А П Р Е Л Ь 12 С Р Е Д А 1 9 3 9 г о д № 8 4 (4 2 6 7) ЦЕНА 10 КОП.
ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЫ ПРАВДА
O P Г А Н ЦЕНТРАЛЬНОГО и московского КОМИТЕТОВ в л к с м
КомСОМоПьСКАя Вручение орденов и медалей Союза ССР Вчера, 11 апреля, Председатель Прези­диума Верховного Совета СССР тов. М. И. Калинин вручил ордена и медали работни­кам черной металлургии, награжденным за проявленные образцы стахановской работы. Среди награжденных обер-мастер бан­дажного цеха Нижне-Тагильского завода I. I. Шмелев, управляющий трестом «Ле­нинруда» С. М. Мелешкин, управляющий Чиатурским марганцевым трестом Г. И. Андгуладзе, мастер доменной печи Кузнец­кого завода В. К. Горностаев, обер-мастер мартеновского цеха № 1 того же завода A. Д. Лаушкин, старший газовой мастер Магнитогорского комбината им. Сталина И. Д. Лычак и другие стахановцы. Выступивший от имени награжденных стахановцев Чиатурского марганцевого бас­сейна тов. Андгуладзе заявил, что коллек­тив берет на себя обязательство в текущем году программу добычи марганца выпол­нить досрочно - к 15 декабря. От имени награжденных выступил так­же управляющий трестом «Дзержинруда» Н. Г. Лебедь. Тов. М. И. Калинин поздравил това­рищей с получением высокой награды и пожелал им новых успехов в их дальней­шей работе. (ТАСС).
УЧИТЕЛЬ--ГОРДОСТЬ СТРАНЫ СОЦИАЛИЗМА прекрасного содружества опытных и моло­дых педагогов. Такое содружество устано­вилось, например, между депутатом Вер­ховного Совета СССР 0. М. Лобовой и учительницей-комсомолкой Платовой. В тесном общении протекает их работа в школе. Неустанно стремятся они делать свои уроки ярче и содержательней. Нельзя, однако, сказать, что во всех школах живет этот сталинский метод соче­тания старых и молодых кадров. Кое-где пытаются еще противопоставить старые кадры учительства молодым. Это совершен­но неправильно. Наркомпрос РСФСР и наркомпросы союз­ных республик в практике своей работы должны помнить указания товариша Сталина на XVIII с езде партии и неуклон­но «держать курс на сочетание, на соеди­нение старых и молодых кадров в одном общем оркестре». Велика роль комсомола в школе. Комсо­мольские организации долян быть пер выми помощниками учительства. У них одна задача, одна цель--воспитывать юно­шество в коммунистическом духе. Но, к сожалению, многие комсомольские органи­зации еще слабо работают с учительством, мало помогают народным учителям. Комсомол должен развернуть идейную и организационную работу среди педагогов, помогать им расти политически и куль­турно. Не везде еще комсомольские руко­водители поняли эту задачу. Например, в Щелкове Московской области насчиты­вается свыше 200 учителей. Половина их--молодежь, четвертая часть--комсо­мольцы. Но в повестке дня райкома ВЛКСМ ни разу за последние полтора года не стоял вопрос о молодых учителях. Ни один комсомолец-учитель не вступил в партию. Безразличными к учительству могут быть только люди, не понимающие роли одного из передовых отрядов интеллигенции на­шей страны. Комсомол должен бороться за то, чтобы учитель был основной фигурой советской школы, ее душой. Борьба за авторитет пе­дагога, за уважение к нему­одна из основных задач работы комсомола в Решения XVIII сезда партии обязыва­ют комсомольские организации повернуть­ся к школе, войти в ее классы и залы, жить жизнью школы и советского учи­тельства. Комсомол должен помочь учи­тельству осуществить задачи, поставлен­ные XVIII сездом партии. А задачи эти поистине огромны, Социа­листическому государству предстоит осу­шествить всеобщее десятилетнее образова­ние в городе и завершить всеобщее семи­летнее образование на селе и в нацио­нальных республиках. Для советского учп­тельства раскрываются широчайшие про­сторы деятельности! E конпу Третьей Сталинской Пятилетки число учашихся в школах увеличится с 30 миллионов до 40 миллионов человек. Комсомол обязан помочь партии и государ­ству подготовить кадры учителей для новых десяти миллионов школьников. В третьей пятилетке работникам