2 Литературная газета № 47 (68   ия «На земном шаре есть только одна социалистическая страна. Это наша родина. Она самая большая страла во всем мире. На севере ее вечные льды, а на юге летом так жарко, что вызревают апельсины и лимоны, растут чай и хлопок По природным богатствам наша страна самая бога­тая в мире. Все, что нужно для жизни, имеется в нашей стране». Этими строками, дышащими горя­чей любовью к нашей родине, ве­ликой и единственной социалисти­ческой стране, начинается новый, утвержденный Жюри Правительст­венной Комиссии, учебник «Крат­кий куре истории СССР» под редак­цией проф. А. В. Шестакова. Таким же чувством гордости за свою стра­пу. чувством безграничной любими замечательному настоящемурабов, хватывающим страницам прошлого ее талантливых и свободолюбивых народов проникнуты все главы этой книги, которая скоро украсит книжные полки наших школьников. Новый учебник и данные в нем установки, как и решение Жюри, дающее четкое марксистское об яс­нение ряда узловых моментов на­шей истории, являются базой для дальнейшего развития исторической науки. Создание этого учебника ста­ло возможным лишь в результате того огромного внимания и заботы, с которыми руководили этим делом партия и правительство, и в резуль­тате той упорной борьбы, которую вела и ведет наша партия со всеми извращениями на идеологическом  фронте. Библ иогра ф Скульптура, изображающая знамен итого сказителя эпоса «Манас» Са­гинбай Орозбакова. Картинная галлерея гор. Фрунзе. (Союэфото) 



История великой семьи народов И. СОСОНКИН  Уже первой главы история СССР предстает как история много­численных населяющих его народов. Не с традиционного и ложного «призвания варягов», а с образова­ния государств на юге Закавказья и в Средней Азин начинают авторы учебника описание древнейших го­сударств в нашей стране. При первых Романовых Россия была отсталой и некультурной стра­ной, нуждавшейся в решительных преобразованиях. Эти преобрагова­ния жестокими мерами властно про­вел Петр 1, «умный и деятельный царь», много сделавший для про­гресса России. «При Петре I Рос­сия значительно продвинулась ред, но оставалась страной, где все держалось на крепостном угнетении и царском произволе. Усиление Рос­сийской империи при Петре 1 было достигнуто за счет гибели сотен ты­сяч трудящихся, за счет разорения народа. Петр 1 сделал очень много для создания иукрепления государ­ства помещиков и купцов». Совер­шенно ясна огромная роль, которую играет правильная оценка этих важ­нейших событий истории СССР для нашней литературы и искусства. Без этого невозможно создание ярких и полноценных исторических романов, правдивых и убедительных драматургических произведений, ки­нокартин и т. д. Реформы и завоевания Петра I сделали Россию крупнейшим факто­общеевропейской политики, а ром необходимость защиты интересов помещиков и купцов обусловили ее реакционную роль в этой политике. Реакция внутри страны и за ее ру­бежами - таковы две линии рос­сийской самодержавной политики, получающие свое яркое выражение в самом названии восьмой главы - «Царская Россия - учебника жандарм Европы». феодальными пережитками, излагает­ся все время в тесной связи с обще­европейской историей. Этот показ отсталости России по сравнению с Западной Европой «дает - как от­мечает постановление Жюри - один ключей к истории ленинокую из важнейших России последних столетий…» впе-Правильную, четкую характеристику дает учебник народ­никам, которые в эту эпоху быстро­го формирования рабочего класса в России срывали союз пролетариата с крестьянством, отрицали роль про­летариата, как гегемона революции, направляя тем самым революцион­ное движение по ложному, обречен­ному неудачу пути. «Деятель­ность народников была вредной по­тому, что они мешали рабочему классу понять его ведущую роль в революции и тормозили создание марксистской рабочей партии, от­влекали внимание трудящихся от борьбы со всем классом угнетате­лей бесполезными убийствами от­дельных представителей этого клас­са и тормозили создание союза ра­бочих и крестьян». Затем в такой же простой и до­ступной форме рассказывается о за­рождении марксизмав России. Вслед за первымимарксистскими кружками, за плехановской группой «Освобождение труда» начинается деятельность великого вождя и учи­теля пролетариата Владимира Ильи­ча Ленина. Растет и ширится ре­волюционное движение народных масс, организуются «Союзы борьбы» - зародыши большевистской пар­тии, начинает выходить «Искра», революционные организации проле­тариата крепнут и растут по всей стране, от центра до окраин, от Пе­тербурга до Закавказья, «где подви­зался с конца девяностых годов прошлого века ученик Ленина т. Сталин». героической борьбы веет от этих и последующих страниц книги. Просто и понятно, ярко и живо рассказывает она о том, как наша партия и ее великие вожди Ленин и Сталин привели рабочий класс и крестьянство нашей страны Замечательные большевики, лучшие сыны партии, верные соратники Ленина и Сталина - Киров, Воро­шилов, Каганович, Орджоникидзе, - руководили массами на фронтах гражданской войны и социалистиче­ского строительства. Ненависть и презрение вызовут у читателя имена подлых изменников Учебник показывает измену роди­не русских помещиков и капитали­стов, продавших свою страну иност­ранному капиталу ради возвраще­ния потерянного господства. Учеб­ник излагает и раз ясняет «тот важ­нейший для истории СССР факт, что российские капиталисты и по­мещики, потерпев поражение еще в конце 1917 года почти на всей тер­ритории СССР, решили продать свою страну и ее независимость гер­манским империалистам, затем импе-му риалистам Антанты» (постановление Жюри конкурса). и предателей родины, фашистских наймитов Троцкого, Зиновьева,Ка­менева и др. Простым и понятным языком рассказывает учебникИз гнусной «работе» этой банды шпио­нов, диверсантов и убийц, разобла­чая и громя которых, ленинско-ста­линская партия ведет народы СССР от победы к победе. Изложением основ Сталинской Конституции, описанием героических дел и дней социализма заканчивает­ся учебник. Он воспитывает в уча­щихся не только чувство безгранич­ной любви к родине и ее истории, но и непоколебимую уверенность в дальнейших победах великой социа­листической семьи народов. Эта прекрасная книга должна стать основой для новых исследова­тельских и литературно-беллетристи­ческих трудов по истории нашей страны, для все более глубокой раз­работки замечательных страниц на­шего богатейшего прошлого.

