2

№

235

1939

г.,

онтября

(4418)

12

КОМСОМОЛЬСКАЯ

ПРАВДА



В ЗАПАДНОЙ УКРАИНЕ И ЗАПАДНОЙ БЕЛОРУССИИ Старший политрук N-ской танковой части комсомолец Я. НАЛИВАЙ­КО (справа) беседует с танкистом A. КОЗЛОВЫМ, принятым в ряды ВКП(б). Оба они проявили находчи­вость, смелость и мужество в боях на Белорусском фронте. ЧУВСТВО БЛАГОДАРНОСТИ БЕЛОСТОК, 11 октября. (Наш спец. нарр.). Сегодня в крупнейшем городском кинотеатре состоялся массовый митинг мо­лодежи города, Зрительный зал был пере­полнен задолго до начала, Звенит веселДо полней задолго до начала эвенит веселый смеж, льются болрые песни,--молодежь, просмотревшая не один звуковой советский фильм, успела выучить песни наиэусть. Митинг открывает секретарь ЦК ЛКСМ Белоруссии тов. Радько. Речи каждого вы­ступмющего на митинге проиинауты чув­ством глубокой благодарности к освободи­тельнице белорусского народа-- Красной Армии и Советскому правительству, по­славшему ее в великий поход. Впервые на многолюдном собрании на родном языже го­ворит молодой еврейский писатель Шуман­вайс. Страстную речь произносит комсомо­лец Сергей Притыцкий, освобожденный на­родом из тюрьмы. Комсомолка Смолкина приветствует молодежь Белостока от имени молодежи Минска. … Да здравствует Советский Союз! Да здравствует молодежь Минска!-- несется по залу. На митинге принято приветственное письмо товарищам Сталину, Молотову, Балинину, Ворошилову. ПОДГОТОВКА К СОЗЫВУ БЕЛОРУССКОГО НАРОДНОГО СОБРАНИЯ ИЗ ВЫБОРНЫХ ПО ОБЛАСТЯМ ЗАПАДНОЙ БЕЛОРУССИИ волости, Столбцовского уезда, Новогрудской области, Ерманович П. И.- котельщик же­лезнодорожного депо станции Барановичи, Николаева 3. В.-- учительница города Брест-Литовска, Радишевский В. М.---пред­седатель крестьянского комитета деревни Волька, Васильковской волости, Белосток­ского уезда. В состав Комитета вошли также делеги­рованные по просьбе Комитета представи­тели Верховного Совета БССР--т.т. Ната­левич Н. Я., Грекова Н. Г. и Панков Л. П. Комитет назначил выборы в Народное Собрание на воскросенье, 22 октября 1939 г. Комитет разработал и утвердил «Порядок организации выборов в Народное Собрание Западной Белоруссии». Согласно этого порядка, выборы депутатов в Народ­ное Собрание Западной Белоруссии прово­дятся избирателями на основе всеобщего, прямого, равного и тайного голосования. щественного положения, прешлой деятель­ности. Участвовать в выборах депутатов и быть избранными в качестве депутатов Народ­ного Собрания имеют право все мужчины и женщины, достигшие 18 лет, независи­мо от расовой и национальной принадлеж­ности, воронсповедания, социального про­исхождения, образовательного ценза, иму­Выборы депутатов производятся по из­бирательным окрутам. Избирательные окру­га составляются по принципу: 5000 5000 жи­телей на каждый избирательный округ, Каждый избирательный округ посылает в Народное Собрание 1 депутата. Трудящиеся Западной Белоруссии при­созын Неродного Собрания. ветотвуют предстояний БЕЛОСТОК, 11 октября, (ТАСС). Вре­менное Управление г. Белостока обрати­лось ко всем Временным Управлениям го­родов Западной Белоруссии, ко всем орга­низациям трудящихся с призывом избрать Белорусское Народное Собрание. В своем обращении Временное Управле­ние гор. Белостока заявило: «Наступила пора для народов Западной Белоруссии сказать свое слово о создании нового государственного устройства, о со­здании власти, которая целиком служила народа, властью трудящихся». бы интересам народа и была бы властью Почин Временного Управления гор. Бе­лостока встретил широкую поддержку тру­дящихся во всех городах и селах Запад­ной Белоруссии. В результате переговоров между Временными Управлениями городов Западной Белорусоии, в которых принима­ли участие многие общественные органи­зации рабочих, интеллигенции, а также крестьянские комитеты, было признано не­обходимым создать Комитет, в задачи кото­рого должно войти определение порядка вы­боров, организация и проведение выборовв депутатов в Белорусское Народное Собра­ние. В состав комитета вошли: т.т. Гайсин B. Б. - председатель Временного Управле­ния по Белостокской области (председатель Комитета), Дьячук М. И.- прядильщица фабрики Эйдельмана в гор. Белостоке (се­кретарь Комитета), Маркеев М. И. - пред­ставитель Временного Управления города Белостока, Машевицкий А. Г. - предста­витель Временного Управления города Бе­лостока, Спасов П. С.- представитель Времеенного Управления города Белостова, Шестак И. ф … крестьянин Столбцовской

