1946 г., № 119 (058)

1 октября 

Вторник,

московский 

2

＿

Знцинлопедия марксистеко-ленинском науки  В своем труде «Краткий курс истории ВКН(б)» И. В. Сталин показал огромную роль передовых идей и значение самой передовой идеи - идеи научного сонда­лизма, показал, как в ходе истории раз­вивалось и побеждало марксистско-ленин­ское учение. М. И. Калинин писал о точ, что «Праткий курс истории ВКП(б)» есть философия истории партии; он отличает­ся удивительной особенностью и органи. ческой сцепленностью основных идей марксизма-ленинизма. власти, обобщив опыт строительства совет­ского государства, товаритц Сталин доказал необходимость всемерного укренления соци­алистического государства, необходиность сохранения государства и при коммуниз­ме, если останется капиталистическое окружение. Изучая «Краткий курс истории ВКП(б)» коммунисты, члены ленинского комсомола, все советские люди черпают в нем влок­новляющие идеи марксизма-ленинизма, по­лучают уверенность в правоте и историче­ской непобедимости дела партии Ленина­Сталина. В этом великая сила классического про­изведения И. В. Сталина, в которем ярко вместе с тем строго научно доказана жиз­ненность и непобедимость марксистоко-ле­нинской науки, заключающаяся «в том, что Тот, кто овладевает марксистскс-ления­ской теорией, приобретает непоколебимую уверенность в правоте своето дела и смедо идет вперед, сознательно и успешно выпол­няет свою работу, понимает внутреннюю и внешнюю политику государства. Поли­тика партии, политика советского госу­дарства, как указано в решении ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленин­град», «составляет жизненную основу советского строя». она дает партии возможность ориентиро­ваться в обстановке, понять внутреняюю связь окружающих событий,претвидеть ход событий и распознать не только то, как и куда развиваются события в пастоя­щем, но и то, как и куда они должны раз­виваться в будущем» («Краткий курс истории ВКП(б)», стр. 339) Именно поэтому десятки миллионов со­ветских людей и сотни тысяч людей за ру­бежом изучают выдающееся произведение И. В. Сталина, усваивают огромное идей­ное богатство и ист ное богатство и исторический опыт больше­За всю историю марксизма не было еще одного марксистского произведения, получило бы столь широкое распро­странение. В течение 8 лет тираж «hрат­кого курса истории ВКП(б)» дости 31.318.000 экземпляров. Произведснле теварища Сталина издано на 44 языках на­родов СССР. На иностранных языках ти­раж «Краткого курса истории ВКП(б)» до­стиг 976.000 экземпляров. Победа советского народа над германским фашизмом и японским империализмом - это победа великого учения Ленина - И. В. Сталина является неоцент: мым пособием для партийных и непартий которые сейчас с особл ных большевиков, энергией работают над повышением свий идейно-политического уровня, над улуч­шением всей пдеолотической работы. Перед комсомольскими организациям стоят серьезные и ответственные задачи коммунистического воспитания уолодежи воспитания, образования и учения совет­ских юношей и девушек в духе большеви­стской идейности. Воспитывать у нашей молодежи идейность, принципнальность­это значит учить ее марксизму-ленинизму, Гениальный труд И. В. Сталина «Крат­кий курс истории ВКП(б)» окажет комео­мольцам и молодежи неоценимую помощь овладении марксистско-ленинской тео­рией - великой наукой о законах раз­вития общества. Л. ФЕДОРОВ. Восемь лет назад, 1 октября 1938 года, вышел в свет гениальный труд товарища Сталина «Краткий курс исто­рии ВКП(б)». Это произведение стало кастольной книгой каждого коммуниста, комсомольца, каждого советского граждани­на. Миллионы советских людей, тыкячи людей за проделами нашей Родины изучают по книге товарища Сталина историю и теорию большевистской партии, овладева­ют основами марксистско-ленинской науки. В своем труде И. В. Сталин с изуми­тельной силой и научной глубиной раскры­вает величие большевистской партии, кото­рая прошла долтий и славный путь от первых маленьких марксистеких кружков и групи, появившихся в России в 80-х годах прошлого столетия, до великой пар­тии Ленина-Сталина, руководящей пер­вым в мире социалистическим государст­вом рабочих и крестьян. Товарищ Сталин в «Кратком курсе исто­рии ВКП(б)» раскрывает героическую ис­торию партии большевиков, являющуюся историей трех революций: буржуазно-демо­кратической реролюции 1905 года, бур­жуазно-демократической революции в фев­рале 1917 года и социалистической рево­люции в октябре 1917 года. B. И. Ленин в своей классической работе «Детская болезнь «левизны» в коммуниз­ме», обобщая опыт русских революций и практической деятельности нашей партин, указывал, что «…большевизм продесалнят­надцатилетнюю (1903--1917) практиче­скую историю, которая по ботатству опыта не имеет себе равной в свете. Ибо ни в од­ной стране за эти 15 лет не было пережи­то даже приблизительно так много в смысле революционното опыта, быстроты и разно­образия смены различных форм легального и нелегального, мирного и бур-

