10 ноября 1940 г., № 266 (4748)



ПРАВДА

КОМСОМО

ЛЬС

КАЯ

СООБШЕН ИЕ ТАСС редактора телеграмм» ино- Газета «Нью-Йорк уорлд опубликовала сообщение Союз присоединится к коалиции трех жав», а также сделал предложение уступке Восточной Сибири Янонии», ТАСС уполномочен заявить, что это общение является нелепым и соверш не соответствует действительности.

ПРОВЕРЯЕМ ГОТОВНОСТЬ РЕМЕСЛЕННЫХ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ УЧИЛИЩ И ШКОЛ ФЗО К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА Ребята веселы и довольны, Комиссией по призыву они зачислены в ленинград- ское ремесленное училище № 16. На снимке: Виктор САФРОНОВ (слева) и Николай ҚОПТЕЛЕВ - бывшие уче- ники школы ФЗУ ленинградского Нев- ского завода имени Ленина. Фото Б. вдовенко. в новых общежитиях ремеслен- училищ, На снимке вверху: при- зывники Г. МАЛЮТИН, A. ПАКИН и Р. ГОРЖАЕВ в одной из комнат общежития ремесленного училища № 27 имени «КИМ» (Баку). Внизу: в новом общежитни ремесленного училища мос- ковского завода «Электросталь». Фото Г. вОРОНОВА. ОСТАЛИСЬ СЧИТАНЫЕ ДНИ тия этого заказа. И только после третьего, весьма настойчивого предложения тов. Са- мойленко ответил, что фабрикам дано за- дание выполнить заказ к… 1 декабря, т. е. когда в училищах уже пачнутся за- пятия. Плохо обеспечена своевременная пере- броска материалов и готовых изделий по железным дорогам. Это происходит по той причине, что большинство наркоматов (Наркомлегпром и др.) до сих пор не пред- ставило точных заявок на вагоны и мас- совые перевозки багажом. А без предвари- тельных заявок НКПС не может гаранти- ровать своевременной подачи вагонов. От- дельные наркоматы и промышленные пред- приятия отгружают белье и постельные принадлежности малой скоростью, что не обеспечивает прибытия их в районы к сроку. До начала занятий остались считаные дни. Точно, без всяких отсрочек, 1 дека- бря в училищах начнется учебный год. Возможности для снабжения учащихся всем необходимым имеются. Поэтому дело выполнения заказов надо поставить так, чтобы каждый, начиная от руководящегоХорошо работника наркомата и до рядового рабо-ных чего фабрики, почувствовал всю ответ- ственность за порученное ему дело. Боль- шую помощь могут оказать комсомольские организации предприятий, выполняющих заказы. Центральный Комитет комсомола обязал эти организации проявить макси- мум инициативы и оперативности, уста- новить жесткий контроль над сроками и качеством выполнения заказов для училищ и школ. Именно сейчас такая помощь крайне необходима. Важно, чтобы на швейных фабриках Москвы, Ленинграда, Павлово-Посада, Орехово-Зуева, Калуги, Ростова-на-Дону, Ивапова, Новосибирска, Хабаровска и других городов были орга- низованы комсомольские контрольные по- сты. Им предстоит проследить за точно- стью исполнения графика, во-время сигна- лизировать о срывах выполнения заказов и принимать меры к тому, чтобы новые училища и школы получили все необходи- мое в сроки, указанные правительством. Т. САЛТЫҚОВ, C 24 ноября в Москву, Лепинград и Сталино, a c 28-29-го -- в другие города начнут прибывать принятые по призыву учащиеся ремесленных и желез- нодорожных училищ и школ ФЗО. Очень важно с первых же дней проявить о пих максимальную заботу и создать учащимся нормальные жилищные и бытовые усло- вия. В первую очередь надо обеспечить новое пополнение кроватями и комплектом постельного белья и принадлежностей. Правительство установило наркоматам и ведомствам точные сроки изготовления всего необходимого для оборудования об- щежитий. Между тем уже сейчас можно констатировать явно неудовлетворитель- ный ход выполнения заказов. Это резуль- тат того, что отдельные наркоматы недо- статочно оперативно руководят чрезвычай- но важным делом. Наркомтекстиль СССР - единственный поставщик тканей. Он должен выделить для школ и училищ десятки миллионов метров различных тканей. Для того, чтобы обеспечить своевременную поставку этих материалов, надо было точно учесть нали- чие тканей на базах, составить конкрет- ный план и график отгрузки недостающего количества материи из центров текстиль- ной промышленности. Этой оперативности не было проявлено. Сейчас отгружено не- многим больше 30 процептов потребных тканей. Наряды, выданные наркоматом на получение материалов в местных базах, в ряде случаев не могли быть реализованы по той причине, что этих тканей там не оказалось. В результате по вине Нарком- текстиля сроки пошива белья, особенно постельного, срываются. Аналогичное положение и в Наркомлег- проме, который не имеет еще точных дан- ных о том, сколько наволочек есть в гото- вом виде на местах и какое количество их придется отгружать. Изготовление матрацев передано респуб- ликаноким предприятиям Наркомлеса.Со- вершенно недопустимые, антигосудар- ственные тенденции проявляет Наркомлес Украины. 2 ноября он получил распоря- жение приступить к изготовлению матра- цев. Однако народный комиссар лесной промышленности УССР тов. Самойленко подвсякими, совершенно необоснованными, предлогами пытался уклониться от приня-

