«ИЛЬЯ МУРомЕнГРОМИТ ВРАГА Молодежь Н-ского отделения Казанской железной дороги во внеурочное время построила мошный бронепоезі «Илья Муромец». Между бойцами и строителями бропепоезда установилась тесная связь. «Дорогие товарищи! --- пиштут бойцы бронспоезда.- Мы получилег ваше письмо. Оно взволновало и обрадовало нас. Своим самоотверженным трудом вы помогаето нам уничтожать подлых оккупантов. Мы не остаемся в долгу у вас. Дивизйон, в который входит наш бронепоезд, обил пять фашистских стервятников. Зенитчики-комсомольцы Гачкало и Малышев награждены медалями». В ответном письмо молодые стахановцы рассказалиоработо фронтовых бригад Апатолия Шмелькова. Марии Концевой, Анны Анисимовой, Николая Леонова и обязались работать еще лучше, не жалея сал.
КОРНИ НЕУДАЧ РАЗДУМЬЕ ПАНИ БЛОХИНОЙ Паню вечер Каждый Блохину ПОЧЕМУ СЛАБО РАСТЕТ ТАЛДОМСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОМСОМОЛА? охватывает
ЦЕХ В КЛАССЕ Во время летних каникул московские школы проявили прекрасную инициативу: они организовали в своих стенах учебно-производственные мастерские. В Москве сейчас работает свыше 350 таких мастерских. Тысячи мальчиков и девочек изучают здесь различные профессии. Здесь можно увидеть юных слесарей, столяров, электромехаников, портних, вышивальщиц. Они своими руками изготовляют сотни различных весьма полезных вещей. На всех этих вещах можно было бы поставить клеймо «Фабричная марка - школа». Эта замечательная инициатива ценна тем, что позволяет воспитывать молодежь в труде. Школьники, освоившие профессии слесарей, столяров, портних, оказывают огромную помощь родине, выпуская самый разнообразный ширпотреб, и не только ширпотреб: многие учебно-производственные мастерские помогают оборонным предприятиям и в выпуске фронтовой продукции. Инициатива московских школ ценна еще и тем, что учебно-производственные мастерские дают юношам и девушкам трудовые навыки, прививают им вкус к творческому физическому труду, подготовляют квалифицированных рабочих для наших промышленных предприятий. Сегодня мы печатаем фотоочерк об учебно-производственных мастерских Ростокинского района. ОСКВА, Улица Мархлевского, 18. Большой многоэтажный дом. У входа зеркальная табличка: «Школа № 272». Из открытых окон слышны стук молотков, ритмичные режущие звуки пилы и рокот швейных малинок. Сейчас в здании школы - учебно-производственные мастерские. Они начали работать совсем недавно, но слава о них идет далеко за пределами Ростокинского района. В вестибюле школы - подростки. У всех у них один вопрос: - Можно ли записаться в мастерские? Тут же возникают споры, кем лучше быть. Столяром, электромонтером, портным? Ваня будет только слесарем. - У нас вся фамилия по слесарнову делу - отец, братья, дядья.
