12 сентября 1946 г., № 111 (650)

Четверг,

московскив КОМСОМОЛЕЦ 

2

 В помощь изучающим историю ВКП(б) О работе И. В. Сталина ,Коротко о партийных разногласиях  жуазии. «Именно поэтому, учит товариш Сталин, стихийное рабочее движе­ние, пока ото стихийно, пока оно не соединилось с социалистическим сознани­ем, - подчиняется буржуазной идеологии и влечется к этому подчинению» (т. I, стр. 98). Если бы этого не было, тогда была бы излишней содиалистическая критика бур­жуазных порядков, незачем было бы про­пагандировать научный социализм, не нуж­но было бы и соединение рабочего движе­ния с социализмом. Острая борьба развернулась между боль­шевиками и меньшевиками по вопросам том, кем вырабатывается теория социализ­ма, как проникает социалистическое соз­нание в рабочее движение, какова роль со­циал-демократической партии в деле вне­сения социалистического сознания в рабо­чее движение. движе-Тобарищ Сталин c исключитель. ной научной глубиной анализирует историю возникновения и развития на­учного социализма и раз ясняет, что из тысяч ученых, изучавших движение «…возможно, только одинможет оказаться таким, кто научно подходит к рабочему движению,научно исследуетра всю общественную жизнь, следит за столкновением классов, прислушивает­ся к ропоту рабочето класса и, на­конец, научно доказывает, что капита­листический строй отнюдь не является чем-то вечным, что он также преходящ, как и феодализм, что за ним с неизбеж­ностью должен последовать отрицающий его социалистический строй, который мо­жет быть установлен только пролетарна­том посредством социальной революции. Словом, вырабатывается научный лизм» (т. I, стр. 102). идеоло-Таким образом, социализм вырабатывают те, кто имеет и время, и возможность при­общиться к глубским научным знаниях, стать во главе науки и двигать ее вперед, т. е. немногие интеллигенты-сециал-де­мократы. У массы же пролетариев, пока они остаются пролетариями, нет ни вре­мени, ня возможности выработать социа­листпческое сознание. Это, конечно, ле значит, что рабочие не могут участвовать в разработке теорни пнализма, но тогда они выступают не в качестве рабочих, а в качестве теорети­ков сопиализма, как, например, Прудон, Вейтлинг, Дицген и другие. Но какое значение имеет сама по себе со-ак теория социализма, если она не распрост­ранена в рабочем классе? Тогда она ос­тается пустой фразой и только. Научный социализм превращается в материальную силу, способную преобразовать мир, лишь в том случае, если он становится достоя­нием рабочих масс. Вот тут-то и высту­нает социал-демократия, которая и вно­сит сопиалистическое сознание в рабочее движение. Таким образом, - ппшет товариц Сталин, - социалистическое сознание вы­рабатывают немногие интеллигенты - со­циал-демократы. В рабочее же движенло это сознание вносятся всей социал-демо­кратией, которая придает стихийной борь­бе пролетариата сознательный характер. Итак, важнейшая обязанность социал­демократической партий, как партии ре­волюционного пролетариата. - соединить соцнализм с рабочим движением. внести социалистическое сознапие в стихийно раз­вивающееся рабочее лелжение придать ему организованный и сознательный ха­рактер. Товарищ Сталин приводит извест­ное выражение: социал-демократия есть соединение рабочего движення с соппа­лизмом. Так И. В. Сталин, шаг за шагом разоб­лачая меньшевиков, неопровержимо дока­зал, что «…в нашей партии выявились 1в0 тенденции: тенденция пролетарсной стойко­сти и тенденция интеллигентсной шат­кости. И вот выразителем этой интелли­гентской шаткости и является нынешнее «меньшинство» (т. I, стр. 130). наступитПроизведение И. В Сталина «Коротко партийных разногласиях» сыграло выа­ющуюся роль в защите и развитни идеоло­гических основ партии нового типа, раз­работанных В. И. Лениным в книге «Что делать?». На этой работе товариша Сталина воспитывались революпионные деятели нашей партии. Она способствова­ла мобилизации партни, рабочето класса и трудящихся масс на борьбу за победу социалистической революппи. Произведение «Коротко о партийных раз­ногласиях» играет огромную роль и в на­стояшее время в борьбе за построение коч­мунизма