В ЦК ВЛКСМ

Областной семинар по пропаганде Вчера закончился созванный МБ ВЛЕСМ семинар заведующих отделами пропаганды и агитации райкомов и секре­тарей по пропаганде горкомов комсомола Московской области. На семинаре присут­ствовало 888 человек. Участники семинара изучали решения внеочередной Четвертой Сессии Верховного Совета СССР и Положение о выборах в местные Советы депутатов трудящихся. Кроме этого они прослушали ряд докладов: «Задачи коммунистического воспитания трудящихся в Третьей Сталинской Ияти­летке», «Роль государства при переходе от социализма к коммунизму», «О коммуни­стической морали», «О хозяйственных и культурных достижениях и перспективах развития Московской области в третьей пятилетке» и другие.

Одна из задач газеты - раз яснение по­вого закона о всеобщей воинской обязан­пости. Надо постоянно и настойчиво про­пагандировать военные знания, показывать многочисленные увлекательные формы во­енной работы, прививая детям любовь к героическому прошлому нашей родины, любовь к Красной Армии, ее организато­рам--- Ленину и Сталину, ее руководите­лю-- товарищу Ворошилову. В доступной форме повседневно знако­мить детей с политической жизнью нашей страны, с международным положением, По­казывать богатства и могущество социа­листической родины, грандиозную созида­тельную работу трудящихся, всячески под­держивать и направлять инициативу детей в их общественной работе на пользу ро­дине. ЦК ВЛЕСМ предложил коллективу редак­ции: решительно улучшить работу с дет­скими корреспондентами и читателями га­зеты, помещать письма детей, давать стра­нички детского творчества, организовывать массовые конкурсы на лучшее стихотворе­ние, фото, рисунок, регулярно собирать читателей, деткоров «Пионер Сасси», ока­зывать помощь пионерским и школьным стенгазетам путем обзоров и непосредствен­ных выездов на места. ЦК ВЛЕСМ отмечает, что недостатки в руководстве пионерской газетой Чуваш­ским обкомом комсомола имеют место и в ряде других комсомольских организаций. ПК ВЛКСМ предложил обкомам, крайкомам и ЦК комсомола союзных республик реши­тельно улучшить руководство пионерскими

ЦК ВЛКСМ заслушал доклад редактора газеты «Пионер Сасси» (орган Чувашского обкома ВЛЕСМ) и отметил серьезные недо­статки в работе этой газеты. «Пионер Сасси» поверхностно, от слу­ная случаю освещает жизнь школ и пиоперских организаций, вопросы пионер­ской работы, воспитания детей в комму­нистическом духе. Редакционный коллектив плохо связан со школами, пионерскими отрядами, К со­зданию газеты не привлекаются педагоги, инженеры, командиры Красной Армии. «Пионер Сасси» публикует штампованные заметки, язык газеты неряшливый, особен­но русской страницы, в отдельных слу­чаях --- неграмотный. ЦЕ ВЛКСМ предложил Чувашскому обкому комсомола по существу руководить пионерской газетой, повседневно направ­лять ее деятельность, помогая ставить глубоко и содержательно вопросы комму­нистического воспитания детей. ЦК ВЛЕСМ считает, что основное вни­мание газета обязана уделять борьбе за ка­чество учебы, за развертывание среди школьников и пионеров социалистического соревнования. Газета должна стать помощ­ником школы в борьбе против второгодни­чества, отсева учащихся, должна система­тически пропагандировать правила социа­листического общежития. ЦК ВЛКСМ предложил редакции газеты широко популяризировать опыт работы лучших пионерских звеньев и отрядов, учить пионерский актив строить увлека­тельную, содержательную пионерскую ра­боту, помогать ему деловыми советами.газетами.

