(647)

11

№

газета

Литературная

правления Союза посвященный памяти тов. Доклад

советских С.

хЧетвертый пленум СССР н. Тыняновараматургин тостей, комнаты, а Пушкин прямо приступил к делу». Кто-то из присутствующих шутл предложил Льву Николаевичу вос- пользоваться этим началом и напи- сать роман, Лев Николаевич удалил- ся в свою комнату и тут же набросал

Пушкина не чело- веком, а в том, что он не имеет об ек- тивной возможности организовать те оилы, противо- И он падает жертвой своего бессилия. Наши историки в кавычках, проти- вопоставляя Лжедмитрия Годунову, Лжедмит- пытались утверждать, что рий - прогрессивное явление, Они даже обвиняют Пушкина в том, он, якобы, не отдает предпочте- ния ни Дмитрию, ни Годунову. Это клевета на Пушкина. Это извра- чьих ру- был орудием? В руках поль- представлял Борие Годунов? Не интересы ли русокого заключена ли в этом об-

писателей Окончание Начало см. на 3 стр. лучили их надолго», в рукописи бы- ло зачеркнуто: «славный 1762-й год разлучил их надолго, Троекуров, род- ственник княгини Дашковой, пощел в гору. Дубровский с расстроенным состоянием принужден был выйти в отставку и поселиться в деревне» Что такое 1762-й год? Год сверже- ния Петра III и воцарения Екатерины II, год падения Пушкиных и возвы- шения новой энати. «Попали в честь тогда Орловы, дед мой - в крепость, в карантин и присмирел наш род су- ровый, и я родился -- мещанин». Ароекуров не принадлежит к пра- вящей олигархии, но он - представи- тель богатой и крупной новой поме- щичьей знати. В Дубровском, бунтующем против энати, Пушкин видел себя. Изучение народа, интерес к нему у Пушкина начинается крайне рено Один из немногих, он отчетливо по- нимал главную основную силу побе- дившую Наполеона в 1812 г. «Кто нам помог? Остервенелый народ Барклай, зима».

А.







укина



доклада тов. Ю. обращение к собеседнику-читателю, придающее непосредственность прозе. В «Повестях Белкина» отсутствие загроможденности деталями и под- робностями не только делает ясным ход действия, развитие событий, но сохраняет в себе все черты непосред- ственности программы, записей, на- блюдений, делает само шовествование не только правдоподобным, но и кон- кретно соприкасающимся с действи- тельностью. Произведения Пушкина открыты для читательского творчества. Он от- рицательно относится к западным историческим романам, загромождаю- щим ненужными мелочами действие. «Сколько несообразных, ненужных мелочей, важных упущений. Сколь- ко изысканностей и сверх того как мало жизни». Он возражает против однообразия характеров, против обыгрывания ка- кой-либо одной черты. Свободно от- крытые для сюжетных изменений естественно развивающиеся характе- ры были для Пушкина одним из главных принципов повести и исто- рического романа «Повести Белкина», налисанные меньше чем в полтора месяца (от 9/IX до 20/Х-1830 года), стали шко- лой русской прозы, Если в «Выстреле» и в «Метели» нашла свое высшее краткое выраже- ние романтическая проза - ведь «Выстрел» уже предсказал «Пико- вую даму», то в «Гробовщике» и «Станционном смотри отрителе» намечен вкратце путь, которым пошел рус- ский реализм. На «Выстреле» учился Лермонтов. На «Пробовщике» Гоголь, и новел- листическому мастерству … Турге- нев. изведений Пушкина во всех дорево- люционных изданиях, несмотря на то, что в первопечатном тексте произве- дение посит пушкинский подзаголо- вок «Повесть». Замысел произведения - между поэмой в стихах и прозой. Первона- чальная мысль относится к 1828 го- ду, к году греческого восстания, а завершен рассказ в 1834 году. Пуш- кин упорно возвращается к этой теме. Повесть о греческом восстании дол- жна была быть первой художествен- ной прозой у Пушкина. Он писал о ней в 1824 году. «С прогой -- беда! Хочу попробо- вать этот первый опыт и неодно- кратно за него принимаюсь». Неизменным оставался главный терой … полулегендарный разбойник, человек из народа, сражающийся в рядах греческих повстанцев. Намерен- ность такого выбора героя подчеркну- та у Пушкина критикой верхушки греческого восстания, а главное, ши- роким развитием народных характе- ров с любимыми Пушкиным черта- ми - и важнейшей из них - от- чаянной отвагой, - которые сжато показаны в индивидуальных чертах действующих лиц. Несмотря на документальную сжа- тость, благодаря всем этим чертам этот очерк становится полноправной повестью Пушкина, пусть без любов- ной интриги, без медленного разви- тия событий, без нагромождения под- робностей. Это документально точная повесть о современных автору поли- тических событиях и о подлинном живом историческом лице. Политическая и социальная сати- ра Пушкина - «История села Горю- тами. В «Истории села Горюхина» дается острая политическая сетира, семен- хотя бы по заголовкам, в которых Шва-рару- бость бит». заключается список источников и из- лагается содержание летописи пра- раткоствю слога. Ненример: <7-е мая. Корова бурая пала. Сень- ка ва пвянство бит».

