Литературная газета № 46 (682) Навстречу ХХ-летию Великой пролетарской революции

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ЖЮРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕННОЙ КОМИССИИ ПО КОНКУРСУ НА ЛУЧШИЙ УЧЕБНИК ДЛЯ 3 и 4 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПО ИСТОРИИ СССР 6. Авторы учебников не охаракте- ризовали в точных цифрах соотноше- ния помещичьего и крестьянского зе- млевладения. Тем самым затушевы- вается роль рабочего класса в деле передачи крестьянам помещичьей зе- мли. Факт, что ни один из учебников не приводит ленинских цифр о до- революционном землевладении: «У де- сяти миллионов крестьянских дворов 73 милл. дес. земли. У двадцати вось- ми тысяч благородных и чумазых лендлордов -- 62 милл. десятин. Та- ков основной фон того поля, на кото- ром развертывается крестьянская борьба за землю», (Ленин, т. XI, стр. 337). Авторы, кав правило, не привели также того факта, что в результате Великой Социалистической революции крестьяне в СССР получили более 150 миллионов гектар бывших поме- щичьих, казенных и монастырских земель. Эта забывчивость авторов приво- дит к тому, что при изложении собы- тий Великой Сопиалистической рево- люции зачастую не рабочие в союзе с крестьянами противопоставляются капиталистам в союзе с помещика- ми,-а только рабочие противопоста- вляются только капиталистам. Тем са- мым против воли авторов открывает- ся недопустимая лазейка антиистори- Жюри конкурса на лучший учебник для 3-го и 4-го классов средней шко- лы по истории СССР устанавливает, что ряд учебников из числа 46, пред- ставленных на конкурс, отошел от прежнего типа учебников по истории, осужденных в постановлении Снк СССР и ЦК ВКП(б) «О преподавании гражданской истории в школах СССР» от 16 мая 1934 года. Вместо отвле- ченных социологических схем в этих учебниках соблюдается при всех их недостатках историко-хронологиче- ская последовательность в изложении исторических событий, дается описа- ние важнейших исторических явле- ний, дается перечень основных хро- нологических дат и характеристика исторических деятелей. 11. Отрыжки схоластических мето- дов, заменяющих марксистское осве- щение исторических событий, прикле- ивание ярлыков различным общест- венно-экономическим формациям и со- бытиям находят, например, свое вы- ражение в неумении понять и оценить историческое значение французской буржуазной революции, которая разде- лалась с абсолютизмом и феодализ- мом, как никакая другая буржуазная революция, и роль якобинцев, как наиболее решительных представите- лей революционного класса своего вре- мени - буржуазии. Якобинцы изо- бражаются одними авторами учебни- ков, как представители интересов только самостоятельных мастеров и мелких лавочников, другими автора- ми якобинская диктатур изобража- ется, как диктатура, которая якобы ничего не могла дать народу, третьи- ми - как власть, направленная про- тив буржуазии. Не дав ясной характеристики стижений французской буржуазной революции в деле борьбы с феодализ- мом, авторы вместе с тем не сумели охарактеризовать ограниченности французской буржуазной революции, которая сменила один вид классового господства и эксплоатации другим ви- дом классового господства и эксплоа- тации -- более прогрессивным.

 

«Интернационал в художественном издании Издательство «Academia» готови! к двадцатилетию Великой пролетар- ской революции альбом «Интернацио- нал». В альбоме печатаются русский французский тексты пролетарског гимна. Вступительная статья ознакоми читателя с историей возникновения «Интернационала», с эпохой, когда участник Парижской Коммуны позт Э. Потье создал стихи, ставшие впо- следствии победным гимном всед трудящихся. Издание будет иллюстрировано большим количеством гравюр и ри- сунков.