в нашей стране. л. шаховской. Работа товарища Сталина «Коротко о партийных разногласиях» написана в ал­рабочей массой, рабочее движение стало принимать все более сознательный и реле 1905 года. Она получила широкое рас­пространение в большевистских организа­циях и сыграла исключительную роль в воспитании революционных деятелей на­шей партии, в обосновании и развитии иде­ологических основ партии большевиков. В этой работе И. В. Сталин подвергает унич­тожающей критике опнюртунистическую меньшевистскую теорию стихийности, обос­новывает марксиетско-ленинское учение о эначении революционной теории и полити­чоской партии для классовой борьбы про­летариата. В статье «Коротко о партийных разногласиях» товариш Оталин выступает в защиту положений, разработанных В. и. Лениным в его книге «Что делать?». Работа И. В. Сталина явилась ответом на статью Плеханова «Рабочий класс и со­циал-демократическая интеллигенция», по­мещенную в «Искре» (Л 70 и 1)в то время меньшевистской, так­же ответом на статьи H. Жордания «Большинство или мельшинство?», напе­чатанной в газете кавказских меньшови­ков «Социал-Демократ», и «Что такое партия?», опубликованной в журнале «Могзаури». Известно, что идейными истоками оплор­тунизма является преклонение перед сти­хийностью рабочего движения, принижение роли социалистического сознания, Это но­минуемо ведет к тому, что оппортунисты роют пропасть между социализмом и рабо­районЛепинская листической идеологии, изгоняют ее из жизни и подчиняют рабочее движение бур­жуазной идеологии. В указанных статьях Плеханов и Н Жордания стремплись оправдать эконо­мизм, как идейное направление, опоро­чить значение политической борьбы про­летариата. Уже тогда И. В. Сталин подметил глубо­кое идейное расхождение между больпеви­ками и меньшевиками, стремление меньше­виков приспособить политику сопиал-де­мократической партии ко вкусам и жела­лиям буржуазии. Исключительно метко и ярко товадиш Сталин характеризует при­роду оппортунизма: «Политическая бесха­рактерность оппортунистов не с неба па­дает, пишет он. - Она вытекает из удержимого стремления приспособляться ко вкусам буржуазии, понравиться «госпо­дам», вырвать у них похвалу. Такова пкси­холопическая основа опнортунистической тактики приспособления» (И. Сталин, r. II, стр. 130). Но чтобы прикрыть свой оппортунизм, свою предательскую сущность, меньшевики клеветали на В. И. Ленина и большевиков, не останавливаясь даже перед утвержде­нием, что, якобы, ленинизм в корне противоречит марксизму. Ясно, что нельзя И. В. Статин, подчеркивает, что П сезд ясно показал, «…что в пар­тия существует два направления: на­правление «Искры» (речь идет о старой «Искре») и направление ее противников». Армянскойст90)то защишала старая нинекая «Искра», по какому пути она пла Чтобы понять это, надо знать, в ка­кой конкретной исторической остановке появилась «Испра». Она выступила в ус­ловиях, когда «…с одной стороны, рабочее движение росло, и оно нуждалось в перо­довон руководящем отряде, с другой роны, «социал-демократия» в лице «эко­номистов», вместо того чтобы возглавить движенне, отринала самое себя и плелась в хвосто движення» (т. I, стр. 93). было создать боевую, революционную пар­тию, партию нового типа без решитель­кой борьбы с ошнортунизмом. не-до втор-Прежде всего нужно быо токазать обходимость соединения социализма с ра­бочим движением и ленинская «Искра» выполннла эту задачу. Товарищ Сталин уже в 1901 году в произведении «Россий­ская социал-демократическая партия и ее ближайшие задачи» обосновывал необхо­димость соединения социализма с рабочим движением. Товарищ Сталин на богатом историческом материале исключительно яр­ко показал печальный результат, к кото­рому приводит отрыв социализма от рабо­чего движения. Он доказал, что западно­европейский социализм, как и народниче­ский социализм в России, не были связа­ны с рабочим движением, и это привело к тому, что «социалисты не имели почвы среди трудящегося населония, ввиду чего их действия были отвлеченными, беспоч­венными. Рабочне же не имели руководи­телей, организаторов, ввиду чего их дви­жение выливалось в беспорядочные