народ-11 ного просвещения придется перестроить ра­боту средней школы так, чтобы юноши и девушки, кончая школу, имели подготовку к будущей практической работе. И в этой перестройке комсомол должен принять ак­тивное, деловое участие. Среди учителей часто слышатся упреки по адресу Наркомпроса РСФСР. Эти упре­ки не случайны. Среди общей заботы и теплоты, которы­ми окружено учительство, разительно вы­деляется сухое, бюрократическое отноше­ние руководителей Наркомпроса РСФСР к одному из передовых отрядов советской ин­теллигенции, В Наркомпросе РСФСР лежит тридцать тысяч неразобранных дел учи­телей, проходящих аттестацию. Свыше двух тысяч уже разобранных дел ожидают подписи наркома тов. Тюркина. Разве это не образец чиновного подхода к реализации важнейшего правительственного задания? Фаланга народных учителей монолитна и сильна. Ее воспитала и закалила ком­мунистическая партия. Мудрый Сталин дал в руки учителей мощное оружие больше­визма - «Краткий курс истории ВКП(б)». вым в низма Под водительством гениального Сталина шагают вперед трудящиеся могучей стра­ны социализма. Единой, непобедимой ар­мией движется 170-миллионный народ к но­победам, к коммунизму. Почетное место рядах великой армии строителей комму­занимает советское учительство. Веками мечтали лучшие умы человече­ства о подлинно народном просвещении. В годы самодержавной России благородная мысль о просвещении, о воспитании сво­болного нового человека волновала сердца передовых людей русской интеллигенции. Но старая школа закрывала все пути для осуществления этих мечтаний. Старая школа мяла и душила народного учителя, превращала его в слугу помещиков и бур­жуазии. 0 переживаниях учителя этой школы, о тяжелых думах его Чехов в од­ном из своих произведений писал следую­щее: «И когда тут думать о призвании, о пользе просвещения? Все время головабы­вает набита мыслями о куске хлеба, о дровах, плохих дорогах, болезнях». Солнце Великой Октябрьской социали­стической революции осветило для учи­тельства новые широчайшие пути. Рево­люция отбросила в далекое, неповторимое прошлое тяжелые невзгоды народного учи­теля. C первых же дней Советской власти великие вожди большевистской партии Ленин и Сталин высоко подняли учите­ля, окружили его теплом и заботой. Владимир Ильич Ленин писал: «Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в бур­жуазном обществе». Ленин призывал учи­телей помогать партии строить новую шко­лу, и лучшая часть народного учительства откликнулась на его призыв. Кропотливо и настойчиво создавалась советская школа, и сейчас эта школа жи­вет полнокровной, мололой жизнью, дышит привольно и глубоко. 30 миллионов школь­ников получают знания и жизненную за­калку в школах нашего великого государ­ства. 969 тысяч учителей воспитывают из детей достойных граждан Союза. Советского Велика и почетна роль народного учи­теля. Педагог первым раскрывает детям мир. Задача педагога не только в том, чтобы знакомить школьника с формулами, с грам­матическими правилами или законами фи­зики. Нет! Советский учитель должен при­вивать своим питомцам горячую, непоко­лебимую любовь к великой родине и свя­щенную ненависть к врагам трудящихся. Лучшие человеческие чувства, чувства большевика, должен развивать учитель в своих учениках. Задача советского учителя еще и в том, чтобы не дать зародиться в душе ребенка мелкому и ничтожному чувству, Учитель должен на каждом своем уроке учить ле­тей жить и жить так, «чтобы не было му­чительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были от­даны самому прекрасному в мире---борьбе за освобождение человечества». Говорят, что у детей есть любимые и нелюбимые учителя. Каждый педагог дол­жен работать так, чтобы стать любимым летьми. Любимый учитель помнится всю жизнь, он навсегда остается первым и близким другом воспитанника. B овладении марксизмом-ленинизмом, в великих творениях Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина черпают свои силы совет­ские учителя. Народный