Отмечая этот факт, как достижение на фронте исторической пауки, Жю- ри вместе с тем обращает внимание работников исторической науки на наличие в этих учебниках ряда об- щих недостатков, кои должны быть устранены как в дальнейшей работе по изучению истории СОСР, так и в преподавании истории в школе. 1. При описании Великой Социа- листической революции в СССР авто- рами ряда учебников смазывается тот факт, что власть в результате завое- вания диктатуры пролетариата пере- шла к советам, что победила власть советов. Исторические события Вели- кой Социалистической революции изображаются так, что в головы уче- ников внедряется неправильная мысль о том, будто бы государственная власть в СССР осуществляется непо- средственно коммунистической пар- тией. Роль советов, составляющих политическую основу СССР, смазы- вается. Роль ВКП(б), как передового отряда трудящихся и руководящего ядра организаций трудящихся, извра- щается. О том, как советы выросли и окрепли в результате свержения вла- сти помещиков и капиталистов и за- воевания диктатуры пролетариата, не ссказывается. Советы некоторыми авторами прямо трактуются, как одна из многочисленных организаций, ра- дом с профсоюзами, комсомольской и пионерской организациями. 2. Совершенно недопустимо, когда авторы, вместо изложения нескольких важнейших пунктов Конституции, ко- торые ученики обязаны знать и к усвоению которых они должны быть подготовлены всем изложением исто- рии СССР, заполняют целые страни- цы напыщенной болтовней о самой счастливой стране в мире, из которой ученик не получит никакого пред- ставления о том, что такое вообще Конституция. Ряд авторов при изложении Консти- туции СССР забыли упомянуть о том, что политическую основу СССР со- ставляют Советы депутатов трудя- щихся, или не упомянули о том, что выборы в Советы, согласно Конститу- ции, будут производиться на основе не только всеобщего, но и равного и пря- мого избирательного права при тайном голосовании. 3. Сталинский тезис о том, что Рос- сию били «за отсталость военную, за отсталость культурную, за отста- лость государственную, за отсталость промышленную, за отсталость сель- скохозяйственную» , который дает один из важнейших ключей к истории России последних столетий, не понят рядом авторов учебников. Не показа- но, в частности, что во время империа- листической войны именно в резуль- тате промышленной отсталости рус- ские солдаты остались без снарядов, в результате сельскохозяйственной сталости рабочие в нашей стране остались без хлеба, в результате от- сталости общественного строя армией руководили плохие офицеры -- поме- щичьи сынки, Не дав ясной, четкой и доступной детям характеристики от- сталости России при власти поме- щиков и капиталистов или ограничи- ваясь в этой части общими фразами, авторы затрудняют понимание уча- щимися великой роли советской вла- сти в деле превращения нашей стра- ны из убогой и бессильной --- в стра- ну могучую и обильную. 5. Нередко, характернзуя власть ства», которые образовывали классо- вые враги для борьбы с советской властью, авторы говорят о капитали- стах, в то время как речь должна иг- ти о помещиках и капиталистах, Из- вестно, что развитие русского государ- ственного строя, в последние десяти- летия перед революцией, шло в на- правлении превращения российской монархии в буржуазную монархию (причем этот процесс так и не закон- чился до революции), - помещик разделял власть с капиталистом (что отнюдь неравнозначаще полной уступ- ке власти капиталистам). «капиталистах» там, где речь должна итти о «капиталистах и помещиках», авторы вместе с тем забывают, напри- мер, упомянуть о том, что германские оккупанты на Украине первым делом заставили крестьян вернуть землю помещикам, что так же поступали и другие оккупанты. В результате мо- жет получиться искажение историче- перспективы и затушевывание той роли, которую сыграл рабочий класс, как освободитель крестьян от Завсмая роль как руслого царизма, так и русского капиталиома тается не проиллюстрированной на конкретных исторических фактах. Не показано, что зависимость России от западно- европейского капитала бы- ла прямым последствием хозяйствен- ной и политической отсталости стра- ны. Не дав ясной характеристики за- висимости России от западно-евро- пейского капитала, авторы затрудня- ют понимание детьми значения Вели- кой Социалистической революции, (Сталин, Жданов и Киров). ига помещиков,

д 35

История социалистической родины в плакатах Изогиз выпускает массовым тирӗ жом плакатную выставку, состоя- шую из 18 плакатов (16 иллюстра- тивных и 2 текстовых), показыва- щих исторический путь нашей со- циалистической родины за двадпал лет. фотоснимках, рисунках, репро дукциях с картин и т. п. плакат ная выставка покажет ту огромную организационную и созидательную работу, которая проводилась на про- тяжении двадцати лет коммунисти- ческой партией и трудящимися Страны Советов во имя закрепле- ния октябрьских завоеваний Вели- кой пролетарской революции и соз дания мощного социалистическог государства - СССР.