  

ная Европа под властью монтоль­ских завоевателей», Со стремитель­ной силой обрушилось на раздроб­ленные русские княжества татаро­монгольское завоевание. Раздирае­мые внутренней борьбой, русские княжества не смогли оказать доста­точно сильного сопротивления, и на народы Восточной Европы тяжелым бременем легло татаро-монгольское иго, длившееся свыше 200 лет. Но одновременно зарождается и крепнет на русской земле новая большая сила. Сожженная ханом Батыем Москва, расположенная на удобных речных путях и в центре русских княжеств, отстраивается вновь и начинает собирать вокруг себя все другие княжества. Этому способствует энергичная деятель­ность московских князей, Ивана Ка­литы и его потомков. Одновременно с ростом иусилением Московского кия­жества слабеет Золотая Орда, осно­ванная Батыем. Уже в 1380 году Дмитрий Донской в битве на Ку­ликовом поле нанес татарским пол­чищам первое поражение, а в 1480 году при Иване III татаро-мон­гольское иго кончилось. Русское го­сударство выросло в это время втрое в результате удачных войн, Иван ШI стал «государем воея Руси», а его гербом стал двуглавый орел - древний герб Византии. Одновременно с этим усилением и ростом Русского государства все ухудшается положение крепостных крестьян. На их подневольном труде зиждется богатство князей, бояр и монастырей. У крестьян отнимается даже право ухода от феодалов в Юрьев день. При Иване Грозном Русское государство растет также за счет захвата и грабежа земель на­родов Поволжья и Сибири. Этот рост эксплоатации и колониальных хватов приводит к мощному под ему волны крестьянских восстаний, пре­вращающихся при Шуйском в кре­стьянскую войну. Лжедмитрия, которого «теоретики» из «школы Покровского» и некото­рые литераторы рядили в тогу на­родного героя и «крестьянского ца­ря». Прекрасно показаны в учеб­нике и подлинное лицо Лжедмитрия, и предательство бояр, под угрозой все разраставшейся крестьянской войны посадивших на трон польско­го королевича Владислава. Превос­ходно показан мощный под ем на­родного патриотизма. Ополчение во главе с Мининым и Пожарским про­гнало поляков, засевших в Москов­ском Кремле. Не польский наемник Лжедмитрий, а Иван Болотников показан как настоящий крестьян­ский вождь. Поражению его армии, как и поражениям последующих крестьянских восстаний дается чет­кое марксистское об яснение. Только в союзе с пролетариатом и под руководством крестьянство может победить в революции. «Армия восставших мужественно защищалась, но потерпела пораже­ние. Оно и понятно. Крестьяне не имели тогда такого союзника и ру­ководителя, как рабочий класс. Да и сами крестьяне были несозна­тельны, Они воевали не против ризма и помещичьего строя, а про­тив плохого царя и плохих поме­щиков, за «хорошего» царя и «хо­роших» помещиков». Но крестьянские волнения не пре­кратились. Уже второму Романову, Алексею Михайловичу, пришлось подавлять восстание Степана Рази­на, а при Екатерине II русское са­модержавие сотрясалось под мощ­ными ударами восстания Емельяна Пугачева, в котором принимали уча­стие и многочисленные покоренные русским царизмом народы, выдви­нувшие своих замечательных вождей и героев, например, вамечательного деятеля пугачевского восстания Са­лавата Юлаева.

