Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Всесоюзная Коммунистическая Партия (больш.).
Сегодня в школах начинается учебный год ПРАВДА­Широко открывается дорога к культуре и знаниям для десятков миллионов веселой, здоровой и талантливой советской детворы. Большевистский привет армии советских учителей, воспитывающих в молодом поколении пламенных патриотов Советского Союза, юных борцов за великое дело Ленина-Сталина. Обращение Китая к Лие наций КИТАЙСКАЯ ДЕЛЕГАЦИЯ ВРУЧИЛА ДОКЛАД СЕКРЕТАРИАТУ ЛИГИ НАЦИИ 3. Пынешние действия Японии являют­ся продолжением агрессии, начатой в Ман­чжурии в сентябре 1931 года и разрушаю­щей всю созидательную работу, «которую китайский народ проводит в течение деся­ти последних лет». 4. Умышленно нарушая таким образом мир на Дальнем Востоке, Япония подры­вает основные принципы устава Лиги на­ций. Используя войну как орудие нацио­нальной политики и игнорируя все мирные средства для урегулирования международ­ных разногласий, Япония нарушает также парижский пакт 1928 года (пакт Келлога). Лиония вместе с тем нарушает договор 9 держав, заключенный в 1922 году в Вашингтоне, не выпюлняя обязательства уважать суверенитет и независимость, а также территориальную и административ­ную целостность Китая. ЖЕНЕВА, 31 августа. (ТАСС). Постоян­ный делегат Китая в Совете Лиги наций Ху Цзи-цай вручил секретариату Лиги на­ций доклад для передачи государствам­членам Лиги. В докладе излагается ход развития япо­но-китайского конфликта, начиная с инци­дента в Люкоуцзяо 7 июля. Доклад под­черкивает, что японцы используют между­народный сеттльмент в Шанхае в качестве базы для своих операций. Далее в докладе отменаются слелующие вобсторные ска-1. Японские войска захватили китай­скую территорию, атакуя китайские пози­ции на суше, с моря и в воздухе в Цент­ральном и Северном Китае, что является актом неприкрытой агрессии. 2. Защищая свою территорию и осуще­ствляя тем самым свое естественное право, Китай, вопреки своему желанию, был выну­жден прибегнуть к силе. Учитель географии в 182-й школе (Москва) Александр Степанович Коробей­ников со своими учениками во дворе школы. Слева направо: Юрий Крижан­ский, Юзик Пожарийский, Валя Леня Котов Рошаль Натапова. Фото М. Озерского.
Орган Центрального Комитета и МК ВКП(б). ЦЕНА 10 КОП. № 24I (7207) 1 сентября 1937 г., среда

Большевистская идейность и педагогическое мастерство 30 миллионов школьников Советского Союза начинают сегодня свой учебный год. Это-большое событие, радостный праздник для всей страны. Развитие школьного дела не является у нас узковедомственной задачей. Вникая во все прозаические мелочи жизни школы, советское правительство, Центральный Ко­митет партии и лично товарищ Сталин пристально следят за тем, что творится в школе, неослабно руководят и помогают ей. Сталинским подарком школе является, например, выпуск нового учебника «Крат­кий курс истории СССР» для 3-го и 4-го классов. Это, кроме того, программа и цен­ное пособие для преподавателей истории, верное орудие в их руках для воспитания советского гражданина, развития в детях любви к своей великой родине. 