00

до-Делегаты Второго международного конгресса писателей А. Толстой и А. Фадеев на Белорусско-Балтий- оком вокзале 23 августа в день возвращения в Москву

пр

Оплот мировой культуры Негорелое--Москва подо- войной растерянный от страха бур- жуазный мир. На Советский Союз

ческим и антимарксистским взглядам на Великую Социалистическую рево- люцию, изображающим рабочий класе не вождем всего трудящегося народа, 12. Отрыжки взглядов антиисто- рических, немарксистских встречаюг- ся у авторов учебников, представлен- ных на конкурс, почти на каждом ша- тийского вокзала. Засуетились но- сильщики. Встречающие заспешили к окнам вагонов. Группа журналистов окружила. только что сошедших на перрон Беседа c А. Толстым обращены взоры друзей народного фронта европейских стран. Осущест- вляемые в Советском Союзе высокие идеи коммунизма заставляют интел- лигенцию Европы среди шатаний и ри а классом, совершившим революцию будто-бы только для себя. 7. Большинство авторов учебников не сумело показать истории граждан- ской войны, как войны, в которой русские помещики и капиталисты с их агентурой (эсерами и меньшевика- ми) выступали как передовой отряд и наемники иностранного капитализма. Не получает ясного освещения тот важнейший для истории СССР факг, что российские капиталисты и по- мещики, потерпев поражение еще в конце 1917 года почти на всей терри- тории СССР, решили продать свою страну и ее независимость герман- ским империалистам, затем империа- листам Антанты. В результате значе- ние гражданской войны в СССР сужи- вается до роли события чисто русско- го и затушевывается международный характер нашей революции. Недоста- точная ясность в изложении этого во- проса смазывает роль большевистской партии и советской власти, которые подняли весь народ на защиту роди- ны против нападения со стороны иностранных буржуазных держав (германский поход 1918 г., три по- хода Антанты), спасли нашу страну от иностранной кабалы и порабоще- ния империалистическими государ- ствами, государственную обеспечили независимость, отстояли свою землю («Владивосток далеко, но, ведь, это город-то нашенский». Ленин, т. XXVII, стр. 362) и создали усло- вия для развития и преуспеяния на- родов СССР. 8. Раздел, посвященный истории 1917 1920 г. стралает акшраг) вило, тем крупным недостатком, что он сводит историю этого периода почти исключительно к гражданской войне и не дает представления о той перестройке общественного строя страны, которая была осуществлена советской властью в этот период. Не- обходимо рассказать, хотя-бы об ос- новном, т. е. о том, что советская власть за эгот период: б) Передала крестьянам помещи- чьи, монастырские, казенные земли, обявив всю земпю в надио- нализированной; от-ничтожита частную сооствен ность на фабрики и заводы, принад- лежавшие ранее капиталистам, установила социалистическую, все- - народную, государственную собствен- ность на фабрики, заводы, банки и т. п. сто-3. 10. Жюри отмечает, как крупное достижение авторов учебников, тот факт, что их учебники перестали быть историей одного только великорусско- го народа, однако же задача-ввести в качестве суб ектов истории также и другие народы, порабощенные царской монархией и освобожденные от нацио- нального гнета Великой Социалисти- ческой революцией, не решена ни од- ним из авторов учебников. Большинство авторов также не су- мело дать, не отрывая от общего из- ложения, описания той непрерывной борьбы с врагами рабочих и крестьян, которую пришлось вести советской власти и ВКП(б) для того, чтобы обеспечить победу социализма в на- шей стране (кулацкий саботаж хлебо- заготовок, вредительство шахтинцев, промпартии, вредительство, заговор, шпионаж, попытки распродажи СССР Говоряиностранным империалистам со роны троцкистских агентов фашизма и т. д.). b) Дала нациям СССР равные пра- ва с русским народом, приступив к образованию национальных самостоя- тельных или автономных республик; Сомив посувметмашую ну буожувони и ма шину на основе советов. 