бун­ты» (т. I, стр. 13). Только с 90-х годов прошлого века, ког­да русские социал-демократы сблизилпсь с организованный характер. И револю­ционеры увидели, что спасение лишь в рабочем классе и что только этот класс осуществит сопиалистический идеал. чему же сводилась теория «эконо­мистов»? Они отрицали необходимость еди­ной, централизованной партии, были про­тив внесения социалистического сознания в рабочее движение, призывали к «движе­нию без социализма». А «стихийное ра­бочее движение без социализма, - учил товарищ Сталин, - это блуждание в потемках, которое если и приведет когда­нибудь к пели, то, кто знает, когда и ценою каких мучений…» (т. I, стр. 93). С присущей товарищу Сталину образно­стью и убедительностью он выясня­ет историческое значение социализ­ма для рабочего движения: «Что такое Соедините рабочее движение с социализ­мом, и вы пюлучите социал-демократичес­кое твижение, которое прямым путем уст­научный социализм без рабочего ния? - Компас, который, будучи остав­ден без применения, кожет лишь заржа­веть, и тогда пришлось бы его выбросить а борт. Что такое рабочее движение без социа­лизма? Корабль без компаса, который и так пристанет к другому берегу, но, будь у него компас, он достиг бы берега гораздо скорее и встретил бы меньше опасностей. Соедините то и другое вместе, и вы по­лучите прекрасный корабль, который пря­мо понесется к друтому берегу и невреди­мым достигнет пристани. ремится к «обетованной зомле» (т. I, стр. 102-103 ). «Искра», - указывал далее товарищ Сталин,-доказывала, что в бур­жуазном обществе существует две гии: буржуазная и социалистическая и что они находятся в состоянии борьбы, ибо этп идеологии исключают друг друга. При этом буржуазная идеология гораздо старие, располагает большими средствами для рас­пространения, глубже укоренилась в жиз­ни. Поэтому «… с буржуазными взглядама сталкиваешься везде и всюду, в своей и чужой среде, тогда как сопиалистическая не-идеология делает только первые шаги, она только пробивает себе дорогу» (т. I, стр. 9697). Таким образом, всякое преклонсние перед стихийностью рабочего движения, всякое умаление роли социалистического сознания означает усиление блияния буржуазной идоологии на рабочих и вытеснение со­циалистической идеологии. Ленин и Сталин учили большевиков, что чем моложе со­циатистичоская идеология в какой-либо стране, тем энергичнее должна быть борьба против всех попыток упрочить буржуазную идеологию, тем решитель­нее следует бороться с теми, кто пы­тается внедрить буржуазную идеологию в рабочее движение. Это, разумеется, е значит, что стихийное рабочее движе­ние никогда не приведет к социальнон ре­ьолюции. Оно приведет к ней, но лишь после толгих блужданий и мучений. Ибо де-стихийноедвижениеэто стихийное стремление рабочих масс к сознательной жизни, к сознательной борьбе. B. И. Ленин указывал в своей работе «Что де­лать?»«то «стихийный эломент» представляет из себя, всущности, не что иное как зачаточную форму созна­сто-теьности»(Ленин, т. IV, стр. 384) Сравнивая стачечное движение 70-х го­дов с движением 90-х годов проштого сто­летия, Ленин пишет: «…стачки 90-х годов можно даже назвать «сознательными» - такой степени значителен тот шаг впе­ред, который сделало за это время рабочее движение» (Ленин, т. IV, стр. 384). О чем свидетельствуют эти высказыва­ния В. И. Ленина? Они говорят о том, что стихийное движение есть пробуждение соз­нательности у рабочих, что по мере разви­тия стихийного движения элемент созна­тельности все более и более возрастает, что в ходе развития этого движения такоо время, когда элемент сознательноств будет преобладать над стихийностью. Указывая на стихийное влечение рабоче­го класса к сопиализму и на то, что сти­хийное движение когда-нибудь приведет к социальной революции, товариш Сталин ставит вопрос: «Ну, а как быть до той по­ры, что делать нам до той поры? Скре­стить на груди руки, подобно «экономи­стам» и уступить место Струве и Зубато­вым?» (т. I, стр. 98-99). Ведь нельзя забывать того, что бур­жуазная идеология старше и более распро­странена и что она навязывается рабочему движению недремлющими идеологами бур-



