пролетарии

).

всех

стран,

соединяитесь МОСКОВСКИИ

Молодежь!

КОМСОМОЛЕЦ и МК МГК Орган ВЛКСМ № 48 (587) Цена 20 коп.

Шире социалистическое соревнование 

ax ко­ым Ю­B K

в честь Первого Мая и Дня Победы!   товарищу дни от дает до 20 норм в смену. 16 апреля молодая фрезеровщица 3-го  1250%

ие

Четверг, 18 апреля 1946 года.

чи. -

Собрание актива московской организации ВКП(б) товарищем Сталиным: не только догнать, но и в ближайшее время превзойти до­стижения науки за пределами нашей страны. Подробно доложив активу о ме­роприятиях, которые намечены в пяти­летнем плане по жилищному строительст­ву, расширению и улучшению городского транспорта, благоустройству столицы и улучшению советской торговли, тов. Попов переходит к последнему разделу своего доклада-0партийно-политической работе. Вся деятельность наших партийных организаций, - говорит он, - должна быть направлена сейчас к одной цели­выполнению и перевыполнению сталин­ското пятилетнего плана. Осуществление этого плана требует большого напряжения сил, умения по-большевиетски преодоле­вать трудности, требует дальнейшего улучшения всей партийно-организацион­ной и массово-политической работы. Не­обходимо не только раз яснять трудящимся общие задачи пятилетнего плана, но и конкретные задачи данного предприятия, келхоза, совхоза, МТС, как можно шире развертывать социалитическое соревнова­нге за вынолнение и перевыполнение те­кущих хозяйственных планов. Под руководством товарища Сталина, заканчивает тов. Попов свой доклад, мы прошли славный путь. Товарищ Сталин привел нашу Родину к торжеству социализма, к блистательной победе над гитлеровской Германией и империалисти­ческой Японией. Под водительством на­шего родного Сталина мы приступили к выполнению грандиозного плана новой нятилетки. Да здравствует наш родной и великий Сталин! Заключительные слова докладчика соб­ранне актива встречает долго не смолка­ющими аплодисментами. По докладу т. Попова развернулись прения, в которых выступили: секретарь Ленинского райкома ВКП(б) г. Москвы т. Лысов, председатель исполкома Мо­скворецкого районного совета депутатов начальник Мо­сковско-Рязанской железной дороги T. Кадагидзе, управляющий Мосэнерго f. Уфаев, секретарь Солнечногорского гор­кома ВКП(б) т. Петровский, секретарь Молотовского райкома ВКП(б) т. Зиновъев, секретарь МК и МГК ВЛЕСМ т. Красав­ченко, управляющий комбинатом «Москво­уголь» т. Лебедков, секретарь Коломен­ского горкома ВКП(б) т. Кривцов и ди­ректор автомобильного завода им. Сталина т. Лихачев. Собрание актива приняло резолюцию, в которой наметило конкретные задачи московской организации в связи с при­нятием Закона о пятилетнем плане. огромным воодушевлением собрание актива приняло приветствие И. В. Сталину. 16 апреля в Колонном зале Дома Сою­зов состоялось собрание актива москов­ской организации ВКП(б). Собрание открыл секретарь МГК ВКП(б) тов. В. К. Павлюков. Собрание было посвящено одному во­просу - задачам московской партийной организации в связи с принятием Закона о пятилетнем плане восстановления и раз­вития народного хозяйства СОСР на 1946-1950 гг. С докладом по этому вопросу выступил тепло встреченный активом секретарь МК и МГК ВКШ(б) тов. Г. М. Попов. Кратко охарактеризовав основные чер­ты новой пятилетки, тов. Попов перехо­I важнейшим отраслям промышленности валовая продукция московских предприя­тий возрастет примерно на 30% по срав­нению с довоенным уровнем. Этот рост в основном будет происходить за счет уве­личения с ема продукции с существую­щих производственных площадей. Наибо­лее быстрыми темпами в новой пятилет­ке будет развиваться машиностроение, станкостроение, приборостроение. Наши машиноспроительные пред­приятия, - указывает тов. Попов, - должны имогут не только выполнить и перевыполнить установленный план, но и обеспечить высокие экономические пока­затели в своей работе. Для этого нужно неустанно повышать производительность труда, лучше использовать оборудование и производственные площади, необходимо шире применять поточные методы произ­водства, внедрять механизацию, ввести технически обоснованные нормы, улуч­шить межцеховое планирование пДалее тов. Попов останавливается на конкрстных задачах других отраслей про­мышленности. В новой пятилетке пред­стоит значительное увеличение производ­ства строительных материалов, тканей, продукции местной промышленности и промысловой кооперации, Многое необхо­димо сделать для укрепления топливно­энергетической базы московской промыш­ленности. B области сельского хозяйства основ­ными задачами являются полное восста­новление довоенных посевных площадей и дальнейшее их расширение примерно на 8 9 процентов, повышение урожайности всех сельскохозяйственных культур, в особенности овощей и картофеля, даль­нейшее укрепление и развитие карто­фельной, овощной и животноводческой базы вокруг Москвы. Переходя далее к работе научно-иссле­тователеских институтов, тов. Попов подчеркивает, что от ученых Москвы, ко­торая является крупнейшим центром со­ветской науки, в значительной мере за­висит осуществление задачи, поставленной  