хозников дошли слухи о неслыханных расправах, какие чинили немцы над сельскими коммунистами и комсомольцами. Коекто из отсталых крестьян испугался, что подобная участь может постигнуть и их сыновей и дочерей. Пусть это были единичные факты, но, что сделали руководители комсомольских ортанизаций для того, чтобы противопоставить отсталым влияниям свое сильное комсомольское слово и дело? Пошла ли хоть раз тов. Иванова, помощник начальника политотдела по комсомолу 1-й Талдомской МТС, в такую семью, поговорила ли она чистосердечно с отцом или матерью юноши, задумавшето подать заявление в комсомол? Нет, ни тов. Иванова, ни работники по комсомолу других политотделов не разговаривали на эту төму, Они избегают острых вопросов, сторонятся их. Очень редко устраиваются открытые комсомольские собрания, которые должны были стать для сельокой молодежи серьезной школой политического воспитания. Мелкие хозяйственные заботы запюлняют все время комсомольских работников политотделов. В этой суматошной текучке они забывают о своей главной роли - воспитателей молодежи. Они не ищут новых путей к сердцам и умам молодежи, сводя свою работу по привлечению в комсомол к коротким, штампованным и потому никого не убеждающим разговорам, За последнее время талдомская комсомольская организация пополнилась повыми замечательными тружениками полей. Но их немного. И это не встревожило секретаря райкома комсомола Стригину. Создав еще весной 26 территориальных комсомольских организаций и 19 колхозных, она посчитала, что большинство колхозов в ее районе охвачено комсомольским влиянием. Это-глубокое заблуждение! Взять хотя бы в пример станковскую комсомольскую организацию. Она слывет в районе сильной, работающей хорошо,с под емом. Но почальные размышления Пани Блохиной лучше всяких слов убеждают в том, что райком напрасно считает эту организацию работоспособной. И осли танже «ейструютрайоноразделению сомольны, видимо, оказывают слишком незаметное воздействие на работу молодежи в колхозах. А ведь главнейшая задача райкома заключается в том, чтобы привлечь молодожь к самой активной общественной жизни, активнее отбирать передовую молодежь в ряды комсомола, создать боеспособ.Ночью ные организации комсомола в каждом колхозе. помощник райкома АГИТАТОР … ПЕРВЫЙ Первомайский район столицы шефствует над колхозами Талдомского района. На время уборочной в села приехали 28 гэрозских комсомольцев. Они поселились в волхозах, помогают вести политическую работу среди колхозников. Каждодневно общаясь с сельской молодежью в бригадах, проводи с молодыми колхозниками долгие трудовые часы, эти агитаторы, несомненно, раскроют перед ними высокое назначение комсомола, подготовят многих к вступлению в организапию. Этих агитаторов, присланных из города, и следует использовать как организаторов новых колхозных организаций комсомола, сделать первыми помощниками райкома. К сожалению, райкомовцы только изредка встречаются с ними на инструктивных совещаниях, постоянная связь не налажена, райком не позаботился слелать городских комсомольцев боевыми организаторами сельской молодежи. Правдивую, наступательную агитацию должны вести всо комсомольские работники, не убегая от острых вопросов, а смело смотря им в глаза, стараясь всегда разрешать их уверенно и решительно, Только тогда комсомольское влияние в колхозах даст себя знать и более обширными станут ряды талдомской комсомольской организации. Талдомский район Московской области. C. ЛАПИСОВА.
раздумье. Кончился ее трудовой день. Сложены в шкаф толстые учетные книги, спрятаны счеты. Куда пойти ей, секретарю территориальной комсомюльской организации? В какое из четырех сел направиться сегодня, чтобы узнать, как там живет и работает молодежь, встретиться с комсомольцами, помочь им дружеским советом? В Еремеево? По это далеко. К тому же за окном уже быстро сгущаются сумерки. Не успеет дойти, как стемнеет, и, уставшие за день колхозники будут спать. Может быть, пойти в Станки? Но и туда не близко. Нет, не успеть ей сегодня, придется опять опюжить на завтра. Такие размышления одолевают Паню каждый вочер. Но она никак не может засветло справиться со своими счетоводными делами. В летною страду счетовод должен быть все время в своем колхозе, иначе учет так запутается, что потом и концов не найдешь. И Паня с грустью вспоминает свои неосуществленные планы, не раз сетует на то, что в их колхозе нет своей Вот тогда комсомольской организанци.
Памяти Лизы Чайкиной Калинин, 24 августа. (Наш корр.). Калининцы свято чтут память своей отважной землячки-партизанки,ГерояСоветского Союза Лизы Чайкиной. Но инициативе комсомольцев в Калиеинской области начался обор средств на строительство звена боевых самолетов имени Лизы Чайкиной. В Бежецке молодежь организовала воскресник. За несколько часов юноши и девушки погрузили 33 вагона топлива. Заработанные деныи они внесли на постройку звена самолетов. Всего за 15 дней собрано около 700 тысяч рублей. В районах области прохолят собрания молодежи, на которых с докладами и воспоминаниями выступают друзья и товарищи по работе и боевым делам Чайкиной.