Обещаниям



нет конца…

Комитет ВЛКСМ Сталиногорского химического комбината плохо руководит цеховыми организациями электроцехе в марте этого года сек­ретарем комсомольского бюро избрали Клаву Курганову, Среди бумаг, переданных ей, лежал список комсомольцев, имеющих за­долженность по членским взносам, Сомь из них не платили членских взносов по восемь и более месяцев. Надо было немедленно со­брать комсомольцев, поговорить с ними. Кургалова сообщила об этом секретарю комитета ВЛКСМ т. Сальникову, кото­рый предупреждал ее: «Первое собрание без меня не проводи!». Комсомольцы цеха собрались в назна­ченный день и час, долго ждали секретаря комитета, но он так и но пришел. Курганова вторячно созвала собрание. Но теперь не пришли комсомольцы. Курганова стала беседовать с каждым молодым рабочим в отдельности. Ей хоте­лось вызвать комсомольцев на откровен­ность. Наконец, Клава Цымбаленко приз­налась: - А что собираться-то? Все равно без толку и неинтересно! Надо было чем-то заинтересовать моло­дежь. - В цехе много девушек, - раздумы­вала Курганова, - наверное, каждая из них с удовольствием пойдет в кружок руко­делия, будет учиться кроить, шить. О своих замыслах она рассказала секре­тарю комитета и попросила его подыскать руководителя кружка. Похвалив ее за ини­циативу, Сальников дал слово найти под­ходящего человека, и обрадованная Клава поспешила в пех, чтобы рассказать обо всем девушкам. Начинание понравилось. Сразу пошли разговоры о том, как важно для женшины уметь шить, вязать. Многие девушки ре­шили записаться в кружок, Прошла неделя, потом другая, третья, а руководителя все не было. Клаве уже на­дсело без конца напоминать Сальникову, было совестно перед комсомолками. Доверие к новому секретарю цехового бюро падало, а однн случай окончательно подорвал его, Комитет ВЛКСМ устроил экскурсию в Ясную Поляну… Желающих поехать оказа­лось немало. Воскресным утром молодежь собралась около завкома. С минуты на ми­нуту ждали приезда машины. И вдруг, пронеслась весть: малнины нет и поездка откладывается. Клава окончательно растерялась и сно­ва пришла к секретарю комитета. Надно, что-нибудь сделаем, как-ни­будь выправим, пообещал он. Но и на этот раз не сдержал слова. С «легкой руки» секретаря эта система обещаний стала дурным, порочным стилем Это было в конце мая. На комсомольском…В собрании цеха обсуждался вопрос о пребы­вании в рядах ВЛКСМ Лидии Полигаевой. Год назад ее избрали секретарем цехового бюро. А сегодня Полигаеву, как прогульщи­цу, исключали из комсомола. Что же произошло? Ведь еще недавно Политаева была одной из лучших работниц неха, аккуратно выполняла все комсомоль­ские поручения. Год назад охотно взя­лась она и за работу секретаря бюро, Полигаева, потребовала, чтобы помещение краснего уголка, занятое не по назначе­нию было освобождено администрацией для работы с молодежью. Но вопреки ожиданиям, цеховая админи­страция не пошла комсоргу навстречу. При­шлось обратиться за помощью в комитет комсомола. Секретарь комитета Алексей Сальников обещал сам вмешаться в это де­ло. Шло время. «Вмешательство» со дня на день откладывалось. А тем временем адми­нистрация категорически запретила созы­вать собрания и проводить другие меро­приятия в помещении цеха. Так с самого начала, не получив поддержки Лидия По­лигаева стала терять интерес к работе. Она стала реже бывать на засела­ниях комитета, а. потом и вовсе бросила посещать их На вопрос: «Почему не бы­ла?», девушка уклончиво отвечала: «Не­когда». Истинными причинами ее пас­сивности никто из членов комитета не поинтересовался. Вскоре в пехе стали поговаривать о недисниплинированности Полигаевой. Но в комитете и на это не обратили внима­ния. И только, когда Полигаеву осудили за прогул, члены комитета комсомола срочно собрались и вынесли решение: «Исключить за прогул и за развал комсо­мольской работы в цехе». Новым комсоргом избрали Тоню Седову. Прожде ей не приходилось выполнять серь­езных поручений. Тоня не знала даже, как вости собрания, составлять планы, вото­вить решения. После собрания она задер­жала на минуту секретаря комитета и чи­стосердечно призналась: Я ведь даже собрание не сумею про­вести!… Дружоски похлопав девушку по плечу, секретарь комитета ВЛКСМ т. Сальников пообещал: - Поможем, поможем… Не робей! Они условились о дне, когда секретарь комитета придет в пех, пюдробно расскажет Седовой об ее обязанностях, поможет со­ставить план, побеседует с комсомольцами. Вот уже более двух месяцев ждет обе­щанной помощи Тоня Седова, пробует на-