Альтмана

И.



Оптимизм Пушкина не похож на  оптимизм поверхностного и скептиче- ского эпикурейства, это - человече- ская сила, идущая корнями от самой жизни, Гармония и цельность творче- ства Пушкина состоят в том, что оно в перспективе всегда имело победу жизни. Это роднит драматургию Пуш- кина с лучшими драматургами аптич- ности и в первую очередь с несраг- ненным Софоклом. Оно основано на истинном знании жизни, Речь идет о комическом элементе в драматургии Кушкина. Пушкин никогда не боится в самом ответственном месте, при са- мом глубоком событии в центре раз- вязки дать комическую развязку тра- гедийного переживания. У Пушкина комическое, в отличне от его пред- шественников, никогда не является выражением низменных чувств. У Пушкина комический элемент всетда является составным элементом драма- тического конфликта. Итак, товарищи, антитезы в пуш-



начало романа «Анна Каренина», ко- начинался - Пушкин - величайший русский драматурт. Пусть усердные кропатели бессчетных примечаний продолжают отрицать драматизм пушкинокой по- эзии под тем предлогом, что русский театр долгие годы не понимал сущест- ва пушкинской драматургии. Совет- ский театр с отвращением, на какое способно истинное искусство, отвер- нется от этих комментаторов. В глубине и мощи едохновенной трагедии «Борис Годунов» русская драматическая поэзия узнала своп особые национальные пути и истин- ные связи о мировой драмой Греции, с драмой Шекспира, Шиллера и Ге- те. «Борисе Годунове» прошлое Рос- син отгажается глубже, чем во мно- гих исторических исследованиях. До Пушкина нашарама была лишь внешне-русской, подражательной мой, с Пушкиным начинает жить наша национальная подлинно-народ- ная драма. Драматический талант, драматический гений Пушкина звучит как общечеловеческий гений, и эти общечеловеческие мотивы зазвучали как глубоко национальные. С другой стороны, Пушкин, как ни- кто, проникает в поэзию других на- родов. В маленьких трегедиях, ме- стом действия которых ягляются страны Западной Европы,и в ких общечеловеческое до предельности явленийировано обетановкой данной страны и данной эпохи. стью поэта в судьбе народа и его рии своей страны, его пониманием высокой мировой культурной задачи русского народа. Все эти черты полностью прояви- в драматургии Пушкина. Пушкин всем своим сердцем стре- мился к драматическому творчеству. Величайший художник, тончайший поэт, он сознавал, что драма - вер- шина поззии. Глубокий ум его пони- мал важность, вначимость трагедии. Он долго нажапливал внутренние си- лы, чтобы в чудесную болдинскую осень подарить миру свои драмати- ческие шедевры. Чрезвычайно гажно отметить для творческой характеристики Кушкина, что он написал эти драмы «единым духом», Напряженность его творчест- ва вполне совпадает с напряженно- стью, взрывчатостью самих драм. чтоМаленькие трагедни написаны в те- не только указанные выше чер- ты роднят эти пьесы между собой. Это - общее, в известной степени формальное сходство. Важнее проана- лизировать внутреннее сходство. Что роднит эти пьесы? В чем их фило- софское идейное единство? Призрач- ные цели и опгибочные намерения главных героев пьес, терпящих кру- шение, - вот причина, вызывающая неизбежную моральную гибель героек. Проанализируйте образы скупого ры- паря, Сальери, Дон-Гуана, председа- теля в «Пире» или князя в «Русал- ке», и вы убедитесь в этом. чение месяца. Закончив их, Пушкин об единяет эти пьесы под общим заг- лавием «Драматические сцены» 1830 Но заглавие их не удовлетворяет поэта. Он ищет более точное ние и пишет: «Драматические очег ки», «Драматические изучения» «Опыт драматических изучений». изОн искал назгание, которое бы их об единило и дало им определение как драматическому жанру. В письме к Плетневу Пушкин назвал свои пье- сы «драматическими сценами, или маленькими трагедиями». В чем отличительная черта этих пьес, так же, как и «Русалки» и «Сцен из рыцарских времен?» Во-пер вых, предельно законченное противо- поставление характеров и действую- щих лии, яоные, не оставляющие сом- щие богатую пищу для мысли. Психологическая глубина характе- ров, вытекающая из самого действия. Лаконичность диалогов и дейсткия рыцарю, Дон-Гуану, князю в «Ру- салке»). Наконец, динамичность, взрывча- тооть дойовия, вътенающие на дельной дрематичеокой напряженно- Пушкинские маленькие трагедни предстанляют кек бы финал больших ских времен»). Время действия чрез- девстено продолжеется сволько двей, в «Скупом рынерествие в «Пире во время чумы» … несколь ко часов. Эти драмы - своего рода обобще- ния, финалы, в которых либо вкрат- це повторяются предыдущие