странного отдела газетного треста Скриппс утверждает, Москве Тате- Говарда -- Симмса, который будто бы японский посол в кава предложил часть Британской Индии,

Советскому Союзу «всю или если Советский



Дневник агитатора

ЕМ БЫТЬ? Токарем КАК ВЕСТИ АГИТАЦИЮ Было бы если или слесарем, ка- НА ПРИЗЫВНОМ менщиком или сталева- ром? Токарь - отличная специальность. Почти 50 процентов всех деталей ПУНКТЕ низовали экскурсни зываемой молодежи в зеи. Здесь на фа развития края, рес ° можно показать, каждого рабочего. зовать экскурсии расположенные в зывной комиссии. лики и даже сколь значителен Следует также орга на заводы и строй районе работы Недавно на одном из призывных пр тов Москвы между подростками произ спор: какое ремесло лучше? Сл азартно. Каждый стремился доказать имущество той профессии, которую оп брал. Пока шел спор, Коля Зайцевк в библиотеке книгу стихов В. Маяковс и прочел стихотворение «Кем быть?» Начинается оно так: «У меня растут года- Будет мне семнадцать. Где работать мне тогда, Чем заниматься?» Маяковский на очень простых при показывает, что в нашем государстве кую профессию ни избрал бы мо человек, он всегда найдет широкую можность проявить свои способности, нести пользу обществу. Стихотвор кончается следующими строками: «Книгу переворошив, Намотай себе на ус Все работы хороши, Выбирай на вкус!» Таким образом, дискуссия была решен У нас много художественной литерат ры, рассказывающей о труде. Исполь ее, агитатор может сделать очень болы и нужное дело. Очень важно, чтобы агитаторы подр но ознакомили подростков с новыми занностями, которые на них возлагани принятием в училища и школы. Ап торы призваны рассказать, что подро ки, поступившие в школы и учили добровольно несут все обязанности, кал мобилизованные. Надо также раз ясни что государство вручает им огро ценности, и беречь эти ценности пр долг каждого из них. Здесь опятьт большую помощь агитаторам могут зать старые кадровые рабочие, кту охотно расскажут о том, каких усилып в годы войны и разрухи были сохран от разрушения и расхищения фабрики заводы. Призыв молодежи в ремесленные ж лезподорожные училища и школы 030 разгаре. Агитационную работу на приз ных участках надо развернуть вов ширь, используя разнообразные формы методы агитации. Комсомольские аги ры своей работой должны помочь пр сти призыв обрР. МАРИЙКИН. машиностроении де- лается умелыми руками токаря. И понят- на законная гордость мастера, когда он, как хозяин, подходит к любой машине, уверенный, что в ней есть частица и его труда. Работа каменщика тоже не менее важ- на, чем работа токаря. Ведь цех, в кото- ром работает токарь, сооружал каменщик. Он так же гордо любуется плодами своих трудов. А чем меньше затратили труда бетон- щик, плотник, электромонтер? Все они создают каждодневно новые материальные ценности для нашей родины. Их труд по- четен, грудь многих из них украшена орденами Советского Союза. Это должпы понять все, кого сейчас призывают партия и правительство в шко- лы фабрично-заводского обучения, ремес- ленные и железнодорожные училища. Между тем среди молодежи наибольшей популярностью пользуются профессии то- каря, слесаря и сталевара. О сотнях дру- гих специальностей молодежь не имеет по- нятия. И не случайно, что большинство призываемых на вопрос: кем хочешь быть? - отвечает однообразно: токарем, слесарем. Но стоит только толково и ярко рассказать молодому человеку о других профессиях, как он, ничуть не задумы- ваясь, сознательно выбирает специаль- пость, до этого ему незнакомую, но не менее важную и такую же необходимую для нашей социалистической промышлен- ности и транспорта. В этом отношении заслуживает внима- ния опыт призывной комиссии Сталип- ского района Хабаровска. В комнатах ожи- дания с призываемой молодежью беседуют знатные рабочие-строители. Они расска- зывают о своих профессиях, о том, что создано их умелыми руками. Директор школы Ф80 тов. Зильневич принес на призывной пункт литературу о различных профессиях. Он провел уже несколько бе- сед о планах развития края, о специаль- постях, нужных Дальнему Востоку, о перспективах каждой профессии. В резуль- тате многие подростки пришли в комнату призывной комиссии с определенным ре- шением стать столяром, плотником, ка- менщиком. Очень ценную инициативу проявили комсомольцы Ростокинского района Мо- сквы. На призывном пункте в клубе имени Калинина они организовали выстав- ку самых разнообразных изделий. Моло- дежь имеет возможность увидеть плоды творческого труда рабочих различных про- фессий, Такая наглядная агитация не только помогает выбрать специальность, к но и вызывает у молодых людей любовь избранной специальности. В