«Самые древние государства в на­шей стране возникли на юге За­кавказья. Это было около 3000 лет  назад. Первое государство Закав­казья называлось Урарту в районе Арарата у Ванского озера. Его по­велители властвовали над грузински­племенами. них было много которые строили им дворцы, рыли каналы для орошения царских полей и садов. Это было государство родоначаль­ников нынешней Грузии». Затем идет описание славян, их быта и занятий. Не ленивая и инертная масса, как это пытаются изобразить фашистские мракобесы­«расисты», а храбрые и мужествен­ные племена предстают перед чита­телем. Вторая глава учебника - «Киев­ское государство». Здесь идет опи­сание энергичной деятельности пер­вых киевских князей - Рюрика, Олега, Игоря, Ольги и Святослава. Они укрепляют границы государст­ва, собирают разрозненные племена и княжества, совершают большие во­енные походы. Одновременно стано­вится все резче социальное неравен­ство, все тяжелее зависимость от князя и все больше дань, налагае­мая на население. Без всякого ис­кусственного социологизирования, из простого и понятного рассказа ста­новится ясным окончательное разло­жение первобытно-коммунистическо­го строя и формирование феодализ­ма. Усиливающаяся экеплоатация тре­бует усиления княжеской власти, и эта власть ищет новую опору в принятии христианской веры. Но христианство принесло с собой и  становщиком «Богатырей»). «Христианство в свое время было в сравнении с язычеством шагом вперед в развитии России. Вместе с христианством среди славян рас­пространялась и греческая культура и образованность. Византийские ма­стера обучали славян строить и украшать дома и церкви. Ученые греческие монахи создали славян­скую азбуку». Это глубокое обобщающее опреде­ление роли христианства в тот пе­риод, данное в учебнике, целиком совпадает с оценкой ее в постано­влении Жюри. Но борьба закрепощенного населе­ния, стихийные восстания в городах против князей и бояр, внутренние распри между самими князьями ослабили Киевское государство, и место захиревшего Киева занимает большой торговый город Новгород. Замечательным, подлинно героиче­ским и одним из самых захваты­вающих моментов истории Новгорода является борьба новгородцев с за­воевателями из разбойничьего тев­тонского ордена - «псов-рыцарей», как назвал их Маркс. Ярко и увле­кательно рассказывает об этом учеб­ник. «Немцы-рыцари с сильным вой­ском напали на новгородскую землю, разоряли города и угрожали разоре­нием Новгороду. Князь Александр Невский собрал свои войска и дал немцам решительный бой на льду Чудского озера. Битва была очень упорной - лед покраснел от крови. В этом Ледовом побоище немцы не выдержали натиска храбрых новто­годских воинов и побежали. До са­мой границы своих земель Александр Невский преследовал врага. Так нов­городцы решительно отразили врага и отстояли свою землю от немецких насильников». Третья глава учебника--«Восточ­

  10 1  ре 10 .

