Подлинный детский спортивный

праздник состоялся в Подольске в
прошлое воскресенье. Не случайно, что
финальные матчи на кубок области по
футболу среди детских команд улиц
состоялись именно в этом городе. Здесь
в начале лета по инициативе городской
комсомольской организации зародилась
хорошая мысль — об’елизить уличные
команды в организованные коллективы.
Эту инициативу подхватили в других
городах Московской области. Для
юных футболистов впервые был учреж-
ден переходящий кубок, в розыгрыше
которого приняло участие 532 команды.

яниинии ими чу начнем и чина мумия учи нии инмычемичи мини ми ким чучичиии

И вот после трехмесячной борьбы
определились ф\уналисты: «Тимур» и
«Ласточка» — из Балашихи. «Красное
знамя» и «Буревестник» — из Подоль-
ска.

...На поле выхолят команды младшей
группы «Тимур» и «Красное знамя».
‚ Вратарю подольчан Коле Федотову при-
  ходится «туго». Ои старательно защи-
щается, берет несколько трудных мя-
чей, но преимущество «Тимура» бес-
спорно, и два мяча один за другим вле-
тают в сетку противника. Много стара-
ний прилагают маленькие хсзяева поля
во втором тайме, чтобы отыграться. Они
забивают один мяч. Но «Тимур» пере-
холит в контратаку и He остается в
долгу. Свисток судьи заканчивает этот
интересный матч при счете 3:1 в поль-

«Ласточки» и «Буревестника», принес-,
шая победу футболистам «Буревестни-
ка».

 

ного комитета по делам физкультуры
и спорта тов. Гуляев вручает переходя-

ео ни ии нч и ори нина ня унии ниче.

зу юных футболистов Балашихи.

eeenentoen:

„ИСКЛЮЧИТЬ п

Еще более напряженно и интересно
прошла игра команд старшей группы —  

Брови приза в за у вв нев виз аа вис у яко аки зинип ин нац ву хех УНИИ КОНИ ЖЕНЫ ЗВ ЕИЗЯННИЧ ИЗУЧЕН ЗУ ЖЯ 2 ИЯ НЕЕ ИЕ НИХ НН И БКИ НИ КИН ини ая хх ии ку ния

Командам-победительницам вручены
призы МК ВЛКСМ и областного коми-

  тета. по делам физкультуры и спорта.
Б. ПАСХИН.

собственному

желанию“

Как в Красногвардейском райкоме ВЛКСМ «рассматриваются»
персональные дела комсомольцев

День вступления в ряды ленинеко-
сталинокого комсомола являейея знамена-
тельной датой в жизни каждого юноши
и девушки нашей Родины. Ветупить в
ряды ленинеко-сталинекого комоомола —
это значит определить свою дальнейттую
судьбу, найти свое место в рядах лучшей
части молодежи.

Наряду с широкой раз`яснительной фа-
ботой. которая являетея одним из оенов-
ных методов воспитания, комсомол вынуж-
ден к отдельным нерадивым комсомольнам
применять такие крайние меры воепита-
ния, как взыскание, а некоторых даже ис-
ключать из своих рядов. Но при этом не-
обходимо тщательно и об’ективно разби-
рать каждое персональное дело и обяза-
тельно в присутствии  провинизитегося
комсомольца. Руководители должны раз’яс-
нить комсомольцу его проступок, помочь
ему исправить ошибки и енова занять свое
место в рядах нашего славного комсомола.

Этого не понимают, видимо, в KpacHo-
тварлейском райкоме ВАКСМ и некоторых
комеомольских организаниях, в результате
чего допущены грубейшие ошибки при
исключении из рядов BARCM. Бюро
Красногвардейского РК ВЛКСМ при раз-
боре персональных дел за выписками
и решениями He видит живых людей.
Вопросы на бюро готовятся не серьез-
но, поверхностно, нередко инструктора PR
ВЛКСМ не находят времени заранее побе-
седовать с комсомольцами. Часто на бюро
персональные дела решаются заочно.