О чем расскажут агитаторы Медвежья гора… Вспоминаются строки поэта-декабриста Ф. Глинки, находившего­ся здесь в ссылке: Над озером, в затишьи диком, Лишь чайки да гагары криком Тревожат отзывы в лесах… …И звери вьются близко хижин, А там все глушь и пустота! Оголодав в лесах, без снеди, Оттоль выходят и медведи. Город Медвежегорск-один из районных центров Карельской республики. победы Великой Октябрьской социа­листической революции здесь был лишь небольшой лесопильный завол, да несколь­ко десятков рыбацких хибарок, В годы гражданской войны в районе «хозяйни­чали» английские интервенты. За их быт­ность в поселке были построены два барака зая… «смертников» и вызросло немало хол­мов над могилами первых организаторов советской власти в Карелии, зверски за­мученных интервентами. Бурная хозяйственная и культурная жизнь в поселке началась с установлением советской бласти в Карелии. В 1927 году поселок стал районным центром с населе­нием в 1500 человек. С тех пор число его жителей увеличилось в десять раз. За эти годы в Медвежегорске построен крупнейший и самый передовой по теж­нике Сегежский бумажный комбинат, пу­щен в эксплоатацию Беломорско-Балтий­ский водный путь, вошли в строй электро­станция, лесокомбинат с мебельной фабри­кой, судостроительный завод. Вместе с предприятиями выросли каменные жилые дома, комфортабельная гостиница, театр. Недалеко от города расположены два круп­нейших совхоза --- молочно-овошной и пушной. Здесь зреют виноград, арбузы, в большом изобилии помидоры, огурцы. В районе издается пять печатных газет, ра­ботает 20 средних и неполных средних школ и 24 начальные школы. Обо всем этом расскажут в своем отчете перед избирателями депутаты Медвежегор­ского горсовета и райисполкома. E. УЗДЕНСКИЙ. гор, Медвежегорск.

ЮБИЛЕЙ ВЫЛАЮПЕГОСЯ УЧЕНОГО 70 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АКАДЕМИКА В. Л. КОМАРОВА Завтра исполняется 70 лет со дня рождения президента Академии на­ук СССР Владимира Леонтьевича Комарова. Имя этого крупнейшего биолога - естествоиспы­тателя широко известно во всем мире. Выдаю­щийся знаток флоры Советского Союза и ази­атских стран, В. Л. Ко­маров открыл много но­вых видов растений, на­писал ряд блестящих работ. Еще в студенче­ские годы Владимир Ле­онтьевич совершил на­учно - исследовательские путешествия в районы бассейна реки Зеравша­на (Таджикская ССР) и Кара-Кумы (Туркмен­ская ССР). По оконча­нии университета - в 1895 г. - он отправил­ся в экспедицию на B. Л. Комаров начал еще в 1899 году на курсах I. Ф. Лесгафта. Курс «Истории развития растений» он вел в ду­хе учения Дарвина. Ре­акционная профессура того времени всячески притесняла молодого, пе­редового ученого. Долгое время ему не давали ка­Федры и до самой рево­люции его не удостаи­вали звания профессора, хотя он был уже обще­признанным ученым с мировым именем. Великая Октябрьская социалистическая рево­люция открыла перед B. Л. Комаровым широ­кий путь для научной и общественной деятель­ности. По представлению великого русского уче­руга г. Москвы. ного И. П. Павлова в 1920 году В. Л. Комаров был избран действительным членом Ака­демии наук, В жизни и работе Владимира Леонтьевича начинается новая полоса. Под научным руководством В. Л. Комарова Ака­демия наук приступила к изданию мону­ментальной работы-«Флора СССР», В. Л. Комаров принимает деятельное участие в работе по изучению производительных сил Союза и состоит председателем целого ряда академических комиссий и комитетов, ру­ководителем нескольких научных обществ и педактором многих научных журналов. В 1930 году В. Л. Комаров был избран вице-президентом, а в 1936 году (после смерти А. II. Карпинского) - президен­том Академии наук СССР. В. Л. Комаров депутат Верховного Совета СССР от тру­дящихся Дзерсинского избирательного ок­Советский народ хорошо знает и ценит Владимира Леонтьевича Комарова, крупного советского и мирового ученого. Его вы­дающаяся научная и общественная дея­тельность получила высокую оценку: Ука­зом Президиума Верховного Совета СССР президент Академии наук СССР академик В. Л. Комаров в связи с исполняющимся семидесятилетием со дня рождения награж­ден орденом Ленина. Дальний Восток. С тех пор не прекраща­ются его работы по исследованию этого края. С 1895 по 1897 гг. Владимир Леонтье­вич изучает флору Амурской области, Манчжурии и Северной Кореи. В своей трехтомной работе «Флора Манчжурии» он проявил себя как крупный теоретик и глу­бокий исследователь. Географическое общество присудило ему медаль имени известного путешественни­ка Пржевальского, Академия наук -- пре­мию имени академика Бэра, Международ­ная академия ботанической географии - особую медаль с портретами Турнефора и Линея. B 1902 году В. Л. Комаров вновь от­правляется в Монголию. Два года он по­свящает изучению флоры Камчатки. В ре­зультате появляются его новые монумен­тальные работы: «Путешествие по Камчат­ке» и «Флора полуюстрова Камчатки». В 1913 году Владимир Леонтьевич уча­ствует в экспедициях по Южно-Уссурий­скому краю, выявляет сельскохозяйствен­ные возможности и перспективы обследованных районов. Занимаясь педагогической деятельностью, B. Л. Комаров воспитал несколько поколе­ний ученых-ботаников. Чтение лекций