Победаимура и уревестиидо B Подольске разыгран кубок среди детских футбольных команд Одлинный детский спортивный праздник состоялся в Подольске в прошлое воскресенье. Не случайно, что финальные матчи на кубок области по детских команд улиц состоялись именно в этом городе. Здесь в начале лета по инициативе городской комсомольской организации зародилась хорошая мысль - об единить уличные команды в организованные коллективы. Эту подхватили в других городах области, Для юных футболистов впервые был учреж­ден переходящий кубок, в розыгрыше которого приняло участие 532 команды. борьбы «Тимур» и «Ласточка» - из Балашихи. «Красное знамя» и «Буревестник» - из Подоль­ска НА СНИМКЕ: представитель област­ного комитета по делам физкультуры спорта тов, Гуляев вручает переходя­щий кубок капитану команды «Тимур» Алеше Машкову. Фото И. Егорова.  Лекции для москвичей Открылся лекторий Московского госу­дарственного университета имени М. B. Ломоносова. В этом году тематика значи­«Ласточки» и «Буревестника», принес­шая победу футболистам «Буревестни­ка». Командам-победительницам вручены призы МК ВЛКСМ и областного коми­и

…



К восьмой годовщине выхода в свет труда И. В. Сталина «Краткого курса истории ВКП(б)» 