(ледуя «опыту» РЕ ВЛЕСМ, некоторые
комитеты ВЛЕСМ пошли еще дальше. Вме-
сто того. чтобы пригласить на бюро ком-
сомольцев, дела которых должны  разби-
раться. секретари первичных организаций
представляют на бюро райкома их заявле-
ния о нежелании ‹остоять в  организа-
пни, итогда дела разбираются заочно. Ком-
сомелка А. Афанасьева просит исключить
ее из комсомола, так как у нее грудной
ребенок и вехватает времени для работы
в комсомольской организации. Бюро РЁ
РЛЕСМ исключило Афанасъеву из комсо-
мола. А история этого заявления такова:
родилея У Афанасьевой ребенок, смотреть
за ним было некому. Так она оторвалась от
активной общественной жизни. Вместо то-
го, чтобы позаботиться 0 молодой матери,
помочь ей, комитет ВЛАСМ постаралея по-
скорее избавиться от т. Афанасьевой и
прелложил ей подать заявление.

Комсомолка’ Лепешкина в 1944 году бы-
ла направлена на работу в Люберцы. Че-
рез год вернулась в Москву, долго боле-
ла. Спустя некоторое время У т. Лепеш-
киной ролился ребенок. 3a это время
она несколько оторвалась от комеомоль-
ской жизни. Комитет ВЛЕСМ — резерва
проводников Московеко-Курокой железной
дороги репгил освободитьея от пассивного
члена организации. Но исключать т. Ле-
пешкину из комоомола не за что, и тем
не менее к ней была натравлена комсо-
молка © требованием сдать  комсомоль-
ский билет. Тов. Лепешкина отказалась
отдать билет. Тогда ее исключили заочно.

14 заявлений < просьбой об исключении
из комсомола были «удовлетворены» 0ез

9

учета причин, побудивиеих 18—20-лет-
них юношей и девушек, ветупивших В
комсомол два-три года назад, подавать
подобные заявления.

Комсомолец тов. Гуськов по coBery
секретаря комсомольской оргаатизании
тов. ПЛомиссаровой подал в ортанизащию
заявление © просьбой исключить ето
из комсомола, так как он работает и одно-
временно учится в школе рабочей молоде-
жи. «Времени на общественную работу
совсем нет», — писал он в своем заявле-
нии. БВездушные руководители комеомоль-
ской организация ремесленного училища
№ 38 и бюр Красногвардейекого райко-
ма не побеседовали е юношей, не юозда-

‘ли ему условий для дальнейшей учебы.

Вместо этого они исключили его из ком-

сомола.
Секретарь комеомольской организации
Ерасногвардейского треста столовых

т. Измайлова встала на путь обмана. Под-
делывая подписи комсомольцев, она от их
имени писала заявления о нежелании юо-
стоять в организации.

От имени Синясва она писала в Р®
ВЛКСМ: «Прошу енять меня © учета, так
как я потерял комсомольский билет и в
дальнейшем быть в комсомоле не желаю».

13 апреля 1946 тода по этому заявле-
нию бюро заочно исключило Синяева из
комсомола, & в хентябре тов. Синяев на
имя бюро написал следующее заявление;
«Пропву бюро РЁ ВЛЁАСМ пересмотреть
решение от 18 апреля 06 исключении
меня ‘из ‘рядов ВЛАСМ за утерю комео-
мольского билета. В августе 1945 года я
утерял комсомольский билет со всеми до-
кументами. 06 этом случае поставил в из-
вестноеть комитет комсомола треста сто-
ловых и лично тов. Голубеву, бывшего
секретаря комитета ВЛИСМ. Затем я выбыл
из треста столовых на учебу, в течение
года никуда не обращался. Считаю это
своей трубой опиибкой. Никакого заявле-
НИЯ 0 том. что я не желаю быть в ком-
сомоле, я не писал. Прошу восстановить
меня в рялах ВЛИСМ, так как я желаю
быть в комсомоле».