ас­O­ез. ая o­но ы­ц­но ых 1и, 1-

Отлично подготовиться к выпускным экзаменам и переводным испытаниям Три самых ответственных этапа зна­менуют жизненный путь школьника, и каждый из этих этапов оставляет в па­мяти волнующие впечатления. Оканчивая 4-й класс, ученик переступает первый жизненный рубеж. Но вот окончен и 7-й класс. Пройдена еще одна жизненная веха. После трех нашряженных учебных лет школьник-де­сятиклассник ветупает на порог само­стоятельного жизненного пути, он полу­чает право самостоятельно решить по существу одну из важнейших в своей жизни проблему - «кем быть». Конец учебного года, когда наступает пора отчитаться в услехах, учащиеся. как правило, остро переживают. Оно и понятно. Наши дети стремятся достоино ответить на материнские заооты большевиетской паргии и советской вла­сти, которыми они окружены. Отчиты­ваясь перед педагогами, родителями, перед всей общественностью, каждый школьник хочет показать, что год про­шел с пользой, что он обогатил его но­он что выми ным растет достой­знаниями, своей страны века. Во всей этой работе комсомольцам активно помогает преподаватель литера­туры Мария Ивановна Сафонова. В этой же школе комсомольцы проя­вили и другую пнициативу, организовав повторение программы по истории не только по учебникам, но и через экскур­сии в Исторический музей. По физике и химии учащиеся делают опыты в школь­ных лабораториях. Комсомәльцы 528-й школы - не ис­ключение. Многие комсомольские органи­зации школ г. Москвы и области серьез­но готовятся к решающему этапу учеб­ного года. Не секрет, что для учеников десятых классов нехватает учебниковдля повторения программ 89-х классов. Ученики 644-й школы договорились со своими младшими товарищамииз 8 9-х классов, и в определенное время те пре­доставляют свои учебники для выпуск­ников, Инициатива эта достойна распро­странения. Однако, проявляя хорошие, полезные начинания, комсомольцы 644-й школы все же ко многим другим вопросам под­ходят формально. Из 130 комсомольцев школы 25 имеют плохие отметки, при­чем из числа неуспевающих есть и уче­ники 10-х классов. И вот с этой кате­горией учащихся комитет комсомола ни­какой работы не ведет, считая, что раз ученик имеет двойку, значит он лентяй. Это неправильно. Комитет В.1КСМ дол­жен раз яснить товарищам их недостой­ное поведение и помочь исправить поло­жение. Сейчас, как никогда, надо внима­тельно и чутко относиться к запросам нуждам учащихся. В этом главное сейчас в работе школьной комсомольской орга­низации. Можно было бы привести еще целый ряд примеров, свидетельствующих об активности школьных комсомольских ор­ганизаций. Они являются инициаторами оборудования специальных комнат для повторных занятий, на стенах которых рекомендательные списки литературы, лучшие сочинения, Здесь же педагоги консультируют учащихся, помогают им не только успешчо повто­рить программу, но и правильно органи­зевать труд, отдых, общественную рабо­ту. Все это, безусловно, показывает рост самостоятельности и организующей роли шксльных комсомольцев. Однако есть и такие факты, которые, если сейчас же не исправить, могут дать очень неприятные результаты. В неко­торых школах Таганского района подго­товку к экзаменам подменяют формаль­ными разговорами. Комитет комсомола 464-й школы вместо того, чтобы в остав­шийся период учебного года развернуть работу, совсем прекратил свою деятель­ность. В школе есть немало комсомоль­цев, успеваемость которых должна была бы вызвать в комитете комсомола тре­вогу. Здесь комсомольцы не являются ор­ганизаторами внешкольной работы, кото­рая по общему признанию в значитель­ной степени помогает учащимся полгото­виться к экзаменам и испытаниям. Пио­нерекие вожатые самоустранились от этой работы и плохо помогают педагогам. Времени до начала экзаменов и испы­таний осталось немного. Важно, чтобы сейчас каждый день рационально использован. Это значит, что комсомоль­ские организании и пионерские вожатые должны проявить максимум энергии, инициативы, организованности, отрешить­ся от пустых разглагольствований и, на­метив конкретные мероприятия, посове­товавшись с педагогами, неуклонно про­водить в жизнь намеченный план. В каждой школе надо создать такую обста­новку, в которой не было бы места нервозности, паникерству. Спокойствие и уверетность должны вселять комитеты комсомола в сознание учащихся. Ниодин ученик не должен выпасть из поля зрения комсомольской организации. каждом ученике, о его успехах, об ус­ловиях, в которых еху приходится гото­виться к экзаменам или к испытаниям, козитет комсомола делжен знать, чтобы во-время притти товарищам на помощь: Каждый день все мероприятия должны быть подчкяены одному - с честью за­кончить учебный год.