9. Большинство авторов эпоху по- строения социалистического в СССР описывает больше восклица тельными знаками, кликами восхи- щенья и разного рода трогательными анекдотами, песеиками и общими ха- рактеристиками плюс перечисление 3-4 наиболее популярных первен- цев первой пятилетки вместо того, чтобы точно, ясно и просто показать, вайство переведеяь на базу трактор- крестьянского государства создана мощная, технически оснащенная боче-Крестьянская Красная Армия. А. Толстого и А. Фадеева, возвратив- шихся в родную столицу после двухмесячного пребывания за гра- ницей. Расскажите об Испании! Расскажите о международном писательском конгрессе,оваших встречах с литераторами! Расскажите о Парижской вы- ставке! Писатели озадачены. О конгрессе, о встречах с ино- странными писателями, о зарубеж- ных впечатлениях обо всем этом в двух словах не расскажешьот -Парижская выставка? Самое большое впечатление на выставке производит советский павильон. Скульптурная группа, венчающая его, блистает художественной выра- зительностью среди окружающих зда- ний. Советский павильон несравнен- но содержательнее и богаче всех дру- гих. Бесцветен, казенно сух, скучен наш «визави». Это и понятно: нем- цам некогда думать о международ- ной выставке их интересует война. и маловыразительны мно- гие павильоны, за исключением че- хословацкого, который показался мне Меся A. Фадеев только что возвратился из двухмесячной заграничной поезд- ки, наполнившей его самыми разнооб- разными впечатлениями. Германия, Польша, Испания, Фран- ция, Международный конгресс телей, международная выставка в Париже, мировые хранилища ис- кусств, встречи с передовыми писа- телями мира, с ехавшимися на кон- гресс, встречи с Ромэн Ролланом, с славными земляками - героем СССР Громовым, тт. Юмашевым и Данили- ным, с первоклассными нашими спортоменами, с мхатовцами, знаком- с парижем - от центра наряд- ного города до рабочих кварталов и предместий, посещение верписажей и т. п. - таково богатейшее содержа- ние его поездки. Тема об Испании не укладывается в рамки интервью. Об Испании т. Фа- деев будет писать особо. - Я лучше расекажу о месяце, проведенном во Франции, где я был впервые. Мы с Алексеем Толстым об - ездили Бретань, я был в Руане, в Гав- pe. Мы много ходили по парижским музеям. Огромное впечатление произвел на моня мулей Родена. Много чоов бродил по компатам большого отые Это хранилище работ изумительного равного которому не было, по-моему, с эпохи Возрождения. Меня потрясли мощь и спокойная уверен- ность его резца. В необычайной стре- мительной силе, в каком-то возвы- шенном темпераменте, в особенной пеломудренной чистоте форм ческого тела сказалась гениальность мраморе, отогуя Гого со скультур- дениям необычайно интересны. Гюго изображен у него в эллинском сти- ле: голова мощного старика с бородой напоминает голову Зевса. пред-Поражает трудоспособность этого человека: комнаты музея буквально тызагромождены бесчисленным количе- ством работ-шедевров, среди которых нет ни одной, которая казалась бы мало удачной или слабее других. подВот бы нашим мастерам поучиться трудолюбию и неутомимому стремлению к совершенствованию.дена, Скульптурами Родена, в частности знаменитой группой «Граждане го- рода Калә», полной глубокого соци- ального содержания, украшен и парк, окружающий старый дом Родена. * гу при описании СССР до советского периода: одним из наиболее ярких. Беда вы- ставки - ужасная теснота. Экспонаты ютятся на небольших столах и щи- тах. Наши огромные богатства мине- ралы, меха, мрамор, фарфор, метал- лы и прочее могли бы быть пока- заны куда шире, куда если бы позволило место. Мне ду- мается, что следовало бы изменить, может быть, самый метод экспони- рования, варьировать содержанне для того, чтобы достижения…ни * Вечером, у себя в номере, Алек- сей Толстой рассказывал: … Мир окутывают грозовые тучи. На двух концах мира-в Испании и Китае - фашизм уже ведет беше- ный штурм. Но все грознее растет сопротивление ему в толщах народ- ных масс Испании и Китая. Все от- четливее выступает огромное значе- ние Советского Союза. Я твердо и уверенно могу сказать, что только существование такого могучего эко- номического и морального фактора, как Советский Союз, сдерживает от кровавого безумия бешеные фаши- стокие силы, готовые захлестнуть а безнадежных попыток находить на- конец единый путь - путь, кото- рым ведут шестую часть света Сталин и ленинско-сталинская партия. Идя по этому пути, мы не можем и не должны кичиться достигнуты- ми успехами. Наша задача - стать сильнее всех в мире. И мы можем это сделать, для этого у нас достаточно средств, сил и талантов. Пример тому-герои, которых мы так горячо встречаем. совершили то, что сейчасо доступно людям никакой другой страны. Они совершили это потому, что тысячи тысячи людей нашей страны вложили свои силы, таланты и волю в создание условий для ве- ликого перелета Москва-США. Мы живем во времена, требующие от нас напряжения всех моральных и физических сил. Это хорошо. Пусть выковывается железное племя Со- ветского Союза, выковывается новый человек. Вы слушали в эти дни по радно голоса Громова, Данилина, Юмаше- ва. Несколько дней назад я слушал их в Париже. И тогда я понял да, таковы новые люди, сыны нашей страны. е ж

