Вторник, 30 апреля 1946 г., № 53 (592).
московские КОМСОМОЛЕц
мВсе силы молодежина выполнение осталинского пятилетнег плана эннэнкопан И Л О В, * * * ЦК ВЛКСМ детям?и Кто авторы әтого документа? Кто так «недр» к неймущим В конце отчета следует длинный список различных высокопоставленных лиц, почетных и действительных членов общества. Всего их около ста, в том числе: князь Трубецкой - предводитель дворянства, Алексеев-городской голова и фабрикант, секретарь довалия и инструментов, в пироком внедрении механизации. Арманды - первостатейные купцы, Морозов Викула - известный фабрикант, катковподольский предводитель двоНадо широко пропагандировать и об яснять каждому молодому человеку, что от рянства. Боткин - часторговен и другие Какова жё забота о детях в Мытищах сейчас? Вот данные. Детских садов - 40. Они обслужавают около 3 тыс. детей. детских яслей -2 в них 1.400 детей; детских домов - 5. в них около 600 детей; есть детская лесная школа, туберкулезный санаторий, больницы, поликлиники, 15 консультаций, 10 детских внешкольных учого личных усилий, от его пичного участия в общенародном труде зависит успех пятилетнего плана, что сосед не обязан выплнять за него то, что положено выполнить ему, что каждый в нашей стране является активный участником борьбы за дальнейшее укрепление силы и могущества нашего государства. Нужно, чтобы комсомол и вшредь постоянно заботился о росте производительности труда, о том, чтобы каждый молобудущем учебном году. Пленум подчеркнул, что руководящие комсомольские органы, первичные организации должны значительно больше заниматься работой вечерних - школ. Добросовестно изучать науку, готовить себя к ответственной деятельности советского спениалиста важнейшая залача новыми открытиями в области науки и техники, знакомиться с новыми произведениями искусства. Примером для актива в этом отношении должны служить наши руководящие кадры - секротари обкомов, крайкомов. ЦК комсомола союзных республик. Известно, что первичная комҫ ская организация является основе, кочсомола. Как же обстоит доло с первичными организациями? Известно, что у нас есть большое количество первичных комсомольских организаций, созданных в последние два года и нуждающихся в особом внимании стороны комсомольских комитетов. Иәнестно также, что у нас имеется изрялное количество малочисленных организаний, насчитывающих 45 комсомольцев. Известно, наконеп, что у нас еще не соз1аны первичные комсомольские организации в довольно значительном числе кодхозов, школ, артелей промысловой койтерации, на некоторых предприятиях учреждениях. Вывод из сказанного - необходимо всемерно улучшить руководство работой первичных комсомольских организапий. Мы обязаны добиваться усиления их влияная на молодежь, сделать жизнь каждой оргаяркой и интересной, И тогда бустатки, тогда увеличится приток молодежи в комсомол, тогда мы сможем решить задачу создания комсомольских организаКомсомольская работа в вузе должна быть направлёна прежде всего на активную номощь руководству учебного заведения, его профессорско-преподавательскому составу в обучении и воспитании студентов. Комсомольскую работу в вузе нашёго студенчества. Наш студент, как будущий специалист, Должен всячески стремиться развивать в себе творческое мышление, уметь обобщать явления, делать из них серьезные выводы, основанные на глубоких знаниях, на изучении новейших достижений науки. Необходимо поэтому, чтобы студенты высших учебных заведений активнее участвовали в научной работе, в работе кафедр, научных кружков, научных обществ. В наших вузах есть, к сожалению, немало любителей легких успехов. Нахватаются верхушек, надергают цитат, пустят пыль в глаза на экзамене и считают, что дело сделано. Кого они обманывают? Государство и себя. Надо дать понять таким студевтам, что путь в зланиям труден, требует большого упорства, выдержки, последовательности.