Литературное наследие шестидесятников Вышел 25-26 том «Литературно го наследства», посвященный писа­телям шестидесятых годов. Центральное место в томе мают материалы и статьи о великих русских просветителях революционных демократах Н. Г. Чернышевском и H. А. Добролю­бове. Открывается книга статьей, знако­мящей читателя с оценкой творчест­ры», Г. Берлинера - «Литературные противники H. A. Добролюбова», H. Бельчикова «Революционно­демократическая беллетристика 60-х годов». еще гораздо важнее для писатал который имеет решительное влня­ние на публику, гераздо важнее иметь твердую, стройную систему воззрения, в которой одно понятие не противоречило бы другому, одне понятие не опровергалось бы дру­гим… Автор статей о Пушкине был так счастлив, что не только развия в себе стройный и твердый образ воззрений на литературные вопро­ниться от прочных оснований, поло­женных автором статей о Пушкине, по крайней мере, не позволяет ук­лониться так далеко, как без охра­нения со стороны публики могло бы это случиться при стремлении мно­гих талантливых писателей возвра­титься на прежнюю догоголевскую колею. Все эти редкие качества ум характера, которыми природа надё­лила автора статей о Пушкине, бы­ли посвящены, как мы уже указали в предыдущей статье, служению од-а ной высшей идее, - служению вм пользу родной страны без страха и лицеприятия». Эту глубокую любовь к родине, к своему народу Чернышевский от­мечает и в другом великом крити­ке-публицисте Н. А. Добролюбове: «…невознаградима его потеря для народа, любовью к которому горел

Зарево Французекой революции за-В 1812 году огромная армия На­полеона, отнявшего у французского народа все завоевания революцион­ных лет вторглась в Россию. Но на­род, вновь охваченный чувством го­Франции силами победителей была восстановлена монархия, а «Священ­ный союз», в котором главную роль играла Россия, стал оплотом евро­пейской реакции. Эта реакция, с не­меньшей силой свирепствовавшая и внутри страны, особенно усилилась при Николае I, начавшем свое цар­ствование варварским подавлением восстания декабристов, первого по­вызывало смертельный ужае у рус­ского дворянства, только что пото­пившего в крови Пугачевское вос­стание. И Екатерина II, и Павел I ведут борьбу с революционной Фран­цией, а когда Павел попробовал за­ключить союз с Наполеоном, он был убит в результате дворянского заго­вора при участии его собственногоДухом сына. коления русских революционеров. Именно так, на основе ленинской характеристики оценивает декабри­стов учебник. «Их было немного, и они не были связаны с народом. Но декабристы первые организован­но и открыто выступили с оружием в руках против самодержавия в са­мой царской столице. Их дело не по­гибло. Его продолжали следующие поколения революционеров». егоПять виселиц на Сенатской пло­щади стали страшным символом эпохи Николая I. Это была эпоха, ца-Следующая глава - «Рост капи­тализма в царской России». Напуган­ное угрозой революции «спизу», цар­ское самодержавие идет на отмену крепостного права, одновременно ог­рабив крестьян и отняв у них луч­шие земли. затравившая Пушкина и Лермопто­ва, Белинского и Шевченко, десятки других замечательных сынов наро­да. Это была эпоха шпицрутена и разнузданного фельдфебельского са­пога. В России начинается рост капита­лизма, быстрая социальная дифе­ренциация деревни, формирование пролетариата. Учебник рассказывает о том, как в это время на Западе развивается деятельность великих основоположников научного социа­лизма - Маркса и Энгельса, рас­сказывает о Парижской Коммуне, о I Интернационале. Таким образом, история России, в которой развитие капитализма сильно тормозилось