Синяева восстановили, но почему оста-
лись безнаказанным Голубева и подобные
ей. Почему, например, не понесла наказа-
ния Измайлова, фальсифицировавшая за-
явления комсомольцев? Она все еще про-
должает «руководить» комсомольской ор-
танизапией треста столовых. Непонятно,
почему Красногвардейский РА ВАЁСМ не
хочет расстаться © секретарем, грубо на-

рушающим Устав ВЛАСМ и позорящим  

звание комсомольца!

Московский городской
мола не раз предупреждал руководителей
Красногватдейского райкома  ВЛЕСМ о
недопустимости нахушения Устава комоо-
Moda. Бюро Краснотвардейского PR
ВЛЕСМ нужно решительно отказаться от
врелной практики заочного рассмотрения
персональных дел комсомольцев и при-
звать к порядку обюрокративиихея руко-
водителей некоторых ‘комеомольских 0ор-
танизаций.

комитет KOMCO-

С. САФРОНОВ,
инструктор МГК ВЛКСМ.

 

В комсомольских органюзащиях ‘

xx Интересно и поучи-
тельно прошло собрание на
тему «О KOMCOMOJBCKOM
билете» на заводе, где сек-
ретарем комитета тов. Ага-
фонов. На собрании  при-
сутствовало 278 комсомоль-
цев.

В содержательном доклале
тов. Агафонов рассказал ©

нистического
шефство над

строем.
готовке дров

метров дров.

* Комсомольцы

востроек четвертой сталин-
ской пятилетки. — Яхром-
Недавно
провели воскресник

торов. Заготовлено 76 куб.

Хорошо поработав на
уборке урожая, комсомоль-
цы колхоза решили возоб-
новить работу клуба.
привели в порядок
щение, вставили стекла в
окна, украсили клуб новы-
ми плакатами и лозунгами.

Комму-
района взяли
одной из но-

шефы
по за-
для экскава-
Правление колхоза  по-
шло навстречу молодежи и

значении комсомольского ПОПОВ. отпустило средства на по-
билета, о важнейших 9Ta- Х В годы войны клуб   купку киноаппарата, музы-
пах истории — ленинско-  лоза с. Калянино-Ки-   кальных инструментов и
сталинского комсомола, 0 }

его героических сынах и   СИлиха, Подольского райо- АСТИ НИр:

дочерях, В. АФОНИН. на, бездействовал. М. БЕРЕЗИН.

с OR a rs
ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ

 

«ЗАБЫЛИ 0 ГЛАВНОМ»

В корреспонденции под таким заголов-
ком («Московский  комсомолеш» № 105)
указывалось, что Ленинградский РК
ВЛКСМ не заботится о политическом
просвещении молодежи, о подборе про”
пагандистских кадров.

Корреспонленция обсуждалась на засе”
дании бюро РК ВЛКСМ. Факты подтвер-
дились. Критика райкома и его’ ‘отдела

пропаганды
HOH.
Лекторская

и агитации признана правиль-
группа пополняется и, В
частности, за счет инженерно-технических
работников предприятий района. Органи-
зуется систематическая учеба комсомоль-
ского актива при  парткабинете PK
ВКП(б). При райкоме ВЛКСМ  органи-
зуется школа комсомольских пропаганди-
стов.

щий кубок капитану команды «Тимур»
Алеше Машкову.

ааа ня ия ЕН Е ВНЕ ЕиН АНУ

 

НА СНИМКЕ: представитель област-

ПИН И ВИНА Я ЗЕ ВИ НЕ И ЗЗЖЕЕЫ НИКО ВНИЗ ИНЫЕ НУВ УВВ В ВУИ ВБ ВВ ЯВ ИВ БУНИН Я ИВ ИБ ЕА ВОЖУ В ВУИ В ИХ АНА ВЕ ИНЫЕ ИИ ИИА Ни АЯ АНИ БИВМАВ ЕВ яВВиивЫН

Фото И. Егорова.

arene

чине ниче я ини ия скиаяччяжаеу

Лекции
Оля москвичей

Открылся лекторий Московского госу-
дарственного университета имени М. В.
Ломоносова. В этом году тематика значи-
тельно расширена. Всего будет прочитано
25 пиклов по различным отраслям науки

истории, литературе и искус-

 
 

и техники,
ству.