Полготовка к выборам в г. Львове катом на украинском и польском языках тиражом в 130 тысяч экземпляров. За­канчивается печатание избирательных до­кументов. В городе создано несколько аги­тационных пунктов. Среди агитаторов из местного населения - рабочие, служащие, учителя, работники торговли и другие пред­ставители интеллигенции. Вчера здесь со­стоялось 9 митингов, посвященных выбо­рам. Начал работать семинар агитаторов. ВСЕГДА ВПЕРЕДИ На десятки километров раскинулись дремучие Августовские леса. Сюда, в не­проходимые густые чащи, бежали остатки разгромленной польской армии. Офицеры организовали здесь бандитские шайки, на­падая на безоружных, грабя деревни. Части Красной Армии получили зада­ние уничтожить противника и очистить леса от вооруженной шляхты. Смело, уве­ренно вошли советские бойцы в лес. В Августовских лесах геройски сража­лись комсомольцы. Они на деле оправда­ли авангардную роль комсомольцев вбою, Взвод командира Терешина вел насту­пление на высоту, занятую поляками у опушки леса. На пути лежала река. Под сильным встречным огнем, по пояс в во­де, красноармейцы мужественно преодоле­вали препятствие. Впереди шел рядовой боец­комсомолец Кулагин. Он первым достиг противоположного берега и, увле­кая за собой бойцов, крикнул: - За мною! В атаку! Ура! В бою отважный комсомолец незаметно обошел с тыла вражеский пулемет и за­хватил его вместе с офицером и солдатом. У дома лесника взвод командира Давы­дова атаковал врага, засевшего в окопах. Наступление бойцов поддерживал пулемет­чик-комсомолец Ашуров. Он метко пора­жал врага из ручного пулемета и уни­чтожал огневые точки противника. Бой в лесу закончился поздно вечером. Части возвращались обратно. Крестьяне радостно встречали отважных бойцов, го­рячо благодарили за братскую помощь. Л. ЛОСЬ, Ю. ДОБРЯКОВ. БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ. (По телефону от наших спец. корр.). ЛьВОВ, 11 октября, (ТАСС). В Запад­ной Украине идет активная подготовка к выборам в Украинское Народное Собрание. Временное управление г. Львова уже со­здало в городе 63 избирательных округа. Организуется 181 избирательный участок. В Львовском уезде будет 27 избирательных округов и 124 избирательных участка. Положение о выборах в Украинское На­родное Собрание издано брошюрой и пла-