К осуществлению этой ответствен­нейшей задачи можно было присту­пить, только разгромив пустившую в свое время глубокие корни и до­вольно прочно засевшую в головах некоторых наших историков «тео­рию» так называемой «исторической школы» Покровского. Решающую роль в разгроме этой «теории» и в создании подлинной марксистско­ленинской истории народов СССР сыграли замечания тт. Сталина, Ки­рова и Жданова на конспекты учеб­ников истории СССР и новой исто­рии. екого фронта, но и для нашей ху­дожественной литературы, для ис­следовательско-критических работ по литературе, где вульгарный социо­логизм и извращение исторической действительности также принесли огромный вред. Достаточно вспом­нить позорный провал «Богатырей» в Камерном театре, пьесы, опошляв­шей и оплевывавшей прекрасный эпос великого народа, чтобы понять, какое огромное значение для всей нашей культурно-политической жиз ни, для всех отраслей искусства имеет выход в свет нового маркси­стского учебника истории нашей ро­дины. На двухстах богато и интересно иллюстрированных страницах, в сжатом, но живом и запоминающем­ся изложении дает учебник историю великой семьи народов Советского Союза. «Наша родина в далеком прош­лом» - так называется первая глава книги. Здесь живо и инте­ресно рассказывается о тех далеких временах, когда еще почти вся наша страна была покрыта сплошным льдом. Но неумолимая и всесильная поступь времени снимала постепен­но, из столетия в столетие, эту ле­дяную корку, и на освобожденной от ледяного покрова земле появи­лись первые люди. В тяжелой борь­бе с природой, со слепыми силами стихии отвоевывали люди свое пра­во на существование. Тогда еще не было ни богатых, ни бедных, ни частной собственности и государст­ва, сказку об извечности которых выдумали для защиты интересов буржуазии ее продажные ученые и писаки. «Краткий курс истории СССР». Учебник для 3-го и 4-го классов на­чапьной школы. Под редакцией проф. А. В. Шестакова.

Много новых данных о Добролю­бове содержат публикуемые впер­вые переписка критика с издателем «Журнала для воспитания» A. Чу­миковым, с сотрудником этого же журнала И. Паульсоном и воспоми­нания о Добролюбове его товарищей и знакомых -М. Шемановского, Б. Сциборского, И. Сладкопевцева и др. В книге помещены также неиздан­ный отрывок перевода Добролюбо­ва из Фейербаха, заметка Добролю­бова «Известие» и два письма к не­Некрасова. B одном из них поэт жалуется на притеснения цензуры: «Современ­ник у нас идет так себе. VI № вы-

в

пустили 15-го числа. Цензура рас­и так рано егорел он. О, как она уймется». любил тебя, народ! До тебя доходи * ло его слово, но когда ты будешь тем, чем хотел он тебя видеть, ты узнаешь, как мпого для тебя сделал этот гениальный юноша, лучшийна сынов твоих». некото-Кроме этих материалов в томе пе чатаются неизданные стихотворения поэтов-шестидесятников - Н. Серно­Соловьевича, Р. Щиглева, И. Гольц­Миллера, Н. Курочкина, неизданная статья Н. Шелгунова о «добролюбов­цах» и «писаревцах», неопублико­ванное стихотворение Н. Некрасова и др. Писатель не ошибся в своем пред­видении: гений Добролюбова, его за­слуги перед родиной полностью оценены и признаны в наши днн народами Страны Советов. иллюстрирован портретав писателей-шестидесятников, фото­снимками с их рукописей и разанч ных автографов. B. АНОВ.