дейст- вия героев («Каменный гость»), либо подводится итог каким-то конфлик- там («Моцарт и Сальери»), либо под- черкивается результат больших собы- тий, имеющих значение для многих людей («Кир во время чумы»). Во всех этих пьесах, выражаясь словами Пушкина, рисуется судьба человеческая, судьба народная. Утверждали и продолжают утверж- дать, что зависть … основная тема в «Моцарте и Сальери». Жестокое заблуждение! Как не заметить, что речь идет о вековом споре между творчеством и ремеслом? Сальери вщутрение убежден, что он прав, По крайней мере, он старается убедить себя в этом. Пушкин лишь вокользь задевает тему зависти. Пушкин рису- ет судьбу Сальери мрачной и злой. Моцарт умирает победителем. Салье- ри осталась лишь жалкая иллюзия правоты и победы, купленная ценой преступления. Сальери полагает, что одним упор- ным трудом можно двитать искус- ство. Это - иллюзия. Пушкин в об- разе Моцарта показывает, что гени- Моцартаэтого, по мне- нию Сальери, «гуляки праздного», да- ет искусству больше, чем упорные труды десяти Сальери. Сальери пола- торый в первом варианте так: «Все смешалось в доме Облон- ских». Потом уже Лев Николаевич при- ставил действительное начало рома- на - фразу, выражающую подмечен- ный им психологический закон: «Все счастливыесемьи похожи друг на друга, каждая несчастлива по сво- ему. Это произошло в марте 1873 года». Так пишет Бирюков. Оказывается, Анна Каренина начиналась такой фразой: «Гости после оперы с езжа- лись к молодой княгине». Теперь это соответствует 6-й главе 2-й части «Анны Карениной». Лев НиколаевичВ начал «Анну Каренину» не каким-то отдельным подражанием, a просто фразой Пушкина, и это не было сча- стливой случайностью наподобие яблока Ньютона. Фраза Толстого: «Пушкин - наш учитель» - вполне конкретна. Тол- стой действительно учился у Пуш- кина. Например, батальные сцены «Войны и мира», написанные со штатской по методу описания точки зрения, совершенно совпадают о ба- тальными сценами «Путешествия в «Арэрум», где все суждения автора- путешественника сугубо штатские. Прямой приступ к делу, о котором- говорит Толстой, -- одно из сущест- венных и сознательных пушкинской прозы, Сама фраза, на- арениной», продолжал учиться у Пушкина. Творчество Пушкина заразительно. Почти все вещи композиторов наших написаны на его поэмы. Русская ли- тература и культура, давшая вели- чайших прозанков мира, без Пушки- на немыслима. Это могло случиться только потому, что он был открыт для всех впечатлений родной страны, Непосредственный приступ к делу. отсутствие затемняющих ход дейст- вильность распределения предметов при сжатии, сгущении происходяще- го. и активно побуждающая к твор-лись честву, к работе проза писателя таковы по Толстому особенности про- зы Пушкина. Пушкин любил на начинать вещи других. Так он начал «Конек-Горбу- нок» Ершова. Как учитель, он начал «Анну Каренину», «Историю города Глупова». он жадно желал знакомства и бли- зости с народом - его речью, пес- нями, историей, близости со всеми народами и языками его родины. В его поэтическом завещании «Памят- ник» он упоминает о тунгусе. В 1836 году написан «Памятник», ао тунгусах он узнал подробно только за несколько месяцев до этого письма своего ссыльного друга Кю- хельбекера от января 1836 г. (Бурные и про-о Таково было у него приятие впе- чатлений. Он был открыт для вопро- са о будущем своето народа, о буду- щем всего мира. Он не удовлетворял- ся легкими, поверхностными реше- ниями вопроса. Его жестокая крити- ка социального лицемерия, надмен- ной ложной демократии не утеряла своей горечи и сейчас, применитель- Перед советской прозой стоят ве- отраны, выроели юди. Мировое Совноо Сон вечества, никем неоспоримо. Мировые задачи стоят перед нами. тель гениальной литературы, литера- Пормонтов пи-ооо ооим народом, с нами. …Рабство нетров посреди обраво- ванности и свободы; родословные го- чения в народе, не имеющем двории- бить надменной нищеты, им втайне презираемой»… В деле литературы нужен сейчас учитель, и учителем этим спова ста- новится в наши дни Пушкин. Пушкин отвергает искусство пас- сивное, загроможденное подробностя- ми, неподвижное, закрытое для своей страны и будущего, пример которого мы имеем у Марселя Пруста, отвер- гает искусство раскрашивания, обы- грывания деталей. Он учит искусству, открытому для всех новых впечатлений, для всех на- блюдений, учит наблюдениям, пре- вращающимся в художественное пареденне. Он учит тому, нак широ- кая политическая тема становится в искусстве личной, а личная тема широкой политической. Пушкин - этот старый унитель Толстого и Салтыкова -- очень мо- лод.