Товарищ Сталин учит, что «овладеть марксистоко-ленинской теорией - значит уметь оботащать эту теорию новым опытом революционного движения, уметь обога­В произведениях величайших мыслите­лей и революционеров современности Ленина и Сталина марксизм получил свое дальнейшее развитие. Ленин и Стални раз­вили учение Маркса и Энгельса в новой об­становке, в эпоху империализма и проле­тарских революций и создали стройную си­стему роволюционной марксистско-ленин­ской теории. маркспстско-ленинская тео­рия есть наука о развитии общества, наука движении, наука о пролетар­ской революции, наука о строительстве коммунистического общества. Поэтому рассматривать марксизм-ленинизм как собрание догматов, а самих маркси­стов - как буквоедов и начетчиков. Марксистско-ленинская наука не засты­на одном месте, а обогащается но­вым опытом и знаниями, развивается и совершенствуется. движения,рабочем торическим условиям. к новым потребно­стям классовой борьбы пролетариата и тру­дящихся масс. B. И. Ленин в своей работе «Наша про­грамма» указывал: «Мы вовсе не смотрим на теорию Маркса как на нечто закончен­ное и неприкосновенное; мы убеждены, на­против, что она положила только крас­угольные камни той науки, которую соци­алисты должны двигать дальше во всех налравлениях, если они пе хотят отстать от жизни, Мы думаем, что для русских со­циалистов особенно необходима самостоя­тельная разработка теории Маркса, ибо эта теория дает лишь общие руководящие положения, которые применяются в част­ности к Англии иначе, чем к Франции, к Франции иначе, чем к Германии, к Герма­нии иначе, чем к России» (Ленин, т. II, стр. 492) ее новыми положениями и выводами, щать ее новыми положениями и выводами, стра-груд Классическим примером дальнейшего развития марксизма является учение Ленина и Сталина о возможности победы социализма в одной стране. В. И. Ленин и товарищ Сталин неопроворжимо доказали, что победа социализма первоначально нескольких странах или даже в одной, от­дельно взятой стране - возможна, а останавливаясь перед тем, чтобы, исходя из существа теории, заменить некоторые еени полои выолы, сттеторое ревптими, новыми положениями и выво­дами, соответствующими повой историче­ской обстановке» («Краткий курс истории ВКП(б)», стр. 340). одно-Сталина. временная победа социализма во всех нах ввиду неравномерности развития кали­тализма в эпоху империатизма - невоз­можна. Партия большевиков, советский на­род, вооруженные этим учением, на опыте развития социализма в нашей стране в об­становке капиталистического окружения показали трудящимся всего мира, как сле­дует разрешать сложнейшие вопросы со­циалиотического строительства. Построе­ние социализма в СССР -- это лучшее под­тверждение силы и непобедимости маркси­стско-ленинской науки, доказательство ге­ниальной прозорливости Ленина и Сталина, умеющих анализировать и предвидеть ход истории. Классическим примером дальнейшего развития марксистско-ленинской теорииB является учение товарища Сталина о со­циалистическом государстве. Опираясь на ис-огромный опыт существования советской 31 миллион экземпляров «Краткого курса истории ВКП(б)»   ВКП(б)» - этому неоценимому классиче­скому труду, сыгравшему исключительно важную роль в деле идейного воорухения советского народа. За восемь лет, минувшие со дня выхода в свет «Краткого курса истории ВҚП(б)»,

 

…На поле выходят команды младшей группы и «Красное знамя». Вратарю подольчан Коле Федотову при­Он старательно защи­несколько трудных мя­«Тимура» бес­спорно, и два мяча один за другим вле­тают в сетку противника. Много стара­ний прилагают маленькие хсзяева поля во втором тайме, чтобы отыграться. Они забивают один мяч. Но «Тимур» пере­ходит контратаку и не остается долгу. Свисток судьи заканчивает этот интересный матч при счете 3: 1 в поль­зу юных футболистов Балашихи.





Еще более напряженно и интересно прошла игра команд старшей группы тета по делам физкультуры и Б. ПАСХИН.  собственному ,,Исключить по желанию

пого, подпольного и открытого, кружкового наукиасооотатоготертнельзя тельно расширена. Всего будет прочитано 25 циклов по различным отраслям и техники, истории, литературе и искус­ству. ческого. Ни в одной стране не было скон­центрировано на таком коротком проме-

Как в Красногвардейском райкоме ВЛКСМ «рассматриваются» комсомольцев персональные дела 

