11
марта
1940
г.,
№
58
(4540)
ПРАВДА
КОМСОМОЛЬСКАЯ
3
К О М С О М О Л Ь С К А Я Ж И З Н Лучший тракторист Касум-Измайлов- ской машинно-тракторной станции ской машинно-тракторной станции Азер- байджанской ССР БУЛАТ МУСАЕВ об ясняет устройство трактора своей сестре ЗАРАЕРШАН, слушательнице курсов трактористов. Фото 0. игнатович. (тасс).
кина ПИСЬМА ИЗ МУРОМА и ее товарищи победят? Что будут разбиты и равнодушие и недоброжелатель- ство? И что стахановский труд принесет А В А Шукиной и ее товарищам заслуженную славу? Будет это, наверняка будет! Кто был славен в Муроме раньше? под Главным образом -- купцы. Количество денег - вот что определяло тогда положе- ние человека. Особым почетом пользова- лись братья Зворыкины. Были Зворыки- ны-Рябинины (во дворе их дома росла рябина), Зворыкины-Полгорные (жившие горой), Зворыкины-Козоморовы (они из жадности козу заморили). Всех их обеди- няло одно-жадность, хищничество. Кто в Муроме славен сейчас? Люди труда, рабочие и интеллитенция, отдающие свои знания, способности, та- ланты народу. Около двадцати жителей Мурома получило высшую награду - орде- на и медали. Еще сравнительно недавно комсомолец Толя Бегтин, сын рабочего, был учеником школы ФЗУ при паровозоремонтном заволе имени Дзержинского. Сейчас инженер, на- гражденный орденом, Анатолий Васильевич Бегтин технический директор этого завода. Знаете, что значит руководить крупнейшим, оснащенным передовой тех- никой заводом? Сотни больших и малых, самых разнообразных дел. Уменье смот- реть вперед и, в случае надобности, огля- нуться назад. Расскажу об одном случае: о содруже- стве технического директора и простого слесаря и о том, что из этого получилось. При сварко и резке металла на заводе применяли головку аппарата, работающего на бензино. Инженер Бегтин задумался: нельзя ли аппарат перевести на более дешевое топливо керосин? Он вызвал специалистов--сварщиков. Те отвергли его мысль. Тогда технический директор вызвал комсомольца-слесаря Баринова. буду загружать рассказ технически- ми подробностями. Замечу только: новая головка аппарата, работающего на кероси- не, слелана, И сюда, в Муром, шлют пись- ма и приезжают люди из других городов, чтобы перенять опыт. Мог ли быть подобный случай в старом Муроме? Конечно, нет. Прежде всего тех- нический директор никогда бы не стал по-дружески беседовать со слесарем, Во- вторых, труд тогда был лишен творчества, беспокойства и искательства отличитель- ных черт нашего времени. И, наконец, допустим, что изобретение все же появи- лось, оно не стало бы достоянием стра- ны, его постарались бы засекретить, обра- тить в средство личной наживы. Труд творческий и потому радостный --- вот главное в жизни людей маленького города Мурома, вот вокруг чего кипят на- стоящие, большие страсти, вот что прино- сит славу и дает смысл жизни. Ник, МАРКЕВИЧ.
2. C Л Окончик ФЗУ при фабрике «Красный луч», Шура Щукина стала работать на трех станках. Потом перешла на четыре и на шесть станков. Теперь предстояло перейти на восемь. На этом настаивал товарищ по работе помощник мастера Спи- рин, которого ткачихи зовут просто «дядя Федя». Дядя этот- большой знаток по части платтовских станков, Но кроме того он обладает еще одним замечательным ка- чеством - беспокойством, стремлением все- гда двигаться вперед, т. е. качеством, свойственным миллионам советских людей, живущих, думающих и чувствующих по- новому. Так вот, дяля Федя сказал ткачихе- комсомолке Шуре Щукиной: Переходи на восемь станков. Не успею! -- сомневалась Щукина. На фабриках Москвы, Ленинграда, кие- ва - повсюду в стране -- росло и шири- лось движение многостаночников, А поче- му должен отставать Муром? Только пото- му, что это небольшой городок с тихими заснеженными улицами? Нет, Муром не Азер-оро хотел отставать. станков! - - Переходи на восемь убеждал дядя Федя Щукину.