ках он ских панов. Чьи интересы

народа? Но разе национальная идея, единяла вокрут него силы? Что же Годупову? Мешала против Москвы, Все интервенщиюнные силы действовали против Москвы, против упорной борь- бы за централизовалное, крепкое, мо- гущественное государство, обстоятель-Лжемарксисты не понимают про грессивной роли этой борьбы, онн пы истолковать затоворы и Мед- кие интриги верхушки феодалов как путают революционное движенне. Они великое крестьянское стание против угнетателей с мелкими верхушечкыми феодальными вагово- ликого народа должно быть разобла- икоо 

Первой силой был не полководец, не климатические условия кампании 1812 года, а гнев, остервенение наро- да. Здесь очень рано могло сказаться никем до сих пор не изучавшееся и даже не отмеченное влияние первого лицейского директора Малиновского, много говорящего в своих записках о дарованиях народных. Удивитель- ная черта дореволюционной истори- ографии Пушкина: директор Мали- новский, который директорствовал первые два с половиной года и про- извел огромное впечатление и вли- яние на весь лицей, на всех товари-  то, что этот человек, во многом ваме- чательный, рсуется как народолю- бец, как человек, требующий созыва российских генеральных штатов. Его место заступил в официальной пушкинской историографии Энгель- гард, который директорствовал по- следние полтора года пребывания Пушкина в лицее, когда Пушкин уже совершенно не подчинялся влияниям директора и был врагом Энгельгарда, врагом активным, перетянувшим на свою сторону и Кюхельбекера и дру- гих товарищей. А Энгельгард был ставленником Аракчеева. Характерно, что бунт против при- казных поднимает в «Дубровоком» бровский только к нему присоеди- няется. В «Капитанской дочке» - послед- ней, замечательной и самой полной вещи Пушкина - он от картин ча- стичного, неорганизованного и малого по размерам движения переходит к теме истории крестьянского восста- ния Пугачева. По изучению материа- ла по естественности развития сю- жета, передаче различных типов речи, народной речи, по обрисовке характера действующих лиц, в осо- бенности второстепенных, этот исторический роман, или, как Пуш- жин его называет, - повесть, далеко оставляет за собой не только его предшественников и современников, но и многие признанные образцы тог- дашнего западноевропейского истори ческого романа. Содержание лишено всяких экзо- тических прикрас, немногословная ая речь доститает высокой ны- ра отражается глубокое понимание Пушкиным народной поэзии, чавтся осовроменной отаи ской революции и ее вождю Пугаче- ву. Смел даже сам выбор героя, хоть и не изменяющего своему классу, но стоящего в дружеских отнощениях с восставними. Смело написын и брин. Смела и новая широкая обри- совка характера Пугачева, в которой местами видно авторокое художест- венное любование им. Нужно вопом- нить при этом официальную характе- ристику Пугачева в тогдашней лите- ратуре. Одна чарть осталаливмет вонвого нужных подрена: он не териит не- гда ограничивается выбором несколь- ких черт, нескольких слов, характе- ризующих героя. Например, любимая поговорка Архипа-кузнеца: «как не так»? Здесь ученик его - Лев Толстой. Вместе с тем Пушкин не терпит такой обработки прозы, при которой она теряет следы непосредственности. У него не всегда ясна грань в работе между планом и программой, про- граммой и самим произведением. Та- кова, например, сценарная краткость, точность прекрасной повести «Кирд- жали», налисанной по программе, ко- торая была программой поэмы, Но это не только краткость и точность, Особенность пушкинского повество- вания в том, что перед нами не мо- нолог, который ведет автор, а как бы половина диалота, в котором присут- ствует молчаливый собеседник - читатель. Повесть кончается фразой «каков Кирджали». Это прямое