0 широком развертывании дела народ­ного образования в нашей стране говорит уже хотя бы тот факт, что в 1937 году по начальным и средним школам асситно­вано около 7 миллиардов на заработную плату учителям, строительство, оборудова­ние и содержание школ. Наркомпросы союзных республик обязаны с первого же дня занятий в школах устано­вить порядок и дисциплину, быстро и на­ходу исправляя те, подчас вопиющие, про­белы, которые были допущены в подготов­ке к новому учебному году, Речь идет о строительстве и ремонте школ, затянувшем­ся из-за нераспорядительности и плохого руководства наркомпросов; об отсутствии до сих пор программ, учебников по отдельным предметам, за что наряду с учебно-педаго­гическим издательством отвечают и нар­компросы союзных республик. Лркий пример безответственности и пре­ступного отношения к школьному делу представляет Наркомпрос Узбекской ССР, а также ряд районных и городских комитетов партии, районных исполкомов и городских советов в Узбекистане. Достаточно отме­тить, что новые школьные здания в Таш­кенте не были отстроены к 1 августа да­же наполовину. Лес, предназначенный для строительства школ в Самарканде, Ленин­ске, Ташлаке и Митане, был распродан. Буржуазные националисты, в засевшие органах народного образования Узбекиста­на, делают все, чтобы вызвать недоволь­ство школьников и их родителей. Сред­ства, отпущенные союзным правительством на школу, используются не по прямому назначению. В школах игнорируется пре­подавание русского языка, на что неодно­кратно жалуются родители. Что может быть позорнее такого отношения к узбек­ской детворе?! Тов, Икрамов, не терпящий самокритики и покровительствующий нар­компросовским буржуазным националистам, несет полную ответственность за допущен­ные безобразия. Примерно аналогичное положени жение ивТа­тарской АССР. Здесь националисты настоль­ко бесчеловечно относились к детям, что средства, ассигнованные на школьное дело, расходовались ими на цели, ничего общего с просвещением трудящихся не имеющие. Это делалось при прямом попустительстве правительства Татарской АССР. Дело обучения и воспитания подрастаю­щего поколения нашей страны, несомненно, за последние годы значительно шагнуло впе­ред. Основным показателем подема средней школы является рост знаний учащихся. Приемные испытания в высших учебных заведениях показали, что окончившие сред­нюю школу в этом году обладают большими знаниями сравнительно с выпускниками прошлых лет. В ряде школ успешно ликви­дируется второгодничество. Правда, далеко не во всех. Например, в Оренбургской об­ласти 8---9 проц. состава учащихся I--IV классов в сельских местностях оставлены на второй год, а по городским школам (в V--VII классах) даже еще больше. Чем же об ясняется столь высокий процент? «Наши дети даровиты, но многое зави­ит от учителя, его подхода к ученикам для ко ка того, чтобы они стали отличниками», пишет в «Правду» учительница алмаатин­ской средней школы тов. Котенева. От педагогов, их мастерства и больше­вистской идейности в педагогической рабо­те в первую очередь зависит успех об­учения и воспитания наших детей. Учи­тель -- решающая сила в педагогическом процессе. Формальный, стандартный подход педагога к разнообразию детского коллек­тива ведет к тому, что школьники не усва­ивают преподаваемых им знаний, и это приводит в конечном счете к увеличению числа второгодников. То, что многие учителя еще не овладе­ли педагогическим мастерством, ярко зывалось на преподавании истории в сред­ней школе. Находясь в плену вульгарной «социологии» и не обладая достаточными знаниями, учителя истории оставляли за бортом факты из прошлого нашей родины. живое, занимательное изложение важней­ших событий, в их хронологической после­довательности, с характеристикой истори­ческих деятелей, делает конкретным, ин­тересным предмет истории. Внимательное ознакомление с «Кратким курсом истории СОСР» покажет каждому преподавателю, каким образом сделать урок полезным и увлекательным. Точчно так же конкретность, заниматель­ность изложения, наряду с демонстрацией практического