р р с

литературного наследия Чер­нышевского печатается несколько семинарских и студенческих работ; неопубликованные в свое время по цензурным обстоятельствам тексты и исторические статьи писателя: ре­цензия на книгу Карла Задлера «Опыт исторического оправдания Петра I против обвинений рых современных писателей», «Опо­корении цивилизованных народов полудикими» и др. Большой интерес среди этих ма­териалов представляют впервые по­являющиеся в печати высказывания Чернышевского о Белинском и Доб­ролюбове. «Иметь более или менее обшир-Том ные знания, - пишет Чернышев­ский, - еще не особенная редкость или важность. Важнее быть чело­веком с прочным образованием, но

0

C ()

торое проявил Мариенгоф, редкое ис­ключение. Столь же редки в исторической литературе и прямые покушения оклеветать историю своей страны. «Смута» Галкина один из примеров этого рода. Значительно чаще та­кие случаи, когда писатель, пытаясь опереться в своей работе на исто­рика, падает жертвой плохой исто­рической консультации, ощибочной исторической концепции. Это случи­лось не так давно с писателем Давы­довым, давшим несколько лет тому назад яркий роман «Беруны» и не так давно допустившим крупные ошибки в романе «Дикий камень». Два автора в 1936 году продемон­стрировали, как ошибочная истори­ческая концепция, положенная писа­телем в основу исторического про­изведения, приводит к искажению исторической действительности. В № 9 журнала «Знамя» за 1936 год была напечатана повесть Аристова «Дело подполковника Энгельгардта». рисует начальный период войны 1812 года. Желая показать крестьяп в Госсии и те надежды, которые в некоторых слоях русского населения были свя­заны с Наполеоном I, Аристов изо­бразил все крестьянство во время Отечественной войны, как людей, ко­торые с нетерпением ждут прихода Наполеона и только от него ожи­дают освобождения. Неоднократно акцентируется эта мысль на протя­жении всей повести. Конечно, кое у кого, особенно в начале войны, была некоторая, быстро погасшая надежда на то, что Наполеон освободит кре­постных. Но неправильно изобра­жать войну 1812 годатак, что ее вели только дворяне и казаки. Французские войска с самого нача­ла пришли, как чужеземные ватели. Россию защищали не только и не столько правящие классы, сколько основная масса населения - крестьяне, которые начали и по­бедоноснокончили национально­освободительную героическую вой­ну. Ленин писал: «Когда Наполеон создал французскую империю с по­рабощением целого ряда давно сло­жившихся, крупных, жизнеспособных национальных государств Европы, тогда из национальных французских

К. МАЛАХОВ

нашу родную страну, советские пи­сатели воспитывают в новых поко­лениях любовь к стране и к ее на­родам, которые после многих веков героической борьбы смогли одержать победу и построить социализм. М. Горький писал еще в 1931 году: «У нас создан подлинный и высоко­художественный исторический ро­ман… Превосходный роман А. . Толстого «Петр I», шелками выткан­ный «Разин Степан» Чапыгина, та­лантливая «Повесть о Болотникове» Георгия Шторма, два отличных, ма­стерских романа Юрия Тынянова­«Еюхля» и «Смерть Вазир Мухтара» и еще несколько весьма значитель­ных книг из эпохи Николая I. Все это поучительные, искусно написан­ные картины прошлого и решитель­ная переоценка его». (Горький «О литературе» Изд. «Советский писа­тель»). С того времени появилось много повых исторических произведений. Широко известен всей стране «Ти­хий Донь М. Шолохова. Новый ро­ман «Гулящие люди» написал Ча­пыгин. Ряд романов, повестей и пьес исто-исовотокимиПовесть Пушкине. Из этого пушкинского цикла в первую очередь необ­ваходимо отметить роман Тынянова.Утоние Два новых исторических романа «Якобинокий ваквас» и «Казалская помещица» дала Ольга Форш. оклеветать  Правда, подчае на некоторых из них сказываются еще неизжитые и непреодоленные ошибки «школы Покровского. Встречаются отдельные случаи и просто легкомысленного от­ношения писателя н к теме и к читателю. Образцом такого легкомыслия яв­ляется произведение Мариенгофа, напечатанное в № 9 и 10 журнала «Литературный современник» за 1936 год. Это произведение предста­вляет собою сумму анекдотов, кото­рые Мариенгоф без большого труда собрал в дореволюционной мемуар­ной, беллетристической и просто альковной литературе. Именно к альковным деталям чувствует автор особенное влечение. Никаких даже попыток дать образ Екатерины II, с начала царствования которой Рос­сия выступает в качестве междуна­родного жандарма, автор не делает. Но такое отношение к историн, ко-