КОНТРОЛЬ НАД ЗАКАЗАМИ ЗАВОДА «КИМ» Каждый день к нам в заволской комп- тет комсомола почтальон приносит письма и телепраммы со всех концов страны, Это наши друзья -- комсомольцы многих за- водов смежников сообщают о том, как вигается изготовление оборудования, ин- струментов и самих деталей малолитраж- ки. На десятках предприятий выполне- не заказов автозавода имени КИМ уже взято под комсомольский контроль. Харьковский электромашиностроитель- ный завод имени Сталина задерживал из- готовление 21 магнитной станции. Это автоматы-пускатели термических печей Мы обратились к комсомольцам ХЭМЗ с. просьбой добиться немедленного вы- полнения заказа. Нам пошли навстречу: во внеурочное время молодежь организова- ла отделну автоматоя, и вскоре магнитные станции были отгружены. мольцев изготовлено два станка типа 1, но до сих пор автозавод этих станков еще не получил -- железная дорога не предо- ставляет вагонов для перевозки. А по- чему бы здесь на помощь станкостроите- лям не притти харьковским комсомольцам- железнодорожникам? Считанные дни остались до пуска заво- да имени КИМ. В марте и апреле мы дол- жны получить, установить в новых цехах и испытать все оборудование. Задача не- легкая, но выполнимая, если все комсо- мольцы, связанные с изготовлением за- казов автозавода, почувствуют свою скую ответственность за малолитражку. Ведь смогли же, например, комсомоль- цы учебного комбината Харьковского трак- торного не только изготовить два станка для заточки инструментов, но и позабо- титься упаковать их, проследить за от- грузкой? Здесь секретарь комсомольского комитета тов. Балакирева, ее заместитель тов. Гавриленко по-деловому отнеслись к своей роли шефов малолитражного автомо- биля. Иная картина на заводе подемных сооружений имени Ленина или в Союз- средмашенабе. Союзередмашенаб тоже на- ходится в Харькове, но секретарь коми- тета тов. Лебедь и не знает о строи- тельстве завода имени КИМ. А раз- ве комсомольцы Союзсредмашенаба не мо- гут взять под свой контроль продвижение наших заявок? Сквозные комсомольские бригады, пере- давая из рук в руки заказы с маркой «КИМ», помогут выдержать правитель- ственный срок - пустить завод малолит- ражных автомобилей 1 мая. Ю. ГОЛЬДШТЕЙН, комсомолец, инженер автозавода
РАСТИТЬ МОЛОДЫЕ КАДРЫ Однако эти примеры все же не дают нам права утверждать, что с подбором, воспитанием и расстановкой кадров у нас все благополучно. Некоторые райкомы ком- сомола безответственно относятся к этому важнейшему делу. Ведь только за послед- нее время по области снято с работы де- вять заведующих отделами райкомов за нарушение трудовой дисциплины. Бюро Калачевского райкома комсомола утвердило заведующим военно-физкультур- ным отделом Полякова, а на следующем заседании бюро отменило это решение. Заведующий отделом кадров и организаци- онно-инструкторской работы Пролейского райкома тов, Попов поработал около месяца, потом ушел в Заготзерно, Райкому стало известно об этом только после того, как он не вышел на работу. Библиотека Солодчинского района долгое время быль в занушонном состоянии. По- свое дело, любит его. Но райком комсомола утверждает его заведующим отделом уче- та райкома. Не было никакого смысла отрывать тов, Сотникова от любимого де- ла. Областной комитет предложил райкому подобрать другую кандидатуру. Некоторые райкомы быстро забывают о своем выдвиженце, не интересуются его рабстой и учебой, не оказывают прак- тической помощи. Поэтому выдвинутые молодые активисты иногда не справля- ются с порученным делом. В Тормосиновском райкомо комсомола колхоза комсомольца Карта- шева исключили из комсомола «как ото- рвавшегося от комсомольской организа- ции» Во время проверки оказалось, что районный комитет сам забыл о колхозе и о его молодом руководителе. Нельзя забывать, что люди, впервые пришедшие к руководству, требуют особо- го внимания. Им надо подробно рассказать, как лучше организовать собрание, как подготовиться к докладу, как оформить протокол, практически помочь провести то или иное мероприятие. Ведь именно к этим «мелочам» часто не знают как под- ступиться наши молодые активисты. Ошибки, допущенные комсомольскими