опыта и примеров из жиз­ни, являются условием проведения интерес­ного урока по любому предмету, будь то физика, математика или география. Советский педагог за последние годы значительно вырос, но этого еще недоста­точно для нынешней школы, требующей от учителя солидных, разносторонних знаний, широты кругозора и непрестанного совер­шенства педагогического мастерства. Преподавательница физики средней шко­лы гор. Калинина А. Базанова, намечая план урока, обращает внимание не толь­на общую стройность его, ясность педа­гогической цели, но и на насыщение уро­политико-воспитательным материалом, обеспечивающим выработку у детей ком­мунистического мировоззрения. Педагоги­ческое творчество неразрывно связано с идейностью в работе учителя, с воспита­нием юного поколения в духе коммунизма. са, ских онного ки печно мое ны к рое Воспитывать в коммунистическом духе нашу молодежь может лишь тот педагог, который сам проникнут большевистской идейностью, предан партии и правитель­ству. Изучение произведений Маркса, Энгель­Ленина, Сталина, усвоение политиче­знаний обязательно для всего милли­учительского коллектива. Работни­наркомпросов до сих пор относятся бес­к этой важнейшей задаче, не создают учителям возможности получить необходи­политическое образование. Выдающееся значение в коммунистиче­ском воспитании школьников принадлежит комсомолу и пионерской организации. Ме­жду тем рабста комсомола в школах неудо­влетворительна. IV пленум ЦК ВЛКСМ от­метил, что троцкистско-бухаринские шпио­и вредители, пробравшись в руководя­щие органы комсомола, пытались разва­лить работу начальных, средних и комсо­мольских общеобразовательных школ. Ком­сомольские организаторы превратились в школьных администраторов, оторвались от детей и юношества, не улавливали настрое­ний и влияний, которым подвергаются школьники. Стать воспитателем и подлин­ным другом школьной молодежи -- основ­ная задача комсомола в предетоящем учеб­ном году. Перед советской школой и ее учителями стоят задачи огромной государственной важности. 30 миллионов школьников надо воспитать в духе беспредельной любви родине, преданности партии Ленина-- Сталина. Эта задача будет выполнена, если партийные, советские и комсомольские ор­ганизации уделят школе то внимание, кото­она заслуживает и которое ей уделяют Центральный Комитет партии и Правитель­ство.
Интервью Чан Кай-ши вооружения, все же борется не только за свои собственные интересы, но также и за интересы всех наций, придерживающих­ся принципа святости и законности суще­ствующих договоров. Это относится особен­но к тем державам, чьи огромные торго­бые интересы в Китае систематически на­рушаются. Нетрудно предсказать, подчерк­нул Чан Кай-ши, что случится с торговы­ми интересами иностранных держав в Ки­тае, если Япония обеспечит себе превос­ходство в Китае, так же как не требуется особого предвидения для того, чтобы пред­ставить себе, что это будет означать в по­литическом отношении. В заключение Чан Кай-ши заявил, что тервью 30 ЛОНДОН, 31 августа. (ТАСС). В ин­с Чан Кай-ши, состоявшемся августа в Нанкине, специальный кор­респондент агентства Рейтер задал ему во­прос о том, на каких условиях нанкинское правительство согласится прекратить воен­ные действия против Японии. Чан Кай-ши заявил, что на этот вопрос можно будет ответить лишь после того, как Апония решит отказаться от той недопу­стимой позиции, которую она в настоящее время занимает в отношении Китая. Да­лее Чан Кай-ши подчеркнул, что в инте­ресах сохранения всеобщего мира необхо­димо международное вмешательство в япо­но-китайский конфликт.