гает, что, устранив Моцарта, он об- лагодетельствует искусство. Но Саль- ери не учитывает специфичности творчества гения. В этом первая ето ошибка. Он, далее, не ридит, что ге- ний, помимо всего прочего, вели- кий труженик, но труд гения, целе-  щую страсть», невидимо для нас  деленной дели.ские Сальери остается жив, но он мо- рально погиб в наших глазах. Он пал жертвой чудовищной иллювии. Смерть его друга - цена кошмарной иллюзии. Скупой рыцарь - жертва другой ошибки. Скупой рыцарь поэт мертвого накопления. Его стихия - стихия фанатической бережливости. Золото - ради волота, деньги ради денет, а не ради того, что мож- но на них приобрести. Это сроего рода мученик иллюзорной идеи, это фанатик скупости, Он так же, как и Сальери, верит в свою правоту. Болото для него дороже сына, ми- лее самой светлой любви. Деньги для него сами по себе стали целью, Ба- рон лишь говорит, что обладает си- лой, что он царствует, но на самом деле никакой силой он не обладает,русская он лишь жертва своей ошибюи. Ни барон, ни Сальерникогдапо-на- стоящему не жили. пазваВлесь, как и в других маленьких трагедиях, обращает на себя внима- ие манера Пушкина рисовать харак- теры, Он раскрывает внутренний пси- хологический мир героя, заставляя его наедине с собой раскрыть все сок- ровенные, глубочайшие мысли, Такова и малечькая тратедия «Дон- Гуан», илли «Каменный гость». Ил- люзорна и любовь Дон-Гуана в «Каменном госте», То, что Дон-Гуан принимает за любовь, - это лишь призрак, и то, чтоето возлюбленная принимает ва любовь Дон-Гуана, ничего общего с любовью не имеет. Пушкинокий Дон-Гуан, в сущности, не владеет ничем. Он опоэтизировал свою мечту о любви, как Лаура вос- пела актерское вдохновение. Но мет- стого фиэического обладания. Пылкая фантазия Дон-Гуана превращает ето не только в обольстителя, она делает етонесчатной жертной собственной страсти. Прав слуга ето Лепорелло, обращающийся к Дон-Гуану со сло- Довольно с вао. У вас воображенье В минуту дорисует остальное, Оно у вас проворней живописща. Эта сверх естественная фантазия Дон-Гузна должна возместить отсут- реального, так же как сверх- естественная фантазия и иллюзия власти должны прикрыть глубокую нену восдержжанбожетГодунова». спушого барона, владеющего несмет- ными богатствами. Смерть Дон-Гуана - не возмездие за порок. Он гибнет как жертва дра- матической иллюзии. Картину бесцельного существования мы видим также в «Пире во время чумы», Молодежь уединилась, чтобы не видеть кошмаров смерти. Ее раз- гу разгул отчалния. Мировая лите- ратура не знает другой столь драма- тически напряженной сцены. Но и вдесь, как на кургане омерти, где совершается мировая вакхичес- кая тризна, где люди предаются следней оставшейся