СРЕДА, 8 ДЕКАБРЯ 1943 г. № 289 (8282)

ИЗВЕСТИЯ СОВЕТОВ ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ СССР 

 2. 3. 4. 5. 6. 7.



УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР О награждении генералов, офицеров, сержантского и вольнонаёмного состава Краснознамённой и ордена Ленина Военной Академии Красной Армии имени М. В. Фрунзе 9. 10. службы Александрова Щеклочева Андрея Михайловича. Шехтман Лию Яковлевну. (Окончание. Начало на 1-й стр.). ОРДЕНОМ «ЗНАК ПОЧЕТА» 1. Капитана административной службы Беззабава Александра Петровича. Боденко Веру Константиновну. Капитана Громова Андрея Порфирьевича. Подполковника медицинской службы Иванова Георгия Ива­нозича. Капитана административной службы Ковалева Николая Але­ксандровича. Старшего техник-лейтенанта Кузьмина Виктора Николаевича. Майора Лазо-Грабенко Ольгу Андреевну.

Четверть века Военной академии имени М. В. Фрунзе Сегодня отмечает свой 25-летний юби­академии пожелание М. В. Фрунзе, выска­в рассадник военно-научных знаний и чтобы марксистский метод стал методом руководства во всех областях военно-научного знания». занное им в речи 7 декабря 1924 г., «чтобы в следующие годы Военная акаде­мия во всех областях своей работы пре­В этом отношении М. В. Фрунзе возла­гал надежды на подрастающее поколение лей Краснознамённая и ордена Ленина Военная академия Красной Армии имени M. В. Фрунзе - высшее военно-учебное заведение, имеющее основной задачей под­вратилась готовку офицеров для командования вой­сковыми частями и для работы в штабах общевойсковых соединений. Высшее военное образование возникло в начале XIX века, когда появилась необ­ходимость специальной подготовки офи­церов к командованию войсковыми со­единениями и выполнению обязанностей их помощников по управлению вой­штабных офицеров. Для это­го во всех крупных европейских армиях были созданы высшие военные школы, ко­ооторые в большинстве стран получили на­звание военных академий. Задача подготовки общевойсковых командиров и штабных офицеров усложня­лась по мере увеличения численности армий, а также усовершенствования ихво­оружения, которое и в ХIХ веке шло до­вольно быстро, а за последние десятиле­тия шагает семимильными шагами. Совершенно естественно, что перед на­шей партией и советским правительством одновременно с созданием Красной Армии встал вопрос о создании военной академии. Этот вопрос был решен по инициативе и

и умеющих полностью использовать их для победы над врагом, умеющих управлять общевойсковым боем и организовать взаи­модействие в бою всех родов войск. Товарищ Сталин пришёл на помощь академии в этом трудном деле своими мудрыми указаниями и приказал снабдить академию всеми основными образцами боевой техники. Генеральный штаб и центральные

МЕДАЛЬЮ «ЗА ТРУДОВОЕ ОТЛИЧИЕ» Аксенова Гавриила Филипповича. Подполковника административной

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Александра Александровича. Ефрейтора Андреева Андрея Владимировича. Бахрушину Варвару Николаевну. Младшего лейтенанта Богородского Константина Порфирье­вича.

Борисова Илью Харитоновича. Подполковника административной службы Богачева Николая Гордеевича.