Многие из лекций посвящены новейшим`
достижениям мировой науки и проблемам,
над которыми работают сейчас советские
ученые. Профессора Московского универ-
ситета расскажут посетителям лектория ©
строении атомного ядра, о радиолокации,
0° достижениях электронной микроскопии,
о строении звезд и источниках звездной
энергии, о действии лечебного препарата
«бактериофаг», о новых машинах для по-
лучения жидкого кислорода...

Будут прочитаны лекции по дизалектиче-

скому и историческому материализму и по
международным вопросам.
„‚ Большой цикл посвящен  800-летнему
юбилею столицы. Эти лекции познакомят
слушателей с историей возникновения и
развития Москвы, своеобразием ее архи-
тектуры, с ходом реконструкции города.

К чтению лекций привлечен ряд круп-
нейших ученых столицы.

©

НОВЫЕ КРУЖКИ
ДОМА ПИОНЕРОВ

В различных кружках городекого дома
пионеров ежегодно занимается околю по-
лутора тысяч школьников. В этом месяце
начался новый прием: уже запиеалось 60-
лее трехсот ребят.

Организованы новые кружки п секции:
юных пиротехников, гидротехников, фото-
репортеров, архитекторов, геологов, баянн-
тов. туристов, краеведов, кружок по из-
готовлению стортионого и  туриетекого
снаряжения. Bee они начнут работу в
октябре. В этом тоду в кружках будет
заниматься более 3 тыкяч пионеров.

>
МАЛОЛИТРАННЫЙ МОТОЦИКЛ

«l-A»

Московский мотоциклетный завод ос-
ваизает выпуск новых малолитражных
мотоциклов марки «М1-А», Первая  пар-
тия уже изготовляется.

Мотоцикл марки «М1-А»—легкая удобная
машина. Ее вес (без прицепной люльки)

 

 

 

 

—70 килограммов, скорость — 70 кило-
метров в час. Расход горючего на сто
кнлометров пробега — два < половиной
литра.

 

 

Они  
поме- `

После

АМЫЬШ обычный спуск.
что пройдено, ледник не может пока-
заться трудным, Внизу уже виден лагерь.

eS
Е. того,
Сегодня они будут там. Десятидневное
восхождение закончено.

И вдруг ноги начинают неудержимо
скользить по склону. Губанов делает по-
пытку остановиться, Но уже поздно. Tpe-
щина. Он падает на ее дно. Осто-
рожно сгибает руки в локтях. Ощупывает
ноги. Пытается приподняться. Вздыхает
облегченно: кажется, цел! Ему повезло:
пролетев 25 метров, он упал в рыхлый снег.

Но на другом конце веревки его това-
рищ. Что с ним? Он слышит голос Несте-
рова. Значит, товарищ жив!

Где-то высоко — край трещины. Кропф
кричит сверху:

— Ребята, как вы там? Сейчас бросаем
вам веревки!

ков
КОМСОМОЛЕЦ

Шобеда ..Гимур2 м ..руревеетника-- —

В Подольске разыгран кубок среди детских футбольных команд

 

CK Ha

 

Вторник,

1 октября 1946 г., 13 119 (653)

Saprciiouns

Зицинлопелия марненстено-лениненом науни

Восемь лет назад, 1 октября _ 1938
тода, вышел в свет гениальный труд
товарища Сталина «Краткий куре икто-
фии ВКП(б)». Это произведение стало
гастольной книгой каждого коммуниота,
комеомольца, каждого советекого граждажи-
на. Миллионы советеких людей, тысячи
людей за пределами нелней Родины изучают
по книге товарища Сталина историю и
теорию большевистской партии, овладева-
ют основами марксистоко-ленинской науки.

В своем труде И. В. Оталин в изуми-
тельной силой и научной глубиной раскры-
вает величие большевиетокой партии, кото-
рая прошла долгий и славный путь oT
первых маленьких марксистских кружков
и грит, появивииихся в России в 80-х
годах прошлого столетия, до великой Map-
тии Ленина Сталина, руководящей пер-
вым в мире сопиалистическим государет-
вом табочих и крестьян.