учета причин, побудивших 18-20-лет­них юношей и девушек, вступивших в комсомол два-три года назад, подавать подобные заявления. Комсомолец тов. Гуськов по совету секретаря комсомольской организани тов. Комиссаровой подал в организалию заявление с просьбой исключить его из комеомола, так как онработает и одно­временно учится в школо рабочей молоде­жи. «Времени на общественную работу совсем нет», - писал он в своем заявле­нии. Бездушные руководители комсомоль­ской организация ремесленного училища № 38 и бюро Красногвардейского райко­ма не побеседовали с юношей, не созда­ли ему условий для дальнейшей учебы, Вместо этого они исключили его из ком­сомола. Секретарь комсомольской организации Красногвардейского треста столовых т. Измайлова встала на путь обмана. Под­делывая подписи комсомольцев, она от их имени писала заявления о нежелании со­стоять в организации. От имени Синяева она писала в РК ВЛКСМ: «Прошу снять меня с учета, так как я потерял комсомольский билет и в дальнейшем быть в комсомоле не желаю». 18 апрели 1946 года по этому заявле­нию бюро заочно исключило Синяева из комсомола, а в сентябре тов. Синяев на имя бюро написал следующее заявление: «Пропу бюро PК ВлКсм переомотреть решение от 18 апреля об исключении меня из рядов ВЛКСМ за утерю комео­мольского билета, В августе 1945 года утерял комсомольсский билет со всеми до­кументами, Об этом случае поставил в вестность комитет комсомола треста сто­ловых и лично тов. Голубеву, бывшего секретаря комитета ВЛКСМ. Затем я выбыл из треста стотовых на учебу, в течение года никуда не обращался. Считаю это своей грубой ошибкой. Никакого заявле­ния о том, что я не желаю быть в ком­сомоле, я не писал. Прошу восстановить меня в рядах ВЛКСМ, так как я желаю быть в комсомоле». Синяева восстановили, но почему оста­лись безнаказанными Голубева и ей. Почему, нашример, не понесла наказа­ния Измайлова, фальсифицпровавшая за­явления комсомольцев? Она все еще про­должает «руководить» комсомольской ор­ганизацией треста столовых. Непонятно, почему Красногвардейский РК ВЛКСМ не хочет расстаться с секретарем, грубо на­рушающим Устав ВЛКСМ и позорящим Московский городской комитет комсо­мола не раз предупреждал руководителей Красногвардейского райкома ВЛКСМ недопустимости нарушения Устава комсо­мола. Бюро Красногвардейского PR звание комоомольца! ВЛКСМ нужно решительно отказаться от вредной практики заочного рассмотрения персональных дел комсомольцев и при­звать к порядку обюрократившихся руко­водителей некоторых комсомольских ор-

День вступления в ряды ленинско­сталинского комсомола является знамена­тельной датой в жазни каждого юнощи и девушки нашей Родины. Вступить в ряды ленинско-сталинского комсомола это значит опрецелить свою дальнейшую судьбу, найти свое место в рядах лучшей части молодежи. Наряду с широкой раз яснительной ра­ботой, которая является одним из основ­ных методов воспитания, комсомол вынуж­ден к отдельным нерадивым комсомольцам применять такие крайние меры воспита­ния, как взыскание, а некоторых даже ис­ключать из своих рядов. Но при этом не­обходимо тщательно и об ективно разби­рать каждое персональнов дело и обяза­тельно в присутствии провинившегося комсомольца. Руководители должны раз яс­нить комсомольцу его проступок, помочь ему исправить ошибки и снова занять свое место в рядах нашего славного комсомола. Этого не понимают, видимо, в Красно­гвардейском райкоме ВЛКСМ и некоторых комсомольских организапиях, в результате ошибки при чего допущены иеключении из рядов ВЛКСМ. Бюро Красногвардейского PК ВЛКСМ при раз­боре персональных дел за выписками и решениями не видит живых людей. Вопросы на бюро готовятся не серьез­но, поверхностно, нередко инструктора РК ВЛКСМ не находят времени заранее побе­седовать с комсомольцами. Часто на бюро персональные дела решаются заочно. Следуя «опыту» РК ВЛКСМ, некоторые комитеты ВлКСМ пошли еще дальше. Вме­сто того, чтобы пригласить на бюро ком­сомольцев, дела которых должны разби­раться, секретари первичных организаций представляют на бюро райкома их заявле­ния о нежелании состоять в организа­шии, и тогда дела разбираются заочно. Ком­сомолка А. Афанасьева просит исключить ее из комсомола, так как у нее прудной ребенок и нехватает времени для работы в комсомольской организации. Бюро РК ВЛКСМ исключило Афанасьеву из комсо­мола. А история этого заявления такова: родился у Афанасьевой ребенок, смотреть за ним было некому. Так она оторвалась от активной общественной жизни. Вместо то­го, чтобы позаботиться о молодой матери, помочь ей, комитет ВЛКСМ постарался по­скорее избавиться от т. Афанасьевой и предложил ей подать заявление. Комсомолка Лепешкина в 1944 году бы­ла направлена на работу в Люберцы. Че­рез год вернулась в Москву, долго боле­ла. Спустя некоторое время у т. Лепеш­киной родился ребенок. За это время она несколько оторвалась от комсомоль­ской жизни. Комитет ВЛКСМ резерва проводников Московеко-Курской железной дороги решил освободиться от пассивного члена организации. Но исключать т. Ле­пешкину из комсомола не за что, и тем не менее к ней была направлена комсо­молка с требованием сдать комсомоль­ский билет. Тов. Лепешкина отказалась