ли свс ис

то

a) Авторы идеализируют дохристи- анское язычество, они не понимают при этом того простого факта, что вве- дение христианства было прогрессом по сравнению с языческим варварст- вом, что вместе с христианством сла- вяне получилиписьменность и неко- торые элементы более высокой визан- тийской культуры; б) Авторы игнорируют прогрессив- ную роль монастырей в первые века после крещения Руси, как рассадни- ков письменност и колонизационных баз; B) Авторы не видят никакой поло- жительной роли в действиях Амель- ницкого в веке, в его борьое против оккупации Украины панской Польшей и султанской Турцией. Факт перехода, скажем, Грузии в конце столетия под протекторат Рос- сии, так же как факт перехода Укра- ины пот ины под вл од власть России оссии, рассматрива- оссии, рассматрива-Бедны ется авторами, как абсолютное зло, вне связи с конкретными исторически- ми условиями того времени. Авторы не видят, что перед Грузией стояла тогда альтернатива - либо быть пог- лощенной шахской Персией и султан- ской Турпией, либо перейти пол про- Турпией, текторат России, равно как перед Ук- раиной стояла тогда альтернатива либо быть поглощенной панской Польшей и султанской Турцией, либо перейти под власть России. Они не видят, что вторая перспектива была все же наименышим злом; При освещении крестьянских восстаний до начала XX столетия преувеличивается их организован- ность и сознательность. Авторы учеб- ников недостаточно, видимо, отдают себе отчет в том, что крестьяне вне руководства рабочего класса были способны лишь на стихийные и неор- ганизованные движения. Авторы, ви- димо, недостаточно поняли десятки раз повторявшуюся Лениным мысльство том, что организованный характер крестьянскому революционному дви- жению придали только рабочий класс и большевистская партия, когда они окрепли и выросли в многолетней борьбе против помещиков и капита- листов. Недостаточность марксистско- го подхода к историческим событиям приводит к тому, что некоторые авто- ры идеализируют даже такие реакци- онные движения, каким был, напри- мер, стрелецкий мятеж, направленный против попыток Петра цивилизовать современную ему Россию; д) Большинство авторов, как пра- вило, не дают правильной историче- оной онелан битнаи на Чудеком омте новгородцев с немециими рыпарими, на Восток германских оккупантов (разбойничий тевтонский орден обществарыпари»аназывалмастера, Карл Маркс) осуществлявши коло- низанию путем поголовного истребле- ния и грабежапокоряемых народов. Отсутствие марксистской оценки именно этого события в истории СССР тем более недопустимо, что в отноше- нии его имеется определенная оценка Маркеа: «1242 г. Александр Невский сты бали окотиатет- 