организациями Сталинградской области в подборе, расстановке и воспитании кад- ров, не случайное явление, Они убеди- тельно показывают, что еще не все руко- водители нашей организации овладели сталинским учением о кадрах. Нам нужно учиться воспитывать кадры у нашей пар- тии, у товарища Сталина. Только при условии мы сможем выращивать под- линных большевистских организаторов. C. ПЕТРЕНКО, секретарь Сталинградского обнома ВЛКСМ по кадрам. В докладе на XVIII партийном сезде товарищ Сталин развил свое гениальное учение о кадрах, дал ясные научно обо- спованные указания, как организовать под- бор, воспитание и расстановку кадров. С особой сплой товарищ Сталин подчеркнул под-значение смелого, своевременного выдви- жения молодежи на руководящую работу, Прошел год За это время комсомольская срганизация Сталинградской области выд- винула на комсомольскую, советскую и хозяйственную работу более трех тысяч молодых людей. Ерманский райком комсомола назначил активную комсомолку Тамару Васильеву инструктором райкома, Она быстро нала- дила живую связь с первичными органи- зациями, сколотила вокруг себя крепкий актив, учила его и сама училась у акти- инструютором сокомь комеомоне, она со-много и систематически работает над кни- гой, овладевает основами марксизма- ленинизма. комсомола редакции новошиколаевской рай- онной газеты тов. Гусев вначале был утвержден заведующим отделом пропаган- ды и агитации райкома. Он хорошо справ- лялся с порученным делом. Областной ко- митет комсомола рекомендовал тов, Гусева секретарем Серафимовического райкома, Габотает он там около трех месяцев от Вот другой пример. Секретарь комитета партийной и комсомольской организаций шеф-председателя положительные отзывы. Комсомолка Галухина работала счетово- дом и без отрыва от производства окончи- ла школу летчиков, стала пилотом запа- са. Комсомольская организация заметила, что тов, Галухина очень интересуется военно-физкультурной работой. Рядовую скромную комсомолку послали заведующим военно-физкультурным отделом Баррикад- ного райкома ВЛЕСМ. Молодежь, выдвинутая к руководству в колхозах, на заводах, также показывает образцы большевистского отношения к де- лу. Например, Фрунзенский райком комсо- мола рекомендовал на пост предселателя колхоза тракториста Меркулова, Колхоз, которым руководит комсомолец, стал одним из передовых в районе. Инициатор создания молодежно-комсомольских смен на ордено- носном заводе «Красный Октябрь» комсо- молец Окунев недавно избран заведующим отделом ЦК союза черной металлургии. Часть лучших комсомольских работни-этом ков нашей области тт. Пилипенко, Поп- Конюченко, Московкин. Кудрявцев, Крикунов, Козлов. Васютин-вы- работу. двинута на партийную
Его поддержала сменщица Шуры Щу- киной, опытная ткачиха Валуева. Но Шу- ра еще колебалась. -Перейдешь на восемь станков да провалишься. Тут ведь дело не в личных неприятностях. Провалиться - значит до некоторой степени опорочить идею. 15 января во вторую смену Шура Шу- кина встала к восьми станкам. Вопрекл ожиданиям у станков не оказалось ни представителей администрации, ни работ- ников парткома, фабкома, комитета комсо- мола. У них были какие-то свои дела. Девушка нуждалась в поддержке, а ее окружало равнодушие. Но, несмотря на это, Шура решила по- бедить. Для того, чтобы победить, т. е. перейтиНе нa восемь станков, Щукиной пришлось занять два соседних станка, на которых работалa ткачиха Синева - тетя Маня. Онапожилая женщина, многое видит, но не все понимает. Тетя Маня «восстала» против Шукиной. Начались перебранки. Словом, Щукина почувствовала недоброже- лательное к себе отношение. Можно было бы быстро восстановить старое, мирное положение, отказаться от восьми станков и снова перейти на шесть. Но Щукина мужественно держится. По- прежнему к ее станкам подаются недобро- качественные початки забитые, пута- ные. Бывает недоброкачественной и осно- ва. А Шура держится. Правильно, Шура, держись! Не было еще у нас в стране, чтобы не побеждал человек, идущий вперед, желающий блага своему народу. И кто из вас, чита- тели, может сомневаться в том, что Шу- Смотри «Комсомольскую правду» от 3 марта 1940 г.