хватило бы. А секретаря терзают грустные думы о том, что все больше и больше слабеет комсомольская работа в ее организации. Восемь комсомольцев числится в списке. Шесть из них учителя, в большинстве живущие в селе Станки. Один только Тимофеев - колхозник из артели «Новая деревня». Вот и вся армия Нани Блохиной. Нельзя сказать, чтобы комсомольцы ничего не делали. Учителя добросовестно работают агитаторами. Но и опи появляются в полевых бритадах не часто, от случая к случаю. Главное же, что больше всето мучаст Блохину, - это полная оторванность комсомольцев от колхозных дел. Сама она овошо тишь та, том живет се кодслышке е, из скупых и торопливых бесед с председателями артелей и бригадирами. При током поверхноством знакомстве, корествациметтоб оховных урожаев. ВОПРОС С ОСЕЧКОЙ Но почему же так непреодолимо трудно оказалось создать в каждом колхозе свою, пусть сначала небольшую, комсомольскую организацию? Или в селах Станковского сельсовета вовсе нет молодежи, нет таких молодых колхозников которые достойны стать комсомольцами? Нет, есть и молодежь, есть и люди, беззаветным трудом на полях доказавишие свое умение, служить родине в трудную годину войны. Вся беда лишь в том, что с этими люльми работают пока еще слишком поверхностно, их слабо привлекают комсомолу. Обычно, когда Пане Блохиной, паконеп пластая попасть в колхоз, онз заводит разговор о комсомоле с лучшими молодыми колхозниками. Но разговор этот короток и сводится почти всегда к одному отрывистому вопросу: Почему не подаешь залвления в омсомол? Нарень ии девушка, озадаченный этим неожиданным вопросом, теряется, но знает, ито ответить, и старается перевести разговор на другую тему. А молодые колхозники не видят в своей комсомольской организации ничего интересного и не тянутся к комсомолу. Им никто не расоказал о высоком звании члена Ленинекого комсомола. Никто не ведет с мюлодежью задушевных бесет, никро не им о подвигах комсомольцев, отдавших свою молодую жизнь за отчизну. А ведь именно рассказы о героннях-партизанках, о героях-фронтовиках, об отважных авиаторах и бесстралиных моряках раскрыли бы колхоэной молодежи, что значит в дни суровой войны стать в одну шеренгу с прославившими себя комсомольцами. пУтИ К СЕРДЦам Нужда в таких беседах очень велика. Осенью прошлого года к землям Талдомского района приблизился фронт. До кол-
Нина ПАТРИКЕЕВА профессией крановщика овладела совсем недавно. Сейчас комсомолка Патрикеева одна из лучших стахановок Северного порта столицы, Девушка уверенно управляет многотонным краном-гигантом, выполна няя нормы 120--130 процентов.
Танки ушли на фронт поеат с танками ушел на фронт. Дальневосточниии тепло распрошались C бойцами и пожелали им: ХАБАРОВСК, 24 августа. (Наш корр.). Делегация осоавиахимовцев выезжала в город Н. для передачи Красной Армии мощной колонны танков. Колонна была построена на одном из танковых заводов страны на средства, собранные осоавиахимовскими организациями Хабаровского края. Дальновосточники передали танки подстаршего дейтенанта Фоменко отличившемуся в боях отечественной войны. -Будем драться до последней капли крови, до последнего дыхания,заявил Фоменко, принимая танки. Сделаем все, чтобы совместно с летчиками, артиллеристами, пехотинцами остановить, отбросить врата. - Бейте гитлеровцев, давите их гусеницами. Уничтожайте проклятых гадов, а мы, бойцы трудового фронта, поможем вам во всем.