военно-научных работников, воспитываю­управления НКО обильно снабжают ака­дечию материалами как по описанию опе­раций, так и по исследованию и исполь­зованию опыта войны. Значительное коли­чество таких материалов удаётся получать от офицеров участников боёв, прибы­в качестве слуша­вающих в академию телей «Дело победы над врагом, говорит товарищСталин в своём приказе, посвя­щённом 25-летию академии, требует по­стоянного и глубокого изучения опыта Отечественной вейны и немедленного ис­пользования этого опыта в войсках. В ре­шении этой важнейшей задачи Военная Академия имени М. В. Фрунзе, как и преж­де, должна оправдать высокое назначение крупнейшего центра военно-научной мыс­ли Красной Армии». Воспитанников академии мы встречаем на всех фронтах Отечественной войны. Это высококультурные, с широким кругозором военные В схватках с врагом они на прак­щихся в недрах Военной академии, И он не ошибся в своих надеждах. Сейчас не только почти вся научная и учебная ра­бота в академии ведётся этим, в то время подраставшим, а сейчас уже вполне зре­лым поколением, но и большинство руко­водящих постов в Красной Армии занято окончившими Военную академию имени М. В. Фрунзе. Среди них мы с гордостью видим командующих фронтами, армиями, командиров корпусов, дивизий, начальни­ков штабов этих соединений. Не одна сотня человек из профессорско­преподавательского и постоянного состава экадемии ушла на фронт во время Отече­ственной войны. Благодаря своевременному созданию Военной академии и исключительному вни­манию, уделяемому ей партией и прави­тельством, Красной Армии в Отечест-

8. Полковника медицинской службы Левина Александра Алек­сандровича. 9. Подполковника Леонова Николая Александровича. 10. Лейтенанта Лукьянцева Якова Ефимовича. 11. Техник-лейтенанта Мишутина Якова Нестеровича. 12. Подполковника административной службы Новикова Павла Алексеевича. 13. Осипову-Бондаренко Марию Ивановну. 14. Подполковника Перешникова Ивана Михайловича. 15. Майора интендантской службы Поляченко Абрама Фроимо­вича. 8. Ванечкинa Николая 9. Васильеву Анну Васильевну. 10. Воробьёву Прасковью 11. Говзман Татьяну Геселевну. 12. Лейтенанта Горелова 13. Грушина Петра Кирилловича. 14. Демидова Сергея Ивановича. 15. Старшего техник-лейтенанта 16. Техник-лейтенанта Домарева 17. Красноармейца Зац Мануса 18. Ильина Дмитрия Ивановича. 16. Подполковника Саратовского Лаврентия Ивановича. 17. Майора Селезнева Григория Ивановича. 18. Полковника Страздынь Яна Мартыновича. 19. Старшего лейтенанта Шангова Михаила Ивановича. 19. Ильина Сергея Ивановича. 20. ИльинСкую Елену Николаевну. 21. Старшего сержанта Касимова Ивана 22. Коганицкую Юлию Павловну. Васильевича. 23. 20. Капитана Эльпер Лазаря Львовича. Константинович Екатерину Александровну. Александровну. 21. Инженер-майора Юрасова Александра Фёдоровича. 22. Полковника административной службы Ярославцева Николая Лукича. МЕДАЛЬЮ «ЗА БОЕВЫЕ ЗАСЛУГИ» 24. Кузьмину Ольгу 25. Лазарева 26. 27. Медведева 28. Капитана 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. Младшего лейтенанта Брысина Павла Михайловича. Младшего лейтенанта Железняк Владимира Алексеевича. Майора Калинина Николая Дмитриевича. Младшего лейтенанта Кожухова Ивана Ефимовича. Старшего лейтенанта Лапченкова Василия Андреевича. Старшего лейтенанта Лухтина Ивана Никоновича. Старшего техник-лейтенанта Масюченко Ивана Скловича. Гвардии майора Матвеева Михаила Михайловича. Старшего лейтенанта Панасенко Петра Игнатьевича. Старшего лейтенанта Сагирова Ивана Елиферовича. Капитана Страшнова Владимира Михайловича.

Михаила Николаевича. Техник-лейтенанта Ларионова Степана Ивановича. Ивана Игнатьевича. медицинской службы Михаилову Анну Ивановну Морковкину Анну Ефимовну. Муравину Клавдию Георгиевну. Недошивину Киру Сергеевну. Техник-лейтенанта Носкова Андрея Семеновича. Обельницкого Якова Павловича. Панова Михаила Алексеевича. административной службы ПервовуВ Петровну. Прохорова Якова Федоровича.