Товаринг Сталин в «Вратком курсе ист9-
рии `ВАП(б)» раскрывает героическую ис-
торию партии большевиков, являющуюся
историей трех революций: буржуазно-демо-
кратической революции 1905 года, бур-
жуазно-лемократической революции в фев-
рале 1917 года и социалистической рево-
oun в октябре 1917 года.

В. И. Ленин в своей классической работе
«Летекая болезнь «левизны» в коммуниз-,
ме», обобщая опьет русских революций и
практической деятельности наттей партии,
укавывал, что «...больневизм проделал пят-
надцатилетнюю (1903—1917), практиче-
скую историю, которая по богатетву опыта
не имеет себе равной в свете. Ибо ни в од-
ной стране за эти 15 лет не было пережи-
то даже приблизительно так много в смысле
революционного опыта, быстроты и разно-
образия «мены различных форм движения,
легального и нелегального, мирного и бур-
ного, подпольного и открытого, крулжковото
н массового, парламентекого и террюриети-
ческого. Ни в одной стране не было скон-
пентрировано на таком коротком гпреме-
жутке времени такото богатства форм, от-
тенков, метолов борьбы всех классов со-
временного общества, притом борьбы, кото-
рая, в силу отсталости страны и тяжести
гнета царизма, особенно быстро созревала,
особенно жадно и успептно уеваивала себе
соответствующее «последнее слово»...
(Ленин, т. ХХУ, стр. 175).

В «Кратком курее истории ВВШ(б)» не-
забываемо ярко описываются величайнгие
подвиги больнювистекой партии в борьбе
за свержение царизма и власти помещиков
и капиталяетов, в борьбе за разгром иност-
ранной вооруженной интервенция в Tob
тражданекой войны, в борьбе за построе-
ние социалистическото общества в нашей
стране.

История большевизма, есть история ге-
‘`роичеюкой борьбья налней партии co всеми
вратами рабочего влаюса и трудящихся масю
— помещикалги, катиталистами, кулажалки,
вредителями, питионами, со всеми наемни-
ками капиталистического окружения. Ието-
рия большевизма — это история непризги-
римой и рептительной борьбы ео всеми вра-
тами марксизма-ленинизма как в рабочем
движении — 97 эсеров до нанионалистов
всех мастей, так и внутри партии — oT
ппортуниетов различных оттенков до пре-
зренных лакеев империализма — троцки-
‹тско-бухаринеклх предателей.

В этой борьбе закалялаеь и росла вели-
кая патия Ленина—СОталина. Каждый,
изучающий историю ВП(б), овладевает
большевизмои, повышает политическую
блительность, учится быть принципиаль-
ным, последовательным и непоколебимым
в борьбе за победу коммунизма.

Большевистская партия возникла Ha
прочной теоретической базе марксизма.
Большевики являются верными хранителя-
ми великого наследетва Маркса и Энгельса.
Но большевики не уподобляютея при этом
дрхивалитуеам, они самостоятельно разви-
вают марксизм применительно к новым ис-

Be Be

К восьмой годовщине
выхода в свет труда
И. В. Сталина
«Краткого курса
истории ВКП(б)»

fli) Goa

торическим условиям, Е новым потребно-
стям классовой борьбы пролетариата и тру-
дящихея масс.

В. И. Ленин в своей работе «Наша прэ-
грамма» указывал: «Мы вовсе не емотрим
на теорию Маркса как ла нечто закончен-
ное и неприкосновенное; мы убежиены, иа-
против, что она положигла только крас
угольные камни той науки, которую сопи-
алисты должны двигать дальше во всех
налраваениях, если они не хотят отстать
от жизни. Мы думзем, что для русских ©9-.
цналистов особенно необходима саместоя-
тельная разработка теории Маркса, Hoe
эта теория дает лишь общие руноводящие
положения, которые применяются в част-
ности к Англии иначе, чем к Франции, Е
Франции иначе, чем к Германии, в Герма-
нии иначе, чем к Росспи» (Ленин, т. П,
стр. 492).