ке­h­a­зе­му 13- 0- - ом

C

  

да й­50- 5- ой ам те Ч­ой e­- за



й: ир га су H­мя

Рекорд Николая Отдерова 1250 процентов в смену Чем ближе праздник 1 Мая, тем усиленнее трудится молодежь завода «Платиноприбор». Молодые рабочие стремятся встретить первый послевоенный первомайский празд­ник отличными производственными показателями. Тщательно готовился к стаханов­ской вахте в честь праздника и мо­лодой токарь Николай Отдеров. Изыскивая все возможности для еще большего повышения производитель­ности труда, он в первый день вах­ты выполнил дневное задание на 1250 процентов. Николай Отдеров установил свой рекорд благодаря хорошей организации труда и сво­его рабочего места, Участок комсомольца Николая Отдерова - самый ответственный на заводе. От него зависит работа  всех цехов. Без штемпелей, которые он изготовляет, нельзя производить чеканку и дальнейшую обработку деталей. Сознание большой ответ­ственности заставляло Отдерова по­стоянно совершенствовать свои зна­ния. Он отлично окончил стаханов­скую школу и школу мастеров, стал токарем 5-го разряда. Но молодой рабочий не останавливается на до­стигнутом: он систематически читает новинки технической литературы, со­ветуется с инженерами. В течение всех дней стахановской вахты Николай Отдеров не снижает взятых темпов. К 1 Мая он обя­зуется притти с еще лучшими по­казателями. НА СНИМКЕ: Николай Отде­ров за работой. Фото И. Абакумова.