по конкретным указаниям В. Ленича. венной войне обеспечено достаточное ко­Осенью 1918 г. была организована в личество талантливых полководцев и дея­Москве академия Генерального штаба РККА, переименованная в 1921 г. в Воен­ную академию. Торжественное открытие акалемии состоялось 8 лекабря 1918 г. палели академий были зачислены преимущественно молодые Красной Армии, прибывшие с фронтов гра­жданской войны. Во время операций по разгрому Колча­ка, Деникина, Юденича, Врангеля, во мя кампании 1920 г. против белополяков, при подавлении Кронштадтского мятежа, при ликвидации банд Махно и Антонова части Красной Армии видели слушателей академии во главе бригад, дивизий, а же в штабах бригад, дивизий, армий и фронтов. командиры вре­так­В 1924 г., в период реорганизации Красной Армии в связи с переходом её на мирное положение, начальником академии был назначен по совместительству М. В. Фрунзе. Ему академия обязана теми тра­дициями в области научной, учебной и политико-воспитательной работы, которые она соблюдает до сегодняшнего дня. Особенно святым заветом считается в Красная Армия была довольна молодым поколением военных специалистов и люби­ла их. Многие из них возвращадись с фронта с орденами Красного Знамени на груди, Благодаря, главным образом, их боевой работе отмечены и заслуги акаде­мии перед революцией и Родиной. Акаде­мия также была награждена орденом Крас­ного Знамени.

тельных штабных офицеров. Под гениаль­тике применяют знания, полученные в го­лы учёбы, разрабатывают и решают важ­нейшие проблемы военной науки. Военная академия имени Фрунзе по праву может гордиться своими питомпами. Подполковник Иван Васильевич Щеголев попавний из стен академии на фронт проявил незаурядные качества офицера. Командуя частью, он форсировал несколь­ко водных рубежей. Это мастер неожидан­ных ударов. Многие воспитанники ака­демии помыят отличника учёбы капитана Бирюзова. Теперь он-генерал-лейтенант. Принимал участие в разработке и проведе­нии крупных операций. Таких имён можно назвать множество. В академию непрерывным потоком сте­кается боевой опыт, который здесь обоб­шается и становится достоянием прибы­вающих с фронта на учёбу офицеров. Они пополняют свои знания, систематизируют свой личный боевой опыт, сопоставляяего с теорией военного искусства и обобщен­ным опытом Красной Армии, и вновь ухо­дят на фронт, чтобы ещё увереннее и креп­Академия непрерывно даёт фронту сот­ни и тысячи командиров -- мастеров в­ждения войск, покрывающих неувядаемой славой боевые знамёна частей и соедине­ний Красной Армии и под водительством Верховного Главнокомандующего великого Сталина несущих победу нашей Родине.  Полковник А. АНДРИАНОВ. ным руководством Маршала Союза товарища Сталина они сейчас на­носят сокрушительные удары по гитлеров­ской армии и ведут Красную Армию к полной победе над врагом. В ходе великой Отечественной войны Советского Союза против гитлеровской Тер­мании и её вассалов было сформировано большое количество новых войсковых ча­стей и соединений, которые надо было обеспечить командным составом. Необхо­димо также пополнять потери в команд­ных кадрах, И перед академией была по­ставлена задача усиленно готовить обще­войсковых командиров и офицеров обще­войсковых штабов. Насколько важна эта задача, видно из того, что товарищ Сталин, занятый руко­водством всей жизнью страны и непосред­ственным руководством операциями Крас­ной Армии, счёл необходимым и нашел время дважды за время Отечественной войны преподать руководящие указания о подготовке слушателей академии. Задача подготовки командных кадров во че бить врага. время Отечественной войны чрезвычайно усложнялась быстрым развитием военного искусства в ходе войны и столь же быст­рым ростом вооружения Красной Армии. Надо было не отставать от жизни и гото­вить командиров, соответструющих требо­ваниям момента. Особенно важна выпу­скать из академии командиров, хорошо зна­ющих средства современной боевой техники  