жутке времени такого богатства форм, от­Многие из лекций посвящены новейшим достижениям мировой науки и проблемам,тшковметоторборбвает временного общества притом борыбы, кото­над которыми работают сейчас советские ученые. Профессора Московского универ­ситета расскажут посетителям лектория о строении атомного ядра, о радиолокации, о достижениях электронной микроскопии, о строении звезд и источниках звездной энергии, о действии лечебного препарата «бактериофаг», о новых машинах для лучения жидкого кислорода… Будут прочитаны лекции по диалектиче­скому и историческому материализму и по международным вопросам. Большой цикл посвящен 800-летнему юбилею столицы Эти лекции слушателей с историей возникновения и развития Москвы, своеобразием ее архи­тектуры, с ходом реконструкции города. K чтению лекций привлечен ряд круп­нейших ученых столицы.  (Ленин, т. XXV, стр. 175).щать по-В «Нратком кулотся величайшие подвиги большевистской партии в борьбе за третжение паризма и власти помещиков и капиталистов, в борьбе за разгром иност­ранной вооруженной интервенцие в годы познакомятражланокаоборьбе за построе­ние социалистического общества в нащей стране. История большевизма есть история ге­роической борьбы нашей партии со всеми рая, в силу отсталости страны и тяжести гнета царизма, особенно быстро созревала, особенно жадно и успешно усваивала себе соответствующее «последнее слово»… вратами рабочето класса и трудящихся масс -помещиками, капиталистами, кулажами, вредителями, пиионами, со всеми наемни­ками капиталистического окружения. Исто­рия большевизма - это история неприми­римой и решительной борьбы со всеми вра­гами марксизма-ленинизма как в рабочем движении - от эсеров до националистов вмастей, так и втутр партииот онпортунистов различных оттенков до пре­зренных лакеев империализма троцки­стско-бухаринских предателей. В этой борьбе закалялась и росла вели­кая партия Ленина-Сталина. Каждый, изучающий историю ВКП(б), овладевает большевизмом, повышает политическую блительность, учится быть принципиаль­ным, последовательным и непоколебимым в борьбе за победу коммунизма. Большевистская партия возникла на прочной теоретической базе марксизма. Большевики являются верными хранителя­ми великого наследства Маркса и Энгельса, Но большевики не уподобляются при этом архивариусам, они самостоятельно разви­вают марксизм применительно к новым

ПИОНЕРОВ НОВЫЕ КРУЖКИ ДОМА Организованы новые кружки и секции: юных пиротехников, гидротехников, фото­ренортеров архитекторов, геологов баяни­ренортеров, архитекторов, геологов, балии­ято. риетов, краеведов, кружок по из­готовлению спортивного и туриетского из-онарижсеня, се они нашнут работу в октябре. В этом году в кружках будет заниматься более 3 тысяч пионеров. В различных кружках городского дома пионеров ежегодно занимается около по­лутора тысяч школьников. В этом месяче начался новый прием: уже зашисалось бо­лее трехсот ребят.  





МАЛОЛИТРАННЫЙ МОТОЦИКЛ «МI-A» Московский мотоциклетный завод ос­ваивает выпуск новых малолитражных мотоциклов марки «М1-А». Первая пар­тия уже изготовляется. подобныеМотоцикл марки «М1-А»-легкая удобная машина. Ее вес (без прицепной люльки) 70 килограммов, скорость 70 кило­метров в час. Расход горючего на сто километров пробега - два с половиной литра.

