Четверг, 11 апреля 1946 г., № 45(584).
московскии КОМСОМОЛЕЦ
За производственный аттестат После окончания войны станкозаводнию нм. Орджоникидзе приступил к изготовлению высокопроизводительных агрегатных станков для автотракторной промышленности и транспортного машиностроения. Конструкции этих станков чрезвычайно разнообразны. Наряду с револьверными станками, которые завод выпускает уже более 15 лет, приходится изготовлять специальные несерийные станки. Новые совершенные станки потребовали от мастеров и рабочих большей технической грамотности и культуры. В дни войны приходилось мириться с узкой споциализацией молодых рабочих. Но теперь это стало тормозить работу. Цехи №№ 2, 3 и 13 не выполняли в срок заказов по агрегатным станкам главным образом из-за недостатка квалифицированных рабочих. Казалось, это должно было послужить сигналом для того, чтобы дирекция и руководители общественных организаций завода вплотную занялись подготовкой квалифицированных рабочих. Но в 1945 году только 190 человек повысили свои разряды, а за последние два месяца из 23 молодых рабочих, сдавших пробы, только четырем был присвоен пятый разряд. Почему на нашем заводе так плохо растут квалифицированные кадры молодых рабочих? - Заниматься повышением разрядов нам пекогда. Да и зачем? Кто умеет работать, тот всегда заработает! - говорит старший мастер 2-го механического пеха т. Гончаров. И тут же с гордостью добавляет, что сам он имеет квалификацию токаря 7-го разряда. Руководители производственных участков старательно обходят вопрос о техническом росте рабочих. Зачем лишние хлопоты? За год токарем 6-го разряда не станешь, - рассуждают они. Высокому мастерству по книжкам не научишься. Эти обывательские разговоры вредят делу. Авторы таких, с позволения сказать, рассуждений не понимают, что за прошедшие четыре года молодые рабочне вполне могли бы стать хорошими специалистами. Но за их производственным ростом никто не следил и о квалификации молодежи по существу никто не знает. Мастера и начальники отделений, присваивая разряд, не придерживаются требований, установленных квалификационнотарифным справочником, и делают «скид ку на неопытность» молодых рабочих. Проба для токаря 5-го разряда должна предусматривать обработку деталей с точностью по 2-му классу. Он должен уметь работать на токарно-винторезных, карусельных и лебовых станках, выбирать жимы резания, знать технологию металлов. Токари-универсалы высших разрядовопытнейшие рабочие, которые самостоятельно решают технические задачи. Нет токаря-универсала, не владеющего смежными профессиями - слесаря, фрезеровщика, сверловщика, строгальщика. растер т олчаров высказал мнонио, что токаря Баню зорозова мож на детали, которую Морозов ежедневно изготовляет. Этим т. Гончаров заранее снизил требования к токарю-универсалу и подменил их требованиями к операционнику-резьбовику. Такое упрощенное понимание разрядности привело к тому, что молодые рабочне начали легко относиться к получезрелости высшего разряда и повышению своей квалификации. Вместе с этим при распределенин заданий мастера часто не учитывают разрядность работы. Получается, что рабочио шестого разряда, как, например, токарь Николай Бабушкин и фрезеровщица Евдокия Честнова, выполняли работу рабочего 4-го разряда, револьверщицы 4-го разряда Александра Рябчикова и Зинанда Усанова тоже заняты работой не по их квалификации, а рабочие 3-го разряда выполняют работу, слишком сложную для них. При этом мастера забывают выписывать доплату ва выполнение рабст по более низкому разряду, и у молодежи создается впечатление, что разряд вообще не играет никакой роли, даже в заработке. И не только эти вопросы волнуют молодых рабочих. До сих пор не упорядочено нормирование. Токарь инструментального цеха Вера Голова не справлялась с работой. Ее поревели операционником в цех № 3. Там она стала зарабатывать намного больше. Это вызвало законное возмущение инструментальщиков. Молодые рабочие спрашивают: зачем же овладевать сложным мастерством универсала, если на