им иллюзни люб- ви, жизнь так же побеждает, как побеждает она всюду. Пушкин ставит не проблему аб- страктной морали, а проблему борь- бы против трагических иллюзий, оши- бок. Ответом на поставленные Пуш- киным вопросы служат слова из пес- ни председателя пира: - Воюй, дерись, ты бессмертен в борьбе как человек, хотя ты и ум- решь, - как бы говорит Пушкин, - но если ты живешь без боев, без вдохновенья борьбы, ты безвозвратно погио. Трагичность пира не в том, что все эти люди, может быть, завтра погиб- нут, а в том, что жизненная филосо-яться фия председателя пира идет вразтез с поступками пирующих. Это не борьба, а иллюзия борьбы против смерти. Однако песнь председателя и пе- сенка Мэри выражают тот неизмен- ный оптимизм, который пронизывает все трагедни Пушкина. Вершин своей поззии, своей веры в силу человека, оптимизма, дости- гает Пушкин в образе Франца из «Сцен из рыцарских времен». Это - последняя из маленьких трагедий Пушкина, написанная за два года до поета. гибели

Франца в «Спенах на рыцарских вре- мен) Или иллюзорность ложность, призрачность общей идеи вступает дующих противоположные агонстиче- пелне Он сталаивает их, и они борются. И Пушкин как бы говорит нам: -Вот она, жизнь, вот она вся пе- ред вами - пошлая, грязная, жуткая, высокая, чистая, радостная, вечно юная, играющая! Перехожу к величайшей трагедии Пушкина, к величайшей руоской тра- тедни «Борис Годунов». «Что развивается в трагедии? - опралпивал Пушкин, - какая цель ее? Судьба человеческая,судьба на-и родная». Мысль о создании драмы человече- окой, драмы народной занимала Пуш- кина мното лет. Результатом длитель- ной творческой, теоретичеокой и исто- рико-носледовательской работы геши- атьного поэта трагедия «Борне Годунов». Почему мы ставим «Бориса Годуно- ва» выше всех трагедий? Почему мы называем ее величайшей русокой тра- гедией? Потому, что «Борис Годунов» полнее и глубже какой бы то ни бы-ху ло другой - до и после Пушкина

Обвинять Пушкина в том, что он якобы не оказывает предпочтения ни Ворису, ни Дмитрию, что он похож на бесспрастното Пимена, который до- бру и злу внимает равнодушно, - плубочайшее заблуждение, Пушкин, в соответствии с исторической правдой, показывает нам, что Лжедмитрий … орудие в руках интервентов-поляков, уже по одному этому не сочувствует Лжедмитрию, Пушкин изображает Лжедмитрия смельчаком и опасным дематогом, Опокойная, благородная речь Бориса противопоставлена выс- пренней и ленивой речи самозванць Борис не мосжет об единить оплы па- и в этом тратизм этого обрава. рода,   Белинский назвал эпоху смушного времени недраматической эпокой. Опгибка Пушкина, по его мнению, заключается в том, что он избрал для своей трагедии нетралическую впо- 