I

де

При детском городке ного парка культуры и отдыха име­ни Горького работает изостудия. C ребятами занимаются опытные преподаватели. На снимке: школьники, занимаю­щиеся в студии детского городка, рисуют c натуры в одном из уголков парка, Слева направо: Же­ня Волков, Митя Куропаткин и преподавательница рисования Евге­ния Новикова. Фото А. Гусева.

тт

но

 Студенты на практике Студенты Московского геолого-разве­дочного института имени Орджоникидзе выезжали на производственную практику в различные районы страны. Первокурсни­ки побывали на шахтах Подмосковного угольного бассейна, где изучали залегание каменноугольных пластов. Слушатели второго курса ездили в Крым, в Бахчисарая. Там они познакомились с ге­ологическим строением гор. Третьекурсни­ки в составе поисковых партий работали на Урале, Алтае и в Карпатах. Учащиеся четвертого курса разведочно­го факультета во время летней практики освоили профессию горнорабочего. На шахтах Кривого Рога они сдали экзамен на должность сменного мастера. Студенты гидрогеологического факультета были на строительстве Мингечаурской ГЭС. Более пятисот студентов 1-го Москов­ского медицинского института работали летом врачами-ординаторами в больницах Московской и Тульской областей, Они проходили практику в Химкинской, Загор­ской, Ступинской, Мытищинской, Красно­горской, Коломенской больницах, а так­же в клиниках своего инетитута. 

ней

ста 3609 318

на а

вера H

с

стья дера

на

«ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВТОРНИКИ» Мастера художественного слова на автозаводе После небольшого перерыва на автозаво­де имени Сталина возобновились кон­церты из цикла «Литературные вторники». Они привлекают большое количество ком­сомольцев и молодежи. Молодежь автозавода прослушала церт лауреата Всесоюзного конкурса ма­стеров художественного слова Антона Шварца, который читал рассказы Мопассана. Народный артист ССР Сурен Кочарян прочитал рассказ Лескова «Интересный мужчина». кон-д C большим успехом выступал лауреат Всесоюзного конкурса мастеров художест­венного слова Эммануил Каминка. Он читал юмористические рассказы классика еврей­ской литературы Шолом-Алейхема. Всту­пительное слово о жизни и творчестве писателя прочел народный артист СССР C. Михоэлс. Сердечный прием у молодежи автозавода встретил мастер художественного слова Глумов. Он выступал с чтением произведе­Джека Лондона. «Литературные ники» охотно посещаются не только моло­дежью, но и взрослыми рабочими.

