, а на консультациях не бывала ни разу, ссылаясь на «загруженность». Такие примеры не единичны. Особенно плохо организована учеба сель­ского актива. Грязовецкий район--сельскохозяйствен­ный. Из 112 комсомольских организаций 57 находятся в колхозах, МТС, совхозах, 6- в сельских школах, которые также тесно связаны с колхозами. Казалось бы, что райком комсомола должен был повседневно руководить марксистско-ленин­ским воспитанием сельских активистов. Там, в колхозах и совхозах, должны прово­диться лекции, консультации, товарище­ские беседы, устраиваться совещания по обмену опытом учебы. Но на деле этого нет. В сельских орга­низациях работники райкома бывают ред­ко и о положении дел в них знают боль­ше всего по сводкам, которые часто далеко не соответствуют действительности. Например, по сведениям райкома, се комсомольцы Нефедовской МТС самостоя­тельно изучают историю партии, а в дей­ствительности из 26 человек там учатся только 6. Такое же положение в совхозе Каратыгино. Из 30 комсомольцев здесь только трое серьезно работают над повы­шением своего теоретического уровня.
ЖДЕМ С НЕТЕРПЕНИЕМ! ресекли меридиан, на котором находится Москва. От столицы мы в 3.420 километ­рах, от Северного полюса­в 388. Бодры и здоровы. Много работаем. Привет всем товарищам и друзьям». Мы, родственники седовцев, тоже не но и были в одиночестве. Каждый день мы чув­ствовали душевную заботу всего советско­10 народа, партии и правительства. Отцов, матерей, жен, родственников славного эки­пажа из разных концов страны приглаша­ли в Москву для радиопереговоров с командой «Седова», приглашали в театры, на праздничные вечера. Иван Дмитриевич Папанин неоднократ­спрашивал меня, не нуждаюсь ли в лужнакак Моспнотно подарки для седовцев. в резауке прошло почти три года. Я временами думаю: как тяжело было родным команды дрейфовавшего «Фрама»! Кто о них заботился, кто им сказал хоть одно теплое слово? Нансен и его команда были одиноки в суровой Арктике. Седовцы же были в курсе всей жизни на Большой Земле, вместе со всей страной. Из далекой Арктики они слали приветст­венные телеграммы бойцам и командирам Красной Армии, освобождавшим трудящих­ся западных областей Украины и Белорус­сии. Бадигин, Трофимов, Бекасов и другие члены команды сообщали в редакции мо­сковских газет о результатах своей науч­ной работы. Однажды Костя в личной ра­диограмме спрашивал, чигала ли я его статью в «Комсомольской правде», В этой статье он рассказывал о перспективах дальнейшего дрейфа корабля. Советское правительство отправило своих лучших сынов на ледоколе «И. Сталин», чтобы вывести седовцев из ледового плена. Скоро мы выезжаем в Архангельск на­встречу славной команде седовцев. Весь со­ветский народ с нетерпением ждет отваж­ных моряков. Героический экипаж ледокола «Георгий Седов» скоро прибудет в Москву, чтобы отралюртовать товарищу Сталину о своих славных делах. Добро пожаловать, дорогие друзья! Мо­сква ждет вас, чтобы принять в свои го­степриимные обятия. Ольга БАДИГИНА. 1937 год. Константин Бадигин собирает­ся в первую арктическую экспедицию. Его назначили старшим штурманом ледокола «Садко». На этом корабле решили доста­вить снаряжение на остров Рудольфа для самолетов, отправлявшихся на Северный полюс. Константин Бадигин много плавал в юж­ных морях. Не раз пересекал тропики. Но он таил в душе заретную мечту--побывать на севере, поплавать в Ледовитом океане. Эта мечта сбылась! Прощаясь, Константин говорил мне: - Поручение родины выполню с че­стью, буду работать хорошо. А ты не го­рюй в разлуке, учись. Пиши почаще. В конце июля «Садко» покидал Архая­гельск, Мы провожали отважных моряков в далекий рейс, и пожелали им счастли­вого пути. Корабль продвигался на север к радиограммах Костя делился своей дел наи хородиТак достью со мной, с родными, с товарищами, Весной 1938 года Бадигин перешел на ледокол «Георгий Седов». Корабль, зажатый льдами, двигался на север. Константин Сергеевич знал, что предстоят большие де­ла, но не падал духом и сообщал в Мо­скву: «Для родины, для партии Ленина-- Сталина сделаю все, что в моих силах». Друзья и знакомые искренно приветст­вовали Бадигина. Из портов Владивостока, Ленинграда, Архангельска на корабль шли поздравительные телеграммы. В течение всего дрейфа седовцы не бы­ли одиноки, За их работой следила вся страна, весь народ поддерживал славных моряков в минуты горя и радости. Великим счастьем для седовцев было приветствие от товарищей Сталина и Молотова. Это приветствие окрылило их, вдохновило на новые славные дела во имя любимой ро­дины. Я храню десятки радиограмм с ледоко­ла «Георгий Седов». Бадигин через каж­дые 3 - 4 дня сообщал о своем здоровье, о жизни в Арктике, спрашивал, как жи­вет Москва. Мне посоветовал заниматься музыкой. Ни в одной радиограмме с ледокола «Се­дов» не было ни слова отчаяния и уны­ния.В сентябре прошлого года Бадигин со­общил: «У нас в Международный Юношеский День свирепствовала пурга. Весь корабль засыпало снегом. Дрейфуем к западу. Пе-
КОГДА ПРОИЗОИДЕТ ВСТРЕЧА?