Старшего лейтенанта Александру Дмитриевну. Петрову Марию





37. Старшего лейтенанта

12. Лейтенанта Хомицкого Василия Митрофановича. МЕДАЛЬЮ «ЗА ТРУДОВУЮ ДОБЛЕСТЬ» 1. Бабикову Валентину Ивановну. 2. Безногову Марию Ивановну. 3. Капитана Ивлева Алексея Акимовича. 4. Козлова Николая Никитича. 5. Старшего лейтенанта административной службы Михайлов­скую Лидию Михайловну. 6. Семёнову Аграфену Григорьевну. 7. Столица Елену Васильевну. 8. Капитана административной службы Татарко Николая Гаври­ловича. 38. Толстикову 39. фирьевича. 40. Фунтова Михаила Александровича. 41. Петровну. 42. Григорьевну. 43. Председатель M. Секретарь A. года. УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР О награждении орденами и медалями генералов, офицерского, сержантского и вольнонаёмного состава авиации За отличное выполнение специального 20. Майора Рябченко Виктора Адамовича.   12. Старшину задания правительства наградить: ОРДЕНОМ СУВОРОВА ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ Генерал-майора авиации Грачева Вик­тора Георгиевича. ОРДЕНОМ ЛЕНИНА Инженер-капитана Каменева Григория Ивановича. ОРДЕНОМ КРАСНОГО ЗНАМЕНИ 1. Подполковника Асафьева Фёдора Ва­сильевича. 2. Капитана Веревкина Василия Степа­новича. 3. Майора Громова Александра Николае­вяча.  ОРДЕНОМ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОИНЫ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ 1. Гвардни майора Андреева Ивана Фё­доровича. 2. Младшего техника лейтенанта Аниха­нова Бориса Сергеевича. 3. Гвардии майора Барабанщикова Васи­лия Фёдоровича. ра Васильевича. 4. Старшего лейтенанта Бирюкова 5. Капитана Браво Хозе Фернандес. 6. Капитана Вагапова Ибрагима Шаки­ровича. 7. Майора Воскресенского Петра Петро­вича. 8. Майора Евдокименко Фёдора Давы­довича. 11. Старшину Книгина Александра Ни­дровича. 9. Генерал-майора авиации Евсевьева Ива­на Ивановича. 10. Подполковника Зотова Николая Алек­сандровича. колаевича. 12. Старшего техника лейтенанта Колес­никова Петра Евсеевича. 13. Капитана Котырева Михаила Алексан­14. Гвардии майора Куликова Сергея Ива­новича. Евсеевича. 17. Подполковника Новикова Николая Ива­новича. 18. Полковника Петухова Ивана Ивано­вича. 19. Капитана Пухова Геронтия Василье­вича. 15. Майора Лапина Андрея Васильевича. 16. Подполковника Мазовко Николая 21. Инженер-капитана Смирнова Алексан­дра Сергеевича.

Александра Пор-

КАЛИНИН.

ГОРКИН.

Крылова Сергея Николаевича. Старшего техника лейтенанта сяна Константина Ивановича.

Ермиловича. 22. Полковника Соколова Василия Ивано­14. Гвардии младшего лейтенанта Муханова вича. Сергея Корнеевича. . Инженер-майора Гамплона Константина 15. Капитана Низовцева Бориса Павловича, Михайловича. 16. Лейтенанта Окинина Николая Степано­24. Гвардии майора Тихомолова Бориса вича. техника 25. Подполковника Ушакова Сергея Федо­ровича. 26. Лейтенанта Хафизулина Губая Надие­вича. 27. Лейтенанта Чаплина Вячеслава Семё­новича. ОРДЕНОМ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ 17. Старшего лейтенанта Олейни­кова Александра Андреевича. 18. Старшину Ткачева Александра Никито­вича. 19. Старшину Туманова Константина Ва­сильевича. 20. Инженер-полковника Хохлова Ивана Андреевича. 21. Старшего сержанта Шарова Виктора Клавдиевича. МЕДАЛЬЮ «ЗА БОЕВЫЕ ЗАСЛУГИ» Арта­Римфат Зарито­2. Техника 1. Сержанта Айтуганова вича. 1. Младшего лейтенанта Авдеева Васи­лия Петровича. 2. Инженер-капитана Глушаева Тимофея Алексеевича. 3. Младшего лейтенанта Желвакова Евге­ния Андреевича.