Наш народ под руководством большевистской партии в Великой Отечественной войне завоевал всемирно-историческую победу: Эта победа одержана советским общественным строем, советским государственным строем: советскими вооруженными силами. После победоносного окончания войны перед нами вновь стоит задача неустанно укреплять экономическое могущество Родины. Программа этой гигантской созидательной работы намечена в оечи товариша Сталина на собрании избирателей Сталинского избирательного округа Москвы. Очередной пятилетний план есть практический шаг к достижению пели, намеченной товарищем Сталиным. Основная задача плана состоит в том, чтобы восстановить пострадавшие районы страны, восстановить довоенный убовень промышленности и сельского хозяйства. а затем превзойти этот уровень в значительных размерах. Утвержденный Верховным Советом 3акон о потилетнем плане восстансвления и разватия народнчто хозяпсява новая яркая странина в лстописи советкойт Отчизны: В пашем пародной хозяйстве молодежь играет больную роль. Приток молодых кадров в промышленноеть и сельсковхозяйство с каждым годом будет возрастать. Вчесте со старшнм поколением молодежи предстоит вынести на своих плечах основную тяжесть восстановления и развитияом народного хозяйства. Поэтому вся работа комебчола 1олжна проходить сейчас пол знаком мобилизаний сил молодежи на выполнение и перевыполнение плана пятнлётки. Пa педавнӗм nfenyvé baltcм с большой активнзстью был-ббсуждей вопрюс «Об участин молодежи в выполнении пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССРили 1946-1950 годы». Пленум единодушно принял по этому вопросу постановленне. Непбхотимо. чтобы этооетановление было повсеместно. по-деловому обсуждено. чтобы во наши комсомольскле ерганизации немедленно приступили к проведению его в жизнь. 1. Активное участие в общественном труде по вынолненню пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства - важнейшая политическая задача Мы обязаны и вправе предявить тробование к каждому члену ВКСм - честно и беззаветно трудиться над перевынолпением плана пятилетки, быть причером для окружаюпих, неустанно повышать свою авангардную роль, активно участвовать во всей работе комгомола. раПК ВЛКСМ впрель будет оненивать боту каждой комсомольской организании прежде всего по тому, как она сумеет мобиіизовать молодежь на осуществление нятилетнего плана. на выполнепие и пепевыполнение текущих хозяйственных плапов пбедириятием. стройкой. колхозом. сиахозом и МТY В годы войны наша молодежь была охвачена пафосом борьбы за честь, свободу и незаниенмость Радины Сейчае надо, чтоСы вся наша молодежь прониклась нафоборьбы за вынолнение и перевыйолнение патилетнемо плана, во имя тальнейшего укрепления Родины, тальнейшего продвнжечия ее к коммунизму. Тапова йаша благодарная задача, которая не может не воодушевить молодежи. Сталииекий питилетний план каждый мотhуженик нассматривает как свое родное, Кровное тело Успех мобилизации молодежи на борьбу за план пеликом зависит от размаха и качества нашей агитанионно-пропагандистской работы: Руководить - значит убежлать выше уровень сознательности человека. тем выше степень его участия в общенародном труде. Главной заіачей комсомола остается внспитание подрастающего поколения в духе большевизма, настойчивая п кропотливая работа по ликвидании пережитков капитализма в ебананни молодежи. Паша воспитательная работа должна сейчае проходить под знаком борьбы за выполнение Закона о питилетнем плане Кажное собрание, лекиия, бесела, занятцо кружка.- посвяшенные плану. 1олжны быть увлекательными в интересными для молодежи Падо пепрерывно учиться иекусотву вести воспитательную работу сведн молодежи на высоком уповне, уметь разжитать у нее жажду к знаниам, стремление непрерывно обогашать и разнаать свой ум. Каждую беселу, лекпию нало уметь зывать с пятилетним планом развития области, города, района, предприятия, учебного заведения, Это можно и нужно делать интересно и убедительно. Материалов для этого у нас опромное множество. Пропагандируя план, мы должны миться к тому, чтобы молодежь лучше знала свою Родину. ее прошлое. настояшее. ее неисчернаемые богатства. Молодежь должна не вообше. а предметно представлять себе нашу Родину, занимающую шестую часть мира. Передо мной официальный отчет Московского уездного общества попечения о неимущих детях. Большая часть его посвящена описанию приюта для неимущих детей, который это общество создало в мытищах. под Москвой. Из отчета мы узнаби, например. что приют снабжен необхотимыми принадлежностями на 10 детей. Далее приложена таблица: «Движение деней в приюте». Из нее мы узнаем: поступило детей - 21. выбыло2.умерло - 9. Из отчета мы узнаем также, что Московское уездное общество наметило годовой пан дальнейшего расширения приюта: купить у некоего Челнокова полторы тесятины земли. ассигновать на это тысячу рублей, разрешить постройку второго здания рядом с существующим, ассигновав на это 5 тыс. рублей. Таков план.