войн получились империалистиче­ские, породившие в свою очередь национально-освободительные войны против империализма Наполеона» (Ленин, т. XIX, стр. 181). Аристов не дал этой диалектики истории, этого превращения освобо­дительных войн Франции в захватни­ческие, вызвавшие в странах, куда вторгался Наполеон, в частности России в 1812 году, под ем нацио­нального чувства и тот варыв геро­изма народных масс, который обусло­вил поражение Наполеона. Явно под влиянием «теории» По­кровского написана новелла Цирель­сона «Казак Барух» («Звезда», 1936 г., № 11). Желая показать не­однородность Запорожской сечи, классовую борьбу внутри нее между основной массой казачества и бога­тыми старшинами, Цирельсон совер-ской шенно замолчал значение Запорож­ской сечи, являвшейся военной орга­низацией украинского народа, выну­жденного давать отпор грабитель­ским набегам на Украину турок и татар и попыткам польских папов захватить Украину. Даже в смысле национального состава Цирельсон рисует Запорожскую сечь, как нечто не связанное с украинским народом, как интернациональное сборище бол­гар и евреев, калмыков и поляков и великороссов. Украинцы по Цирельсону занимают едва ли не последнее место в Запорожской сечи. Походы Запорожской сечи так же, как и внешнюю политику Поль­ши, определяет откупщик Юдич. Весь сложный переплет и националь­ной, и классовой борьбы, в центре которого стояла Сечь, у Цирельсона заслонила фигура «некоронованного короля» Польши, представителя тор­гового капитала Шауль Юдича. испанцев,Боспитывая завое-рудно переоценить зпачение для литературы тех указаний по вопро­сам истории, которые дали партия и правительство. в течение ряда дет вожди нашей партии помогают и историкам и литераторам правиль­но подходить к истории, правдиво показывать прошлое своего великого пароа, эти указания не прошли бесследно для художественной лите­ратуры. романистика Историческая

вПри всей разнице художественно­го уровня, при всем обилии истори­ческой художественной литературы есть нечто общее во всех произведе ниях советских исторических рома­нистов. Советский исторический ре ман народен. В центре внимания ветского писателя прежде всего на­родные массы, он рисует события, затрагивающие интересы миллионов. растет и количественно и качествен­но. Недаром Горький отмечал то об­стоятельство, что он не знает прошлом десятилетия, которое выз­вало бы к жизни столько ценных книг». В той же статье Горький пи­сал: «Создан исторический роман, какого не было в литературе доре­волюционной». Общим для советской историче­чудожественной литературы ляется то, что советский писатель выступает, как человек, переоцени­вающий историческое прошлое, ни­спровергающий прежний подход историческим событиям. Переоцени­вая прошлое страны, советский пи­сатель дает образы народных героев чувство в новом, верном освещении. в читателе любви к своей родине, советский писатель воспитывает вместе тем внем и подлинный интерна­пионализм. Потому что настоя интернационализм заключается не принижении своей национальности перед другими. Наоборот, глубово интернациональна уверенность том, что и мой народ, который ва протяжении веков давал образцы великих дел, а в настоящем совер­шает еще более героические подвить, что этот народ уже доказал свою способность с честью принять уч стие в великом соревновании наро­дов мира, идущих к социализму. И вся история нашей страны показы­вает, что наш великий народ праву занял пючетное место переде­вого отряда, ударной бригады среді народов, борющихся за социализм