Учащихся ждет радушная встреча ХАРЬКОВ, 15 поября. (По телефону от нашего корреспондента). В ближайшие дни по одной из центральных магистралей страны -- Южной железной дороге - нач- нется перевозка городской и колхозной молодежи, мобилизованной в ремесленные, железнодорожные училища и школы ФЗО. Комсомольцы-железнодорожники провери- ли готовность Южной дороги к перевозкам учащихся школ и училищ. Для мобилизованной молодежи выделены три специальных поезда. Их будут обслу- живать бригады комсомольцев-агитаторов. Кроме этого для каждого состава уже вы- делеп заместитель начальника поезда по политической части. Юношей, направляю- щихся в училища, ждет теплая встреча на вокзалах дороги. На Харьковском вок- зале, например, уже приготовлен специаль- ный зал. Здесь - мягкая мебель, цветы, на стенах портреты руководителей партии и правительства. На большой доске будет вывешен Указ о трудовых резервах. Я. шҚУндин.  Нехватает оборудования РОСТОВ-ДОН, 15 ноября. (По телефону от нашего корреспондента). В Ростовской области проходит смотр готовности ремес- ленных, железнодорожных училищ и школ фабрично-заводского обучения к началу учебного года. Многие училища еще не готовы к на- чалу занятий. На новочеркасском заводе имени Буденного в ремесленном училище нехватает оборудования. В городе Шахты организуется свыше десятка школ фабрично-заводского обуче- ния и ремесленных училищ. Они будут готовить рабочих горняцких профессий. Руководители отдела кадров комбината «Ростовуголь» рекомендовали горкому BЛЕСМ не создавать бригад по выявлению излишков оборудования на шахтах: У нас оборудования много, выяв- лять его нечего, мы и так выделим стан- ки для училищ. Однако все это оказалось пустыми раз- говорами. Новые училища и школы по- прежнему остро нуждаются в оборудова- ции, которое с успехом можно подобрать на шахтах и в складах. Ан. КАЛИНИН.