общий тираж его достиг 31.318 тысяч эк­земпляров. Книга выпущена на 44 языкал народов СССР в количестве 4.605 тысяч экземпляров. Всего «Краткий курс истории ВҚП(б)» выпущен на 61 языке.

Сегодня, 1 октября, исполняется восьмая годовщина выхода в свет труда И. В. Ста­лина «Краткий курс исторни ВКП(б)». Де­сятки миллионов советских людей, изучая историю и теорию большевистской партии, обращаются к «Краткому курсу исторни

присуще высокое чувство товарищества На Западе, среди немецких, швейцарских, английских альпинистов создавался куль? «аллейнгенгеров»-тах называли алыпини стов-одиночек. Они одни уходили в горы, одни боролись с природой и, как правило, погибали. У нас «аллейнгенгеры» немысли мы. Наши альпинисты вместе преодолева ют трудности и вместе побеждают. В самой сложной обстановке «четверка чувствовала себя спокойно. Внизу, в лаге ре, оставались друзья, готовые в любую минуту притти на помощь. дней понадобилось молодым со­ветским мастерам, чтобы совершить ре­кордное восхождение высокого класса Альпинизм называют дорогой смелых. Но нашим друзьям помогли добиться успеха не только смелость и мастерство, но крепчайшая товарищеская спайка, высокое чувство коллективизма, присущее совет ским людям. C. НАРОВЧАТОВ. 

нировались. Они тщательно изучали карты, еречитывали специальную литературу, рас­сматривали фотографии пиков. Наконец, маршрут утвержден, В горы на­до взять только самое необходимое. Под­считывается вес каждого сухаря, пробует­ся на крепость каждый шнур, тщательноДесять подгоняется походное обмундирование. Қавказ. Домбайская долина. Здесь рас­положен альпинистский лагерь спортобще­ства «Молния», отсюда видны вершины Джугутурлючата. Последние тренировоч­ные восхождения. Во время одного из них молодым москвичам удается забросить продукты на перемычку возле главной вер­шины, к которой они должны выйти после прохождения по Акбекскому гребню. Этим решается многое. Эни вдвое могут облег­чить свои рюкзаки - продукты их будут ждать в складе, устроенном на полпути. 1 августа весь лагерь вышел провожать молодых мастеров. Два дня продолжается под ем. На третий день альпинисты выходят к первой верши­не, которую им предстоит взять, - к вер­шине Птыш. Много трудностей пришлось преодолеть молодым альпинистам. Им пришлось висеть на отвесной скале на высоте многоэтажного домаҚаждое неверное движение грозит гибелью. Они ночевали на каменных площадках у края обрыва, привязав себя к вбитым в скалу крючьям, чтобы во сне не упасть с двух­сотметровой высоты. Они совершали пре ки через трещины, спускались на веревкес нависших скал, спасались от камнепадов… Через все эти испытания прошла четверка москвичей, когда брала Птыш, проходила по Акбекскому гребню, штурмовала верши­ны Джугутурлючата. И Акбекский гребень, остановивший немца Шмадера, был лишь этапом на пути наших альпинистов. Десять дней продолжался этот поход. Его успех обусловлен тем, что, кроме му­жества и выдержки, нашим альпинистам

Помощь пришла быстро. Вторая пара их четверки - Кропф и Волжин быстро вы­таскивают наверх Нестерова, а за ним Гу­банова. Друзья возвращаются в лагерь, откуда они вышли десять дней назад. Их тепло встречают товарищи, оставшиеся внизу. Рекордное восхождение успешно заверше­но молодыми альпинистами, недавно вер­нувшимися из армии. **