более простой работе можно больше заработать. Если к этому добавить, что присвоение пового разряда молодому рабочему проходит казенно, без всякой торжественности, то становится понятно, почему молодежь на нашем заводе не стремится к повышению своих разрядов. Дмитрий Владимирович Мосин, наладчик-строгальщик, рассказывает, как 14 лет назад он готовился к получению 5-го разряда. «Это была проверка всех наших знаний. Руководство цеха знало каждого рабочего, который готовился к повышению раэряда. Были организованы учебные групцы токарей, фрезеровщиков, строгальщиков. Когда я сдал техминимум и пробу, начальник цеха в обеденный перерыв собрал всех рабочих и торжественно вручил мне удостоверение строгальщика 5-го разряда. Товарищи поздравили меня. Я получил аттестат производственной зрелости. За отличные знания меня премировали технической библиотечкой. На каждой книге было налисано: «За отличное овладенне техникой». Это намять на всю жизнь». Перед нашим заводом стоят большие заанивыполнении плана четвертой сталинской пятилетки. Их разрешере-поснозаноповышениемралиуниверситетского фикации молодых рабочих. Надо добиваться перевьмолчения сменных заданий не только за счет интенсивпости труда, но главным образом уменизнаниями. Теперь мы будем ценить ем и молодых производственников по технической грамотности, разряду и мастерству. Кто повышает свою квалификацию. тот неизменно увеличивает выработку уже за счет своих мускулов, а благодаря техКомсомольская организация станкозавода им. Орджоникидзе будет бороться за то, чтобы каждый молодой рабочий сдал экзамен на производственную зрелость и получил 5-й разряд по своей специальности 3. ЗУБКОВА, секретарь комитета ВЛКСМ станкозавода им. Орджоникидзе.
К ГОДОВЩИНЕ СО ДНЯ СМЕРТИ МАЯКОВСКОГО 14 апреля исполняется шестнадцать лет со дня смерти лучшего поэта советской эпохи-Владимира МаяковскогоМузей Маяковского отмечает эту дату открытием большой выставки «Маяковский в переводах на иностранные языки». На нескольких стендах будут размещены десятки произведений замечательного поэта, переведенных на сербский, югославский, румынский и многие другие языки. 13 апреля в музее состоится вечер встречи молодежи с советскими писателями и поэтами. Они выступят с воспоминаниями о Владимире Маяковском, прочтут отрывки из его произведений.
ВСТРЕЧА ПИСАТЕЛЕЙ С ЮНЫМИ ИСТСРИКАМИ На-днях московские писатели в помещении своего клуба организозаля встречу с московскими школьниками, участниками исторических кружков и членами общества юных историков, существующего уже полгода Писатель Лев Кассиль, секретарь московского штаба юных историков, приветствовал школьников от имени собравшихся в зале писателей, историков, руководителей домов пионеров, журналистов и студентов. Виктор Шкловский в своем вступительном слове раскрыл перед слушателями увлекательность работы историка-исследователя. Он напомнил о том, что сейчас, пока происходит перепланировка Москвы, необходимо заняться раскопками и исследованиями, чтобы лучше узнать прошлое столицы. Председатель общества юных историков, ученик 9-го класса 277-й школы г. Москвы В. Процеров рассказал писателям о работе общества, членом которого может стать каждый школьник, если он после «кандидатского» стажа сдаст работу на историческую тему - доклад, стихи, рассказ, макет и если комиссия, выбранная из членов общества, сочтет такую раудовлетворительной. Сейчас в общенасчитывается 400 членов. Два раза в месяц проходят его заседания, и несколько раз в неделю члены общества могут получить консультацию в Городском доме пионеров, Основной задачей членов этого общества является разностороннее изучение истории Москвы. Писатель Сигизмунд Кржыжановский рассказал школьникам о старой Москве н новом строительстве, a писатель Зиновий Давыдов прочел главы из своего исторического произведения «Звезды на башнях». Председатель штаба общества юных историков генерал-лейтенант A. Игнатьев прислал школьникам приветственное письмо. После торжественной части встречи состоялся большой концерт.