Историл и литература «Постановление Жюри Правитель­На пути к созданию настоящих ственной комиссии по конкурсу на лучший учебник для 3 и 4 классов средней школы по истории СССР», как и учебник, одобренный Прави­тельственной комиссией, имеют зна­чение не только для учащихся и преподавателей истории. Они явля­ются ценным вкладом в историче­скую науку и крупным событием в культурной и политической жизни страны. Десятки миллионов трудящихся СССР выросли политически и куль­турно. Советский патриотизм, лю­бовь к своей стране вызывают же­лание знать историю героической борьбы народных масс за свое осво­бождение. Этот интерес к истории находит свое выражение и в том огромном спросе, который являет читатель на историческую ху­дожественную литературу. Замечания тт. Сталина, Кирова, Жданова на конспекты учебников по истории постановление Совнаркома и ЦК ВКП(б) о преподавании граж­данской истории легли в основу раз­работки проблем истории. Постано­вление Жюри Правительственной комиссии свидетельствует о том, что эти указания вождей нашей партии нашли отклик среди советских исто­риков и принесли свои плоды в виде первого подлинно-научного марксистского учебника. Но и само постановление Жюри конкурса содер­жит богатейший материал, необхо­димый как историку, так и литера­тору Постановление Жюри, развивая замечания тт. Сталина, Кирова и Жданова помогает овладению исто­рическим наследством классиков марксизма Нельзя быть литератором, не бо­рясь за овладение большевизмом, нельзя овладеть большевизмом и быть марксистски трамотным дело­веком без знания истории. марксистских учебников по истории тяжелым препятствием лежал груз антибольшевистских ликвидаторских теорий «школы» Покровского. Заме­чания тт. Сталина, Кирова, Жданова и работа, проделанная историками на основе этих замечаний, разоб­лачили вредную роль исторической «школы» Покровского и этим самым сделали возможным создание настоя­щей, правдивой книги по истории. В области исторической художест­венной литературы также гуляло немало ненаучных, вульгаризатор­ских и враждебных теорий. Взять хотя бы известное обвинение писа­телей в том, что они, занимаясь пред-орической тематикой, уходят от современности. Об ективно подобные обвинения были на руку контрре­волюционным фальсификаторам истории, кровно заинтересованным в том, чтобы поменьше было книг, освещающих перед трудящимися массами в марксиотско-ленинском духе прошлое народа. Не случайно троцкистские лакеи фашизма пытались использовать историю в своих клеветнических целях. Достаточно взять высказыва­ния их по поводу исторического ро­мана. Бандит Ваганян, говоря о ро­мане А. Толстого «Петр I», проводил клеветническое уподобление социа­листической революции эпохе петров­ских реформ. Этим сравнением ма­терый троцкист Ваганян стремился оклевелать борьоу сощизлиам, диктатуру пролетариата.

ей страны. И если фашисты сочи­няют теории о превосходстве «арий­ской» расы, то обер-бандит Троцкий и его последыши делают то же са­мое с другого конца, всячески при­нижая великие народы страны, пер­вой пришедшей к социализму, опо­рачивая ее прошлое. Но необходимо отметить, что в ли­тературной практике советских пи­сателей эти теории имели мало ус­пеха. Для многих советских писа­телей самый подход к исторической теме, самый факт, что писатель брался за историческую тему, явля­лись показателями активного пово­рота в сторону социализма. Рост числа произведений на рические темы является результа­том стремления ряда писателей свое желание участвовать в борьбе социализм связать с революцион­ными традициями исторического прошлого народа, чтобы в художе­ственной литературе на образцах ге­роической борьбы прошлого воспи­тывать новые поколения строителей социализма. Историческое произведе­ние дает возможность раскрыть преемственность современной борьбы за социализм. Историческая литера­тура имеет огромнейший материал о борьбе народных масс против своих угнетателей, о серии крестьянских войн, о героических восстаниях кре­стьянства, терпевшего поражения до той поры, когда, наконец, возник ра­бочий класс, создалась большевист­ская партия, сложился прочный союз рабочего класса и крестьянства и этим была обеспечена победа над эксплоататорами. Советские писатели, связавшие свою жизнь и работу с делом социа­лизма, изучая историю и давая ее в художественных образах, тем са­мым ведут борьбу с фашистской фальсификацией истории. Борясь против попыток фашистов и их подпевал троцкистских



Так пытались «ориентировать» со­ветского писателя агенты врага. Вместе с этим они протаскивали на­циональный нигилизм, пренебрежи­тельное отношение к прошлому сво-