калии, установить контроль за своевременным изготовлением и отгрузкой оборудования. В годы войны, как известно, в нашу промышленность и сельское хозяйство влилось много молодежи Военная обстановка не всегда позволяла новому пополнению хорошо учиться, глубоко овладевать техникой производства. На многих предприятиях и в колхозах техническое и агротехническое обучение страдало существенными недостатками. из которых главными надо считать такие, как: плохой подбор руководителей кружков и школ. пестроту в программах, недостаток учебных пособий. Задача дальнейшего повышения производительности труда требует глубокого овладения техникой производства. Из этого следует вывод: комсомол должен серьезно веяться за улучшение технического и агротехнического обучения молодежи. Основным источником пополнения нашей промышленности культурными, высококвалифицированными кадрами рабочих являются школы и училища системы государственных трудовых резервов. Закопомо пятилетнем плане намечено подготовить в системе трудовых резервов 4.5 миллиона молодых квалифицированных рабочих, Все это требует от нас усиления внимания к училишам. школам ФЗО и ремесленным Комсомольскне организании должны повсеКомсомольские опганизании обязаны проявлять больше заботы о быте и культурном отдыхе молодежи. настойсиво тоопваться удовлетворенияе бытовых выполне-Нятилетним иланом предусмотрено дальпеншео улучшение материального и культурного благосостояния трудящихся, Это требует от комеомола усплить внимание к быу молодежи. Силошь и пядом трудно ти, которые индаиенытываетрабочай молодежь претеват на тогооно дневно помогать в дальнейшем улучшении чебно-производственной и воспитательной работы, в укреплении диспиплины учашихся, в проведении призывов молодежи в училица и школы. на некоторых предириятиях бюрократически относятся к бытовыч пуждам лежи, а мы миримся с таким положением. нужд. LIL.
реждений, музыкальные школы, Дом пионеров, спортивные школы, техническая станция, библиотека и т. д. По проскту плтилетки на народное обраование и на расходы по воспитанио дедой труженик проявлял сознательное, диспиплинированное отношение к труду. Нужно, чтобы каждый молодой труженик не только выполнял, но и перевышолнял свое задание, норму, чтобы преолаается затратиь рублей. В этих фактах и цифрах, как в капле отражаются те глубочайшие приниизменения, которые произонли ведь таккова судьоа буквально кажрайона нашей страны. Наша агптация не может быть отвтеметнон на полжкна быть мобилизующей тюдей на борьвлохновляющей на героические подвив труде, на борьбу за знания, уНеобхолимо, чтобы комсомольские организации выступали самыми горячими поборниками высокой культуры на нредприятиях, чтобы каждый комсомолен, молодой рабочий содержал в образновом порядке свое рабочее место, станой, иистоумент, чтобы он добивался нанболее эффективного использования оборудования. Необходимо связывать пропаганду обзадач с задачами свбего предс текушими зядачами, Следует чтобы каждый молодой челохорошо знал как пятилетний план так и план своего предириятия вайона Следует об явить самую беспощадную порнтизму в нашей политико-восработе. Необходимо заниматьстоянием воснитательнои раооты в первичной комсомольской органнна каждом предприятин, в колхозе. учреждении, где оаботает молодежь он повышал свою производственную квалификашню, работал над усовершенствованием техники, экопомил сырье, топливо, электроэнергию. Закон о пятилетнем плане предуематривает широкий размах стронтельных работ. Предетонт восстановить и построить заноВ комсомоле состоят у нас рабочие, колхозники, военчослужащне, учащиеся средпих школ и студенты техникумов и высших учебных заведений, учащиеся училиш и школ трудовых резервов, служаБольшпе залачи поставлены в области развитня сельского хозяйства. Мы должны воодушевить сельскую молодежь величием этих пернектив, Перед комеомольскими организаниями стоит задача вовлечь всю сельску молодежь в работу по нию государственного плана развития земледелия и жнвотноводства, по всемерному повышению урожайности, продуктивности скота, увеличению валового сбора сбльскохозяйственных продуйтов, Сельская молодежь должна бытьм торячим аборником дальнейшего продвижения культуры на село, дальнейшего