Слу шатели  занятиях. Бой за Ростов был серьёзной подготовкой к вступлению в академию. Командир батальона принёс в академию частицу богатейшего воинского опыта на­шей Действующей Армии. Рядом с героем Ростова занимается на основном курсе подполковник Николай Ни­колаевич Бобров. Это один из самых мо­лодых слушателей. Он родился в 1918 году. Звание подполковника он заслужил в трёх кампаниях -- на Халхин-Голе, в боях с белофиннами и на полях Отечест­венной войны. Когда потребовала обста­новка, Бобров надолго остался в немецком тылу, возглавляя партизанскую бригаду. Вскоре бригаде пришлось вступить в длительную полосу боёв с немецкими ре­гулярными частями. Против Боброва бро­шена была значительная группа войскb составе эсэсовской дивизии, четырёх лыж­ных полков, танкового батальона и са­пёрных подразделений. Командир бригады поставлен был перед необходимостью решать более сложные, чем тактические и оперативные зада­чи. До сих пор он руководил небольшими операциями отдельных отрядов. Теперь на­до было вести бои по всем, как говорит­ся, правилам военного искусства. И при этом -- не прекращать мелких операций на шоссе, на железной дороге, попрежне­му громить тыловые базы немцев. Более восьми тысяч немецких сол­дат и офицеров было уничтожено брига­дой Боброва, Командир бригады, умело ру­ководя боевыми действиями, заставил нем-

В аудиториях Академии имени Фрунзе можно найти представителей всех фронтов Отечественной войны. Здесь встретились советские офицеры, сражавшиеся с немца­ми под Ленинградом и на Дону, у Киева и Донбассе. ния украшают их грудь. Сталинграда, на Кубани и в Орденские ленточки и нашивки за ране­Майор Гукас Карапетович Мадоян при­был в академию с Южного фронта. Золо­тая звезда Героя Советского Союза напо­минает о сражении за Ростов, о славной битве, в которой участвовал слушатель академии Мадоян. Наши войска вели трудный бой на под­ступах к Ростову. Батальон под командо­ванием Мадояна вырвался вперёд и штур­мом овладел ростовским вокзалом. Это был смелый и удачный маневр, командир ба­тальона проявил оперативное мастерство. В сложной обстановке боя батальон Ма­дояна оказался отрезанным от соседних частей. Началась шестидневная обороча ростовского вокзала. Немцы бросили против Мадояна танки и автоматчиков. Тридцатььначале, две контратаки противника отбили защит­ники вокзала. Шесть дней и шесть ночей длился бой, переходивший то и дело в ру­копашные схватки. Командир батальона отлично руководил боевыми действиями своего подразделения. Он не уступил врагу завоёванной террито­рии. И когда наши наступающие части со­единились с Мадояном, командующий ар­мией, восхищённый мужеством батальона, обнял и поцеловал раненого в бою коман­дира. «Вы -- герой Ростова!» - сказал Мадояну. Слушатель академии майор Мадоян учает теперь военную науку. Боевой опыт служит ему хорошим подспорьем в этих