гражданиномчто

надежды, которые возлагает на него со­ветекий народ, он оправдает с честью, В нынешнем году - первом послевоен­ном учебном году эти желания и чув­ства тем более понятны. Взедение в школах экзамена на атте­стат зрелости в десятых классах усилило у выпускников чувство ответственности не только за успешное усвоение курса полной средней школы, но и за свое по­ведение, за формирование характера и мировоззрения. Учащиеся средних школ стоят накануне знаменательных событий. Пройдет еще некоторое время, и начнутся выпускные экзамены в четвертых, седьмых, десятых классах, а в остальных - переводные испытания. Сейчас и ученики, и педагоги деятельно готовятся к этому ответствен­ному моменту в жизни школы. Перед школьными коллективами стоит большая и почетная задача:добиться полной успеваемости какучениковвыуск­ных классов, так и переводных, не до­пустить случаев оставления учащихся на второй год. Школы уже получили экза­менационные билеты. Нужно ли учеников знакомить с содержанием вопросов, кото­рые будут заданы им на выпускных эк­заменах и испытаниях? Да, безусловно, нужно. Но важно, чтобы ознакомление с содержанием экзаменационных билетов не послужило учащимся поводом для ме­ханического заучивания ответов. Важно, чтобы экзаменуемые знали весь куре творчески решати вопросы, которые им будут заданы в порядке проверки их зна­ний. Ученик должен уметь построить связный рассказ с привлечением фактов, дат, примеров, точных формулировок, он должен также найти главное в вопросе и сосредоточить на нем свое внимание Это трудная задача, но без нее нельзя ус­пешно решить проблему успеваемости. B школах сейчас значительное место занимает повторение пройденного курса. Надо предостеречь учеников против фор­мального подхода к повторению, когда учащийся старается прочесть только то, что соответствует вопросам в экзамена­пионных билетах. Повторять надо весь курс и особое внимание уделить практи­ческим лабораторным занятиям, трениров­не в решении задач, в разборе граммати­ческих предложений. Наличие в школах экзаменационных билетов дает педагогам возможность систематизировать повторе­ние курса, выделить из программы основ­ное, главное. Что могут сделать комсомольские и пионерские организации, чтобы помочь всем ученикам с честью притти к концу учебного года, порадовать Родину отлич­ными знаниями? Прежде всего в созда­нии деловой, творческой обстановки, в раз яснении всем учащимся серьезности и ответственности предстоящих экзаме­нов. Многое уже в этом направленни комсомольцы сделали. В 528-й школе по инициативе комсомольпев организован пикл вечеров повторения по литературе. На этих вечерах с докладами выступают ученики выпускных классов. Последний вечер был посвящен литературе XVIII

я, p­ей e­IM

И­(K

e-







Комсомольцы завода , Динамо  достойно встречают 1 Мая аппаратного цеха Лидия Власова получи­ла задание обработать 19 шарниров для пантографов рудничных электрово30в. Применив метод скоростного Фрезеро­вания Павла Рябина, Лидия Власова су­мела за один час дать полторы сменных нормы. Дневное задание она выполнила на. 1200 процентов. Комсомольцы завода «Динамо» имени Кирова готовятся встретить праздник 1 Мая широким применением методов скоростного фрезерования. Лучшим фрезеровщиком здесь считает­ся комсомолец Павел Рябин. В отдельные



Прибытие в Москву Финляндской Правительственной Делегации во главе с Премьер-Министром г-ном М. Пеккала  Прибывших также встречали находя­щиеся в Москве Министр Иностранных Дел Финляндип г-н Р. Свенто и Миниетр Торговли и Промышленности Финляндии г-н У. Такки, а также члены Финской Миссии в Москве во главе с посланником г-ном К. Сундстрем, Афганский посол г-н Канадский посол г-н Д. Уилгресс, Мексиканский посол г-н Н. Бассольс, Французский посол ген. Катру, Югославский посол г-н В. пович, Итальянский посол г-н П. Кварони, Польский посол г-н Г. Раабе, Чехословац­кий посол г-н И. Горак, Уругвайский по­сланник г-н Э. Фругони, Шведский по­сланник г-н С. Седерблюм, Люксембург­ский посланник г-н Р. Блюм, Датский по­сланник г-н Т. Дессинг, Иракский послан­ник г-н Аббас Мехди, Болгарский послан­ник г-н Н. Николов, Политический пред­ставитель Аветрии г-н К. Вальдбруннер, Временный поверенный в делах Египта г-н М. Эль-Куни, Временный поверенный в делах Исландии г-н I. Торстейнссон, со­ветник Иранского посольства г-н А. Эте­сами, советник Югославского т-н Д. Говорушич, советник Норвежского посольстваАэродром Заявление г.