внедрения новых, соверненных способов ведения сельского хозяйства. во 5.900 предприятий, Понятно, что новые заводы, фабрики, электростанцин не 2озникнут сами собой. Создание их потребует сервезного напояжения, преодвления немалых трудностей. щие. Конечно, есть много общих вопросов, которые одинаково важны для любой из перечнсленных трупи комеомольнев и молодежи и которые можно и нужно обсужлать сообща. но ведь у этих же категорий комсомольнев и молодежи естьДля свои специфическию вопросы, к тому же и к некоторым общим проблемам у различных груши молодежи интерес различен. того, чтобы принять эффективное участие в вынолнении строительной программы, комсомольские организации должны широко привлекать молодежь к восстаПоэтому и пропаганду пятилетнего плана новлению и строительству предириятьй, к пужно вести дифференцированно, учитыработам по восстановлению и благоустройвая особенности каждой из этих групи юношей и девушек. Следует организовать изучение пятилетнего плана в кружках, Там, где есть кадры пропагандистов, надо итти на создаству городов, сел и рабочих поселков, помогать молодежи овладевать стрительными професенями, изыскивать местные стронтельные матерналы. Следует основательно активизировать работу среди молоИнициатива, твопчество широких масс ка-могучая сила нашего государства. дых строителей, больше заниматься их налитическим воснитанием, улучшить культурную работу с ними. У комсомола имеется значительный опыт организации социалистического соревнования среди молодежи. От нас требустся сейчас возглавить повый трудовой под ем молодежи в борибе за вынолиение и перевыполиение задач новой пятилетки: ние кружков. Нельзя не считаться с тем фактом, что у нае много такой молодежи, которая еще не успела выработать уменье самостоятельно работать над кипгой и которая хочет, чтобы ей помогли. Надо обе печить действенное, а не кустарное руководство работов кружков Речь, слово - оружие пропагандиста, агитатора. Пеобходимо потребовать больше ответственности от докладчиков, лекторов и других комсомольских активистов за
Кадры решают все. Самую многочнсленную армию руководящих кадров в первич. можно и нужно рассматривать как неот емлемую часть всей учебно-воснитательной работы высшего учебного заведения. Большие и серьезные задачи, которые предстоит решать вузовским комций в каждом колхозмколо,боль шинстве предприятий промыеловой коопераций. ных нимя следуют Комитетов комсомола. От умения, образовательного во многом зависит успех того или другого дела. Чтобы молодежь еще больше любяла науну, нознавала ее. нам надо значительно шире развернуть пропаганду научных знаний среди рабочей, колхозпой, учащейся молодежи. Во время одной бытовыеибееданадемиком КомаровымЯ товарн сталин на то, как важмолодежи знать петорию науки. Это замечание было высказано около года назад, но нами еще и до сих пор в этом моло-отношении слелано мало сомольским организациям,настоятельно выдвигают необходимость усиления руководства этими организациями. Как увлекательно можно было бы разбы не стал говорить об этих элементарных истинах.ли ы аз е было большой сменяемости осповных канров паших разотников, Изучение этого вопроса показывает, что сменяемость часто происходит без всяких оснований, иногда из-за нежелавернуть работу по широкому ознакомлению моледежи с историей науки, с перснективами ее развития. Иетория воздухоплавания: первые русские металлурги; открытие радио и роль в этом русских ученых; история электричества и ния тернеливо повозиться с кадрами, больше работать с ними, больше учить их, больше номогать им. Необходимо сократить сменяемость секретарей первичных комсомольсских организаций, секретарей райкомов и других его современное состояцие: пстория развития дарвинизма, как науки. которая произвела переворот в сознании человечества; развитие русской философской мысли; история развития артиллерии; работнаков комсомола: поднять роль секретаря первичной комеомольской организащии, по-настоящему учить его и однвременно повышать требовательность к нему. современное состояние химии; проблема атомной энергии, - вряд ли следует доказывать, насколько необходимы, интересны и увлекательны для молодежи эти статки рых ми водство конкретного;поверхностный