Истиной является тот факт, сказал Чан вопрос о вмешательстве в японо-китайский конфликт должен быть разрешен держава­ми, подписавшими договор 9 держав и пакт Келлога, а также создавшими напий. Кай-ши, что нынешние действия Японии рассчитаны на создание японской конти­нентальной империи. Поэтому в настоящее время Китай, хотя и имеет недостаточные ОТКЛИКИ НА
Лигуа поиски самолета «-209» Полет Вилкинса виден. 200 миль самолет шел вслепую. Улучшения погоды не наступало. Началось тяжелое обледенение, и Вилкинс повернул обратно. Сегодня Вилкинс радировал, что летит в Коппермайн, откуда завтра, если позво­лит погода, перелетит на новую базу в Аклавик, Сведений о посадке Вилкинса из Коппермайна нет. Смирнов, находящийся на мысе Барроу, установил радиокомпас на самолете Задко­ва. Машина полностью заправлена горю­чим. Задков намерен стартовать к «Краси­ну», чтобы взять у него дополнительно го­рючее и лететь возможно дальше на север по маршруту Леваневского. Л. ХВАТ. ФЕРБЕНКС, 31 августа. (Спец. корр. «Правды»). Вчера, в 22 часа 10 минут по московскому времени, Вилкинс вылетел из бухты Уокор на острове Патрика на север. В полете летающая лодка «СССР-Л-2» име­ла регулярную связь с Коппермайном. Вилкинс передал Белякову в Фербенкс не­сколько радиограмм. «СССР-Л-2» шел курсом по 148-му ме­ридиану и 83-му градусу северной широты. Сплошная облачность скрывала солнце. В отдельных полосах тумана возникало обледенение. Лед на первых 200 милях пути был большей частью битый, с широ­кими разводьями. Через 2 часа 40 минут летающая лодка шла в сплошных облаках. Даже с высоты 200 метров лед не был ВСТРЕЧА С САМОЛЕТОМ ЗАДКОВА МЫС БАРРОУ 31 августа. Утром 28 бенкса радиокомпаса. В пробном полете августа я вылетел из Фербенкса на мыс над Барроу компас показал удовлетвори­Барроу, где меня ожидала радостная встре­тельную работу. Мы сменили все батареи ча с экипажем самолета Задкова. Товари­радиостанции самолета. щи не знают английского языка, и мое Вчера Задков перелетел на большую ла­пребывание облегчило их бытовые условия гуну за 17 километров от селения, чтобы в этом маленьком селении американской с полной нагрузкой полететь до «Краси­Арктики. Экипаж тепло поблагодарил за на». Оттуда Задков начнет летать на Се­апельсины, доставленные ему в подарок вер для поисков самолета Леваневского. от советской колонии Фербенкса. Здесь все время плохая погода, темпе­С утра следующего дня занялись уста­ратура от нуля до минус два градуса, ту­новкой на самолет привезенного из Фер­ман. C. СМИРНОВ.
СОВЕТСКО-КИТАЙСКИЙ ДОГОВОР О НЕНАПАДЕНИИ назад Хирота выдвинул предположение, что если бы Китай присоединился к ан­тикоминтерновскому соглашению (т. е. к японо-германскому военному сою­зу. И. Е.), все пошло бы хорошо. Ки­тай теперь ответил тем, что протянул руку Советскому Союзу». Текст договора опубликован в ряде газет полностью. В США И. Ермашев. НЬЮ-ЙОРК, 31 августа. (Соб. корр. «Правды»). Заключение советско-китай­ского договора о ненападении встречено со­чувственно в США. Договор расценивается как средство защиты от агрессора и ору­дие сохранения мира. «Ассошиэйтед Пресс» в телеграмме из Москвы указывает, что с тех пор, как су­ществует Манчжоу-Го, Внешняя Монголия постоянно находится под угрозой япон­ского нападения. «Новый договор,-пишет «Ассошиэйтед Пресс»,отвергает войну как орудие по­литики и обязывает Китай и Советский Союз не помогать третьей державе против того или иного участника пакта». M. Ольгин.