ЛЕКЦИЯ
нружОк
БЕСЕДА С ПРОФЕССОРОМ Н. Н. ЗУБОВЫМ В беседе с нашим сотрудником на во­прос, когда можно ожидать встречи ледоко­да «Иосиф Сталин» с ледокольным паро­ходом «Седов», профессор Н. Н. Зубов ска­зал: После того, как ледокол «И Сталин» пдошел к кромке льда, дальнейшие собы­тия разворачивались в зависимости от по­годы и, главным образом, от направления и силы ветров. При восточных и юго-восточ­ных ветрах восточная кромка льдов Грен­ландского моря, в которых дрейфует сей­час ледокольный пароход «Седов», уплот­няется, проходы между отдельными ледя­ными полями закрываются. 0 форсирова­ращиной двух метров не может быть и речи. Другое де­ло, если под влиянием соверо-западных и западных ветров льды начнут разрежать­ся. В этом случае «И. Сталии» не толь­ко сможет пробираться между ледяными полями, но даже их раскалывать. В последние дни для продвижения ледо­кола «И. Сталин» создались весьма небла­гоприятные условия. Над Европой рас­пространился мошный алтициклон, влияние которого мы чувствуем и здесь в Москве. Циклон в районе «Седова» не может оставаться долго. Как только он сместит­ся на северо-восток, сейчас же на­правление ветра переменится на сзвер­ноо и северо-западное. Температура воздуха при этсм понизится до минус 2030 градусов. Эти ветры гонят льды, окружающие «Седова» на юг, в свободные от льдов пространства Гренландского моря, При этом ближайшие к кромке ледяные поля будут дрейфовать с большей скоро­стью, чем льды около «Седова». В резуль­татю этого льды разрядятся, между ними образуются общирные разводья и полыньи, о которым ледокол «И. Сталин» легко подойдет к «Седову». Нансен говорил: «Терпение есть лучшая полярная добродстель», и нам нужно во­оружиться терпением еще на 2--3 дня. мсим личным предположениям, встреча должна произойти в тот срок, который я определял еще в декабре, т. е. до 13 ян­варя.

Райком ГРЯЗОВецн.
учеБА АКМИВА
КИНОФЕСТИВАЛЬ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ХаРЬкоВ. 10 января. (Наш корр.). Кагановичский райком ЛКСМУ города Харькова вместе с районным отделом на­родного образования устроил для учеников фильков. Лоти смотрет фильмы по графии, математике, ботанике и другим предметам. ° C. МИХАЛКОВ. АНДРЮШКА Лежали на полке, Стояли на полке: Слоны И собаки, Верблюды И волки, Пушистые кошки, Губные гармошки, И утки, И дудки, И куклы-матрешки, Кто видел у нас В магазине Андрюшку? Он самую лучшую Выбрал игрушку­Он выбрал ружье. И сказал продавец: «Он будет охотником Он молодец!»
Система «руководства» по Грязовецкому району. Рис. Н. ЛиСА.
Сельские активисты нуждаются в посто­чтобы выяснить непонятные вопросы, дру­гим - лекция, с третьими нужно провести товарищескую беседу. Не будучи связан­ным с первичными организациями, рай­ком, естественно, не знает запросов сель­ских активистов В колхозе имени Кирова Заемского сель­совета--6 комсомольцев. Все они могут са­мостоятельно изучать историю партии, од­нако ни один из них, в том числе и сек­ретарь первичной организации тов, Зерно­ва, сейчас не учится, Почему? - Я несколько раз принималась за уче­бу, - рассказывает комсомолка-учитель­ница тов. Шаркунова.--Дошла до четвер­той главы, встретилась с трудными вопро­сами, а обяснить их некому. Пропатанди­сты к нам приезжают редко, а работники райкома ВЛКСМ и совсем не заглядывают. Сельские активисты хотят слушать лек­ции: о международном положении, комму­нистической морали, по вопросам истории партии. Эти справедливые требования кол­хозных активистов не удовлетворяются. Лекции в подавляющем большинствз чи­таются в районном центре. Значительная вина в этом и Вологодско­го обкома ВЛКСМ. Ни один работник от­дела пропаганды и агитации обкома за весь год в райкоме не был. О состоянии пропа­ганды в районе здесь судят только по док­ладным запискам. Г. ПЕТУХОВ. Грязовецкий район Вологодской области.