учитель наших дней не может учить юношество без глубо­кого знания истории великой Коммунисти­ческой партии, без знания революционной теории. Воспитанное и взлелеянное большевист­ской партией, советское учительство зани­мает почетное место среди трудящихся страны Советов. За верность родине и пар­тии, за честный творческий труд и скром­ность полюбил наш народ советского учи­теля. Высокая честь оказана народом луч­шим представителям учительства, избран­ным в Верховные Советы СССР и союзных республик, Кто в нашей стране не знает Ольги Федоровны Леоновой или молодой учительницы Марии Кропачевой, считаю­щих профессию учителя романтичной, ибо она лает возможность в настоящем видеть будущее! В советских школах рука об руку с пе­дагогами, отдавшими любимому де. уделу 30- 40, а иногда и 50 лет, работают молодые учителя, окончившие советские институты. Молодежь внимает старшим и опытным товарищам, стремится усвоить их методы тоды преподавания. Известно немало примеров
Новостройки Сибири НОВОСИБИРСК, 11 апреля. (Наш корр.). Одна из крупных новостроек третьей пя­тилетки - Сибирский трубопрокатный за­вод. В текущем году в городе Сталинске начнется строительство этого завода, кото­рый будет выпускать 170.000 тонн сталь­ных труб в год. Начинаются подготовительные работы по школе.строительству хлопчатобумажного комби­ната в Новосибирске. На подготовительные работы в нынешнем году отпущено 2 мил­лиона рублей. Второй такой комбинат на­мечено строить в городе Сталинске. Одновременно в Новосибирске строятся мощный трикотажный комбинат и мель­ничный комбинат, на сооружение которого вссигновано в текущем году 8 миллионов рублей. Новосибирский механизированный элеватор - крупнейший в Советском Со­юзe уже в этом году примет зерно нового урожая.
Каждое утро миллионы ребятишек по улицам городов и сел нашей великой родины торопливо бегут в свои школы. Каждое классах и ждут, когда учитель начнет интересный утро по звонку они садятся за парты в больших, светлых урок, Раскрываются учебники, строчка за строчкой ложится на лист тетради текст диктанта, по доске скрипит мелок. Учебный день начался. И в первом классе, где за партами сидят восьмилетние малыши, и в выпускном, десятом классе урок ведет народный учитель. Он передает детям свои знания, готовит их к жизни, к борьбе, воспитывает детей строите­лями коммунистического общества. О нем, воспитателе и друге строительства, о народном учителе, мы рассказываем сегодня директор 175-й школы Москвы тов. О. Ф. ЛЕОНОВА советских детей, скромном труженике социалистического в этом номере. На снимке: депутат Верховного Совета СССР, помогает выпускнице педагогического училища комсомолке Клавдии Фото Б. КУДОЯРоВА. ГРЕКОВОЙ провести урок в III классе.
СОРЕВНОВАНИЕ ИМЕНИ ТРЕТЬЕЙ СТАЛИНСКОЙ ПЯТИЛЕТКИ РАСТУЩИЙ ПОДЕМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ ДЛЯ СТРОЕК ТРЕТЬЕЙ ПЯТИЛЕТКИ Первоклассными машинами с маркой Харьковского турбогенераторного завода бу­дет снабжен не только гидроузел на Самар­ской Луке. Завод изготовит машины и для меньших гидроузлов, Он впервые осваивает производство гидрогенераторов в 68,5 ты­сячи киловатт. Первые два таких гидроге­нератора будут изготовлены для Волгостроя. Коллектив завода с большим подемом взялся за воплощение в жизнь задачи, по­ставленной XVIII с ездом ВКП(б), внедрить передовую технику в советское турбостроение. Молодые специалисты Антимонов и Щербак под руководством инженера Аш­кинази работают над созданием синхрон­ного компенсатора с водородным охлажде­нием мощностью в 12,5 тысячи киловатт. Охлаждение машины водородом повышает ее долговечность и увеличивает коэфи­циент полезного действия. В июле этого года первый синхронный компенсатор бу­дет выпущен. После пробных испытаний завод приступит к внедрению водородного охлаждения и для турбогенераторов. ДОСТИЖЕНИЯ МОЛОДЫУ ФОРМОВЩИКОВ Коллектив чугунолитейного «Красный пролетарий» включился в со­циалистическое соревнование имени Треть­ей Сталинской Пятилетки. Рабочие