Поэт предметом для своей трагедии должен избирать самый глубокий дра- матический сюжет, Является ли апоха смутного времени трагичной? В смутч порабо- изображает трагическую, подневоть- она ное время народу утрожало щение. Что может быть ным для народа? «Борио Годунов» - народная дра- ма. Народность образов, сюжетов идей доститла вдесь своей полноты. Идея этой трагедни выражена слова- ную судьбу народа, потому, что находнт полное и глубокое отражение в оудьбе нескольких людей и особен- но в судьбе Бориса Годунова. Эта трагедия с опромной силой поэтиче- ской выразительности и чуткости ри- сует один из наиболее важных и по- воротных этапов жизни русского на-

рода - начало смутного времени, вскрывает пружины польокото наше- ствия на Россию, едва оправившуюся от татарского ита. «Борнс Годунов» рисует пролог народа. Пушкин отметил последней ремаркой свою трагедию: народ без- молвствует, - народ ответил безмол- ми и поступками ее героев. Эта герон- ческая народная идея - борьба на- шей страны против иноземной интер- венции. Погибает тот, кто исчерпал снон занутренние силы, кто не ди- тибели тот народ, который не борется аа свою независимость. Судьба чело- печеская, говорит Пушкин, это судьба зародиая. вием затем, чтобы подняться и орга- иировыно, сплоченио пыступить про- тив тех, кто заполонил тогда его зем- лю. Вокрут «Бориса Годунова» чуть ли со дня его опубликования велись южесточенные споры.

Говоря о «Бориое Годунове», я не разбирал трагедию в целом. Это дела- лось рядом исследователей довольн не плохо. Не в этом заключалась моя задача. Задача моя заключалась з том, чтобы рассеять особенно прочно том укоренившиеся предрассудки в отно- шении «Бориса Годунова» и очистить на этой прекрасной трегедии дорогу спену советского театра.

«8-е. Погода ясная». по погоде» (Смех). Нато сранить и вопомить также еоком, который умел рукой. Неоднократно пострадав ва свое искусство, услужливость и уча- стие в разных замечательных произ- шествиях, он умер уже в глубокой старости, в то самое времи, как учил- ся писать правой ногой, ибо почерк обеих рук его был уже известен. Здесь в «Истории села Горюхина» уже предсказана «История города Глупова» Салтыкова. Здесь лучше всего видно, как многому научился Салтыков у Пушкина. Искусство Пушкина не только влиятельно, оно заразительно, «Кни- та Пушкина лежала на столе, откры- тая на той странице, где начинается рассказ «Отрывок». В это время во- шел в комнату Лев Николаевия. Уви- дя книгу, он взял ее и прочел на- чало «Отрывка». «Гости с езжались на дачу», «Вот как падо начинать», - сказал вслух Лев Николаевич, - «Пушкин наш учитель; это сраву вводит читателя в интерес самого действия. Друтой бы стал описывать

Трагедию об явили несценичной Почти через сто лет театралы повто- ряли эту плоскую верси на лишь основании, что ни один русский режиссер не понял этой драмы. Со- театр, советский