дед

E

вы дат D-B тан

Антология армянской поэзии Антология армянской поэзии, вы ходящая в издательстве «Academi», охватит наиболее важные явления армянской поэзии за полторы ты- сячи лет, начиная с IV века икон- чая нашими днями. В книге будут даны лучшие образцы творчеств крупнейших армянских поэтов: На апет Кучака, Дживани, Петроса Ду. ряна, Аветика Исаакяна, Ованее Туманяна и др. Поэт-революцион близкий друг Герцена и Огарев, Микаэл Налбандян будет представ лен популярнейшим стихотворением «Свобода». В разделе «Поэзия советской Ар- мении» - стихи и поэмы Акоп Акопяна, орденоносца Наири Зарь- яна, Азата Вштуни и др. подлинноБольшое место отведено в внто- логии фольклору. Здесь в первув очередь нужно отметить замечатель- ные по поэтической силе и глубин содержания «Сказ Ленине» «Песню о Сталине», записанные об слов ашуга Верди. Из дореволюционного фольклора стологию рошии героическая пози «Давид Сасунский» и песни ашуга Саят-Нова (XVIII век).

в

симпатий к Советскому Союзу. Фран- цузские рабочие, переполнявшие стадион, встречали каждый забитый «спартаковцами» гол восторженными криками и рукоплесканиями. Победа русских сопровождалась овациями и пением «Интернационала». «Спартаковцы»показали высокий класс советского спортивного искусства. * На-днях возвращается из Парижа увенчанный новыми успехами кол- лектив Московского Художественного театра. О гастролях театра, прошедших колоссальным успехом, A. Фадеев рассказывает интересные подробно- сти. Готовясь к спектаклям, весь кол-

Беседа c А. Фадеевым

писудощавый, огромного роста, слегка сутуловатый, с ясными, умны- ми, добрыми глазами, глядящими из- под нависших бровей, Ромэн Роллан встретил нас на пороге своего дома, Он произвел неотразимое впечат- ление. Светлое обаяние, моральная сила исходят от этого человека. Друг СССР, Ромэн Роллан рад был видеть у себя посланцев Советской страны. Он выразил сожаление, что состояние здоровья не дает ему воз- можности принять участие в работах конгресса в защиту культуры против фашизма, столь ненавистного вели- кому гуманисту. Он очень хотел бы, если бы позволили силы, поехать в Испанию. Он говорил с нами о русокой лите- ратуре, которую он так любит, о со- ветской драматургии, которая, по его мнению, отстает еще от общего развития советской литературы, но которая, несомненно, в ближайшие го- ды получит у нас большое развитие. Самые талантливые люди, говорил он нам, выражали свои мысли и чувот- ва в драматургической форме. Гений XVII века Шекспир, обуреваемый сильными чувствами, был драматур- андератур преетне но виразд сильными страстями и интенсивными чувствами, должен родить талантли- вейших драматургов, которые сумеют выразить мысли, чувства и чаяния своего народа. С чувством большой ской гордости рассказывает Фадеев челове-опребитваныи в париже наших спорт- Уверенные в своей силе, испытан- ной предварительными состязаниямиA. ли победы с легкостью и наяществом Матч русской команды с англий- ской превратился в демонстрацию