дали слово выполнить годовую программу к 12 декабрявторой годовщине выборов Вер­ховного Совета СССР. Молодежь заводав передовых рядах со­ревнующихся. Стахановец-формовщик тов. Равин обязался к 5 декабря выполнить свой головой план на 170 процентов, а тов. Ревнивцев-на 200 процентов. С пер­вых дней соревнования они показывают блестящие образцы работы. Тов. Равин диск за 3 часа вместо 8 часов по норме. Так же хорошо работает на обра­ботке люков для водопровода формовщик Ревнивцев. В соревновании растут и воспитывают­ся молодые кадры. Тов. Соков недавно был чернорабочим. Сейчас он стал формовщи­ком и уже выполняет по две нормы. Ус­пешно овладевают этой профессией моло­дые рабочие Гавриков и Милешкин. Ухтомский район Московской области. П. МОРОЗОВ. ХАРЬКОВ, 11 апреля. (Наш корр.). На Самарской Луке строится величайшее в мире сооружение -- Куйбышевский гидро­узел. Пока на Волге изучают грунты, роют котлованы, проверяют макеты бу­дущих сооружений, в Харькове идет дея­тельная подготовка к конструированию ма­шин для Куйбышевской гидростанции. Та­ких машин не строили еще нигде в мире. Советская техника впервые должна создать турбины мощностью до 200 тысяч кило­ватт, разработать способы пневматического управления ими и вместе с тем избрать такую конструкцию, которая была бы наи­более удобной для перевозки турбин на строительства. Разрешит эти почетные задачи коллек­тив Харьковского турбогенераторного за­вода, который уже начал выбирать основ­ные материалы для самого сложного агре­гата турбогенераторов - пяты. Разрабаты­вается специальный стенд, на котором бу­дут проводиться эксперименты с трущими­ся пятами, подбираться специальные сор­та смазки и т. д.
У ИНИЦИАТОРОВ СОРЕВНОВАНИЯ Комсомольцы и молодежь московского Прожекторного завода имени Л. М. Кагановича высоко подняли знамя социа­листического соревнования имени Третьей Сталинской Пятилетки. 7 апреля слесарь сборочного цеха комсомолец Иняхин с по­мощью изготовленного им рационализатор­ского приспособления за два часа выпол­нил двухдневную норму, повысив произво­дительность труда на 700 процентов. Бригада комсомолки Кудряшовой готовит детали для сборки электропечей. Борясь за выпуск 4.000 электропечей сверх пла­на, эта бригада выполняет задание на 210 процентов. Молодая работница 10-го цеха тов. Куз­нецова с начала апреля систематически выполняет по 3--4 дневных нормы. Комсомольцы, молодежь технического от­дела приступили к разработке новой кон­струкции прожектора. В. ЦЕЛЫКОВСКИЙ.
На работу в промышленность КУЗОВАТОВО (Куйбышевская область), апреля. (ТАСС). Колхозы района охот­но выполняют просьбу товарища Сталина об отпуске колхозников для работы в со­циалистической промышленности. Район хорошо оснашен машинами. В четырех МТС имеется 362 трактора и 92 комбай-место на, в колхозах-49 автомашин. Для рабо­ты на них подготовлено более тысячи кол­хозников. Колхозы уже отпустили на предприятия 656 колхозников. Среди них стахановцы и ударники колхоза «ХII годовщина Ок­тября» Федор Боченков, Петр Миронов и Андрей Ромашкин. стахановки сестры Ефросинья и Александра Лиясовы и др. Своим односельчанам они дали обещание стать стахановцами социалистической про­мышленности.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПЕРЕДОВИКОВ ХЛОПКА СТАЛИНАБАД, 11 апреля. (Наш корр.). Соревнование имени Третьей Сталинской Пятилетки в колхозах и совхозах Таджики­стана породило замечательное движение пятидесятников и сотенников. По 50 центнеров египетского хлопка с гектара обязались вырастить в этом году звенья комсомольцев Иргашева, Мулоджа­нова, Кильдыбаева, Рафиева (Курган-Тю­бинский район). Питидесятники и сотенники применяют на севе высокую агротехнику. Посев хлоп­ка они проводят только после 3--4 весно­вспашек. Участок инициатора движения сотенни­ков Абдусамата Муминова звеньевого колхоза «Партизан-Сурх» Кокташского рай­она обрабатывает тракторный отряд ком­сомольца Джуры Гаинбаева. Молодые трак­тористы перевыполняют нормы на пахоте.