НОВАТОРЫ
Яков ХЕЛЕМСКИЙ
У ПРИЕМНИКА Мальчуган с поющею коробкой В тихом подмосковном городке Со вселенной на волне короткой По ночам знаком накоротке. Фантазер, любитель неуемный, Он сидит, задумчив и пытлив, В самодельный маленький прнемник Все широты сразу уместив. Бой курантов, пеленг, позывные, Свист морзянки, пронизавший тьму, Саксофонов голоса ночные Запросто врываются к нему. И себя он видит в снежной гуще Где-то возле полюса, на льду, И с походной рацией ползущим Под огнем в пороховом аду, В межпланетной пустоте летящим, Световые обогнав лучи. И проходит сквозь поющий ящик Млечный Путь, мерцающий в ночи. Всю бескрайность мировых просторов В эту полночь обнимает он - Паренек веснущатый, который В расстоянье дальнее влюблен. Он во власти доблестных скитаний Следопыта, летчика, бойца. Синие дороги мирозданья Звездами касаются лица. «ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕИ» В УНИВЕРСИТЕТАХ В нынешнем году университеты примут много новых студентов. Для привлечення лучших воспитанников средних школ вузы выделили своих научных работников, которые приступили к раз яснению в среднихучебных заведениях характера и задач образования. Университеты организуют экскурсии отличников десятых классов, «Дни открытых дверей», вечера-встречи выпускников школ с профессорами и студентамиотличниками, вечера отдельных факультетов и т. д. K 10 мая повсеместно создаются приемные комиссии, с 15 июня начнут работать экзаменационные комиссии. Министерство просвещения РСФСР запретило в этом ненапрасны менов лиц, ранее обучавшихся в университетах, кроме бывших студентов-первокурсников, демобилизованных из Красной Армии и Военно-Морского Флота. ПОСЛЕДНИЙ ТОм «МАЛОЙ СОВЕТСКОЙпять ЭНЦИКЛОПЕДИИ» Государственный научный институт «Советская энциклопедия» сдал в печать одиннадцатый том «Малой советской энциклопедии». Это - последний том второго дополненного издания. Значительная часть книги посвящена материалам о зарубежных странах Франции, Чехословакии, Финляндии, Югославии и других.
Вечером после работы бригадир токарей Евгений Бородкин попросил своих товарищей по бригаде не расходиться. Он зачитал им вызов на социалистическое соревнование, полученный от старшего брата Анатолия Бородкина, руководителя другой комсомольско-молодежной бригады. - Принимаем? - спросил Евгений друзей. Товарищи много и подробно говорили о том, кто, как работает, что им мешает, как и за что надо взяться. А когда все вопросы были обсуждены, Евгений записал на листке бумаги: «В ответ на вызов комсомольско-молодежной бригады токарей Анатолия Бородкина комсомольскомолодежная бригада токарей Евгения Бородкина, включаясь в предмайское соревнование, обязуется…». Дальше следовали обязательства в том же порядке и такие же, как иу Анатолия. Разница была только в цифрах, У Анатолия было записано: выполнять ежедневно нормы не ниже, чем на 170 процентов; Евгений с товарищами обязались выполнять нормы не ниже 225 процентов. Бригада Анатолия решила закончить месячную программу на два дня раньше срока; бригада Евгения - на три дня. Ко всем своим обязательствам бригада Евгения Бородкина прибавила четвертое: Механизировать полировку специальных деталей. Вдвое увеличить производительность труда, заменив ручной труд механическим, научиться самим налаживать станки. Обязательства бригад Анатолия и Евгения Бородкиных обсуждали в комитетеиюня. ВЛКСМ, завкоме и у директора завода. молодежи прикрепили инженеров Борисова и Саратовского. Теперь они стали частыми посетителями бригад, помогали молодым рабочим добиться выполнения принятых обязательств. C помощью инженеровбыло разработано предложение о полировке деталей давлением. Было изготовлено специальное приспособто окаление, но когда его испробовали, залось, что при обработке деталь крошится. Пришлось изготовить другое. Кое-кто уже поговаривал о том, что все труды и ничего не получится. Но перь все это позади. Евгений Бородкин добился того, что его бригада на полировке деталей с честью выполнила обязательство, повысив производительность не в два, , а в три раза. Все члены бригады отказались от услуг наладчиков и высвободили квалифицированных рабочих. ** В просторном механическом цехе рано утром собрались рабочие двух смен. Один за другим выступали рабочие, мастера, начальники цехов, инженеры. Завод, где секретарем комитета ВЛКСМ т. Недошивина, досрочно закончил мартовскую и квартальную программу. Обсуждались задачи на апрель и второй квартал. - Наш коллектив рабочих и инженерно-технических работников, - сказал начальник цеха № 3 т. Гутнер, - поддерживает начинание Евгения Бородкина. Мы