лектив театра работал, не жалея сил. Владимир Иванович Немирович- Данченко в продолжение 5 или су- ток почти не выходил из театра. Юбилейный номер журнала «Знамя» Спектакль «Враги», который мха- В редакцию журнала «Знамя» на- чали поступать материалы для но- мера, посвященного двадцатилетив Великой пролетарской революции. Юбилейный номер «Знамени» обе- щает быть разнообразным по содер- жанию. Художественная литература будет представлена пятью крупными ве- го «Мы -- русский народ», романом «Мы русоии нерод» об Испании И. Эренбурга «Что че- ловеку надо», повестью К. Паустов- ского -- о будущем обществе и новы- ми поэмами Н. Тихонова и В. Лутов- ского. Из поэтических произведений бу- дут также напечатаны октябрьскив стихи II. Антокольского и С. Кир- санова, а из прозаических - рас сказ B. Курочкина«Октибръский день» и рассказ В. Авдеева «Интер- пационал». Иностранный отдел журнала по- свящается теме «Иностранные пи- стравси по реведенных еще книг Шарля Виль- драк и других зарубежных писа- телей. В публицистическом отделе по- явятся статьи: «Партия - органи- затор побед социализма», «СССР - страна социалистического демокра- тизма», «Эстетическая культура со-очн циалистического общества» и др. Вопросам литературы посвящены статьи: о советской прозе и совет- ской новелле за 20 лет, о поэзии эпохи гражданской войны, о драма- тургических произведениях к два дцатилетию Октября.  товцы показывали первым, шел при напряженной тишине в зрительном зале. В первые моменты артистам очень трудно было ощутить, как вос- принимается спектакль. И только про- рвавшаяся, наконец, овация взволно- ванных зрителей показала исполни- телям, что тишина эта была вызвана рапнодуша манием.о «Любовь Яровая» проходила почти под сплошные аплодисменты. Когда появилось красное знамя, в зритель- ном зале раздались возгласы: «Ура!». Спектакль закончился овацией. патриотиче-Французские писатели и театралы, скоторыми А. Фадеевудовелось бесе- довать, выражали свое восхищение спектаклями МХАТ. * Фадеев смотрел в Париже новый аиль. Режиссер и автор спевериянечатаны Ренуар, один из крупнейших фран- пузских кинорежиссеров. Сын зна- менитого художника Ренуара, он уна- следовал от своего отца замечатель- ное искусство композиции и перенес в кино необычайную пластичность. Кадры его фильма живописны, как картины художника. Сейчас Ренуар работает над новым фильмом «Марсельеза».  - Вспоминая о заграничной по- ездке, - говорит в заключение А. Фа- деев, не могу не назвать одного из пучших граждан моей страны, моего собрата по перу - Михаила Коль- цова. Все мы, проведшие с ним эти недавние дни, горячо его полюбили. Его работоспособность, чуткость, храб- рость, самообладание, необычайные организаторские способности, исклю- чительное умение ориентироватьсяв обстановке делают его в наших человеком выдающимся.

Pa

М обо а Я

Ра-люри Правительственной Комиссии постановляет: 1. Первой премии не присуждать никому из авторов учебников, ставленных на конкурс. 2. Вторую премию в размере 75 сяч рублей присудить авторам учеб- ника, составленного кафедрой исто- рии СССР Московского государствен- ного Педагогического института редакцией профессора A.Б. Шесттакому кова. «Краткий курс нстории с под редакцией профессора А. В. Ше- стакова считать одобренным Прави- тельственной Комиссией и рекомендо- вать в качестве учебника для треть- его и четвертого классов. 4. Выдать нижеследующим авторам учебников, представленных на курс- Минпу. Нечкиной, Генкиной, Панкратовой, Гудошникову и Глязе- ру по 5 тысяч рублей каждому в стве поощрительной премии. ЖЮРИ КОНКУРСА.

меня пер прои зуме щего расск рази верка кумат

Франко сжигает Диккенса Как сообщает «Дейли Уоркер», в день чествования памяти Игнация Лойолы, основателя иезуитского ор- Франко, идя во всем по стопам Гитлера, устроил в Бильбао торжест- венное сожжение книг. Среди них были произведения Диккенса, Золя, , Ибаньеса, Ан. Франса, A. Мальро, Г. Манна, Ренана. Кроме того было сожжено много заграничных антифа- мирошистских газет. Костер был разло- жен у подножия статуи Игнация Лой- олы. Во время церемонии сожже- ния книг мимо памятника ровали итальянские, германские и испанские фашистские войска.

По Ras

Что готовят курские писатели

любой глазах Только там, в тех условиях, мы по- нли, какой замечательный работник и товарищ Михаил Кольцов. Областная писательская организа-А ция Курска выпускает к двадцати- летию Великой пролетарской револ ции большой сборник «Курск». юби-   Готовятся также к печати: альманах «Утро» и два обор ника: «Знатные земляки» и «Люди кодхозной самодеятельности». дефили-лейный «Литературной газеты», чтобы по- олать ему горячий, братский привет.

кон-Советскую делегацию на конгресс писателей принял в Парижа Роман Роллан. каче-Рассказ А. Фадеева об этой встрече проникнут большой искренностью и делыютой. 

Зна Пр ни