В произведениях величайптих мыслите-
лей и революционеров — современности
Ленина и Сталина марксизм получил ево
дальнейшее развитие. Ленин и Сталин раз-
вили учение Маркса и Энгельса в новой 0б-
становке. в эпоху империализма и проде-
тароких революций и создали стройную си-
стему революционной  марюсистоко-ленин-
ской теории. Маркепстеко-лезиножая тео-
рия есть наука о развитии облщества, наука
oO рабочем движении, наука © пролетар-
ской революции, наука © строительстве
коммунистического общества. Поэтому
нельзя Тасоматривать марксизм-ленинизм
как собрание догматов, а самих маркеий-
стов — как буквоедов и  начетчиков.
Маркеистеко-ленинокая наука не засты-
вает на одном месте, а обогалцаетея но-
вым опытом и знаниями, развивается и
совершенствуется.

Товарищ Сталин учит,  чЧт0 «овладеть
марксистоко-ленинской теорией — значит
уметь оботазать эту теорию новым опытом
революнщионнюго движения, уметь обога-
щать ее новыми положениями и выводами,
уметь развивать ее и двигать вперед, не
останавтиваяеь перед тем, чтобы, исходя
из существа теории, заменить некоторые ее
положения и выводы, ставапие уже уста-
ревиеими, новыми положениями и выво-
дами, соответетвующими новой историче-
ской обстановке» («Краткий куре истории
ВКП(б)», стр. 340)

Классическим примером дальнейшего
развития маркоизиь является учение
Ленина и Стализа о возможности победы
социализма в олной стране. В. И. Ления
и товарищ Сталин неопровержимюо доказали,
что победа социализма первоначально В
нескольких странах или даже в одной, от-
дельно взятой стране — возможна, а одно-
временная победз социализма во всех ства-
нах ввиду неравномерности раззития Kat
тализма в эпоху империализма — Незоз-
можна. Партия большевиков, советский на-
род, вооруженные этим учением, на опыте
развития социализма в нашей стране в 00-
становке катиталистичесокого окружения
показали трудящимея всего мира, каж сле-
дует разрешать сложнейшие вопросы со-
циалистического строительства. Построе-
ние социализма в СООР — это лучшее поя-
трорждение силы и непобедимости марнеи-
стеко-ленинекой науки, доказательство ге-
ниальной прозорливости Ленина и Сталина,
умеющих анализировать и предвидеть ход
истории.

Классическим примером — дальнейшего
развития маркоистоко-ленинокой теории
является учение товарища Сталина о <9-
пналистичеоком государотве. Опираясь на
огромный опыт существования советской

   
 
 
 
 
 
 
  
   
  
 
 
 
 
 
  

   
   
 
 
  
   
 
   
    
 
 
   
 
 
  
 
 
 
 
  
 
 
  
 
 
  
  

ларства,

ВКП(б) о
град»,
советекого строя».

рласти, обобщив опыт строительства совет.
ского государства, товарищ Сталин дохаза
необходимость веемерного укренления сони.
алистического государства, необходижль
сохранения государства и при коммуниз-
ме, если останется ^ капиталистически
окружение.

В своем труде «Краткий куре истори
ВЁН(б)» И. В. Оталин показал огромную
роль передовых идей и значение самой
передовой ндеи — идеи научного comma.
лизма, показал, как в ходе истории a
вивалось и побеждало маркоиетоко-ленин.  
ское учение. М. И. Калинин пиеёл о то  
что «Краткий курс истории BRII(6)» eer,
философия нетории партии; он отличает.
ся удивительной особонностью ий органи.
ческой  сцепленностью основных moj
марксизма-ленинизма.

Изучая «Краткий курс истории ВЕЛ(6)»,
коммунисты, члены ленинекого комеомола,
все советокие люди черпают в нем влот.
новляющие идеи марксизма-ленинизма, по.
лучают уверенность в правоте и историче.
ской непобедимости дела партии Леника—

‘Сталина.