МЕСЯЧНАЯ ПРОГРАММА ЗА ДЕСЯТЬ ДНЕЙ Коллектив механического цеха № 3 Ки­ровского завода добился блестящих успе­хов в соревновании имени Третьей Сталинской Пятилетки. 10 апреля цех за­кончил месячную программу. Хорошо работает молодежь. Сменный ма­стер 7-го участка комсомолеп тов. Лаптев вызвал на соревнование мастеров двух других смен, Смена тов. Лаптева первой на участке закончила свое месячное зада­ние. В смене мастера Архарова отлично ра­ботал комсомолец-стахановец токарь Ан­дрианов, добившийся высокого качества изготовляемых деталей. Отдел техническогоформует контроля разрешил тов. Андрианову сда­вать продукцию с именным клеймом. Изо дня в день Андрианов выполняет норму на 200 и больше процентов. Коллектив механического цеха № 3 не н останавливается на достигнутых успехах. По всем сменам и производственным участ­кам принято новое нить майскую программу к 29 апреля. обязательство­выпол­г. Ленинград. E. МЕТЕЛЕВ.
Засеяны первые гектары
КРАСНОЯРСК, 11 апреля. (Наш корр.). Колхозы края начинают сев. В Минусин­ском районе весенние работы на полях ве­лут 13 колхозов. В колхозе «Достижение» этого района засеяны первые гектары яро­вой пшеницы. Звено бороновальщиков пол руководством комсомольца Босова в первый день работы на четырех лошадях заборо­новало 5 гектаров в два следа вместо нор­мы 4 гектара. Звено дало обязательство вырабатывать не меньше двух норм за смену. В поисках нефти, руды, угля ХАБАРОВСК, 11 апреля. (Наш корр.). На необятных пространствах Дальнего Во­стока геологи ведут разведки земных недр. Десятки геологов уже работают в поле, на сопках, в тайге. На реке Суйфун геологи экспедиции ком­сомольца Земченко бурят разведанный ими пласт угля. Вблизи Спасска, где обнару­жен известияк, сложное бурение ведет пар­тия комсомольца Косаковского. В различных местах края геологи ищут рулу, нефть, уголь, строительные материа­лы. На Хингане работает партия инжене­ра-геолога Эпштейна, которая еще в прош­лом году обнаружила большие залежи же­лезных роговиков. В Сучане геолог Во­робьева разведывает новые пласты угля. В Камчатской тайге изыскивает воду гид­рогеолог Мигитин. Недавно из Хабаровска к верховьяи м гуни и Буреи выехали комсомольцы тт. Онихимовский, Цымбал и Галаха, На ло­шадях, оленях и пешком пробираются они к труднодоступным болотистым участкам, где летом будут работать геологические партии.