лу; ям что его обязанность не только замечать те или иные пенормальные явления, но Прак-устанавливать причнны, их порождающие, уметь во-время устранять эти причилы. Комсомольские организации призвалы сейчае активней развернуть пропаганду истории науки и ее дестижений. Каждая хорошая лекиия на эти темы привлечет большое количество благодарных слушателей. Возможности для организации таких лекций у нас очень больщие. тика устройства Ломоносовских и Пушкинских чтений полностью себя оправтала. Есть смыел подумать о том, чтобы организовывать новые чтення, посвященные электричеству, радиотехнике, химии, физике, авнации, биологии, агротехнике, географии и т. д. Презилент Веесолозной Академии наук Сергей Иванович вавилов сказал нам, что со стороны Академий наук, ее филиалов, отделений и институтов комеомолу будет оказана самая деятельная поддержка в дальнейшем развитии пропаганды науки срели молодежи. и многие другие темы. Комсомол должен принять активное участие во всей работе государства в области дальнейшего развития науки, культуры, образования подрастающего поколения. Задача состоит в том, чтобы все мы прониклись сознанием необходимости вызвать новый творческий подем средл миллионов комеомольцев и молодежи, буквально ненасытную жажду к знаниям, к овладению наукой, культурой, В этом залог дальнейшего укрепления связей комсомола с молодежью, повышения роли и авторитета комсомола, как Необходимо, далее, всемерно улучшать й совершенствовать работу комсомольского апцарата. Наши кадры много работают, остро переживают недостатки. неудачи, искренне хотят, чтобы дело шло лучще. Несомненно, что при умелом руководстве паш аппарат булет способен сделать во много раз больше и это благотворно скажется ва всей работе. Нам необходимо, наконец, трезво оненивать результаты своего труда, предяв лять больше требовательности к себе и окружающим, развертывать больщевистскую критику и самокритику. Критика и самокритика есть иснытанный метод большевистского руководства, - органаческое свойство подлинно передовой организации. Не успокаиваться на достигнутом, ло и беснощадно вскрывать имеющшеся недостатни, сплачивать вею массу сомольнев на преодоление нодостатков в этом всть верная гарайтия успеха лнбой комсомольской организании. Пон руководством большевиетской парпередового отряда молодежи, как помошника нашей большевистской партий. тин, ее Центрального Комитета комеомд и вся наша молодежь покажут чудеа же является -главным IV. Наше активное участие в выполнении Закона о пятилетнем плане немыслимо без серьезного улучшения внутрикомсомольской работы, Эту задачу призваны решать, -прежде всего, наши кадры, многочисленный актив. доблести и трудового героизма в борьбе за выполнение сталинской пятилетки. Товариш Сталин учит, что самым пен ным капиталом на вемле являются люди Во имя счастья людей, радостного стояшего и будущего нашего народа рется и работает наша большовистская Что условнем успешной работы комсомольских кадров? и решающим условием является партия, наше Советское Правительство. Царская Россия держала народ в каба ле и невежестве, давила Первым образование, постоянная, глубокая маркучеба. таланты ты чами и миллионами. Только советски систско-ленинская строй, большевистская партия подняли ну. Судят по фактам, а факты говорят что многие наши школы, простой человек, обеспечив ший победу над фашизмом, прославившин том, курсы комсомольского актива работают плохо, что некоторые наши работники считают возможным по месяцу не брать в руки свое государство, неутомимый тружени, созидатель, неукротимый в своем стремлении вперед - вот герой нашего времени, герой человечества. Ему стремятся книгу. Это является свидетельством не изжитого до сих пор пренебрежения к подражать миллионы передовых лю во всех странах мира. революционной науке, а человек, брежительно относящийся к науке, не может по-настоящему руководить марксистским образованием и воспитанием молодежи. Идейная жизнь в комсомоле всегда прене-Партия воспитала наших людей в духо беззаветной любви к своей Родине й непримиримой ненависти к врагу. Парти подняла самосознание нашего народа на недосягаемую высоту, морально закача и возвысила каждого советского человека де-Природа. социалистического