В АНГЛИИ
ЛОНДОН, 31 августа. (Соб. корр. «Прав­ды»). Подгисание договора о ненападении между Советским Союзом и Китайской рес­публикой вызвало здесь большой интерес. Договор рассматривается как средство ук­репления мира на Дальнем Востоке. Пе­чать не верит японским и германским из­мышлениям о том, что договор якобы име­ет секретные военные статьи и что он служит «большевизации Китая». То, что подписание договора вызвало «неудоволь­ствие» в Токио и в Берлине, английская печать об ясняет более реальными причи­нами. Так, например, токийский корреспон­дент «Таймс» указывает, что японские правительственные круги придают основное значение самому факту подписания дого­вора. «Сотрудничество Китая против Совет­ского Союза,--пишет корреспондент,- являлось одной из главных целей япон­ской политики. В то время как япон­ская армия создавала зависящие от нее буферные зоны в Китае от побережья до границы Внутренней Монголии, японское министерство иностранных дел работало над тем, чтобы втянуть Нанкин в антисоветский круг. Менее чем месяц
«КРАСИН» ПРИШВАРТОВАЛСЯ К ЛЬДИНЕ ВОЗДУШНАЯ РАЗВЕДКА ЛЬДОВ летах «У-2» была сделана первая ледовая разведка. Начальник летного отряда тов. Каминский и капитан «Красина» тов. Бе­лоусов летали на разведку льдов в север­ном направлении. Они видели восьмибалль­ный лед. Полей для устройства аэродрома нет. В восточном и южном направлениях от ледокола -- разводья. В районе стоянки «Красина» - штиль. Температура воздуха минус два градуса. * * * Летчик тов. Задков вследствие плохой погоды задержался на мысе Барроу. Как только позволят метеорологические усло­вия, он вылетит к месту стоянки «Кра­сина». Воздушная экспедиция Героя Советского Союза тов. Шевелева все еще находится в Амдерме. Архипелаг Земли Франца-Йоси­фа закрыт шапкой густого тумана. С улуч­шением погоды корабли экспедиции тов. Шевелева вылетят на остров Рудольфа. (TAСС). По сообщению Главсевморпути, красно­знаменный ледокол «Красин» утром 30 ав­густа дошел до 72° 31 северной широты и 148° западной долготы. Не найдя среди ледяных полей разводьев, удобных для по-
ПИРАТСКИЕ ДЕЙСТВИЯ ФАШИСТОВ из Марселя прибыл испанский пароход «Сиудад де Реус», направляющийся в Бар­селону с разным грузом. Вчера, в 22 часа, он подвергся обстрелу неизвестной подвод­ПАРИЖ, 31 августа. (ТАСС). Капитан французского парохода «Теофиль Готье» заявил корреспонденту «Фигаро», что при прохождении Дарданелл его судно пресле­довали подводные лодки неизвестной на­циональности. Лодки шли на расстоянии 5-6 миль от судна. Корреспондент «Фигаро» в Перпиньяне сообщает, что 30 августа в порт Вандр
========== В последний час
Эро). садки гидросамолета тов. Задкова, ледокол судне, но Один снаряд разорвался на никого не ранил. повернул назад. После полудня его коор­динаты были 72° 27 северной широты по 148-му меридиану. «Красин» пришварто­вался к ледяному полю. Летный отряд тов. Каминского воспользовался естественным аэродромом. Немедленно на лед был спу­щен самолет «Н-167» типа «У-2». Ма­шину быстро собрали и сделали на ней пробный полет над местом стоянки ледо­кола. Мотор работал хорошо. По соседству со льдиной имеется боль­шая прогалина. Она годна для посадки гидросамолета тов. Задкова, предполагаю­щего вылететь с мыса Барроу к «Красину». 31 августа с борта ледокола был спу­щен на лед второй самолет «У-2» - «Н-29». После его сборки на обоих само-
ПОЕЗДКА ФРАНЦУЗСКОГО МИНИСТРА В МОСКВУ ПАРИЖ, 31 августа. (ТАСС). Сего­ПАРИЖ, 31 августа. (ТАСС). Лондон­ский корреспондент «Фигаро» сообщает, что вчера французский поверенный в де­лах в Лондоне Камбон посетил Идена и нистр просвещения Жан Зей. имел с ним длительную беседу. По имеющимся сведениям, пишет кор-