отдать билет. Тогда ее исключили заочно. 14 заявлений с просьбой об исключении из комсомола были «удовлетворены» без ганизаций. C. САФРОНОВ, инструктор МГҚ ВЛКСМ. Интересно и тельно прошло собрание на тему «О комсомольском билете» на заводе, где сек­ретарем комитета тов. Ага­фонов. На собрании при­сутствовало 278 комсомоль­цев. В содержательном докладе тов. Агафонов рассказал о значении комсомольского билета, о важнейших эта­пах истории ленинско­еталинского комсомола, его героических сынах и дочерях, B. АФОНИН. В комсомольских организациях поучи-Комсомольцы нистического района взяли шефство над востроек четвертой Хорошо поработав на уборке урожая, комсомоль­одной из но­цы колхоза решили возоб­сталин­Яхром­шефы за­новить работу клуба. Они привели в порядок поме­щение, вставили стекла в окна, украсили клуб новы­ми плакатами и лозунгами. Правление колхоза по­шло навстречу молодежи и отпустило средства на по­купку киноаппарата, музы­кальных инструментов настольных игр. М. БЕрЕЗИН.

Птыш - Джугутурлючат. Никто еще не всходил подряд на все эти семь вер­шин. Вершину Птыш соединяет с Джугу­турлючатским массивом, состоящим из пя­ти пиков, Акбекский гребень. До самого последнего времени он считался непри­ступным. Шмадер-сильнейший из немец­ких альпинистов - в 1936 году попыталея со своей группой взять его, но вынужден был уйти ни с чем. …Юрий Губанов во время войны служил в горных войсках. На Кавказских перева­лах он бил выучеников Шмадера - мо­лодчиков из немецких горнострелковых войск. Кончилась война. Разыскались ста­рые друзья по высокогорным походам - Нестеров, Кропф, Волжин. Нестеров про­шел путь от Сталинграда до Берлина, Кропф закончил войну в Австрии, Сейчас они снова сошлись. Развернули карту Кавказа. Для каждо­го из них было ясно: лето они должны провести в горах. Но где? И тут впервые Прохождение по гребню Джугутурлю­това-чатского массива было совершено до них лишь однажды - заслуженным мастером спорта Евгением Аболаковым. И они ре­шили повторить этот путь в обратном на­правлении, но перед этим взять Птыш и пройти по Акбекскому гребню. Началась подготовка. Весной они часто выезжали на станцию Царицыно, где тре-

ской пятилетки - строем. Недавно воскресник по для экскава-

торов. Заготовлено 76 куб. B. ПОПОв. войны клуб метров дров. В годы

заться лагерь, там. Десятидневное Сегодня они будут та восхождение закончено. И вдруг ноги начинают неудержимо скользить по склону. Губанов делает по­пытку остановиться, но уже поздно. Тре­рожно стибает руки в доктях. Ощупывает ноги. Пытается приподняться. Вздыхает пролетев 25 метров, он упал в рыхлый снег. Но на другом конце веревки его рищ. Что с ним? Он слышит голос Несте­рова, Значит, товарищ жив! Где-то высоко - край трещины. Кропф кричит сверху: Ребята, как вы там? Сейчас бросаем вам веревки!

колхоза c. Қалинино-Ки­силиха, Подольского райо­на, бездействовал. 

по следам наших ВЫступлении ГЛАВНОМ» «ЗАБЫЛИ О

пропаганды и агитации признана праваль­ной. Лекторская группа пополняется и, частности, за счет инженерно-технических работников предприятий района. Органи­зуется систематическая учеба комсомоль­ского актива при парткабинете РК ВКП(б). При райкоме ВЛКСМ органи­зуется школа комсомольских пропаганди­стов.

В корреспонденции под таким заголов­ком («Московский комсомолец» № 105) указывалось, что Ленинградский РК ВЛКСМ не заботится политическом просвещении молодежи, о подборе про­пагандистских кадроз. Корреспонденция обсуждалась на засе­дании бюро РҚ ВЛҚСМ. Факты подтвер­дились. Критика райкома и его отдела

На снимках: моменты восхождения вершину Джугутурлючата.