За порогом общежития БАКУ, 15 ноября. (По телефону от на- шего корреспондента). О ремесленном учи- лище, создаваемом на базе школы ФЗу нефтеперегонщиков, в горкоме комсомола говорят, как о лучшем в Баку. Внешне дело обстоит именно так. Глаз радуют про- изводственные корпуса, четырехэтажное здание общежития, огромные учебные по- мещения, клуб, столовая. Но стоит пере- ступить порог общежития, зайти в цехи- и хорошее впечатление пропадает. В обще- житии повреждена канализация, но ее не ремонтируют, заявляя, что ремонт должно произвести «само ремесленное училище». Половина общежития раньше принадле- жала техникуму имени Октябрьской рево- люции. Освобождая помещение, работники техникума произвели в комнатах полный разгром. Испортили электропроводку, за- брали выключатели, вынули из дверей замки, Совнарком Азербайджана заставил ди- ктора техникума Рагимова произвести ректора ремонт помещения. Сейчас в общежитии работает несколько рабочих. Они остекляют окна, делают проводку, починяют дверп. Но что это за ремонт? Комендант техни- кума Саркисов дал распоряжение рабочим: Очень не старайтесь, ремонт делайте так, лишь бы видимость была. Ни в одной из комнат общежития до сих пор не исправлены печи подарная охрана пор не исправлены печи, пожарная охрана запретила ими пользоваться. Скоро в училище придут подростки, что- бы занять место у тисков, станков. Вся страна готовится к этому знаменательному дню, и только комсомольцы Шаумянов- ского района бездействуют, спокойно смотрят на безобразия, которые творятся в будущем ремесленном училище нефте- перегонщиков. П. ГЕЛЬБАХ, КНИГИ ДЛЯ НОВЫХ УЧИЛИЩ И ШКОЛ ОДЕССА, 15 ноября. (По телеграфу), Комсомольцы всех отделений Одесской же- лезной дороги за первую половину ноября собрали для библиотек двух железнодо- рожных училищ и школы фабрично-завод- ского обучения около 2.600 книг. Среди них много произведений классиков мар- ксизма-ленинизма, классиков русской ли- тературы. Сбор книг продолжается.

член коллегии Главного управления трудовых резервов при СНҚ СССР.

Н А Д В У Х Два московских предприятия -- завод «Лифт» и 2-й Государственный подшип- никовый завод-энергично помогают обо- рудовать ремесленное училище, создавае- мое в Ленинском районе. Застрельщики этой помощи-комсомольцы. Молодой конструктор тов. вместе с группой комсомольцев сделал чертежи для изготовления инструмента и приспособлений, необходимых ремесленно- му училищу. По этим чертежам ком- сомольцы Богомолов и Терентьев уже изго- товили сто резцов с победитовыми пла- стинками, а комсомольцы Кузнецов и Ни- китин взялись изготовить 300 резцов и несколько фрезов. В механическом цехе уже отремонтиро- ваны для учащихся два станка: токар- ный и фрезерный. Но оказалось, что на заводе нет к ним запасных частей и комплексных деталей. Как быть? Ком- сомольцы-токари Кузнецов и Дмитриев на- шли выход: под руководством инженера они сами изготовили недостающие части. Полный ремонт станков они закончили на два дня раньше срока. Комсомольцами инструментального цеха изготовляются 1.100 зубил, 500 кернов; 570 чистилок. Почти весь этот инстру- мент делается из отходов производства. В комитет комсомола пришел директор училища и попросил достать винторезный станок. На заводе такого станка не было. Но секретарь комитета комсомола в этот же день связался с другими предприятия- ми и нашел станок. Комсомольцы ремонтного цеха отремоп-

З А В О Д А Х БолхонскийУспешно работает комсомольская бригада по оборудованию общежития. Количество тумбочек, табуреток, стенных полок уве- личивается с каждым днем. тировали два строгальных станка и взя- лись полностью изготовить к ним запас- пые фрезы. Для ремонта общежития по- требовались землекопы-50 человек. Ра- боты землекопов выполнили комсомольцы заводоуправления в неурочное время. Не менее энергично готовится к откры- тию ремесленного училища и комсомоль- ская организация машиностроительного завода «Лифт». Силами молодежи под ру- ководством механика завода тов. Яковлева отремонтированы два токарных станка. Большую активность проявляет моло- дежь, педавно принятая в комсомол. Сле- сарь тов. Федосеев взялся в неурочное время привести в порядок все сверла и резцы для училища. Комсомольцы действуют в дружном кон- такте с администрацией. Директор завода, тов. Бурдачев выделил лучших мастеров для преподавания в ремесленном училище и предложил создать на заводе две брига- ды из старых квалифицированных рабо- чих, которые помогут комсомольской орга- низации качественно и в срок провести ремонт станков и изготовление инстру- мента. Горячие дни наступили в жизни комсо- мольских организаций этих заводов, Ком- сомольцы конкретными делами показывают свое горячее желание с честью выполнить указания партии и правительства. B. ГЕОРГИЕВСКАЯ.