мии, оттянули с фронта немецкие диви­зии. В смоленских лесах, в непрерывных сра­жениях с немцами будущий слушатель академии Николай Николаевич Бобров на­коплял воинский опыт советского офицера. Он многому научился, командуя партизан­ской бригадой. Изучил тактику врага, узнал его слабые и сильные стороны. теперь, слушая лекции по тактике и воен­ной истории, подполковник Бобров часто возвращается мысленно в смоленские леса, восстанавливая в памяти и заново осмыс­ливая отдельные боевые операции бригады, Он убеждённо говорит: «Я чувствую, как от лекции к лекции заполняются про­белы в моей общей и тактической подго­товке». Эти слова могли бы повторить за ним все слушатели академии. Недавно на первом курсе основного фа­культета профессор принимал зачёты по инженерной службе. Слушатель подпол­ковник Юртаев вручил профессору свою зачётную работу. Она называлась: «Фор­сирование водной преграды Н-ской кавди­му визией». То, что слушатель подверг анализу, произошло несколько месяцев то­назад. Автор зачётной работы восста­новил во всех деталях боевой эпизод, в котором сам он участвовал. Так живой опыт войны входит в акаде­мические аудитории. Слушатели, пришедшие с фронта, как бы олицетворяют собой органическую связь

лейтенанта Григоряна вазда Александровича.

4. Техника лейтенанта Косматова Алек­3. Жогова Георгия Андреевича. сея Васильевича. 5. Младшего лейтенанта Пермякова Вик­тора Михайловича. 6. Младшего лейтенанта Суслова Петра Львовича. Викто-ьвовича-6. фона Григорьевича. 7. 8. ОРДЕНОМ КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ Семеновича. 1. Майора Афонского Алексея Николае­9. Старшину Кулькова Василия Александ­вича. ровича. 2. Подполковника Белова Владимира 10. Ляльченко Ивана Аксентьевича. Дмитриевича. 11. Старшего сержанта Маркина Павла 3. Младшего лейтенанта Белоуса Ни­сильевича. колая Афанасьевича. 12. Старшего сержанта Мартыщенко Ни­4. Техника лейтенанта Беляева Николая колая Тимофеевича. Николаевича. 5. Старшего техника лейтенанта Васина Петра Андреевича. 14. Старшего сержанта Погодаева Влади­6. Старшего техника лейтенанта Гайво­мира Викторовича. Ронского Леонида Ивановича. 15. Ратанину Надежду Михайловну. 7. Майора Гольдина Моисея Иосифовича. 16. Техника лейтенанта Сафарянца Сергея 8. Техника лейтенанта Дербенева Фёдора 16. Техника лейтенанта Сафарянца Сергея Александровича. Осиповича. Петровича. 10. Техника лейтенанта Зенкова Алексея Зосимовича. 11. Старшего техника лейтенанта Зубкова 4. Сержанта Ковтуна Евдокима Никан­дровича. 5. Сержанта Криворучко Алексея Антоно­вича. Старшего техника лейтенанта Криво­шеева Александра Михайловича. Кубетова Ивана Алимповича. Инженер-капитана Кузнецова Василия 13. Сержанта Музыкантова Бронислава Его… ровича. 9. Техника лейтенанта Ежкова Миханла 17. Сержанта Серова Николая Степановича. а18. Старшего сержанта Соляника Виктора Денисовича. 19. Старшего сержанта Ткачева Сергея Степановича. Ва­Председатель Президиума Александра Александровича. 20. Фалееву Анну Георгиевну. Верховного Совета СССР М. КАЛИНИН.он

цев оттянуть с фронта более четырёх ди­академии с Действующей визий. Армией. Они пришли в академию для того, чтобы вы­полнить сталинское требование стать мастерами дела вождения войск. и, осипов.

Секретарь Президиума Верховного Совета СССР А. ГОРКИН. Предприятия промкооперации гор. Москвы завершили годовую программу Предприятия промысловой кооперации города Москвы вчера­на 24 дня ше сроказавершили годовую программу. Выпущено продукции для нужд фронт, и народного хозяйства страны на 387 мил­лионов рублей больше, чем за соответ­ствующий период в прошлом году. Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие промкооперации гор. Москвы обязались до конца года выдать сверх плана продукции на 140 миллионов рублей, в том числе товаров широкого потребления на 92 миллиона рублей. (ТАСС).