быть H.

помнить об этом, но Сальников, на ее как всегда, отвечает одно работы комитета ВЛБСМ Сталиногорского химпческого комбината. просьбы, и то-же: - Приду, приду… Завтра жди. П. ДЕМИДОВА. r. Сталиногорск.

 

В комсомольских организациях Комитет ВЛКСМ за­вода «Электросталь» провел несколько комсомольских рейдов в цехах и рабочих общежитиях. Бригад ком­сомольцев проверили под­Первомайский райком В.ЛКСМ провел трехднев­ный семинар секретарей первичных организаций. Слушателям были прочита­ны лекции: «О коммунис­ные на устранение выяв­ленных недостатков. За водская многотиражка пос­вятила рейдам специаль­ные страницы. Недавно Подольский готовку общежитий к зи­тическом воспитании моло­горком ВЛКСМ организо-

вод ны

Отдельное занятие было посвящено вопросам прак­тики работы комитета ком­сомола и секретаря коми­тета ВЛКСМ. ме проследили, в каком состоянии остаются рабо­чие места после окончания работы. В заводской сто­ловой был проведен ноч­ной рейд по проверке об­служивания рабочих ноч­ных смен. дежи», «Партия большеви­ков - руководитель и ор­ганизатор комсомола», «Значение художественной литературы в воспитании молодежи». По материалам рейда были изданы приказы ди­ректора завода, направлен­вал встречу комсомольско­го актива города с участ­никами Великой Отечест­венной войны. Встреча прош­ла в теплой и дружеской обстановке. Комсомольцы вручили воинам подарки. B заключенне был дан концерт художественнойи   самодеятельности. Е БОЛЬШЕ двух недель тех пор, как тысячи московских школьников, загорелых и окрепших за возвра­лето, полных сил и здоровья, тились домой из пионерских лагерей. бой оттуда! Альбомы, гербарии, лекции, стенные газеты, боты по рукоделию - все, что ло сделано руками самих ребят. B 22 пионерских лагерях этим летом школьники района. Интересная и работа проводялась с детьми. ры лагеря завода, где секретарем ко­Шибаев, совер­митета ВЛКСМ тов. шили несколько походов в ближайшие богатый

3

Так прошло пионерское лето Выставка в Доме пионеров Октябрьского района прошло с туралистов. Они много потрудились летом и сейчас собирают богатый уро­жай овощей. На их небольшом участ­ке созрело 32 сорта помидоров, 9 сор­тов картофеля, 22 сорта капусты, 6 сортов пшеницы и много различных видов других растений. Сейчас, когда в школах уже нача­лись занятия, на станцию юннатов при­ходят группы учащихся, чтобы попол­нить свои знания по ботаннке. …Кончилось пионерское лето. Его итоги ярко отражены на вы­ставке, которая открылась вчера в Дом пионеров Октябрьского района (Вадковский пер. , дом 5). B. МИХАЙЛОВА. На снимке: Юра Федоров, ученик 204-й школы, рассказывает посетителям выставки о летней работе юных нату­ралистов Октябрьского района. Фото И. Егорова.

80-летие Московской консерватории  Завтра исполняется 80 лет со дня осно­вания Московекой консерваторни - цент­ра музыкальной культуры СССР. В ее соз­дании активное участие принимали Н. Ру­бинштейн и П!. Чайковский, имя которого было присвоено консерваторни в 1940 году в ознаменование 100-летия со дня рожде­ния великого русского композитора. Московская консерватория дала стране плеяду первоклассных музыкальных дея­телей. На мраморных досках в фойе Мало­го зала консерватории увековечены имена выдающихся композиторов, певцов и му­зыкантов, выпущенных за многие годы из стен этого учебного заведения. Консерватория представляет собой в на­стоящее время крупный учебный комби­нат, охватывающий свыше двух тысяч учащихся. Сюда, кроме высшего музыкаль­ного учебного заведения, входят централь­ная музыкальная школа для особо одарен­ных детей, музыкальное училище. В кон­серватории обучение происходит на пяти основных факультетах - теоретико-ком-Сейчас позиторском, оркестровом,

ВОКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ПОДОЛЬСКОГО ЗАВОДА Вокальный коллектив Подольского ме. ханического завода (руководитель Поздняков) готовит большую программу, к 29-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. Коллектив выступит с литературно-музыкальным мон­тажом, посвященным победоносному за­вершенню Великой Отечественной вонны и новому пятилетнему плану. на заводе проходит смотр цехс­вой художественной самодеятельности. в краснознаменном литейном цехе с больщим успехом выступили комсомолки Зоя Рего­зикова и Мария Қартошкина. Особенно хо­рошо они спели русские народные песни. ЮНЫЕ ЗООЛОГИ иВ кружке юных натуралистов Москов­ского зоопарка занимается тридцать шнольников. Часть из них летом выезжа­ла в Михнево, Московской области, с 9к­спедицией профессора Наумова. Там они наблюдали за жизнью мышей-полевок, изучали методы борьбы с этими полевыми вредителями. Ребята помогли зоопарку пополнить коллекцию его террариума ужами и живородящимиящерицамн. Сейчас юные натуралисты вернулись в Москву, кружок возобновил занятня.

по карте и компасу.

42 учащихся, отдыхавших в пионер-

ском лагере завода, где секретарем комитета комсомола тов. Лукашев, стали санитарными инструкторами, натуралистами, массовиками, физкуль­турниками. Надолго останутся в памя­35 прогулок совершили пионеры ла­геря фабрики «Пролетарский труд» вместе с опытным педагогом, препода­ти детей пионерские сборы, проведен­ные в лагере. Ребята привезли с собой красиво оформлечные альбомы, в кото­рых подробно рассказывается об этих пользовался где секре­тарем комитета ВЛКСМ тов. Седель­ников, «живой уголок». Здесь дети ве­ли наблюдения за жизнью насекомых, ставили опыты. вателем естествознания К. Н. Ковале­вым. Учащиеся нашли и изучили 130 видов растений, составили десятки гербариев. Не скучали и те ребята, которые оставались на лето в Москве. Для них во многих дворах были обо­рудованы футбольные и волейбольные площадки. В городских соревнованиях волейбольных дворовых команд коман­да домоуправления по Тихвинскому пер., дом № 10/12 заняла первое ме­сто по Москве. Более 6 тысяч детей участвовало в коллективных турист­ских походах, в экскурсиях по кана­лу Москва--Волга. Интересную научно-исследователь­скую работу вели учащиеся, занимаю­щиеся на районной станции юных на-

Докторская диссертация молодого ученого Недавно в математическом институте Академии наук СССР состоялась защита докторской диссертации на тему: «Иссле­дования по теории конечных расшире­ний». Автору диссертации, двадцатитрех­летнему комсомольцу Игорю Ростиславо­вичу Шафаревичу, присвоено научное зва­ние-доктор физико-математических наук. В беседе с нашим сотрудником член­корреспондент Академин наук профессор Б. Н. Делоне рассказал: - И. Р. Шафаревич выдающийся молодой ученый. 16 лет он блестяше окончил Московский университет. Через полтора учась в аспирантуре МГУ, Шафаревич защитил кандидатекую дие­сертацию по толологической алгебре был зачислен докторантом и Сталинским стипендиатом в математический институт Шафаревич преподавательской деятель­ностью. В прошлом году 22-летним юно­шей основной курс высшей алгебры механико-матема­тического факультета МГУ. Он, несом­совет­ненно, один из самых блестяших Гских алгебраистов.

Интересно был задуман в этом ла­гере сбор, посвященный Дню авиации. Готовясь кро­потливо трудились над изготовлением самолетов и парашютов, В день празд­ника ребята украсили ими территорию своего лагеря.