ЭКИПАЖ ОТВАЖНЫХ Как только был получен приказ о вы­ступлении, комсомольский экипаж, кото­рым командует тов. Чапаев, приготовился к бою. Механик-водитель Чернов проверил работу материальной части бронемашины. Заряжающий Манукян и пулеметчик-ра­дист Рубцов подготовили пушку и пуле­мет. На рассвете передовые машины стреми­тельно ворвались в город. Здесь шел го­рячий бой. Засевшие офицеры и жандармы из окон и чердаков стреляли по нашим частям. Вместе с другими машинами и танками комсомольский экипаж громил врага всюду, где он только успевал появ­ляться. Меткой пулеметной очередью бро­немашина Чапаева уничтожала одно вра­жеское гнездо за другим. После ожесточен­ной схватки город был взят, враг разбит. Вечером экипаж был назначен в наряд по охране моста, имеющего большое стра­тегическое значение. Блительно несли вах­ту молодые бойцы. Зорко всматривались они в темноту. Два часа ночи. Кругом темно, Внезапно командир бронемашины увидел сидуэт при­ближающегося человека. Подпустив неиз­вестного ближе, комсомольцы приказали ему остановиться. Задержанный оказался офицером. При обыске у него нашли взрывчатое вещество. Враг пробирался сю­да с целью взорвать мост, но был обезо­ружен и доставлен в штаб части отваж­ным комсомольским экипажем. Ст. политрук И. половИнкин. П. КЛЮч. Белорусский фронт.

УТКОВ ТРО ЛО ХЛОПЧИ (Западная Белоруссия), 11 ок­тября. (Спец, корр, ТАСС). Местный кре­стьянин Илья Шут был присужден поль­скими властями к четырем годам тюрьмы за то, что он полытался протестовать про­тив издевательств панов. Во время следствий палачи заковывали в цепи руки и ноги, затем цепью подтя­гивали ноги к рукам, Человек не мог ни сидеть, ни стоять, Его поднимали вверх за волосы, человек испытывал нестерпимую боль, вливали в нос воду, разбавленную иодом. - Как только я и еще один осужден­ный учитель Владимир Громейко,--- расска­зывает Илья Шут,- были введены в концентрационный лагерь, нас стали бить, Меня ударили прикладом по голове, а Гро­мейко - в ухо. Мы упали замертво. Когда пришли в себя, заставили встать на-вы­тяжкку руки по швам. Так мы стояли всю ночь. Офинеры следили, чтобы мы не ше­ветились. Утром нас погнали на работу. Не прекращались пытки на работах. - Если рубашка не будет мокрая, зна­чит не работал.-- заявляли офицеры. Палачи изобретали все новые пытки. Заключенного ставили на высокий вал нал глубоким рвом, заставляли его под­нять вверх руки и командовали: «падай!», и жертва летела вчиз, разбивая в кровь лицо, ломая руки, ноги. - Стращно жить было в панской Поль­ше,- говорит Илья Шут,- как хорошо, товарищи, что теперь уже все это позади.

Экскурсия молодых избирателей ХАБАРОВСК, 11 октября. (Наш корр.). В связи с предстоящими выборами в мест­ные Советы депутатов трудящихся, комсо­мольцы стройки машиностроительного заво­да решили организовать экскурсии моло­дых рабочих на автомашинах по Дземгин­скому району. Экскурсия молодых избирателей нач­нется на берегу Амура, у места, где вы­садились первые отряды строителей Ком­расскажут, как комсомольцы жили здесь в палатках и землянках. Экскурсанты осмотрят сохра­нившийся домик, сложенный из болотных кочек, сплетенное из прутьев общежитие, несколько землянок. Двигаясь по следам первых строителей Комсомольска, они по­бывают на лесозаводе, кирпичном комби­нате и на других предприятиях, созданных на месте глухой и непроходимой тайги.