Фото Н. соловьева.
учить ТРУДОЛ В конце апреля при ремесленном училище № 2 Тамбова была оргавизована мастерская по шей области. Ученики тщательно готовились к новой трудной работе, но, увидев привезенные радиаторы, растерялись. - Добрая половина их годится только в вагранку,- говорили они. Действительно, радиаторы требовали очень серьезного и большого ремонта. Принимая этот заказ, мы преследовали две цели: во-первых, помочь МТС, а во-вторых, приучить ребят к трудной работе.
Девочек интересуют больше друтие проФессии. Рядом со слесарной мастерской, за Ученик B. ҚУЗНЕЦОВ и мастер дверью, на которой еще красуется табличгруппы художественной вышивки ка «10 кл. Б», распюложился цех художеB. ГУЛЯЕВА принимают обрезки. ственной вышивки, Этот цех начал работать одним из первых и за два месяца выпустил много кофточок, носовых платков, сорочек… Среди рукодельниц появились уже свои мастерицы, Вот Валя Кудинова, худенькая пятнадцатилетняя девочка. Она много читала, любит музыку. Но сейчас эна говорит не о музыке, а о своей новой профессии, говорит, увлекаясь. Оказывается, рукоделие - не такое простое дело. Блузку можно вышить гладью, крестиком, филейным швом. Валя вышивает гладью, И очень неплохо. Несколько ее рабог представлено даже на выставке. Больших успехов добились и ее подруги-Галя Козлова, Валя Букина, Люся Дульцева.
Группа юных медников мастера Филатова круглые сутки проводила вцехах. Новое дело не ладилось. Нехватало некоторых материалов. Никак не удавалось восстановить больше одного радиатора в сутки. Медники вместе с инженером нашли заменители материалов. Работа пошла быстрее. Ученик Бондаренко предложил создать в мастерской еще одну смену. Каждая смена производила теперь весь процесс реставрации с начала до конца.
всеКомсомольцыдетям БАРНАУЛ. 24 августа. (Наш корр.). Бомсомольцы села Усть-Улаган Улаганского аймака Ойротской автономной области горячо заботятся о детях, эвакуированных из прифронтовой полосы. За короткое время они собрали в фонд помощи детям 5 тысяч рублей. Комсомолка Радзецкая внесла 300 рублей. Замечательный атитатор, она собрала сроди жителей села в фонд помощи детям более 1.500 рублей. Альоом лекарственных растеци БАку 24 августа. (Наш корр.). Карманный альбом в помошь пионерам и пькольникам, собирающим лекарственные растения, вынускает Детюниздат при цн ЛКОМ Азербайджана. В альбоме помещены изображения лекарственных растений, распространенных в Азербайджане, рассказывается о их пелебных свойствах, способах хранения, сроках иметодах сбора. Перед началом занятий в спецшколах Специальные военные школы Наркомпроса РСФСР готовятся к началу учебного года. Полным ходом идет ремонт помещений и оборудования, приводятся в порядок общежития. Учащиеся заготавливают топливо. Заканчивается комплектование шқол. Поступило около 20 тысяч заявлений от юношей, избравших своей профессией военноо дело. Только в Москве принято в спецшколы около двух тысяч человек. Все они выехали по месту расположения свсих учебных заведений. местах прием в школы закончится 1 сентября. (ТАСС).