ставим перед собой задачу улучшения технологического процесса производства и обязуемся в этом месяце освоить и пустить автоматическую линию. Кроме того, мы решили освоить нарезку резьбы корпусов специальных изделий на минеральном масле вместо пищевого растительного, пустить и освоить новый накатный станок, разработать и оснастить станок для маркировки корпусов методом обкатки. Месячную программу мы обязуемся закончить 29 апреля. Деловые, конкретные обязательства зачитывали и представители других коллективов. И кто бы ни выступал, все они произносили имя Евгения Бородкина, называя его новатором техники. завода. Смысл начинания т. Бородкина н его товарищей по бригаде в том, - заявил директор завода, что они внесли новое в технологический процесс произботу водства остродефицитных деталей, замстве нив трудоемкий ручной труд механизацией, Благодаря инициативе т. Бородкина завод получил значительную экономию в средствах, большое снижение брака, экономию рабочей силы. Осваивая полировку новым способом,Бородкин и вся его бригада обещают дать дополнительно экономию на каждого рабочего в бригаде по 750 рублей в месяц. Таким образом, только по адному этому коллективу мы получим больше 120 тысяч рублей годовой экономии. Собрание приняло решение-план апреля выполнить на 103 процента. Полугодовую программу закончить к 25 Повысить производительность труда концу полугодия на 15 процентов. Снизить себестоимость продукции этому же времени на 4 процента. Так замечательное начинание комсомольско-молодежнойбригады Евгения Бородкина нашло горячий отклик всего к K Дать к 1 нюля прибыли по заводу не менее одного миллиона рублей. коллектива Инженеры и научные работники решили применять скоростные методы проектирования и внедрения в производство новых те-аиобоудоваия, оснки,абочие, мастера, техники обязались модернизировать существующие станки, расширить область их применения, заменить ими все ручные процессы, Станочники один за другим отказываются от наладчиков, инструментальщики добиваются получения высокопроизводительного инструмента. Инициатива одной бригады выросла в массовое движение новаторов техники всего завода. Каждый на своем участке увидел новые возможности повышения производительности труда за счет полного использования техники, и поэтому коллектив завода с такой уверенностью заявил, что полугодовую программу он выполнил раньше срока. Р. КАРПЕЛЬ. На снимке: установщик автоматической линии т. Мальцев П. М. включает промывочный автомат. Фото И. Абакумова.
«БОРИС ГОДУНОВ» НА ЗАВОДСКОЙ СЦЕНЕ Около года на заводе, где секретарем комитета ВЛКСМ тов. Курлаева, работает коллектив художественной самодеятельности, которым руководит заслуженный артист РСФСР Н. Н. Шанин. За время своего существования этот коллектив показал в клубах столицы девять спектаквоваты «Набойком месте» Островского, сцены из комедии «Горе от ума» Грибоедова и др. К 1 Мая драматическая пруппа коллектива готовит новую программу. Она состоит из нескольких сцен трагедни Пушкина «Борис Годунов» (сцены в корчме, у фонтана, в келье и др). Роли исполняют: комсомолец-конструктор Ирицкий (Самозванец), работница Жарикова (Марина), слесарь Бобков (Варлаам), подсобный рабочий Пронин (Мисаил) и другие молодые рабочие завода. «Каширская старина» Премьера в Театре драмы и комедии В Московском театре драмы и комедии сегодня состоится премьера пьесы «Каширская старина» Д. Аверкиева. Спектакль поставлен засл. арт. РСФСР H. О. Волконским. Режиссер - E. Асенкова, художник - A. Васильев, композитор - A. Голубенцев. В главных ролях заняты А. Шагин, B. Исаев, А. Темерин, Н. Федосова, A Белоусова. В спектакле также участвуют молодые актеры Е. Славина. Ф. Щеглов, В. Ушаков и другие.
для сельских местностей Одобренные проекты будут рекомендованы для массового восстановительного Лучшие проекты представили Рогачев и Меерсон, получившие две первые премии. Три вторых премии присуждены Жигачеву, Якобсону и Черняку и три третьих Алимову, Тюкову и Яковлеву. Жюри конкурса особо отметило проект кандидата архитектурных наук Чалдымова, предусматривающий отопление жилого дома одной печью с дополнительным устройством калорифера. строительства.