ОБЩЕГОРОДСКОЕ СОБРАНИЕ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ЛЕНИНГРАДА Первое в мире социалистическое государ­ство растет и крепнет. Великий с*езд влохнул в нас огромную силу соревнования, гордости, желания ра­ботать все лучше и больше! В этом общем творческом напряжении будем же все еди­ны! А если нас оторвут от мирных дел элобствующие враги, окончательно сошед­шие с ума, то встанет, как один человек, вся страна и нанесет им такой удар, послe которого они не оправятся. Наш путь ясен -- мы идем к коммунизму, в сияю­шее царство разума и счастья. Народный артист РСФСР т. Черкасов призывает работников искусств к глубоко­му изучению революционной марксистско­ленинской теории. Выступающие композитор И. Дунаев­ский, скульптор М. Манизер, заслуженная артистка т. Е. Карякина говорят о тесной связи советской интеллигенции с народом, с великой коммунистической партией, о го­товности вместе со всем народом итти за йк полному торжеству коммунизма партией к в нашей стране. Последним в прениях выступил один из создателей кинотрилогии о большевике Максиме--режиссер Л. Трауберг. C большим воодушевлением собрание принимает приветствия вождю народов товарищу Сталину и его соратнику, руко­водителю ленинградских большевиков тов. Жданову. ЛЕНИНГРАД, 11 апреля. (ТАСС). Сегод­ня состоялось общегородское собрание ин­теллигенции Ленинграда, посвященное ито­гам XVIII сезда ВКП(б). В большом зале дворца Урицкого собрались 1.700 работни­ков литературы и искусств: писатели, композиторы, артисты, художники, скульп­торы, режиссеры. Под бурные аплодисменты принимается предложение избрать в почетный президиум Политбюро ЦК ВКП(б) во главе с великим Сталиным. Слово для доклада по­лучает делегат XVIII сезда ВКП(б) поэт-ор­деноносеп А. Прокофьев. С большим внимание манием выслушивает со­брание образный и содержательный доклад т. Прокофьева. На трибуну выходят лучшие представи­тели интеллигенции Ленинграда. Яркую речь произносит писатель-ордено­носеп т. Н. Тихонов. - Из своего солнечного дня, - говорит т. Н. Тихонов.смотрим мы в черную ев­ропейскую ночь и видим, как в жизнь джунглей превратилась жизнь когда-то пе­редовых народов, видим, как в этой ночи душат все, что человечно, и все, что не хочет подчиниться законам этой тьмы. - Война бушует в мире. Агрессия ста­ла знаменем мирового разбоя. -Мир-народам!--говорим мы. Но на­ши руки сильны, и наши границы запер­ты на замок. Мы сумеем обуздать врага!
СТАХАНОВЦЫ ТРАНСПОРТА После XVIII с езда ВКП(б) комсомольцы Кавказского депо с новой силой разверну­ли социалистическое соревнование. Изуче­ние материалов с езда, докладов товарища Сталина, товарищей Молотова и Жданова вдохновило молодежь на новые трудовые ПОДВИГИ. Прекрасные образцы работы показывает молодой машинист Александр Гнилицкий. Недавно он провел поезд со ст. Невинно­мысская до станции Кавказская со ско­ростью 45 километров в час при задании в 40 километров. Машинист Николай Ярошук сумел пере­крыть эти показатели, Он вел состав с бензином и развил скорость на участке Армавир - Кавказская до 48 километров в час вместо 41, сэкономив при этом 926 килограммов топлива. Таких комсомольцев б депо Кавказская немало. Среди них Михаил Голозубов - орденоносец, бывший помощник знатного машиниста Ф. Яблонского, кривоносовцы Константин Борзилов, Яков Калмыков и другие. Они энергично борются за первен­ство в соревновании. B. СОКОЛОВ. Ст. Кавказская, Краснодарский край.
ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР АГИТАТОРОВ пагандируют материалы XVIII сезда пар­тии. Все комсомольцы-агитаторы являются стахановцами. Агитатор тов. Драневич про­вел несколько бесед в общежитии. Раз яс­няя задачи повышения производительности труда, он рассказывает товарищам о том, как сам выполняет новые нормы на 200 с лишним процентов, как полезно исполь­зует все 420 минут рабочего времени, за­ранее готовит рабочее место, бережет ста­нок и инструменты. Когда член комсомольского комитета сле­сарь Карпенко приходит в общежитие и рассказывает рабочим о решениях с езда, его с интересом слушают, потому что знают как лучшего стахановца. Личный пример таких агитаторов, как Карпенко, Драневич, увлекает молодых производственников, и они все шире раз­вертывают социалистическое соревнование. МИНСК, 11 апреля. (Наш корр.). Почти на всех участкаx Минского вагоноремонт­ного завода работают молодые рабочие, ин­женеры, техники, мастера, начальники це­хов. Это предприятие смело можно назвать молодежным. Комсомольцы завода показывают заме­чательные образцы производительности труда. Обсудив обращение краснопролетарцев и молодых рабочих Прожекторного завода имени Л. М. Кагановича, комсомольпы за­вода обязались досрочно выполнить произ­водственный план второго квартала. Моло­дежь колесного пеха, который в марте дал 550 колесных пар вместо 500, решила в апреле дать 560 пар. Комсомольская смена тов. Писарщика добивается выполнения ме­сячной программы к 15 апреля. В цехах и общежитии комсомольцы про-