В столярном цехе, На переднем плане Павел ҚИРИЛГлядя на эти красиЛОВ (слева) и Иван ЧИРҚИН (справа). вые блузки, платочки, детские рубашки, косынки, которые выходят из-пюд рук молодых мастериц, трудно поверить, что изготовляется все это из обрезков, отходов, которые получают учебные мастерские в виде утиля со швейных фабрик. Дасже нитки, которыми вышиваются прекрасные васильки на блузках, тоже утиль. Это обрывки с шелкоткацких фабрик. В столярном работают только мальчики. Юные столяры уже выполняют серьезные заказы. Сейчас они выпускают большую партию лотков для хлебозавода. Чтобы быстрее выпюлнить заказ, столяры кооперировались с соседним классом -- слесарным цехом, Столяры строгают, слесари делают металлические угольники, гвозди. И те и другие работают напористо, с выдумкой. Кроме лотков, столяры выпускают детские стулья, аптечки. Недавно они изготовили опытный образец учебной винтовки. Образец оказался удачным, п сейчас столяры готовятся к серийному выпуску учебных винтовок для всевобуча. В этом цехе тоже есть свои отличники. Мастер цеха II. И. Матвеев с гордостью называет своих лучших учеников - это Рябов, Шишков, Кириллов, Малинкин. Вообще следует сказать, что не только рукодельный цех, но и столярный, слесарный работают исключительно па отходах. Есть в учебных мастерских цех, куда охотно идут учиться и мальчики и девочки. Это цех художественной разрисовки тканей, Косынки, паволочки для подушек поступают сюда из швейного цеха. Толя Васин, Нина Соколова, Валя Молева и другие набивают на них различные рисунки. Разрисовщик тканей Толя ВАСИН. В овале лучшая Мастерские работают вышивальщица - Валя КУДИНОВА. недавно, в цехах многого недостает, но руководители и ученики не опускают рук. Они сами изготовляют для себя инструмент, достают старое оборудование, ремонтируют его. В учебных мастерских готовятся квалифицированные рабочие для московских фабрик. Скоро состоится первый выпуск слесарей. Из столярного цеха уже коекто перешел в цехи крупных заводов и работает над выпуском фронтовой продукции. Текст В. СОКОВОЙ.
Не успели закончить ремонт радиаторов, как подоспело другое срочное задание кавалеристов Красной Армии - изготовить стремена к седлам, Для этой работы у нас не было необходимыхштамповОтрассказывает вырубки до насечки все приход ходилось делать вручную. В училище к нам приехал командир кавалерийской части. Он попросил ускорить выполнение заказа, Часть должна была отправляться на фронт. За все время существования училища слесарный цех не видел такой слаженной и энергичной работы, как после приезда командира кавалеристов. Груда готовых стремян росла на глазах. Недавно мы проводили 90 ребят, досрочно окончивших наше ремесленное училище. Мы уверены в своих воспитанниках, В училище им не только дали квалификации, но и научили трудолюбию, изобретательности, борьбе с трудностями, A. МАЛИнский, директор ремесленного училища № 2. Тамбов,
ЗНАТНЫЙ БУРЩИК ЯНКИН У ГОРНЯКОВ ТАГИЛА гозабойного и многоперфораторного сбуривания. нкин пробудет на руднике несколько дней в качестве инструктора стахановских методов труда. Вместе с ним приехал бурпик-скоростник Баукин, который расска-На жет горнякам Тагила о своем опыте. нижний тАгил, 23 августа. (ТАСС). На рудник имени Третьего Интернационала приехал энатный горняк страны, лауреат Сталинской премии Илларион Янкин. Спустившись в шахту. он на практике показал, как нужно применять его метод мно-
…