СВОЕЙ историче- ской речи на

ДЕКАДА

СОВЕТСКОЙ ских композиторов

III сезде комсомола МУЗЫКИ время этой декады дет проведено сыш B. И. Ленин сказал: тысячи концертов. «Коммунистом стать  Лыжный батальон осоавиахимовцев Молодежь политической нятия. Сейчас дят строевую снега они уже приступила к боевой 1 учебе. Проведено четы молодые патриоты про подготовку. С появ начнут ходить на лыл вершать дальние ходы. военизированные пе Батальоном командует молодой рабоч химического комбината имени Стали демобилизованный красноармеец, участн боев с белофиннами, тов. Костельцев. 15 ноября. (ТАСС). По инициативе активистов оборонной работы тт. Костельцева, Петрова, Сыромкина, Храмышева и Лавренова в городе создан лыжный батальон, В него записалось свы- ше 600 членов Осоавиахима. Это преимущественно комсомольцы 1922 и 1923 годов рождения. Батальон ставит своей задачей подготовить для Красной Армии из будущих призывников отличных, выносливых лыжников, способных пре-  одолевать труднейшие препятствия. В Москве декада н- нется сегодня конце том в зале имени Чайковского. В п грамме--21-я симфония нашего круп шего симфониста Мясковского в испол нии Государственного оркестра Союза под управлением А. Гаука, скрипичны концерт А. Хачатуряна, который исполн профессор Д. Ойстрах в сопровождни оркестра, и отрывки из оперы Шапорш «Декабристы». В концертах декады в Москве и по вс стране будут исполняться произведения Дзержинского -- отрывки из оперы «Гре- за», произведения Шебалина, Шостаковл фортепианный концерт Юровского, уве ра Мурадели, посвященная товар В. М. Молотову, произведения Прокофыя и многие другие. Достижения советской эстрады покажн лучшие мастера эстрадного искусства молодежь, готовящая к этим концер специальные номера. Советская композиторская культура шла в пору зрелости. Об этом свидетель ствует и многообразие творчества наши композиторов: от песен, широко известны в народе, до симфоний и монументальны композиций--ораторий («Емельян Пугача М. Коваля, «На поле Куликовом» Ю.Шк порина, «Александр Невский» С. кофьева). зыкального искусства. повых творческих поисках говорят кие известные в стране произведения, «Поэма о Сталине» А. Хачатуряна, сии- фония В. Мурадели, 16-я симфония Н. М- сковского, сюита «Ромео и Джульст С. Прокофьева, симфонии Т. Хренники 5-я симфония Д. Шостаковича и др. Усл который выпал на долю названных пре ведений, говорит о том, что авторы их мели подпяться до подлинных верший д Народ, партия Ленина-Сталина, прави тельство внимательно и заботливо следя за творческим ростом композиторов, при- ванных создавать величественные проко дения, достойные сталинской эпохи. Р. ГЛИЭР, народный артист СССР. можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». числу этих богатств принадлежат ве- ликие музыкальные образцы классической музыки. Со дня произнесения речи Ленина прошло двадпать лет. За это время вы- росла страна социализма, выросла ее со- циалистическая культура. В нашей стране стало славной тради- цией проведение декад советской музыки. год в концертных залах филар- моний советские музыканты-исполните- ли, музыкальные коллективы знакомят слушателей с лучшими произведениями на- ших композиторов. Начинающаяся сегодня 4-я декада в отличие от прочих будет де- кадой и советской эстрады. Исполнявшиеся на прошлой декаде про- изведения А. Хачатуряна, М. Боваля, В. Мурадели, Н. Мясковского, Ю. Шапори- на прочно вошли в репертуар концертов и пользуются любовью советских слушателей, Наш народ любит музыку, он умеет в пол- ной мере оценить то или иное музыкальное произведение. Великие русские композиторы--Глинка, Чайковский, Мусоргский, Бородин, Рим- ский-Корсаков создали произведения, кото- рыми гордится все передовое культурное Украинцы, грузины, русские, армяне, белоруссы, узбеки, эстонцы все народы Советского Союза рождают яркие, своеоб- разные, самобытные мелодии, которымиО обогащают нашу музыкальную сокровищ- ницу. человечество. Их творения вошли в золо- той фонд мировой культуры. Бессмертные мастера, создавая свои замечательные про- изведения, широко заимствовали у наро- да его звучные мелодии, его величавые песни. Наша прекрасная эпоха открыла перед вопроскомпозиторами громадные творческие воз- По стране зазвучали песни осво- божденных народов. На сцене оперных те- атров с успехом исполняются оперы совет-