МАЛЕНЬКИЕ ДРУЗЬЯ отрядных оборах ребята обсуждали, горячились и даже ссорились. - Как ты думаешь, будут там пио­нерские отряды? - Ясно, будут. на  Под вечер семнадцатого сентября в од­ном из дворов Красной Пресни группа дру­зей от 8 до 12 лет готовилась к «бою». Стругали деревянные мечи, привязывали щиты, напяливали на голову ведра­шлемы. Ожидалась «битва» на Чудском озере. Самого «Александра Невского» еще не было, его ждали из школы. Он вбежал, размахивая копьем. Тихо, ребята! Старая игра отме­няется. Становись в ряд. Командир -- я. Приказываю перейти границу для защи­ты наших утнетенных братьев--украинцев и белоруссов. За мной! Ребята понеслись по двору, размахи­вая оружием, устаревшим на несколько веков. Началась новая эпоха, новая игра. У этой игры оказался, впрочем, круп­нейший недостаток -- проблема, почти неразрешимая, У крутого спуска Среднего Трехгорного переулка - великолепного стратегического пункта -- сидели огор­ченные ребята. … Что у вас случилось? Ничего не случилось. Разве с та­кими можно играть? Никто не хочетбыть польскими офицерами, и ничего не вы­Iл0. Так вы бы по очереди: раньше одни - «поляки», другие --- «красноар­мейцы», а потом наоборот. - Пробовали. Так они все сразу по­сдавались в плен - это те, кто солда­ты, а другие убежали. Взрослому человеку, который успел забыть, каким он был в двенадцать лет, пожалуй, трудно представить, какой жи­вой отклик нашли у ребят события в За­падной Украине и Западной Белоруссии. Дети с жаром читали газеты, многие до­ставляли огорчения своим родителям, не желая ложиться спать, не выслушав по­следних известий по радио. На школьных картах появились флаж­ки, отмечавшие продвижение советских войск, На улице, во дворе, на переменах,

сочинение о событиях в Западной Украи­гивая чернила, и как трещит и рвется бумага под нетерпеливым пером. Другой­круглый, спокойный, аккуратный. Начало записки сторвано, а дальше сле­дует: «…что пошлем? дет и без нас. А как пошлем? - Через летчика. Надо узнать адрес летчика Васильева, он привез фотогра­фии в «Известия»; наверное, еще туда поедет. - Ручки, перья, карандаши, тетради. - Очень надо! У них это скоро бу­- А если он не согласится? - Если леткое, согласится. Послать надо немного и такие вещи, которых у них нет: 1. Галстуков пионерских три штуки -- два моих и твой. И наисать, что означают три угла. 2. Портрет Сталина твой, толькобезрамки. 3. Портрет Ворошилова на коне, мой. 4. Карточки с сельскохозяйственной выставки и написать об яснение, что означают, 5. Значки БГСО и ПВХ0, мой и твой, и написать, что означают. - Скажем К. М. и В. Ш.? - Нет. Тогда все захотят послать, и будет тяжело. знают. -А как писать? Они русского не - У нас во дворе есть домработница c Украины. Можно попросить, она пере­ведет. А если…» На этом записка обрывается. ** не и Западной Белоруссии. Можно было описывать события, чувства, мысли, меч­ты. Большинство выбрало последнее мечты. Обычно эти письменные работы имеют стандартный заголовок: «Изложение». Но тут теперь некоторые школьники почув­ствовали несоответствие между привыч­ным названием и необычным содержани­ем. Одна из девочек долго колебалась, прежде чем дать название (следы этих колебаний видны в много раз перечеркну­тых и вновь восстановленных словах) и, наконец, выбрала: «Изложение мечты». «Кругом темно. Хочется чихать, но почему-то не чихается, и хочется пить. Но я не могу высунуть голову, машинист меня увидит и может высадить. Я еду в ящике из-под угля в паровове. И я не чихаю и не прошу пить, мне нужно во что бы то ни стало добраться до Заладной Белоруссии…» Дальше девочка подробно описывает, как, хотя и незаконно, она благополучно, прибыла к цели, как она «первым делом поймала польского офицера и привела его к командиру», потом создала первый пио­нерский отряд, рассказывала ребятам о Сталине, перевязывала раненых в бою и организовала сдачу норм на значки «Го­тов к санитарной обороне» и «Юный ворошиловский стрелок». Большинство детей пишет не очень охотно. А здесь, несмотря на то, что ра­бота была необязательной, писали все. Они писали легко, многие без помарок и без черновиков. Тема была так близка и понятна, что у каждого нашлось, чтоска­вать, И ни разу за весь урок не прозву­чала знакомая фраза: Вера Евгеньевна, он у меня вает. * **