Сотрудничество французских фашистов с испанскими мятежниками ПАРИЖ, 30 августа. (ТАСС). Газета «Попюлер» начала печатание серии статей о вербовке французскими фашистами лю­дей для испанских мятежников. Вербовкой, по словам газеты, руководят парижский муниципальный советник Трошю (небезыз­вестный фашист, глава так называемого е«французского национального Фронта») и генерал Лавинь-Дельвиль. Трошю завербовал на службу к испан­ским мятежникам одного из французских офицеров запаса. Последнему было заявле­но, что в Испании создается особая «французская часть», в которой он дол­жен служить. Одновременно с него взяли обязательство немедленно возвратиться во Францию в случае фашистского путча в самой Франции. По словам этого офицера, «националь­ный французский фронт», посылая в Испа­нию группу завербованных, передал коман­диру группы 200 тыс. франков для того, чтобы каждому из ее участников выплачи­вать по 10 пезет в день. Однако командир группы прокутил деньги и оставил завербо­ванных фашистов без средств. Газета «Эвр» помещает статью об орга­низации испанскими мятежниками шпиона­жа воФранции и о содействии, которое им оказывают французские фашисты. По сло­вам газеты, некто Андра Пин, фашист, был направлен «французской социальной пар­тией» (фашистская партия, возглавляемая полковником де ля Роком) в распоряжение коменданта Тронкосо, главы шпионской службы испанских мятежников во Фрад­ции. Пин рассказывает, что Тронкосо дал ему 5 тыс. пезет с целью организовать захват испанского республиканского паро­хода «Кампоамор», который находился в порту Вердон, близ Бордо. Тронкосо зани­мался контрабандной отправкой оружия и провианта для мятежников через француз­скую границу. Публикуя эти материалы, «Эв «Эвр» просит француаское правительство произвести чи­стку всех французских портов от питион­ских гнезд, организующих покушения на республиканские корабли и вербующих людей для Франко.
° ПОЛЬСКО-ДАНЦИГСКИЙ КОНФЛИКТ респондент, Камбон представил Идену проект соглашения между средиземномор­скими государствами о безопасности их судов в этом море, Пден акобы зальла, что ВАРШАВА, 31 августа. (ТАСС). Кон­фликт между Польшей и Данцигом по по­воду принудительного перевода данцигски­Чемберлена, который находится сейчас в отпуску.
ми властями детей польской национально­сти из польских школ в немецкие все бо­лее обостряется. Как сообщает Польское МАНЕВРЫ телеграфное агентство (ПАТ), председатель данцигского сената (правительства) Грей­зер отказался принять польского депутата данцитского фолькстага, явившегося для обяснений в связи с этим конфликтом. Одновременно ПАТ сообщает о новых фак­тах преследования поляков в Данциге. проме железнодорожного служащего, поля­на Варчинского, арестовано еще три поляка за отказ послать своих детей в немецкую школу. Сегодня даже правительственная поль­ская печать помещает статьи, резко крити-
ФРАНЦУЗСКАЯ ГАЗЕТА ОБ АНСАМБЛЕ ПЕСНИ И ПЛЯСКИ тех самых, которые в эпоху гражданской войны зажигали рабочих и крестьян… Они исполнят также украинские, дальневосточ­ные краснофлотские и красноармейские танцы. Продажа билетов еще не началась, но зал Плейель, где состоятся концерты, и советский павильон на выставке уже по­лучают многочисленные заявки на места. B. ФИНК. КРАСНОАРМЕЙСКОЙ ПАРИЖ, 31 августа. (Спец. корр. «Правды»). Газета «Энтрансижан» сообща­ет «для сведения тех, кто страстно любит искусство», о поездке в Париж ансамбля красноармейской песни и пляски. Советские песни и танцы, пишет га­зета, предстанут здесь в непродолжитель­ном времени в оригинальной и яркой ин­терпретации. Репертуар ансамбля состоит из подлинных песен Красной Армии, из
ЧЕХОСЛОВАЦКОЙ АРМИИ ПРАГА, 31 августа. (ТАСС). Вчера в Южной Чехии, близ австрийской границы, начались маневры третьей группы чехо­словацкой армии. В маневрах участвуот все рода войск. Руководит маневрами ди­визионный генерал Лингардт. На маневрах присутствуют председатель чехословацкого парламента Малипетр, премьер-министр Годжа, министр национальной обороны Махник и другие члены чехословацкого правительства, а также военные атташе разных государств, в том числе и ОССР.

кующие данцигский сенат.