17 апреля в Москву прибыли Премьер­Министр Финляндии г-н М. Пеккала, Ми­нистр Финансов г-н Р. Тернгрен, Министр Земледелия г-н B. Вестеринен, Министр Внутренних Дел г-н Ю. Лейно. Одновременно в Москву прибыл Послан­никоСР в Финляндии II. Д. Орлов. бНа Центральном аэродроме прибывших встречали Заместитель Председателя Сове­та Министров и Министр Иностранных Дел СР В. М. Молотов, Заместитель Ми­нистра Иностранных Дел СССР В. Г. Дека­нозов, Член Коллегии Министерства Иност­ранных Дел СССР К. В. Новиков, Замести­ПредседателяМосковского Совета M. А. Яснов, Комендант г. Москвы гене­рал-лейтенант К. Р. Синилов, Заведующий Протокольным Отделом МИД СССР Ф. Ф. Молочков, Заведующий 5-м Европейским Отделом МИД СССР A. Н. Абрамов.

посольства г-н Э. Крог-Хансен, советник Турецкого посольства г-н И. Юзель. При встрече был выстроен почетный караул и были исполнены государствен­ные гимны Финляндии и ССОР. был украшен финляндскими ц  советскими флагами. М. Пеккала

По-По прибытии в Москву на аэродроме Кремьер-Министр Финляндии г-н М. Пек­кала сделал следующее заявление перед микрофоном: «Г-н Министр, господа, делегаты правительства Финляндии, вступая - многие из нас впервые - на территорию великого Советского Союза его столицы Москвы, испытывают чувство Гособенного удовлетворения и радости.

Мы проникнуты сознанием, что нахо­димся в центре державы, которая с не­сравненным искусством и мужеством из­гнала из своих пределов германских за­хватчиков, разбив их окончательно, и ко­торая этим спасла мир от Фашистского произвола, а малые народы от рабства. иМы питаем глубокое уважение к этой могущественной державе и к ее великому вождю Генералиссимусу Сталину».

Обед у Предсерателя Совета Мннистров СССР И. В. Сталина в честь Премьер-Министра Еенгрки г-ка Кадь Ференца 16 апреля Председатель Совета Министров СССР И. В. Сталин дал обед в Кремле в честь Премьер-Министра Венгрии г-на Надь Ференца. г-на Надь Ференца, На обеде, кроме Премьер-Министра Венгрии

присутствовали Заместитель Премьер-Министра Венгрии г-н Сакашич А., Министр Иностранных Дел г-н Дьендеши Я., Министр Путей Сообще­ния и Связи г-н Герэ Э., Посланник Венгрии в СССР г-н Секфью Дьюла и члены Венгерской Миссии в Москве.  С советской стороны на обеде присутствовали В. М. Молотов, А. И. Г. М. Маленков, Н. А. Булганин, икоян, А. А. Жданов, Л. П. Берия,



И. В. Қовалев, В. Н. Меркулов, В. Г. Деканозов, Маршал Советского Союза А. М. Василевский, Посланник СССР в Венгрии Г. М. Пушкин, B. А. Сергеев, генерал-полковник Ф. Ф. Кузнецов и ответственные ра­ботники МИД СССР.

Прибытие в Москву Финляндской Правительственной Делегации. На Центральном аэродроме: В. М. Молотов, Министр Земледелия Финляндии г-н B. Вестерхиен, Министр Финансов г-н Р. Тернгрен, Министр Внутренних Дел г-н Ю. Лейно, К. В. Новиков, В. Г. Деканозов, Министр Иностранных Дел г-н Р. Свенто. У микрофона Снимок С Гурарий, Премьер-Министр Финляндии г-н М. Пеккала.

Обед прошел в дружественной обстановке.