СЕМИНАР СЕЛЬСКИХ АКТИВИСТОВ МУРМАНСК, 10 марта. (По телефону от нашего корреспондента). Обком комсомола провел недавно семинар для комсомольских активистов рыбацких поселков побережья Баренцова и Белого морей и оленеводче- ских становищ. На семинар сехалось 36 человек, Лучшие лекторы города про- чли им цикл лекций по истории ВКП(б), о международном положении, по вопросам антирелигиозной пропаганды и культурно- массовой работы в деревне, а также под- готовки к весенней посевной кампании и путине шного внимания было уделено на семи- наро практике комсомольской работы. На прамерах деятельности первичных органи- заций орденоносного совхоза «Индустрия», Кольского зверосовхоза и некоторых колхо- зов области активисты наглядно увидели, как надо решать задачи, поставленные пар- тией перед комсомолом Товарищи подробно обсудили ход выполнения решений Х пле- нума ЦК ВЛКСМ, участие комсомольцев в хозяйственной деятельности колхозов, со- стояние подготовки к очередному призыву в Красную Армию. По следам выступлений «Комсомольской правды» «ТРИ ДНЯ В ОДНОМ ГОРКОМЕ» Под таким заголовком были помещены в «Комсомольской правде» 28, 29 февра- ля и 1 марта три статьи о стиле работы Подольского горкома ВЛЕСМ. Обсудив эти материалы, бюро городского комитета при- знало критику практики работы аппарата горкома совершенно правильной. Бюро постановило ввести четкое рас- пределение рабочего времени каждого ра- инструкторы. Решено в дальнейшем так организовать горкома, чтобы создать возможность каждому работнику повседнев- но повышать свой общеобразовательный и культурный уровень. Из актива будут подобраны внештатные Во время обсуждения материалов «Ком- сомольской правды» на заседании бюро присутствовало только два-три секре- таря первичных организаций. Горком по- чему-то не счел нужным пригласить ши- рокий комсомольский актив города. А на- ботника горкома. Практика планирования «дней выхода» в порвичные организации отменена. прасно! Комсомольские активисты могли бы дать горкому много ценных советов и предложений.
имени КИМ.
Муром.
ПЕРЕСМОТРЕТЬ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ Многие преподаватели физкультуры не- достаточно серьезно готовятся к урокам, не знают состояния здоровья своих уча- щихся. Петрозаводский городской отдел народного образования и Наркомпрос Ка- рельской АССР не имеют инслекторов по физкультуре. Нам кажется, что назрела необходи- мость пересмотреть программы по физ- На берегах реки Лососинки, протока- ющей посреди Петрозаводска, часто соби- рается много зрителей. Их привлекает сюда интересное, захватывающее зрелище. C высокого, крутого берега стреми- тельно спускается лыжник. Это--школь- ник. Петрозаводские ребята горячо любят лыжи, Большое удовольствие для них и катанье на коньках, а летом - смелые прыжки в воду с вышки и далекие за- плывы по Онежскому озеру. Но странно, при такой любви к спорту уроки физкультуры в ряде городских школ все же проходят плохо. культуре для средних школ. Сейчас эти программы очень академичны. Ребят тя- нет на солнце, на воздух, по программе же они обязаны заниматься в спортзале. Упражнения на турнике и брусьях да маскировка - вот, пожалуй, и все, что входит в урок. Молодой человек, окончив среднюю школу, непременно должен уметь ездить на велосипеде, ходить на лыжах, плавать, грести. Но этому его в школе как раз и не учат. Следует также диференцировать про- граммы в зависимости от географических условий, Карелия, например,--страна озер. дети в Карелии уже с 5--6 лет привы- кают к воде. Очевидно, что в программах по физкультуре следует предусмотреть для школ Карелии плавание, греблю, парус- ный спорт, хождение на лыжах. Л. РОДЕНКО, начальник физкультурной базы петрозаводского Дворца пионеров.