/Каждый 1939 год и первую по- ловину 1940 года ком- сомольскими организациями прочтено около 4.000 лекций. Тематика лекций стала разнообразнее. Лекции читаются по исто- рии ВКП(б), по междупародному положе- пию, о второй империалистической войне, о положении молодежи в капиталистических странах, по истории комсомола и т. д. Значительно вырос интерес к лекциям на молодежные темы. На лекции по исто- рии ВЛЕСМ, которую читал секретарь Лу- бенского РК ЛКСМУ (Полтавская область) тов. Артеменко, присутствовало свыше 600 человек. В этом же районе для моло- дежи организуют лекции о коммунистиче- ской морали, о браке и семье при социа- лизме, о происхождении жизни на земле. В последнее время многие комсомольские организации начали проводить платные лекции. Большим успехом пользуются платные лекции в Днепропетровской, Ки- евской, Харьковской, Полтавской, Одесской и других областях, В Лубенском районе Полтавской области лектор пединститута тов. Карачковский читал лекцию на тему: «Дружба, любовь и семья». За пять дней до начала лекции все билеты были про- даны. Она вызвала интерес у молодежи. Наш комсомольский актив, молодая со- ветская интеллигенция очень охотно посе- щают платные лекции, оказывающие боль- шую помощь в самостоятельной учебе. Лек- торы готовятся к платным лекциям более серьезно, понимают, что придется иметь дело с аудиторией весьма требовательной. Однако некоторые областные комсомоль- ские организации Украины еще робко под- ходят к проведению платных лекций, Не везде правильно организуются эти лекции: неудачно подбирается тематика, слабо изу- чаются запросы комсомольцев и несоюзной молодежи. Иногда мало обращают внимания на технику подготовки и проведения лек- ций (расклейка афиш, распространение би- летов, подбор помещения, об явления и от- зывы о лекции в печати и т. д.). Слабо привлекают к чтепию лекций круппых ционная пропаганда. За кусств. ученых, литераторов и работников ис- Созданные по решению XI пленума ЦК ВЛКСМ комиссии по пропаганде и агита- ции в большинстве горкомов и райкомов Укралны включились в работу. Они спла- чивают вокруг себя широкий актив из ком- сомольцев пропагандистов и агитаторов. Например, большую пропагандистскую и агитационную работу проводит комиссия по пропаганде и агитации Ленинского райкома Киева. Она систематически организует лек- ции и доклады, работает с агитаторами, ведет индивидуальные беседы с комсомоль- ским активом, изучающим «Краткий курс истории ВКП(б)». Во всей своей пропаган- дистской деятельности комиссия опирается на широкий комсомольский актив. Комиссия по пропаганде и агитации Днепродзержинского горкома комсомола Днепропетровской области создала широкий пропагандистский актив, в который вхо- дит 21 лектор и докладчик. При горкоме работает лекторская группа, которая про- вела ряд лекций о международном положе- нии, о речи Ленина на II сезде РКСМ, об Указе Президиума Верховного Совета от 26 июня, о ХХII годовщине Великой Ок- тябрьской социалистической революции и другие. Каждому члену комиссии поручена определенная пропагандистская работа.   работают неудовлетворительно. Они ограни- чились только составлением планов, но никто не знает, каким образом и кем эти планы будут выполнены. Необходимо добиться, чтобы все члены комиссий работали в полную силу. Дело не в количестве заседаний и не только в пла- нах, хотя хороший план в значительной мере обеспечивает успех работы. Главное все же заключается в том, чтобы члены комиссий чаще бывали в первичных орга- низациях, лично проверяли, как учатся активисты и комсомольцы. Члены комиссий должны сами уметь провести теоретическое собеседование, уметь организовать группо- Надо отметить, что многие секретари горкомов и райкомов комсомола не на- правляют работу комиссий, не нового актива. Не случайно поэтому некото- рые комиссии по пропаганде и агитации вую консультацию, оказать помощь комсо- мольским активистам и рядовому комсо- ДВА ГОДА УЧЕБ «Краткий курс истории ВКП(б)» ока- зывает неоценимую помощь нашим кад- рам, ведущим теоретическую и пропаган- дистскую работу среди молодежи, помо- гает комсомольскому активу в преодолении его теоретической отсталости. За эти два года из среды комсомольцев выросла большая армия замечательных лекторов, пропагандистов, агитаторов, по- могающих большевистской партии в ком- мунистическом воспитании трудящихся, Папример, бывший инструктор по пропа- ганде Ворошиловградского обкома комсо- мола тов. Коваль благодаря систематиче- ской и настойчивой учебе настолько вы- рос, что его на областной конференции избрали секретарем обкома комсомола по пропаганде. Тов. Коваль систематически выступает перед молодежью с лекциями и докладами по теоретическим вопросам. Упорно работая над повышением своего идейного уровня, девушки-комсомолки тт. Балаклицкая и Рожкова выросли в настоящих вожаков комсомольской и несо- юзной молодежи. Первая избрана секрета- рем Дрогобычского обкома комсомола по пропаганде, а вторая - секретарем Пере- мышльского горкома комсомола. Более 139 тысяч комсомольцев, успешно овладеваю- щих большевизмом, выдвинуто на руко- водящую партийную, хозяйственную, госу- дарственную работу. Десятки тысяч ком- сомольцев, вооруженных знаниями маркси- стско-ленинской теории, работают агита- торами, несут в массы горячие слова большевистской правды. Тысячи комео- мольцев работают и сейчас агитаторами по выборам в местные Советы депутатов тру дящихся в западных областях Украины. в Дрогобычской области 2,848 агитаторов- комсомольцев, в Ровенской 3.143 и 1.А. Этот рост кадров комсомольских пропа- гапдистов, агитаторов, лекторов и беседчи- ков является результатом настойчивого изучения сталинского Краткого курса. Большую помощь самостоятельно изу- чающим историю ВКП(б) оказывает лек-