строя крывает безграничные возможности проявления способностей, талантов сове ских людей. А талантов у нас неисчисли мое множество. Несомненно, что вдохн венная борьба наших людей за выполно ние исторических продначертаний това риша Сталина выдвинет пелую плед высокоодаренных людей во всех отрасла нашей работы. И нет задачи более блат родной, чем задача формирования челово ка -- творца нового, подлинного ревод пионера, отдающего все свои силы стрн тельству коммунистического общества. должна бить, ключом. Нельзя сводить ло к тому, чтобы актив раз в месяц, например, прослушал теоретическую лекцию, а все, остальное время работал как бог на душу положит. Высокий идейный уровень должен господствовать во всей нашей текушей работе. выполнениеМарксистско-ленинское образование предолагает серьезное изучение нашими кадрами, активом политической и художественной литературы и таких, например, диспиплин, как логика, психология, философия, естествознание. Комсомольские работники должны следить за
Нашейсоветской науке предстоит в олижайшее время не тольно погнать, но превзойти достижения науки за пределами нашей страны. В успешном решенин дальнейших задач социалистического строительства, в успешном выполненин пятилетнего плана науке принадлежит важнейшее место, Это, в свою очеЧтобы строить, надо знать, чтебы нать, надо учиться, - говерит товарин Сталип. Комсомолу предетонт принять самое активное участие в дальнейнем обученни нашей молодежн, проявлять самос заботливое отношениеко всем учебным заведениям, ибо это - важнейший участок деятельности комсомола. К концу новой пятилетки в наших інколах будет обучатьсяболее 31 миллиона учащихся. Каждого школьника надо обеспечить книгами, тетрадями,письменными принадлежностями. Нало, кроме того, изготовить массу различных наглялных нособий, оборудования для набинетон и т. д. Далес, падо иметь - и это самее главное - кадры учителей, етоящих на уровне современных требований и способных воспитывать активных строителей коммунистического общества. редь, требует усиления подготовки научных кадров, всемерного расщирения сети народного образования, нового под ема уровня советской культуры. это выдвигает новые, огромной важности задачи и перед пами, комсомолом. Главное состоит в том, чтобы руководители комсомольских организаний, во-первых, глубже вникали в вопросы учебно-воспитательной работы, разбирались в них со знанием дела и по существу: во-вторых, в том, чтобы оiи значительно больше помогали учителю: в-третьихт номогля поднять уровень вненкольной я внеклассной работы и, в-четвертых, принимали самое деятельное участие в разрешенни некотерых хозяйственных нужд школы. роворить о тепущих задачах, то они состоят в том, чтобы помочь шконам успешно завершить учебный год и значительно лучше,чем это было до сих пор. подготовиться к повому учебному году. Комеомол нопрежнему должен проявлять больше заботы о подготовке, переподготовке учительских кадров. Будет иВ годы войны была создана піирокая сеь вечерних школ рабочей и сельской молодежи. Эти школы завоевали у молодежи большую популярность. Учашиеся школ молодые рабочие, колхозники, служащие, преодолевая большие трудпоэтому правильно, если комсомол возьмо на свой плечи заботу о комплектовании педагогических учебных заведений, поможет им в усилении воспитательной работы среди студенчества, примет тивное участие в распределении выпускников недагогических училищ и институтов. ности, упорно овладевают знаниями. Со стороны комсомольских организаций они заслуживают самой теплой товарищеской поддержки. Пятилетний план предусматривает дальнейшее расширение сети вечерних