Уерсгег Завод, о котором идет речь, не выпускает ни самолетов, ни пушек, ни танков. Lо изделие можно положить в карман, савоо крупное из них … унести подмышкой. по без продукции этого завода оглохнет и онемеет самолет, потеряет связь со своими подразделениями штаб. ктовляет батарейки, батарен, ы лля самолетных, танковых, В первые дни войны на заводе юстались дво категории рабочих. Это, во-первых, аюди, проработавшие здесь по 8 10 хет, - они насчитывались единицами. Другая категория - люди, работавшие вдесь по 8-10 дней, - их были многие сотнн, Но фронт не спрашивал, кто работает в цехах. Фронт спрашивал одно: «Когда отгрузят батареи?» поэтому всем на заводе было ясно, что неья, как это водилось раньше, сначала чать людей, а потом ставить их на работу. Правилом дня стало: «Учась - работать, работая - учиться». начальника смены мастера Пестовой на важдую сотню повичков приходилось оольше 10 кадровых работниц. Молодеж должна была, только переступив порог цеха, делать все: резать цинковые шшастины, которые на заводо зовут «карнагревать паяльник, и эти небольшие рерывы Деева использовала для коротких уровов на ходу. Она последовательно поднимала квалификацию своих подруг по бригаде. Когда девушки научились быстро водить паяльником и металлические швы плотно стягивали края цинкового цилиндра, Тоня обратила внимание на многим казалось мелочами. Что ты вращаешь при паянии: болванку, па которую одет цилиндрик, или самый цилиндрик? Надо вращать болванку. И так, шаг за шагом, день за днем, девушки узнавали свое дело. Они не собирались в классах, Никто не составлял для них расписания. Но они учились усвоего бригадира мастерству труда. Сегодня они в перерыво узнавали, как чинить паяльник, завтра им рассказывали о свойствах металлических сплавов, И знания оплодотворяли труд. Девушки, которые два месяца назад выпускали пю сотне балочек, теперь вели счет на тысячи. Самая «слабая» по квалификации делала по 1.800, а лучшие давно перешагнули за две тысячи, дают по 2-3 нормы. И комсомольские бригады цеха в полном своем составе досрочно закончили месячный план. …На этом заводе, где секретарем комитета ВЛКСМ тов, Вартанова, существует пе-нешисанное правило: бригадир не только обучает повичков, по и внимательно к ним присматривается. Больше всего внимания он должен уделять тем, кто отстаст. торугя, Работнице Хохловой поручили операцию - осадку звездочек. Шла неделя, третья, но Хохлова другая, третья, но Хохлова не выполняла Мастер Козловская поставила Хохлову на другую операцию - надевание шайб, и через 10 дней Хохлова уже въшюлняла план. Дело было не только в желании, но и в личных качествах, в индивидуальных способпостях работнипы. Продукция идет строго по графику. Но время от времени в цех приходит властное пребование фронта: срочно дать впе плана еще энное количество батарей, Вывод олин - на день-два усилить работу того или иного конвейера, Но если не хочешь снизить выработку других звецьев, надо, чтобы те, кто сегодня занпмался на этом конвейере только пайкой, завтра оправляли итолочки или взялись за изоляцию батарей, Конвейер требует үзкой квалификации. Но теперь в цехе почти каждая из работточками», гнуть в прессах металлические Шипит олово под раскаленным лезвнем паника. Товкой подоской тожится распе-пааснный мотал на пов полюса, В полюсы, спаивать швы. В глубь цеха уходят длинные ряды паяльных агрегатов. Работницы сидят перед чугунпыми нишами. Это комсомольская бригада Тони Десвой. Старшей из паяльщиц 17 лет. - Еще недавно то и дело прибегали к нам из других цехов, -- вспоминает Пестова. - Нехватало полюсов. Теперь этого пет. Подучили работниц и теперь работаем с заделом. Комсомольскую бригалу зовут в цехе «школой Тони Деовой». Это верно: каждая из 10 паяльщиц, работающих в бритаде, выученица Деевой. Пайкасамая трудная из тех операций, которые производят в этом цехе. Работа паяльщицы не требует большого физического напряжения, главное в ней - быстрота, точность, чувство ритма. Ученица хочет сделать работу получше, ведет паяльник не торопясь, и в результате прожигает насквозь цинк, толщина которого измеряется десятыми долями миллиметра. Пока не попадешь в нужный ритм, не станешь хорошей паяльщицей. Время от времени работнице приходится
я y
I-
,
3 3 1- ,-
На выставке работ московских школьников. Слева - изделия швейного цеха, справа - столярного. Фото А. ГЛИЧЕВА.
.
Эй
ниц овладела двумя-тремя операциями. 3 стр. Все они освоены тут же в цехе, в перерывах, перед работой, e. дмитриев. 125 августа 1942 г. «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
0. C-