и долголетнюю работу по коммунистическому воспитанию детей Совнарком Украинской ССР премировал в числе других пионервожатую 77-й средней школы г. Киева Лиду Савенко. На снимке: Лида САВЕНКО (в центре) Фото Я. МУЛЬМАНА. читает книгу пионерам.
За образцовую
Так же глубоко любил и ценил книгу «Как я бы желал,пишет Дзержинский в дневнике, чтобы и теперь появилась такая книжка… Если бы кто-нибудь взялся за такую работу или хотя бы только за руководство такой работой, через год, через два такая книга могла бы появиться. В ней были бы отражены не только наши страдания и наше учение, но и та жажда полноты настоящей жизни, ради которой человек не пожалеет никаких страданий, никаких жертв…» выдающийся пролетарский революционер Яков Михайлович Свердлов. Где бы он ни был, куда бы ви забрасывала его суровая судьба, родные, друзья, знакомые получали от него одну просьбу: «Посылайте книги». В письме от 1 марта 1911 года он пи- шет жене: «Интересно знать, как обстоит дело с книгами… Продолжаю читать по- прежнему, хотя иногда мозг отказывается охватить во всей полноте и ясности ту или иную сложную мысль». И дальше мы узнаем, что, отказывая се- бе в питании, экономя на всем, он «купил на 8 руб. 55 копеек книг, в том числе 4 тома Меринта», Свердлов просит това- риша пивелать собрание сочинений Гейне в одном томе, «что важно для меня, ибо могу иметь в камере лишь 3 своих книги» Настоящая книта, правдивая, глубокая, перестает быть стопкой переплетенных страниц, она становится добрым советчи- ком, близким товарищем, разумным собе- седником. Героям таких книг хочется подражать, хочется «делать жизнь» с них. Они воспи- тывают волю, мужество, помогают найти место в жизни, определить призвание. Они направляют мысль, формируют взгляды. Георгий Димитров в статье «К молодому читателю» рассказывает, как много значи- ла для него книга Чернышевского «Что де- лать?». «…ни раньше, ни позже, пишет он, но было ни одного литературного произве- дошия, которое так сильно повлияло бы на мое революционное воспитание, как роман
Чернышевского. …Моим любимцем был в особенности Рахметов. Я ставил себе целью быть твердым, выдержанным, неустраши- мым, самоотверженным, закалять в борьбе с трудностями и лишениями свою волю и характер, подчинять свою личную жизнь интересам великого дела рабочего класса,- одним словом, быть таким, каким представ- лялся мне этот безупречный герой Черны- шевского». Роман Чернышевского явился сильней- пим источником революционной энергии для целого поколения борцов за свободу. Молодым людям нашей страны, орлиному сталинскому племени, особенно дороги и близки образы героев, жизнь которых вос- питывает твердость характера, поднимает патриотический дух, зовет быть смелым, честным, без страха смотреть в глаза опас- ности, мужественно преодолевать трудности и неотстулно итти вперед, к цели. Таким вошел в нашу жизнь герой книги Николая Островского «Как закалялась сталь» Павел очагии. Да, именно вошел в жизнь, как ее ре- альный участник, как ее активный строи- тель. И девушка, выходя на крыло само- лета, чтобы совершить первый парашют- ный прыжок, вспоминает о Павке, и ей уже не так боязно. И разведчики земных недр, попадая в безводную пустыню, ду- мают о Корчагине, и им легче переносить трудности. Безналежно больной юноша пишет Островскому: «Не врач, а Павел Корчагин вернул меня к жизни». Все это факты точные, с фамилиями и адресами! Книга Николая Островского любима мил- лионами людей и у нас и по ту сторону границы. Голос Корчагина слышат наши братья по классу, он для них--горячий призыв к борьбе, к победе «Павел Корчагин, нам так любо и до- рого имя его!- писали товарищам полит- заключенные одной из зарубежных тю- рем.--Павка стал нам своим, близким, род- ным и в то же время лучшим товарищем, которому мы все хотим равняться». по Да, он перестал быть «литературным об-
К Н И «Всем лучшим во мне я обязан книгам»… M. Горький.