ветский должен, наконец, поставить «Бориса Мы должны выплатить наш вековой долт гениальнейшему режиссерВеличие Пушкина и вечная слава его в том, что он вдохнул в русокую культуру непокорную силу, сознание своето национальното достоинства, до- стоинство человека и гражданина. И  эта сила через столетие стала совет вской, несокрушимой,всенародной мощью, (Аплодисменты). подавляющем большинстве свои произведений Пушкин рисует кочф ликты между человеком и действи- тельностью. Герои его в большинстве случаев внутренне глубоко убежлены  в своей правоте, и это придает имси- лу убедительности и человечности. Антитезы Пушкина не схеметические, нарочито очерченные противопостов- ления, а реальные, жизненные и бо- рющиеся противоположности. и люди Пушкина, напраж- денные каждый свонми отличитель ными чертами и овойствами, жиу овоей индивидуальной и вместе от общечеловеческой, интереснойдла нас и поучительной жизнью, Го-Оттото они правдивы до конца, правдивы художественно и историче- ски, несмотря на их бытовую неправ- доподобность Оттого и драматическл получи-ситуации Пушкина правдивы ижи исто-ненны до конца, несмотря на ихон товую неправдоподобность, Отсюда же, от столкновения хара- теров, от «вдруг» возникающих рых драматических ситуаций, по товленных невилимым для нас хоо событий, от истинно человечеом вдохновенности илет народность пуш кинской драматургии. русскому поэту. Великое, непреходящее в той ва- мечательной трагедин ваключается полном слиянии исторической и худо- жественной правлы, В этом высщееВ проявление пушкинского поторизма, пушкинской исторической и художе- ственной интуиции. Что еще выделяетраедию? Прозрачная ясность илен, единство судъбы человеческой личности с на- родом. Разрыв этого единства являет. ся источником трагедии в жизни. по-Народность пушкинской трегедии выражена в полном слиянии эпиче- окого и лирического пачала, в драматизме, основой и концом, дви- жущей пружиной и целью которого является народ, иногда безмолвствую- щий, но никогда не бездействующий. Тяжело сознание того, что гениаль- ный Белинский считал «Бориса дунова» поражением Пушкина. Белинский критиковал «Годунова», исходя из того убеждения, что не поэт высшемОттого виноват в том, что не лось трагедии, виновата сама рия, Велинокий очитал, что Годунов терпит поражение потому, что он не оыл гением, что, борясь против Шуй- ского и друтих, он сам не сумел под- Сле- овоих выше противников.

Литературная дивизия Делегаты пленума в ЦДКА го и Кирилленко лейтенанты Ободов- В Центральном доме Красной ар- жного внимания к молодым литера- турным кадрам,созревающим в нед- рах Красной армии, Может быть, эта встреча даст толчок к возобнов- лению крепкой связи между совет- скими писателями и красноармей- ской средой. С интересом выслушала аудитория рассказ т. П. Павленко о его работе романом «На Востоке». На встрече присутствовали армей- окие комиссары 2-то ранга тт. Арон. штам, Осипян и Ланда,корпусныеальность комиссары Хрулев и Родионов, ком-  ливы Белицкий, Вольпе, Бокио и др.  окий и Лапиров выразили свою ра- дость по поводу тематического разно- образия оборонной литературы наме- чающейся к изданию, и внесли свое весьма существенное дополнение к списку тем, еще остающихся вне по- ля зрения советских писателей, От имени пославших их на встречу с писателями бойцов тт. Ободовокий и Лапиров напомнили о том, что из оборонной литературы почти выпалз тема о современной Красной армии Это тем более непонятно, что Крас- ная армия дает необычайный мате- в условиях социалистической т действительности переделываются люди. Одна из особенностей литературы, которая появится в этом году, заклю- чается в ее решительном повороте к военно-оборонной тематике. «Литера- турная дивизия», какой, по удачному выражению Вишневокого, является союз писателей, осознала в полной мере утрожающую обстановку и моби- лизуется страстно, лихорадочно для того, чтобы во всеоружии уничтожаю- щего слова встретить врага. мии, вде 24 февраля состоялась дру- жеская встреча делегатов пленума ОСП с начальствующим и командным составом Красной армии, т. Вс. Виш- невский рапортовал о работе совет- ских писателей в 1937 году. Выступившие после тт. Вишневоко- Союз писателей не проявляет дол- 

довательно, если бы Годунов был те- м, он мог бы вывести Россию из того положения, в котором она тогда находилась. Между тем речь идет не о гениаль- ности Годунова, а о материальной си- ле, которую можно было противопо- ставить иноземному нашествию мы Наши историографы, квазимарк- онсты не заметили пробле- нашествия защи- на- «Бориса ооновной - Годунова» проблемы литовцев, проблемы

В ответ на слова Достчевокого: «Смирись, гордый человек» мы с жем: непокорный советский чел идет вместе с Пушкиным, потому чо первым непокорным русским поетом был именно Александр Сергес Пушькин. проблемыДраматизм Пушкина олицетвора борьбу гения за непокорность, новение. В етом ето подлинная п родность и вечно сияющая (Аплодисменты).

интервенции, и поляков ты

проблемы организации

страны,

родного

движения,