Проекты жилых домов Комитет по делам архитектуры при Совете Министров СССР провел закрытый конкуре на проекты жилых домов для сельских мест. В конкурсе приняло участие 120 архитекторов Москвы. Жюри конкурса одобрило 62 проекта. Авторы использовали опыт отечественного и зарубежного строительства жилых домов в сельских местностях, Дома имеют от 2 до 4 жилых комнат с кухней-столовой, 2 входа - главный и на хозяйственный двор, теплую прихожую, сени, кладовую и овощехранилише в подполье.
Лекция-конперт для молодежи Во Дворце культуры автозавода имени Сталина состоялась очередная литературная лекция-концерт для молодежи. Она была посвящена творчеству Александра Блока, Сергея Есенинаи Владимира Маяковского. Вступительное слово о жизни и деятельности поэтов произнес литературовед профессор Л. Тимофеев. В концерте приняли участие мастера художественного слова Н. Голубенцев и Л. Кайранская.
Накануне нового приема в военные средние школы из-средних школ, родителей и педагогов, на которых будут раз янены правила приема. Комплектование специальных военных школ начнется 15 июня и продлится до 15 августа. (TACC). Министерство просвещения РСФСР дало приказ о наборе в специальные военно-артиллерийские и военно-воздушные средние школы. В течение апреля июня в городах решено провести собрания учащихся седъмых классов семилетних и
Вечер Ильи Эренбурга B лекционном зале Политехнического музея с большим успехом прошел на-днях вечер Ильи Эренбурга. Писатель читал свои стихи в главы из нового романа «Буря».
Ленин говорил, что в произведениях Льва Толстого нашло отражение «великое народное море, взволновавшесся до самых глубин». Ленин заявлял, что не знает в мире художника, который мог бы стать рядом с J. Н. Толстым. M. Горький своим творчеством обозначил новый исторический этап в дальнейшем росте русской литаратуры. ИсключиГон-Наряду с основоположником советской литературы м. Горьким следует назвать крупнейшего поэта нашей эпохи В. Маяковского, развившего славные традиции русской поэзии в новых условиях. Он сознавал себя человеком нового мира, поэтом многонационального социалистического общества. Маяковский в замечательной ноэмо «В. И. Ленин» прославил наш народ, который «завоевал» и «вынянчил» свою родную землю. Поэт гордился своей Родиной, ее настоящим и воспевал ее славное будущее.Поззия Малковского пользуется мировой известностью. тельно широко был распространен роман «ать» Горького в рабочих кругах Европы. Советская литература, продолжающая великие традицин русской классической литературы,одухотвореннаявеликими идеалани коммунизма, является самой идейной литературой в мире. На развитие советской литературы оказали огромное влияние невиданные в истории темныономического и культурного развития нашей страны в годы сталинских пятилеток, тот небывалый под ем энергии, который был разбужен в нашем народе годВеликой Отечественной войны. Демократический характер нашей литературы, ее освободительный пафос, высокие гуманистические идеалы, неп, ее непревзойденноо художественное мастерстто создали всемирную известность русской литературе. вой далско за пределами налшей Родины. Наибольшее распространение их творчество получило в славянских странах. Славянские писатели испытали могучее воздействие гениальных русских поэтов. Огремное признание получило творчество Гәголя. Датский критик Г. Брандее, восхищаясь творчеством Гоголя, писал, что в литературе всех стран нет такой остроумной и вместе с тем бесконечно серьезной комедии, как «Ревизор». осваи-Особенно широкой известностью на Западе пользовались русские писатели второй половины XIX века Тургенев, Шедрин, Л. Толстой. Достоевский, Чехов. Их произведения приобретают всемирное значение, составляя гордость и славу мирового искусства. Западноевропейские писатели отмечали, как характерные черты русской литературы, ее стремление к правде, неустанные поиски высоких идеалов, горячее желание сделать счастливыми всех «униженных и оскорбленных». Отсюда в художествепных произведениях русских писателей глубокое обнажение социальных противоречий, трезвое изображение простого человека, народной массы. творчество Л. Толстого Ленин говорит: х…Л. Толстой сумел поставить в своих работах столько великих вопросов. сумел подняться до такой художественной силы. что его произведения заняли одно из первых мест в мировой художественной литературе. Эпоха подготовки к революции в одной из стран, придавленных крелостниками, выступила, благодаря гениальному освещению Толстого, как шаг вперсд в художественном развитии всего Пропаганда идей в нашей литературе никогда не носила характер