ре необходимой литературы, посоветовать прослушать хорошую лекцию, прочесть книгу и т. д. Успех работы комиссии мо- жет быть обеспечен при условии, если все члены комиссии хорошо работают. Задача состоит в том, чтобы комиссии окружили себя активом пропагандистов и агитаторов в первичных организациях. Через этот ак- тив, систематически помогая ему, комиссия сможет руководить теоретической учебой в первичных организациях. Не единичны случаи, когда в число чле- нов комиссий попадают товарищи, слабо мольцу в составлении конспекта, в подбо- теоретически подготовленные, не повыша- ющие своего идейного уровня. Что может дать полезного такой член комиссии секре- тарю первичной комсомольской организа- ции и комсомольцам, которых он обязан контролировать и оказывать им помощь? В Запорожском горкоме комсомола ни один из членов комиссии по пропаганде и аги- тации не закончил изучение «Краткого курса истории ВКП(б)». Это неправильно. В комиссии надо подбирать теоретически подготовленных людей, которые могли бы учить других, продолжая дальше свое по- литическое самообразование. сактивистами по сорстическиы За последнее время руководители комсо- мольских организаций очень мало беседуют еще не создают общественного мнения про- тив невежд в комсомоле, плохо борются за выполнение требования устава ВЛКСМ о том, что комсомолец обязан повышать свою марксистско-ленинскую сознатель- ность. До сих пор мы еще упрашиваем, уговариваем заниматься повышением сво- его теоретического уровня. Настало время решительно потребовать от руководителей привлекаютможности. комсомольских организации, чтобы они пе только изучали теорию маркса Энгельса Ленина Сталина, но и высту- пали сами с пропагандой и агитацией ве- чикого учения марксизма-леницизма, что- бы все комсомольцы повседневно работали над повышением своего культурного и политического кругозора. М. ПИДТЫЧЕНКО, секретарь ЦК ЛКСМУ по пропаганде.