разом»этот чудесный парень из Шепе- товки, и мы чувствуем его дыхание, видим его открытый лоб, слышим его слова. Он с нами на стройках, в тяжелых похо- дах, в боях-бодрый, веселый, смелый Его знают школьники, студенты, рабочие, кол- хозники, инженеры, профессора, Его знают наши доблестные воины. Защищая совет- ские рубежи от маннергеймовских банд, помогая трудящимся Финляндии в их освободительной борьбе, они думают о Кор- чагине и устами своего славного майора Героя Советского Союза Угрюмова говорят матери Островского: «Книги вашего сына читаем и очень любим их. Ваш сын пока- зал пример высокого героизма. Мы все пом- ним о нем, и эта память вдохновляет нас на подвиги». Вот сила настоящей книги! Книг много. Различна их судьба. Одни забываются, не успев дойти до читателя, другие властно проникают в быт, и голос их звучит так, словно не книга, а сам че- ловек, живой и мыслящий, ведет речь. Вспомним «Манифест коммунистической партии», созданный Марксом и Энгельсом. Уже почти столетие на весь мир гремит эта песнь песней марксизма, как называл его Сталин. Великие идеи этой книги, полной рево- люционного огня и страсти, служат проле- тариату на всех стадиях его борьбы. «Ма- нифест» соединил в себе глубокий научный анализ с кипучим размахом роволюционной энергии. Каждая строка, каждое слово «Ма- нифеста» направлены к одной цели, под чинены одной задаче: уничтожить капиталистическое общество, покоящееся на эксплоатации, построить коммунистиче- ское общество, основанное на действитель- ном равенстве. «Манифест коммунистической партиш» гениальнейшее творение основоположников маркоизма обошло, по выражению Ленина, «весь мир и… до сих пор верно во всем основном, живо и элободневно, как будто бы оно писалось вчера». Парод определяет судьбу книг. Он ни- когда не поклоняется тому, что проходит
мимо его души, что не волнует, не воспи- тывает, не учит. Он принимает, увскове- чивает только то, что создано на благо лю- дей, на пользу прогрессу. Вот почему и сегодня мы с увлечением читаем творения Гомера, Эсхила, Гиппо- крата, Аристотеля, Лукиана, Апулея, Дан- те… Жизнь этих людей отделена от нас веками. Но книги их доносят к нам не- меркнущий голос ума. Бессмертные книги. Их обессмертил народ. Есть книги, которые особенно дороги и близки трудовому народу. Все, что создано гением Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина, влечет к себе великой преобразующей си- лой марксистско-ленинского предвидения. Из всех существующих книг это самые нужные нам книги, самые ценные. Они, как солнце, открывают горизонты, озаряют правду жизни, эти книги зовут трудящиеся массы, все прогрессивное человечество на штурм капитализма во всем мире, на борьбу за великое счастье народов, имя ко- торому -- коммунизм. Поколения будут черпать в них вдохновение и знание для непреклонного движения вперед и вперед, к полному торжеству человека, свободного и счастливого. У Маркса, у Энгельса, у Ленина, у Сталина великих вождей мирового про- летариата- должны мы учиться любви к книге, уменью работать с ней. Вся жизнь, вся деятельность классиков марксизма- ленинизма проходила в глубоком содруже- стве, в постоянном общении с книгой. Партия большевиков учит молодежь не- прерывно расширять свой кругозор, уметь всегда правильно видеть и правильно оце- нивать политические явления. А без кни- ги невозможно расширение кругозора, не- возможен идейно-политический рост. Будем же любить книгу, Она--верный, неподкупный друг. Будем разговаривать с книгой, слушать ее и постоянно помнить ленинский завет: «коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые А. СЛЕПЯНОВ, вырабогало человечество».