В этом великая сила классического mp.
изведения И. В. Сталина, в котором ярко в
вместе < тем строго научно хоклзана жиз
ненность и нетобедимость маркеиетоко-ле-
нинекой науки, заключающаяся «в 19м, 0

она дает партии возможность орнентии-

ваться в обстановке, понять внутрениюю
связь окружающих событий, — претвидеь (
хол событий и раснознать не толь 1,  
как и куда развиваются события в пастол-
щем, но и то, как и куда они должны:  
виваться в будущем» («Краткий вк
истории ВКП(б)». стр. 339).

Тот, кто овладевает маркеистокс-ленин.
ской теорией, приобретает непоколебиную
уверенность в правоте своего дела я сви
идет вперед, сознательно и успенгно вып.
няет свою работу, понимает внутренний

и внешнюю политику государства. Пот.
тика  партии, политика советекого го).

как указано в решении Ш
журналах «Звезда» и «Лени.
«составляет жизненную 91%]

Именно поэтому десятки миллионов

ветоких людей и еотни тысяч людей за  .
бежом изучают выдающееся произведен
И. В. Сталина, усваивают огромное ие
ное богатство и исторический опят дольше.
вистокой партия. .

За всею историю марксизма не было elle

ни одного маркоистекого произведення, =
торое получило бы столь пгирокое распу-
странение. В течение 8 лет тираж «Вр
кого
31.318.000 экземпляров.
тсварища Сталина издано на 44 языках в.
родов СССР. На иностранных языках т 
раж «Краткого курса истории ВЕТ б) > к
стиг 976.000 экземпляров.

курса истории ВКП(б)» док
Проязведониь

Победа советекого народа над германских

фашизмом и японоким импернализмем —
это побела великого учения
Сталина. $

фенина —

}

Труд И. В. Сталина является несценеь:

мым пособием лля паутийных и непартий)
кых большевиков, которые сейчас с 06000”,
энергией работают над повьншением свом /
идейно-политического уровня, над уе
шением вкей идеолотической фаботы.

Цередх комсомольскими = организачиям
стоят серьезные и ответственные задач
коммунистического  воспитанвя уолодела
воспитания, образования и учения вв
ских юношей и девупюк в духе большеви
стекой идейности. Воспитызать у наи
молодежи илейность, принципнальноеть-—
это значит учить ее маркеизму-лезинизуу,
Гениальный труд И. В. Сталина «Враг
кий курс истории ВАП(б)» окажет коме
мольцам и молодежи неоценимую помо
в овладении маржеиестско-ленинокой Te
оией — великой наукой х законах №
вития общества.

Л. ФЕДОРОВ,

 

31 миллион экземпляров «Краткого курса истории ВКП(б)»

Сегодня, 1 октября, исполняется восьмая
годовщина выхода в свет труда И. В. Ста-
лина «Краткий курс истории ВКП(б)». Де-
сятки миллионов советских людей, изучая
историю и теорию большевистской партии,
обращаются к «Краткому курсу истории

Помощь пришла быстро. Вторая пара их
четверки — Кропф и Волжин быстро вы-
таскивают наверх Нестерова, а за ним Гу-
банова.

Друзья возвращаются в лагерь, откуда
они вышли десять дней назад. Их тепло
встречают товарищи, оставшиеся внизу.
Рекордное восхождение успенгю заверше-
но молодыми альпинистами, недавно вер-
нувшимися из армии.

a

=
Птыш — Джугутурлючат. Никто еще
не всходил подряд на все эти семь вер-
шин. Вершину Птыш соединяет с Джугу-
турлючатским ‘массивом, состоящим из пя-
ти пиков, Акбекский гребень. До самого
последнего времени он считался непри-
ступным. Шмадер—сильнейший из немец-
ких альпинистов — в 1936 году попыталея
со своей группой взять его, но вынужден
был уйти ни с чем.

..Юрий Губанов во время войны служил
в горных войсках. На Кавказских перева-
лах он бил выучеников Шмадера — мо-
лодчиков из немецких горнострелковых
войск. Кончилась война. Разыскались ста-
рые друзья по высокогорным походам —
Нестеров, Кропф, Волжин. Нестеров про-
шел путь от Сталинграда до Берлина,
Кропф закончил войну в Австрии. Сейча
они снова сошлись.