из-о­Это доставило нам немало хлопот, вспоминает Бобров, - но нам было всё же очень лестно - помогли Красной Ар-

Москва, Кремль. 7 декабря 1943 г.

  

Героический труд строителей Фархадской гидроэлектростанции  («сипайчи») Хамидова и Нишанова, перенявших своё искусство от отцов и де­дов. Сипайчи проявляют подлинный ге­роизм. Стоя по пояс или по грудь в ледя­ной воде, рискуя каждую минуту быть снесенными стремительным течением реки, они устанавливают специальные деревян­ные конструкции «спаи», загружая их за­тем камнем и хворостом. ТАШКЕНТ, 7 декабря. (ТАСС). Строи-ров тели Фархадской гидроэлектростанции за­канчивают последние приготовления к пе­реключению реки Сыр-Дарьи в новое рус­ло. В этих работах почетное место принад­лежит народным мастерам по строитель­ству водозаборных сооружений. У основа ния будущей гигантской плотины работа­ют две бригады лучших народных масте­

В харьковском Доме пропаганды произведения современных украинских и го народов. О великом сыне украинско­русских писателей. Ежедневно читальню го народа Богдане Хмельницком рассказал посещает до 200 человек. своим слушателям член-корреспондечт Пичета. Большой популярностью пользуется лек Академии наук т.

ХАРЬКОВ, 7 декабря. (По телеф. от соб. корр.). Ворвавшись в Харьков, немец­кие захватчики предали огню сотни тысяч книг, все комплекты газет и журналов, со­бранные в течение десятилетий. Немцы сожгли библиотеку харьковского Дома партийной пропаганды. Теперь на ее месте создана и с каждым днём расширяет свою работу новая библиотека-читальня. Из Мо­сквы присланы сюда комплекты журналов и газет за все время Отечественной войны. Из-под руин сожженных зданий научно­исследовательских институтов и учебных заведений работники харьковского Дома пропаганды извлекли уцелевшие книги, Уже укомплектованы собрания сочинений Маркса и Энгельса, Ленина, Сталина. По­явились украинские и русские классики

торий городского Дома партийной пропа­ганды. В тематике лекций значительное место отведено вопросам восстановления городского хозяйства. Многочисленных слу­шателей привлекли лекции председателя исполкома городского Совета т. Селива­нова-«Восстановление харьковскогогород­ского хозяйства», главного инженера Хар­энерго т. Иващенко-«Перспективы электро­снабжения города Харькова». Большой интерес вызывают лекции о жизни и труде советского тыла, о братской дружбе народов СССР Профессор Дани­левский прочитал в Заводском районе лек­цию на тему «Урал в борьбе за родину», Член-корреспондент Академии наук СССР т. Панкратова выступила с лекцией о кровном союзе русского и украинско-

Рыбная промышленность Наркомрыбпрома СССР досрочно выполнила годовой план Ко Дню Сталинской Конституции--5 де­кабря предприятия Наркомрыбпрома СССР досрочно выполнили годовой государствен­ный план добычи рыбы и выпуска кон­сервов. Выловлено рыбы на 10 миллионов пудов и выработано консервов на 44 мил­лиона банок больше, чем в 1942 году. Го­сударственные планы перевыполнили бас­сейны Дальнего Востока и европейской части СССР.

Герои Советского Союза, слушатели Краснознамённой и (слева направо): капитан М. В. Новиков, гвардии капитан К. Т. Першин, майор Г. К.

ордена Ленина Военной

академии Красной Армии А. В.

имени МB. Фрунзе Рыжиков, капитан Г. Е. Нигматдулин, Фото Н. Петрова,

гвардии лейтенант И. П. Гореликов, капитан Мадоян.