голой тенденции. Отстаивание свободы и народного счастья русскими писателями велось на высскем художественном уровне. сла-человечества». стого. Дело дошло до того, что в учебнике для 8-го класса средней школы курс русской литературы открызался главой «Шиллер и Байрон». Все эти изыскания по вопросам влияний необыкновенно обедняли характеристику русской культуры, a главное, извращали действительное положение вещей. Белпнский, Герцен, Добролюбов и особенно Чернышевский считали свои теоретические построения вполне самостоятельными. Русские деятели критически вали все то передовое и полезное, что они находили у английских экономистов, франпузских материалистоввена,чаров, у французских утопических социалистов, у немецких философов. Иден западноевропейских мыслителей и ученых русские критики-демократы творчески перерабатывали в соответствии с условиями освободительного движенияв родной стране. Русские мыслители и писатели были настроений народных масс и активными участниками борьбы с саи крепостничеством. Они не были созерцателями, не ограничивались ролью наблюдателей в жизни. Передовые русские люди искренне и плодотворно стремились к установлению тесной связи науки с жизнью, искусства с действительностью. Русская литература в XIX веке приобретает широчайшую известность во всем мире. М. Горький еще в 1908 году дал яркую характеристику русской литературы: «В истории развития литературы европейской наша юная литература представляет собою феномен изумительный; я не преувеличу правды, сказав, что ни одна из лигератур Запада не возникала к жизни с такою силою и быстротой, в таком мешном, ослепительном блеске таланта». Пушкин и Лермонтов пользовались
Всемирное значение русской литературы Русская литератунеутолимую жажду
Профессор ра занимает одно из первых мест среди литератур всего мира. А. ЕГОЛИН культуры: «…нитде народные массы не заинтересованы так В русской литературе наиболее ярко воплотились вера в творческие силы народных масе и борьба за передовые идеалы. Ни в одной из стран Запада художественная литература не выполняла такой грандиозной роли, как в России, Борьба русских писателей с царизмом и крепостничеством перерастала в борьбу против всякого угнетения человека человеком. усская литература влияла на писателей Запада своим демократическим духом. своими освободительными идеями. Великие русские писатели волновали свонх собратьев по перу острой постановкой вопросов о смысле жизни, о долге генции перед народом, об ответственности гражданина перед народом и Родиной. Всемирная роль русской литературы связана со всемирным значением России, занимающей выдающесся место в развитии мирового общественного движения. Небывалое по силе и размаху массовое народное движение, высокий идейный уровень русской общественной мысли, вот реальная основа развития русской литературы и ее исключительное значение в общемировом литературном процессе. Ленин говорил, что «история Россин шагает вперед семимильными шагами». ения отмечал, как исключительную особенность, свойственную русскому народу, настсящей культурой, как у нас…». Глубоким значением проникнуты слова Ленина о национальных задачах русской социал-демократни и роли передовой теории: «Теперь же мы хотим лишь указать, что роль передового борца может выпюлнить только партия, руководимая передовой теорней. А чтобы хоть скольконибудь конкретно представить себе, что это означает, пусть читатель вспомнит о таких предшественниках русской социалдемократии, как Герцеп, Белинский, Черныскспвыразителями пионеров 70-х годов; пусть подумает интелли-модержавием ретает теперь русская литература…». Передовые люди Россни еще в веке доказывали, что нам надо изучить опыт других народов и избежать недостатков, свойственных развитию Европы. Усваивая европейские идеи, наши мыслители развивали их дальше и шли своими оригинальными путями. Это в потной мере относится к Белинскому, Терцену, Чернышевскому и Добролюбову. Русские передовые интеллигенты с огромной пытливостью всматривались в духовную жизнь Ввропы, старались понять, изучить и осмыслить неизвестные им новые явления. В работах исследователей по истории русской литературы, однако, слишком много писалось о влиянии западноевропейскях писателей на Пушкина, Лермонтова, Л. Тол-
Комсомольско-молодежная бригада заготовительного цеха обувной фабрики «Парижская Коммуна», вступив в впредмайское социалистическое соревнование, систематически перевыполияет план. На снимке: члены комсомольскоеемолодежной бригады, ежедневно вынако-полняющие более двух норм. Слева направо: A. Кургузова, В. Блохина и Р. Дмитриева. Фото А. Гусева.