чество их пропаганлистской и агитацногной ваботы. Молодежь не обязана выслушивать пустые речи, она вправе потребовать, чтобы каждое выступление комсовсех концов страны нут сообщенияо том, как активно откникнулась молодежь самых различных отраслей промышленности, самых различных профессий на Зачольского работника оббгашало и учило ее, Многие недостатки в нашей агитацнопно-пропагандистской баботе можно будёт исправить быстрей, если секретари ов и прежде всето первые секретари, будут показывать хорошший пример пропагандистской работы. Комеомольские организании Ненный опыт массовой политической риоты сведи молодежи в годы войны в - дии подготовки к выборам в Верховный Совет СССР Этот опыт следуст закрепить, Громадная армия комсомольских агитато-и ров. выросшая в ни подготовки к выборам, тысячи представителей передовой советской интеллигенцин должны явиться пропаганднстами Закона о пятилетнем плапе развития пашёго народного хозяйства. Огромную роль в пропатанде пятилетнего плана и мобилизации молодежи на его выполнение должна сытрать наша печать. омсомольские газеты и журналы должиы систематически публиковать пропагандистске статй по основный разделам пятнлетнего плана. стре-Каждый день на предприятиях появляются новые и новые герои высокопроизводительного труда. Неустанно популяризнсня-Следует учитывать, что раз яснение задач пятиеаи еть не краткнременМТС кампания, а важнейшая, составная часть агитапионной и пропаганлистской работы комсомола на предстоящий период. ровать опыт передовиков. помогать широкому развертыванию социалистического соревнования - задача комсомольской печати II. Номсомольские организации колхозов, совхозов и должны развернуть соцвалиетичосное соревнование сельской моледежи за успешное выполнение и перевыполнение плана восстановления и развигня кон о нятилетнем планӗ. Молодые рабочие вместосо всеми трудищимисяберут на себя соцпалистические обко-обязательства, отыскивая новые возможноти повышения првизводительности труда.Все нспользовання внутренних ресурсов. Облзанность комсомольских поганизашні накониливо-время, любовно и заботливо подтарживать все полезные начинайия молодежи, шире внедрять передовые метоы стахі- повского труда, оказывать всемерную помошь и содействіе молодым изобретателям рацибнализаторам. сельского хозяйства и текущих сельскохо-и зяйственных работ. Важнейшим условием успека в юбом деле является высоная -дисниыинированность и строгая требовательноеть к себе, аота о дальнейшем укренлении трудовой диециплины, о төм, чтобы каждый молодо человек сознательно относился к своим ооязанностям перед Родиной, - важнейшая обязанность комсомольских организаций. Известно, какое огромное значение притавал лений электрификации вообще и электрификации сельского хозяйства в частности. Электрификания колхозов.совхозов расширяет энергетическую базу селвсноо хозяйства. облетчает трул колхозов. обеспечивает высокую упожайность полей. рост продуктивности животноводства, способствует босту культупы и улучшению материального благосостояния колхозов. Необхолимо, чтобы сельские комсомольские организании приняли самое активное участие в выполнении плана сельской электрификации. Сельская молодежь может заняться заготовной строительных матерналов, взять-ся за земляные работы, за соотужение плотин изданий для электростанций, принять деятельное участие в опганизании комплектовании курсов по подготовке электпотонторов, стреатай тругих като строитетей и эксплоатапионников электростачпий комсомольскими Перел прганизапиями промышленных предприятий. училиш и школ труловых певервов стоит задача мобилизовать модочежь на своевосменное рыполнение заказов для сельской электрифи-
Комсомольские организации промышлевности и транспорта должны оказывать активную помощь партийным и хозяйственным органам, руководителям предприятий в обеспечении выполнения пятилетки на основе ежедневного выполнения производственной пропраммы каждым предприятием, в каждом пехе. бригаде. на каждом станке; в освоении новых видов изделий. усовершенствований технологических пропессов, внедрении методов массового поточного производства, максимальном исПятилетним планом предусматривается значительный рост народного хозяйства СССР на основе первоочередного восстановления и развития тяжелой промышленности и железнодорожного транспорта. пользовании и усовершенствовании обору-
школ рабочей и сельской молодежи. Естественно, что это не может произойти без нашего участия. Наши обязанности по отношению к вечерним школам сводятся к тому, чтобы принять все меры к прекращению отсева учащихся, обеспечить полное плана набора учашихся в новом учебном году, помочь органам народного образования полностью укомплектовать школы учителями, помочь органам народного образования в обеспечении школ всем необходимым для нормальных занятий в