ПРИВЕТСТВИЕ ПРЕЗИДИУМА АКАДЕМИИ НАУК СССР ПРЕЗИДЕНТУ АКАДЕМИИ НАУК АКАДЕМИКУ В. Л. КОМАРОВУ СОЮЗА СОВЕТСКИХ ПРЕЗИДЕНТУ АКАДЕМИИ НАУК СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК, ДЕПУТАТУ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СОЮЗА ССР академику ВЛАДИМИРУ ЛЕОНТЬЕВИЧУ КОМАРОВУ дины. Советское правительство и парть Ленина - Сталина высоко ценят ученых, которые не отгораживаются от народа и служат народу, Советский народ в Вашм лице видит такого ученого и, избирая Бас в Верховный Совет СССР, он выразил Вам свое доверие. Вы это доверие оправдывае­те и как ученый, и как патриют своей ро­Награждение Вас правительством Орде­ном Ленина - высшей наградой страны является актом, отмечающим Ваши выдаю­щиеся заслуги. Ученые нашей страны и в частноси мы, работающие вместе с Вами и под Ва­шим руководством, считаем и для себя, и для всей советской науки это награждение особым праздником, В ответ на награжде­ние Вас работники Академии приложат вс свои силы для разрешения задач, стоящих перед Акадомией Наук, возглавляемой Вами. Дорогой Владимир Деонтьевич, привет­ствуем Вас в день Вашего семидесятиле­тия, мы от души желаем Вам еще мнго лет творческой работы на благо родины, на благо процветания передовой советской науки. СССР: академики О. Ю. ШМИДТ, Е. А. ЧУ­КОЛМОГОРОВ, А. Н. БАХ, Л. А. ОРБЕЛИ, П. И. СТЕ­А. М. ДЕБОРИН, Е. С. ВАРГА, И. И. БОГОМОЛЕЦ, А. Я. ВЫШИНСКИЙ, Т. Д. ОБРАЗЦОВ, А. Е. ФЕРСМАН. Секретарь Президиума Академии Наук СССР П. А. СВЕТЛОВ.

Дорогой Владимир Леонтьевич! Президиум Академии Наук СССР горячо приветствует Вас в день Вашего 70-летия. В Вашем лице мы приветствуем учено­го, для которого наука является величай­шим орудием исследования и переделки природы. Ваши работы, являясь богатей­шим вкладом в науку, открыли широкие горизонты для практических применений на огромнейших пространствах нашей ве­ликой страны. Владимир Леонтьевич, Ваше 70-летие за­стает Вас на посту главы высшего науч­ного учреждения страны­на посту Пре­зидента Академии Наук СССР. Акалемия Наук, избирая Вас своим Президентом, ви­дела в Вашем лице крупнейшего ученого руководителя, который обеспечит успешиное развитие советской науки и разрешение ею задач, поставленных перед наукой гранди­озным социалистическим строительством. Велики также Ваши заслуги на поприще педагогической деятельности, Вала работа в старейших университетах страны воспи­тала ии труд одной науки на плеяду которых из деятелей талантливых беззаветный Вашу является

аину

заласную

Улету

Рисунок Тамары АНСИМОВОй, ученицы 91-й школы г. Москвы. -А, может, пошлют туда наших пио­неров для передачи опыта? Вот меня по­слали бы, я бы… -Ты бы! Сам не может своего звена наладить, а его посылай. - Уж не тебя ли послать? А кто вче­ра по географии «плохо» получил? При чем тут география? Ведь не географии я там буду их учить. Жить самостоятельно без старших, обе­дать, когда придется и чем придется, со­вершать героические поступки и спать под открытым небом -- кажется, нет че­ловека, который в детстве хоть однажды не мечтал об этом. И теперь ребята меч­тают, как твэновский Том Сойер, Но это уже не просто потоня за романтическими приключениями, хотя романтики и здесь достаточно. ***

Вот письмо Нины Ансимовой, девочки, которой завидует весь класс. Ее отец в Красной Армии. списы-«…Знаешь, папочка, я очень хотела быть танкистом, я написала в Радиокоми­тет, и они мне ответили. К своему разо­чарованию, я узнала, что танкистом быть не могу… Мы с мамой очень рады, что ты помогал освобождать Западную Укран­ну и Западную Белоруссию от польских панов».   H. ИВАНТЕР.

практики, народа за

благо наград ность.

больших деятель-

педагогическую Президиум Академии Наук ДАКОВ, А. Н. ПАНОВ, В. П. НИКИТИН, МЕЩАНИНОВ, А. А. ЛЫСЕНКО, В. Н.

Записка была обнаружена случайно. Она была смята в комок и затист-та в самый угол парты. Два почерка. Один - небрежный и стремительный. Когда читаешь, кажется, что слышишь, как скрипит перо, разбрыз-

Учительница 91-й школы Вера Ев­геньевна Пантелеймонова попросила уче­ников 5-го и 6-го классов приготовить