стихи, и арифметика Магницкого. В сво- бодное от промыслов время сын рыбака вы- ходил на крутой берег Северной Двины и, вчитываясь в свою «энциклопедию», как бы заново открывал мир. Страстным читателем был Алексей Мак- симович Горький. Юношей сдружился он с книгой. Он читал, спрятавшись на кухне в доме чертежника, укрывшись в сарае, С книгой он не расставался и бродя среди босяков и грузчиков в нижегородском пор- ту. «Чем больше я читал, тем более кни- ги роднили меня с миром, тем ярче, зна- чительнее становилась для меня жизнь». Упорно, смело работали над книтой ста- рые большевики. В подполье, тюремных казематах, в далекой осылке, несмотря на полидейскую слежку, овлалевали они зна- ниями, чтобы отдать их народу. …Варшавская цитадель. Десятый павиль- он. Томительная тишина, изредка преры- ваемая приглушенным звоном кандалов. Вздрагивает тусклый огонек керосиновой лампы. Вплотную к ней подвинув книгу, сидит Феликс Эдмундович Дзержинский. Снаружи пюслышались шаги. окну, тяжело ступая, подошел солдат. Ничего, брат, не видно!- дружелю- бно кричит ему Дзержинский. Да!--отвечает солдат. Короткий вздох и секунду спустя: -- Скучно вам?… Заперли и держат! Несколько простых, сочувственных слов солдата вызвали в сердце пламенного Фе- ликса волну чувств и мыслей. Он растро- ган, Как поднять, развить эти черты созна- тельности у масс, как вдохнуть в них му- жество, моральное сознание необходимости борьбы? И Феликс Эдмундович обращается к книге. Он вспоминает, сколь огромное влияние имела изданная в первой поло- вине восьмидесятых годов книжка «С поля борьбы».
Книга величайшее завоевание мировой культуры. Из поколения в поколение бе- режно несет она думы и чувства, мечты и разум людей. Как сила животворящая и действенная, книга, отражая рост челове- чества, помогает этому росту, сопутствует ему, а нередко и опережает его. Книга тайт в себе несметные богатства. Здесь и знания, накопленные веками, сокровищницы мудрости и страстная во- ля ее создателей. Мы узнаем из нее то, что скрыто от нас временем, что было вче- ра и что было давно, много столетий на- зад. Книга--верное оружие классовой борь- бы. При ее помощи передовые революцион- ныю идеи становятся на службу рабочему классу в его боях с насилием, с аксплоата- цией, в боях за свободу и счастье. Жизнь книг--- это жизнь людей! Как к другу, помогающему жить, мыс- лить, творить, обращается человек к книге. Он находит в ней почву для размышлений, умный совет, суровый укор, простое, обод- ряющее слово, ясную, трепетную мысль. Книга рождает любовь, и она же вызывает гиев, протест, вссляет пенависть к врагу.- В общении с книгами, в теплой дружбе с ними воспитывались и росли люди, чьи имена вошли навсегда в историю. Жан-Жак Руссо, французский фило- соф, писал: «я читал все с одинаковой жадностью. Я читал за рабочим столом, читал на-ходу, исполняя поручения… го- лова мол шла кругом от чтения; я только и делал, что читал». «Вратами» своей учености великий Ло- моносов называл три книги, которые ему удалось после долгих уговоров получить у односельчанина Христофора Дудина То бы- ли грамматика Смотрицкого, псалтыри, пе- реложенные Полоцким в силлабические