Развернули карту Кавказа. Для каждо-
гс из них было ясно: лето они должны
провести в горах. Но где? И тут впервые
был назван Акбекский гребень.

Прохождение по гребню Джугутурлю-
чатского массива было совершено до них
лишь однажды — заслуженным мастером
спорта Евгением Аболаковым. И они ре-
шили повторить этот путь в обратном на-
правлении, но перед этим взять Птыш и
пройти по Акбекскому гребню.

Началась подготовка. Весной они часто
выезжали на станцию Царицыно, где тре’

ВКП(б)» — этому неоценимому классиче-
скому труду, сыгравшему исключительно
важную роль в деле идейного вооружения
советского народа.

За восемь лет, минувшие со дня выхода
в свет «Краткого курса истории ВКП(б)»,

   

нировались. Они тшательно изучали карты,
перечитывали специальную литературу, пас-
сматривали фотографии пиков. , С
Наконец, маршрут утвержден. В горы на-
до взять только самое необходимое. Под-
считывается вес каждого сухаря, пробует-
ся на крепость каждый шнур, тщательно
подгоняется походное обмундирование.

Кавказ. Домбайская долина. Здесь рас-
положен альпинистский лагерь спортобще-
ства «Молния», отсюда видны вершины
Джугутурлючата. Последние  тренировоч-
ные восхождения. Во время одного из них
молодым москвичам удается забросить
продукты на перемычку возле главной вер-
шины, к которой они должны выйти после
прохождения по Акбекскому гребню. Этим

решается многое. Эни вдвое могут облег-

чить свои рюкзаки — продукты их будут
ждать в складе, устроенном на полпути.

1 августа весь лагерь вышел провожать
молодых мастеров.

Два дня продолжается под’ем. На третий

день альпинисты выходят к первой верни-
не, которую им предстоит взять, — к вер-

шине Птыш. Много трудностей пришлось

преодолеть молодым альпинистам.

Им пришлось висеть на отвесной скале

на высоте многоэтажного дома. Каждое
неверное движение грозит гибелью. Они
ночевали на каменных площадках у края
обрыва, привязав себя к вбитым в скалу
крючьям, чтобы во сне не упасть ес двух-
сотметровой высоты. Они совершали прыж-

ки через трещины, спускались на веревкес
нависших скал, спасались от камнепадов...
Через все эти испытания прошла четверка
москвичей, когда брала Птыш, проходила
по Акбекскому гребню, читурмовала верши-
ны Джугутурлючата. И Акбекский гребень,

остановивший немца Шмадера, был лишь
этапом на пути наших альпинистов.
Десять дней продолжался этот поход.

Его успех обусловлен тем, что, кроме му-
нашим альпинистам

жества и выдержки,

общий тираж его достиг 31.318 тысяч э=
земпляров. Книга выпущена на 44 языках
народов СССР в количестве 4.605 тыс’
экземпляров.

Всего «Краткий курс истории ВКП(б)»
выпущем на 61 языке.

 

присуще высокое чувство товарищества
На Западе, среди немецких, швейцарских  
английских альпинистов создавался кулы  
«аллейнгенгеров»—так называли  альшин“
стов-одиночек. Они одни уходили в гора
одни боролись с природой и, как правил,
погибали. У нас «аллейнгенгеры» немысли  
мы. Наши альпинисты вместе преодолев.
ют трудности и вместе побеждают.

В самой сложной обстановке «четверка
чувствовала себя спокойно. Внизу, в лаг
ре, оставались друзья, готовые в люби
минуту притти на помощь.

Десять дней понадобилось молодым ‹*
ветским мастерам, чтобы совершить №
кордное восхождение высокого Класс
Альпинизм называют дорогой смелых. №
нашим друзьям помогли добиться успей
не только смелость и мастерство, #0!
крепчайшая товарищеская спайка, высокое
чувство коллективизма, присущее coer
ским людям.

С. НАРОВЧАТОВ,

2

    

На снимках: моменты. восхождения #
вершину Джугутурлючата.